文明的作文3篇（精選）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的文明的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
這個學期結(jié)束了，我被評為“文明小衛(wèi)士”，開心之余，我心里還有這樣一個愿望：什么時候我們的身邊能人人文明，而不會再有“文明小衛(wèi)士”的評選了呢？
走進我的校園，迎面看到的是教學樓上醒目的“仁、義、禮、智、信”幾個大字，那是我們的祖先留給我們的至寶，那是我們的民族一直以來傳承的一種文明。那么，現(xiàn)在的文明在哪里呢？我想它就在這里：
文明是對老師們的尊敬。每一天上課下課時我們對老師的一聲“老師好！”“老師再見！”校園里遇到老師時的一個敬禮；節(jié)日時對老師的真誠的祝福；考試時認真的答卷和優(yōu)秀的成績；對老師的付出心存的那份感激。
文明是對同學的友好。摔倒時的一只援手；學習時的一個幫手；游戲時的一個伙伴；放學時給低年級同學的一次次讓路。彼此之間給予和收獲的友誼，彼此陪伴著快樂的學習和快樂的成長。
文明是對身邊事物的珍惜。對爸爸媽媽把我們養(yǎng)育成長的'恩情的珍惜；對好朋友之間真摯情感的珍惜；對豐富物質(zhì)生活條件的珍惜。
文明更是在我們生活中的點點滴滴。對陌生人的關(guān)愛。對弱勢人群的照顧和愛心。道路上車輛對行人的避讓。對身邊環(huán)境的衛(wèi)生和愛護。更是我們對人對事時的真誠。
文明是積極向上的一種態(tài)度，是追求進步的一種狀態(tài)，人人文明，才能國家文明，才能民族進步，為了這一切，作為青少年的我們責無旁貸，需要我們繼承和傳承。
少年強則國強，少年進步則國進步。所以，我更應該從小事做起，從改變自身開始，一點一滴的提高自己的文明程度，堅定信念，為了愿望繼續(xù)努力！
文明的作文 篇2
我心目中的文明中牟主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明，精神文明是指人的思想文明健康，物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。
我心目中的文明中牟是一個城市中每一個角落都有著文明城市。
我心目中的文明中牟是一個擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境和文明可是關(guān)聯(lián)著呢，大家個個都應講文明，看見了紙屑，隨手撿起，就不會有那么多的紙屑了，這樣，一個優(yōu)美環(huán)境的'文明中牟不就出現(xiàn)在眼前了嗎？
我心目中的文明中牟就是一個有著井然有序交通的城市。市民們不搶道，不在交通堵塞時因激動而罵人，打架，不逆行，不闖紅燈，不占人行道，人們都走斑馬線……一個有序交通中牟就展示出現(xiàn)。
我心目中的文明中牟還是一個從心目中刻著“文明”二字的城市。看見一位老奶奶過馬路，跑上去扶一扶，文明盡到了。有人怕老奶奶摔倒，說是你推的，其實這些并不重要，重要的是去扶一下，文明。
其實，誠信也是文明的一類，犯了錯，不騙老師，實話實說，上級領(lǐng)導來檢查，為了得到領(lǐng)導的表揚，讓同學看到廢紙撿起，這樣行為是不對的，一時的文明是文明嗎？不是！
這就是我心目中的文明中牟！
文明的作文 篇3
從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕。于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學藝術(shù)……創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學習更便利。以書籍的演變史為例，三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰(zhàn)國時期人們發(fā)明了竹簡木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)，用破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，從此，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明的雕版印刷術(shù)，宋朝發(fā)明的活版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英圖書館的所有藏書，都可保存在指甲蓋大的`電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。當今世界上的經(jīng)濟強國——日本，在19世紀中期還是一個十分落后的封建國家，“明治政府”推翻幕府統(tǒng)治后，在日本進行了改革，引進西方文化，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，使日本從一個弱小的國家變成了強國。
文藝創(chuàng)新，讓我們的靈魂更自由。唐傳奇中有三個有趣的小故事：《紙月》《取月》《留月》。《紙月》是講一個人剪個紙月亮照明；《取月》是講一個人能把月亮拿下來放進懷里；《留月》講一個人把月亮放進籃子里，天黑時便拿出來照明。我驚嘆于古人立意非凡：創(chuàng)造一個月亮，就是創(chuàng)造一種豁達的心情，這不也是一種創(chuàng)新嗎？
創(chuàng)新，推動了人類文明史的發(fā)展，但要怎樣才能做到創(chuàng)新呢？首先得擺脫思維定勢，突破傳統(tǒng)知識、理論的束縛。其次，要善于捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的“一閃之念”，把突如其來的靈感、發(fā)現(xiàn)、思想隨時記錄下來，向創(chuàng)新邁出最關(guān)鍵的一步。
在人類誕生之時，創(chuàng)新也悄然來臨，并隨我們走到今天。如今是一個競爭激烈的社會，“物競天擇，適者生存”，不懂創(chuàng)新，不能創(chuàng)新，就要被淘汰。讓我們努力奮斗，不斷創(chuàng)新，共同創(chuàng)造出美好的明天！
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