【推薦】寫未來(lái)的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫未來(lái)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫未來(lái)的作文 篇1
今年是20xx年，我還像往常一樣在我的家無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)、玩耍。
早上起來(lái)，映入眼簾的是8個(gè)按鈕：紅、橙、黃、綠、紫、粉、黑、白
按一下紅色的按鈕，墻上立刻落下一個(gè)大屏幕，大屏幕里有一個(gè)亭亭玉立的女老師，可以學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方、心理、地理、政治、金融、歷史、生物、思想品德、美術(shù)、物理、化學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言、舞蹈、樂(lè)器等。如果不懂的話，她便細(xì)心的教到明白為止。
按一下橙色的按鈕，墻上立刻就會(huì)出現(xiàn)一扇金碧輝煌的大門，上面有一個(gè)屏幕，只要你在上面輸入你想去的地方，當(dāng)你走進(jìn)去后就猶如到了那地方，有著身臨其境的感覺(jué)。
只要生病了，不用去醫(yī)院，只需按一下黃色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張床，躺上去，就會(huì)自動(dòng)治療，走出來(lái)時(shí)病全好了。
假如想吃什么，就可以按一下綠色的按鈕，說(shuō)出自己想吃的食物的名字，食物就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。這時(shí)，你就可以盡情飲用了。
如果你懶得打扮的話，直接按一下粉色的按鈕，說(shuō)出自己想要的風(fēng)格，地上就會(huì)立刻升起一面鏡子，走出服裝設(shè)計(jì)師、發(fā)型設(shè)計(jì)師、化妝師，為你打扮。
如果你想唱歌，就直接按下紫色按鈕就會(huì)變出卡拉ok的裝備，你可以盡情的唱。
如果想看電視的話，就可以按一下黑色的`按鈕，墻上就會(huì)立刻一臺(tái)液晶電視，你可以想看多久就看多久。
想玩電腦的話，只要按一下白色按鈕就會(huì)變出一臺(tái)筆記本電腦，讓你玩到高興為止。
“誒，快點(diǎn)醒醒，要上課了。”同桌推醒我，原來(lái)是一場(chǎng)精彩的夢(mèng)。但是，我相信在不久的將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
寫未來(lái)的作文 篇2
我想，未來(lái)的馬應(yīng)該是一種有人的大腦。
這種馬也非常講衛(wèi)生，如果在家它想上衛(wèi)生間它自己會(huì)去，不想有的馬他想怎么就怎么，一點(diǎn)也不講衛(wèi)生。
其次這種馬也能預(yù)報(bào)天氣，它預(yù)報(bào)天氣的方法是變換棕毛，當(dāng)棕毛是金色的.時(shí)候就是晴天提醒你明天少穿一點(diǎn)，當(dāng)棕毛是白色就說(shuō)明明天是雨天提醒你明天多穿衣服，等等。
你們說(shuō)這種馬神奇不神奇，等到了未來(lái)的世界里這種馬已經(jīng)是人們生活中不可少的動(dòng)物，等到了未來(lái)的世界里這種馬已經(jīng)非常普遍了。
寫未來(lái)的作文 篇3
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的`話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
寫未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的別墅將會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)隨我來(lái)參觀一下吧!
未來(lái)的別墅只有兩層，房體全部是用水晶玻璃建成的。一說(shuō)水晶，你一定會(huì)認(rèn)為造價(jià)很昂貴吧?不用擔(dān)心，在未來(lái)時(shí)代，水晶就像以前的石頭一樣便宜、易得。水晶玻璃建成的別墅，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，美輪美奐，光彩奪目十分吸引人，令人贊不絕口。水晶玻璃十分堅(jiān)固，無(wú)論是自然的風(fēng)暴，還是人為的破壞，對(duì)它來(lái)說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事，不能傷即完美。
別墅的門樣式普通，但功能齊全。它用比鋼鐵要堅(jiān)硬十倍的特殊材料做成，刀槍不入。門的中心有一個(gè)巴掌大的小屏幕，它可以辨認(rèn)主人的指紋把手放在小屏幕上就可以了，如果不是主人，想試圖進(jìn)入房間，小屏幕便把來(lái)人的模樣拍下來(lái)，通過(guò)電腦傳到主人那里，如果主人允許，那個(gè)人才能進(jìn)來(lái)，并會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶領(lǐng)來(lái)客入內(nèi)。如果主人不認(rèn)識(shí)來(lái)客，便需按通話鍵，與來(lái)人通話，以確認(rèn)身份，假如來(lái)人是不速之客，門內(nèi)便迅速?gòu)棾鰞筛笔咒D，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，銬住來(lái)人的雙手雙腳，還會(huì)及時(shí)從門里出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，把不速之客帶到警察局。
走進(jìn)別墅的客廳，天花板是熒光的，每到夜晚就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光，屋內(nèi)如同白晝。客廳里面有一個(gè)大直板電視，節(jié)目應(yīng)有盡有、異彩紛呈。想看什么就看什么，只要你說(shuō)出想看的節(jié)目，電視立刻會(huì)播放那個(gè)節(jié)目，而且沒(méi)有廣告的打擾，但可不要一直看喲!客廳的墻上還有一個(gè)微型空調(diào)，可以根據(jù)室外的溫度，來(lái)調(diào)整室內(nèi)的溫度，使房間冬暖夏涼。
來(lái)到廚房，映入眼簾的是一臺(tái)電腦與一個(gè)安裝在墻上的飯菜運(yùn)輸口。我猜你肯定會(huì)問(wèn)：做飯不用廚具，卻用電腦干什么?你不知道了吧!電腦上有幾億道的菜單食譜，可謂面面俱到，只要你任選一道菜或湯，鮮靈靈熱騰騰香噴噴地美味佳肴就會(huì)以最快的`速度從傳菜口撲面而來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在桌子上，味道包你滿意，而且菜絕對(duì)是健康安全的有機(jī)食品，如果你選擇的菜不易搭配在一起食用，電腦就提醒你：××飯菜和××飯菜搭配不當(dāng)!
走上樓梯，來(lái)到書房，里面有一張大桌子，上面有筆墨紙硯，還有一個(gè)全封閉的靠三面墻的大書柜，在你右手很方便地可以觸到的地方有一個(gè)屏幕和鍵盤，你只要輸入你要尋找的書名，自動(dòng)檢索系統(tǒng)會(huì)在幾秒內(nèi)幫你找到你要的書，并通過(guò)傳輸系統(tǒng)從旁邊的輸出口傳送出來(lái)。
走出書房向右走，便來(lái)到了臥室，安裝在天花板上的音樂(lè)機(jī)器，會(huì)測(cè)出你現(xiàn)在的心情和身體狀況，根據(jù)你的疲勞度自動(dòng)播放可以緩解精神壓力、消除疲憊的音樂(lè)。躺在床上，自動(dòng)按摩器會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓你感到無(wú)比的放松和舒服。
房子外邊，機(jī)器人謹(jǐn)慎的在四處巡邏，進(jìn)入全方位防御狀態(tài)。
未來(lái)的別墅將更好地照顧人們的生活起居，讓工作一天的人們得到更徹底的放松和休息!
寫未來(lái)的作文 篇5
今天，我讀了《一個(gè)小村莊的故事》，我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e(cuò)”的生活，砍伐樹木……我正想著，一個(gè)光洞來(lái)到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著，不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)像垃圾場(chǎng)一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見(jiàn)了;那里的天空都是灰色的，既沒(méi)有白云也沒(méi)有光澤。
我看到一個(gè)食品店，趕緊沖了過(guò)去，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來(lái)世界的零食是什么樣的。跑到店里，我大吃一驚：商店里只有兩個(gè)柜臺(tái)，一個(gè)賣水，一個(gè)賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機(jī)器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水打開(kāi)，哇噻!才打開(kāi)的就聞見(jiàn)一股臭味。我急忙跑回商店，對(duì)機(jī)器人店主說(shuō)：“你騙小孩呀!這水那么臭，你居然說(shuō)是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個(gè)世界帶來(lái)的水，讓機(jī)器人店主喝下去。他喝完后，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什么水呀，我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這么好喝的水!”我買了一個(gè)氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)手里提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學(xué)生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘，便跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來(lái)不及呢!”他們說(shuō)完就上學(xué)去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W(xué)校，看見(jiàn)他們沒(méi)有教學(xué)樓，因?yàn)樗麄冇脕?lái)做磚頭的材料早已浪費(fèi)光了。他們?cè)诶牙锱俪隽艘粔K空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來(lái)當(dāng)教室。
我看見(jiàn)他們正在上自然課，老師在講臺(tái)上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續(xù)說(shuō)：“這是世界上最大的沙漠之一亞馬遜沙漠。”“不對(duì)，不對(duì)!我在書上看見(jiàn)的`，那是世界上最大的雨林亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對(duì)。老師帶著有點(diǎn)傷心和無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“可它好多年前就已經(jīng)因?yàn)槿藗兛撤サ臉淠咎喽兂缮衬恕！?/p>
我又看見(jiàn)一些人在搬運(yùn)花草樹木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來(lái)，怎么還有植物呢!于是，我抱著滿腹的疑問(wèn)去問(wèn)搬運(yùn)工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來(lái)的植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的，你沒(méi)看出來(lái)?”我仔細(xì)看，嘿!還真是!
這時(shí)，那個(gè)光洞又來(lái)到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸摸它，它又把我吸了進(jìn)去，我在里面穿梭，又回到了自己的時(shí)代。可是我一直在回憶著那個(gè)奇妙的冒險(xiǎn)。我要提醒大家，如果現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，就會(huì)像未來(lái)那個(gè)世界的人們一樣，再也看不見(jiàn)青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒(méi)有美麗的花草樹木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境，不要等到將來(lái)后悔莫及!
寫未來(lái)的作文 篇6
在20xx年，我的母校“城北小學(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
到校門口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見(jiàn)校門上有著一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門，機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“要進(jìn)校門，請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份。”我急忙將右手伸到刷卡器上按一下。“歡迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請(qǐng)進(jìn)。”
我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問(wèn)道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對(duì)他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說(shuō)：“請(qǐng)到86層。”只聽(tīng)“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來(lái)到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板，能把外面的.聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。
完全現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì)是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母校“城北小學(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
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