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【熱】微笑小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的微笑小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑小學(xué)作文1
小時(shí)候，爸媽告訴我，無論什么時(shí)候都要保持微笑。這會(huì)讓別人覺得你和藹可親，而這微笑的價(jià)值卻是無法估量的。我不相信微笑竟有那么大的魅力，但事實(shí)卻證明了這一點(diǎn)。
在一個(gè)炎炎的夏日，空氣中彌漫著歡樂的氣氛，這全都因期末素質(zhì)報(bào)告冊(cè)而起。早晨我懷著歡快而沉甸甸的心情去上學(xué)。歡快的是素質(zhì)報(bào)告冊(cè)發(fā)完后迎來了期待已久的暑假，沉沉甸甸的是如果這次考砸了，不僅會(huì)被爸爸媽媽痛罵一頓，而且這個(gè)暑假也不會(huì)好過。就在這時(shí)，老師報(bào)了期待已久的成績(jī)。當(dāng)報(bào)到我成績(jī)時(shí)，我興奮極了。回家后，我把自己考得不錯(cuò)的好成績(jī)向爸媽進(jìn)行了匯報(bào)，我問媽媽：“有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”媽媽臉上露出開心地笑容。這時(shí)，我的'心里跟吃了蜜似的，看著媽媽的笑容，我也笑了。
看來微笑的魅力確實(shí)大，它可以讓人心情由不快轉(zhuǎn)向喜悅。微笑可以讓人重拾信心，帶來無限光明，微笑就像翅膀，讓人在天空自由翱翔。我還明白，微笑能讓矛盾化為和解，讓不開心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對(duì)生活，讓生活更加美好。
微笑小學(xué)作文2
一個(gè)活潑的男孩，生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里，整天無憂無慮的。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴。這個(gè)男孩就是我。
在家里，我是個(gè)名副其實(shí)的.“小皇帝”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。平時(shí)，爸爸媽媽要去上班，就叫姐姐陪我去上學(xué)。每次臨走時(shí)媽媽總會(huì)千叮萬囑，對(duì)姐姐說：“琳琳，帶著弟弟點(diǎn)兒，過馬路要小心，騎車慢點(diǎn)兒……”看著爸爸媽媽擔(dān)心的目光，我真想大聲說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能照顧自己……”
其實(shí)，他們放心不下我是有原因的。記得有一次，媽媽下班回家，隨手將手里的瓶子放在了茶幾上。我一看瓶子那么袖珍，猜想里面的東西一定非常好喝，就趁媽媽不注意，抓起瓶子猛喝了幾口。不料，一會(huì)兒我就頭昏腦漲的，非常難受。我心想：這下死定了。于是，我搖晃著身子走進(jìn)臥室，穿上自己最喜愛的一套衣服，寫好一份遺囑，躺在床上等死。不知過了多久，我醒來后看見爸爸媽媽焦急地站在床邊，便奇怪地問道：“你們?cè)趺匆瞾黻庨g了？”媽媽說：“傻小子，你把媽媽買的香水當(dāng)飲料喝了。”哈，原來我沒死！
這就是我，一個(gè)陽光的男孩；這就是我，一個(gè)可愛的男孩；這就是我，一個(gè)既調(diào)皮又有幾分懂事的男孩。
微笑小學(xué)作文3
這個(gè)世界上有許多的微笑，開心的微笑，有自信的微笑，也有鼓勵(lì)的微笑，而我認(rèn)為寬容的微笑，更讓人有奇妙的感覺。
微笑可以另一個(gè)人將所有憂慮的事都忘卻，微笑就像會(huì)說話似的，每一種不同的微笑都令人體會(huì)不同的感受，而我認(rèn)為寬容的微笑，易讓一個(gè)人更加輕松，也會(huì)讓別人更加喜歡與你做朋友，在犯錯(cuò)時(shí)對(duì)方的一個(gè)微笑，讓你感到對(duì)方的寬容、大方，你也會(huì)以一個(gè)善意的微笑回應(yīng)他吧！
再一次擦黑板時(shí)，我正與旁邊的人聊天，手一滑，黑板擦掉在了，從旁邊經(jīng)過的一個(gè)女孩身上，我心想：完蛋了，要是她生氣了，告訴老師，我又要被老師批評(píng)了，媽媽也不會(huì)放過我的。我趕緊上前道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，都怪我。”讓我驚訝的是，她非但沒有，生氣，反而微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系的`，回家洗一下就沒事了，下次注意點(diǎn)哦。”聽到這，我懸在心里的石頭落了下來，我不禁女孩的寬容而震驚，我也笑著說：“謝謝你，我以后一定會(huì)注意的。”一個(gè)寬容的笑，可以將大事化小，可以讓對(duì)方或自己都十分輕松快樂，這就是微笑的好處。
微笑可以令人輕松寬容的笑，更是有奇妙的感覺！
微笑小學(xué)作文4
微笑人人都會(huì)，又有幾個(gè)是真正發(fā)自內(nèi)心的微笑呢？
雖然是一個(gè)微小的臉部動(dòng)作，但它能表達(dá)出人類的思想感情，而且不止一種含義：遇到朋友時(shí)，你可以微笑，這表明你很高興見到他……我很高興有時(shí)在幫助別人后，別人報(bào)以一個(gè)真誠的'微笑這微笑比任何一句贊美都要?jiǎng)勇牐热魏我痪湓娋涠家烂睢Ｒ淮危以诔匈I東西，看到一個(gè)人在門口焦急的打電話，仔細(xì)一聽，原來是他兒子走丟了，他焦急萬分，想打電話求助。我記得我好像在超市里見到了一個(gè)個(gè)子矮矮的但很可愛的小孩，看上去最多五歲。他正在聚精會(huì)神的挑選著玩具，看到我過來，還跟我打了聲招呼呢。我連忙走上去告訴他這件事。他很激動(dòng)，于是我趕忙帶他去賣玩具的二樓。還真是，那個(gè)小孩看到他來了立馬走了過來叫了聲：“爸爸。”事后，他很感謝我，想好好犒勞我一下，但我對(duì)他說他只要給我一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑就行了。他真的給了我一個(gè)我見過的最真誠的微笑。我很高興，因?yàn)榭傆行┤藭?huì)擁有真正的微笑，正是有了這些人，這個(gè)世界才不枯燥，缺少禮貌。也正是有了他們，這個(gè)世界才會(huì)和諧相處，團(tuán)結(jié)一心。
微笑——是一種改變?nèi)说臇|西。
微笑小學(xué)作文5
六月的天氣已經(jīng)很悶了，窗外卻安靜的沒有一點(diǎn)聲音。教師里，風(fēng)扇嘩嘩地扇著，我坐在桌前，心里說不出的煩躁。
你是剛捕魚回來嗎？身后傳來一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿，挪出半個(gè)位置：是啊，我剛捕到了一條好大的魚呢。呵，她毫不客氣地一屁股坐下，中考分?jǐn)?shù)出來了，你知道嗎？恩。好的高中分?jǐn)?shù)很高，一般的高中根本沒人要去。她伸出手指向初三的教學(xué)樓：你看，那些考的不怎么好的都來找老師幫忙了呢。我順著她的手望去，一個(gè)個(gè)匆忙地背影，一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的眼前，直揪的我心疼。現(xiàn)在那些家長(zhǎng)是在為他們的子女奔波，明年，我的`父母會(huì)不會(huì)也和他們雅漾呢？我很怕，我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當(dāng)夜晚來臨，望著初三空曠的教學(xué)樓，那無形的壓力便涌上心頭，直壓得我喘不過氣來，我真得感到好累。我真得想放棄了，我真的好累。我停下了手中的筆，聲音很是無力。啪——筆從我的手中脫落，劃出了一個(gè)完美的弧度。我抬頭詫異地看著她，手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎？還沒到最后，請(qǐng)不要說放棄好嗎？她緊緊的抓住我的肩膀，我們不是說好要考同一所高中的嗎？讓我們一起努力好們？我的心頭一顫，我有點(diǎn)不敢正視她的眼睛，不敢看她臉上那鼓勵(lì)的微笑。好。低下頭，我的心里說不出的溫暖。
母親的微笑，給人以溫暖，給人以舒心；一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給人以奮斗的信念，給人以前進(jìn)的動(dòng)力。
微笑小學(xué)作文6
水流動(dòng)在青石上，“嘩嘩”的輕唱著，好像是誰引發(fā)了一場(chǎng)討論，把青石逗笑了。
我正坐在河邊，河里的小魚慢悠悠地游動(dòng)著。“啪”不知是誰丟了一大塊面包，魚一下子散了，但又很快游到了一起，啃咬著面包。面包被頂來頂去，魚兒們爭(zhēng)得歡。“啪啪”有幾條魚居然躍出水面，似乎想霸占整塊面包。熱鬧了好一陣子，面包就不見了，魚兒們才歡快地游開，小河又恢復(fù)了平靜。
我還想找那群魚，他們藏在水里玩什么呢？俯下身，卻看到了別樣的.小東西。小蝦躲在石縫中，舉著一對(duì)大鉗子。一塊塊光滑圓潤(rùn)的鵝卵石，像是由琉璃包裹著，在陽光下反射著光芒。遠(yuǎn)處，水流沖刷著岸邊，綻放著一朵朵小花，似雪蓮一般純潔，似水晶一般閃耀。本以為小河有了這些就很豐富了，再細(xì)看，水中還有一群群細(xì)微的小蟲子。最大的也不過芝麻大小，若無其事地在水中到處游走，我剛把手觸到水面，它們就一哄而散，不見蹤影了。是躲到石縫里去了？還是被水沖走了呢？
這片如此小的水域，居然充滿了如此多的生命，小河包容了這些生命，小河養(yǎng)育了這些生命。小河中的生命正如人的一生，正如小河自己，奮斗！奮斗！向前！向前！從不止步，從不放棄。在奮斗中前進(jìn)，不論前方是沙灘還是懸崖，不管自己最后是干涸還是流入大海，都奔流不息。
我湊近水面，對(duì)著小河微笑了一下，水面中我也對(duì)我微笑，啊！小河也微笑了！小河中的小生命都微笑了！它包容了一切，它還在奔流著、低唱著！
微笑小學(xué)作文7
生活中，總會(huì)存在許多困難，它們就像游戲中的闖關(guān)，闖過了，就會(huì)有一種無與倫比的高興和興奮。
這個(gè)學(xué)期的體育期末考，我已經(jīng)抱著自暴自棄的想法了。反正都優(yōu)秀不了，不如在補(bǔ)課的時(shí)候好好玩幾次，因?yàn)榍皫状瓮痘@，我投了一節(jié)課，結(jié)果沒一個(gè)中的，其他同學(xué)都過了，只剩下我一個(gè)人了。我在操場(chǎng)上漫無目的的.走著，朱越瑩突然跑過來對(duì)我說，“你體育優(yōu)秀了嗎？”我說沒有，她拉著我就要去補(bǔ)考，我說：“我好像沒希望了。”她頭也不回地說：“你不試試怎么知道，你才遇到這么一點(diǎn)困難就放棄了，以后遇到更大的困難怎么辦？”
我轉(zhuǎn)念一想，是啊，這次只是一點(diǎn)兒困難我就放棄了，以后遇到更大的困難我肯定又要放棄，我要對(duì)自己有信心！
我來到投籃的地方，投了五個(gè)還是沒中，第六個(gè)竟然中了，再加上以前投了一個(gè)，我投籃及格了！登記好之后，我去挑戰(zhàn)下一個(gè)項(xiàng)目——坐位體前屈，朱越瑩在后面幫我壓住，沒想到第一次嘗試我就做到了18。6，之后的仰臥起坐我也非常順利。
困難就像一塊老骨頭，一但啃動(dòng)了，也會(huì)嘗到屬于它的甘甜，還會(huì)產(chǎn)生一種深深的自豪感，在困難時(shí)堅(jiān)持微笑，會(huì)變得更加勇敢。
微笑小學(xué)作文8
每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書臭氣味的紙頁中，燃身取書海時(shí)，我皆會(huì)對(duì)大家這份不知疲倦的努力覺得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會(huì)感慨本人無用過的執(zhí)著，但盡力功后總會(huì)有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬，奔馳在己生的'名堂世界面，不知疲憊，不會(huì)廢棄。我告知從人要堅(jiān)持，情愿嘗絕堅(jiān)持斗爭(zhēng)中的所有香甜也不愿沉迷在該始不當(dāng)大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂觀、動(dòng)搖的水聲詮釋幻想的翅膀是堅(jiān)持。
細(xì)細(xì)回想，每個(gè)時(shí)間從指尖劃過的瞬間，自己是否盤算努力教習(xí)。當(dāng)你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光，你的心就會(huì)清楚你昔后的方向。
當(dāng)凌晨第一縷陽光撒向大地，輝映在生疏又熟習(xí)的臉頰上，心中的灼熱即隨便焚燒。口靈的池沼，性命的沼澤我理解。霎時(shí)的懵懂是心靈的碰擊，靈魂的浸禮！在心靈深處，有一個(gè)聲音在召喚著，駕馭著自己的靈魂。
新一天的開端，象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云，溪岸的草，屋旁的樹，足邊的叢，好像都在向我招手，懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名，都鼓露留念價(jià)值與那份無奈言喻的美妙!
無論前程如許艱巨都要畏縮不前！由于你返窗外瞅望就知講：
外點(diǎn)秋色正惡！
地上太陽正晴！
微笑小學(xué)作文9
我曾經(jīng)珍藏了一個(gè)微笑。
記得那一次，我提前與同桌商量好，讓他收引學(xué)單，我負(fù)責(zé)收作業(yè)本。身為唯一的男組長(zhǎng)，我務(wù)必接收得快一點(diǎn)兒，可是每次其他組長(zhǎng)都比我快很多。我不甘示弱，準(zhǔn)備和同桌齊心協(xié)力，更快地收完作業(yè)交給老師。
我站起身來，匆匆把作業(yè)夾在一起，但就在忙得熱火朝天時(shí)，小趙的作業(yè)本竟然不見了，我驚慌失措，趁機(jī)瞄了一眼她們的.進(jìn)度：完了！已經(jīng)有組長(zhǎng)收好作業(yè)溜向老師辦公室，怎么辦？我連忙和小趙一起找作業(yè)本。不一會(huì)兒，作業(yè)本被火眼金睛的同桌發(fā)現(xiàn)了。他拍拍我的肩膀，上氣不接下氣地喊道：“引學(xué)單已大功告成，那個(gè)作業(yè)本不就在那兒?jiǎn)幔俊彼琶χ噶酥福液敛华q豫地掏了出來，把所有作業(yè)本加在一塊兒，便和同桌飛奔到辦公室。
可惜的是，我們組的作業(yè)又是最后一個(gè)交的。
我和同桌走進(jìn)辦公室，把作業(yè)輕輕地放在老師桌上，老師看到我們倆先是不滿意：“哎，你們的速度能不能再快點(diǎn)呢？”我垂頭喪氣地站在那兒，尷尬地不知怎么說，氣氛似乎凝固了。這時(shí)。同桌慚愧地說：“下次我們一定最快！”老師溫和了些，笑著說：“沒事，沒事，不就是作業(yè)本就遲了嗎？”我終于抬起頭，覺得十分對(duì)不起她。
老師，這個(gè)職業(yè)是多么苦呀，天天講課、備課、改作業(yè)、講試卷等，連一會(huì)兒歇的功夫都沒有，而我這次又是送作業(yè)最慢的，可老師卻給了我一個(gè)微笑。
是的，我會(huì)好好的珍藏那一個(gè)微笑。
微笑小學(xué)作文10
微笑會(huì)給人以神奇的力量，會(huì)使別人從中獲得鼓勵(lì)和信心，并促使人們沿著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。是的，媽媽的微笑給了小孩無窮的力量，讓他在一次次摔倒中爬起來，學(xué)會(huì)走路。
記得小弟弟一歲的生日那天，他學(xué)會(huì)了自己站起來，搖搖晃晃走了幾步就摔倒了。這時(shí)弟痛得嗷嗷大哭，他時(shí)不時(shí)望著媽媽，乞求媽媽把他扶起來，只見媽媽對(duì)著弟弟微微一笑，嘴角微微揚(yáng)起，露出潔白的牙齒，充滿愛的眼鏡里流露出鼓勵(lì)和肯定。
也許是弟弟從媽媽的微笑中讀懂了什么，他不再哭了，自己勇敢地站起來，繼續(xù)艱難地往前走。每走一步他都看了一下媽媽，媽媽始終保持著微笑，看到媽媽的.微笑，小弟弟一下子顯得特別有勁，他也咯咯地笑著，雖然走的步子不是很穩(wěn)，但看得出他在努力克服著困難，毫不放棄，一步一步地練習(xí)著，即使摔倒了也立即爬起來，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)多小時(shí)的功夫，小弟弟就能穩(wěn)當(dāng)?shù)刈呗妨耍瓦@樣在媽媽微笑的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了走路……
微微一笑，會(huì)使人得到鼓勵(lì)和支持，成為人們克服障礙和困難的精神動(dòng)力，這是我從媽媽的微笑中明白的道理。
微笑小學(xué)作文11
人生如航海，有苦有甘。然而面對(duì)生活中的煩惱，每個(gè)人都有自己的不同意見。我選擇笑著面對(duì)生活中的煩惱。
實(shí)際上，煩惱并不是那么難去面對(duì)的。只要你換一種角度去面對(duì)生活中的煩惱，或許煩惱就會(huì)迎刃而解了。也許你不明白我說的話，但是看完下面的一則故事后編制其中了。
《哈佛家訓(xùn)》中的一個(gè)故事改變了我對(duì)煩惱的看法。那個(gè)故事叫做“我沒有鞋子他卻沒有腳”，故事是這么說的：
“愛波特是一個(gè)對(duì)一切都不滿足的.人，成天都不快樂。但是1934的春天，僅僅10秒鐘就改變了他的一生。他開了一間雜貨店，經(jīng)營(yíng)兩年，不但把積蓄都賠掉了，而且還發(fā)債累累。前一個(gè)星期六，他關(guān)門了。當(dāng)時(shí)，他正想向銀行貸款100元，準(zhǔn)備回老家找工作。他在路上左路的時(shí)候呀，瞧見一個(gè)沒有腳的人迎面而來，他見到我，便微笑著向我打招呼，他的聲音是那么有感染力，根本就不像是一個(gè)沒有腳的人。我這時(shí)覺得我富有極了，于是便鼓起勇氣去向銀行貸款了200元，并在城市里重新在了一份工作，還工作的很好呢！”
微笑小學(xué)作文12
微笑，不分四季，不論南北，只要有人的地方都會(huì)開放，越是高潔的心靈，微笑之花越美。可以說，微笑是人類最高尚的一種表情，是人與人之間交流的最佳方式，是深淵中破空而至的陽光。學(xué)會(huì)微笑，并不只是為保持淑女的儀表，而是發(fā)自對(duì)生活的理解與感悟。留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然溜走，因?yàn)樵谀阈闹袥]有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到它們?cè)陬澏叮驗(yàn)樾皭鹤羁謶值腵正是面對(duì)真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)在溫暖中成長(zhǎng)、生活中微笑……
微笑，不分四季，不論南北，只要有人的地方都會(huì)開放，越是高潔的心靈，微笑之花越美。可以說，微笑是人類最高尚的一種表情，是人與人之間交流的最佳方式，是深淵中破空而至的陽光。學(xué)會(huì)微笑，并不只是為保持淑女的儀表，而是發(fā)自對(duì)生活的理解與感悟。留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然溜走，因?yàn)樵谀阈闹袥]有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到它們?cè)陬澏叮驗(yàn)樾皭鹤羁謶值恼敲鎸?duì)真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)在溫暖中成長(zhǎng)、生活中微笑……
微笑小學(xué)作文13
悄悄地，春天來了，是邁著輕輕的腳步來的，是帶著裝有微笑的空氣的大袋子來的。
看，小草換上了新衣，漸變綠的禮服，像是要去赴什么盛大的'宴會(huì)。她們笑著和春仙子打招呼，春仙子送上一串串珍珠項(xiàng)鏈，算是給她們的禮物；櫻花在風(fēng)中跳起了舞，像是在迎接春天的到來；白玉蘭也現(xiàn)出了高貴的身姿，要與清高的風(fēng)信子一決高下……
聽，燕子正嘰嘰喳喳地和春仙子這個(gè)老朋友聊天，他們說著今年各自看到的趣事，好不開心；五彩繽紛的花叢中，蝴蝶蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著，好似一只只小精靈在飛舞；雨絲淅淅地笑著，小溪叮咚地唱著歌，合成了一首美妙動(dòng)聽的樂曲……
我們這些少男少女們聞到了微笑的空氣，它是復(fù)雜的：白玉蘭濃濃的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的清香……還有，還有春仙子的味道。
每個(gè)人都笑了，舒心地、歡快地笑了春仙子一定把微笑的空氣從大袋子放出來了，不然我們?cè)趺磿?huì)那么開心，動(dòng)物們?cè)趺磿?huì)那么溫順，植物們們又怎么會(huì)那么充滿生機(jī)呢？
呵，春天來了，她把裝有微笑的空氣的袋子解開了。
微笑小學(xué)作文14
因?yàn)閷W(xué)校有很多人來參觀踏板操表演，有消息稱我們要與向陽小學(xué)“PK”，老師要求我們?cè)谂抨?duì)型的時(shí)候，要微笑著露出八顆牙齒，就因?yàn)檫@八顆牙的事引發(fā)一系列的故事。
下午自習(xí)課上，老師讓我們到操場(chǎng)上集合。為了更好更熟練地迎接明天的.比賽，排練一下踏板操，正所謂“臨陣磨槍不快也光”。舞蹈老師下了一道令，從今日起，跳操時(shí)不但動(dòng)作要準(zhǔn)確，而且每個(gè)同學(xué)的表情也要到位，統(tǒng)統(tǒng)露出八顆牙齒。
這可給我出了個(gè)天大的大難題，因?yàn)楝F(xiàn)在是我的換牙期，所以本人前面的牙齒都快掉光光了。班級(jí)的同學(xué)露出八顆牙齒輕松如也，而我卻難度很大。我一笑，滿嘴洞洞，簡(jiǎn)直就是“北風(fēng)那個(gè)吹呀，雪花那個(gè)飄呀，滿肚子那個(gè)風(fēng)啊！”我在心里暗自數(shù)了好幾遍，嘴角使勁咧了咧，終于勉強(qiáng)湊夠了八顆牙。
旁邊兩個(gè)人互相檢查時(shí)，前面的“表情大王”李亞洲回過頭來，教了我一招。瞧，他做了一個(gè)害羞的表情，把周圍的同學(xué)逗得捧腹大笑。我仔細(xì)一想，不能為了自己的面子，失去了集體的榮譽(yù)。我不情愿地笑了起來，露出好不容易湊夠的八顆牙。
放學(xué)后，我第一個(gè)任務(wù)是沖向廁所，哎呦，肚子灌風(fēng)了，都是微笑惹的禍。
微笑小學(xué)作文15
微笑令人著迷，令人向往，使人忍不住要多望幾眼。
記得那一次，我望見了那種微笑，望見了那種發(fā)自內(nèi)心的微笑。
那天放學(xué)后，在我自己回家時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一位推著三輪車的老奶奶。只見那位老奶奶滿頭白發(fā)，那是如晶瑩的雪花般的白發(fā)。她身著深綠色的外衣，十分樸素。她吃力的在水泥路上推著三輪車，兩腳蹣跚的走著。三輪車上裝著一個(gè)小板凳，一稈秤，還 有許多綠油油的新鮮蔬菜。我猜想這位老奶奶應(yīng)該是去賣菜的。正想著，忽然看到前面就是斜坡了，我很想伸出手去幫助老奶奶一把。可是，在關(guān)鍵時(shí)刻，我，又膽怯了。
這時(shí)，我突然想到媽媽說的話：我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，多多幫助有需要的人。對(duì)，我應(yīng)該多多幫助有需要的人，我心里想到。想罷，我便伸出了援助之手，幫老奶奶將三輪車推上了斜坡。
老奶奶發(fā)現(xiàn)后面有人在推時(shí)，先是警惕的.回過頭來，見是我在幫她推三輪車后，就馬上陰雨轉(zhuǎn)晴——露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。老奶奶笑的時(shí)候是多么美麗啊，好像一下子年輕了許多！只見她笑的時(shí)候，眼睛都瞇成了一條彎彎的線呢！那笑容像陽光般燦爛，像花朵般鮮艷，像春風(fēng)般溫暖。那笑容是多么的甜美啊，我的心中仿佛是吃了蜜一般甜。“謝謝你啊，小朋友！”老奶奶感激的說。霎時(shí)間，我就認(rèn)為——我的付出，是有回報(bào)的。
那發(fā)自內(nèi)心的微笑，我終生難忘！
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