實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文9篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
在這個(gè)快節(jié)奏的世界中，我們的生活也隨之變得碎片化。沒(méi)有了真正的閱讀，也沒(méi)有真正的生活。一切都變得快了起來(lái)，
這個(gè)充斥著互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，很少有人在過(guò)真正的生活，越來(lái)越多的人在成為“低頭族”：吃飯看著手機(jī)，走路看著手機(jī)，就連睡覺(jué)，手機(jī)都放在床邊。
如今，世界基本上已經(jīng)是一個(gè)信息碎片構(gòu)成的大型顯示屏。越來(lái)越多的人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)使我們的思維愈加快速，卻無(wú)法凝凍，愈發(fā)寬廣，卻無(wú)法縱深，我們接受信息的速度越快，我們忘掉知識(shí)的能力就越強(qiáng)。
作為時(shí)代的潮流，網(wǎng)絡(luò)在預(yù)示著未來(lái)，只會(huì)更加深入每個(gè)人的生活。網(wǎng)絡(luò)提供給人們的信息，享受更讓人難以戒掉。
你可以剪斷網(wǎng)線，讓你無(wú)法接觸網(wǎng)絡(luò)，但所有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的吸引力一直存在，你越是拒絕，說(shuō)明你越重視。現(xiàn)代社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展雖然迅速，但是越來(lái)越多的人在依賴(lài)它，吃飯看手機(jī)，走路也看著手機(jī)…………。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人難道沒(méi)有了互聯(lián)網(wǎng)他們就不能活了嗎？
記得以前看到一則新聞：一名男子因?yàn)槌撩杂谝粋�(gè)游戲而在上面花掉了幾十萬(wàn)元。我們的世界為什么會(huì)變成這樣？為何我們明知道沉迷于網(wǎng)絡(luò)是一件壞事，而我們還是要去干呢？
當(dāng)今世界，從以前的送信，到現(xiàn)在的送短信，世界一直在發(fā)生變化。但是，卻有很多辦法可以防止碎片化。
你可以抽出時(shí)間，外出來(lái)一次旅游。不管是國(guó)內(nèi)，亦是國(guó)外，哪怕只是出門(mén)走走，都能幫你放松心情。
暑假時(shí)，我成天抱著手機(jī)，都不怎么出門(mén)。于是，有一天，我的爸爸媽媽就“硬拉”著我出門(mén)，說(shuō)是要一起走走。沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)了，乖乖的出了門(mén)。
在這之前，我一直覺(jué)得一天特別快。在繞了小區(qū)走了一圈后，我覺(jué)得已經(jīng)過(guò)三十分鐘了，沒(méi)想到，才過(guò)了五分鐘。
在這之后，我就決定每天多出去走走，少看看手機(jī)。
但是現(xiàn)在，我身邊的很多朋友也都沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
擺脫這種信息困境的最好方法，是在網(wǎng)絡(luò)碎片中找到更有吸引力的東西。比如，我們可以控制鼠標(biāo)，讓每次點(diǎn)擊都轉(zhuǎn)化為自己核心知識(shí)體系的一環(huán)。
當(dāng)今世界，已不像是當(dāng)初那樣，越來(lái)越多的人，都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法掙脫……
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
隨著科技的迅速飛升，互聯(lián)網(wǎng)成了人們生活中不可缺少的一部分，很多人開(kāi)始在網(wǎng)上交朋友，在網(wǎng)上與人交流。有人說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)上與人交流十分方便有許多的好處，也有人說(shuō)在網(wǎng)上與人交流會(huì)被那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友給蒙騙。可是，這兩種都只是片面的說(shuō)法罷了。我們應(yīng)該要全面去看“網(wǎng)絡(luò)交流”，分析它的利與弊。
網(wǎng)絡(luò)交流就像一把雙刃劍，有好也有壞。
它可以方便人們的交流，有的時(shí)候兩人身處異地，有急事要談，除了打電話，還可以在網(wǎng)絡(luò)上用社交軟件給對(duì)方留言。不僅僅是方便交流，還可以讓我們把說(shuō)不出口的話告訴對(duì)方。我們經(jīng)常對(duì)朋友，對(duì)父母，對(duì)老師有一些說(shuō)不出口的建議或者是自己對(duì)事情的心里想法，如果正面交談就會(huì)感到緊張，導(dǎo)致無(wú)法把話說(shuō)出口。這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)交流就派上了用場(chǎng)，只需要打字，不用與對(duì)方面對(duì)面，把那些沒(méi)法講出來(lái)的話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用鍵盤(pán)表達(dá)出來(lái)了。
在網(wǎng)絡(luò)上交朋友，有的時(shí)候交到了一個(gè)好朋友，便可以和他談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)或者是興趣愛(ài)好方面的事情，久而久之，兩人都能從對(duì)方身上學(xué)到好的東西，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
反之，如果遇上了一些騙子，或是品行不良好的人則不金沒(méi)有好處，還有可能“近墨者黑”。
詐騙，是在網(wǎng)絡(luò)交流中最常見(jiàn)的一個(gè)弊處。在電視新聞上有過(guò)多次報(bào)道網(wǎng)絡(luò)上的詐騙。比如:找你要來(lái)了銀行卡號(hào)，幫你打錢(qián)。很多人就在這兒受騙了，那騙子不僅沒(méi)有給你錢(qián)，還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地想盡辦法把你的錢(qián)給挪走。有些片子不僅自己騙人，還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上教導(dǎo)別人如何騙人。很多的學(xué)生就因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流而走向歧途。
我們不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流有很多的壞處就不去接近和使用網(wǎng)絡(luò)，也不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流有很多的好處就沉迷于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)交流有利也有弊，學(xué)會(huì)控制自己，盡量避開(kāi)它的壞處，往好的地方發(fā)展。讓自己利用網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，避開(kāi)不良信息。
網(wǎng)絡(luò)交流是一把雙刃劍，隨著科技的發(fā)展，我們沒(méi)有辦法避開(kāi)這些東西，只能學(xué)會(huì)控制自己，拒絕不良誘惑，文明綠色上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
編輯，還未正式成為編輯前，編輯和老師一樣，在我小小的心里散發(fā)著神奇的色彩，令我仰慕。老師是童年的夢(mèng)想，小時(shí)候的.我不是好學(xué)生，常常被老師罰站，偶爾還被戒尺打手板心，卻是固執(zhí)地想當(dāng)老師，過(guò)家家玩游戲，我裝模作樣地上課，指使比我小的孩子。
中專(zhuān)畢業(yè)時(shí)有幼兒園聘請(qǐng)，我禮貌地拒絕，因?yàn)樽约旱钠胀ㄔ捲愀獾綐O點(diǎn)，誤人子弟真真是一種罪過(guò)。青春是敏感自卑的，沒(méi)有了夢(mèng)，心被掏得空空，我渾渾噩噩地活著。顛沛流離的日子，開(kāi)始寫(xiě)日記，開(kāi)始聽(tīng)電臺(tái)，開(kāi)始看閑散的書(shū)籍。慢慢地慢慢地，平靜的心湖漸起波瀾，我要做個(gè)編輯，煮字療饑，怡情養(yǎng)性。
人生總是要有夢(mèng)想的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？我溫柔地安慰著自己。而又深深地自知，大山里的孩子，我一無(wú)所有兩手空空，知識(shí)和閱歷都很淺很淺。普通單位的招聘，都要求學(xué)歷本科以上，長(zhǎng)相甜美可人。
自卑，不是使人成長(zhǎng)，就是使人頹廢。慶幸的是我，終于沒(méi)有放棄自己，等到夢(mèng)想開(kāi)花的時(shí)光。20xx年51部落文學(xué)群組興起，我注冊(cè)了個(gè)人主頁(yè)，認(rèn)識(shí)了過(guò)客聊天，認(rèn)識(shí)了月亮，于是收拾起悲哀苦情的小性子，在《古樓琴聲》擔(dān)任編輯。
審核新貼，通過(guò)或者拒絕，置頂首頁(yè)，推廣大社區(qū)。那時(shí)候51家園還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲，沒(méi)有同城交友，那時(shí)候單純的我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)喝酒，沒(méi)有學(xué)會(huì)抽煙，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在昏黃的燈光下通宵達(dá)旦，認(rèn)認(rèn)真真地看文，留言評(píng)論，跟著故事里的人同歡喜，同憂傷。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
隨著時(shí)代的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展。以前的四大件，到現(xiàn)在的繁華電器。人們的生活也變得越來(lái)越幸福。開(kāi)始跟上了時(shí)代的潮流。家中的變化越來(lái)越大。由原來(lái)的收音機(jī)、電視，到現(xiàn)在的電腦、DVD等。現(xiàn)在的家庭電器好多好多，真的是科技發(fā)達(dá)了，人們也開(kāi)始追求完美了。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是近幾年來(lái)最實(shí)用的，每家每戶(hù)都在用網(wǎng)絡(luò)，比如；手機(jī)、電腦、平板。但網(wǎng)絡(luò)雖好，但也會(huì)有許多的弊端。下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)又愛(ài)又恨的網(wǎng)絡(luò)！
優(yōu)點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)诩抑谐３Ｔ陔娔X上看電視、玩游戲、聽(tīng)歌、聊天、購(gòu)物，等。網(wǎng)絡(luò)時(shí)速度非常塊的，在電腦上優(yōu)點(diǎn)有很多如；在電腦上查資料，當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候，有些詞語(yǔ)的意思不明白。這時(shí)只要在瀏覽器上搜索這個(gè)詞語(yǔ)，一會(huì)就會(huì)出現(xiàn)好多個(gè)解釋。有詞的解釋、讀法、造句、以及詞義。都會(huì)很清晰的出現(xiàn)在我們的眼前。這速度是非常快的，比查閱詞典還要快。當(dāng)我們?cè)谧x英語(yǔ)單詞的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)閱卧~的讀音讀不準(zhǔn)而煩惱。但這并不可怕，因?yàn)槲覀冇须娔X，可以尋求電腦的幫助。在瀏覽器上打下這個(gè)單詞的音節(jié)，然后搜索。就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)單詞的意思、詞性、讀法、語(yǔ)法、造句。都?xì)v歷在目。有了電腦是不是對(duì)于我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的輕松！這就是網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)。更好的努力！
網(wǎng)絡(luò)授課
隨著近幾年的發(fā)展，在學(xué)校老師講的課沒(méi)有聽(tīng)懂的話，還可以回家聽(tīng)。在家里，只要搜索自己想對(duì)應(yīng)的課程，就會(huì)有很多的視頻可以觀看，而且全都是免費(fèi)的。看不懂的就可以接著看，想看幾遍都可以。是不是很好啊！這樣更有效的幫我們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生們的成績(jī)。但我們?cè)趯W(xué)校也要更好的聽(tīng)課。如果長(zhǎng)期在網(wǎng)上聽(tīng)課，這樣共同吸收，我們才會(huì)的更多！進(jìn)步的更快！收益更深！
缺點(diǎn)
迷戀小說(shuō)
有些同學(xué)，在上課的時(shí)候覺(jué)得老師講的課程使枯燥無(wú)味的。就會(huì)悄悄地把手機(jī)拿出來(lái)，看會(huì)小說(shuō)。直到同學(xué)叫他，他才知道是上課時(shí)間。這就很出來(lái)同學(xué)們對(duì)小說(shuō)的迷戀。如果小說(shuō)寫(xiě)的不好，那么同學(xué)是不會(huì)看的，正因?yàn)閷?xiě)的生動(dòng)，誘人，同學(xué)們才被小說(shuō)所吸引。有時(shí)，為了看會(huì)小說(shuō)，晚上還不休息，一直看到深夜。早上起來(lái)，頂著黑眼圈來(lái)上課，長(zhǎng)期這個(gè)樣子，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響身體。最后吃虧的是自己，很不值！
貪玩游戲
都知道游戲最吸引人。同學(xué)們也是，上課期間，看到老師沒(méi)有來(lái)，就趕快拿出手機(jī)玩會(huì)游戲。等老師來(lái)上課了，滿腦子里想的都是游戲下一關(guān)是不是很難，自己能不能完成。整節(jié)課都沉浸在游戲中，無(wú)法自拔。這樣影響了學(xué)習(xí)，還影響了休息。有些同學(xué)為了玩游戲，逃課去網(wǎng)吧，所謂的就是玩游戲。想說(shuō)的是，游戲真的比學(xué)習(xí)更有趣嗎？》游戲真的能陪伴自己一生嗎？網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，害了多少青少年，成績(jī)會(huì)下滑，影響身體健康，影響視力的下降。玩游戲應(yīng)該有個(gè)時(shí)間，應(yīng)該有個(gè)度。適當(dāng)?shù)娜シ潘勺约海荒苣怯螒虍?dāng)自己所要做的事情。
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但我們真正玩電腦的時(shí)候就不會(huì)拿電腦來(lái)學(xué)習(xí)。都會(huì)把學(xué)習(xí)拋至腦后。但我們應(yīng)該正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，尤其是運(yùn)用在我們的學(xué)習(xí)上。把學(xué)習(xí)提上去才是最好的。學(xué)習(xí)上去了，我們玩會(huì)電腦，爸媽也不會(huì)說(shuō)。這樣一舉兩得不就更好。不要過(guò)度地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我們的身體不益。尤其是眼睛，讓我們的眼睛好好的休息一下吧！
又愛(ài)又恨的網(wǎng)絡(luò)，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。相信，我們會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀，更出色！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
現(xiàn)在，時(shí)代進(jìn)步了，科技進(jìn)步了，社會(huì)進(jìn)步了，家家戶(hù)戶(hù)都隨著邁進(jìn)的腳步，擁有了先進(jìn)的電腦。大家都會(huì)熟練地操控電腦，我們青少年當(dāng)然也不例外。就因?yàn)殡娔X，也就引出了我們今天精彩而又激烈的“ 網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的利與弊”的辯論賽。我擔(dān)任主持人，宣布辯論賽開(kāi)始。
雙方辯手開(kāi)始陳述起自己的觀點(diǎn)，緊張又激烈，特別是正方的辯手——陳驊，瞪著雙眼，扯著嗓子問(wèn)臺(tái)下的同學(xué)和臺(tái)上的辯友：“你們上過(guò)網(wǎng)嗎……”？聽(tīng)過(guò)同學(xué)們不同的答案后，陳驊滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“電腦對(duì)同學(xué)們是有利的，它不但可以查閱資料，還可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)……”她一邊說(shuō)，一邊還比劃著，陳驊說(shuō)完后，一二兩組響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
聽(tīng)完陳驊的辯述，班長(zhǎng)宋璐旖不甘示弱立即反駁了起來(lái)：“我這兒有個(gè)事例，一個(gè)7歲的不男孩小斌因沉迷于網(wǎng)吧后離家出走，這種不負(fù)責(zé)任的行為，難道不是由于網(wǎng)絡(luò)造成的嗎？難道你認(rèn)為這是對(duì)的嗎？”宋璐旖振振有辭的聲音，讓全班同學(xué)都大吃一驚，這平時(shí)溫爾文雅的宋璐旖，現(xiàn)在怎么成了咄咄逼人的花木蘭呢？真是不可思議！作為主持人的我，更是接受了艱巨的任務(wù)。當(dāng)張老師讓我走上臺(tái)，我真是緊張到了極點(diǎn)，心跳快得像小兔子在心窩里亂竄，身體不由地顫抖。我站在中間，聽(tīng)著兩邊正反辯手的辯論，覺(jué)得每位辯友都說(shuō)得頭頭是道，鋒芒畢露。原本是反方的我，竟然不知道自己到底該傾向哪一方，不知道是“利大于弊”還是“弊大于利”，只覺(jué)得兩邊都有理。雙方針?shù)h相對(duì)，互不相讓?zhuān)喑植幌碌霓q論更讓我感覺(jué)到雙方的實(shí)力，也感到雙方對(duì)網(wǎng)絡(luò)這張無(wú)邊無(wú)際的“網(wǎng)”的認(rèn)識(shí)和理解。
一節(jié)課很快就結(jié)束了，雙方公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，分不出勝負(fù)。但我深刻地認(rèn)識(shí)到，只要正確、恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)，查看一些有意義、健康的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是有利的。但如果控制不好自己，那么網(wǎng)絡(luò)將是弊大于利的。作為主持人，我還想說(shuō)一句：“多用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，少用網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)！”
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來(lái)便利，降低了成本與資源的浪費(fèi)，使信息共享擴(kuò)大化，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了問(wèn)題。尤其使對(duì)青少年而言，網(wǎng)絡(luò)帶給他們的不僅是視力下降，成績(jī)的退步，更重要的使心智方面的誤導(dǎo)。
學(xué)生偷偷夜不歸宿出去上網(wǎng)的事情，很普遍，就拿我們男生宿舍來(lái)說(shuō)吧！前幾個(gè)星期是他們溜出去上網(wǎng)的高峰期，你猜他們使怎么出去的？你絕對(duì)想不出到，在宿舍的大門(mén)完全封閉又有生活老師的情況下他們從二樓的廁所的防盜窗上爬出來(lái)，然后順著水管往下滑，萬(wàn)一從上面摔下來(lái)怎么辦，這些人被我們宿舍的人稱(chēng)為蜘蛛俠！
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧！昨天早讀后，我見(jiàn)班主任，把我們班的三個(gè)女生叫了出去，那是班主任的臉異常難看一會(huì)兒我聽(tīng)我們班的走讀生說(shuō)：“昨天晚上她們偷偷出去上網(wǎng)被老師抓住了”我說(shuō)她們肯定也是一個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)，要是男孩出去還好說(shuō)可是她們幾個(gè)女生怎么也做這樣的事呢？上午第二節(jié)的時(shí)候老師領(lǐng)著她們?nèi)齻�(gè)到了班，說(shuō)讓她們?nèi)齻�(gè)站到前面一天，可不到半節(jié)課就有兩個(gè)女生站在靠墻邊睡著了。
據(jù)我所知那些網(wǎng)絡(luò)游戲只要一玩就像吸毒一樣會(huì)上癮，讓你欲罷不能有很多同學(xué)就是因?yàn)樯衔缏湎铝斯φn，將自己的學(xué)業(yè)拋置于腦后，還有一部分迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，成天泡在網(wǎng)吧里打游戲。
有些人只顧一味的玩游戲他們使缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正面性認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)不只是玩游戲的，我們要提高我們的辨識(shí)和思考能力。同時(shí)，相信我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)之下能以一個(gè)正確的心理去面對(duì)它。我在此祝那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人們，要醒一醒不要成天泡在網(wǎng)絡(luò)里！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
弊端有：
第一,會(huì)影響我們的價(jià)值觀,扭曲我們的世界觀.大部分的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)充斥著暴力,血腥,黃色,自私,自大,自戀,殘酷等等不良的內(nèi)容,有的人看了,不知不覺(jué)的接受了這一種價(jià)值觀.
第二,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)很多都是快餐小說(shuō),作者的文學(xué)水平普遍偏低,所以對(duì)讀者往往會(huì)造成惡劣的影響.比如,錯(cuò)別字,成語(yǔ)的誤用,對(duì)我們提高文學(xué)修養(yǎng)沒(méi)有絲毫幫助.
第三,閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的時(shí)候,讀者因?yàn)榻?jīng)常都是快速閱讀的,快一點(diǎn)的話一天可以看一百多萬(wàn)字,久而久之,便會(huì)對(duì)我們的閱讀能力產(chǎn)生影響,我們會(huì)養(yǎng)成這一種閱讀習(xí)慣,丟失細(xì)心閱讀的能力.
第四,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)往往是很吸引人的,像毒 品一樣讓人欲罷不能,這樣一來(lái)便會(huì)花很多的時(shí)間來(lái)閱讀小說(shuō),浪費(fèi)時(shí)間.我周?chē)暮芏嗳司褪沁@樣,整天讀小說(shuō),什么都干不了.
第五,讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的時(shí)間多了,那么讀真正的名著的人相對(duì)就會(huì)少了.快餐文化的盛行,間接的導(dǎo)致了正餐文化的消失.
好處
利處真的太少了,充其量可以消磨時(shí)間,勉強(qiáng)一點(diǎn)可以說(shuō)拓展知識(shí)面,豐富想象力
區(qū)別嘛：
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就不說(shuō)了,沒(méi)什么好處,價(jià)值不大,但它吸引人,是客觀存在的.這也是他的一個(gè)特點(diǎn).
文學(xué)小說(shuō)方面很多,但都是一些積極向上,能讓人反省,讓人反思的.文學(xué)小說(shuō)還能陶冶人們情操,增加人們的涵養(yǎng)等等.
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
對(duì)于21世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。
網(wǎng)絡(luò)給我們提供了很大的幫助。上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快，使我們?cè)谶h(yuǎn)方像近距離一樣與人交流談心。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作‘郵電局’，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但節(jié)約紙，速度也很快，也省下郵費(fèi)，這些雖然不起眼，但聚在一起也有不少呢！
隨著時(shí)代不斷發(fā)展，孩子們的題越來(lái)越難，不免有不會(huì)的題，這是就可以去網(wǎng)上搜，快速并且有多種答案供你參考。而看書(shū)遠(yuǎn)比在網(wǎng)上搜省太多時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。
上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界邊盡收眼底。
但是，每件事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，既能造福人類(lèi)，又能危害社會(huì)。
互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)不僅滿足了同學(xué)們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得他們寧可沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里盡情的玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無(wú)精打采，無(wú)心學(xué)習(xí)耽誤了學(xué)業(yè)。有些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲讓未成年的孩子走上了犯罪違法的道路，還有別的不良信息，腐蝕著青少年的心靈。
世界上的萬(wàn)物都是相輔相成的。有好，同樣也有壞，利弊是對(duì)立的。只有用敏銳的眼光，敏捷的思維去觀察，去研究。吸收利用對(duì)我們有利的精華，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)做到‘文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)’。讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮正確用途。同學(xué)們，請(qǐng)正確上網(wǎng)吧！
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