文明作文

時間：2021-11-20 09:34:28 文明我要投稿

有關文明作文九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的文明作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關文明作文九篇

文明作文篇1

　　我們從小就要做個講文明、懂禮貌的好孩子。長大了，我們要把文明放在心中。但是，有很多人都是光說不做——假把式。但是，常在人們口中提及的“文明”是什么呢？

　　文明是一種習慣，與我們日常生活中做的事一樣；文明是一種修養，它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識；文明是一種美德，它像柔風細雨，滋潤著每一個人；文明是一種禮儀，他會漸漸浮現出一個人高雅脫俗的一面……

　　我國是一個崇尚文明的古國，千百年來涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬年

　　文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻……

　　有了文明，我們知道在集體中，可以把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，創造出無限的價值。

　　文明，應當從身邊的點點滴滴做起。愛護環境、尊敬老師、團結同學、禮貌待人……做一個真誠友愛、斯文爾雅、禮貌待人的好學生。

　　講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從小事做起。

　　讓文明在心中發芽、開花、結果，讓它的清新傳遍每一個地方，每一個角落，讓所有人都個文明的人。

　　讓我們一起攜起手來，讓文明之花開遍校園，讓文明伴我而行，讓文明永遠在我心中。

文明作文篇2

　　記得有一段廣告說到：“有時候，文明離我們不到十公分的距離；有時候也許只是幾厘米的寬度；有時候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒；有事，多一點耐心的等待，對別人來說是一種關愛；有時，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖；我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。”其實文明就在我們身邊，不過是沒有留意而已。

　　今年暑假，由于我不好好吃飯，媽媽帶我去一家小診所看病。一進門，我倒吸了一口涼氣，呀，來看病的人可真多啊。靠墻兩邊的沙發上坐滿了人，里面的長椅子上也坐滿了人。大人叫，小孩哭。好不“熱鬧”。由于這里是小診所，沒有護士給專門排隊，要靠人們的自覺性。我和媽媽也得耐心的等候。好不容易，一個病人走了，該到下一個了。只見里面一位三十左右的叔叔對他旁邊的一位老人說：“您看吧！”老人搖搖手說：“還是你先來，你來的早嘛。”正說著，一位婦女抱著一個小孩跑進來了，看她著急的樣子就知道孩子一定病的不輕。她看到這么多人眉頭一皺，面露難色。邊上的人圍過來問：“孩子這是怎么了，呀，臉色這么難看，你趕緊看呀。”“我……”“你什么呀你，別不好意思了，快啊！”“是呀，別誤了孩子，再說，我們再著急也不過幾分鐘。”這時，媽媽見阿姨還不看病就說：“人這一生呀，誰能沒災沒難的，孩子要緊趕緊吧。”這位婦人早已熱淚盈眶。頓時，我突然看到了他們身上的文明。

　　現在，在馬路上到處可以聽到“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好……”這首歌。是的，只要人人都獻出一點愛，世界會變得多美好啊！所以我們要大手牽小手，共創文明新中國。

文明作文篇3

　　表盤上的指針正在一點一點撩撥著，人們躁動的心，愉悅的氣息也一點一點臨近，腳步已不知不覺地快踏上初二，同學們的心里也急促了，更不像以前那樣調皮搗蛋了。同學們心里浮現出了一個個文明的幻想，那么明天又將怎會美好呢？

　　成長，就好比一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪，雖然成長之路平不是一帆風順，但我們可以做一個文明學生。

　　文明學生，上課時認真聽講，這是對老師的一種尊重，不要因為被老師責罵了心里不舒服就和老師大打出手，要學會讀懂老師的心，那顆慈善的心，當老師給予你贊許的目光時，你應該微笑回報他慈善的心，微笑也是一種喜悅的表達方式，它能化解一切，包括心中的不平衡。

　　綠是搖曳多姿的，空靈而深邃的，有了綠生活才是多姿多彩的，有了綠天空才蔚藍，河水才清澈，因為綠能給我們快樂，吸收二氧化碳，所以我們要做一個文明路人。

　　在電視上看到，馬路上郁郁蔥蔥的大樹，珍奇斗艷的鮮花，全都被禁錮在了柵欄里，綠油油的小草已經彎了腰，眼淚像斷了線的珠子掉了下來，草坪中還寫有“請不要傷害我，我也會疼的。”可人們依然我行我素，視若無睹，完全不理會，好像在說：“疼的又不是我，我管他三七二十一呢！”說完，還朝里面吐了一口痰。如果這時有一位素不相識的人正好路過這里，他一會朝草坪中微笑一陣，好像在說：“別弄疼了，他們也有生命，會痛的，如果美麗夭折了，那么世上將不會再美麗。”他輕輕將小草扶起，生怕弄疼了他們，這時一只小狗走過，也會搖搖尾巴，表示對這個人的贊美。這是我看見了文明，看見了美麗還沒被夭折。

　　文明校園，當我走進校園時，心情是多么的激動，因為我升初中了，我要為初中而奮斗，初中生活多姿多彩的'，看吧！大哥哥大姐姐們手中整天抱著本書，專心閱讀，上課時做的端端正正，認真聽講，安靜得連一根針掉在地上都聽得見。

　　走進食堂，同學們自覺排隊，不像蜂群那樣你爭我搶的，是大哥讓小弟，大姐讓小妹，就這樣，文明校園建成了。

　　人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的縫隙，把文明寫進靈魂的深處，其實你會發現，文明無處不在。

　　文明的鐘聲即將敲響，人們的血液在沸騰著，我們已經整裝待發，期待著文明的到來。

文明作文篇4

　　文明是新時代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規范。

　　從古到今，人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫著一些關于文明的古文，有：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。意思是：以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠心感動之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠來感動他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態度去感化他。文明的意思是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀。是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。說起文明，有些人非常可恥，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。

　　我是坐著公車去，一上車我就找了一個好位置，我剛剛上車，就一位老奶奶上了車，本以為有人會讓座，可沒有。我就立即說：“老奶奶，您坐！”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說：“這個小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我說：“沒事！沒事！這是我應該做的，老奶奶你慢坐，我先走哩！”我們要做一個文明的中學生。無論在什么地方都不要忘記禮儀！文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。

　　生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

文明作文篇5

　　古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

　　文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位，更能夠潤滑和改善人際關系。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

　　當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

　　當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道，討厭那些沒按規章開車的人；當我們開車的時候，總是搶車道、夾塞兒、占非機動車道，討厭那些在馬路上亂闖的行人。

　　當我們是消費者的時候，經常把個人的怨氣往服務人員身上撒，還總說他們態度不好；當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客太挑刺。

　　當我們和同事相處的時候，總會埋怨同事的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

　　當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

　　當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的問話送上天，對于父母的生日，天才曉得；當我們身為父母的時候，從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流，總是忙于自己的工作，還說已經給他們的關愛太多，就是他們自己不爭氣。

　　隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

文明作文篇6

　　文明在我心中!文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　文明在哪里呢?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里。”爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我-一個朝氣勃發，自信自強的小學生要說：“文明在我心中!“

　　文明在我心中。因為有了文明，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。”;有了高尚的傳承，于是我們知道，面對傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”;有了奉獻的傳遞，于是我們知道，在集體的建設發展中，除了個人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”

　　因為文明的傳播，年輕的我們終于了解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實”的品格，這“四字學風”是怎樣激勵一代又一代人不畏艱難，乘風破浪!因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認識到——“團結”的真情，“守紀”的態度，“務實”的德行，“創新”

　　曾經，我的一個好朋友，他問了我一個問題，“文明是什么?”我語重心長地回答他：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發自內心的美。也是我們現實社會的一種修養，一種道德，一種素質。”一則公益、文明的廣告就好像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我們會在生活中不經意地流露著，不是轟轟烈烈，而是實實在在。瞧!校園里的同學們每次集隊做到快、靜、齊，樓梯靠右行，同學之間笑臉相迎，互相幫助，不說臟話、粗話，愛花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動撿起放進果皮箱，文明之花已經在我們心中綻放了。

　　還有一次，我在公園里玩耍。在公園里的一排垃圾箱被一陣風吹倒了，里面的垃圾袋覆蓋了整個草坪。看到這一幕時，我情不自禁地走向草坪，伸手把垃圾袋撿起來丟進了垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過來，撿起垃圾袋放進垃圾箱后，對我豎起了大拇指，我也回給他一個大拇指，我倆相視而笑。當我們快要拾完的時候，又看到一位年邁的老人，他的手里以握著幾個垃圾袋了，他走向垃圾箱前，把垃圾袋慢慢地放進了垃圾箱。這位年邁的老人，雖然他的動作是慢鏡頭，但他純凈的心靈，我們都一視而見!

　　文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個世界;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊;文明，似無處不在的細菌，由一個人傳至一個人，直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!

文明作文篇7

　　歌曰：看我泱泱禮儀大國，君子有為德遠播，江山錯落，人間煙火，吐納著千年壯闊。

　　時光交隔，綠絲絳下，我與三位偉人一同細細品茶，我緩緩地抬起頭，觸目如故，他們的身上滿是滄桑的痕跡，他們的身影卻盡是歲月不能消磨的光輝。

　　這一眼，我看到了兩千年前的他，孤身一人，舌戰群儒，“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？”是他，商鞅，以治世改道、絕不法古的反駁之言，令眾人啞口無言，只得牢騷而去；南門之下，立木為信，五十兩黃金，贏得百姓信任。法令一出，小人狼狽，百姓安樂，德行遠播。

　　這一變，驅走了積弊已深的奴隸制，打響了天下一統的前奏。歷史長河的波濤讓秦國避開了落后的懸崖，奔向文明，奔騰不息。

　　面前的他，著一身儒雅長衫，他的氣度卻如鋒利的刀刃，割開新舊文化。陳獨秀舉起兩面大旗，改變千年以來文學的虛華之風，“無用之學”終被“實用之學”取而代之，在這面旗幟之下，智者齊心，阻擋了尊孔復古的逆流，撩開重重霧靄，如明燈普照眾生。在那個動亂黑暗的時間里，他毅然沖在最前，開辟了一塊又一塊的新文化陣地。

　　他是那個時代的“一枝獨秀”，于凄風苦雨的枝頭，傳播新的文明。

　　孫中山先生的風采是如此奪人目光，曾幾何時，他義無反顧的高舉反帝反封的革命旗幟，向百姓許下“創立民國，平均地權”的堅定誓言，又嘔心瀝血制定法令以鑄造革命外圍的銅墻。數年努力，唇槍舌戰，實彈實炮，輸輸贏贏，由青絲生白雪，他登上了自己心中的寶座，帶上歷史的桂冠，滿面微笑看著人們處于民主共和的新時代，漸漸褪去陋俗。可是，他卻能做到如此深明大義，為保住這顆勝利果實，將寶座予人。

　　遺業艱難，誰人與他同悲慨，用心血與汗水開創一個新的文明國度。

　　因為你們，家國一體；因為你們，經濟蒸蒸日上；因為你們，德行遠播，讓文明敞亮世界。

　　公孫鞅品茶，品的是法治可循的制度文明；

　　陳獨秀品茶，品的是科學民主的思想文明；

　　孫中山品茶，品的是民主平等的信仰文明。

　　聽，有歌聲迢遞：看我華夏禮儀之邦，仁義滿懷愛無疆，山川疊峰，萬千氣象。

文明作文篇8

　　文明是每一個人所應該具有的良好的品德。文明分兩種——思想上的文明和行為上的文明。

　　思想上的文明說白了就是一個人的道德品質。一個道德品質良好的人講禮儀、懂關愛。知道體貼他人尊重他人。

　　行為上的文明更加重要，因為行為不文明更加容易對社會造成危害。文明在口中、手上、腳下、更在人的每一個行動中。如何約束自己的行為，如何做到文明禮貌是使人更加完美的一個重要的問題！

　　記得以前出門，在站點上公交車的人們總能做到有序的排隊，遇到老人、孕婦等特殊人群更是能主動的讓座。當然，在一些時候也會有一些不文明的人，就好比一些不講文明的青壯年坦然的坐在公交車上的老弱病殘孕專用座位上，看到有老人上車也不會讓座，更不會露出不好意思的表情，對于這種人我們更應該譴責他們。

　　請讓我們時刻記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，時刻堅持文明。只要每個人文明進步一小步，整個社會就會進步一大步！

　　文明在我身邊

　　又是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊！

　　傍晚，我和兒子到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當一回文明小市民！

　　正好我的包里有一個袋子，我和兒子把垃圾撿起來，那些骯臟的塑

　　料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！

　　原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！

文明作文篇9

　　文明一詞一出，大家可能疑惑了，消失了不就消失了。有什么關系呢？而我卻要告訴大家，文明消失不得！

　　文明雖然只是人們見面時禮貌的相互問好，雖然只是拾起地上的垃圾，雖然只是談吐舉止的文雅，不罵人，不說臟話……文明雖然只有這么簡單就能做到，但是又有誰去做了呢？現在的社會好多人以金錢為重，認為利益勝過一切，這些人為了生存，去掙錢，整天忙忙碌碌的，見了垃圾哪里有時間撿呢？他們只會認為，與其在這上面浪費時間，還不如我去掙錢來的實惠呢。就這樣，就算他以前很文明，但久而久之，便在忙碌工作的“分分秒秒的督促下”，喪失掉這一美好品質。所以，文明的人越來越少，人們會經常因為一點小事吵架，使文明的“左鄰居”，“人際關系”受到了很大的影響。因為吵架，影響了人們的人際關系，破壞了大家的友誼。就這樣，我們那美好的生活，就一點點支離破碎，追根究底還是文明惹的禍！

　　現在大家知道了吧，其實，我們美好的幸福生活，就系在文明之上，只有大家都文明了，才能造就出美好的家園。那么，怎么才能文明呢？現在我告訴大家，這要靠文明的、“右鄰居”--教育！

　　教育是每一個人都享有的一項權利，我們每一個人都有權利上學，每個人都能學習。所以，我們應該珍惜這一個機會，努力學習，不怕吃苦。當你堅持下來從學校走出時，你就會發現，你和那些不文明的粗魯的人，不一樣，和那些沒上學或者是那些不珍惜學習機會的人，不一樣！

　　遙看那些發達國家，好好的想一想，為什么我們國家多了一個“中”字呢？原因就是他們注重素質教育，他們是文明大國。而我們呢？我們甘心被他們壓在腳下嗎？我想，每一個中國人民都會堅定地回答，不！而我們要想去掉那個“中”字，那我們就要注重素質教育，就要文明起來，把即將消失的文明“抓”回來！

　　也許你是一個文明的人，但你覺得撿起地上的垃圾太丟人了，其實，并不是，這一點其實一點也不丟人，相反，它會使你的形象更為高大。只要牢記：你扔掉的是垃圾，我撿起的是品質。這樣，你就為干凈的環境出了一份力。隨手關掉一個水龍頭，節約了水資源，這樣你就為國家挽留了日益減少的水……

　　同學們，現在就讓我們從自身做起，爭做“文明先鋒”吧！

　　請同我一起號召：請別讓文明消失！

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