網絡作文

時間：2022-04-11 10:49:40 網絡我要投稿

有關網絡作文合集八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的網絡作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關網絡作文合集八篇

網絡作文篇1

　　當我知道網絡的時候，它已經無時無刻不影響著我們的生活。只是希望大家能摒棄網絡的壞處，利用網絡的好處，以此取得進步。

　　使用網絡的分為兩種人——聰明之士與愚笨之人。前者因善用網絡而取得自我突破，后者因沉迷網絡而一落千丈。想必大家會問：“此話怎講？”且聽我細細道來。愚笨之人所喜愛的是游戲，他們只為取得游戲的勝利而拼盡全力；只為能夠稱霸游戲而努力；只為能夠在大家面前炫耀自己在游戲中有多么偉大而努力。充值是他們在游戲中取得突破的一種手段。沉浸在游戲中的他們已經忘了現實中的自己，只懂得在游戲中一晌貪歡，卻全然不知現實中的親人有多擔心，自己未來的道路已顯得虛無縹緲。但是，聰明之士卻全然不同，他們為了能夠在將來有更多的選擇權而使用網絡；為了能夠了解知識的奧秘而使用網絡；為了能夠過上安穩的生活而使用網絡。看新聞資訊是他們了解社會，增長見識的方法；查找解題方案是他們敢于質疑，執著追求真理的途徑。他們始終與知識相伴，為知識而網絡。

　　曾經的我對英語單詞和文言文一竅不通，每每遇到不懂的英語單詞或文言詞句總要急得抓耳撓腮，哪怕是打破沙鍋問到底，也問不出個所以然。但是漸漸的，我開始通過檢索網絡來解開難題，因此，現在的我對英語、語文越來越感興趣，知識面也越來越廣。

　　我有兩個哥哥，一個表哥，一個堂哥。前者擁有一部手機，游戲滿屏幕，而后者也有一部手機，卻找不到一個游戲。表哥沉迷于游戲當中，總是和它寸步不離，談的是游戲，想的也是游戲，因此成績一落千丈。而堂哥喜歡用手機看體育新聞，查解題方法。每每與人談起體育，總能說得頭頭是道，令人嘖嘖贊嘆。在成績方面也突飛猛進。

　　我的阿姨，用網絡開啟了新生活，網絡讓她足不出戶，就收獲滿滿，這不僅方便了她自己，更讓家人們也受益匪淺。

　　那些因網絡引起的事件值得我們去借鑒和思考。凡事都有一個度，玩游戲并非不可，但自律才是正途。更重要的是，要善用網絡，讓智慧的人類更加智慧。

網絡作文篇2

　　21世紀，是一個信息時代。網絡，成了大家必不可少的通信工具，它進入各家各戶的電腦，讓人們不用出門就能與其它人隨意交談。可它卻是一把雙刃劍，一不小心就會掉進它的陷阱。事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，既有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待網絡這把雙刃劍？

　　大多數的家長不同意孩子上網，他們知道上網的危害。我是一名六年級學生，知道青少年上網至少有這三大害處：

　　一是影響了學習，廢除了學業。青春期是學習文化知識的黃金時期，應集中全部精力搞好學習。由于很多中小學生自制力不強，一旦上網成癮，則一發不可收拾。逃課、晚歸，泡在網吧中，消磨光陰，逃避緊張的學習，虛度自己的花樣年華。迷戀于浪漫的網戀中而無法自拔，似乎感染了“QQ病毒”，打開書看不下去，讀書不愿意張口，拿出筆來不愿寫字，由于晚上熬夜，整天就像吸煙似的，昏昏沉沉，怎么不使成績一滑千里呢？哎，真是浪費了青春，荒廢了學業，揮霍了錢財，影響了前途，到頭來后悔終生。

　　二是上網嚴重損害了我們的身體健康。由于長時間上網，視力、記憶力明顯下降，加上缺乏戶外鍛煉，缺少睡眠，作息沒有規律，身體免疫力降低，各種疾病隨時可能侵襲你。睜眼看看從網吧出來的年輕人，一個個眼珠凸起，臉色蒼白，一副黃皮柳葉，營養不良的樣子，真可憐！

　　三是網上生活使我們的語言表達能力逐漸缺乏。在網上缺少與他人面對面的交流和溝通，往往沉迷于神秘和虛幻的情境中不能自拔，容易養成孤僻的個性，沒有了活潑開朗的性格和正確的人生觀。

　　面對上面一個個的不可否認的上網危害，難道與網絡絕緣才是最好的方法嗎？當然不是。我們總不能因為刀子太鋒利容易割傷手就說它不好，如果你抓住的是刀柄，那么不很有益嗎？看，網絡的好處足可以掩埋它的危害。

　　上網的好處實在太多太多，一時半會是說不清楚的。網絡，確實是一把雙刃劍，有利又有弊。可是，孰大孰小，原因全在于人，與網絡本身何干？我個人認為，只要我們正確利用網絡，不瀏覽不良信息，不迷戀網上聊天和網絡游戲，帶著一顆上進的心，上網做一些對我們成長學習有幫助的事，網絡對我們的幫助是很大的！

網絡作文篇3

　　因世界上有了網絡，才有了地球村，如果世上沒有網絡，人類會將受到大大的阻礙。

　　有一次我寫作業，有一道奧數題，我不會一下午都沒有想出來，我便用互聯網搜了這道題一下子就出來了，還有詳細的解釋呢，因此我和互聯網變成了朋友。

　　互聯網也給我帶來了樂趣，我寫完作業便打開互聯網聽歌。聽歌都聽膩了，我便在網上搜電影，看網絡便成了我生活中必不可少的東西。

　　網絡其實也有壞處，一次朋友推薦我了一款游戲，我發現特別好玩，便對這款游戲上了癮，每天下午一回家就打開電腦玩起了那款游戲，媽媽一來我就把電腦調成睡眠模式，然后便打開書裝作看書的樣子，期末來臨了，我語文才考了八十多分，爸爸媽媽問我，天天看書，為什么還考這么差？我只好坦白地跟爸爸媽媽說出了事實，因此爸爸媽媽把我的電腦改了密碼，還把我罵了一遍。

　　電腦是玩不成了，我便玩起了平板電腦，有一次有一套裝備，我特別喜歡，可要充值五十元才能得到，可世界聊天里一個人說十元就能得到那套裝備，我就說讓他給我裝備，我微信轉他錢，錢轉完了，裝備卻沒有給。我就從此再也不花錢在網上了，并且也很少玩游戲了。

　　那次我明白了，網絡是一把雙刃劍，有利有弊，它能讓，你知道很多知識，但也有壞處，有些人被網絡害的很慘，他們天天泡網吧，用偷來的錢去上網，我與網絡的故事就結束了。

網絡作文篇4

　　“作業寫到晚上10點，真是杯具！”一名小學老師日前在某論壇發帖稱：最近看學生作文，看了半天才看懂，原來“杯具”是“悲劇”的諧音，是時下很流行的網絡語。

　　“孩子的作文中出現越來越多的網絡詞匯怎么辦？”近段時間以來，不少網民對此熱議，百度搜索“中小學生網絡語言”顯示相關網頁達171萬個，中小學作文中大量涉及網絡語言的現象已經十分普遍。那么，網絡語言“入侵”中小學生作文會否影響孩子的語言表達？中小學生使用網絡語言該如何引導和規范？針對網民質疑的焦點，新華社“事”記者進行了調查。

　　網絡語言新、奇、特

　　備受中小學生追捧

　　“大蝦”表示“大俠”，“餐具”就是“慘劇”，“醬紫”表示“這樣子”，“菌男”“霉女”指相貌丑陋的男女。一些中小學生告訴記者，如果你不知道這樣的詞匯，那你就“OUT”（落伍）了。記者在海南一些中小學調查發現，學生熱衷網絡語言并應用到作文中的現象普遍存在。

　　海南省海南中學高三（二）班班長吳貽達說，他和同學都喜歡使用網絡語言，比如“神馬”“浮云”“給力”等都是時下流行的網絡詞語，在作文中使用這些詞語不僅不會影響語言表達，而且形象生動，還可以增加新鮮感。而諸如“童鞋”（同學）、“油墨”（幽默）、“稀飯”（喜歡）、“鴨梨”（壓力）等表達，詼諧有趣。

　　海南省海南中學高一語文組組長李紀鏡認為，網絡語言進入中小學生作文，和孩子們從小接觸網絡有關系。與“手寫時代”不同，現在學生的文字表達呈現“鍵盤化”和“拼音化”的特點。

　　網民“蝴蝶小筑”說，中學生思維活躍，叛逆心強，喜歡獵奇探險、趨新求異，正因為如此，網絡語言的新奇、混亂、怪異、不受規范約束的特點才會對他們產生潛移默化的影響。

　　教育部語言文字應用管理司司長王登峰表示，網絡語言因實時聊天、及時互動的需求而產生，強調的是及時性、互動性和簡潔性，往往呈現簡約、快捷、詼諧幽默等特點，但相對淺顯，缺乏系統和雕琢。這種求快、求新、求異的特點與當下人們的感受比較合拍，所以流行得較快。

　　網絡語言“入侵”作文

　　直接影響漢語規范

　　不過，網絡語言“入侵”中小學生作文，更多人表達的是擔心。一些網民憂慮地說，寫作文的初衷是為了提高學生對文字的駕馭能力，在作文中使用不符合語言規范的網絡語言，不利于學生學習規范用語。而互聯網上流行的一些粗俗網絡表達，更形成了“語言公害”，已經影響到很多年輕人的漢語言表達能力。

　　王登峰說，網絡語言的核心特點是“以書面形式呈現的快速口語”，很多情況下既不注重語法，對遣詞造句也缺乏精心考慮，一味地追求簡便、快捷。中小學生正處于語言文字的學習階段，語言規范知識和應用能力尚不穩固，辨別能力差，如果平時經常使用這樣的語言，隨意省略、隨意用錯別字等，難免會對正確、規范的語言學習和使用造成影響，并養成不良的語言習慣，影響他們語言表達能力的正常發展和提高。

　　記者在采訪中了解到，網絡語言給中小學生帶來的影響已然顯現。海南省華僑中學學生吳湘雨是初三年級的優秀學生，她說，過多使用網絡詞匯讓自己變得“詞窮”了，語言表達很單一。

　　海南大學文學院古代文學教授仲冬梅在教學過程中發現，受網絡語言的影響，20xx年以后入學的大學生漢語表達能力明顯比前幾屆差很多，文字表達不規范、不完整，病句、錯句、歧義的現象層出不窮，經常張冠李戴、錯字連篇。

　　“最好讓網絡語言‘留’在網絡里，離開網絡后還是盡快‘轉換頻道’為好。”王登峰認為，如果一些網絡特性太強的語言、甚至所謂的“火星文”過多進入中小學生作文，或者進入新聞報道、公文等公共服務領域，勢必造成信息交流和溝通的問題，也會對漢語的規范使用產生直接的影響。

　　網絡語言現實應用

　　應加以篩選和規范

　　“如果不對中小學生熱衷網絡語言的現象加以引導，長期下去，漢語的規范用法有可能漸漸地被遺忘，這是很可怕的事。”海口市第九小學副校長吳少蘭擔憂地說。

　　王登峰表示，漢語言文字有著幾千年的歷史，一直處在不斷發展和變化之中，尤其是詞匯。某種意義上看，網絡詞匯也是語言的創新和發展，有些生動、貼切的新詞匯，如“給力”“浮云”等，符合漢語言的表達規范，它也可能逐漸進入到漢語的基本詞匯中。

　　但面對“杯具”“童鞋”“菌男”等諸多完全網絡化的網絡詞匯，作為中小學老師，一定要引導孩子用得適時、適度、適量，并學會自覺地篩選網絡語言。

　　仲冬梅教授認為，應加強中小學語文教材的創新，以及教學方法的創新。她說，中小學語文教材既要體現對傳統文化的尊重和繼承，也要增加童心童趣，通過生動有趣的語言學教育，讓孩子們能真正領悟中國博大精深的文字學問。

網絡作文篇5

　　隨著時代的變化，經濟也隨著發展起來，中國再也不是原來的弱國。網絡，也離我們越來越近。就像隱形物品一樣開始圍繞在我們的身旁。無處不在。

　　如今，我們手里拿著手機，在家玩著電腦，聊QQ，發微信……我們可以隨時掌握著網絡。他給我們帶來許多快樂。但任何一個東西，不可能任何方面都是好的，網絡也不例外，它也具有兩面性。

　　網絡是一把鋒利的雙刃劍。

　　我們擁有網絡，通常不用出門，可以了解時事，學習知識，與人溝通，休閑娛樂等。通過網絡進行交往，不僅包括相熟朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交流。如網上求診，網上尋親等。

　　網絡，他將我們整個世界連接成了一個大家庭。不論你在何地，你都可以與你的好友保持聯系。即使遠在天涯，網絡都可以將你們連在一起。

　　網購如今也成為了熱門的活動。上班族，因為上班沒有時間愉快地逛街，買東西。不用煩惱，只要坐在電腦前，上購物網站就行了。這就是網絡的`優越性。

　　但通常我們只看到了它的益處，而往往忽略它的壞處。現在的青少年很多都對網絡游戲情有獨鐘。尤其是男生比較喜歡網游。一開始，只是覺得比較新鮮。但慢慢的，就上癮了，每天都在電腦前敲鍵盤。更嚴重的是，有的沉迷于網絡。有的深陷其中，把自己當成了游戲中的一員，認為現實跟游戲里一樣，就隨便砍砍殺殺。下面就是一個血淋淋的教訓：北京17歲少年小新(化名)為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。兩年前，小新開始沉浸在網絡里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。所以，我們青少年應該合理控制上網時間，不能一直沉迷于網游。要有一定的時間限制。

　　還有，網購雖好，快捷，但他也有不利的一面。他不像我們逛街時可以看到實物，網購時，我們不知道物品的好壞，只能在快遞到達后才知道。有時，賣家也可能是騙子。所以，我們網購時要謹慎小心。

　　我們應以積極健康的心態來對待網絡，合理利用網絡，科學安排上網時間，把網絡當成生活的補充。

網絡作文篇6

　　網絡是現代生活不可缺少的工具，隨著網絡的到來，我頻繁地與它打起了交道，并與它結下了不解之緣。

　　在三年級時，爸媽為我買了一臺電腦。那時，對于“萬事通”的電腦我早聞大名，迫不及待地打開它看看。連接電源，打開主機過了不久，亮麗的屏幕就呈現在我眼前……

　　酸

　　雖然我對電腦和網絡略知一二，但是很多功能我都不會。有時打開網站后，不知怎么最小化，時常琢磨半天，到最后還是竹籃打水一場空，有時想玩游戲，但不知該怎么進入，只能眼巴巴地看著圖片，真是可望而不可即，“折磨”著我。這就是剛買電腦時的酸。

　　甜

　　通過一段時間的摸索和操練，我漸漸的會使用電腦和進行一些簡單的網絡操作。當初的那些疑惑不解對于現在來說只不過是小菜一碟，司空見慣了。在學習上需要幫助的時候，上網一查結果就出來了；不方便出行購物時，淘寶一進物品就乖乖到家了；需要放松的時候玩個游戲別提多爽快了，這讓我嘗到了網絡那無窮的甜。

　　苦

　　但網絡有利也有弊，沉迷于網絡游戲會導致我們的學習退步、視力下降。昔日我就因長時間面對電腦我游戲，而導致學習一瀉千里，視力也下降了。我懊悔不已心中的苦水不斷涌動。

　　辣

　　我學會了適度地使用電腦，可是卻因為一點疏忽差點釀成了“大錯”。還記得那天，我一如既往地打開騰訊QQ輸入密碼登錄。可不知怎么的突然跳出一個提示“密碼輸入錯誤”。于是我不緊不慢地再次輸入簡單的密碼。過了一小會兒，再次顯示出那幾個可惡的字，我開始有些緊張了。我百般嘗試卻百般無奈，心中的怒火、精神的緊繃、網絡的疑云摻在一起。我就像吃了幾個辣椒，吞了一個火球。好不容易湊出來的等級和分數就這樣煙消云散了？怎么回事？

　　在萬急之下，我猛地想起了當初我設的密碼保護，通過這個途徑我終于奪回了密碼。可是后來，電腦的“癥狀”越來越嚴重。我為它請來了醫生“把脈”后發現，原來是網絡游戲時電腦遭到病毒襲擊。治療后我使用時更加小心謹慎了，還每天殺毒開啟防護措施。這次網絡帶給我的辣讓我永生難忘。

　　網絡是個大家族應有盡有；但也是把雙刃劍，有利有弊。正確適當地使用網絡不僅賦予我生活調味料，還能帶來無窮的樂趣。

網絡作文篇7

　　我是一名流浪兒童。之前，我過著豐衣足食的生活。如果不是那場騙局。

　　那時，我七歲，我沉迷于網絡。我太小，以為一切都是友善的。那天，一位網友說要見我，我本以為她是個和我差不多大的小孩，我以為我可以結交一位朋友，可是我想錯了，一切都想錯了！

　　我來到目的地等她，一只手忽然伸向我，捂住我的嘴，用兇惡的聲音說“把這個東西吃下去。”

　　一粒“糖果”遞到我嘴邊，我以為是網友在逗我吃糖，我想也沒想就咽了下去。忽然，我感到身體一陣不舒服，暈暈沉沉地倒在地上。

　　醒來時，我發現置身于一輛貨車上，旁邊也有跟我一樣大的孩子。他們和我一樣都被紙團堵住了嘴，身上的好衣服都不見了，取而代之的是一件破破爛爛的襯衫。

　　“到了，下車。”就這樣，我們被扔到這樣一片土地上。

　　怪我太天真，也怪我太容易相信別人，還怪我太貪吃。如果可以重來，我再也不輕易相信網絡、網友。

網絡作文篇8

　　這個世界只要存在生命，就會有生命本身的語言。語言，是溝通的一種方式。一種語言的出現，即說明了一種文化現象的存在。比如股市，股市就有很多的專業數語，如牛市、熊市、大盤走勢，等等。對于沒有接觸過股票的人來說，他們很難聽懂其中的意思。隨著網絡的迅猛發展，網絡語言也孕育而生，并且已經滲透到了現實生活中來。筆者因為工作關系幾乎天天泡在網上，自然而然的能夠接觸到不少的網絡語言。網絡語言日新月異，如同互聯網這個陽光產業一樣。剛剛搞清楚“沙發”是什么意思，就被“米國”整蒙了，剛剛知道自己是在“造磚”，就被“樓上樓下”折騰傻了。我知道，我的這種落伍并不等于我很落后，只能怪網絡語言太擅長別出心裁了。

　　一直有人在對網絡語言指手畫腳，這樣的指手畫腳多數時候當然屬于善意。比如說不少中小學生寫作文使用網絡語言，搞的老師不明白其中的意思，也許這是學生無意受網絡影響造成的，或者是學生故意這樣寫來考考老師，但無論怎樣，網絡語言與現實中的語言的磨擦正日益明顯，網絡語言到底何去何從？網絡語言是否真的是罪惡源泉呢？

　　筆者曾有幸在大學里學過漢語言文學。古代漢語課所講的內容雖然異常的豐富，但文章讀起來卻非常困難。很多的詞語都是它認識我，我不認識他。但那畢竟是老祖宗留下的東西。況且對于中文系的學生來說，學好古代漢語是最基礎的。看見媒體上有關網絡語言的報道，筆者萌生了這樣的想法，倘若網絡語言和文言文讓你選擇一種，你會選哪個呢？唯物論中講，存在的就是合理的。網絡語言今天能有它的市場，雖然它的存在是合理的，網絡語言有多發展，網絡就有多發達。我相信，網絡語言是與時俱進的。

　　刻意的強調網絡語言在現實世界中的位置，其實是對網絡語言的不公。對年輕人而言，網絡語言與文言文，你說說他會選哪一個？我想，多數的人會選網絡語言。如果有這樣的考試，網絡語言對陣文言文，你想哪個更能吸引人，我想還是網絡語言。事實上，當我們指責網絡語言的時候，更應該反省人們為何會選擇網絡語言。如果追求時尚的話，我看文言文的空間更大。假如在網絡上使用文言文，一定要比網絡語言更具有吸引力。不能只將責備的目光對準網絡語言，事實上，在接受時尚的時候，更多的情況意味著傳統文化的喪失。網絡語言的普及從某種程度上講，正是傳統語言（即文言文或古漢語）的光芒暗淡。有批判網絡語言的時間，不如普及真正的國文――古代漢語。應該讓苦澀無味的漢語言充滿大智慧，而不是使網絡語言耍小聰明。

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