溫暖四年級作文

時間：2021-12-23 08:01:56 溫暖我要投稿

溫暖四年級作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖四年級作文，希望對大家有所幫助。

溫暖四年級作文通用15篇

溫暖四年級作文1

　　一天下午放學了，我漫不經心的往家走，好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方，突然很多車子堵塞在這里，我心里嘀咕著：這車也不好好過，非要擠成一堆。之后想找車與車之間的縫隙穿過，突然有一輛車從旁邊開過來，而我還不知道。嘀——我突然意識到了，可為時已晚。退的話，會被車撞到，進退兩難。那一刻，我真不知道我在干什么。

　　隨后，一雙手向我伸來。那是一雙溫暖、白皙的雙手，是一位阿姨的手，又聽到她輕輕低語了一聲：“過來吧，小心。”我就這樣被拉了過來。我直到清楚要說什么了的時候，那位阿姨已經消失在車輛中，不能看見了。

　　這，這就是一位平民的善良。在那次，這位阿姨原本不用這么一拉，而她卻選擇了這個決定。這是善良，還是什么？是對幼吾幼以及人之幼的最好表現。

　　相比之下，《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這么難以忘懷。《感動中國》那里的人物對我來說不是很真實，那些只是別的地方發生的不同于往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的，二是這就是一件普通的事，普通的事就可能會讓人印象深刻。

　　感動別人，其實很簡單，只需要那么一瞬間。

溫暖四年級作文2

　　晚上即將來臨，媽媽坐在沙發上，雙眼微閉，來恢復一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書本，輕步地向衛生間跑去，拿出媽媽經常用的水盆，在盆里面接著清澈溫暖的水。

　　接到盆的一大半時，我關上水龍頭，端著盆向媽媽走去，媽媽的眼神中充滿著疑惑，但很快就明白了。我輕輕地放下水盆，將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈溫暖的水中，頓時媽媽的眼神變得放松，背依靠在沙發上，嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手并用，四個手指固定，大拇指用力的搓著腳背，趁著這時，我才清楚地看見媽媽那雙不曾熟悉的腳，腳后跟和腳底板上布滿硬繭，十分堅硬，腳背上有幾條血管在盤旋，宛如一座連綿起伏愛的山崗。摸著她那布滿血管的腳背，我心不由得顫了一下，想起多年來媽媽伴我一起走過的風霜艱辛，現在她卻漸漸衰老，而我卻漸漸健壯，想到這兒，淚水濕潤了我的眼睛。

　　朦朧中，我透過泛著微波的水面我看見了媽媽那雙帶著微笑眼淚卻忍不住的臉，我開心的笑了笑，一鼓作氣給媽媽洗腳。

　　洗完腳后的水雖有渾濁，但卻是一盆充滿愛的水。

溫暖四年級作文3

　　在我的記憶中，有一件事至今難忘。

　　那是在一個初秋的傍晚。朋友的爸爸送我回家后，我自己打開家門，喊了聲“媽媽”，可是無人回應，原來媽媽還沒下班。

　　這時，我突然看見桌上有一個心儀已久的玩具，我要了好多次，但是媽媽從沒有答應要給我買，因為它太貴了。這肯定是媽媽買了送給表妹的，因為表妹也喜歡這個玩具，過幾天就是她生日了。心里帶著點失意的我去了書房看書。

　　半小時后，我看完書，可媽媽還沒有回家，我心里有點納悶和著急，拿起喜洋洋手機一次又一次地撥打媽媽的手機，可一直無人接聽，我只能在家里著急地等待。終于在18：30左右的時候，媽媽回來了，她一進家門，我就撲到媽媽身邊：“媽媽，你怎么一直不接電話，我好擔心！”而媽媽在我耳邊輕聲跟我說：“寶貝，謝謝你的關心，這段時間冷落你了吧，今天有驚喜哦。生日快樂！”媽媽從身后拿出了一盒蛋糕。原來今天是我的陰歷生日，媽媽說，陽歷生日的時候正好開學，她忙于班級工作，沒有給我過生日，所以今天一定要給我補上。

　　媽媽拿過桌上的玩具：“這是生日禮物，生日快樂！喜歡嗎？”我感動地點頭：“喜歡，謝謝媽媽！”

　　這是媽媽給我的溫暖，她從來不會忘了關于我的一切，總會在適當的時候給予我愛的溫暖。

溫暖四年級作文4

　　一場秋雨過后，天變得很冷，同學們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮著頭，縮著手。

　　這幾天，每天中午上學時，我都發現在校門外墻根下蹲著一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲，花白的頭發，花白的胡子很長。他骨瘦如柴，呆若木雞，經常一聲不吭，也不知道他從哪里來。他前面放著一個破舊的碗，碗里有一些小數額的硬幣和紙幣。

　　天越來越冷，樹葉都落光了，乞丐老人在寒風中瑟瑟發抖。我給了他一塊錢，希望可以買兩個饅頭。路過的同學有的給他吃的，有的給錢。老人是多么需要關愛和溫暖啊。

　　還有一次，我去青島旅游，在大街上看到一個人，有五十多歲，他舉著一個牌子，上面寫著“請給指路”。他穿著很破爛的衣服，不知道遇到了什么困難，沒有一個人理他，他在來來往往的人群里顯得真可憐！他多么需要幫助啊！

　　世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難，他們需要關心和幫助。我們應該獻出愛心，盡自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。

溫暖四年級作文5

　　一個陽光明媚的下午，在一條彎彎曲曲的小路上，傳來了微弱的叫聲：“烏龜賣了，烏龜賣了……”一個小男孩高興的跑過去，看見一只小烏龜睜著水汪汪的大眼睛看著他。男孩很愛小烏龜，于是他買下了小烏龜，和那個讓人一見鐘情的小烏龜高高興興的回家了。

　　就這樣，日子一天天過去，寒冷的冬天來了。北風像利刃一樣刺痛人的皮膚，讓人脫不下厚厚的棉衣。小烏龜也漸漸把頭縮回到殼里。小男孩很失望，因為他看不到烏龜在動。他試圖用手拍它并用棍子打它。但是不管他怎么拍，怎么敲，烏龜都不會動。他想盡了辦法，但還是得不到他想要的。他非常生氣，一整天都守口如瓶，看起來很不高興。

　　一天晚上，男孩的祖父作為客人來到他家。他看到烏龜低著頭，笑了。他幫助男孩把烏龜放在一個裝有溫水的盆里。過了一段時間，烏龜因為環境變暖，逐漸伸展四肢和尾巴。

　　男孩開心地笑了。這時，爺爺對男孩說：“當你希望別人按照你的意見做事，做出改變的時候，記住，不要采取攻擊的方式，而是要給他關懷，讓他感到溫暖。這種方法往往更有效�！�

　　那個月夜給小男孩留下了難忘的啟示。

溫暖四年級作文6

　　在我的眼中，學校就像一個大家庭，多么溫暖，多么甜蜜；我們在這里茁壯成長。在它的懷抱里，我從一株幼小的樹苗慢慢地長成了一棵挺拔的大樹。

　　記得剛入學的時候，我覺得去學校有點無聊。但漸漸的，我感受到了知識的魅力，感受到了老師的愛，感受到了同學之間的友誼，更感受到了學校給我帶來的溫暖。這還得從一次獨立作業說起。那是在一堂語文課上，周老師對我們說：“下面我們進行一次獨立作業，要認真、仔細哦！”當拿到試卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，這些題目也太簡單了，對我來說，就是小菜一碟。于是，我拿筆刷刷地寫起來，不一會兒功夫，就做完了�？戳诉@么簡單的試卷，我連檢查都變得漫不經心的。本以為能拿個高分，可當第二天我拿到試卷看到那鮮紅的“92”分時，一下子就傻了眼。這對我來說，是一次不小的打擊，我覺得渾身都涼了，怎么才考這么一點點呢？這時，周老師走過來，摸摸我的頭，語重心長地對我說：“一次沒考好，不要緊，下次努力就行了。”聽了周老師鼓勵的話語，頓時一股暖流涌上我的心頭，我的心情也變得不那么沮喪了；下課后，同學們得知我沒考好，又都來安慰我，給我打氣，讓我別灰心。當時我覺得這里的老師真好，同學好有愛，生活在這樣的校園里，可真幸福�。�

　　現在的我，已經在學校里渡過了四年。這四年里，讓我學到了不少知識，讓我收獲了許多友誼，更讓我深深體會到了學校的溫暖。我想不論以后走到哪里，我都不會忘記那親愛的母校。

溫暖四年級作文7

　　秋天的風真是舒服！

　　晚飯后，我愜意地在大街上閑逛。東瞧西看，想著如果讓我發現點什么新

　　奇有趣的東西，那就好了。走著，走著，不遠處一個黑影正慢慢地在向前蠕動，引起了我的注意。是什么？我心想。我立馬把目光投向那一團黑糊糊的東西。定睛一看，我是不是看錯了？我使勁地揉了揉眼睛，我并沒有看錯呀！那是一個穿著黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近時，借著昏黃的燈光，老人面色顯得更加的饑黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會走動的“木乃伊”一樣，真有些可怕，與這美麗的夜色格格不入。忽然，他轉過身來，用嘶啞的嗓音開始乞討。只是他的乞討好像并沒有打擾到來往的人們，可能是人們見得多了，以無視來阻止這不和諧的一幕，以免影響心情。

　　可我，我有什么不一樣嗎？我下意識地轉過頭，目光正和他來了一個“狹路相逢”。我本來想扭頭就走，可我的腳就像在那里生根發芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我，好像能訴說他曾經凄慘的故事。只是此刻期盼的目光，引來的無視，他卻好像又有些習以為常了，不再悲傷……但這目光里找不到有溫度，讓我覺得有些冷。

　　正想著，突然，他的嘴角浮過了一絲的微笑，這是給我的嗎？我好像從他的目光里觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最后，我在他的盤子里放了媽媽給的15元零花錢。

　　離開后，我竟有些感謝這秋夜里溫暖的目光，因為它和秋天的風一樣舒服！并沒有影響我閑逛心情，我依然快樂，不是嗎？

溫暖四年級作文8

　　我的童年記憶里，有快樂的事，有難忘的事，有傷心的事，令我最難的事，發生在跑步比賽后，我嘔吐了，同學給我的溫暖！

　　記得那件事發生在上個星期五下午第三節課那天，我們學校舉行了長跑比賽，上課鈴聲響后，我和一些同學都站在起跑線上，只聽到裁判長喊：準備，3、2、1跑！我們10幾位同學像離弦的箭似的越過了起跑線，因剛下過了大雨，我們撞成了一團，我摔倒了，于是我立刻爬起來，突然覺的身上有一陣撕心裂肺的疼痛，一看，原來我褲子被摔了一個大洞，大腿的皮也摔破了，而且流了血。我堅持跑完了2圈。便來到了休息場地，突然感到渾身不舒服，這時，小趙見我臉色蒼白，額角上直冒冷汗。就跑了過來，他蹲下來微笑著說：你臉色難看，是不是想嘔吐了。我想難遇到有個知心人就把真想告訴他吧。我便說道：恩，是的。小趙坐在地上說：那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說了一聲：那好吧。我話音剛落，他就小心翼翼的扶著我，讓我的一只手搭在他的肩上，他一只手報在我的腰上，雖然操場到一樓廁所只有100多米，可是他在路上一直安慰我說：快到了，快到了，你再忍忍馬上就到了。過了2，3分鐘，我和他終于來到了1樓廁所里，我剛進廁所，就嘔了起來，這時，小趙一邊用手拍我的背，一邊說：沒事的，沒事的，慢慢吐，要全部吐出來，你才會好一點。這下我一不小心，吐到了他的褲腳上，他不但沒罵我，而是說：沒事的洗洗就好。

　　從這件事中，我深深的體會到人間的溫暖。

溫暖四年級作文9

　　冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩，若隱若現的，我渴望冬天里的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。

　　我是景華小學四年級（3）班的一名學生，進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校，它雖然不是很大，但五臟俱全，里面的設施應有盡有，里面還有老師，同學，校長的關愛。

　　記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皚皚。我走在上學的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響�？熳叩綄W校的時候，我突然發現地上多了許多草墊。是誰！這么早把上學的路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去，看到校長們早早的來到學校，站在門口，撐著雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。

　　每天第二節下課，是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發給每個同學。冬天里，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。

　　記得一年級時我的們班的同學張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。為了不影響上課，她的媽媽每天要背著他上學，每次課間去小便時，也是由余老師或同學們摻扶著上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業交給老師，而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

　　冬天里，我看見了溫暖的陽光和關愛，讓冬天不再寒冷。

溫暖四年級作文10

　　我們班正在流行的不是每個人都能朗朗上口的歌曲，不是刺激好玩的游戲，更不是冬天常看到的暖暖包，而是在下課時，讓別班人人稱羨的“泡可可”。

　　在下課時，老師常常帶著一群人，拿著杯子到飲水機前裝熱水，回到班上，用湯匙舀了一匙可可粉，熟練的倒在每個人的杯子里，再輕輕的搖晃幾下，剎那間，原本透明無色的熱水就變成了深棕色的可可，只要再加上牛奶，便可以拿回自己的座位上，慢慢的享用這杯在寒冷的冬天里，溫暖了我們的可可。起先，只有三、四個人泡可可，但是漸漸的，班上的人一個接著一個被可可吸引住，到了現在，一罐可可粉一個禮拜就被喝光了。

　　為什么我們班會流行泡可可呢？那當然是由于熱可可的魔力啰。在寒風刺骨的早晨，只要看到香甜的熱可可，寒意就先消退一半了；等到喝一口以后，“哇！”一股暖流慢慢的、緩緩的灌進肚子里，冰冷的身體也漸漸的溫暖，就像冰凍的大地迎接春天的來臨，百花盛開，綠意盎然，彷佛身體的每一處都充滿朝氣活力，正因為熱可可具有這種奇幻力量，使我們對它愛不釋“口”。

　　雖然流行只是一時的，不一定會變成永恒；但是，在流行的過程中，那種樂在其中的感覺已經成為我與同學共同的美好回憶，不管過了多久，都會在我的腦海里揮之不去。

溫暖四年級作文11

　　母親在我們每個人的生命中都扮演著重要的角色，她給予孩子的愛，是每個孩子成長道路上必不可缺的一種力量，在這種力量的指引下，我們才能夠茁壯成長。

　　還記得上個學期的期末考試，本來數學就不好的我，這次的成績更加差勁呢！拿到成績單的那一剎那，我覺得自己都沒有臉再去面對母親了，母親日夜操勞，為著我們的這個家付出了很多很多，她唯一的心愿也只是讓我學習好，將來能夠有出息而已，但是我卻這樣不爭氣，到這里，我的眼淚就不由自主的往下掉。

　　回到家以后，爸爸看著我默不作聲的樣子，仿佛猜到了什么，媽媽也從廚房中擦擦手走了過來，問我說;“是不是這次考試沒有考好�。俊蔽业椭^不敢說話。

　　我本想著媽媽會嚴厲的批評我一頓，但是沒想到的是，媽媽這次卻和顏悅色的對我說：“孩子我知道你成績沒有考好，心里十分的自責難受，但是媽媽不怪你，媽媽只想告訴你的是，失敗是成功之母，只有在一次次的.考試中積累失敗的經驗，它能夠為下次的，成功取得基礎”。我聽了媽媽的話，覺得媽媽說得十分有道理，于是就擦干眼淚；“對不起爸爸，這次我讓你們失望了，但是下一次我一定會取得好成績的，請你相信我”

　　媽媽看著我堅定的眼神，笑著摸了一下我的頭，算是默許了我說的話。而我也沒有辜負媽媽對我的期望，在第二次的考試中，我真的取得了很大的進步，是媽媽的母愛給了我的溫暖，才能夠讓我在學習上如此之快的成長。

溫暖四年級作文12

　　繁花似錦的童年悄然消失，風華正茂的豆冠年華飄然而至，在這變化的過程中，我們都經歷了很多很多，但在這堆得像個小山似的經歷，只有一件讓我感到溫暖的，那是一件生活中的瑣事。

　　那一年我讀二年級，天真爛漫的童聲還在，嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著，那是一個夏日的早上，我們在早讀，突然耳邊響起一陣鳴叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你的，瘦小的我被這潮涌般的人群擠倒了，我痛極了，但我只能坐在地上忍受著痛苦，在我不知所措時，一雙溫暖的手把我扶了起來，可我走不了，她便蹲下，背我，就這樣，她慢慢把我背回教室，他的衣已被汗水浸濕了，在這大熱天的，我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

　　這個她就是我的班主任，是她在我無助時獻出那溫暖的雙手，是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。

　　那件濕透的衣衫，印在了我的記憶深處，那一滴滴汗水，滴進了我的童年，我的心，讓它隨風而干，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠都忘不了。

溫暖四年級作文13

　　連續幾天陰冷的天氣，太陽仿佛被刺骨的北風吹走了。和同學約好到我家做作業，可過了約定的時間很久，凍得鼻子通紅，跑的氣喘吁吁的他才抱著一只小狗出現在我家門口。聽他說，這只小狗是他從路上撿來的，因為天氣冷，又加上沒人要，覺得它很可憐，就把它抱回來了。

　　這是一只深黃色的小乳狗，眼睛微閉著，耳朵耷拉著，嘴巴小小的，咿咿嗚嗚地叫著，因為天氣太冷了，小狗在地上瑟瑟發抖，搖搖晃晃的，站不住腳。媽媽見了，連忙讓我找一個紙箱子，在里面墊上一件舊衣服。把小狗放進去后，地上可沒有箱子里暖和，可能是陌生的原因，小狗把小腦袋伸進了衣服下面，還把身子團成一個球。

　　看著這楚楚可憐的不速之客，我們給它沖了一杯奶粉，放在它的頭邊，小狗像是感受到了什么危險，把頭縮的更深了。過了一會兒，小狗像是聞到了牛奶的香味，伸出舌頭，舔了一下，然后一下子又縮回了腦袋，可能是牛奶那抵擋不住的誘惑，小狗再一次抬起頭，睜開那圓圓的眼睛，準備再試一次，這次它把舌頭伸得更長了，瞧，他居然把身子立了起來。大口喝著牛奶，不一會兒，牛奶就被這只小狗喝完了。再看他伸出舌頭，舔了舔那滿是牛奶的“白胡子”。

　　奶足飯飽后，小狗打了個哈欠，伸了伸懶腰，就睡著了。我忍不住輕輕撫摸它，睡夢中的小狗似乎感到了我們的關心，不時發出一聲聲呢喃。

溫暖四年級作文14

　　小時候的我，傻傻的，認為溫暖就是在被窩里暖暖的感覺，就是在春天里暖和的感覺，直到我九歲那年，我才知道了什么是真正的溫暖。

　　那一天，我因為粗心大意，而造成了家庭作業錯了一大堆，我低著頭，一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前，等待接受一場暴風雨——爸爸媽媽的“二重罵”，我心里忐忑不安：怎么辦？作業錯了那么多，爸爸不罵我才怪呢？隨即，又后悔起來：下次一定要細心，今天太馬虎了，錯了一那么多，下次一定要改正、端正態度。就在我成分緊張的時候，媽媽卻拍了拍我的肩膀，親切地說：“寶貝，來，媽媽告訴你你在哪兒錯了！”我膽顫心驚地向前邁了一步，接著媽媽說：“我知道你不是不會，下次細心點，好嗎？”我點了點頭，爸爸又說：“我和你媽媽商量一下，覺得罵你不能解決問題的，所以我們決定盡我們的能力斬草除根，把你這個粗心大意的壞毛病改掉，這樣，你也就不會再錯這么多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸媽媽信天對我這么關心，我一定不能辜負他們的希望！一定要改掉這個毛病！然后，媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加溫暖了！

　　那一刻，我被一股暖流包圍，更透徹地理解了什么是溫暖……

溫暖四年級作文15

　　也許你會覺得有一個妹妹在身邊會很煩，但我的妹妹卻讓我無時無刻都感到溫暖。

　　由于我最近著涼了，患上了感冒，喉嚨還隱隱作痛。昨天中午，我吃好飯，準備去看電視。我剛坐到床上，就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲，不久，門被推開了。我抬頭一看，原來是妹妹來了。姐姐姐姐，你要不要喝水？只見她手里拿著一杯水，邊說邊遞給我。

　　謝謝妹妹！我笑著接過水抿了一口，是熱的。

　　我打開電視，見妹妹朝我看了一眼：難道她也想看電視？不過平時她也經常和我搶電視看，我已經習慣了，只不過沒有力氣和她爭。妹妹，想看電視嗎？給你吧！我把遙控器遞給她。

　　令我出乎意料的是，她竟然把遙控器推了回來，說：姐姐你看吧我不看，我要照顧你！

　　當時，我的心里涌現出一股暖流。看著妹妹天真爛漫的笑容，我覺得，她長大了。

　　夜幕降臨，我下樓準備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜，讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個最大的咖喱雞腿，然而妹妹也看中了它。我倆同時伸筷子去夾，若是換在平時，她一定會針鋒相對、寸步不讓得跟我爭；而如今，她卻收回筷子，并把盤子往我面前推了推。我知道，妹妹是想讓我先吃，回想起她中午時說的話，雖然外面寒風凜冽，但我的心里卻暖風習習，一點兒也不冷。

　　家人之間的關愛，是人與人之間最溫暖的親情，我的妹妹，也讓我每時每刻都感到溫暖。

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