網絡作文匯總(4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的網絡作文4篇,希望能夠幫助到大家。

網絡作文 篇1
“計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具,是思想道德建設的新陣地。要加大網絡正面宣傳和管理工作的力度,鼓勵發布進步、健康、有益的信息,防止反動、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過網絡傳播。要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識,共同建設網絡文明”
看了上面的語句,我相信大家還是無法辨認網絡的利與弊。說實在的,網絡是一個說好不好,說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了,毛毛的爸爸以前的地理老師有一個愿望,還就是靠網絡實現的.。不信,來看看:“一天,毛毛的爸爸把當年的地理老師吳老師請了過來。吳老師激動的說:‘我講了一輩子的地理,一直有個愿望,就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風土人情,現在好了,我利用電子地圖,看到了我想要的東西!
咱們說了好的了,別忘了,我說過“網絡是一個說好不好,說壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧:“某地一小學生沉迷于網絡,居然連續三個月不回家,泡在網吧上網。后因對父親的批評教管不服,竟一氣之下跳了樓!
以上兩個事例說明了,網絡像一把雙刃刀,用得好的話,就會為人所用;如果用得不好,可能會傷到自己。
要合理運用網絡,否則會遭爸媽K哦!嗚哈哈哈……
網絡作文 篇2
青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是多夢的風鈴,瀟灑活躍。生活在這個五彩繽紛的世界里,任何人對任何上有色彩的事物都抱有著強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網絡。
網絡,網絡是什么?又是如何接近我們的呢?
網絡它確實是很神奇的。它像百科全書,包羅萬象;它像萬花筒,變化多端;它像雨后的彩虹,展現出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的`魅力所在。
20xx年3月日,重慶沙坪壩區回龍壩鎮,14歲的羅華,王東,熊海連續48小時在網絡游戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會中度過。當三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時,又累又餓,就在鐵軌邊睡著了,突然間羅華感覺到火車沖了過來,他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個同學卻被軋過了。事發前,但人在網吧通宵玩網絡游戲,其中熊海連續沉湎網吧游戲長達三個通宵。羅華說:“如果不是網吧玩昏了頭,我的同學一定會被驚醒,他們就絕不會死”。
想想,就像羅華他講的一樣,如果不是電腦玩昏了頭,這樣的悲劇能造成嗎?
互聯網帶給人們的是虛擬的世界,但虛擬的互聯網卻可以帶給青少年實實在在的犯罪行為。
導致青少年缺乏社會責任感,在網絡的世界里從可以信口開河,卻不必承擔法律責任和道德譴責,這種默許會在無形中助長這些孩子們撒謊的勇氣和膽量,則這種觀念容易在現實生活中形成。
不良信息的輸入還會常常讓學生感到疲勞導致成績下降,興趣愛好減少,與同學朋友疏遠,反感父母說起互聯網等等不良影響。
網絡也許是迄今出現的善與惡最完美的結合,因為它所代表的文化特質可以使每個人心中的善或惡發揮到極至。所以我們應該正確看待網絡,爭取把我們的善發揮出來,拒絕惡魔的到來。
青少年也應該在家庭和學校的監督下了解自己因網絡所失去的東西,經常寫上網的生活日記,利用有效管理時間的方式找更有意義的事做。
任何事物都有兩面性,當然也包括網絡。只要我們正確的利用網絡,正確的學習網絡,那對于青少年的成長只有益每有弊。
如果你愛一個人,那么就讓他上網——因為那里是天堂;
如果你恨一個人,那么就讓他上網——因為那里是地獄。
青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是多夢的風鈴,瀟灑活躍,在這個花樣的季節里,我們應正確看待網絡,構現出靚麗的青春,美麗的年華!
網絡作文 篇3
生活在21實際的我們,生活中網絡無時無刻在陪伴著我們,影響著我們,面對這大千世界,我們的生活節奏越來越快。越對于中學生來講網絡一直深深地吸引著我們,影響著我們,當然這影響具有兩面性:利與弊,但是我覺得網絡的利要大于弊。
網絡可以開闊視野,提供給青少年最新的新聞資訊和知識,對以后的學習大有幫助,網絡可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多在學校學不到的東西,擴大自己的知識面,在家鼠標一點,大千世界盡收眼底,網絡可以對外交往,現在同學們都用qq來進行網上聯系,可以沒有顧忌的向網友傾吐心事,可以廣泛交友,解決心理障礙,在網絡上我們一吐為快!現在各大教育網站也為老師們所用,大部分作業任務都是在網絡上完成,并且還附有各科各類,五花八門的習題供我們練習,自從我在(天天練)上練習題目后我的.數學成績直線上升,因為網絡的編排井然有序,讓人一目了然,同時還附有名師講解,讓青少年對學習這個難題,減輕了很多壓力,對青少年的學習帶來了無窮的益處。
但是網絡還是一個虛擬的世界,讓人肆意遨游。網絡對青少年的思想影響極大。網絡中到處充斥著暴力,黃色的不良信息,污染著青少年的心靈,少數青少年瀏覽黃色和非法網站,利用虛假身份在網絡上進行金錢交易和非法詐騙,惡意交友聊天。網絡犯罪也很多,例如:傳播病毒,不法分子入侵,通過信用卡等非法手段進行盜竊。而通常犯罪的是我們法律意識薄弱的青少年,大部分青少年犯罪的目的就是“好玩”根本沒有顧及法律,另外網絡上還有各種各樣的網游迷惑著廣大青少年的內心,被游戲的外表蒙蔽了雙眼,沉迷于網游當中不能自拔,耽誤了身心健康也耽誤了學習。
我認為網絡的利大于弊,網絡能幫助我們與人溝通,當讓他也可以犯罪,所以我希望廣大青少年朋友駕駛好網絡這艘小船,不要迷失方向!
網絡作文 篇4
隨著科技的發展,我們的生活發生了天翻地覆的變化,有人說網絡是一個好東西,也有人說小學生不能接觸網絡……今天,我們班就來了場激烈的辯論。
我們班的“周氏家族四兄妹”都堅定地認為小學生不應該接觸網絡。周婷玉站起來首先發言,她運了運氣說道:“網絡上有許多游戲,小學生沉迷于網絡游戲,會影響學習!”
周婷玉還沒說完,周磊就一拍桌子站起來講道:“說得好,說得妙;網絡不僅影響學習,還傷眼睛,電子產品的'藍光,輻射都是很傷眼的!
周磊剛剛說完,周梅梅就說:“你們說得都很對,網絡還會傷害身心健康,沉迷于網絡的那些小學生,最后都受到了很大的傷害。”
頓時,周梅梅拍案叫絕,說道:“網絡害人不盡其數,網絡暴力層出不窮,網絡讓人犯罪的事件是一起又一起,所以小學生不應該接觸網絡!”
他們說完,同學們一片寂靜,大家都陷入了沉思,正想著那個恐怖的畫面,張海燕突然站起來說:“我看未必,我們在網上上網課學習知識還節省了很多時間呢!”
她說完,楊雷起來應聲叫好:“是呀,我媽媽在網上給我報了個作文班,一個星期我就會寫好多類型的作文了,我們還可以在網上查資料,網絡用處大著呢!”
王子俊也起來發言了:“就是!我們現在都不是小孩子了,完成作業,上網看看動畫片,聽聽音樂也好呀!”
劉安琪也說:“是呀,以后上高年級,我們還要用網絡看新聞,做題,這樣就不會被社會淘汰!”
就在這時,教室炸開了鍋,彭老師趕緊站出來總結說:“同學們說得都很好,我們不能過度使用網絡,但也不能不接觸網絡。只有合理利用網絡,把網絡變成一種學習的工具才好!”
聽了這話,同學們都有所領悟了!
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