未來的作文300字（集合）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的未來的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在到處是五顏六色，結(jié)實的高樓大廈。有時我們想去祖國的各個地方游玩，可是又怕家里來小偷偷東西，所以我想設(shè)計一種能移動的房子！

　　這種會移動的房子的形狀真是千奇百怪：有蘑菇.形有愛心形.有鬧鐘形。在一間房間里面全部是按鈕，按鈕上面寫著字。如果在春天的時候，你只要按一下花園這顆按鈕，你的房子就會移到花園里。你到了花園，打開門，就會看到比仙境還要美的景色：花園里到處開滿了既美麗又有香味的鮮花。彩色蝴蝶在花朵里跳舞。蜜蜂每天努力的勞動著。這里也住著許多人，這些人每天幫這些花澆水，生活在這里的人非常快樂。在夏天的時候，只要按一下海邊這顆按鈕，房子立刻就會移到海邊。在那里你還可以按防水按鈕，再把房子移到海里，你就可以看到海底世界是怎樣的.了。在秋天的時候，我們可以把房子移到果園里。那樣你就可以每天都吃到新鮮的水果，看到豐收的景色。離開果園之前你還可以摘一些水果放在房子里。冬天的時候。我們把房子移到溫泉，那就每天可以享受泡溫泉的快樂了！在地震的時候，我們還可以把房子移到空中避難呢！

　　這種會移動的房子很神奇吧！我相信只要我努力學習，將來我可以造出這種房子！

未來的作文300字 篇2

　　早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。

　　我們跟著校長一起去參觀20年后的'學校。剛到學校我就很好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒有垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得很有道理。

　　一路上我們聽到了很多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺很神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒有發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的很有趣。我們一路都很開心。

　　在20年后的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學校跟20年后一樣該有多好呀。

未來的作文300字 篇3

　　我想發(fā)明一種房子，這種房子裝有自動折疊系統(tǒng)，還裝上了輪子，輪子底下有一個噴射器，可以用輪子把房子推走 。

　　這種房子可以在我們?nèi)ヂ眯械臅r候，變成折疊型，像魔方一樣，在旅行車上無聊的時候可以玩由房 子變成的魔方。如果要去某個地方露營，可以不用帳篷，只要把折疊的房子變成在城市里的房子原樣，晚上就可以在家里度過長久的黑夜。雖然這種未來的房子是高科技，但也有很多缺點，這種房子的缺點需要我們慢慢地去發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了缺點，告訴我們?nèi)秉c，我們會及時修補，做的天衣無縫、完美無缺、完美無瑕。

　　如果真有這種未來的`房子，對千家萬戶、大街小巷的人們帶來很大的方便。所以，我以后要認真學習、天天向上，長大以后當發(fā)明家，發(fā)明這種未來的房子。

未來的作文300字 篇4

　　我們現(xiàn)在的書無非就是一種樣式。一本書里邊只有這么幾個故事情節(jié)，再加上都是用紙做的，輕輕一碰它，不是被折了一個角就是撕下了一頁。真是太糟糕了。那你有沒有想過要發(fā)明一種高科技的書呢？

　　這種書只有32K大一點點，只有三厘米厚，你別看它只有這點點的身軀。但是它肚子里的知識卻是你遠遠想象不到的，它的知識是集世界上的所有書為一體。你肯定要問“那書上的字不會很小嗎？是不是會小得像螞蟻一樣呢？”當然不會了，你只要對書上的左上角的一個對講機說一下，你想看得書的名字，再說一下想看的哪個故事，書的屏幕上便會出現(xiàn)這故事。如果你的`眼睛累了，但又想把這個故事看完，你只要按一下書上右上角上的講故事按鈕，書中就會用優(yōu)美的動聽的聲音讀出你喜愛的故事。

　　你有時會不小心把它摔掉也不用擔心，你只要輸入書的密碼，然后再按下修理按鈕，書在10的分鐘內(nèi)又恢復(fù)了原樣。有時你不喜歡書的封面的圖案，可以按下更換封面按鈕，書上就會出現(xiàn)上千種圖案任你挑選。這就是未來多功能的書，怎么樣，你是不是也想擁有一本？

未來的作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機器人小朱。”我想著小朱不是我的`姓嗎？之后他又說:“主人該去上學了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱，吃完飯就去上學了，這奇妙的一天也開始了。

　　我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學校”話音剛落就到了，我真想跟他說謝謝他就走了，一進學校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的學校夢里的一樣。

　　我夢里的學校是不是很神奇呀？

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