網絡作文(熱)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的網絡作文8篇,希望能夠幫助到大家。

網絡作文 篇1
網絡是把雙刃劍,既給我們帶來了方便,又給大家帶來了許多的麻煩。
先說說網絡的優越□!現在,科學技術越來越發達,網絡的功能也不斷增多,如:搜索資料、聊天、視頻交流等。就拿我來說吧,有一□在家里閑得無聊,便想找個人聊聊天,于是,我登陸QQ,跟同學談天文、說地理,好不快活;當我做作業遇到了難題,打開電腦找“度娘”,她可是無所不知、無所不曉啊。
可任何事情都有兩面性。這年頭,網絡惹出來的'麻煩事堆起來恐怕比一幢摩天大樓都還要高的。
現在有些同學一不小心掉進“網”里難以自拔,給自己和家人帶來痛苦。就像我表弟,他6歲時就迷上了網絡游戲,從此以后,只要一天不玩網絡游戲就會像熱鍋上的螞蟻。一直延續到三年級,家長實在忍無可忍了,和他進行了一次深刻的交談,擺事實、講道理,他終于認識到了錯誤,從此嚴格控制電腦時間。結果他的成績迅速回升,從一個差生變成一個全面發展的好學生。進而壞事變好事,在電腦課上還能給其他同學進行輔導。
在這里,我可以負責任地告訴大家,過多的上網對你百害而無一利。所以,我呼吁大家,要嚴格控制電腦時間,掌握好分寸,不要讓自己繼續沉迷在網絡世界了。
網絡作文 篇2
網絡是看不見、摸不著的,可它卻是一本百科全書,可以給我們帶來許多信息,教我們許多知識。它即是我們的好老師,也是溝通的橋梁。
記得有一次,我去永定土樓玩,就深深地被土樓之美迷住了,而且土樓里還蘊藏著不少的秘密呢。可是回到家,樓主人對土樓的介紹我能記得的實在不多,可是我又想更一進步的了解。于是,我想到了網絡。當我在“搜索欄”輸入“永定土樓”,還不到十秒鐘,有關土樓的相關內容就“唰唰”地跳出了一大堆,有的是圖片,有的文字,內容十分的詳細,我所知道的、不知道的'都展現在了眼前。我真正地感受到了網絡的便捷,它是一位好老師。以后只要有什么不懂的或想了解的我就會借助它,而它也會毫不吝嗇地幫助我。
暑假里,同學們不能天天見面,幾個好朋友就通過“家校連線”的平臺來給對方留言,說悄悄話,一起分享快樂和喜悅。雖然不見面,可是網絡就像一條橋梁拉近了我們之間的距離。
可是網絡也有缺點,比如網絡中有各種各樣的游戲,有的同學去下載來玩,結果沉迷于此,把學業都荒廢了,甚至得了“網絡綜合癥”,身心都受到了不好的影響。
所以呀,網絡本身是一種工具,我們要善于利用它,用好了,它就會幫助我們;不好好應用,它就成了“害人精”了。我想我會好好地利用它,去探索更多的奧秘。
網絡作文 篇3
現今,隨著科技的發展,電腦可稱得上是“家喻戶曉”的東西了。你看!在這個社會上,哪個家庭沒有一臺電腦?而作為21世紀小學生,我們應該怎樣用好這電腦呢?
首先,大家要明確,電腦是用來學習的,不是用來浪費在一些“游戲”等一些無聊的事情上。你知道嗎?那些窮的家庭中的一些家長為了孩子的成長是咬牙才買了一臺電腦給孩子學習,如果不是為了孩子,那些窮人哪能想到買電腦,哪能想到為了孩子的未來而付出?可能在買電腦時欠了債,而且每月還增加了電費,但他們從沒有抱怨過,從沒有說什么“賣掉”之類的話語!他們所做的一切都是為了自己的`孩子有一個良好的學習環境,為孩子創造一個美好的前景,以至于讓孩子走向成功。富人的孩子也是一樣,爸爸媽媽的錢雖多,但這些資金從哪里來?都是他們靠自己來打拼出來的!為什么?其中有一部分還不是和窮人一樣,都是為了孩子啊!普通的家庭更不用說了,沒有窮人那樣缺錢,又沒有富人那樣有錢,就更加要懂得珍惜了!而你,假設你是一個愛用電腦做學習以外的事情,你還對得起你的父母嗎?可能看新聞還是有點知識意義,但其他,像那些“游戲”之類的東西,就是我們這種小學生不能碰的東西!為什么?你知道有多少孩子為了“網癮”在家里玩不到,就瞞著父母去網吧嗎?有的甚至更是夸張,竟為了玩到電腦而搞出那些自殺甚至威脅之類的舉動,于是,本來一臺“普普通通”的電腦變成了一個殺害孩子未來的機器。可以說,那些孩子根本就是對不起他們的父母,也稱不上是父母的孩子,對不起他們電腦,對不起他們父母的血汗錢!出于一個好心,最后卻有一些好心沒有得到好報,得到了的是一個悲哀的結局。而我們不應該做出那種事情,要讓電腦成為一個你學習的好朋友,選擇正確的道路,走向一個好的未來。
現在的網絡可以稱得上是一把雙刃劍,一好一壞,只有用那好一面的人才能夠取得成就,而那些不會“使用”網絡的人,終究是一個失敗者,一個社會的低等的人!只有用好了網絡,我們的生活才變得有趣,要記住,網絡是給人帶來方便和充實的,絕不是用來浪費年華的!
作為一位21世紀小主人,我們應該用好電腦,用它來創造更好的未來!
網絡作文 篇4
我是從三年級迷上網絡的,剛開始網絡真的幫了我不少忙。每當老師布置一些課外作業需要查找資料時,我只要用GOOGLE一搜,我就可以飛快地找到我想要的資料。有一次媽媽想找爸爸公司的一個職員有急事,恰好是星期天,辦公室電話沒人接,手機又聯系不上,急得像熱鍋上的螞蟻。我就用qq聯系到它,幫媽媽解了燃眉之急。媽媽逢人便夸我聰明,使我徒增自豪之情。
可是后來,我們班流行起玩“泡泡堂”,整天聽它們在講,我也就心癢癢,便開始玩了起來,漸漸入了迷。常常一回到家不寫作業就坐在電腦前玩,直到父母下班回家對我發火才依依不舍地退出。再后來朋友之間流行起玩“熱血英豪”的格斗游戲,我轉爾玩熱血。白天玩不過癮,晚上我會很早上床假睡,等到父母都睡熟了就從窗戶爬出去沿著陽臺爬到另一個房間去玩電腦。后來家里的電腦被媽媽設了密碼,我就半夜起床打的到爸爸公司玩游戲,然后乘父母沒起床時打的回家。如果父母都出差,我干脆不回家呆在公司里,通宵達旦地上網。中午午休時間也不放過,鏖戰一番才迫不得已去上學。遲到了則騙老師說睡過了頭。課堂上我無心聽課,腦子老是晃動著格斗的場面。下課時迫不及待地與同學交流游戲心得。回家先玩夠了再胡亂應付作業。就這樣惡性循環,成績一落千丈。
雖然我也想克制自己,但網絡游戲太吸引人了,使我欲罷不能。在游戲里我可以上天入地,騰云駕霧,天馬行空,為所欲為。這種感覺太美妙、特過癮,特別是打贏別的玩家有一種說不出的快感。爸爸媽媽看在眼里急在心上,我盡管也很內疚,但只要一上網,一切的豪言壯語都拋到了九霄云外。但是一次偶然的`機會改變了我對網絡游戲的沉湎。
今年暑假我和媽媽受電視臺的邀請到《政情民意中間站》欄目做《網絡與青少年》節目。在制作節目的過程中,我聆聽了教授、醫生和IT界的精英們對網絡的看法和沉湎網絡游戲對青少年的危害。我還幸運地結識了電視臺的資深記者沈楚叔叔和它的“沈老師作文網”。我把打游戲的一部分精力騰出來努力創作,在沈老師的幫助下一口氣發表了九篇文章,當上了“沈老師作文網”的作文之星。我發現當作文之星的成就感跟在游戲里打贏玩家的快感實在是天壤之別!
在游戲里勝了沒什么了不起,即使整個游戲玩第一也只有玩家知道。可是當上作文之星,真的有一種明星的感覺。同學、親戚還有很多人碰到我便說在網站看到我。暑假我和媽媽去上海旅游,爸爸在上海的朋友都知道了,當著我的面點擊網站,欣賞我的文章。爸爸滿臉寫著幸福和自豪。三伯伯甚至叫我擺酒請客,弄得我怪不好意思的。最令我感動的是,《網絡與青少年》的節目編導劉敏俊叔叔還給我發來短信,祝賀我的成功并鼓勵我繼續努力。總之,這種成就感是我以前從未體會過的。我在網絡生活中嘗遍了酸甜苦辣,我想有了這次經歷,我以后一定不會迷失方向。我要利用網絡好好學習,做網絡的主人,對得起關心和幫助我的人。
網絡作文 篇5
最近這幾年,有些少年迷上了網絡游戲。關于網絡游戲,我知之甚少。于是,我準備到金城網吧里去瞧瞧,看網絡游戲有多大的吸引力。
到了金城網吧,看店面還不錯。可一看門口,立著一塊破黑板,上面用粉筆歪歪扭扭的寫著:未成年人勿入。為了調查,所以我冒著被趕出來的危險,進去了。一看里面,把我嚇了一大跳。到處都是人,哦不,準確的說,到處都是未成年人。他們個個眼睛發紅,充滿了血絲。
這時候,過來一個年輕人,他問我想玩什么游戲。我說:“我就是過來看看。”“沒事沒事,坐下來玩玩。”他似乎強制似得把我推到一臺電腦前。我看著這些游戲畫面,越來越迷。足足三十分鐘我在電腦桌前一動沒動。
不對,我是來干嘛的,我趕緊站起來。我走到一個小學生前,問了他好多問題,答案卻嚇了我一大跳。“你是什么時候玩網絡游戲的?”“不久前。”“你覺得好玩嗎?”“是的,非常好玩。”“你從網吧玩游戲的錢是誰給你的?”“從爸爸包里拿的……”
你也許不認為這出于一個孩子的`口中,但你要相信網絡游戲真的會毀了一個孩子的一生。奉勸那些愛玩網絡游戲的學生們:玩游戲要有一定的限度,不然的話就會被網絡殺手給“謀殺”。
網絡作文 篇6
“從今天晚上開始,每天上QQ20分鐘。”有一天,媽媽神秘地說。我剛想興奮地大叫,媽媽卻又晴天霹靂般地補充說:“上QQ是為了上外教課,與外國人練習英語口語。”“天哪!”我擔心地大叫著。我真難以想象我那蹩腳的中式英語與老外地道的英語相碰撞會產生什么樣的火花?會不會面對漢語文盲的老外,我也變成了啞巴英語?
晚上,我打開QQ,界面上已經有了一位新的Q友。我點擊視頻,感到自己的心“砰砰”直跳,仿佛就要蹦出來,真不知它為何如此激動不已,或許是因為要脫離我的母語,它太緊張吧!我真恨不得找個地洞躲進去!
“天哪,接通了。”我喃喃自語道。媽媽突然走進房間說:“別說中文,他聽不懂的,而且他會一直讓你speak English, speak English.”
我原以為我的外教是個男外國人,他肯定讓人難以接近,沒想到卻是個女外教!我那顆懸著的心終于安全著陸。她一頭黑發,皮膚看起來又黃又白,眼睛是棕色的,剛見到她,我不禁感慨:“這就是外國人嗎?”我對她充滿了好奇。
“Hello!”她和我打招呼,聽到她優雅的聲音,我有禮貌地回給她同樣的'問候。我發現,她的英語與我聽過的完全不一樣。后來,她說了一句又一句的英語,而我多數時候是丈二和尚——摸不著頭腦,于是她減慢語速,把話語中的生詞發給我,耐心地用英語解釋給我聽。慢慢地,我也能跟上她的節奏了。以后,我每天與她聊一會兒,漸漸地,我發現我的英語聽說能力提高了不少!
啊!網上沖浪果然不錯,能幫我增強英語語感,提高口語能力。我相信,我的英語口語一定會芝麻開花——節節高!
網絡作文 篇7
又是一個悲劇的發生:20xx年的一個清晨,一個年僅13歲的天津少年張蕭憶,因為癡迷于網絡游戲而不可自拔,他認為死后就能到網絡游戲中那個虛無縹緲的世界中去了,留下了一封遺書和一本由他自己完成的魔幻小說,最后跳樓自殺。這個悲劇就發生在我們國家。讀完后,我想了很多很多……這個故事罪過在于張蕭憶么?不,他只是一個未成年人,什么都不懂呀!相反,我們倒是對網絡游戲起了疑心,這些游戲是健康的嗎?當然不是。當今社會上有許多人為了一己私利而開發了許多不健康的.網絡游戲,孩子們還小,根本無法抵御網絡游戲的誘惑,這些不健康的網絡游戲就乘虛而入,沖擊孩子們脆弱的心靈。其實有些網絡游戲也是有利于孩子的,比如“連連看”,“找別扭”等,這些游戲不但可以鍛煉同學們的敏銳性,也可以增長許多知識,可偏有一些人專門制作一些像“傳奇”、“反恐”、“天堂”、“魔獸世界”一類的網絡游戲,經過它們的言傳身教,如何不讓孩子成為第二個張蕭憶呢?我有兩個很要好的朋友都愛玩網絡游戲,一個很喜歡玩“找別扭”這一類,所以她的敏銳總讓人折服;另一個偏愛上了“傳奇”,整天被迷得如癡如醉,說起傳奇,頭頭是道,說起別的,一問三不知,成績也就像坐滑梯——漸漸下退了,成了班上倒數第一。這個活生生的事例,難道不說明網絡游戲有利也有弊嗎?依我看來,只要合理地制作健康的網絡游戲,玩這些網絡游戲也未嘗不可。各位游戲制造者,請給網絡一個“緊箍咒”,使它成為兒童的良師益友,而不是隱形殺手!
網絡作文 篇8
我也是個網蟲,相信來我這里看的家長或網友門也經常上網。我最喜歡上網玩些游戲,剛從校信通發現這個活動,對此發表自己的看法。
上網有利也有弊,可謂是一把雙韌劍,其實“網絡”這個詞對有些家長感到敏感,經常因為孩子沉迷與網絡感到不安,我的爹媽也不例外,但是也不是不叫我上網,有些電腦的事情還需要我來解決,我會也基本算在網上學的,電腦一壞自己修,鼓搗,經常弄就懂了。
自從騰訊公司的老板弄這個軟件后,這個軟件可能已經成為我國網民不可缺少的'一部分,“今天你上了嗎?”“你==是多少”這類句子已經很常見了,我的一般都是和同學聊天,最多的還是家人,過節什么的給家人或同學發賀卡,還能得到家人的贊賞和夸獎(有點自戀了)
我想大概是很多家長看新聞看多了,什么網絡殺人一類的,為什么你們不能和我們一起上網哪,網絡可以學習很多,算是字典了,甚至比字典還要完善,什么消息都可以在網上迅速找到,其實將來代替講課的將是網絡,網絡可能是世界上最偉大的發明了(自己認為的)很早就有“秀才不出門,盡知天下事”的美喻了。我認為學校應該大量宣傳網絡的好處,而不是反對網絡,當然,我們不能沉迷與網絡世界。要充分利用網絡資源學習,討論,我們校信通我認為很好,家長,學生,老師,聯系到了一起,也能充分利用這個資源了。和我們一起上網,一起玩。
很多網絡游戲,比如《夢幻西游》《大話西游》他們都是以西游記為背景的網絡游戲,都是根據里面的劇情改變的,甚至還有更好的內容。人們不知道的事情,我看過一部叫《網絡少年》的電影,很有教育意義,我全家人圍在一起看的。很好,希望大家能看看這部電影。感受一下電影里是怎么教育孩子的,更希望能在班級,或者學校公開放映這個電影,讓每一個同學,家長,老師,去了解網絡究竟有什么還和壞,究竟有什么用。
以上是我對網絡的觀點,可能有些不好,句子不完整,但是,是我從內心里想說的。
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