身邊的文明作文

時(shí)間：2022-03-17 14:04:15 文明我要投稿

【必備】身邊的文明作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的身邊的文明作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】身邊的文明作文6篇

身邊的文明作文篇1

　　在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期六，我乘公交車(chē)到住在廣電大廈的同學(xué)家去玩。車(chē)上人真多，摩肩接踵的，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。好幾站過(guò)去了，車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。就在我休息的時(shí)候，一位老人上了車(chē)，我也沒(méi)在意。在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”我想：這位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！又是一個(gè)星期天，我和媽媽去電影院看電影。我們的身邊坐著一位阿姨，她邊看電影邊吃著瓜子，可她周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么?原來(lái)她在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，她把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!

　　傍晚，我們?nèi)业焦珗@散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!正好我的包里有一個(gè)袋子，我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我們彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多，個(gè)個(gè)臉上露出了滿意的笑容!

　　原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，只要看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

身邊的文明作文篇2

　　晚上和爸爸媽媽一塊看電視的時(shí)候，鄭州電視臺(tái)播報(bào)了這樣的一條新聞:許多環(huán)衛(wèi)工人冒著高溫在城市的各條道路上打掃衛(wèi)生。這么熱的天氣里，我們都躲在空調(diào)屋里不想出門(mén)，可是環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵟c美麗，卻頂著烈日走在街頭巷尾撿拾垃圾，還常常無(wú)處接水喝，沒(méi)有地方乘涼。看到這種現(xiàn)狀，鄭州市許多愛(ài)心人士立刻組織起來(lái)為環(huán)衛(wèi)工人們送去了礦泉水、遮陽(yáng)帽，還聯(lián)合許多商家為他們開(kāi)辟出了許多納涼點(diǎn)。媽媽說(shuō)還是身邊好人多。

　　第二天早上九點(diǎn)多，我和媽媽一起去超市買(mǎi)菜，一出門(mén)我就覺(jué)的天氣悶熱，就吵著要吃冰激凌。回來(lái)的路上，我看到商城門(mén)口不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正把地上的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)塑料袋中。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，熱浪襲人，老爺爺后背上的衣服已經(jīng)濕了一半，想想昨晚看到的新聞，看看手里的冰激凌袋子，我急忙緊走幾步，把垃圾袋進(jìn)了垃圾桶里。

　　環(huán)衛(wèi)工人多辛苦呀！可是我發(fā)現(xiàn)身邊卻有許多人不夠自覺(jué)，亂丟垃圾。晚上在公園、馬路邊乘涼時(shí)，有許多人把吃過(guò)的瓜子皮、果殼隨意丟在路邊。我想告訴大家，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾！

身邊的文明作文篇3

　　眾所周知，在現(xiàn)代化的時(shí)代里，“文明”兩字已“風(fēng)靡全球”，它是衡量一個(gè)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，是人民素質(zhì)的指標(biāo)，更是我們每個(gè)人做事的原則。只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

　　正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。”

　　記得今年寒假里，我和弟弟一起去青少年活動(dòng)中心看電影。我的身邊坐著一位年輕的叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞！從中我卻悟到了“文明，有時(shí)就是一個(gè)塑料袋的容度。”

　　這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都有文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊，只是在考驗(yàn)?zāi)阄业募?xì)心和耐心罷了。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲您好，你說(shuō)出口了嗎？從這些微小的事物中我悟到了“文明，有時(shí)就是一份關(guān)愛(ài)和堅(jiān)持。”

　　一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三億多份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。

　　讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧的文明社會(huì)！

身邊的文明作文篇4

　　文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，我們每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看書(shū)邊吃著瓜子。可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得啊！

　　傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門(mén)口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民！

　　正好我的口袋里有一個(gè)袋子，我和媽媽把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺(jué)得公園里干凈了很多，臉上露出了滿意的笑容！

　　原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個(gè)人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

　　文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。

身邊的文明作文篇5

　　自古有許多關(guān)于文明的故事，從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時(shí)候文明就是一種態(tài)度，我就曾親身體驗(yàn)過(guò)一件令我深受感觸的事。

　　那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我急匆匆地從家里出發(fā)，準(zhǔn)備從外面趕公交車(chē)到學(xué)校。

　　“唉，怎么還沒(méi)有車(chē)呀！”我看了一眼手表，不耐煩地說(shuō)道，“啊！終于來(lái)了，快上車(chē)、快上車(chē)！”看見(jiàn)一輛滿載著人的公交車(chē)出現(xiàn)在我的視野，我不禁高興地叫道，飛快的地沖了上去。

　　“唉，可真擠啊！”我站在人堆中間，呼吸者車(chē)上渾濁的空氣，不由得發(fā)出如此抱怨，

　　這時(shí)候，到了一所學(xué)校的大門(mén)口，車(chē)上有幾個(gè)人下去了，空了一個(gè)位置，我趕忙坐了上去。

　　車(chē)疾駛著，突然又有幾個(gè)人上來(lái)了，這使得本意人滿為患的車(chē)廂顯得更不堪重負(fù)。“叔叔，我到實(shí)驗(yàn)一小。”那甜美的聲音不由得令我看了她一眼。她大概才讀學(xué)前班吧，那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小，身軀隨著車(chē)輛的顛簸而晃動(dòng)，我甚至感覺(jué)一陣風(fēng)都能把她吹倒。

　　坐在座位上的人似乎也注意到了這個(gè)小女孩，不過(guò)似乎誰(shuí)都沒(méi)有讓位的意思。“算了，不要多管閑事了，自己可要小心了！”感受到車(chē)輛的上下顛簸，ou我心里不禁這樣想。

　　“小妹妹到我這邊來(lái)站吧！”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)比那小女孩大不了多少的小男孩，那小男孩也沒(méi)坐著。只是站在了座位邊，那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀(jì)相仿的男孩。只見(jiàn)那小女孩道了聲謝謝，從人群中走了過(guò)來(lái)。而那個(gè)坐著的男孩臉卻長(zhǎng)得通紅，嘴巴微微張開(kāi)，似乎想說(shuō)些什么。

　　這時(shí)車(chē)上有一位老大娘坐不住了，她搖搖晃晃地站起來(lái)說(shuō)：“小姑娘來(lái)做我這里吧！”而那個(gè)猶豫不決的男生似乎也想通了什么，站了起來(lái)，讓小女孩坐他的位置，車(chē)上的乘客似乎有了默契似的，都站了起來(lái)。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友，這些小朋友也十分有禮貌，跟我們到了聲謝謝，便忸怩地坐了上去。

　　站起來(lái)的`乘客特別自豪，頭昂得高高的。車(chē)廂里渾濁的空氣似乎也變了味，彌漫著一股淡淡的清香，令人心曠神怡。

　　哦！我知道了，這香氣就是文明的味道！

　　其實(shí)文明就在我們的身邊，只是她被一些陰霾所遮住了，這些陰霾就是自私、狹隘……

　　文明就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她，她就會(huì)發(fā)光，并點(diǎn)亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮，把我們這個(gè)世界照得更加的亮……

身邊的文明作文篇6

　　午后的陽(yáng)光斜斜地照在陽(yáng)臺(tái)上，蘭花迎著陽(yáng)光伸伸懶腰，“哇！好久沒(méi)這么美麗的陽(yáng)光了！”拿上一本好書(shū)，坐在斑駁的陰影間，“嗯，好暖和！”沉浸在這片美妙的世界里，真是愜意……

　　“誰(shuí)呀！把牛奶倒在這里！”一聲抱怨謾罵像一把利劍劃破這午后的寧?kù)o。我下意識(shí)地把書(shū)展開(kāi)倒放在椅子上，走向陽(yáng)臺(tái)邊的欄桿，身體微微前傾著，探出頭看看到底發(fā)生了什么事。哦，原來(lái)是鄰家奶奶，“你們幾個(gè)小兔崽子！怎么能把牛奶隨便倒呢？”聽(tīng)出奶奶的話中帶著幾分怒氣，臉上也失去了往日的那份和藹，滿是慍色。“奇怪，奶奶平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，待人也挺和善的，今天怎么會(huì)這么生氣？”我不禁感到奇怪。

　　再看奶奶手中拿著一塊深藍(lán)色的毛巾，上面卻沾上一層乳白色的液體，似乎不定期在散發(fā)著陣陣“奶香”；順著奶奶的視線看去，兩個(gè)初中年齡的男生背對(duì)著奶奶，身體靠在一塊石階平臺(tái)上，嘴里還默默念著什么。這時(shí)，我終于明白，原來(lái)是這兩個(gè)男生把沒(méi)喝完的牛奶倒在了鄰家奶奶的門(mén)前。

　　奶奶因?yàn)樘^(guò)憤怒，又朝他們罵了幾句。這里，我卻聽(tīng)到這樣的聲音：“倒點(diǎn)牛奶又怎么了？”好“理直氣壯”的聲音！看著他們這樣的行為，我真想質(zhì)問(wèn)：“你們還算是學(xué)生嗎？”

　　“你們的書(shū)讀到哪兒去了！”我聽(tīng)到鄰家爺爺氣憤的聲音。是啊！我們?cè)趯W(xué)校里生學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，但有些人卻在不知不覺(jué)中丟失了道德，丟失了素養(yǎng)。是老師沒(méi)有教育過(guò)他們嗎？不，這是自身的過(guò)失，太過(guò)自私放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。

　　學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但是否應(yīng)該先會(huì)文明呢？

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