想象未來(lái)的作文經(jīng)典3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的想象未來(lái)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象未來(lái)的作文 篇1

　　在2112年，科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。如果你想在空中飛起來(lái)的話，那么，你只要說(shuō)一聲：我要飛起來(lái)！汽車(chē)就會(huì)呼的'飛起來(lái)，而且你還不用開(kāi)車(chē)，他就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的給你在空中飛起來(lái)啦！

　　你要是覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓的話，就在心里使勁想：我要吃東西，我要吃東西！座椅后面就會(huì)伸出兩只大大的手臂，來(lái)給你送上非常美味的食物呢！，怎么樣啊？雖然這還是一個(gè)夢(mèng)想，但我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　不信的話，咱們?cè)谝院蟮目萍拣^里瞧！

想象未來(lái)的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了20xx年。你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我現(xiàn)在就向你介紹一下吧！

　　教室的大門(mén)是由紅外線機(jī)器組成的，它旁邊有一個(gè)指紋識(shí)別系統(tǒng)學(xué)生和老師們只要將手指放在識(shí)別器上，它就能識(shí)別出你的.身份，將大門(mén)打開(kāi)，如果不是本校的學(xué)生或老師，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出警報(bào)，通知警察。

　　教室里非常寬敞，墻壁是隔音材料制成的。課桌上有一臺(tái)平板電腦，如果你早來(lái)到學(xué)校，你可以溫習(xí)昨天的內(nèi)容，也可以預(yù)習(xí)今天要學(xué)的內(nèi)容，等待老師和同學(xué)的到來(lái)。在上課時(shí)候，如果你有什么問(wèn)題，你可以按下“舉手”按鈕，然后老師就會(huì)把問(wèn)題解答后發(fā)送到你的電腦里。到了課間，電腦會(huì)進(jìn)入休息狀態(tài)，直到下一節(jié)課，電腦才會(huì)再次打開(kāi)。如果是體育課，教室里的課桌就會(huì)縮小，讓你安心地上體育課。這樣就算外面下雨，也可以上體育課啦！

　　這就是未來(lái)的教室，一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，這未來(lái)的教室就一定會(huì)變成真的！

想象未來(lái)的作文 篇3

　　20xx年的一天開(kāi)始了

　　“吱吱吱吱……”我好像聽(tīng)到了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的叫聲。哦，我猛然想到風(fēng)力發(fā)電機(jī)需要加潤(rùn)滑油了。“勇勇，你怎么忘記加潤(rùn)滑油了？”我大聲地問(wèn)著我的機(jī)器人跟班。“主人，您沒(méi)給設(shè)定程序，我怎么知道什么時(shí)候加呢？”勇勇一邊給我做蛋炒飯一邊反駁我，說(shuō)得我啞口無(wú)言。我只好直起我懶懶的身子，用電腦程序直接指揮風(fēng)力發(fā)電機(jī)自己加潤(rùn)滑油，嘻嘻。

　　晨跑當(dāng)然是件很愜意的事情了。走出家門(mén)再也不用擔(dān)心大馬路上塵土飛揚(yáng)。空氣是那么新鮮，樹(shù)木是那么綠，花朵是那么新鮮，就連小草也是那么青翠欲滴。最讓我感受到享受的其實(shí)還是晨跑時(shí)遇到的陌生人，他們好像早就認(rèn)識(shí)我了，我也好像早就認(rèn)識(shí)他們了，“您好”“再見(jiàn)”的聲音伴著親切的笑容迸發(fā)出來(lái)，回響在這個(gè)城市的每個(gè)角落。

　　現(xiàn)在是7點(diǎn)50分，8點(diǎn)點(diǎn)名，我家離上班的地方還有80多里路，要是在以前，肯定要遲到的，要是再遇上堵車(chē)，中午能到就算快的了。可是現(xiàn)在，我根本不用擔(dān)心，因?yàn)橛掠乱呀?jīng)把飛行遙控器遞到了我的手里。“出發(fā)！”我輕按按鈕，飛行器已經(jīng)按照我事先設(shè)計(jì)好的.路線以超音速平穩(wěn)行進(jìn)了。一條新聞還沒(méi)看完，我已經(jīng)站在我的辦公室門(mén)口了，秘書(shū)機(jī)器人已經(jīng)把我今天的日程安排放在了我的辦公桌上。

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