【優秀】微笑的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
我，一個普通的學生， 是個會執著追求夢想，不輕易放棄的人，可是，我的性格并不是很開朗。我覺得我的性格就和《愛就宅一起》中的陳默默一樣吧！我父母每天都早出晚歸，我也經常一個人在家，我習慣了孤獨，每天一個人寫作業，一個人看電視，一個人看書，一個人吃飯……我不愛笑，即使是班上某個同學鬧了笑話，我都不會笑，不知道為什么，也許是學業的緊張和壓力吧。
這天，陽光明媚，而且作業也很少！我終于有時間打開電視了，一打開就是湖南臺，這是什么節目啊，哎呀，不管了，看看吧。我邊聽邊埋著頭寫作業，突然一句：“城里的月光把夢照亮，請溫暖她心房……”我心頭一震，好舒服的聲音啊！是誰呢？我抬頭一看，哇，一個穿著藍色衣服的男孩兒，雖然衣服不是很華麗，但是很樸素，眼神中沒有一點雜質，是那么的干凈，感覺很親切，而且，他面帶微笑，笑得是那么自然，他就像一個無憂無慮的天使一樣，我不禁嘴角也隨著上揚，停下手中的筆，靜靜地聽他唱歌。這時才看到屏幕下方寫著的“快樂男聲”，哦，原來是快男啊！對了，剛才那個唱得不錯啊，應該會晉級吧！可是叫什么名字？沒有看到，真可惜。哎呀，不夠時間了，快寫作業吧。于是，我關掉了電視，但是，那特別的微笑，清新的形象卻還留在我腦海中。
又過了幾天，我又打開電視，又看到他了，那時候他已經進了20強，準備演唱張杰的《看月亮爬上來》，快快快，看看，叫什么名字！旁邊清楚的寫著：“吳俊余”，從此我便記住了這個名，我想我也忘不掉了。
之后，我們月考了，月考后有兩天休息的時間，我便開始關注吳俊余。我下載了他的圖片，歌曲，也開始關注他比賽。聽他的歌，覺得有一種特別的音質在里面，是屬于那種非常純凈的，和他的笑容一樣，他專屬的。
沒事時，我都耳戴著mp3聽他的歌，也學著唱。覺得《黃昏放牛》，演繹地很到位，我都有點想去和他一起放牛了呢！還有《三人游》，《少年游》也很喜歡，尤其是《少年游》“少年”那兒唱的很好，漸漸地，我發現，我習慣了他的歌聲，喜歡他的歌，好像已經離不開了，只要聽到他的歌聲，自己就會笑起來。后來，我開始用微笑面對生活，有時還和班上同學開玩笑，還會時不時不由自主地笑，朋友們都說，我變得開朗了。
一步步走著，俊余進了全國12強！爭先賽的那天我們要期末考試，晚上只看了開場和俊余唱的《愛》，一瞬間，緊張的復習氣氛和心情都被化解了，人很輕松，我相信這樣的輕松一定會給第二天英語考試帶來好運的，果然，英語120分我拿了114分！
期末考試完了，我開始“補習”俊余的知識，我才知道，他喜歡藍色，他喜歡看《花田喜事20xx》，他喜歡游泳，他愛吃零食卻長不胖，他覺得年輕就是本錢……我又看了他所有的視頻，才發覺，他又是如此可愛！看他主持的想問就問，真是可愛極了！開場就是：“想問就問不想答也要答，歡迎收看由最可愛、最活潑、純天然無污染，號稱 微笑天使 吳俊余為你帶來的有問必答，真是典型的黃婆賣瓜啊！”
看他吃零食的.樣子、看他努力地練歌（雖然會忘記歌詞）、看他認真專注的樣子、看他的微笑、看他的每一個動作、看他的搞怪、看他干凈的眼神……我看到一個為了音樂夢想努力的18歲的可愛單純的男生。
到10進8的時候，俊余臉上漸漸消失的微笑，即使笑都是那么勉強，俊余，知道嗎，看不到你的微笑真的好別扭，結果就不說了，看到你的淚，心里又是一震，微笑天使落淚了！我們心里是多么痛啊！那天晚上，靜靜的，我又是一個人再看著這場無情的比賽，結果真的很傷心，俊余哭了，金魚們也哭了，還記得，那天晚上，下雨了，似乎天也在看這場比賽吧！
我容易悲觀，因為一個人好多東西都沒有想到的，但我也容易樂觀，因為我知道，我也堅信俊余的未來不是夢，他一定會更好的！余若不離，魚則不棄。這段日子，因為你快樂，所以我們金魚都快樂，以后我還會更開朗的，我想，這個人讓我改變的人我永遠不會忘記，一個可愛、單純、快樂，也讓我快樂的18歲微笑天使——吳俊余。
微笑的作文 篇2
一件件往事猶如漂流瓶，輕飄飄的在腦海中蕩漾，漸漸的消失在歲月的長河中。只有那件事飄蕩在腦海中翻騰，一次次在心頭碰撞，不曾被歲月模糊，反而愈加清晰..... “棄我去者...”明朗的讀書聲傳出班級，快期中考試了。‘人心惶惶’的日子真難受，大家都在為這場‘艱苦卓絕’的‘戰爭準備著。“只有付出才能取得好成績...”啊!老師又開始念緊箍咒了。可惡的‘付出’，真刺眼。為了他，我們每天在題海中奮斗，努力掙脫這無窮無盡的沼澤。 ’叮鈴鈴‘”下課了，出去玩了。“”站住，別出去了，下節課考試。“一只腳才邁出教室門，數學老師已’捷足先登‘。那耳熟的聲音，轉頭一望講臺上那熟悉的身影，果不其然，真是數學老師。誒，我已是’欲哭無淚‘。 還好數學一直是我的拿手活。數學成績名列前茅的我依然是瀟灑的第一個做完，之后便沖著試卷‘發愣’，漸漸地眼皮開始‘打架’。 “你干嘛...”正想大聲嚷嚷時，恍然發現老師已經開始收卷了。”‘幸虧同桌推我一下，不然還不知道什么時候睡醒。無所謂，反正做好了。’但心中一點也不懊悔。 “第一名xx，第二名xx...”咦?前十為什么沒我，不可能呀!直到那鮮紅的‘ 85’映入我的眼簾。好疼，我那驕傲的心好如被一把匕首戳入，那單薄的`面子如同被一雙手扯破，心如死灰。
然而更倒霉的是在老師辦公室‘喝茶’那會兒。“你最近成績一直在下降，有些驕傲，再這樣下
去連高中都上不了...”
“答案是3。”我回答道，老師微微一笑并示意讓我坐下。那個笑使我頃刻間感受到冬日中的一
縷陽光，如同氤氳的美酒所散發的醇香，好似旖旎的春光所包含的溫暖。
你的微笑，我的春天。
微笑的作文 篇3
微笑，是對生活的一種態度。一個富翁可能整天在為他的人財安全鎖擔憂，一個窮人反而可以活得舒暢；一個健全的人可能活得悶悶不樂，一個殘廢的人又可以坦然樂觀；一個順流而下的人可能愁眉不展，一個逆水而上的人可能會面帶微笑……
微笑，是對他人的尊重。在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，微笑的力量會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得你值得尊重，回報你的微笑也會更多。
微笑，是一種修養。它發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的微笑。
微笑，是生活最好的幫手。它給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人身旅途中的苦難險阻。撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中看月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
我們的生活需要微笑，微笑是春天的陽光，是打開人與人之間心靈之門的鑰匙，是不會消失的內心交流……
每一個微笑代表一個希望，每個希望帶著一份光芒，點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此，要經歷失敗，要經歷挫折。當面對這種種不愉快。微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去迎接每一個挑戰。這樣，人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑更可以點燃生命中的`曙光！
幸福的詮釋是愛的微笑；快樂的意義是愛的微笑；溫暖的真諦是愛的微笑；挫折的鼓勵是愛的微笑；堅強的象征仍然是愛的微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予； 歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。 生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活； 不是幸福太少，只是我們不懂把握。 面對生活，不論是失意，還是挫折； 不論是陰云密布，還是困難重重， 我要選擇微笑，也要選擇愛。
只有心里有陽光的人，才能感受到現實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。
微笑的作文 篇4
秋，在多少文人墨客的筆下是哀思。她的到來仿若昭示著漫漫哀愁。但她在我眼里不是纏纏綿綿，斷不盡的哀和愁。而是微笑，燦爛得如同春日朝陽一般。她如一個美麗、成熟的少婦，眼波流轉，身姿豐美，她帶來成熟，帶來親情的溫暖，帶來愛的豐收。
矯首遠眺：天湛藍湛藍的，幾朵白云也俏皮的在天際游玩。大片大片的麥田，泛著金黃的浪波，陣陣襲來，紅紅的大柿子，大蘋果掛在枝頭，空氣里充滿了香醇的麥子味和水果甜甜的氣息。秋天的微笑，不也一樣明媚、燦爛撥人心弦嗎？
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫的一首秋詞，讓秋不再哀愁，讓秋重帶微笑之臉。在多少風花雪月的日子里，李清照在秋日里寫下一首首哀轉的詞。可今日的秋不再憂傷，她帶來的又是一曲曲動人心弦的美曲，一段段溫暖的.畫面。
暖暖的秋日撫照大地，不似夏陽的火熱，冬日的冰冷。而是暖暖地照入人心。梧桐樹下，可愛的小女孩一跚一跳的走著，無憂無慮。上了年紀的爺爺在后面緩緩的跟著，手里拿著今天晚飯要煮的各式菜料，步子有些不穩。剛下班的媽媽一看到就連忙走上來幫爺爺拿菜，嘴里還不忘說小女孩兩句：“怎么不幫爺爺拿菜，沒看爺爺拿得重嗎？真不懂事。”小女孩聽到這訓斥不禁兩眼淚汪汪，金豆豆都要掉下來了。爺爺一看，又說：“你也別吼丹丹，是我不讓她提的，我又沒老到連東西都提不了還要孫女提啊！”“你就是太寵她”媽媽嗔怪的應一句。爺媽孫三人又有說又有笑的往家趕。在后面聽著，嘴角不禁噙起一抹笑。秋天的微笑，是溫暖的。
秋日如美麗的少婦，帶來一陣陣微笑。她已不再是李清照筆下的憂愁，馬致遠筆下的蒼涼。她以她的微笑昭告人們豐收，昭告親情溫暖。她用她最粲然的微笑，迎接明朝！
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