溫暖的時(shí)刻作文【實(shí)用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的時(shí)刻作文1

　　從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。

　　但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

　　我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

　　簡(jiǎn)單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的`小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。

　　只要我們?cè)谝黄穑�每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。我們已經(jīng)分開了很長時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

　　我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

溫暖的時(shí)刻作文2

　　姥姥是個(gè)很慈祥的人，每每想起她，心中總是一片溫暖，像陽光一樣。

　　小時(shí)候的我最喜歡姥姥騎自行車帶我兜風(fēng)了，在個(gè)陽光燦爛的日子，享受著暖陽的洗禮，我坐在后座上，張開雙臂，感受著風(fēng)的律動(dòng)，還不時(shí)的喊著：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”，可姥姥卻怎么也快不起來，我笑言道“姥姥真笨！”，姥姥笑笑說：“呵，什么時(shí)候讓你這個(gè)聰明人帶姥姥兜風(fēng)啊？！”我只是笑，什么都沒說。

　　今天，太陽暖得喜人，我一時(shí)興起，準(zhǔn)備帶姥姥出去呼吸一下新鮮空氣，姥姥說：“不如，你騎自行車帶著我吧？姥姥可走不動(dòng)了喲！”我爽快的答應(yīng)了。

　　姥姥家住的門戶在小區(qū)內(nèi)部，出來時(shí)總要經(jīng)過那個(gè)載滿我兒時(shí)歡聲笑語的陡坡！

　　“坐穩(wěn)咯，咱們出發(fā)！”姥姥環(huán)抱著我的腰，象當(dāng)年我緊緊抓住姥姥一樣。陽光以一種自由地姿態(tài)灑在我們身上，地上映出一幅溫馨的影。

　　“這風(fēng)真好啊！孩子，快點(diǎn)騎唄！”姥姥在后面愜意的說道。“前面就是坡了，可抓緊我！”我提醒道。只感覺姥姥的手緊緊的'抱著我，身后有股溫暖的力量小心翼翼的包圍著我。

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　　自行車傾斜于地面，只覺身邊風(fēng)速愈漸肆虐，姥姥依舊緊緊的抓著我，可我卻不由自主的放慢速度，即使是再平緩的路，我也如中了邪似的，怎么也快不起來……剎那間，腦海中隱隱約約的浮現(xiàn)出姥姥原來載我時(shí)的平穩(wěn)，

　　原來是為了我的安全啊！

　　身邊的風(fēng)，和緩的吹，仿佛又有絲縷陽光照進(jìn)我內(nèi)心最柔軟的地方，“姥姥哪里是笨，她明明是……”我在心中哽咽著，又依稀感覺姥姥突然把手拿開，以一種最舒適的角度懸于空中，像只自由地鳥兒，更像極了兒時(shí)天真的我！

　　我恍悟，只有平穩(wěn)的行駛才會(huì)給身后的人最真切的安全感。我笑了，陽光再一次傾瀉在我的臉上，這一次，是沉甸甸的責(zé)任感和滿溢的感動(dòng)在心中流淌……

　　停下車后，我轉(zhuǎn)身，看到陽光下姥姥的眼，亦如一汪池水，溫柔而平靜的看著我，還有微笑。

　　我才察覺到，跟姥姥在一起的每一天原來都是那么的陽光燦爛！

溫暖的時(shí)刻作文3

　　草木為了感恩春的到來吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來競(jìng)相綻放，碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)。

　　這次文章的主題是“溫暖”。我要為大家講述一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理。意大利的瓊　撒西，因自小家境貧寒，九歲時(shí)不得不退學(xué)，跟母親在一所學(xué)校旁邊開設(shè)了一間文具店。因?yàn)榈晷〉闹挥衅甙似椒矫祝�所以賺的錢很少，勉強(qiáng)維持著生活。可是母親卻拿出一大瓶膠水，供學(xué)生們買信封、貼郵票時(shí)免費(fèi)使用。

　　當(dāng)時(shí)，這一瓶膠水是瓊和母親一天的收入。瓊很不理解，母親卻說，極小的事有時(shí)候反而會(huì)讓人感到溫暖，只有讓人感到溫暖，才能做好生意，能讓人感到溫暖，也是件好事。

　　幾年后，瓊到了十五歲，開始了自己的第一次創(chuàng)業(yè)——在小店前修自行車。瓊準(zhǔn)備了一些氣門芯，給修車的人免費(fèi)使用。他這一舉動(dòng)令人很驚奇，學(xué)生們寧可多跑幾里路，也要到這兒來修車。

　　若干年后，瓊開設(shè)了私人快遞業(yè)務(wù)。然而，他的郵件包裝都是免費(fèi)的。雖然他比任何快遞公司賺的都少，但是他很快贏得了人心。

　　瓊在二十九歲時(shí)接手了一家快倒閉的雜志公司。但是三年后，發(fā)行量在意大利排行第三。原因很簡(jiǎn)單，別的雜志社以高稿酬做誘餌，給的稿費(fèi)很少，而瓊卻是以誠待人，說到做到。好稿源源不斷，銷量也水漲船高。

　　瓊在三十九歲時(shí)，又接手了一家汽車經(jīng)銷店。接手時(shí)，讓員工先做好賠錢的準(zhǔn)備。凡是來本店購車的，一律送內(nèi)飾。不到半年，瓊的店開始賺錢了。

　　瓊在五十歲時(shí)，創(chuàng)辦了意大利最大的.連鎖超市。在瓊的超市里消費(fèi)全部抹零。讓幾分錢，對(duì)于一個(gè)超市，仍屬小事，但瓊卻獲得了人心。

　　“極小的事，溫暖的心。”瓊一生都是這么做的。也正因?yàn)槿绱耍�他也獲得了成功。一個(gè)能終身讓利的人，哪怕是讓小利的人，實(shí)際上也非得是一個(gè)胸懷博大、充滿愛心的人。越是細(xì)微之處，越能體現(xiàn)一個(gè)人的博愛之心，多一些關(guān)愛給別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同時(shí)也成就了自己。

溫暖的時(shí)刻作文4

　　生活就像葡萄酒，醇美清香，回味無窮;生活就像片片云彩，多姿多彩，變幻無常;生活就像朵朵鮮花，嬌艷美麗，芳香四溢。生活就是應(yīng)該到處美好，充滿溫暖，充滿愛。

　　“媽，我好冷呀~”我奔下樓去，將手遞在媽媽面前不住的撒嬌，爸爸則在一旁偷偷的笑。媽媽用嚴(yán)厲的口吻微笑著說：“穿這么少，能不冷嗎?”媽媽一邊說一邊將我的小手在她的大手中進(jìn)行“愛的傳遞”。隨后又溫和的說:“去看看含羞草和蘭草怎么樣了?給它們澆澆水。”

　　我漫不經(jīng)心的走到陽臺(tái)，眼前的`一幕讓我為之一震：

　　被稻草保護(hù)的含羞草理應(yīng)比裸露的蘭草長得更有活力才對(duì)呀?可是它的葉片漸有點(diǎn)發(fā)黃，就是一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的少女。而蘭草依然是如此生機(jī)勃勃，毫不被寒冷所擊倒，在她挺拔的身姿中，透著女子的嫵媚與聰銳，男子的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅。

　　我若有所思，不知不覺得下了樓。媽媽笑了，撫摸著我的頭說了這樣一句話：“明白蘭草生命的真諦，就應(yīng)該以此為榜樣。”

　　起初，我還不能了解其中所蘊(yùn)含的意義。就是在那一次活動(dòng)中我有所體會(huì)了。在小學(xué)，全校讀書尖子在大禮堂中比賽朗誦，由于在班里的突出表現(xiàn)，老師果斷地讓我去參賽，初來乍到的我因?yàn)樯吓_(tái)后內(nèi)心緊張朗誦斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)果則不容樂觀。我在同學(xué)們的斥責(zé)中哭得像個(gè)淚人。老師進(jìn)來后，沒有責(zé)怪我而是拍拍我的肩輕輕的說;"你知道蘭草嗎?我很欣賞它們的。”我明白老師是想讓我向蘭草一樣。我再一次的入選去比賽，這次，蘭草的精神給予了我巨大的力量，在熱烈的掌聲中我走下了演講臺(tái)。

　　在那一刻，我感受的生活處處充滿溫暖。老師驕傲的全體師生面前將我抱起。我相信在這同一時(shí)刻，即使不同地點(diǎn)蘭草在屬于它的地方綻放光彩。

　　在人生的旅程中，勇于面對(duì)困難，面對(duì)挫折，不灰心，不放棄。同時(shí)，也要有感受溫暖的心，因?yàn)闇嘏瘯r(shí)刻在你身邊支持，鼓勵(lì)著你。

　　就像是我，從失敗走向成功者只是一個(gè)過程，一個(gè)傳遞，一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

溫暖的時(shí)刻作文5

　　那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。

　　父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。

　　在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點(diǎn)，因?yàn)槲遗c父親沒有共同的語言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢(shì)洶洶地奔騰而來。一直進(jìn)入我的.骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)，父親的手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛，我的胸膛貼上了父親的背。父親的體溫像一股源源不斷的暖流，涌向我的胸膛，父親的愛，如同一輪暖陽，溫暖了我的心房。此刻，我的心像是春天復(fù)蘇般的，暖烘烘地。寒風(fēng)依然凜冽，而我卻不再感到寒冷。

　　母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。

　　夜，黑的無邊無際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海中。突然，門被輕輕地推開了。母親端著一杯茶，小心翼翼地飛了進(jìn)來。幾乎感覺不到地面的震動(dòng)。母親悄無聲息地將茶放在了書桌上，又輕輕地抬起腳，靜靜地離去了。夜，依然安靜，聽不見任何聲音，即使是母親的一來一去，桌上那一杯茶散發(fā)著淡淡的香氣，透過我的鼻腔，進(jìn)入我的肺腑，一直回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細(xì)細(xì)地品味著這溫暖，品味著母愛。

　　這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。

溫暖的時(shí)刻作文6

　　外婆家在農(nóng)村，她家庭院的后面是廣袤的田野。那天中午，我們一家三口信步走到了那里。

　　通往田野深處的是一條綿長的田埂，它的兩邊是碧綠的麥田，似碩大的綠地毯。媽媽一手挽著爸爸，一手牽著我，我們就這樣慢慢悠悠地走著。我們?nèi)�人走在田埂上，就像一幅美麗的圖畫。但走了一會(huì)兒，我這個(gè)小調(diào)皮就不安分了，一下子掙脫了媽媽的手，向前奔去。媽媽在我身后大聲地提醒我當(dāng)心腳下。呵呵，我才不管它呢！爸爸和媽媽不得不跟著我小跑起來，他們終于趕上了我。媽媽氣喘吁吁地說：“你跑得真快啊！看你把爸爸累成啥樣了！”我偏過頭，向爸爸瞅去，只見他撫著胸口，故意喘起了粗氣。媽媽看了，哈哈大笑了起來，我也傻乎乎地跟著咯咯地笑著……

　　往前又走了幾步，媽媽突然大叫一聲：“看，野菜！”說完，她俯下身子忙碌了起來，不一會(huì)兒，手上就抓了一大把野菜。我也來了勁兒，學(xué)著媽媽的樣子拔了起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在我的身旁竟傲放著幾朵漂亮的野花，它們散發(fā)著沁人的'清香，白色的毛茸茸的腦袋隨風(fēng)搖曳著，真是太迷人了！我被它們吸引了過去，趕緊摘下一朵，湊近它，使勁地嗅著它的芳香。媽媽看見了，也摘下一朵，把它插在了我的頭上，還趕緊喊爸爸幫我拍照。我擺了個(gè)漂亮的pose，咧開嘴巴甜甜地笑了。我感受著爸爸媽媽溫暖的目光，想象著自己美麗的模樣，心里涌起了幸福的感覺。后來，我累了，不跑也不鬧了，只是牽著媽媽的手，一邊聽著他們的柔聲細(xì)語，一邊慢慢地向前走去。此時(shí)此刻，我的心變得異常溫暖。

　　漸漸地，在暖暖的陽光中，大手拉小手的身影消失在了田埂的盡頭。我想，在那松軟的田埂上，一定布著三串大大小小、深淺不一的腳印，那是我們一家人相依相愛的足跡。

　　如今，再回首那一時(shí)刻，是如此清晰，如此溫暖！

溫暖的時(shí)刻作文7

　　有些故事還沒講完那就算了吧／那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假／如今這里荒草叢生沒有了鮮花／好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏??——《那些花兒》

　　我忽然發(fā)現(xiàn)我們都生活在一個(gè)過于繁忙的世界里，在匆匆中，遺失了很多美好。今天偶得閑暇，我轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，在月照軒窗下，無聲靜坐，任思緒紛飛，重拾起那些雜糅進(jìn)莫名花香的溫暖回憶??

　　午睡

　　上幼兒同時(shí)，每個(gè)午后，當(dāng)別人早巳安然入睡的時(shí)候，獨(dú)我一人，眼珠骨碌碌亂轉(zhuǎn)，欣賞頭頂天花板上的大兔子，心思被窗外的風(fēng)吹草動(dòng)牽引著。身體是不敢輕易活動(dòng)的，那會(huì)使小床發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響，招來>老師的責(zé)備。到了該起床的>時(shí)間，我總是要裝出困倦的樣子，從床上慢騰騰地坐起來，不著急，卻能躲過老師的檢查。想來這也算是兒時(shí)的我最自鳴得意的小把戲了。

　　兒時(shí)午睡的回憶，如同一朵明黃色的小茉莉，淡淡的不帶粉飾，卻依舊溫暖我心。

　　看焰火在海上綻放。

　　那年，我去看海。

　　我倚坐在一塊礁石旁，目光放空。驚濤拍岸的'壯闊使我震撼，那一望無垠的海啊，蕩滌著我的情懷。一切華麗的辭藻都顯得空洞、寡淡、蒼白了。站在海邊，我的心仿佛除去了什么沉重的雜物，一瞬間釋然。

　　夜幕降臨，不知何處在放焰火。一束束五彩的光急急地沖向天空，伴隨著一陣陣震耳欲聾的巨響，開出一朵朵碩大無比的花兒來。瞬間照亮了蒼穹，也照亮了每一個(gè)觀海人盈滿>幸福和喜悅的臉龐。

　　我突然在想，你我只是陌生的過路人，卻在此處不期而遇，為同樣一個(gè)驚喜而歡呼，這其中的玄妙又有誰能夠知曉呢！我的心里不知被塞進(jìn)了什么，暖暖的，又似乎透著一份禪意。

　　細(xì)雨欲濕看不見，閑花落地聽無聲。

　　那些雜糅進(jìn)莫名花香的回憶，延展到我成長路上或深或淺的足印里，定格在每一

　　段我曾駐足過的歲月中，散發(fā)著生命的馨香，溫暖我心。

溫暖的時(shí)刻作文8

　　人的一生總會(huì)遇到許許多多的事情，有高興的，有悲傷的，有平安幸福的`，有危險(xiǎn)重重的……我曾經(jīng)歷過一個(gè)危急時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)冬末的晚上，我和爸爸媽媽正在一起品讀朱自清的《春》。我們?nèi)�家讀得津津有味，討論得不亦樂乎！突然，我們隱隱約約聞到一股燒焦的味道，當(dāng)時(shí)我和爸爸都沒有在意，以為是哪家的菜炒糊了，只有媽媽到廚房去，到處看了看，皺著鼻子到處聞了聞，但是，并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常狀況。于是，我們又繼續(xù)品讀《春》，沉浸在春的美好里！

　　過了一會(huì)兒，那焦糊的味道越來越濃了，于是，我和媽媽去廚房進(jìn)行“全面搜查”，看看究竟是哪里出了問題！剛進(jìn)廚房，我們就聽見樓下一片驚叫和喧鬧。“出什么事了，難道小區(qū)進(jìn)了小偷？”我一邊問媽媽，一邊急忙打開門，眼前看到的景象讓我大吃一驚：五樓一戶人家的陽臺(tái)上已經(jīng)火光沖天了（特別說明一下，我家住七樓），樓道里濃煙彌漫，嗆得我直咳嗽。我呆住了，但馬上回過神來，大叫著：“著-火-了--！”話音未落，爸爸和媽媽同時(shí)從房間里沖了出來，爸爸說：“別慌，我們家有滅火器。”說完，他便翻箱倒柜地找出了滅火器。我呢，想起平時(shí)在學(xué)校和書本上學(xué)到的火災(zāi)小知識(shí)，不慌不忙地取下一張毛巾，用冷水打濕，然后捂住嘴和鼻子，防止?jié)鉄熚�入。而媽媽，這時(shí)候，她比誰都慌張，像只驚慌失措的小鳥，在屋里亂轉(zhuǎn)，嘴上還念叨著：“我該拿點(diǎn)什么東西走呢？”不等媽媽拿東西，我和爸爸拉起媽媽就往樓下沖去。

　　走到六樓的樓梯口里，煙更濃了，熱浪一陣陣撲過來，根本不能正常行走。這時(shí)候，我又拿出我學(xué)到的第二招：盡量貼近地面行走，這樣就不會(huì)被濃煙嗆著了。我拉著爸爸媽媽，貓著腰，飛快地沖下了樓去。樓下比我想像中還要混亂：孩子在哭，大人在鬧，狗兒也在叫……忽然，我看見旁邊的街道上出現(xiàn)了幾輛紅色的消防車，我急忙大叫：“消防車來了！”話音剛落，消防車就停在了樓前，消防隊(duì)員拿著高壓水qiāng沖了過來。大家懸著的心終于放了下來。

　　通過這件事情，我明白了，遇到危險(xiǎn)時(shí)，千萬不能慌張，冷靜地對(duì)待困難，找出解決的方法，就能化險(xiǎn)為夷！

溫暖的時(shí)刻作文9

　　冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，它給人們帶來的感覺可能是無情，是冷酷，但在我看來，并不其然，因?yàn)樵谀且豢蹋�它給予了我溫暖。

　　去年冬天，風(fēng)，很冷；天，很黑。我上著晚自習(xí)，媽媽臨時(shí)有事，晚點(diǎn)才來，讓我在那等一等。因?yàn)橐呀?jīng)很晚了，自習(xí)班只剩下我一個(gè)人，我突然想起有一件物品落在隔壁走廊上了，連忙跑出門外。

　　我站在屋檐下，望著面前的雨雪交加和略些成冰的積水，聽著它們打在屋頂上“嘀嗒嘀嗒”的聲音，急得直跺腳，還總是覺得忐忑不安，不時(shí)的環(huán)顧四周，漆黑一片？

　　不知道是哪來的勇氣，我戴上帽子直沖對(duì)面，地實(shí)在是太滑，“啪”我摔在了地上，本想著爬起來，卻發(fā)現(xiàn)這不爭(zhēng)氣的腳腫了，走不了路了，我焦急地坐在地上，曾幾次努力地爬起來，終究是徒勞。

　　寒風(fēng)刺骨，我不停地揉搓著通紅的手，感到很無助，急得差點(diǎn)哭了，但哭也沒辦法呀，我只能坐等媽媽的到來。

　　“噠噠噠”我聽到了腳步聲，落寞的.眼神立馬閃出金光。在黑夜里，我看見一個(gè)人向我跑來，越來越近……是媽媽嗎？我定睛一看，不，是一個(gè)小男孩兒……

　　他急匆匆地來到我身邊，為我打傘：“姐姐，你怎么了，怎么坐在這兒啊。”“我想拿回我的東西，卻一不小心摔了。”我指指對(duì)面的書包。“那，姐姐你在這兒等一下，我馬上回來。”他把傘留在我的手上，自己冒著雪跑到對(duì)面，幫我取回書包。

　　“姐姐，東西拿回來了，我?guī)�你去教室吧！”聽著這稚嫩的童聲，我的心都化了。我答應(yīng)了，他大概是看到我有些紅腫的腳，二話不說，就用他那瘦小的身體背起我這“龐大”的身軀。

　　他的背很暖和，可能怕我又摔了，小心翼翼地走著，他的褲腳也濕了，但他依舊把大部分傘給了我。他把我送到了教室，說了聲再見就離開了。看著他離開的背影，我仿佛覺得有一顆太陽照在我的心頭，讓我的全身都溫暖了。

　　原本的大雪飛揚(yáng)，停了。陰森森的黑夜，亮了。冷冰冰的手，暖了。忐忑不安的心，靜了……

　　那一刻，我很溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文10

　　溫暖就好比冬日里的陽光，使人的心靈溫暖不再寒冷；溫暖就好比沙漠上的一泓清泉，使人的心田明凈不再無望；溫暖就好比清晨天空中的鳥兒，使人的心中愉悅不再徘徊……

　　晨曦的微風(fēng)吹走了困意，在鋪滿細(xì)雨的路上，我坐在飛速使往奶奶家的汽車上，仰望著明凈的天空，期待著與久違的爺爺奶奶相聚。

　　“奶奶，新年快樂！”我和姐姐說道。

　　我們一下子撲進(jìn)奶奶的懷里，感受著奶奶帶給我們的溫暖！咦，爺爺哪兒去了？一問奶奶，這才知道，原來爺爺聽說我們要來，便早早地出了門，連傘都沒拿就去給我們買我們愛吃的花生酥了。

　　霎時(shí)間，見面的喜悅一下子煙消云散，被莫名的感動(dòng)所替代。爺爺年齡大了，身子骨不太靈活，鄉(xiāng)間的小路，并不平坦。大家只得無奈地開始默默地等待。等待雨天里的爺爺能平安歸來。等待的時(shí)間是漫長而難熬的。媽媽在門口不斷徘徊著，時(shí)不時(shí)抬頭望望小路；爸爸不停地抽煙，地上滿是孤零零的煙頭；奶奶坐在椅子上，不停地搓著手心里滲出的汗……

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。突然，媽媽從門口跑了出去，我們也立馬起身追了出去。不一會(huì)兒，我們便扶著氣喘吁吁的爺爺回到家里。剛回到家，爺爺便拿出揣在懷里的花生酥，遞給我們。爺爺?shù)纳砩蠞窳芰艿?，可這袋花生酥卻冒著熱氣……

　　望著這袋花生酥，再看看爺爺，我不禁鼻子一酸，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。窗外的雨依舊無情地下著，可老房子里卻彌漫著溫暖的氣息，我們的心也充滿了感動(dòng)和溫馨。

　　生活中，溫暖的時(shí)刻無處不在，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……我們要學(xué)會(huì)去珍惜每個(gè)溫暖的時(shí)刻，把握每個(gè)溫暖的時(shí)刻，感受親情的珍貴。同時(shí)，如果我們也能給予他人溫暖，那么，我們也必定會(huì)收獲無窮的快樂，也會(huì)帶給我們心靈上無盡的收獲，相信這些溫暖的瞬間能讓我們的成長道路更充實(shí)、更有意義。

溫暖的時(shí)刻作文11

　　午后的陽光稀稀疏疏的透過磚縫里長出的野花，照在這個(gè)不大的小院里。一切都是那么恬靜，愜意，美好。

　　姥姥正在院子里洗菜，通過陽光的折射，菜葉上的水滴就像水晶一般，耀眼，閃亮。我正在靠墻的一棵李子樹下，擺弄著它的滿樹繁花，也擺弄著春光，透過亦喜亦嗔的花朵，我看到了姥姥起身，轉(zhuǎn)過去，打開了房門，拿出了一把小米，撒在了地上，轉(zhuǎn)身又坐下洗菜，我剛想說什么，電線上的小家雀兒就立刻飛了下來，享受著它們的美食。

　　這小家雀兒姥姥已經(jīng)養(yǎng)了了好多年，姥姥與它們很有感情，也許這雀兒，經(jīng)過了多年，也變成新雀兒。

　　“姥姥，這家雀兒怎么知道回家啊？”我跑過去，坐在姥姥身邊。

　　“這小家雀兒就像馬一樣，識(shí)家，就像你，多久都回來看姥姥。”，說著姥姥甩了甩濕手，揩了揩我鬢角的碎發(fā)，我感到臉上有點(diǎn)疼，是姥姥粗糙的手，是那雙從小給我泡大米飯的.手，也是那雙給我做棉褲的手。

　　我意識(shí)到我的眼角有了濕意——那是我眼淚。

　　姥姥笑著，為我抹去淚水，眼里透出慈愛。

　　我的姥姥也許是世間，最平凡的姥姥，他不會(huì)穿上舅舅給買的漂亮年輕的雪紡衣服，也不會(huì)戴上媽媽給買的珍珠項(xiàng)鏈，也許陪著她一生的只是那對(duì)銀耳環(huán)，那里古老的耳環(huán)。

　　姥姥身體不太好，起身都是要晃兩晃，甚至難受都會(huì)強(qiáng)忍著，從不告訴媽媽和舅舅們，這一生，她都是一個(gè)要強(qiáng)的女人，她8歲而孤，然后嫁給姥爺，生養(yǎng)了三兒一女，操勞了一生，耄耋的年紀(jì)仍然還在操勞。

　　“嘰嘰喳喳”，小雀兒的叫聲把我的回憶打斷，它們一齊飛上青天，在這四角天空里流連。我知道我該多陪陪姥姥了。

　　“夏天過后李子就會(huì)成熟，你和媽媽一起回來吃啊！”臨回家前姥姥叮囑我說。我一定會(huì)回來，陪著姥姥一起吃李子，看小雀兒，再重溫這溫暖的時(shí)刻。

溫暖的時(shí)刻作文12

　　那是一張會(huì)言語的笑臉……

　　對(duì)于課堂，我不算是熟客，因?yàn)檎n堂所需要的那種積極的氛圍，我從未參與過。只是張著耳朵，聽著周圍同學(xué)們那精彩的發(fā)言而心生羨慕。自己曾無數(shù)次鼓起勇氣要舉手，可通通被懼怕給壓了下去。

　　今天的課堂似乎有點(diǎn)不對(duì)勁。的確，班上的同學(xué)都散發(fā)出與往常不同的精氣神兒，后排也無緣無故地坐了些老師。“哎!看到這么多人還真有點(diǎn)不由自主的緊張呢!”一向膽小的自己，又露出了畏懼的一面，那小小的心臟在本就不大的胸腔中微微活動(dòng)著熱身，擾得自己心律煩躁。

　　“叮——”上課了，我討好地讓那小家伙安靜下來。和往常一樣的心理，我仍然沒有準(zhǔn)備舉手發(fā)言。可剛一上課，同學(xué)們積極的心態(tài)都高得不得了，那小手，一個(gè)個(gè)像聳翠挺拔的小樹苗，“唰——”都抬了起來，密密麻麻地?fù)踝×宋业囊暰�。可自己的手仍舒舒服服地躺在課桌上睡大覺呢!我不好意思地將身體蜷了蜷，真希望能小得像一粒沙塵，消融在空中，這樣就能擺脫這尷尬的局面了吧!

　　可老師遲疑了半天也沒有鎖定目標(biāo)，而是用敏銳的目光在四周“搜尋”。她用那會(huì)轉(zhuǎn)彎的目光捕捉到了蜷縮在一角的我。一個(gè)偶然間，我們的眼睛對(duì)視了，雖只是一瞬間，但我仍感受到分外的溫暖。老師半天仍舊未語，而是一直用那向日葵般的微笑望著我。那是一張會(huì)言語的笑臉，它告訴我：加油，沒關(guān)系的'，你要相信自己!我堅(jiān)定的天平開始發(fā)生了變化，那個(gè)溫暖的笑蕩漾在我的心頭。窗外，一縷陽光灑在了我的課桌上，散發(fā)著青春向上的味道。老師的笑臉許久還停留在那兒，從那眉間的律動(dòng)中，我感受到了一種濃濃的期盼與信任。我扔掉心中所有擔(dān)心與畏懼，向老師淡淡一笑，然后便自信地舉著手。本以為自己會(huì)收到一陣嘲笑，可迎面而來的卻是一陣掌聲。

　　那堂課雖下了，但那張笑臉卻從未消失，它像一朵向日葵，深深扎根在我陽光下的那片心田，溫暖、鼓勵(lì)著我!

溫暖的時(shí)刻作文13

　　在幾年前，寒假的一天，那個(gè)時(shí)候我們家鄉(xiāng)正在鬧雪災(zāi)，幾乎萬物都要被凍結(jié)，可是那樂于助人的人們，他們的援手卻讓我不再寒冷。

　　20xx年開始的時(shí)候，正是一個(gè)冬天，那個(gè)時(shí)候出奇的冷，一天，我和媽媽出去購物的熱情抵消了，當(dāng)時(shí)的冷氣，臨行前，我在家里好幾件厚衣服，還戴了很厚的手套，可是媽媽還是不放心，叫我還穿一件外套，可是，我認(rèn)為這樣應(yīng)該沒有問題，就沒有穿上外套，然后我和媽媽出了門。

　　到了市場(chǎng)，眼前一片繁華熱鬧，因?yàn)榭爝^大年了嘛，媽媽說：“今年的餅干你打算買什么？”我不假思索地回答：“今年就買牛奶味的吧。”我們進(jìn)入了超市，超市更是熱鬧，里面比外面還吵。我和媽媽買好了餅干。然后我一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“今年一定要買面粉、牛肉、香菇、魷魚和紅棗。因?yàn)橐郧懊看芜^大年，家里都一樣的菜，大沒有口味了。”媽媽說：“好吧，這次就依你。”

　　然后，我們?nèi)チ瞬耸袌?chǎng)，菜市場(chǎng)那里更是嘈雜。我和媽媽一邊拿錢一邊和別人討價(jià)還價(jià)，過了好一會(huì)兒，媽媽才把菜買好。

　　各種食材和各種賀年所需的物品都買好了，大包小包都有，再也提不動(dòng)任何東西了。

　　突然天氣發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，溫度驟降，下起了鵝毛大雪，能見度迅速變低，此時(shí)我感到無比的寒冷。寒風(fēng)吹過我的臉，就像刀子刺在我的皮膚上。我哭著說：“我好冷啊。”媽媽生氣地對(duì)我說：“早就叫你多穿一些衣服，你不聽，這下好了，要著涼了吧。現(xiàn)在買的東西太多了，我不能把你抱著，否則這些東西都不能拿回去。你忍耐一下吧，到了車上就不冷了。”

　　過了一會(huì)兒我已經(jīng)面色蒼白，手腳僵硬。這時(shí)，我的'表哥打著雨傘在雪中出現(xiàn)，他看見了我們，就問：“你們?cè)趺戳恕！蔽彝纯嗟卣f：“今天我沒有穿上足夠的衣服，著涼了。”表哥立即把外套脫了下來給了我穿上。我疑惑不解地說：“你不冷嗎？”表哥回答：“我的身體棒著呢。”

　　這個(gè)時(shí)候，我感到無比的溫暖，是哥哥他不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的心，我無比感激表哥。

　　最后我和媽媽在雪中回家去了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那溫暖的時(shí)刻。

溫暖的時(shí)刻作文14

　　每一個(gè)時(shí)刻難以忘懷，每一個(gè)時(shí)刻溫暖人心，每一個(gè)時(shí)刻總有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴使你感到溫暖。

　　中學(xué)生的我依舊沒有擺脫小學(xué)時(shí)代那種“小皇帝”的霸氣，依舊是任性、我行我素。我家離初中有一點(diǎn)遠(yuǎn)，由于我的自理能力很差，父母在靠學(xué)校附近租了一間房子，每頓飯菜都是父親從家里帶過來，我對(duì)飯菜是比較挑剔的，頓頓必須有肉，沒有肉的話我準(zhǔn)不吃飯。

　　那一天，天下大雨，很多同學(xué)怕淋濕了衣服就在教室里等家長來接，而我租的那間房子離學(xué)校很近，所以我就冒著大雨趕回了那間房子，咦，老爸怎么還沒有來啊！急死我了，于是在等爸爸的期間我在想，老爸今天準(zhǔn)備什么好吃的帶來呢，想著想著房間的門被打開了，只見父親披著雨衣，提著飯盒，有些謙意的笑了一笑，然后說“兒子讓你等這么久，一定餓壞了吧？快來吃飯！”我像餓虎撲食一般沖了過去，“今天吃的是什么肉啊？”爸爸笑著搖了搖頭說：“不好意思，兒子，今天先委屈你一頓，今天你媽媽不在家，我又不會(huì)燒肉，等今天晚上她回來了，我一定叫她做好吃的來補(bǔ)償一下，好不好啊？”“不行！不行！我一定要吃肉，快去買肉！”由于太餓的緣故，我順便吃了一口蛋炒飯，又大聲說道“還有這個(gè)蛋炒飯?zhí)�咸了，拿回去重做。”“好、好、好馬上”爸爸連忙跑到附近的小店買了一袋餅干，說：“你先吃一點(diǎn)餅干我回家去去就來。”

　　不知是爸爸的話語感化了我，還是我那一瞬間我突然懂事了，沖動(dòng)地走到房門口，去看爸爸在雨中行走的身影，我拿著餅干，心頭涌起了一股以前從末有過的，那一種溫暖的感覺，我第一次發(fā)現(xiàn)老爸真的是老了，他本來并不魁梧的身材更加瘦弱了，那曾經(jīng)在小時(shí)無數(shù)次地背過我的`后背，竟然有一點(diǎn)佝僂了，那一個(gè)時(shí)刻我感到十分的溫暖。

　　不會(huì)兒，爸爸拎著飯菜又來了，我只是默默地吃著，那香氣撲鼻的紅燒肉吃在我嘴里卻怎么也不香了，我吃完飯后，抬頭看看老爸的臉上竟然沒有一絲怒色，只是微笑的看著我，并收拾東西，他臨走前，叮囑一句：“以后下雨時(shí)，在學(xué)校別亂跑，等爸爸去接你，說過后，他那有些佝僂的身影又再一次陷入了茫茫的雨霧中，那時(shí)從不輕易淌眼淚的我竟然悄悄的流下了眼淚。

　　這一刻雖然很不光彩，但這一刻給了難以忘懷的溫暖。

溫暖的時(shí)刻作文15

　　正值畢業(yè)時(shí)節(jié)，何老師家里擠滿了學(xué)生。一數(shù)正是45人，一個(gè)都不少。

　　桌上放著一個(gè)大蛋糕，上面插滿了蠟燭。一數(shù)，恰好是45根，是代表45個(gè)學(xué)生？哦，今天不是自己的45歲生日嘛！何老師這才想起。45個(gè)學(xué)生給45歲的老師過生日，何老師欣慰的笑了。一晃45年過去了，何老師突然想看看自己45歲的模樣，鏡中的他頭頂已是一片“荒地”，周圍只長了一圈“雜草”，皺紋布滿了他的臉。

　　“祝你生日快樂。”45個(gè)學(xué)生齊唱起了生日歌。

　　45根蠟燭點(diǎn)燃了，點(diǎn)燃了45顆稚嫩的心，照亮45個(gè)艱辛的歲月。

　　“小貝克”端著一塊蛋糕，深情地說：“何老師，您還記得嗎？我喜歡踢球，成績(jī)被我踢得‘一窮二白’，我覺得我的未來也要被我一腳踢飛了。可您卻說您非常喜歡我?guī)�球突圍的沖勁、不停奔跑的干勁、永不服輸?shù)捻g勁，有了這股勁，球踢得棒，書也可以讀得好。后來，我把這股勁帶到了課堂上。如今，我成了學(xué)習(xí)上的‘小貝克’了。老師，感謝你，是您的欣賞給予了我前進(jìn)的動(dòng)力啊！”

　　“小貝克”把蛋糕放在何老師面前，只見何老師的皺紋似乎淺了。

　　“老師我也要感謝您！”是我們班的“羅丹”，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人。“有一次上課，我正在畫您‘拋荒地’旁的‘雜草’時(shí)，被您發(fā)現(xiàn)了，我都做好了接受您的‘河?xùn)|獅吼’的準(zhǔn)備，可您卻說‘不錯(cuò)呀，畫的入木三分，可要注意創(chuàng)作時(shí)間啊。’經(jīng)您這一欣賞，我成了班上的‘名人’了。從此，課堂上，我認(rèn)認(rèn)真真；課余時(shí)，您就成了我的業(yè)余模特。我的肖像畫《老師》還在‘藝術(shù)小達(dá)人’競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。成績(jī)嘛，也是一路看漲。老師在您欣賞的`目光里，我肯定了自己。”

　　“羅丹”給老師斟滿了一杯紅酒。老師臉上的皺紋似乎被熨開了。

　　蠟燭依然亮著，溫暖的燭光照耀在45名學(xué)生和一位45歲的老師的臉上，是那樣的醉人。那蠟燭就像老師欣賞的目光，學(xué)生在欣賞中成長，師生在欣賞中和諧。

　　呵，這溫暖的時(shí)刻！

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