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完美的蛻變作文范文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的完美的蛻變作文范文，歡迎閱讀與收藏。
完美的蛻變作文 1
“作繭自縛”
你——社會實踐，帶著神秘夢幻般穿越時空而來，我以為會穿上那身迷彩服，像夢中期待的那樣英姿颯爽，結(jié)果面對的卻是一片破敗不堪的土地。
我不快地背著沉重的行李，一推開宿舍門，不禁倒抽了口氣——稍一晃動就“吱吱呀呀”作響的板床，還留著上一批學(xué)生零食殘渣的床單，布滿蜘蛛網(wǎng)的床底。打開窗戶，想透進(jìn)點新鮮空氣，卻發(fā)現(xiàn)窗外全是垃圾！
我很不情愿地扔下包，開始整理內(nèi)務(wù)。忙碌了一個下午后，終于聽見了那久違的哨聲，我迫不及待地想要進(jìn)食堂吃飯了。卻發(fā)現(xiàn)，食堂也是這么的不盡人意，這兒沒有板凳，需要站著吃飯，沒想到我疲憊的身心連吃飯也得不到舒展。飯后，輪到我洗碗。大冬天的，本來就寒風(fēng)狂作，還要將手浸入冰冷的水中洗碗，真是冷得透徹肌骨，渾身打著顫。
從未吃過這樣苦的我，簡直要被擊垮了！
“涅槃再生”
如此磕磕絆絆地過了一天后，接下來的幾天也開始有點得心應(yīng)手，井然有序了。便把更多的精力投入到每天的活動中去。
印象最深的還是學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇術(shù)”。其實一走進(jìn)教室，看到地上躺著的假人，我就有一種很深的熟悉感。我是在一部電視劇中見過的，劇中的空姐在演練過程中，那冷靜的.神態(tài)，嫻熟的動作，一切都是那樣的有條不紊。我也開始憧憬著，不知待會兒老師會怎樣引導(dǎo)我們。
老師一邊做一邊講解，她先找準(zhǔn)按壓位置，再將手按在上面，手指伸直，一下一下、有力地按下去。我看她做得那么輕松，也不禁躍躍欲試。
輪到我練習(xí)時，竟有了些緊張，手心里也握出了汗。在老師的指點下，我回憶著那些步驟，終于按壓成功。聽著老師的夸獎，我忽然有種想要哭的感覺，我想到了那些救護(hù)人員，也許我還不能體會他們的艱辛，但通過這一個小小的實踐，我足以想象他們工作的不容易。所以這次學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇術(shù)”讓我刻骨銘心。
“完美翩飛”
實踐活動的三天很快就結(jié)束了。參與了種種以前不曾接觸過的活動，體驗了沒有父母在身邊的宿舍生活后，突然間覺得自己長大了。
而這種感受，是書本所無法給予的，我也終于理解“大自然是一本書”這句話的真諦。
原來這片土地，樸實里透著深邃，無言里透著精華，而這些，是我初來此地所無法領(lǐng)悟的。
而“悟”本身就是不懈追求與痛苦沉思的過程。我確是不回避磨難，敢于追求，不斷完善自我，如此艱難地涅槃與再生后，也和蝶一樣自由自在地飛，自由自在地美了。
完美的蛻變作文 2
時光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初一上學(xué)期馬上結(jié)束，可腦海里小學(xué)的時光還歷歷在目。通過半年的成長，半年的磨練，半年的蛻變，我也成熟許多！
“我就是不想去上課”。（特長班的一些課程）你聽這句話在五年級我還說過。小學(xué)時的我脾氣暴躁，耐不住性子，一有事就和父母發(fā)急，父母好心教導(dǎo)，我卻犟得像頭驢。有什么大事，往往耐不住性子，興奮得像個猴一樣，總之脾氣不好。
但上了初中以后，雖然只經(jīng)過半年的陶冶，我的`脾氣有所改觀，雖然有時還會發(fā)急，但整體來說不會無理取鬧，當(dāng)遇上大事，我總想著平靜自己的心態(tài)，慢慢地也就養(yǎng)成了這個習(xí)慣。還有就是意念，上小學(xué)那時，我每天都會抱怨作業(yè)太多，而意志不堅定，一會寫這個，一會兒寫那個，還有爬山時總想放棄。但自從上了初中以后我感覺像變了個人似的，以前寫到8：00多都喊累的我，現(xiàn)在寫到10：00多還想多復(fù)習(xí)一會兒，并看會兒書。而且夜跑更可以看出我的意志力大大加強，無論天多冷，霧多大都會去夜跑，并且堅持跑完五圈，還有400米。從小我就最害怕跑步，但是我能跑下來，并且成績不錯，這還是意志力的體現(xiàn)！
初中仿佛像個促進(jìn)劑，它讓鳥兒啄開蛋殼，讓小草吐出新芽，讓蟬長出翅膀，并且改變我們，從一個意志力薄弱的小學(xué)生，到一個陽光向上，意志力堅強的初中生，也許這就是蛻變！
完美的蛻變作文 3
人的一生中會成長三次。每一次的成長都給予我們新的發(fā)現(xiàn)和體會。人的一生中的成長分為三個階段，這三個階段每個人都有不同的認(rèn)識。
人一從媽媽的肚子里生出來，是小小的，連眼都還睜不開的小人兒，但小小的我們從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到學(xué)校去上學(xué)，這何嘗不是一種變化?
我們的小時候是無憂無慮的，是不知道煩惱為何物：是在父母無盡的`溫柔關(guān)愛中長大的。我們像是一只只快樂的小鳥每天只是“衣來伸手，飯來張口”的靠著父母，那時的我們天真的自己就是世界的中心，大家都圍著自己轉(zhuǎn)的天真想法。等自己長大懂一些事后，才知道世界的中心并不是自己，自己知識浩瀚人海中小小的一員而已，這難道不也是一種成長嗎?
當(dāng)我們坐在明亮寬敞的教室里聽著老師在講“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的時候，我們在思考自己長大后應(yīng)該要去做什么，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，竟然不知道自己長大后的志向是什么，只覺得自己的眼前一片霧，怎么都看不清，不知道前面的路應(yīng)該怎么走才是正確的。也許自己會想努力地去撥開那一絲絲，一縷縷的霧時，卻發(fā)現(xiàn)這霧竟越來越濃，最后幾乎要將自己給籠罩住了，怎么也走不出去了，想要再次努力時，卻是忽然明白：有一些事情不管自己如何去努力去奮斗，卻終究改變不了!這難道不是在困惑中長大嗎?
當(dāng)我們讀到初中，認(rèn)識到了更多的朋友和伙伴，三年里一同進(jìn)步，一同提高，好似打破了自己心中的漫天大霧，有了一絲陽光的照耀，照亮了面前那條崎嶇不平布滿荊棘的路—那是通往夢想的道路，明明自己不知道通往夢想的路是艱難而又困苦并可能會讓自己受傷的路，卻依然無所畏懼地向前走去，走一步路再看下一步，一步一步向前去，直到到達(dá)終點，我們之所以能做到，不僅是因為心中堅定的信念，更是因為我們心中抱著“天生我材必有用”的想法。
人生成長三次，一次比一次更讓人成熟長大，一次比一次更讓人刻骨銘心。
完美的蛻變作文 4
月光下，在一片樹葉上有一個白色的卵，這是蜻蜓的卵？
第二天，太陽出來了，卵的頂部破了一個洞，一個像黑珍珠般的頭鉆了出來，緊接著，軟軟的身子也跟著慢慢出來，它的身子上有一些小小的刺。它努力地扭著身子，一心想要出來。于是，它又做了幾次“俯臥撐”，終于完全掙脫了殼。接著，從舊殼里出來的它像啃骨頭似的吃著自己的舊殼，吃得一干二凈，一點殘渣也不剩，這是為什么呢？也許是它太餓了，又找不到食物吧！
它真像一條小蛇，穿著綠里透黑的衣服，它爬呀爬呀，不時東看看，西望望，尋覓著食物。爬過樹干，爬過樹枝，歷經(jīng)千辛萬苦，它終于爬到了一片嫩綠可口的葉子上，開始大吃特吃，慢慢地，它那小小的身體變成了一塊“面包”。過了兩個星期，它披上了黑白綠相間的外衣，還長出了觸角，神奇的.是，觸角怎么長在背上呀！
又過了幾天，它找了根枯樹枝，把自己固定在上面，開始吐絲。不過過了好久也才吐出來一點絲，什么時候才能把自己包裹起來，結(jié)成繭呢？這時，它吊了起來，接著把“舊衣服”蛻了下來，它的繭真像一個冰淇淋！隨著時間推移，“冰淇淋”越來越大，越來越胖，就像一個熱水瓶！
兩個星期后，繭出現(xiàn)了一條裂縫，“啪”的一聲，“熱水瓶繭”裂成了兩半，兩邊慢慢地拱了起來，就在這時，一個小家伙從殼里鉆了出來，原來是蝴蝶啊！此時，它的翅膀還是濕漉漉的，太陽剛好出來，它就暖洋洋地曬起了太陽。過了一會兒，翅膀干了，它試著拍打著翅膀—終于飛起來了。
蝴蝶飛向藍(lán)藍(lán)的天空，實現(xiàn)了自己的夢想。
完美的蛻變作文 5
從我迷戀上書的那一刻起我的思想其實將會向著高貴蛻變，我可能一開始進(jìn)入了錯誤的道路，在渾濁的泥潭里掙扎過，可是那只是一段路程，即便是兇惡的罪犯，也有懺悔的一天，無窮的知識，那些指明道路如珍珠般柔和的光芒，他們在等著我去發(fā)現(xiàn)，他們有的是人生的真諦，幸福快樂，有的是猶疑迷茫，混亂挫折。這是個磅礴的世界，我只不過在邊緣游筏了一段，便撿到了一些前人遺留下來的珍貴寶藏，這深深吸引了我。我要探索，還有更多更豐富更好的東西在等著我，它們會滋養(yǎng)我的靈魂，讓我心靈不斷洗滌最終在生命的盡頭蛻變?yōu)楦哔F。所以那片刻間的頹廢不會囚住自己的腳步，我始終在這片海漂流，我會走向一條蛻變的路。
每當(dāng)我絕望到死的時候，總會出現(xiàn)那樣一個人，他/她知道我，突然出現(xiàn)在我的悲傷里，引導(dǎo)我走出黑暗。于是我的生命由此又注入了新的血液，然后我再次燃燒，像盞補足了油的燭燈，發(fā)出柔和的光，雖不明亮但卻驅(qū)散掉一片黑暗，讓溫暖留在冷夜里不至于熄滅。
我在燃燒，雖然黑暗理我還是那么的近，我卻不在那么孤獨，我還有不熄滅的理由，那片光是我的領(lǐng)地，這就是守候，會有人看到的，會有人來的，會有人靠近的.。
下一個決定出現(xiàn)，這意味著新的矛盾滋生，每次都有仿徨失措，邁出的步子不能踏上堅硬。路面是亂的，灰塵是粘的，眼睛是瞧不見的，卻是思想陷進(jìn)泥濘，掙扎無數(shù)。
我多么希望自己無所顧忌，卻是小心觸碰，遮擋身形，這就是我的世界，規(guī)則編制在意識的烙印上，決定要掙脫，便開始面臨疼痛，每一步都要劃開皮肉，割出傷口。
我要繼續(xù)困守么，安逸的牢籠，風(fēng)暴在外無奈吶吼，蒼空漠視，我在嘲諷，雨落在外，我始終安寧。
完美的蛻變作文 6
天越來越冷了。我穿的棉鞋幾天前開了道口，露出灰白的棉花，走起路來老是灌風(fēng)。母親見了，說："拿去修修吧，還能穿上一陣子。"然后她給了我五元錢。
在我家的樓下就有一家修鞋的小攤。修鞋的是個女人，總是掛著笑，一副平易近人的樣子。我偶爾從她的小攤邊走過，她手里的'活總是沒有停下過；從春天到夏天，從涼鞋到棉鞋，時間在她手中靜靜地流淌著，如此反反復(fù)復(fù)，仿佛她雙手之下就是她整個的世界。
我夾著鞋走下樓，凜冽的寒風(fēng)在努力吞噬著路邊的一切。我快步走到小攤邊，看見她系著塑料圍裙，臉被凍得通紅通紅的，手里正修理著一雙棉鞋。我說了聲"修鞋"，然后把鞋同錢一起遞給了她。
她接過鞋看了看，說："中午十二點之前要來拿的！"她的笑融化著四周的寒冷，真讓人心動！
可直到下午五點我才想起了我的鞋，我走下樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她守在小攤旁，嘴里吐著白氣，雙手不停地搓著————她已經(jīng)完成了今天的活。
她見了我，像得了救星一般站了起來，只是臉上少了笑。
我走過去，滿懷歉意地說："對不起，我早上忘了來取鞋了。"
"行了行了，拿十塊錢來吧！"她的臉色不那么好看了。
我不覺一驚，我記得早上付過錢了。
她冷笑一聲："我等你等了一下午，給十塊小費不過分吧？！"
完美的蛻變作文 7
九歲的我，實現(xiàn)了人生中第一次大的蛻變!
這一年，我上小學(xué)四年級，遇見了我人生中的第一個“伯樂”——我的語文老師。是她慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)了我主持的才能，于是，一向默默無聞甚至有些內(nèi)向的我，經(jīng)她的引導(dǎo)，于是有了第一次登臺主持的機會!
我清清楚楚地記得，那是外國語小學(xué)“師生共讀共寫”活動的啟動儀式，參加的人員很多，有教育局的`領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些我不太熟悉的人，當(dāng)然還有我們學(xué)校全體師生，其場面之大，讓沒怎么見過大世面的我頓生怯意!可就是這樣盛大的活動，我卻有幸成為了主持人之一。這對于我來說，既是一份榮耀，又是一個極大的挑戰(zhàn)!
肩頭的責(zé)任很大，可當(dāng)我拿到主持詞的那一刻，心里還是蠻開心的。因為我知道：老師能把這么艱巨的任務(wù)交給我，是源于信任;我又是緊張害怕的，生怕自己在眾人面前出錯，給學(xué)校丟臉，讓老師失望。但常言道：壓力就是動力。為了做好這個主持人，我義無反顧地投入到了主持訓(xùn)練中去。
那段時間為了熟記稿子，不必說閑玩，就是上個衛(wèi)生間，我也是跑步過去，甚至連上下學(xué)的路上我也不忘練習(xí)。我一遍一遍地練，一次一次地糾正讀音。跟著老師讀，對著鏡子練……直到不出任何差錯為止。因為我堅信老師的話：“只要堅持，就會有奇跡;只要上路，總會遇見隆重的盛典。”
“功夫不負(fù)有心人”，活動開始了，我懷著激動的心情站在了人群最前面，站在了一千八百多名學(xué)生面前，站在了各位領(lǐng)導(dǎo)的面前。那一瞬間，我的心在躍動，我——孫慧敬依，是自豪的，是幸福的!當(dāng)熱烈的掌聲響起時，我更加確信了老師的話：“相信自己，你一定能行的!”
從此，我的人生開始改變，拋卻了膽怯，大膽突破自我，讓一切都成為可能!
后來的我，又一次次地登上了主持的舞臺，也參加了不少的朗誦賽，還取得了不錯的成績。
我的蛻變，我想應(yīng)該源于邢老師常向我們提起的新名詞——新教育!
完美的蛻變作文 8
下課時分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學(xué)期來學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)的學(xué)霸，他在最近的一次考試中取得了全班最高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競賽中頻頻獲獎。
在這成功的背后，蘊藏著他的多少努力和奮斗。
在小學(xué)低年級時，他還只是一個愛和同學(xué)一起打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生。常常在放學(xué)的時候，被老師叫到辦公室里面“喝茶”。他的成績也是班里中等偏下的。
在小學(xué)中年級時，他似乎也意識到了自己的缺點，也曾要努力學(xué)習(xí)，卻是半途而廢，依舊無所作為。
然而，在小學(xué)高年級時，他不再是那個頑皮的小學(xué)生了。突然間，他好像脫胎換骨一般，對待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認(rèn)真專注。他不斷思考著各個問題，提出各種問題，然后對此一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等多個課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班，讓他從那個連兩位數(shù)加減法都會錯的粗心學(xué)生，成為了一個會很多題型的“數(shù)學(xué)達(dá)人”，班上九成的同學(xué)遇到不會的`題都會去問他。作文班，讓他儼然已成為了一個文采斐然的小作家。他的作文，幾乎每次都會被老師當(dāng)作一篇范文，在班上朗讀。另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣了兩分的作文，但他還是覺得自己寫得不好，主動重寫了。
他完成了從“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的蛻變。這背后所付出的努力，是超于常人的。這讓我知道——人不可能不勞而獲，真正努力了，肯定就會有收獲。
完美的蛻變作文 9
我是一條鄉(xiāng)村的無名河。曾經(jīng)的我清澈見底，婦女們在我身旁洗衣服，孩子們因為我的水干凈而在我的懷抱里游水嬉戲。我成為了那個地方的活動中心，一串串銀鈴般的'笑聲總是眷顧我，那段時光，實在太快樂了！
可是，這些美好很快就被接連而至的垃圾、污水給打破了：因為人類就是養(yǎng)不成良好的習(xí)慣，垃圾隨手亂扔，污水隨手亂倒，所到之處，一片狼藉。我——一條小河也沒能幸免：被迫披上了黑色的長袍，我那心靈的窗戶也渾濁不堪，更讓我無法忍受的，就是人們?nèi)邮裁蠢缓茫殉錆M臭味的生活垃圾硬生生塞進(jìn)我的軀體里，使愛干凈的我渾身上下散發(fā)著一股令我無法忍受的惡臭，再也沒有人愿意到我身邊玩耍了，好寂寞啊！
我很為人類感到痛心：人們既然喜歡我，就要好好保護(hù)我，為什么反而要沒有緣由地破壞我的美麗呢？這樣破壞他們就開心了嗎？再說了，我就在他們家附近，他們破壞了我，自己難道能從中獲利嗎?唉，真是搞不懂。
但是，人們也不是那種低能生物，做了錯事不知彌補。他們終于醒悟了，開展了“五水共治”活動。聽路人說，“五水共治”就是：治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。這下，我與我的兄弟姐妹們就有福了！一支又一支隊伍趕來了，他們將我身上的污水，淤泥，垃圾等一股腦地清除，在我的身旁進(jìn)行砌石，種上親水綠植與我作伴。在我的懷抱中，小魚小蝦相互追逐嬉戲，趣味橫生。腳下，狐尾草等沉水植物婆娑起舞。我的不遠(yuǎn)處古色古香的亭臺樓閣拔地而起，供人們休閑娛樂。
曾經(jīng)的我被迫成為了村里的臭水溝，人們都掩鼻而過。如今的我，已蛻變成了一道亮麗的風(fēng)景線。我很開心，我希望我能永遠(yuǎn)這樣開心下去！
完美的蛻變作文 10
在高三這樣與課本，習(xí)題相依為命的日子里，上演的早已不再是郭敬明書中的所謂左手年華，右手倒影的夢幻青春，而是一次次考試帶來的血雨腥風(fēng)，一次次失敗帶來的失望，一次次努力卻換來退步帶來的悲痛欲絕，可早就聽別人說過，高三，就是在一次次失敗中成功起來，誰面臨的都是接二連三的打擊，誰能堅持到最后，誰就是最后的勝利者。有人說，高考的.勝利者，就是一次成功的蛻變。可到底，誰是那個蠶蛹……
沒錯，無論是誰，都希望自己就是那個最后的贏家，誰都不敢松懈，誰都可以拋棄一切只為了好好學(xué)習(xí)，這是為什么，高考的壓力真的是猶如泰山壓頂，而我們則在一起拖舉著，也許一個人堅持不住了，我們都會崩塌，無數(shù)次，一個人看到成績單時的哭泣，往往接下來就是整個班級的沉默，或許，我們心中，其實都有尚未崩塌，但卻是搖搖欲墜的地方……
可能對于抱怨，我們早已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣到看到一個人的抱怨，都會覺得他很幼稚，此時此刻，我們還哪有時間去抱怨，我們還哪有精力去給自己更多的負(fù)面情緒。我們要面臨的是世界上最嚴(yán)酷的考試，我們之間必定有一部分人會失敗，可是會是誰呢？就是那些整日抱怨，因此沉淪的人。那些一開始就放棄的人不會失敗，因為他們一開始就已經(jīng)失敗了，他們早已沒有失敗的機會了。所幸，我們堅持到了現(xiàn)在，所幸，我們還敢在未來繼續(xù)堅持。
無論正在經(jīng)歷什么，都不能輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負(fù)。誰的高三不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨一無二平凡可貴的自己。高三是一本太倉租太復(fù)雜太殘忍的書，但我們必須讀，哪怕含著淚，哭完，繼續(xù)讀。
時光太快，好多事都是瞬息萬變，我們總覺得世界待我們太殘忍，那么快就要面臨人生的最重要的考驗，那么不公平就要我們在問心無愧的拼搏中還是一次次的失敗，但我心里始終有一句話，將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己，可不知道多少次，拼命進(jìn)行時，我感覺真的累了，感覺前方真的迷茫了，未來不是定數(shù)，可我到底要怎么做，才能去創(chuàng)造想要的結(jié)局。也就是后來，我才慢慢明白，真正優(yōu)秀的人，不會去迷茫，他們只知道要不顧一切向前沖，至于結(jié)果，留給奮斗過的青春，每個人都有迷茫的時候，感覺未來遙遙無期不知下一步該走向哪里，既然不能預(yù)測未來那又何必花大把時間用來彷徨，何不用來做點踏實的實事，每一天活扎實，三五年后再看那些迷茫的人依舊迷茫，而你早已脫胎換骨，只要肯努力相信付出總會有回報的。但凡的奮斗，就一定無悔，等你慢慢成長，你就會知道，你需要的不是一個好的結(jié)果，而是在拼搏的過程后，那個蛻變的自己。
完美的蛻變作文 11
的花朵，頭微微低下，那是否在懷念它從生長到開放的努力？的蟬兒，不斷的鳴叫，那是否在與同伴互相訴說自己從蟬蛹到蟬兒的蛻變？的果實，因為飽滿而往下低垂，那是否在為了自己的成熟而變得興奮？的松、竹、梅“歲寒三友”在寒風(fēng)中挺立，那是否在展示自己從士兵的懦弱到戰(zhàn)士的頑強？已上初中的我，仰望藍(lán)天，追憶過去，回憶著自己從一個小女孩到少女的'蛻變！
幼兒園中班的日子，小小的我隨著來到一個像城堡的地方——少年宮。告訴我，她要帶我來報小提琴興趣班。母親讓我學(xué)提琴是有原因的：我小時候在舅舅家總是喜歡玩的小提琴模型，舅媽見了就興沖沖地對說：“以后就讓她學(xué)小提琴！”就這樣，一個決定就在這兒產(chǎn)生了。
小提琴買回家后，我是愛不釋手，整天把玩著，觀察著真正的提琴與模型的不同，模仿著姐姐的樣子，試圖在琴弦上尋找美妙的音符。多次跑去央求媽媽，讓她帶我去學(xué)琴。終于有一天，我鄭重其事背上提琴和母親一起來到了小提琴班。
班級里學(xué)生不多，是個女的，有些胖，卻很美！上課了，從擺姿勢和最簡單7個音符開始教起，哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西，我很快就學(xué)會了，期待著老師教整首的樂曲，可老師卻反復(fù)地讓我拉這幾個音符。終于在一個星期之后，我把提琴往沙發(fā)上一扔，大聲嚷嚷：“不學(xué)了，不學(xué)了，太無聊了！”母親聞聲趕來，溫柔地對我說道：“老師這么教你是想讓你打好基礎(chǔ)，只有有了堅實的基礎(chǔ)，以后再難的樂曲我們才不怕！”也在一旁鼓勵著我。就這樣，我又重新拿起琴開始練習(xí)。不知不覺幾年過去了，我學(xué)的曲子也多了，難度也是越來越大，又是雙音，又是揉弦，我又一次想要放棄。母親關(guān)注著我，沒有說太多的話，而是帶我去看了一場演出，一場演出讓我的學(xué)琴之心再次堅定。
那是一個穿著潔白連衣裙的女孩，她拿著小提琴輕盈地走上舞臺，面帶微笑地拉完一首曲子，我驚呆了，甚至忘記了鼓掌！這只在舞臺上的白蝴蝶，用著和我差不多的琴，竟然可以拉出這么動聽的聲音，我羨慕極了，也想上臺做一次和她一樣美麗的白蝴蝶。我又一次暗下決心，我要堅持下去！
于是，我對學(xué)小提琴不再有任何怨言，一心一意，持之以恒。一晃，八年過去了，我的小提琴水平早已達(dá)到10級。今天我也終于可以登臺，做一次白蝴蝶，一直都記得，一曲終了，臺下如雷鳴般熱烈掌聲久久不息。八年，在這八年里，我的手指一次次被磨破、愈合、再磨破，可那些痛都在我心里化成了一朵朵美麗的鮮花，無比嬌艷！
因為小提琴，因為這八年，我從一個無知的小女孩蛻變成一個堅強的少女！
完美的蛻變作文 12
一只毛蟲，蠕動著膩人的身子，緩緩地爬上樹的枝丫，選好角度，開始漫長的靜臥生活。張大嘴，吐出纖細(xì)的絲，將自己包裹。一層，兩層，三層……
橢圓形的外廓已經(jīng)形成，隱隱瞧見內(nèi)側(cè)，還有纖細(xì)的嫩絲在一層層地舞動。終于，繭子不再掙扎，靜靜的，臥在枝間。一秒，兩秒……
數(shù)天后，微微發(fā)黃的圓繭，終于又有了生命的跡象。只見那繭子在顫抖，在劇烈地顫動著。漸望見繭子，出現(xiàn)了裂紋。裂紋在顫抖，在擴(kuò)大，在掙扎！仿佛要擺脫那繭絲的束搏。半小時過去了，一個花影，出現(xiàn)在裂痕中，漸漸的，從繭子的束搏中掙扎出來。哦！一只蝶！
是的，那蠕動著光滑細(xì)膩身軀的毛蟲，在誰也想不到，甚至誤解的境況下，蛻變成一只翩翩彩蝶，在無助，不吃不喝的.情況下，成了一個艷麗動人的佼佼者！是的，它成功了，千百次的努力奮發(fā)，終于有了回報——它終于蛻變成蝶！
它在這幾十天里所付出的苦，終于由快樂來頂替！
我發(fā)現(xiàn)，苦與樂是相對的，但也有相通的一面。受得極苦，才能得極樂；有沉默的努力與忍耐，才有爆發(fā)的成功與輝煌。
完美的蛻變作文 13
在一個安靜的凌晨，有一顆卵誕生了。
這是一顆綠綠的卵，也是一顆凹凸不平的卵，不對，這是一顆像不倒翁一樣的卵，也不對，這是一顆像花生一樣的卵，總之，它是一顆卵。
幾個星期后，一個小小的身子從里面鉆了出來，它是——毛毛蟲。它像一個喝醉酒的大叔一樣，左搖右擺，以“S”形的方式掙扎著爬了出來。它實在太餓了，所以，它一出來就狂吃自己的卵殼。也許是卵殼太好吃了，沒一會兒，它就吃光了自己的卵殼。吃完卵殼后，它的身上多了一些黑條紋。
接下來的三個星期，是它最瘋狂的時候，它看見什么葉子，就吃什么葉子。幾個星期后，它身上的黑條紋變得更粗，更胖，也更惡心。它可能是知道接下來的.生活更艱難，所以，它吃得更多了。它左吃一口，右啃一下，上咬一口，下嘗一下。
一個、兩個、三個星期過去了，它已經(jīng)變得足夠胖了，能夠接受以后艱難的考驗，它知道該織繭了。
它緊緊抱住一根樹枝，吐出許多雪白的絲，把自己固定好后，它開始織繭了。它消耗了自己身體里的能量，長出了一層皮，把自己包裹住了。幾個星期后，繭上裂開了一條縫，從里邊鉆出來了一只色彩斑斕的蝴蝶。
它也許對自己很滿意，也許不滿意，這些都不重要了，它知道現(xiàn)在它需要勇敢的飛向另一個夢寐以求得天地。
完美的蛻變作文 14
在這里陽光不燥，微風(fēng)正好，一只蛺蝶，展開了雙翼。
--題記
周末回家，聽左鄰右舍說起我們這個學(xué)校—膠州市第二十六中學(xué)，盡是一片“嘖嘖”的稱贊之聲。作為26中的學(xué)子，我為此自豪不已。
沒有了抱怨，洋溢著昂揚的斗志；摒棄了臟亂，微盈著井然的清新；消除了污穢，充滿著和諧的文明；健全了規(guī)章，彰顯著規(guī)范的魅力。
走廊滿地小紙屑，已經(jīng)快要脫落的墻皮，還有上面那些烏黑的腳印……這一切都已成為過去，早就看不見了，你現(xiàn)在看到的是教學(xué)樓內(nèi)窗明幾凈，長長的走廊潔凈地晃眼，干凈的樓梯宛如水面一樣，物品的擺放整齊而富有美感。
課間、三餐時間，那些污言穢語聽不到了，能聽到的更多的是：“你好”、“對不起”、“謝謝”、“老師好”等等和諧而響亮的音符。
兩操亂說話，打鬧掉隊的現(xiàn)象消失了；升旗儀式中，熙攘騷動，不統(tǒng)一著裝的情況也沒有了；嘈雜的課間，變得安靜了；自習(xí)課上隨便交頭接耳的表現(xiàn)也隨之銷聲匿跡了；晚休也是變得及時正規(guī)了。這一切源于各項規(guī)章制度健全了，嚴(yán)格了，實施了，到位了，所以開始展現(xiàn)其魅力了。
從樓上俯視，校園中的樹木像一個個綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的輕響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹葉都顯得那么的有生機，綠的.晃花了你的眼。向遠(yuǎn)處望去，有幾個“小黃人”拿著掃把慢慢移動，手里還拿著一本不知道哪科的書，一邊背著一邊注意著有沒有新的垃圾出現(xiàn)。
上樓時，你會發(fā)現(xiàn)，在樓梯中段的每個拐角的位置，都放置了滅火器，學(xué)校還專門舉辦了消防逃生演練，對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。一旁的新食堂的完工，已經(jīng)近在咫尺，熱水也早為我們準(zhǔn)備充足，新建的足球、籃球場地的大門隨時開放，供我們練習(xí)……
“哎，我學(xué)不進(jìn)去”、“真不愿意在這個地方呆著了”、“俺班里沒法學(xué)習(xí)，那幾個搗蛋鬼整天擾亂課堂秩序，真煩人”這樣的議論沒有了。取而代之的是“咱們學(xué)校的環(huán)境真好”；“現(xiàn)在覺得在我們學(xué)校上學(xué)是一種享受”；“俺班上自習(xí)時沒有一個說話的，背書的時候熱火朝天，真好啊”；“新校長來了不到一月我都快不認(rèn)識這里了”；“咱這都趕上城里學(xué)校了”---童言無忌，發(fā)自肺腑。
這一切的一切，都源于我們年輕帥氣的喬校長的到來，是他徹頭徹尾的將我們的學(xué)校來了一個世紀(jì)大清洗，是他為我們創(chuàng)造了一個更加安靜，更加美麗，更加文明的校園。對于喬校長，我們要由衷地感謝他。
同學(xué)們，讓我們在享受這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，請也給自己添一份緊張和責(zé)任，在即將到來的地生會考和初三中考中，努力拼搏，超越自我，考出一個不辜負(fù)自己、家人和學(xué)校的成績。讓我們共同攜手，一起努力拼搏吧！
完美的蛻變作文 15
少女的征途，是星辰大海，而并非煙塵人間。
——題記
自初一入學(xué)起，我在班級中就是一個平平無奇，做事毛毛躁躁的女生。幾乎是每天的課間，我都只是坐在自己的位置上，無聊的望向天空，有時也會羨慕地看著學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)有說有笑的聊著共同的話題，這樣的性格也注定了期中考試之后的一場災(zāi)難。
成績下來后，我的學(xué)習(xí)動力反而減少了，但仍是整天上課發(fā)呆，心不在焉。老師曾多次找我談話，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度還是需要調(diào)整，我的字也需要改善，希望我能夠重視起來變得更加優(yōu)秀。一開始，我聽了后像是打了雞血一般瘋狂學(xué)習(xí)了一陣子，但不幸的是，三分鐘熱度的我才剛剛重視了幾天就扔到腦后了。
直到那一天，我在偶然間刷到了一條視頻——一個五歲的小女孩兒坐在偌大的鋼琴前，彈下了一首高難度的曲子。我頓時目瞪口呆，我贊嘆著她有著多么好的天賦，有著多么好的家庭條件。但當(dāng)我深入了解時才知，這個女孩兒的聽力有先天性的障礙，但她因為熱愛不言放棄，每天堅持四個小時以上的練習(xí)。我深深地被他對音樂的那份執(zhí)著所打動了。我想，我也應(yīng)該能加努力，去創(chuàng)造我的美好人生。
于是，我開始了蛻變。每天早起練習(xí)書寫并朗讀英文，每每當(dāng)我賴在床上或者想要放棄的時候，我總會說：“你真的不行了嗎？你有學(xué)習(xí)的天賦嗎？你的智商就是高于其他人嗎？你敢保證自己一定能考上理想的大學(xué)嗎？你能保障你的前途無量嗎？如果不是，為什么還不努力呢？”我努力改變自己，想讓自己更加優(yōu)秀，想讓自己也加入“優(yōu)秀學(xué)生”的`圈子內(nèi)。這一切的動力來自于我的思考：當(dāng)下的社會，只有努力拼搏的人才會脫穎而出，而那些怠惰的人正在被慢慢的淘汰。我們少年的肩，應(yīng)當(dāng)扛得起鶯飛草長與清風(fēng)明月。
星光不忘趕路人，時光不負(fù)有心人。半學(xué)期的蛻變，我的學(xué)習(xí)終于有了進(jìn)展。雖然分?jǐn)?shù)不高，但他讓我脫去了原本丑陋的外衣，跨過星河，邁過月亮，確定去迎接更好的自己。相信自己，因為宇宙山河浪漫，人間點滴溫暖，都值得我去前進(jìn)。
完美的蛻變作文 16
去年，我們班轉(zhuǎn)進(jìn)一名新生名叫王樂，他上課簡直就是“生龍活虎”，要么搞小動作，要么找同桌講話，或者大聲說話，甚至在地上爬，擾亂課堂秩序，影響別人學(xué)習(xí)；下課瘋狂打鬧，還喜歡無緣無故打人；書寫潦草,作業(yè)簡直就是“蟲蟲王國”……
于是，劉老師找他談話，希望他能遵守紀(jì)律，以學(xué)習(xí)為重，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進(jìn)步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他呀，像狐貍一樣狡猾，他口頭答應(yīng)了。過后又一如既往，毫無長進(jìn)，真是“只認(rèn)錯，決不改”的認(rèn)錯大王。
那天早上，劉老師剛走進(jìn)教室，我們紛紛“鳴鼓申冤”：“劉老師，王樂在教室里亂跑，影響我們讀書”“王樂又打了東東”“王樂把我的書撕壞了”……
奇怪，劉老師并沒有大發(fā)雷霆，只是把他叫到教室外,摸著他的頭說：“你為什么會討厭班級里的同學(xué)，早上這么寶貴的時間，你不但不讀書，還影響他人讀書？”他不屑地回答：“反正同學(xué)們都不喜歡我，我就是要調(diào)皮搗蛋。”劉老師微笑著問：“你想做一個受大家歡迎的孩子嗎？”“想，當(dāng)然想了，下課了，一個人孤孤單單不好玩，他們見了我就躲。”王東認(rèn)真而傷心地說。“那么，你要怎樣做才能讓同學(xué)們喜歡你呢？你看，我們班的`王杰，人還沒有你長得帥，成績也沒有你好吧，可全班男生女生就是喜歡跟他交朋友，你知道為什么嗎？“哦，我明白了，我今后一定要遵守紀(jì)律，不打罵同學(xué)，多為班級做好事，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲！”“好！一定！”劉老師就這樣便宜了王樂,讓他回到教室。
說也奇怪后來，王樂無論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點進(jìn)步時，劉老師就在班上表揚、激勵他。我們都覺得劉老師有些偏心，他有了一丁點進(jìn)步就能得到老師的表揚。
天有不測風(fēng)云，六年級分班，他被分到了一班，沒過多久，他的老毛病又犯了，經(jīng)常違反紀(jì)律，甚至頂撞老師，老師要求他轉(zhuǎn)班或者轉(zhuǎn)校。劉老師得知情況后，主動讓他又回到我們班，并和他做了一次深深地談話：
“你的老毛病又犯吧，老師為什么要你轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班呢？”劉老師習(xí)慣性地摸著他的頭說。
“那個老師看不起我，經(jīng)常當(dāng)著大家的面說我以前是個‘老油條’‘死豬不怕開水燙’，還讓同學(xué)們離我遠(yuǎn)點，非常令人討厭，所以我恨她。”他低著頭說。
“我想一定是你犯了什么錯？”劉老師接著問。
“是，”他看了看劉老師說，“我知道是我不好，那天沒有排隊打飯，但是那個老師也不該當(dāng)著大家的面揭我的短，還擰我耳朵?她越看不起我，我心里越難受，我就越想做壞事來氣她，所以我們就互相討厭對方。”
“現(xiàn)在，你再回到我們班你會怎么做呢？”
“老師，你對我真好，只有你愛我，看得起我。現(xiàn)在，我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)，天天向上……”
果真，王樂說話算話，劉老師讓他當(dāng)了小組長，他學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。作為班長的我打心眼為他高興，希望他堅持下去，跟著我們一塊在知識的海洋里快快樂樂地遨游。
完美的蛻變作文 17
“在嗎？”
“在。”
自從我看了東野奎吾的《解憂雜貨鋪》，我就盼望著能與過去或未來的人對話。所以我自己用木板釘了一個信箱，掛在我家門口，又寫了一封信塞了進(jìn)去，里面寫著：“在嗎？”
我十分期待，一直守在信箱前，等待著有人給我回信。直到半夜十二點多，我?guī)缀蹩旖^望時，終于收到一封回信，上面只寫著一個字：“在。”
我興奮極了！馬上又給他回了一封信，問道：“你叫什么名字？”過了一會兒，我又收到一封回信：“我叫朱虹宇，你呢？”我看到時有些不敢相信，莫非他是未來的我？于是趕緊又回了一封信：“你在十一歲時是不是養(yǎng)過一條狗，叫小黑。”“是的！”他好像有些激動。這使我更加堅信和我通信的人，就是未來的我。我立馬回道：“我就是過去的你呀！你后來怎么樣？”“我過得還好，只不過不像以前的馬云和馬化騰那么有名，只是一個大學(xué)教師，勉強在這個弱肉強食的世界生存罷了。”我從這兒明白了未來的我過得很普通，我馬上又收到一封信：“我十二歲時，比較叛逆。因此而失去了太多的機會，后來意識到問題想要悔改時，一切都晚了。”
我馬上意識到，我即將要經(jīng)歷一場風(fēng)暴了，便趕緊向未來的我請教未來的經(jīng)驗。我從他那兒得知，十二歲的某一天，我會因為一次與父親的頂嘴而徹夜不歸，及至經(jīng)常脾氣亂發(fā)脾氣，與家人吵架，最終變成了一個壞小孩。直到十三歲時，因為自己的好友都不跟自己完了，養(yǎng)的小狗也因為我巨大的變化離我而去……這時，我才意識到，我必須從現(xiàn)在開始克制自己，努力改變自己，才能改變我未來的命運。
于是，我開始行動起來，改掉現(xiàn)在懶散、驕傲的毛病，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)變成學(xué)霸的感覺真的很爽。在這期間，我一直沒有收到一封來自未來的`我的信，直到我成功了，才收到一封來自“他”的回信，上面說：“你成功了！你改變了未來的自己！”
我成功了，我改變了我的未來！如果我不做出蛻變，我還將是那個普通而平常的“未來的我”。
完美的蛻變作文 18
“木偶也能變成人。”聽到這句話，你也許會滿腹疑問，但當(dāng)你讀完《木偶奇遇記》這本書，便會找到滿意的答案。
老木匠蓋比希把一塊神奇的木頭雕成木偶，并把它當(dāng)成自己的兒子，取名匹諾曹。老木匠非常愛這個兒子，然而匹諾曹卻十分淘氣，一心貪玩，被別人騙了一次又一次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折，最后他在一只大鯨魚的腹中與老木匠重逢。經(jīng)過那么多的磨難，加上仙女媽媽的幫助，匹諾曹終于長大了，他變得誠實、善良、勤勞，成為一個真正的男孩子。
讀完這本童話，我既高興又慚愧。高興的是通過這本書，我又收獲了很多知識；慚愧的是文中匹諾曹的缺點大多我也有，比如說匹諾曹很懶，總想不勞而獲，我也是這樣，平時穿衣服，總是媽媽幫我穿，吃飯時，都是媽媽幫我盛，幫我端，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的`日子。
匹諾曹的改變深深地觸動了我的心靈，一個原本懶惰、貪玩、淘氣的小木偶，經(jīng)過不懈努力，蛻變成勤勞、善良、誠實的孩子。我又何嘗不能？
蓋比希對小木偶的父愛更是讓我震撼，蓋比希為了讓小木偶讀書，賣掉了自己唯一的一件大衣；蓋比希雖然自己很餓，但還是把所有的食物都給了小木偶。讀到這里大家一定都十分感動吧！在生活中，我們的爸爸媽媽不也像文中的蓋比希一樣疼愛自己的孩子嗎？
朋友們，小木偶經(jīng)過不懈地努力，最后變成了真正的孩子，相信只要我們堅持不懈，我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)。《小木偶奇遇記》教會了我很多，感謝它陪伴我成長。
完美的蛻變作文 19
狂暴的風(fēng)中，我們沒有天使般絢麗的翅膀，遮風(fēng)擋雨。有的只是無畏的勇氣，披荊斬棘。
——題記
當(dāng)我睜開雙眼的時候，我發(fā)現(xiàn)四周是白雪皚皚，高貴圣潔的白色直與天空相連。剛才發(fā)生了什么我努力的回憶著。
是風(fēng)!是風(fēng)把我從肥沃的平原帶到了這里!“怎么會這樣為什么為什么上天對我這么不公平為什么……”我瘋狂地咆哮著。可是，我的咆哮并沒有帶來任何改變。終于，再也咆哮不懂得我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中我仿佛又回到了過去，回到了天府之國的平原。
“孩子。”“誰誰在叫我”我疑惑的看向四周。“是我。我是你身下的冰山。”“冰山你找我有事嗎”“我只是想問問你，為什么不開花呢”“開花哈哈哈……”我放聲大笑，“開花虧你想的出來。難道你認(rèn)為這破地方能開花嗎”“難道不能嗎”“你……好，那你告訴我怎么開花。”“你是花種。怎么開花應(yīng)該是我問你才對吧。”“你……”“我知道你想說什么，不就是環(huán)境惡劣了一點而已。”“一點!你確定那是一點沒有陽光，沒有水源，沒有溫暖，你真的確定有生命可以活在這里”
沉默覆蓋了整座冰山……良久之后，冰山開口說道：“這里是否有生命可以生存，不應(yīng)該問我，應(yīng)該問你自己。其實，只要你想，沒有什么是不可能的是這樣的嗎我不斷的問我自己。在冰山上開花，真的是一件不可能的事情嗎……不!我不能向命運低頭!沒有陽光，那就努力忍受;沒有水源，那就努力扎根;沒有溫暖，那就努力適應(yīng)。我既然沒有像別人那樣優(yōu)越的環(huán)境條件，不可以用別人十分之一的努力換別人十倍的成就，那我就用別人十倍的努力換別人十分之一的成就。“冰山，謝謝你。”“謝我什么”“謝謝你讓我明確了我的人生目標(biāo)。謝謝，遇見你是我一生中最大的幸運。”……
若干年以后，終于有一名人類登上了那座冰山。他在冰山一面最陡的懸崖上發(fā)現(xiàn)了一朵絕美的花，高貴圣潔的白色更襯托出了它無與倫比的美。潔白剔透的花瓣，宛若天使降臨;蒼翠欲滴的花葉，好似出塵仙子;典雅淡黃的花蕊，好比神靈再世。整朵花周圍仿佛氤氳著一層寶光，像是遺落在人間的'神邸。
后來有人采下來這朵花，人們發(fā)現(xiàn)這朵花是傳說中可以救千萬人性命的天材地寶——雪蓮。雪蓮，有極高的醫(yī)藥性，可以“生死人，肉白骨”。并且，雪蓮只有生長在雪山冰山等地時，它才是天材地寶。如果它生長在平原，那么它就只能是僅供觀賞的蓮花。
漆黑的夜中，我們沒有修羅般驚世的雙眸，破除黑暗。有的只是執(zhí)著的信念，指引方向。
完美的蛻變作文 20
蛻變，是生命中不可或缺的過程。它代表著成長、進(jìn)步和改變。在我看來，蛻變的意義體現(xiàn)在人們對自身的發(fā)展和超越的追求上。
每個人都有自己的目標(biāo)和理想。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們能夠擁有更廣闊的視野和更優(yōu)秀的技能。正如邁克爾·喬丹所說：“我失敗了一次又一次，這就是為什么我成功。”失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创蛻?yīng)對失敗。蛻變的意義就在于我們從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷修正和完善自己，最終實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
蛻變還體現(xiàn)在我們對內(nèi)心的成長和改變上。面對逆境和挑戰(zhàn)，我們會經(jīng)歷痛苦和困惑。然而，正是這些困難塑造了我們的性格和品格。尼采曾說：“經(jīng)歷使人聰明。”在經(jīng)歷磨難后，我們變得更加堅強、勇敢和智慧。蛻變的意義就在于我們通過內(nèi)心的成長，成為更好的自己。
蛻變還表現(xiàn)在我們對世界的理解和態(tài)度上。世界是多樣而復(fù)雜的，我們需要擁抱多元和包容。羅伯特·肖說過：“多一些思考，少一些批評。”我們應(yīng)通過寬容和理解去認(rèn)識他人，而不是輕易地做出評判。蛻變的意義就在于我們不斷開拓視野，接納不同的觀點和文化，以更寬廣的心胸面對世界。
蛻變還代表著對社會的影響和責(zé)任。我們不應(yīng)只關(guān)注個人的成功和幸福，而是主動積極地參與社會、推動社會進(jìn)步。馬丁·路德·金曾說：“人人的.幸福與我有關(guān)。”我們應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。蛻變的意義就在于我們關(guān)注和服務(wù)社會，通過自己的努力去改善他人的生活。
蛻變是一種持續(xù)不斷的過程，需要我們始終保持謙卑和勇氣，敢于面對自己的不足和缺點。通過持之以恒的努力，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自身的蛻變。正如馬云所說：“失敗是最好的老師，成功是最好的伙伴。”只有不斷蛻變，我們才能迎接生活的挑戰(zhàn)，并成為更好的自己。
完美的蛻變作文 21
只有心懷夢想，在磨難中不斷努力才可以實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)完美的蛻變。
——題記
安徒生筆下的丑小鴨是經(jīng)歷了重重磨難的，變成白天鵝也不是唾手可得的。丑小鴨的成功蛻變也是經(jīng)過自己的尋夢、追夢、圓夢而又忍受排擠、欺辱，在艱難困境中頑強進(jìn)取，自強不息。
尋夢
丑小鴨出生就被受欺辱，被雞啄，被鴨咬的它也不受“父母”的注意：逃出養(yǎng)雞場后，又受到獵狗的追尋，貓狗的嘲笑，冬天的考驗。丑小鴨有著強烈的欲望，就是在廣闊的大地上，在湖泊里痛痛快快的游泳。夢想就是漂浮在心頭的那美麗的誘惑，它使得你不再容忍往日的`屈辱，忽然間，明白日子所應(yīng)當(dāng)有的抉擇；夢想是豁亮子啊眼前的一幀燦爛的驚奇，它使你不肯再在卑微中壓抑本來的生機，油然而生的海闊天空的境界，和對那境界的渴望。夢想激勵丑小鴨一次又一次地熬了過來，夢想使丑小鴨步一步走向成功。
追夢
夢想支撐著丑小鴨。它認(rèn)識到命運其實沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。丑小鴨還有對自己的信心促使它的成功，丑小鴨在“死”之前還想著觸碰那些美麗而高貴的天鵝，是信心促使它走向白天鵝。如果丑小鴨對自己就已沒有信心，認(rèn)為這樣的幸福本就不屬于自己，只有別人才配得享受。那么，它為何不在養(yǎng)雞場就認(rèn)命被讓所有人嘲笑一生呢？為什么還要費勁心思逃出養(yǎng)雞場，去追求屬于自己的幸福？丑小鴨的一切所作所為不就是為了自己恒久的夢想：成為一只美麗的白天鵝。
圓夢
是金子總會發(fā)光的，寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天來了。一只天鵝在水上邁動著輕盈的舞步，平靜的湖面映著它美麗的身影。丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才蛻變?yōu)橐恢幻利悺⒏叽蟆⑸屏嫉奶禊Z。只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。過去它遭受過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在它感到非常高興。它現(xiàn)在清楚地認(rèn)識到，當(dāng)我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福！
在尋求美麗的過程中，不要抱怨前行的路途荊棘密布，困難重重，因為蛻變的美麗往往要在歷經(jīng)磨練之后，才能真正得到。一個人有理想，有追求，并為其去努力，信心也必不可少，只要有了這些，金子的價值才會有所提高，金子的光芒不可度量。
丑小鴨，也有蛻變成白天鵝的一天！
完美的蛻變作文 22
黑暗中，我們唱著青春的舞曲，成長著，也在蛻變著美麗。——題記
陽光以一種最明亮、最透徹的語言和大地攀談，綠色的葉子興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片炫耀在枝頭，花朵也昂起了頭，像一個個恭聽教誨的孩子。
可它的出現(xiàn)擾亂了這安靜而美好的午后。
它——一只蟲子。就連最慷慨的陽光也不舍得發(fā)出一絲溫暖；花朵昂著高傲的頭，俯視著，譏諷著；樹葉也笑彎了腰，花朵和綠葉都嘲笑著它的丑陋。
哭泣著、難過著，它就像一個不被世人接受的小孩，無助般得掙扎！難道我注定永遠(yuǎn)都要這么丑陋嗎？不，我一定要改變，我要飛起來像蝴蝶那樣，在花朵上跳舞，在樹叢中徘徊。我一定要努力，努力成為我夢想中的美麗！
伴著黃昏的余暉，它的淚水慢慢將它包圍，束縛著它的自由，無法移動，努力在這種快要被吞噬的感覺中掙扎，恐懼漸漸占領(lǐng)了全身的每一個細(xì)胞，扭動著身子。天暗了，疲倦了，被完全禁錮在了那個被淚水織成的殼里，沒有了先前浪擊云天的.斗志。倦了，也厭了，在這個狹小的黑暗空間里，它想到了放棄，也許放棄是一種最好的選擇，是一種解脫，但它不想放棄它不甘心別人笑它懦弱，笑它膽怯。
它用力掙脫著堅固的外殼，身體好痛，仿佛有東西在分解著它的肢體。它也想到了放棄，但是，想起世人的嘲笑，又燃起了它掙脫出去的欲望。它告訴自己一定要堅持，一定要以最美的姿態(tài)展現(xiàn)在他們面前，堅持，再堅持一下就好。
終于，陽光動聽的聲音響在這個暗夜之后的日出。猶如彩虹的美麗，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在這個曾經(jīng)最黑暗的角落騰空而起。使世人的整個身心立刻飛上了天空。它的美麗讓這個平凡的早晨變得不再平凡。
蝴蝶——好美的名詞，可殊不知，美麗的背后又有多少的忍耐與堅持，又經(jīng)歷了多么痛苦與艱辛的蛻變。那一種堅持，足以讓天地為之動容。
堅持過后，我也許不會成為蝴蝶，但我至少可以擁有蝴蝶的美麗。
完美的蛻變作文 23
這個周開始呢，就剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)了，每天我們班都會輪換老師幫忙，所以有時候可能就不會那么有耐心得去看著每一位為孩子，加上現(xiàn)在這個時期比較忙，更加沒有過多的精力去處理他們之間發(fā)生的雞毛蒜皮的“大事”。
現(xiàn)在我們班的孩子特別愛告狀，總是說誰誰打我了、誰誰說我了、誰誰不讓我干什么，告完之后雖然我沒有特別去處理，但是也會問問怎么回事，每次一有言言的事就會聽他立刻說“我沒”，立刻否認(rèn)自己的“罪行”把自己先撇的干干凈凈，剛開始我真的以為他沒有犯錯，很無辜的樣子，但是次數(shù)多了，老師就明白了，知道這其中肯定是有人在說謊，因為有很多小朋友都過來告狀。
今天我就又發(fā)現(xiàn)了這樣的情況，文翰過來跟我說：“老師，言言剛剛拿水杯打著我了，他還不道歉。”話音剛落，言言就說：“我沒。”我就開始問了：“你的水杯打到他了么？”他還是嘴硬說沒有，我說：“那他怎么說你的'水杯打到他了，肯定是打著了才說你的，而且你不道歉，就說明他已經(jīng)告訴你你打著他了，你還裝不知道。到底打沒打到他。”他又說道歉了，我又強調(diào)了重點：“我問的是你的水杯打沒打到他！”他這才小聲的說：“打到了。”我又接著問：“既然知道打到了，為什么我問你的時候你還要說沒有。你知不知道你這是什么行為，這是在撒謊，睜著眼睛說瞎話，人家都指名道姓的說你打到他了你還說沒有。”他這才認(rèn)識到他的錯誤，說以后不這樣了，便先讓他和小朋友道歉，并且讓他知道這樣做是非常不對的。
但是這個壞習(xí)慣一時半會是改不了的，因為他的否定是出于條件反射般的否定自己的錯誤，來澄清自己，而不是別人告完狀之后自己在找理由維護(hù)自己，他這種反應(yīng)和行為，與之前在的班級、和家庭都有很大的關(guān)系，這種行為發(fā)現(xiàn)了就得及時制止，進(jìn)行矯正，而不是放任其繼續(xù)這種行為，這會讓孩子變成自私自利、謊話連篇的后果。
我們和他的家長進(jìn)行了溝通，他的媽媽工作忙也沒有時間去管他，一般都是他奶奶帶著他，她媽媽也是比較大大咧咧的人，沒有那么細(xì)心的去觀察孩子，也不了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，我覺得越是這樣的家庭越應(yīng)該多向他說明孩子在幼兒園各方面的表現(xiàn)，這樣才能改正孩子的壞習(xí)慣。
改正壞習(xí)慣不能光靠老師，光在幼兒園約束也是起不到完全滿分的效果，還是要家園合作的，這樣才能改正并及時發(fā)現(xiàn)問題。希望家長們也多多關(guān)注孩子們的行為及心理活動情況，我們也會及時和家長們溝通，相信這樣揮著孩子們越來越好、越來越快樂。
完美的蛻變作文 24
只有月亮的夜晚不美麗，只有成功的人生不精彩。
“媽，你說我到底適不適合跳舞呀?”上完舞蹈課的我，有些沮喪地問媽媽。媽媽那雙粗糙的雙手撫摸著我光滑嬌嫩的臉蛋：“你只要有信心，媽媽相信你什么都做得好。”“可是，丁老師總說我動作比其他人慢半拍，但我已經(jīng)盡力了，可能我根本就不是跳舞的料吧。”我自己都在否認(rèn)自己。
過了好一會兒，媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，用堅定的眼神看著我，好像要把我從谷底里拉出來：“那你還想跳嗎?”這句話深深地觸動了我的心，我對舞蹈的熱愛之火似乎又燃燒了起來。
“嗚嗚——”我咬著牙忍著疼痛，但還是哭出了聲。那時的我才45斤，老師壓在我的腿上，那簡直就是一只重量級的大象把我踩在腳底。
為了讓自己的韌帶更好，為了跟上其他人的腳步，我總要挺過去的。我要在短短兩個月的時間里學(xué)會“網(wǎng)球少女”這段舞蹈，因為兩個月后，我和朋友將要在大舞臺上展現(xiàn)出最好的表演。
終于，這艱苦的熱身活動過去了，我們開始了正式的舞蹈練習(xí)了。“一二三四，二二三四——”老師放起了“網(wǎng)球少女”的音樂，緊接著，突如其來的一聲來自丁老師：“平婷婷，跟上動作!”我被丁老師罵得手忙腳亂，像一只不知所措的小鳥。第一遍剛結(jié)束，丁老師又喊道：“平婷婷，你跳的是什么呀!還是慢半拍，再跳一遍!”這一變，我不想讓其他同學(xué)因為我再跳第三遍，第四遍，這一次我便格外的認(rèn)真。我競跟上了同學(xué)們的節(jié)奏，我的心像是要從嗓子里蹦出來了一樣。
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間表演的那天已經(jīng)來到了，我在后臺反復(fù)地練習(xí)著動作，真怕自己一上臺，腦袋就一片空白。
“接下來，就是我們的第八個節(jié)目——網(wǎng)球少女，掌聲歡迎!”主持人的這番話傳進(jìn)了我的耳邊，我的.手瞬間變得十分冰涼，手心都是冷汗，我的心也“撲通撲通”跳得飛快，就像進(jìn)了鬼屋一樣。
上了舞臺，我感覺自己的雙腿都在發(fā)抖，仿佛自己下一秒就會倒下。當(dāng)音樂響起，我就像是被回憶拉了進(jìn)去：看到了自己每天辛苦的訓(xùn)練，練得滿頭大汗，自己已經(jīng)累得站不起來了，還咬牙逞強站起來……我似乎有了力量，重新拾起信心跳了起來，像一只破繭而出的蝴蝶。
不論最后成績怎樣，只要有嘗試的勇氣就好。因為生活是自由自在的，但如果連嘗試的勇氣都沒有，那就是懦夫。
我在蛻變，我在破繭而出……
完美的蛻變作文 25
美麗的蝴蝶是經(jīng)過漫長的等待才破繭而出的。原本小小的丑陋的毛毛蟲經(jīng)過努力之后才會成長，才會變的光彩照人。每個人都希望會有童話中的仙女來幫助自己實現(xiàn)愿望，但很少有人愿意像丑小鴨一樣經(jīng)歷無數(shù)的困難曲折最終成長為高貴純潔的白天鵝。
時間像指間的沙無聲無息從手中流過，不知不覺我們已經(jīng)長大。變到可以獨立做很多事，不需要再緊緊依偎著父母，不想繼續(xù)躲在父母溫暖的羽翼下。想象著外面世界的精彩，開始掙扎著想要飛出去。太多的事物誘惑著我們。一些人經(jīng)受不住誘惑，開始改變。就像是只有一對灰暗的翅膀的蝴蝶，還來不及變得更加美麗，就已經(jīng)迫不及待地破繭而出。但是這樣的飛舞又會持續(xù)多久呢?最終只會凌亂的舞然后幻滅。等到真正的成熟，當(dāng)看到五彩斑斕的蝴蝶盡情飛舞著展現(xiàn)出它們絢爛的生命時。又能否給自己一個后悔的機會呢？
叛逆，倔強，反抗似乎成為了我們的一種標(biāo)志。小時候什么都不懂,什么事都不會。一直認(rèn)為父母永遠(yuǎn)是對的,在未睜眼之前，只能靠父母來帶領(lǐng)自己跌跌撞撞向前走。才一睜眼，就發(fā)現(xiàn)外面的世界那么精彩，那么美麗。掙脫帶領(lǐng)的雙手，獨自向前走摔倒了便又爬起來，激動的心情無與倫比。直到走不動，才想到停下來認(rèn)真去看路邊的風(fēng)景。但錯過的就再也回不來了。在長大以后發(fā)現(xiàn)其實有許多新奇有趣的事物在我們身邊。但是有太多的規(guī)則束縛著我們，太多的事物牽絆著我們，無法去尋找。
長大之后，我們一直認(rèn)為自己可以將所有的事都處理的很好，不需要父母再插手幫助自己。認(rèn)為父母很羅嗦經(jīng)常說一些已經(jīng)了解的事情，卻不知道這中間包含著父母對自己點點滴滴的'愛，不知道自己的任性會傷害到父母。認(rèn)為自己的想法一直是對的，不去考慮我們只是什么都不懂的孩子，不明白其實父母比我們懂的多。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，讓自己的未來沒有遺憾，沒有悔恨。好好的度過每一分，每一秒。在以后的日子里也能有一些美好的回憶。
完美的蛻變作文 26
轉(zhuǎn)眼，匆匆六年。來不及說出的話被藏在了心底，來不及做的事也在時間的流逝中漸漸被遺忘，接下來這三年，我也是該做一個嶄新的自己了。
我是一個學(xué)生，一個普通而平凡的人，我沒有那些十分優(yōu)越的條件，沒有十分華麗的外表，初中三年才剛剛開始，也許在七年級眾多新生中我只是毫不起眼的一個，但是做好自己，這就夠了，也許只有足夠優(yōu)秀，才會有更多的`人會看到你，關(guān)注你，甚至欣賞你，所以，我得定好目標(biāo)，像前看齊。
我的個子不高，有一點小胖，看東西的時候眼睛習(xí)慣瞇成一條縫。我喜歡的東西也不多，平時空閑時寫寫字，打打鬧，生活也是充實而平淡的，我喜歡以45°的視角看著藍(lán)天，減減壓，看看小鳥飛過的痕跡，想象著，憧憬著。我也很迷信星座，雙子座的我喜歡胡思亂想，卻性格開朗外向；我不喜歡朋友太多卻都不知你心，所以我會給予真心朋友超過百倍的信任，我會與她們打鬧，嬉戲，一起加油，一起進(jìn)步；我的脾氣不太好，“陰晴不定”的，倔的像頭驢，有時又天真得像個孩子。所以，這就是我呀！沒有與眾不同，卻也獨一無二。
時光教會我成長，我也終將經(jīng)過風(fēng)雨長成一棵參天大樹的。這就像毛毛蟲會破繭成蝶，希望三年后我也會經(jīng)過層層蛻變，成為一只光鮮亮麗的蝴蝶。
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