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我的良師益友學(xué)生作文 （精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的良師益友學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的良師益友學(xué)生作文 1
書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，尤其對語文課本情有獨(dú)鐘。
書中的文章全都是專家精挑細(xì)選的。她就像是我的老師，讓我足不出戶就能游覽到祖國的萬水千山，名勝古跡。是她帶我走進(jìn)了風(fēng)景如畫的桂林山水，目睹了千姿百態(tài)的黃山松，領(lǐng)略了氣勢非凡的黃果樹瀑布，我還跟著巴金爺爺他們來到了內(nèi)蒙古大草原，走在一碧千里的草原上，仰望著湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，使我感受到了草原的寬廣美麗，蒙古人民的熱情好客。更令我心馳神往的'是宏偉瑰麗的莫高窟壁畫，世界第八大奇跡秦兵馬俑……
語文書不僅是我的良師，更是我的益友。在頑強(qiáng)不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默無聞的小草經(jīng)過不懈的努力可以變成參天的大樹；看到董存瑞舍身炸碉堡時(shí)我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；從小英的變化中我懂得了“人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。”
啊！語文書，你是我的良師益友。我愛你！
我的良師益友學(xué)生作文 2
書，是人類進(jìn)步的階梯、是人類精神的食糧、是人類汲取知識的好助手。書像一只小船帶著我駛向知識的大海；書像一扇大門，讓我走進(jìn)知識的世界；書像一雙翅膀，帶我在知識的天空中自由地翱翔。
說起書，以前我很對不起這位朋友，對他總是愛理不理的態(tài)度，現(xiàn)在想來還覺得心中有愧。痛定思痛，在爸爸以及太陽島百日閱讀的高壓和鞭策下，我便嘗試著接觸，一開始只是隨便翻翻，用來打發(fā)時(shí)間。直到有一天，當(dāng)我翻開朱自清的《背影》時(shí)，情況變得一發(fā)不可收拾，作者細(xì)膩的表現(xiàn)手法以及文中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地吸引了我。從此，書便伴隨著我左右，100天后的他，已經(jīng)成了我的良師益友，我和他幾乎形影不離，晚上都要抱著他才能入睡。
正是這種堅(jiān)持，我的作文水平有了很大的提升，記得那是一個(gè)陰雨天，烏云壓頂，伴隨著電閃雷鳴。語文老師當(dāng)堂布置了一篇作文——《生命之源》。我呆呆地望著窗外這讓人透不過氣的天空，突然《繁星》《背影》《我們把春天吵醒了》《生命》等名著像酵母似的在我腦海中翻滾著。當(dāng)我放下筆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊并給了我一個(gè)肯定的微笑。這微笑更加堅(jiān)定我對書的受。
書可以教會我知識，可以教我做人的.道理。如果說知識是遼闊的大海，那書便是駛向彼岸的船；如果說知識是廣袤的天空，那書便是登天的梯。
以書為伴，以書為友，我相信，我和他的緣還只是開始。
我的良師益友學(xué)生作文 3
你有良師益友么？我有，而且我也很愛我的良師益友。她簡直是個(gè)大詞人。
有一次，我們在一起學(xué)習(xí)《滿江紅》這首千百年來一直激勵(lì)著華夏英雄兒女愛國之心有詞，讓我無比癡迷，而她給我把這首詞透徹的講了一遍。讓我不禁佩服起岳飛來。“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”讓我更家愛國了，啊我一定要不忘國恥，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)郊祖國！是她讓我變的愛國了。她算得上良師吧？
是她讓我知道了歷來公認(rèn)寫中秋詞中的絕唱的《水調(diào)歌頭》。我還記住了“但愿人長久，千里共嬋娟”。這句名垂千古的'名句。我也明白了后人為什么評此詞為“天仙化人之筆”。我真喜歡她，她真是個(gè)好老師。
我和她一起在宋詞的長河中游泳，感受快樂。我和她一起穿越時(shí)空隧道，走進(jìn)詞人的內(nèi)心。我和她一起翱翔在這詩詞的天空，享受這古色古香的薰陶。我和她沐浴在文化瑰寶的陽光下，貪婪地吸收知識的養(yǎng)分。我和她坐在一桌色香味俱全的詩詞大餐前，盡情地狂嚼暢飲。你給評評，她是我的益友不？
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她用“都來此事，眉間心上，無計(jì)相回避。”來安慰我。每當(dāng)我覺得事情不能完美時(shí)，她就用“月有陰晴圓缺告誡我。她難道不是我的益友嗎？
我的良師益友—《宋詞三百首》。我讀書，我快樂。你也讀書嗎，也很快樂嗎？你讀了什么好書？來，我們切磋切磋吧！
我的良師益友學(xué)生作文 4
回眸處，是一段湛藍(lán)湛藍(lán)的時(shí)光，一樣艷麗的花兒，一樣清澈的池水，一樣悅耳的`鳥鳴，那是一段夢幻般的童年時(shí)光，歡樂得令人沉迷的時(shí)光。
唐詩，宋詞，元曲。《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》……這些書使一個(gè)尚未懂事的我，變得懂事了；這些書將一個(gè)小心眼的我，變得心胸寬廣。是那些美妙的書，將我的少年歲月浸染得與眾不同。
猶記當(dāng)年李清照“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。雖然她沒有看窗外的景色，但通過“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”便已知曉，應(yīng)是綠肥紅瘦。如果靜心去感受大自然，你會發(fā)現(xiàn)——那是一種美好。
小時(shí)候，讀到“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》，讀到了《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》，我問母親：“劉關(guān)張”是誰啊？母親說：“‘劉’，是劉備；‘關(guān)’，是關(guān)羽；‘張’，是張飛。”后來讀著讀著，讀到了《三氣周瑜》“既生瑜，何生亮？既生瑜，何生亮？”看完之后，我哈哈大笑，心想周瑜你活該，叫你害我的祖先劉備。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。對呀，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重負(fù)；書，是濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。
漫漫人生路，書香伴我行。
我的良師益友學(xué)生作文 5
我和手機(jī)如影隨形。這部手機(jī)是我過生日時(shí)爸爸送給我的，那是至今為止爸爸送我的最珍貴的禮物。
我的這部手機(jī)是長方形的，5寸的觸摸屏。那觸摸屏光潔明亮，我每次觸摸它的時(shí)候，手指好像在滑冰一樣。手機(jī)的外殼是白色的，它有著鋼的堅(jiān)韌；著玉的圓潤；有著雪的色澤……手機(jī)的后殼是高貴的金銅色，是純鋼打造的。它與眾不同的外形，贏得了眾多粉絲的青睞！浩瀚的星空是手機(jī)壁紙，它令我暢想無限。
它不僅外形足夠吸引我，而且它具有強(qiáng)大的功能。它是我得力的學(xué)習(xí)用品。下學(xué)后我就會與它為伍，我會和它一起做作業(yè)，做完之后點(diǎn)擊“完成作業(yè)”，老師立刻就能查收到并及時(shí)批閱。在這位“小老師”的'幫助下，我的學(xué)習(xí)日有所進(jìn)。
手機(jī)是我暢快的交流平臺。通過它，我和同學(xué)們隨時(shí)表達(dá)問候；還可以探討學(xué)習(xí)中的問題；交流學(xué)習(xí)中的收獲。如果我樂意，還可以和遠(yuǎn)方的弟弟視頻，問候……它把地球連成一個(gè)大家庭。
手機(jī)是多功能的娛樂工具。我利用空閑時(shí)間玩游戲，來開發(fā)大腦；還可以聽音樂，看視頻……
手機(jī)是無限的知識倉庫，它可以存天文地理、生物、數(shù)學(xué)……無所不知，它可是應(yīng)有盡有！它不僅是一位“智者”，幫我們解決所有問題；還在不斷的自我更新，是我的良師益友，令我愛不釋手。
手機(jī)讓我的生活更加有滋有味。手機(jī)真叫人喜愛！
我的良師益友學(xué)生作文 6
每個(gè)人生活當(dāng)中都會遇到良師益友，而我的良師益友則是一直陪伴我成長的書籍。
小時(shí)候?qū)挠洃洠菋寢尭嬖V我的。媽媽說我很小的時(shí)候就對圖片，文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。會不會走路的時(shí)候，就坐在那兒，拿著幼兒書，一本正經(jīng)地翻看著，而很多時(shí)候還是倒著拿書的，也看得津津有味。再后來長大點(diǎn)了，每天拿著故事書給大人們讀故事，媽媽說其實(shí)我根本不認(rèn)識字，但還是能繪神繪色地把一個(gè)個(gè)故事講完，是因?yàn)榘褘寢屩v的故事復(fù)述一遍......從記事起，我讀的第一本書是《安徒生童話》。它那精美的插圖，活潑可愛的人物形象，生動的語言，深深地吸引著我，豐富了我的想象力。伴隨著家里書籍的增多，我也慢慢成長。《小公主蘇菲亞》讓我明白了真正的公主應(yīng)該具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)，《三毛流浪記》使我更加珍惜今天幸福的.生活，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……每本書里的主人公都緊緊地牽動著我的心，我會為他們高興，為他們難過，為他們擔(dān)驚受怕，為他們出謀劃策......
每當(dāng)我在生活中遇到各種苦惱、挫折時(shí)，我都會情不自禁地想起我的良師益友，想起那些勇敢、善良的主人公，他們是我的指航燈，會給我指出一條陽光大道……感謝你，我親愛的書籍，因?yàn)橛辛四悖也拍芙】悼鞓返爻砷L。
我的良師益友學(xué)生作文 7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，是人類學(xué)習(xí)知識的好助手。書籍像小船一樣把我?guī)У街R的海洋；書就像一扇大門，讓我走進(jìn)知識的世界；書籍就像一對翅膀，帶著我在知識的天空中自由翱翔。
說到書，我之前很對不起我的朋友，一直不理他。現(xiàn)在我覺得我還是有負(fù)罪感。從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)后，在父親和太陽島百日讀書的壓力和鞭策下，我嘗試聯(lián)系。剛開始只是隨便翻了翻，打發(fā)時(shí)間。直到有一天打開朱自清的《背影》，局面變得不可收拾，作者細(xì)膩的表情和文字中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深吸引了我。從那以后，書一直伴隨著我。100天后，他成了我的導(dǎo)師。我和他幾乎形影不離，晚上還要抱著他才能睡著。
正是這種堅(jiān)持，極大地提高了我的作文水平。記得那是一個(gè)雨天，烏云密布，電閃雷鳴相伴。語文老師在課堂上布置了一篇作文——《生命之源》。我只是看著窗外氣喘吁吁的天空。頓時(shí)，《星星》、《背影》、《我們喚醒春天》、《人生》等名作如酵母般在我腦海中翻滾。當(dāng)我放下筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師就站在我身邊，給了我一個(gè)肯定的微笑。這個(gè)微笑加強(qiáng)了我對書籍的'接受度。
書可以教會我知識和做人的道理。如果說知識是一片汪洋大海，那么一本書就是一艘駛向彼岸的船；如果說知識是浩瀚的天空，那么書籍就是通往天空的階梯。
以書為伴，以書為友，我相信我和他的關(guān)系只是開始。
我的良師益友學(xué)生作文 8
教育家說：“書是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而在我眼里，書是通往巔峰的道路。
我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時(shí)，我總是將儲錢罐掏空，為的是買喜愛的書，好讓自己大飽眼福。時(shí)間久了，我漸漸地覺得不過癮了。于是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時(shí)班上要建立讀書站，老師還沒宣布讀書站成立時(shí)，我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味，有懼怕，也有快樂。懼怕是因?yàn)楹ε卤黄渌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)，快樂是因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的知識。
就這樣，一年過去了，我憑借著每天積累的知識，寫作能力也有了很大的提高。有一次，我的考試成績出乎意料的差，從那以后，我便變得消沉起來，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個(gè)天氣晴朗的下午，我隨意地翻開一本書，無意中看到了這樣一句話：“我主要關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。”這短短的一句話，把我?guī)С隽诵睦锏?陰影。于是我又發(fā)憤圖強(qiáng)，很快成績從差提高到優(yōu)。
以后，遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去。看到書店里各式各樣的書，我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的書，我利用空閑時(shí)間收集廢舊品拿去賣，用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的，我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書，每得到一本新書都讓我愛不釋手。
書真是我的良師益友！
我的良師益友學(xué)生作文 9
大家都有自己的好朋友，當(dāng)然，我也不例外。想知道我的好朋友是誰嗎？我暫時(shí)先不告訴你們，往下看，我的好朋友就在下面啦！
一天，我正在家看電視，媽媽說：“都要考試了，還看電視！快去看書！”我只好不情愿的關(guān)掉電視，回到房間拿起書本看起來。但是我把書本反過來翻過去，就是不想看。這是媽媽推門進(jìn)來，看到我這樣的復(fù)習(xí)方法，搖搖頭，說：“這樣復(fù)習(xí)不行，沒有效果。”“可是我不知道為什么，總是讀不進(jìn)去。”“你在讀書時(shí)都在想些什么呢？”“我只是想著動畫人物……”“那，我想就是這個(gè)原因了。你在讀書的時(shí)候不能夠靜下心來，所以什么也讀不進(jìn)去。你試一下放松。然后把剛才腦子里想的動畫人物忘掉，靜下心來，認(rèn)真讀書，把書本當(dāng)作自己的小老師、好朋友，這樣，就一定能夠靜下心來，把書中的知識牢牢的記到腦子里，有必要的話，還可以那一根筆和一個(gè)本，把不會的生字詞或者記不住的知識寫在本子上，多寫幾遍，說不定就能記住。這，就是我常說的不動筆墨不讀書。”說完，媽媽走出了房間。
我反反復(fù)復(fù)想著媽媽的'話，在媽媽的這一席話中含著深刻的含義。俗話說：‘聽君一席話，勝讀十年書。’媽媽的這一席話，讓我茅塞頓開，立刻明白了該怎樣讀書。也讓我明白了：書，使我們的生活多姿多彩，是我們的良師益友，可以陪伴我們到永遠(yuǎn)。
我的良師益友學(xué)生作文 10
朋友是一個(gè)溫暖的詞，都說“良師益友”，朋友總能影響到我們，總能帶給我們許多鼓勵(lì)。生活中，我有許多朋友，而有一個(gè)是我最親密的。我的這位朋友長得方方正正，肚子里裝滿了墨水，一看他的外表你就會覺得他的知識十分淵博。他有著一個(gè)十分簡單的名字書。別看他的名字十分簡單，可他的內(nèi)在卻需要細(xì)細(xì)去琢磨。他的身影遍布在我家各處。桌子上，椅子上，箱子里，柜子里，這些地方都能見到他。書，是我十分親密的朋友，他對于我來說是一位良師益友。
他令我獲得了許多知識，令我開闊了視野，也令我的想象力更加的豐富，并且提高了我的寫作水平。第一次與書見面時(shí)是很小的時(shí)候，那時(shí)我戴上一副眼鏡，捧起書，裝模作樣地看起來，可是怎么也看不懂，于是，我對書有了排斥感。后來，長大了一點(diǎn)以后，再去看書，發(fā)現(xiàn)書其實(shí)也并不怎么討厭。再后來，便越發(fā)越喜歡看書了。現(xiàn)在書成了我最親密的朋友。每當(dāng)我翻開一頁頁書頁，與書做一次次心靈交流時(shí)，常常會忘了自己，置身于書的`世界中。每當(dāng)我心中有事時(shí)，只要一打開書，我原本不平靜的心就會立刻平靜下來。每當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)，只要去請教書，這位老師，問題就會立刻被解決。
書，帶給了我不僅僅是快樂，還有許多東西，他令我的生活更加的充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，就讓我與這位朋友一起進(jìn)步吧！
我的良師益友學(xué)生作文 11
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確沒有書籍就沒有陽光。閱讀是一把鑰匙，讓我打開陽光，為我打開了知識的寶藏；書籍也是一位向?qū)В瑤覍ふ抑R的源泉。在我生活中，書就成了我密不可分的一部分。
我過去可不愛讀書了，感覺讀書枯燥無趣，還浪費(fèi)時(shí)間，不如多玩一會兒。直到那次，媽媽給我買了《三國演義》，我還是打算一翻而過了。但翻著翻著，就被迷住了。這本《三國演義》里面全是白話文，讀起來比較順暢。我開始了閱讀之旅。其中有一段寫的是“話說天下大事，分久必合，合久必分……”看得我趣味橫生。我在大腦中飛速去尋找書中所說的天下大事，分開的時(shí)間長了必須有合，合的時(shí)間長了，又分了……
我的雙眼好似發(fā)了金光，完全投入到書的情節(jié)之中。雖然一天最多能讀十多頁，但我卻了解了很多。知道書中的主要人物如劉備劉玄德、張飛、關(guān)公、歌妓貂蟬、呂布、孫仲謀……”
每當(dāng)別人提問我，我一下子說出了好幾個(gè)情節(jié)。我還會說一些比較難翻譯的句子含義。我讀了一本書，就懂得了很多的`知識。所以，我下定決心，一定要把《三國演義》讀完、讀透。
我慢慢地讀著，有時(shí)連別人叫我都聽不到，很快就對這本書產(chǎn)生了很大的迷戀。關(guān)云長以前叫關(guān)長生，關(guān)羽的又稱為武神。青龍偃月刀，冷艷鋸……
我明白了許多，我一定要讀更多的書，書是我的良師益友。
我的良師益友學(xué)生作文 12
歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
回眸處，我的那一段郁郁蔥蔥的，水一樣的悠閑，風(fēng)一樣的歡悅的童年時(shí)光，在與書作伴。
唐詩、宋詞、《三國演義》《西游記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我，教會了我很多很多。
猶記當(dāng)時(shí)讀《青銅葵花》，我讀著讀著就融了進(jìn)去，感受到青銅的責(zé)任心，葵花的天真可愛，這本書如一位良師教會了我面對苦難要堅(jiān)持，不要被困難嚇到，要勇敢面對，樂觀生活。
假期在屋里品味《三國演義》，感受到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的意氣相投，諸葛亮八卦陣的離奇，關(guān)羽過五關(guān)斬六將的勇猛過人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高強(qiáng)的呂布等人物陪我度過了整個(gè)假期，品三國好像是在和以為良師交談，增長了見識，充實(shí)了自己。
后來，我又開始讀《三體》，深深感受到科技的偉大。我躲在被窩里偷偷地看，感覺別有韻味，一邊讀一邊幻想人類的.以后將會怎樣？人類是多么的渺小，宇宙是多么的無窮無盡，隱藏著多少秘密，引誘著人們?nèi)ヌ剿鳌Ｗx完《三體》，像是和一位未來世界的人在交談，談天論地，多么美好。
回想起以前那一個(gè)個(gè)讀書的日子，感覺到了文字的魅力，感受到了一個(gè)個(gè)不一樣的朋友、良師，合上書頁的那一刻，我感到世上已千年，朋友良師也可暢談千年！
我的良師益友學(xué)生作文 13
同學(xué)們，你們想認(rèn)識這位良師益友嗎?那就讓我來告訴你們吧!好的書刊，有益的電視節(jié)目，健康的的網(wǎng)絡(luò)信息，就是我們要找的良師益友。
偉大的哲學(xué)家考爾德曾經(jīng)說過：“選擇益友良師，就是選擇好書”。同學(xué)們，我們每天都要通過書籍、報(bào)刊、音像、上網(wǎng)等多種途徑獲取大量信息，這些信息里有健康的`內(nèi)容，也有很多不健康的內(nèi)容，它會給我們青少年帶來覆滅性的影響。因而，我們要學(xué)會辨別，選擇有價(jià)值的，對自己成長有幫助的信息進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。多讀好書，能夠使我們精神快樂，心理健康、養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，如：不吸煙、不喝酒、不賭博等，多讀好書還有利于培養(yǎng)我們正直、勇敢的情操，敢于與壞人壞事進(jìn)行斗爭的精神。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)對同學(xué)們的成長產(chǎn)生的影響愈來愈大，它一方面拓寬了同學(xué)們的思維和知識面，另一方面對同學(xué)們的道德觀念和思想行為產(chǎn)生著不可忽視的影響。不少同學(xué)在好奇、追求刺激的心理驅(qū)使下，迷戀上網(wǎng)聊天，沉進(jìn)電子游戲。隨之而來的是厭學(xué)、說謊、逃學(xué)、逃避集體活動，甚至發(fā)生因貪圖享受而盜竊，向比自己弱小的同學(xué)施加暴力，使自己本應(yīng)擁有的美好人生，毀于一旦。
同學(xué)們，不要再沉迷于網(wǎng)上游戲，不要再看那些斥著恐怖、兇殺等不良內(nèi)容的書刊和電視節(jié)目了!遠(yuǎn)離它們，你們的明天才燦爛奪目！
我的良師益友學(xué)生作文 14
人的一生都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。而指導(dǎo)人上進(jìn)的莫過于良師益友。我的良師益友就是書籍。
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。我博覽群書，攝取大量的知識。對我來說書籍更重要的作用則是修身養(yǎng)性，靜心傾聽。
書籍帶我走進(jìn)歷史之門，感受漫漫光陰的流逝，體驗(yàn)遠(yuǎn)古之風(fēng)，欣賞山川之美。煩躁之余書籍就帶我走走入歷史，感受鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返的美景。仰望絕巘，隱約見到幾棵怪柏，瀑布飛漱其間，真的是清榮峻茂，良多趣味。
又見項(xiàng)羽怒立烏江江邊，手持長劍，不肯過江東。其英勇氣概讓我想到上下五千載的許多兩袖清風(fēng)的大臣，正直勇猛的武將。他們?yōu)榱司葒幌Ц八郎硤觥⒉慌禄杈钩伤麄兊难劾镏挥幸粋�(gè)詞保家衛(wèi)國。
看到李白醉酒于船，杜甫長嘆于草廬，白居易度晚年之地，陶淵明隱居桃花源我感嘆時(shí)光的滄桑，社會的.變革。一個(gè)年代的結(jié)束，是另一個(gè)時(shí)代的開始。
開元盛世，太康之治，康乾盛世，盛世不斷。
書籍教導(dǎo)我做人告訴我人生的道理。告訴我們修身，齊家，治國，平天下，誠信為本的道理。通過實(shí)踐告訴我們交友的原則。
書籍如一盞明燈一樣照亮了身處黑暗的人們，書籍如一袋精神食糧給饑渴之人一個(gè)豐盛的午餐。書籍就如我的人生導(dǎo)師、我的終身益友帶領(lǐng)著我，在我即將走錯(cuò)路時(shí)抓住我，在我即將跌入懸崖是拉住我，引領(lǐng)我在光明大陸之上。
書籍一個(gè)親切的名字，他將和我走在一起，永遠(yuǎn)的陪伴著我。
書籍我的良師益友。
我的良師益友學(xué)生作文 15
喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光，感受古往今來歷史的滄桑。任時(shí)空轉(zhuǎn)換，歲月蹉跎，我都不愿與你分離。因?yàn)椋闶俏业牧紟熞嬗选?/p>
傷感時(shí)，你我攜手邁入歷史之門，去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水，天下獨(dú)絕。”的富春江景，任小船飄蕩，隨意東西。山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂，領(lǐng)悟自然帶來的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流，追溯古人的腳步，我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕，來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠(yuǎn)悠長。江風(fēng)怒號，只見一人昂首立在江畔，遠(yuǎn)方的樹林颯颯作響，打亂了詩人的思緒，這憂國憂民之心，天地可鑒!時(shí)空又將我們帶到盛唐時(shí)代。驚嘆于唐人的豪邁，無限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪，舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟，感時(shí)傷懷，遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略，回味，驚嘆古人。忘卻傷感，搶回自信，你是我的良師。
欣喜時(shí)，你便帶我走進(jìn)偉人的心靈，感受其中深邃的思索，晝夜的思忖，縱貫世界的情思。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，為自己的追求而活，為自己的'理想而活，為人類的幸福而活，你與我同喜，同悲，同哀，同樂，你是我的益友。
夜深之時(shí)，共賞一輪彎月。月圓之時(shí)，共品一盞清茶。你是我的老師、朋友，我與你相處每一次都有新的收獲，新的啟迪，書————我的良師益友。
我的良師益友學(xué)生作文 16
開學(xué)的第一天來到學(xué)校教室，啊，這是哪來的老人呀！可能是同學(xué)的家長吧，旁邊同學(xué)說：“不對，他是我們的數(shù)學(xué)老師―周老師。”
我看他彎月兒似的眉毛，薄薄的嘴唇，對了，還有一副別致的眼鏡架到鼻梁上，看上去很有學(xué)問。
外表看來，他似乎很嚴(yán)肅，可你與他接觸時(shí)，才知道他是多么和藹可親。
記得單元考試后，我考得不是很好，當(dāng)我從他手上接過數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷時(shí)，他對我語重心長地說：“數(shù)學(xué)是一門需要自己努力，嚴(yán)格要求自己的學(xué)科，特別是五年級已經(jīng)進(jìn)入高年級了，關(guān)系以后的錦繡前程，以后你們是國家的棟梁之才，一定要好好學(xué)習(xí)，好好為國家做貢獻(xiàn)！”聽了他的話以后，眼眶頓時(shí)紅了起來，勉強(qiáng)咽下了感動的淚水。他的'一番勉勵(lì)，深深地印在了我的腦海里，使我畢生難忘。遇到疑難的時(shí)候，他也會像小輩一樣和我們一起切磋研究，絕不自恃有學(xué)問而擺出一副傲慢的態(tài)度，讓我們在討論中獲得不少知識。因此，有人打趣地說：“周老師頭上的白發(fā)，肯定是‘操心’換來的。”我相信！
有一件事，讓我難以忘懷，那天老師給我改作業(yè)，錯(cuò)了很多，我想：這次我可是在劫難逃，錯(cuò)了這么多，不吃“雞毛撣子”，也會挨一頓臭罵。但令我大吃一驚的是老師不但沒罵我，還給我一題一題的分析，周老師對學(xué)生認(rèn)真細(xì)心，讓我不得不對他肅然起敬！
下了課，周老師和同學(xué)們還是朋友呢，一起和我們玩游戲和聊天，樣子很隨和，根本沒有師生之分。
我的良師益友學(xué)生作文 17
漢代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我說書是我的良師益友，它陪伴我健康成長！
我是一位名副其實(shí)的小書蟲，我在書中找到了勇氣，學(xué)會了面對困難。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，我獨(dú)自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里，我心想：該怎么辦？回去一定會被老媽臭罵一頓……難道我的數(shù)學(xué)底子就這么差嗎？以后我的數(shù)學(xué)成績還會提高嗎？正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，放在書桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我，是呀，書中的`主人公保爾，因?yàn)檫B年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身，讓他從一個(gè)充滿活力的青年變成一個(gè)全身癱瘓的病人，但是這一切并沒有讓他對生活失去信心，而是頑強(qiáng)地生活了下來，并且通過自己的努力創(chuàng)作，寫出了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，想到這些，我不禁覺得很慚愧，跟保爾比起來，我的這點(diǎn)小挫折根本算不了什么，如果我就這樣放棄自己，將來又怎么面對更大的困難與挑戰(zhàn)呢？想到這里，我又充滿自信地回到了家。
還有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，我們班參加了接力賽，很可惜我們班輸了，但是我并沒有氣餒，我從《哈利·波特》的書中懂得了：要有勇氣和信心去面對身邊的任何困難，就像哈利勇于與伏地魔作斗爭一樣！
書——它既像我的一位形影不離的好朋友，讓我不再孤獨(dú)，又像一位聰明睿智的師長，給我以智慧的啟迪！
我的良師益友學(xué)生作文 18
人們常說人類的良師益友是書，我覺得這比喻特別親切。
如果你獨(dú)自出遠(yuǎn)門，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣，一本字帖，一副美麗的圖畫，一臺平板電腦······還是一本書。
似乎很難做出回答。
如果你問到我，我會不假思索地：“一本書。”歌德曾說過：“讀一本好書，就像與許多高尚的人談話。”不僅僅是這樣，書還能帶我飛往浩瀚的天地，你會沉浸在書的海洋，如癡如醉，為書中主人公的'樂而樂，為書中主人公的悲而悲。
言歸正傳，再來談?wù)剷窃踝兂晌业牧紟熞嬗寻桑褪且晃焕蠋煟瑐魇谥R，它能教我做人的道理，也能教我每個(gè)國家錢的名字，比如：阿根廷的比索，俄國的盧布和戈比，都是它傳給我的知識。
一次，我在書中裝著智慧的大腦里，深深明白了“龜裂”這個(gè)詞。每次我都把“龜”這個(gè)字讀成gui，龜裂這“龜”讀jun，也是我在曹文軒拼音本讀物中的才學(xué)到的，我雖然看到了卻半信半疑，在經(jīng)過字典爺爺?shù)膸椭拢也琶靼琢诉@個(gè)詞。
書能教給人們堅(jiān)強(qiáng)，高爾基在《我的大學(xué)》這本書說：“生活愈是艱苦，我就愈是堅(jiān)強(qiáng)。”這短短的一句話告訴我在人生字典里決不能有退縮、放棄、懶惰三個(gè)詞的存在。
即令你一貧如洗，也沒有誰能夠妨礙你與書的交談，因?yàn)闀肋h(yuǎn)是我們的良師益友。
我的良師益友學(xué)生作文 19
在我八歲生日那天，爸爸為了讓我增添知識，送給了我一本《十萬個(gè)為什么》。這本書讓我鄰居家的伙伴對我刮目相看。
我有一個(gè)比我小四個(gè)月的妹妹特別喜歡問我問題。一年暑假，我們在她家門前玩游戲，一只蚊子飛來，叮在我胳膊上吸血，她看到了，一巴掌飛過來，蚊子被打死了，也嚇了我一跳。同時(shí)，這只蚊子也勾起了她的好奇心，“姐姐，你說蚊子為什么要吸人的血呢，人的血有那么好喝嗎？”她用天真無邪的眼神望著我，眼睛里充滿了迷茫，希望我給她個(gè)完美的答案。我心想：這下完了，我不知道，怎么辦呢？喔，對了，還有我的“良師益友”--書呢。“你等一會兒，我馬上回來。”我邊往家的'方向跑邊喊道。
回家后，我急速地翻開《十萬個(gè)為什么》的目錄，啊，找到了。蚊子之所以會吸人血，是因?yàn)椤拔抑懒耍抑懒恕！蔽液艉爸瑏淼剿媲埃嬖V她：“蚊子中，只有母蚊子會吸血，母蚊子之所以會吸人血，是因?yàn)樗獮槎亲永锏男∥米友a(bǔ)充營養(yǎng)，我們?nèi)梭w中有蛋白質(zhì)，脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)都可以吸引蚊子。”“哦，我明白了，姐姐，你真聰明。”“這沒什么”我有些不好意思了。
同學(xué)們，讀書有好處，冰心奶奶不是說要“多讀書”，“好讀書”，“讀好書”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
書對我們很重要，讀書時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，把書上的好詞好句抄下來，背下來，永記心頭。
書啊書，你真是我的“良師益友”。
我的良師益友學(xué)生作文 20
夜深了，燈滅了，被里的我依舊沉浸在書海中不能自拔
我是個(gè)書癡，無論是桌上的書，亦或是鼻梁上掛著的眼鏡都無一不說明著這一切。我是個(gè)書癡，雖然沒有像古時(shí)人看書癡迷到把墨當(dāng)水喝那樣，也沒有到廢寢忘食的程度，但在這個(gè)信息化的時(shí)代里也應(yīng)該可以算得上書癡中的`一員吧
記得有一回與朋友相約一起到書店買書，結(jié)果我突然看到了心儀已久的書卻又無奈沒有帶足夠的錢，于是只好讓朋友一個(gè)人先走，而自己就一個(gè)人坐在書店里看那本書，書的內(nèi)容十分精彩，讓沉浸在書中的我不覺忘記了時(shí)間直到書店要關(guān)門了，老板不停的催促，才依依不舍的放下那本書，離開前還不忘多看幾眼，回到家才想起還未吃晚飯這件事。
也正是因?yàn)檫@種癡迷，給我?guī)砹瞬簧俚囊嫣帲屛覐囊粋�(gè)寫作“癡呆”變成了現(xiàn)在雖寫不出書的精髓但起碼也有頭有尾讀起來也到順暢，看到我的進(jìn)步家里人也常常拿我打趣道：“看來啃書還是有點(diǎn)用嗎”。在課堂上，每當(dāng)老師談到一些典故，名人名事時(shí)，我就成為了老師的代說員，每當(dāng)這時(shí)，心中當(dāng)然會有止不主的開心，但更多的是對書的敬仰，敬仰它的淵博，敬仰它的胸懷。
我只是我，卻又不只是我；我生活在這個(gè)時(shí)代，卻有經(jīng)歷著不同的時(shí)代，我看著這個(gè)喧鬧的世界，感受著竹林間的寧靜。而這一切，恐怕也只在書中才能夠體會得到吧。
書是回憶，是愿望，是一種境界，愿我們都在書中留下屬于自己的足跡。
我是書癡，我為之自豪
我的良師益友學(xué)生作文 21
我的媽媽披著一頭黑黑的長發(fā)，眼睛大大的，長得十分漂亮。我媽媽平時(shí)對我非常嚴(yán)格。
有一次，我在親戚家喝喜酒，得到了一個(gè)紅包。我把紅包放在口袋里，心里暗暗盤算起來:我可以去買自己最喜歡的那把玩具槍了。一回到家，我就找了個(gè)借口跑了出去。我飛快地跑到小店里買下了搶。正當(dāng)我拿著槍得意洋洋地回到家里時(shí)，媽媽就開始問我：“這槍是從哪兒來的？”我心想要是說實(shí)話，媽媽肯定會不高興，說不定還會打我。于是我低著頭，說了個(gè)慌：“這是我同學(xué)送我的。”媽媽看了看我，說：“是嗎？他為什么要把槍送給你？這可是把新槍啊！”我低著頭，一聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來，我慢吞吞地把手伸進(jìn)口袋拿出了紅包，邊拿邊想，這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過了錢，說：“你還不想說實(shí)話？”我委屈地說：“我只是不明白，別人給我的錢，已經(jīng)屬于我了，為什么我就不能自由花呢？”媽媽耐心地說：“別人給的錢是你的，可是要花在合適的地方，比如買學(xué)習(xí)用品。你買的.這把槍是仿真的，很有危險(xiǎn)性。這就是在亂花錢了”我慚愧地說：“媽媽我知道錯(cuò)了，以后一定不亂花錢。”媽媽微笑著說：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
媽媽不但在生活上關(guān)心我，還教會了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友！
我的良師益友學(xué)生作文 22
“行，就這本！”媽媽給我辦了一張借書卡，每周日我都會去圖書館借書。
我剛識字時(shí)，最愛的讀物就是漫畫了。
雖然我對漫畫情有獨(dú)鐘，但我媽媽并不愿意給我買漫畫。所以我只好到學(xué)校找人借，我的同桌是個(gè)胖胖的`小男生。他有很多漫畫，他也經(jīng)常借我。但是……
一次，他照常借了我一本漫畫，但他說第二天一早就要還給他。
我把書帶回了家，乖乖的，早早的爬進(jìn)了被窩里，待媽媽走遠(yuǎn)了。悄悄拿出小手電，津津有味的看起來，在書香中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天，我并沒有看完。于是就邊去上學(xué)邊看。不一會兒，學(xué)校就近在咫尺。但我依然沒看完，就悄悄躲在學(xué)校前的大柱子后看。
叮鈴鈴！上課了！我沖向教室。可是已經(jīng)遲了，我下意識把書藏在背后，可還是被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。我回到位上，同桌眼里閃著淚花。他沒叫我賠，只是以后再也不借我書了。
這件事發(fā)生沒多久，我又發(fā)現(xiàn)了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會贈送一本小漫畫，這下可好，每當(dāng)我牙膏還沒用完就想讀新漫畫時(shí)，就會悄悄把牙膏擠到衛(wèi)生間里去。媽媽看到我沒牙膏了，總不能讓我不刷牙吧！
再到了三四年級，我愛上了讀楊紅櫻寫的書，現(xiàn)在，我執(zhí)拗的愛著冰心老師的小說……
書，我一生的良師益友！我一定會用最好的保鮮柜——我那顆熱愛讀書的心，去永遠(yuǎn)收藏！
我的良師益友學(xué)生作文 23
從小到大，每當(dāng)我有空閑的時(shí)候，我都喜歡抱著你，學(xué)習(xí)你的知識。無論我成功，失敗，迷茫，猶豫，你都會陪著我。你芬芳的扉頁將我?guī)蛄硪粋�(gè)生活世界。
從點(diǎn)、橫、縱、左到天文地理，從加減乘除到各種方程式和方程式，從文學(xué)、詩歌到歌詞和歌曲……你給了我一切！啊！你的知識多么豐富，你的語言多么迷人！
當(dāng)我因失敗而氣餒的時(shí)候，你對我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”“不與天斗怎么能自由飛翔？”是你的激勵(lì)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇于面對失敗！
當(dāng)我因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M的時(shí)候，你對我說：“世界之外還有人。”“有一點(diǎn)成績就不要自大。”"真正的強(qiáng)者必須經(jīng)得起任何華麗的辭藻。 "是你告訴我要保持冷靜，面對成功！
當(dāng)我被困難和挫折弄糊涂的時(shí)候，你對我說：“人生之路不會一帆風(fēng)順，我必須堅(jiān)定地走完全程。”就像貝多芬的一生非常坎坷，他在任何可能發(fā)生的事情中奇跡般地活了下來，以他頑強(qiáng)的毅力完成了震撼人心的'《命運(yùn)交響曲》。是你給我的指引，才能讓我重新站起來，面對接下來該面對的！
我支支吾吾的時(shí)候，你跟我說“生而有才有用，旋一千塊銀子，全回來！。"“什么時(shí)候風(fēng)浪會挺過來，把我渾濁的船帆豎起來，在深深的大海上架起一座橋。”你不僅讓我知道了古代詩人的風(fēng)格，也讓我知道了如何正確自信地面對生活！
謝謝舒，我的導(dǎo)師！
我的良師益友學(xué)生作文 24
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要多看看書，書中自有黃金屋呀！
幸運(yùn)的是，我家附近就有一個(gè)書店，我經(jīng)常去那里看書。那里是一個(gè)書香氣息濃郁的地方，是書的海洋。這些書五顏六色，內(nèi)容五花八門，經(jīng)常看得我是眼花繚亂。閑暇之時(shí)，附近的大人和小孩都喜歡來這里看看，各得其樂。當(dāng)然，這個(gè)隊(duì)伍中少不了我這個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。每次看書，我都會在書店呆上好幾個(gè)小時(shí)，直到日落西山，才戀戀不舍地把手中的書放回原來的書架上。
我讀過不少書，如：《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍(lán)兔》、《十萬個(gè)為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來》的書。里面的.主人公叫山魯佐德，她知書達(dá)理，博覽群書，聰明勇敢，我非常敬佩她。
不去書店的時(shí)候，我就會坐在窗前的書桌前，津津有味地捧著從圖書館借來的書，津津有味的開始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本，碰到自己喜歡的詞語句子就立刻摘錄下來。每當(dāng)有書香相伴的時(shí)候，我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍，我才會不情愿地放下書本。所以，爸爸經(jīng)常笑著說我是個(gè)“書呆子”，看書都看傻了。
書是我最好的伙伴，它默默地伴隨著我的成長，它永遠(yuǎn)是我的良師益友。
我的良師益友學(xué)生作文 25
沉浸在書的世界里，我的生活不再枯燥乏味。遨游在書的海洋里，我感到趣味十足；陶醉在書的宇宙里，我為中華上下五千年的歷史而感到自豪。
書，是我的良師，也是我的益友。
從小，我就沒有什么朋友，可幸運(yùn)的是，我還有一個(gè)特別的朋友——書。原來，我本是一個(gè)傲慢無禮的小女孩，可自從老師送給我一本書——《笑貓》后，我慢慢地從里面體會到了友情的意義和人生的種種道理，從而，我也一點(diǎn)一滴地改變自己。慢慢地，慢慢地，我從以前的`傲慢無禮，潛移默化地被書所改變著。
雖然我沒有一個(gè)知心朋友，但書卻成了我最信任的朋友。記得有一天，媽媽一再囑咐我要把房間整理干凈，我一一答應(yīng)了。可我剛路過書房，就像著魔似的，被吸引進(jìn)去了。頓時(shí)，我這個(gè)“小書蟲”就再也逃不出來了。當(dāng)媽媽回到家時(shí)，火冒三丈，我毫不知情地抬起頭來，完了，怎么三小時(shí)就如流水似的流走了？媽媽見了，不禁轉(zhuǎn)怒為笑。
自從看了小貓系列以后，我還迷戀上了《淘氣包馬小跳》和很多兒童書籍。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，真是應(yīng)了那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。做閱讀題時(shí)，有些同學(xué)不會做急得撓頭，而我不費(fèi)吹灰之力就做完了，再難的“攔路虎”都能被我打敗。寫作時(shí)，雖然有很多同學(xué)都能寫出來，但太啰嗦，語言平淡無味，錯(cuò)別字星羅棋布。哈哈，我可是班里的“作文王”呀！寫作時(shí)不僅字詞豐富，韻味十足，而且是神一般的速度。
書，謝謝你陪伴我的每一天，你真是我的知心朋友和無聲老師！
我的良師益友學(xué)生作文 26
偉大的作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中是豐富多彩的。書如一位德高望重的老人，滿腹學(xué)識，天文地理無所不包，我把書當(dāng)做自己的良師益友。
書，是良師，他教會了我許多知識。他讓我從童話故事中學(xué)到了怎樣想象，常常讓我浮想聯(lián)翩；讓我從一篇篇優(yōu)美的文章中學(xué)會了寫作文的好方法；讓我從科學(xué)類的書中懂得了實(shí)驗(yàn)原理；讓我在地理類的書中知道動物的生老病死和蘊(yùn)含在大自然中的奧秘；還讓我從歷史書中知道了華夏兒女的文明史，更讓我知道我們的祖先擁有非凡的智慧，讓我深深地為祖先們創(chuàng)造的文明感到驕傲……
書，給我?guī)碇腔鄣?同時(shí)，又像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心的時(shí)候，是他給我?guī)戆参俊⒖鞓罚辉谖夜陋?dú)的時(shí)候，是他為我解悶，和我聊天。有一次，我無意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了。隨手打開一本《幽默小讀者》看了起來。看著看著，我的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑起來，笑得上氣不接下氣。大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣大家和我又和好了。瞧，書給了我快樂，又幫我找回了朋友！還有一次，我們語文考試，作文題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦門就找到了寫此篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文獲得了優(yōu)秀。
書可真是我的良師益友哇！
我的良師益友學(xué)生作文 27
初一，那時(shí)嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手里來，整天躺在課桌，我，時(shí)而不時(shí)地翻開你，當(dāng)我高興時(shí)，我看著你，你也很快樂，當(dāng)我傷心時(shí)，我看著你，你也很難過；當(dāng)我取得好成績時(shí)，我看著你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過了初一。
初二，那時(shí)歡快的你，活潑的我。你，在我思想里跳躍，給了我一個(gè)不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢想的.舞臺，我在這里歌唱，你在哪里為我鼓掌；我在這里奔跑，你在這里為我加油；我在這里為我夢想拼搏，你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢想翅膀，讓我飛向遠(yuǎn)方。就這樣，我們度過了初二。我的益友。初三，那時(shí)蒼老時(shí)你，飽受風(fēng)霜的我。
你，陪伴了我快三年了，你一值為我付出了很多，讓你蒼老了很多，我，經(jīng)過了種種困難，但在你的幫助下，我克服了困難，并有了良好的習(xí)慣，你讓我成為一個(gè)真正的男子漢。現(xiàn)在，這時(shí)傷心的你，痛苦的我。
面臨著畢業(yè)，我也許不在升學(xué)，將要和你分開，回憶我們在經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們在一起時(shí)的開開心心，非常懷念，我又看著你，你也看著我，我的眼睛里激起了淚花，也許是對我們過去的戀戀不舍，我的益友。我不想和你分開，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份溫暖，那份鼓勵(lì)，那一份回憶，我的益友！我的親人！我的生命！
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