想象未來的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的想象未來的作文5篇，歡迎大家分享。
想象未來的作文 篇1
大家熟知的汽車品牌有很多種，這些品牌中不少是很名貴的，比如說保時捷、奔馳、蘭博基尼，但也有不少人認(rèn)為這種名貴的高檔車即耗油又不實(shí)用，下面我要給大家介紹這種車即不耗油也很實(shí)用，它的名字叫——“躍馬”。
它的外形看上去美觀、大方，全身覆蓋著黑色的太陽能板，以太陽能做動力，車身采用碳素材料制造，質(zhì)量輕速度快，為了防止在駕駛時出現(xiàn)疲勞感，“躍馬”的內(nèi)部采用了帶有檸檬味的特殊材料，當(dāng)駕駛?cè)藛T出現(xiàn)疲勞癥狀時，它會自動進(jìn)行疲勞提醒，并釋放出檸檬香味，讓駕駛員立刻清醒過來。
“躍馬”的行車電腦有三個按鍵，分別是變形鍵、山地鍵和自動泊車鍵。變形鍵可調(diào)換三種形態(tài)，分別是陸地形態(tài)、天空形態(tài)、水面形態(tài)，它們可以在地面跑、天空飛、水中游；山地鍵可以讓車輪彈出帶吸盤的四只腳，讓駕駛員在不下車的情況下，迅速爬過崎嶇不平的山坡；自動泊車鍵可不是普通的自動泊車，只要輕輕一按，它就可以與天空的衛(wèi)星自動鏈接，由衛(wèi)星自動判斷附近的房頂有沒有空車位，如果有，它就會自動把車置為懸空狀態(tài)，并自動入位停在屋頂，這極大解決了以后停車位緊張的問題，當(dāng)然這個功能是可以用遙控鎖操作的。
看了以上幾點(diǎn)，你是不是覺得“躍馬”很完美呢？不過更讓人激動的是，在不久的將來，這種車就會進(jìn)入尋常百姓的.家庭，變成我們生活的一部分了。
想象未來的作文 篇2
我在溱水路小學(xué)上學(xué)已經(jīng)2年半了，我每天都在想象未來的學(xué)校是什么樣子的。我想，未來的學(xué)校隨著科技的發(fā)展一定會非常智能，比如：
樓梯已經(jīng)成了自動控制的電梯，如果電梯很擁擠的話，它就會提醒同學(xué)們：“請不要擁擠，注意安全！”。
當(dāng)同學(xué)們走到教室里，課桌上會有一排按鈕，上面標(biāo)有各種課程的名字。上課的時候，只需按動課程按鈕，相應(yīng)的課本就會自動放到課桌上面，真是太方便了！
每當(dāng)寫錯字的時候，桌兜里一個自動批改作業(yè)機(jī)器就會提醒你：“字寫錯了！”。按動糾正按鈕，它就會告訴你正確的字是什么。交作業(yè)時，只需在顯示屏上寫上你要交給誰，作業(yè)本就會“飛”到他的身邊。下課了，同學(xué)們就會乘電梯到樓下的操場自由的活動。
這就是我想象的未來的學(xué)校。怎么樣，不錯吧！
想象未來的作文 篇3
昨晚我做了一個夢，我夢見了我未來的教室。未來的教室全是高科技產(chǎn)品，神奇無比！
我走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，原來是我們的方老師正在繪聲繪色的講課。當(dāng)我聽得入神時，只見方老師順著黑板的方向丟出一根鋼筆。當(dāng)我看到鋼筆快掉時，那支鋼筆就瞬間飛到黑板上忙碌寫字。我仔細(xì)的看了看原來是一支高科技智能記錄筆。它只會錄到方老師的聲音不會錄到其他同學(xué)的聲音，方老師只要說一個字，它就會快速的寫在黑板上。
更神奇的是，高科技智能記錄筆旁邊還跟著自動智能黑板擦。剛剛高科技智能記錄筆寫了一個錯別字是冬天而不是東天，自動智能黑板擦就立刻飛到黑板上擦錯別字。
我還夢得心花怒放時，只聽到鬧鐘不合時宜地滴鈴響起來，原來是一場夢。哎，真可惜，沒有繼續(xù)下去。但總有一天我的夢會實(shí)現(xiàn)的，我期待著……
想象未來的作文 篇4
“主人！起床啦！起床啦！”我的小機(jī)器人莉莉一個勁的催我。我半睡半醒地揉了揉眼睛，坐了起來，機(jī)器人莉莉就麻利地為我穿上了一條粉色的公主裙和一雙粉色的皮鞋。愉快的早晨結(jié)束后，我一看表，呀！都8：00啦！我趕快帶著莉莉坐上了我的私人光速飛機(jī)，飛了起來。
1分鐘后，我到達(dá)了目的地—同學(xué)劉奕彤家。小劉熱心地把我請進(jìn)了家，跟我熱火朝天地聊了起來，12：30，我聞到一陣熟悉的香味，猜測可能是莉莉在燒飯。果然，莉莉馬上端來了飯菜，告訴我們該吃飯了。
吃飽喝足后，我們看起了電視，電視真有趣，把我們都逗樂了，哈哈大笑起來。
在小劉家待到了17點(diǎn)，我和莉莉戀戀不舍的離開了。到家后，莉莉馬上又為我做了我最愛吃的番茄炒蛋等等。結(jié)束了快樂的一天后，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
你知道嗎？這就是未來的世界哦！
想象未來的作文 篇5
20年后的我是一個大學(xué)老師，在外省教學(xué)……
今天，我穿上了一身干凈的衣服，坐著高鐵，一路風(fēng)塵，一路思念回到了這20年都再也沒有回到的鄭州市……
路上，我看見了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹，你瞧，它們在向我招手呢。一路上的景色令我心曠神怡，此時的鄭州市，根本不亞于任何一個風(fēng)景名勝地。
僅二十分鐘的時間，我回到了我闊別已久的小區(qū)——隆福國際。一走進(jìn)小區(qū)，我馬上發(fā)現(xiàn)了小區(qū)和之前截然不同的地方，這里的樹木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級”，小池子里的水更加清澈了，周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚(yáng)起，呼吸著這新鮮的空氣。我又來到兒時玩耍的地方——滑滑梯，這里的器材已經(jīng)被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材，比如：籃球框呀，單杠呀等等。簡直成了一個小型游樂場。我走著走著，來到了小時候捕捉螞蚱的地方，這里的草、植物都比以前長得更好了，小昆蟲們都把這里當(dāng)成了它們的住所。我朝那個草叢隨便一伸手，就是一只小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三周旋。我又來了我們小區(qū)的小池邊。天啊！這里竟然還有小金魚！它們在這里快活地游著，不時地把嘴冒出水面，吐出一兩個小泡泡。我觀察了周圍的樹木，頂上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上，人們還可以走向陽臺，欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環(huán)境里愜意的生活著，享受著這里美好的一切……我還了解到，在我們現(xiàn)在的小區(qū)，都不再允許開車甚至停車了，以免污染了小區(qū)的勃勃生機(jī)。看到這一切，我的心情也愉快極了……
怎么樣，我們未來的小區(qū)還不錯吧，值得期待喲！
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