文明從小事做起作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的文明從小事做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明從小事做起作文1

　　我們的慈溪是一個和諧的慈溪，和諧的慈溪當然缺少不了好人好事。今天，我就帶領大家去找找身邊的好人好事。我來到了一個美麗的公園。我正在尋找身邊的好人好事，突然，我的視線停留在一個小朋友身上。大家想知道為什么嗎？因為那個小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環保了呀。就在這時，一位年輕的阿姨走了過來，彎下腰來，撿起飲料瓶，朝不遠處的垃圾桶走去，把飲料瓶丟進垃圾桶。阿姨在遠處對那位小朋友說：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場了。＂立刻，小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著，我又來到了一個空氣清新的小區，那里有許多好人好事。下面我就帶領大家去瞧瞧！

　　話音剛落，我就出發了。這次我來到這個小區的＂游樂場＂。一到，我就發現一個調皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個香蕉皮似乎正準備＂發炮＂。果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上。這時一位小女孩走了過來，正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒有哭，而是勇敢的站起來，把香蕉皮扔進了垃圾桶，小女孩對那個小男孩說：＂以后千萬不要這樣了，看這樣多危險呀！＂這也是一件好人好事，看我們身邊的好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學習呢？

　　今天，我為大家介紹了二件好人好事。同時也學習到了他們的那種愛護環境的精神。希望我們每個人都能像他們一樣愛護我們的環境，愛護我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻一份愛心。

文明從小事做起作文2

　　星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業，我就迫不及待地跑到小區中心花園里玩。

　　在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣鋪旁邊有一個小男孩兒賣了一袋 “ 三無 ” 食品辣條，接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當時我沒有去制止他，卻不由得長嘆一聲，自言自語地說： “ 這就是文明城市啊? 縣 政府剛剛發出了 “ 創建文明城市 ” 的號召，就做成這樣呀? ” 想著，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進了垃圾箱內。就在這時，旁邊又有一位穿戴非常時髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了，走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺得創建文明城市，不但要環境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內在美。

　　過了一會兒，我在花壇旁休息，突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說： “ 小妹妹，請不要采花了，花兒們就像我們人一樣也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，會很痛苦的呀。 ” 小妹妹慚愧地低下頭對我說： “ 大哥哥，以后我會注意的。 ” 我聽見了，說： “ 好妹妹，這就對了，再見! ” 小妹妹微微一笑，說： “ 謝謝!再見 ” 。我忽然覺得我已成為了花兒的保護神，好像也長大了許多：是啊!創建文明城市，不但要從我做起，還要對身邊發生的一些不良行為大膽地去制止。

　　總之，要想把我們 射陽 創建成為現代化的文明城市，需要大家共同的努力呀!講文明，樹新風，每個人都要從我做起，從小事做起。

文明從小事做起作文3

　　文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止……

　　文明就在我們平時生活中的細心瑣事中，文明美德在我們生活中，我也應該做一個講文明懂禮貌的人，我們更要把講文明這三個字牢牢的記在心里面。

　　有一次，我和媽媽一起去江北萬達廣場，乘電梯時，一位高大的男子在電梯里抽煙，后面擠滿了人，一群人敢怒不敢言，就在這時，一位中年婦女站了出來譴責道：“你沒長眼睛嗎？沒有看到“不準吸煙”四個大字嗎？”二樓到了，那位男子羞愧的低著頭走出了電梯，我還隱隱約約聽到有人在夸獎那個中年婦女，我轉頭一看婦女已經不見了。

　　還有一次，我們去金鐘廣場看電影，一位男子，看起來年齡才十八九歲的樣子，他坐在第三排，就在我們后面，他打電話的聲音比“春雷”還要響，在電話里還說臟話，真讓人心煩，妹妹還輕輕地說“什么素質！”

　　是啊，其實這在我們的生活中經常可以看到，但做好卻是那么難。其實文明很小，是可以從小事做起，比如我們不應該隨地吐痰，在公共場合輕聲說話，不隨地亂丟垃圾，遇到老師打招呼，誠實守信。

　　文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人！我們要做一個講文明，懂禮貌的好少年，還要做一個講衛生，不說臟話的好公民。

文明從小事做起作文4

　　人類生活的地方是什么？啊！是的地球呀！我們應該去保護環境，盡自己最大的努力去讓我們這個地球去充滿生機吧！那就是保護環境。當我們去保護環境，必須要從那小小的事兒去做起。不如我們先來看看這個小姑娘小藍吧！她是一位特別活潑的小女孩，上5年級。她呀！現在正在倒電池呢！

　　星期天，是一個陽光明媚的早晨，小藍一大早就來到街頭，給回收電池的費電池箱增添“能源”呢！瞧！她手里拿了一大袋舊電池，從這就知道，她是一個非常講究衛生的小姑娘！

　　啊！這個才上五年級的學生就這樣愛護環境，而且去盡力保護環境，難道，難道她這樣的精神不值得我們去學習嗎？那為什么我們同樣年齡大小的同學們有的就偏偏做不到呢？這么勤勞的小藍晨光熹微就起床來到這兒，她為的是什么，而這件事兒又意味著什么呢？小藍，這個熱情的小姑娘去把費舊電池捐獻給費舊電池回收站。而我們有時就隨手一扔，把費電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環境，而不是去保護環境。

　　從上可見，我們要保護環境一定要從小事做起，難道，我們連這樣小的事都做不好的話，那我們今后要怎么去保護環境呢？所以，保護環境，也得兒從小事做起呀！同學們！覺悟吧！為了地球的美麗、漂亮、榮華、富貴！就讓我們從一件小事做起吧，等到我毫無差錯地辦好，再去正式開始我們的追求保護環境！就讓我們共同努力吧！不久，如果大家跟我的意見相似的話，就讓我們去保護環境，地球，這個我們共同生存的園地就會變得更加美麗，更加輝煌！地球，它也有生命！我們要想像對待我們自己的親人一樣，去對待地球！地球的環境越來越差，如果我們不早日讓地球媽媽恢復健康的話，地球媽媽就將會陷入恐怖……大概永遠也……可我們小學生不能讓地球面臨著恐懼！我們就好比修路隊！那各位！就讓我們都伸出雙手，在這期間，去開鑿出另一條充滿著陽光、鮮花與愛的路吧！

文明從小事做起作文5

　　“人有禮則安，無禮則危”，“人之有禮，猶水之有水”。這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。

　　既然如此，我們做事更應該以禮為先，以禮為首。

　　可能有人會質疑，文明禮儀有何作用？又不能當飯吃？聽了這些話，我不禁想起一件事來：有一天他臨窗遠眺廠區內的草坪，

　　卻看到不少工人為了抄近路，紛紛對路邊的“請勿踐踏小草”熟視無睹。看著一條條被“走”出來的小路，

　　經理心中很不是滋味，當他發現一個女工帶著一個孩子繞著草坪緩緩而行時，

　　他當即吩咐助理在全廠大會上點名表彰并給予嘉獎，

　　試想那個女工先前可是沒想到要去得到什么吧，可是她得到的肯定是多么的有意義？這正說明文明禮儀是我們生活的真需要，是生活的原色調。

　　講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，

　　就從身邊的事做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風會吹遍每個角落。

　　前不久，我在后塍的南街上看到如此一幕；

　　一位年輕媽媽在夕陽下騎著自行車，一個小女孩此時正在后座吃餅干，忽然，車子一顛，“嘩”的一聲，小女孩的餅干撒了一地，

　　那位媽媽趕緊停下車一起撿那已經破碎的餅干，嘴里還輕柔的說：“女兒，讓我們把它們扔進垃圾筒，我們的寶寶要做一個綠色寶寶，好不好”？

　　夕陽西下，他們的影子拉得修長，我駐足凝神了好久。

　　對我們中學生來說，文明禮儀是最起碼的要求，

　　也是能做的更好的。從我們身邊做起吧。鈴聲一想，那飛奔的身影是很危險的？

　　慢步走吧；來到食堂不個想，我要第一個吃上飯，而是自覺排個隊；校園里隨手撿起地上的垃圾，權當做個彎腰運動；

　　集體活動穿上統一服裝，顧全了大局，尊重了他人；升國旗時，肅靜注目，該唱國歌就放開你的嗓門；

　　見到老師主動打聲招呼；在家能熱情好客；平時文明用語，不說臟話；乘車時主動給他人讓個座。所有這些，只是點滴的小事，可是它展現出的是我們的文明素質，人們投向你的是贊許的目光。

文明從小事做起作文6

　　我們知道打招呼是一種禮貌的行為，更是一種文明的行為體現。

　　幾位同學正在宿舍里休息，一位宿管老師走了進來，他微笑著問候：“同學們好!”

　　“老師好!”同學們紛紛熱情地回應著，并與老師攀談起來……

　　在我們學院，為了討好老師學生向老師“問好”已屢見不鮮，但老師主動向學生“問好”卻并不多見。卻原來，老師先行“問好”，是基于本學期以來規范住宿生文明禮儀活動的實際行動。為了解決大多數學生遇到老師之后因為緊張、羞澀，或者逆反心理而張不開口的問題，促進學生養成良好的行為習慣，宿管老師便先行向學生“問好”了。

　　開學以來，每天晚上，宿管老師都會利用晚間廣播講堂的時間，為學生講述行為規范及住宿生管理規定，并就在日常生活與管理中發現的問題進行講評和矯正，通過語言的教育與情感的共鳴點撥著迷茫的學子。更重要的是啊我們根據學院的實際情況制訂了一套科學的管理制度。老師們通過對學生生活細節的規范，促進其文明素養的提升。同時每月定期對中層的助理實行360維度的考核。明確提出，學生見到老師要主動“問好”，注重個人儀表，在宿舍外著裝要正式、不得穿拖鞋、短褲等。

　　據介紹，在老師進到宿舍先行“問好”的情況下，同學們往往會下意識的立刻說：“老師好!”。開始也有個別同學躺在床上不打招呼，但在通過老師的耐心教育他們最終都懂得了見到老師站起來、問好等，從禮貌上來說這些其實都是最基本的禮儀。現在，老師們再進入宿舍，大多數同學均能搶在老師之前“問好”了。

文明從小事做起作文7

　　鳥兒因翅膀而飛翔，鮮花因芬芳而美麗，世界因文明而更加進步。是啊，講文明、講禮儀很重要。講文明要從小事做起，如果連小事也做不好的人，還指望將來能成大事嗎。下面就讓我跟大家講幾個有關文明禮儀的小故事吧。

　　在我們鄉村的一個小區里，有一個很兇的人，小區里的人都很怕他。有一次，在他兒子放學時，他去接兒子。就在回家時，有一個老人走了過來，與此同時，另一邊有一個小伙子正往這邊跑過來。那小伙子橫沖直撞地跑了過來，一下子把老人撞倒在地上了。就在此時，那個很兇的人看到了，他馬上上去，一把抓住那個小伙子，把小伙子給拉了回來，于是對他說：“快給老人道歉。”小伙子卻說：“憑什么，明明是他自己不看路，這么能怪我。”他徹底生氣了，發火的樣子可怕極了。說：“你再說一遍。”那個小伙子看了，馬上把老人扶起來，說：“對不起，對不起……”看，這個小伙子一點也不懂禮貌，連說一句對不起的小事也做不到，長大了還有什么用呢？我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的接班人。我們一定不能像這個小伙子一樣不講文明、不講禮儀。講文明、講禮儀是我們最基本的道德準則，因此我們一定要讓文明伴我行，時時刻刻地做到講文明、講禮儀，真正做一個一道德的人。

　　像小伙子這樣的人還有很多，我們家附近也有一些這樣的人。如果我們說了他一句，他就馬上舉起拳頭要揍人。俗話說“君子動口不動手。”本來只要一句對不起就能解決的事，又何必大動干戈呢。退一步海闊天空，忍一時風平浪靜就是這個道理。

　　講文明、講禮儀是很重要的。只要人人從小事做起，講文明的話，一切可能會發生的事情即可化為烏有。所以，人人必須講文明，不能隨便打人和罵人。一切從文明禮儀做起。

文明從小事做起作文8

　　文明，其實我們觸手可及。文明，經常在不經意間擦肩而過。文明，其實就在你挺直的站姿中，就在你的言談舉止中。文明也許是一句對不起與沒關系，也許是勸導他人要愛護環境，也許是彎下腰將贓物撿起……

　　文明，首先是你給人的第一印象。我們都想給別人留一個好的印象，那就必須要站有站相，坐有坐相，中國有句古話“站如松，坐如鐘”，我們應給別人留下一個瀟灑的形象。

　　文明，就在你的言談舉止中，你也許不經意間說了一句臟話，就會給他人留下不好的形象，也許你不經意間的一句謝謝，就會讓他人認為你很有禮貌。有這樣一句話：暖言一句三冬暖，惡語商人六月寒。所以我們要注意說話的一些文明。

　　說完了言談，再說舉止，文明就在你的舉手投足間體現。一個有文明的人，不僅是保護環境，愛護公物以及講文明話，還應該勸導他人文明，作為學生的我們，更應如此。

　　文明像空氣，看不見，摸不著，卻養育著生命；文明像水，以柔克剛，給萬物營養，不求一絲回報；文明像陽光，光芒照耀別人，卻不曾說過一句怨言。作為一名中學生；更應該做一個文明的中學生，展現我們的活力，展現我們的無限風采。

　　與其說文明是一種行為，不如說文明是一種良好的習慣，一種自覺的習慣。做一個文明人，應該從小做起，從自身做起，注重生活中的一點一滴、每個細節，養成文明的好習慣。

　　電視上的公益廣告天天播，就是告戒大家要文明，要做一個文明人。當文明已養成習慣時，在潛意識里會自動作文人應該做的事，希望大家都做一個文明的中國人。

　　公德比賽，今天起正式開賽。那么，就讓我們一起喚醒自己內心深處的良知，做一個講文明，懂禮貌，彬彬有禮的青少年！

文明從小事做起作文9

　　我們的學校是沾益縣最美麗的一所學校，它叫水橋小學。

　　校園里可美啦！鮮艷的花朵，就像一張張可愛的笑臉；碧綠的小草，就像綠茵茵的地毯；茂盛的樹木，就像一個個抬頭挺胸的戰士，守衛著我們的校園，陪伴著我們茁壯成長。

　　可是，同學們又是怎樣愛護我們的學校，尊敬我們的老師的呢？

　　早上，我興高采烈地來到學校，只見頭一天被同學們打掃得干干凈凈的校門口，現在又穿上了灰不溜秋的臟衣服。你看，一個大哥哥正在校門口吃著早點。吃完了以后，就隨手把快餐盒扔到了地上。接著，往褲兜里掏出一張潔白的紙，右手拿著白紙，向他那油乎乎的嘴巴上擦去。隨后，又把紙丟到了地上。大哥哥，你的嘴巴倒是擦干凈了，可是，卻讓我們的校門變成了大花臉，難道你不覺得臉紅嗎？

　　走進了教學樓，那以前潔白的墻壁，現如今已失去它原本的面貌，展現在我們眼前的是隨處可見的污跡。

　　教室的課桌上，怎么會出現一些痕跡呢？那是因為個別同學把課桌當成了作業本，亂涂亂畫造成的。

　　廁所里，剛打掃好了衛生，有的同學又把垃圾丟了進去……

　　上課的時候，有的同學講小話，影響老師講課；回家后，不認真按時完成作業……

　　這段時間以來，沾益縣正在爭創省級文明城市，而我們應該怎樣做呢？

　　我想，我們應該做一個文明的好少年。文明，從小事做起，從我們自身做起。不亂扔果皮紙屑，不破壞花草樹木，不在墻壁桌椅上亂涂亂畫，不隨地吐痰，不打架，不罵人，好好學習，尊敬師長……那樣，我們就成為了真正的文明小公民。如果人人都這樣做，我們的城市將變得更加文明，更加美好！

文明從小事做起作文10

　　今年春節剛過，“爭創一流省會城市”熱潮就轟轟烈烈的掀起了，我們這座城市面貌每天都在發生變化，不論是大街小巷，還是居民小區，到處都是干凈、整潔的外表。生活在這座城市的小主人，我們當然希望自己的家園越變越漂亮啊！

　　城市美麗重在延續，不能是一時的美麗。僅僅靠環衛清潔的那些叔叔阿姨們可不行，只有大家都行動起來，從小事做起，從我做起，從清潔做起。我們的城市才會永遠有魅力。

　　其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現馬路旁差不多100米就有一個垃圾桶，如果你再留意一下，你就會發現不論從我們的學校，還是道路兩旁，或者小區里隨處可見寫著的許多文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要從最簡單的開始，從基礎做起，手里的垃圾不要亂扔，區分好可回收和不可回收的垃圾。最近我和爺爺對我們生活中可回收資源進行了一次粗略的分析和劃算，希望對朋友們有所幫助，：

　　（1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、廣告用紙、辦公用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所用紙由于水溶性太強不可回收。

　　（2）塑料：各種塑料袋、塑料瓶、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐具餐盒、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子等等；

　　(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

　　（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等；

　　（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收的垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。

　　環保無小事，清潔家更美。舉手之勞的小事也許能體現一個城市主人的素質，能為城市清潔隊的.叔叔阿姨減少很多的勞動力，能使我們的家園永遠整潔、易居。

文明從小事做起作文11

　　文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。行為規范是基本的素質。讓我們從小事做起，從身邊做起。

　　中國自古以來就被稱為禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。小學生日常行為規范中，第四條寫著：“尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。”看哪，尊重他人是多么重要！可是，作為學生的我們，可曾做到了尊重他人呢？在日常生活中，同學之間總是避免不了打打鬧鬧，戲弄、嘲笑他人。再想想，這是多么不應該啊。我們已是十一二歲的小學生了，怎么還是這樣的幼稚？再看看第五條：“待人有禮貌，說話文明，講普通話，禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品。”看看這些，再看看我們，即將升五年級的小學生，竟然還做不到這些！即使是老師眼中的好學生，可能也做不到“說話文明，禮貌用語。不罵人，不打架。”因為在管理班級時，不免會有一些搗亂的同學和你作對，然后，你就會罵上一句：“***（人名），你有病啊！你就不能讓我歇歇嘛，我作業一個都沒寫呢！”說著就引起了爭執……

　　現在想想，我們是應該改了，因為我們已經長大了、懂事了。作為新一代的接班人，我們更應該行為規范。我們應該尊重他人、誠實守信、知錯就改、虛心好學……只有這樣，我們才配當“新一代的接班人”！

　　文明就像一條條緩緩流動的河，滋潤著炎黃子孫的心田；禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們的風采。我們披著金色的陽光，在春天播下文明的種子；我們乘著涼爽的秋風，在陽光下收獲文明的果實。文明是一種行為，是一種意識，只有人人講文明，才能讓文明之花盛開地更芳香！

文明從小事做起作文12

　　我的校園座落在長沙市·雨花區·左家塘的一條巷子內，美麗、精致、幽靜。在這里，我們不僅學到了知識，更懂得了做人。走到校門口，首先看到的是身著整齊校服的值日生正歡快地迎接學生，當老師經過時，你還會聽到“Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ ｔｅａｃｈｅｒ！”的聲音。走進校園，你會發現同學們健步走向教室，自覺地進入早讀，沒有打鬧和追逐，到處聽到是郎朗的讀書聲；如果是星期一，你一定會看到壯觀的 “升國旗”儀式，整齊劃一的隊伍，面向國旗，肅立致敬，青少年愛國主義在這里得到升華。學校內你還會體會到，團結友愛，尊敬師長，愛護環境……。文明之花在我們美麗的校園綻放。

　　但是，校園里也存在一些 “小”事與文明格格不入。有的同學不愛護公共衛生，亂扔垃圾、隨地吐痰。有的同學不遵守課堂紀律，上課遲到、課堂上交頭接耳，不僅自己沒有聽課，還影響了周圍的同學。聽到下課鈴響時，盡管老師還沒有宣布下課，有的同學就忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響。有的學生不懂得尊重老師和同學，給老師取外號，對同學的相貌、體態、衣著評頭論足，甚至還嘲笑同學。還有的同學不愛護學校的環境，對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來。

　　作為新一代中學生的我們，承載著中華文明傳承的使命，必須從小事做起，謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的觀念，做好文明傳遞。我們應該立即行動起來，伸出自己的雙手，從我做起，遵守紀律，愛護校園，尊重老師，關愛同學，注重禮儀。當你上課交頭接耳時，請你想想老師晚上還在加班備課，應尊重老師辛勤的勞動成果。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你隨意踐踏草坪、隨手折斷小花時，請你想想我們的美麗環境，花草也是有生命的；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我的錯誤而生病。如果我們每一位同學都能這樣做、這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。

文明從小事做起作文13

　　文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學會文明待人。其實文明無處不在，只要仔細觀察，你就會發現文明就在你我的身邊。

　　記得有一次爸爸帶我們去始祖山爬山，快到景區時，車多的無法正常走，像蝸牛一樣慢慢爬行，雖然慢，但是都有序的在動，走著走著，我突然看見有雙手在擺動著，我覺得很好奇，沒走一會兒，答案就展現在我眼前，一股敬佩的心情油然而上，原來是一位當地的老爺爺在指揮著車輛，緩緩的到了停車場，爸爸把車停好，我們向景點的入口方向走去，地上有個零食袋，還有香蕉皮，我一邊說：“誰這么不講文明呀？”，一邊向那走去，還沒有到跟時，垃圾沒見了，只看見一個小妹妹抓起垃圾就往垃圾桶的地方跑去，她的媽媽在一旁說：“小寶，你真棒”，這個妹妹雖小，但是她的文明行為值得我們學習，走到入口處，大家都在排著隊進入，有一個阿姨抱著一個孩子就站在我的前面，我有禮貌的說：“阿姨，你好，雖然你帶著孩子不容易，但是請您排隊好嗎？大家都在排隊呢！要是您實在不方便，您站我這兒，我們去后邊，可以嗎？”，阿姨看我非常認真，說：“不好意思，不用了，我去排隊”，爸爸在后面為我點贊，后面的人也說，這小朋友真講文明，就這樣我們有序的進入景區，我們順著蜿蜒的小路說著笑著爬山，小鳥在快樂的歌唱，花兒隨風向我們微笑，心情是如此的好，文明行為無處不在，讓我們的環境變得如此好，我要做一個講文明講禮貌的好孩子，讓我們大家一起努力，為讓世界變得更好獻出我們微薄的力量。

文明從小事做起作文14

　　伴隨放學美妙的鈴聲，我結束了一天緊張的學習。夕陽透過云朵兒把天際染成了紅色，格外的美麗，看著如此美景我的心情也自然好了起來。

　　哼著小曲，獨自悠閑等在馬路一旁，盼著媽媽的身影出現。一輛垃圾車的音樂聲勾起了我的注意，清潔工叔叔朝著我身后的店鋪喊著“倒垃圾嘍”！就有許多店主向他奔去。呵，估計每天這時候垃圾車就是最受歡迎的吧。我暗自發笑。這時，一位衣著樸素的小伙子匆匆趕過來倒垃圾，他沖著清潔叔叔招了招手，但是他倒完垃圾并沒有馬上走，而是用隨手帶的埽把幫著叔叔掃去他人倒垃圾時不小心掉在車外的垃圾。又一位青年人拎著桶緩緩“游”來，他很時尚，一頭棕色的頭發，一串銀亮的配鏈搖晃在胸前。當他挪到車旁時，用手捂住鼻子，一手又高舉垃圾桶在車旁一抖，“嘩”，大部分垃圾倒在了外面。我本以為他會收拾自己落下的“殘局”，卻沒想到他竟若無其事地揚長而去！結果，又是由那小伙子掃去了。期間，有好幾次叔叔都說他自己來掃，而他卻依舊不停“大叔，你忙了一天了，趁現在休息一下唄”。

　　媽媽來了，我顰蹙著上去，媽媽見我如此不快，問我發生了什么，我將自己看到的一切告訴了媽媽。“媽媽，你說這人和人之間怎么差距這么大呢？有的以助人為樂，而有的則恰恰相反，明明是自己的錯卻不彌補，真的是太不文明，太不道德了，太不尊重別人的辛苦了”我發泄心中的不滿。媽媽聽了后問我：“今天這件小事對你有什么啟發嗎？做一個講文明有道德的人，是不是應該從身邊每一件小事做起？有時候你在學校倒垃圾也會有這樣的情況，你該學誰心里明白了吧？”媽媽提醒我。

　　是啊，值日倒垃圾時，我也會因垃圾桶臟而遠遠地就……有時也會……那我自己不是也……我不敢再想下去，那時的我不也是做了一個有失道德水準的人了嗎？我臉紅了，但也有茅塞頓開的感覺。

　　又一天，我負責倒班級垃圾，自覺而準確地倒垃圾在大桶內。當我轉身離開時，開心地笑了。

文明從小事做起作文15

　　在這個信息高速發展的城市，存在著許多良好的文明習慣，當然，也存在著一些不好的現象。而在我的心中，有一件體現著文明的事，讓我感動至深。

　　星期六的時候，我在街上碰到一件事。有一個小朋友和一個小先隊員站在一個郵箱的面前，他們一直在注視那個郵箱。我轉過目光看那個郵箱，那個郵箱全身黑乎乎，有口香糖、筆墨、廢紙片，我看到后，覺得這是給我們生活的環境抺了一塊極大的污點。這時，那個小朋友和少先隊員跑開了，過了一會兒，他們又回來了。

　　我不知道他們想要干什么，就靜靜地站在一邊看著。他們的手里提著水桶，拿著刷子和抺布。這時候正在一旁看著的我，有些清楚了他們兩個人的用意。

　　少先隊員拿起刷子就往郵箱上刷，小朋友就拿著抺布一個勁兒地擦著，大約過了兩分鐘后，他們兩個累得已經汗流滿面了，嘀啦地往地下流。他們休息了一下，又重新干起來。他們使勁地刷著，擦著，把郵箱身上的臟東西的垃圾全部給洗掉了，這時的郵箱已經是干干凈凈的，給人煥然一新的感覺。而小朋友和少先隊員累得坐了在地上，全身都得非常臟，兩個人看起來就象小花貓似的。

　　而他們兩個人都很開心，露出了可愛的笑容。他們看著那干凈美麗的郵箱，我心里這時充滿了感動和喜悅。

　　我感動的是，年紀尚小的他們，就懂得了文明，從小事做起，就懂得去為這個社會做一份奉獻，這一點，有很多人卻不懂得。我喜悅的是，我能在這個城市看到了無私奉獻的精神。這種精神值得我們去學習，它會教懂我們什么叫做無私，什么叫做奉獻。

　　它也會讓我們懂得去為這個社會付出、貢獻。讓我們從現在開始為這個和平的社會付出更多的愛，付出更多的努力吧！

　　總評：這件事是小作者的一段真實的經歷，小作者細膩地刻畫了人物的動作和神態的描寫，反映了文明城市那種無私奉獻的精神。

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