關(guān)于民族團結(jié)作文（精選38篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的民族團結(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

　　民族團結(jié)作文 篇1

　　我生活在新疆維吾爾自治區(qū)，這里是多民族聚居區(qū)，是各民族共同生活、居住的地方。一直以來，各族人民相互幫助、相互關(guān)心，“民族團結(jié)一家親”已被書寫進各族人民的日常生活中，“民族團結(jié)”之花遍地開放。

　　奶奶家隔壁住著維吾爾族哈斯木爺爺。聽奶奶說我還沒出生時，哈斯木爺爺就已經(jīng)和我們是鄰居了，轉(zhuǎn)眼間已有十幾年。印象中，每逢過節(jié)哈斯木爺爺就會給我們送來很多有特色的糕點，而我們從三亞回來也會給哈斯木爺爺送去各種水果，一來二去，大家就變成了一家人，平時有什么事都相互照應(yīng)著。

　　記得有一次半夜12點奶奶家暖氣管爆炸，瞬間水漫金山，全家人一時慌了神，手忙腳亂，不知該怎么辦。這時，聽到動靜的哈斯木爺爺過來了，他看了看當時的情況，胸有成竹地對我們說：“暖氣管裂了，不用擔心，我以前做過水暖的相關(guān)工作，包在我身上！”

　　頓時，大家一顆懸著的心落地了。哈斯木爺爺關(guān)閉了暖氣管道總閘，回家拿了工具，開始了管道搶修工作。經(jīng)過半個多小時的維修，暖氣終于可以再次開通了，哈斯木爺爺滿頭大汗，連杯水都沒來得及喝就走了。

　　今年9月，哈斯木爺爺?shù)膶O女就要上小學了，我利用假期和媽媽去商場給小妹妹買了文具、書包作為禮物，并自告奮勇?lián)�任小妹妹的“學前老師”，周末兩小時給妹妹教簡單的算術(shù)和漢字。小妹妹很聰明，一學就會，每次的輔導(dǎo)時間都在歡聲笑語中飛逝。

　　“民族團結(jié)”雖然是一個很大的概念，卻體現(xiàn)在生活細節(jié)的方方面面。新疆這樣一個多民族的大家庭，為“民族團結(jié)”提供了優(yōu)渥的土壤，從我做起，從小事做起，結(jié)交更多的各民族朋友，大家相互幫助，關(guān)心關(guān)愛，讓“民族團結(jié)”之花遍地開放。

　　民族團結(jié)作文 篇2

　　在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結(jié)的國家——中國。

　　它是一個由56個民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

　　56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族的同學互相幫助的時候。

　　我是一個維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學來這個學校的時候，因為是從二年級才轉(zhuǎn)學來的，還沒有漢語功底，經(jīng)常會有發(fā)音不準，字寫錯等的事情，學習起來是相當?shù)睦щy。

　　但是，我旁邊的一些同學吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學會經(jīng)常幫助我在學習上的困難，因此，我的成績才提了上來。

　　我對她們的非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，于是我想：我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎(chǔ)的維吾爾語，比如說不要在樓道里跑的維吾爾語，還有靠右行的維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。

　　民族團結(jié)作文 篇3

　　團結(jié)就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。關(guān)于民族團結(jié)，我有著滿滿的記憶。

　　還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。

　　從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心！

　　我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結(jié)，不會被任何困難打倒。

　　民族團結(jié)作文 篇4

　　我住在烏魯木齊市，這是一座美麗的城市。

　　國際大巴扎是每位來新疆旅游的游客必游玩的勝地。而我的學校烏市第四十小學就在國際大巴扎旁邊，學校有著漢、哈、維、回、烏孜別克族等各族學生。

　　在平時的學習和生活中，各民族同學之間團結(jié)互助，一起學習，構(gòu)建了一個包容互助，彼此尊重的大家庭。在這里，點點滴滴的溫情溫暖著每一個人。

　　在學校運動會開展之際，我們班的部分同學和老師們緊張的在位開幕式走方陣，“紅綠燈”體操做準備。當我們學習喊口號時，漢語系的老師和同學們會幫助我們，叫我們一些好聽又好記的口號。

　　當漢語系的小朋友們記不起“紅綠燈”體操的一些動作時，能歌善舞的我們會叫他們一些難度較高的動作。在陽光明媚的操場上大家歡歌笑語，熱鬧非凡。在熱鬧的排練和準備中，同學們更是全身心的投入。民漢同學配合默契，掌握迅速，反應(yīng)機智。大家心意相通，沒有絲毫的隔閡。

　　不知不覺中，我們懂得了老師常常給我們講的相互包容，相互幫助，相互學習，彼此尊重的全部含義。

　　民族團結(jié)作文 篇5

　　我的學校是一所民漢合校，位于團結(jié)路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了！因為班里同學之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

　　說到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。

　　我第一次見到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐？”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

　　知道她的情況后，班里的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。

　　有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負擔、減輕她要干的事情。

　　以后，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。

　　慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關(guān)心她！”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團結(jié)之花盛開在我們每個人的身邊。

　　民族團結(jié)作文 篇6

　　在世界的東方，屹立著一個由56個民族組成的國家，這就是我的祖國——中國。

　　中國有5000年的歷史，在這個漫長的道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，歷盡戰(zhàn)火的洗禮，飽受列強的欺辱。可是，這些對于我們偉大的民族來說不是打擊而是更加奮進的動力。因為，在我們

　　各民族之間有一種誰也破壞不掉的團結(jié)力量！他們肩并著肩，心連著心。趕走了列強和侵略者，克服了種種困難，終于創(chuàng)造了的新中國！

　　看吧！如今的祖國，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入WTO，成功舉辦奧運會，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也是來自于我們中華人民的大團結(jié)呀！

　　媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自于祖國的強大，祖國哺育著我們每一個人”。老師教導(dǎo)我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家。”中華的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！”爺爺告訴我：“只有我們56個民族緊緊團結(jié)在一起，才會有個平安、幸福、快樂的大家庭。”

　　我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因為，這里的人民愛好和平。因為，這里的人民有一種無法用語言來形容的團結(jié)力量。所以，我相信祖國的明天會更強大、繁榮、美麗！

　　加強民族團結(jié)從我做起。因為，我是一名少先隊員員！我將用我僅有的知識、才能、智慧、勇氣和自豪去為各民族團結(jié)事業(yè)貢獻一份力量。愿我們56個民族緊緊團結(jié)在一起開辟出民族團結(jié)的新篇章！

　　民族團結(jié)作文 篇7

　　"五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。"每當這首歌響起的時候，我都深深地感受到祖國大家庭的溫暖。

　　1963年，一名剛從揚州醫(yī)專畢業(yè)的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。

　　來自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克族牧民如親友、如手足，忠實覆行著自己"做一名人民的好醫(yī)生"的諾言，前后30次為病人無償獻血，累計獻血7000毫升，被當?shù)啬撩裼H切稱作"白衣圣人"。

　　吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴，而白克日。卡依爾用自己的生命換回了一個漢族兒童的生命。白克日。卡依爾是塔什店火電廠的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時白克日。卡依爾也因次現(xiàn)出了自己寶貴的生命。在這位優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的"吐汗吾干木"（親兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰和同事，替不認識的漢族病人墊付醫(yī)藥費。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團結(jié)的贊歌。

　　一年有四季，民族團結(jié)就是春日的鮮花朵朵；也是夏日的和風習習；又是秋日的碩果累累；還是冬日的陽光融融。讓我盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結(jié)的花兒！讓我們的愛，在民族團結(jié)中流淌吧！

　　民族團結(jié)作文 篇8

　　夢想我認為就是在茫茫黑暗中出現(xiàn)在人們腦海中的一盞明燈，它寄托著人們的夢想，指引著人們風斗的方向。希望在我們腦海中點燃。記得有一句名言：世界上最歡快的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，由于夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，由于我們至少奮斗過、努力過。

　　相信每個人都有自己的夢想。有時候，夢想很容易實現(xiàn)。有時候，夢想難以實現(xiàn)。一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標;沒有夢想，生活平淡如水。“我的民族團結(jié)夢”，不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是一句空洞的口號，它屬于每一個平凡的中國人。而“我的民族團結(jié)夢”，要在改變自身命運的過程中守望相助，為親愛的祖國注入更多自信、熱情與希望。記得電視上，袁隆平爺爺“干到九十歲，種出畝產(chǎn)千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族族小女孩喜歡舞蹈，以后想當個舞蹈老師也是夢想。而我開始遐想起了自己的夢想：我的夢想是當一名作家，把自己的情感流露在劃動的筆尖上，用天馬行空的想像寫出引人入勝的文章，為中華文字史上提供更多更靚麗的瑰寶!成為中華民族的驕傲!我還夢想成為一名教師，傳授學生們知識，學習品德和科學技術(shù)。我還夢想開家蛋糕店，為客人們做出美味的甜品。

　　每個中國人，都應(yīng)該有一個民族團結(jié)之夢。56個民族就有56種夢想，湊成中華民族大家庭的偉大夢想。這就像每個人都可以仰看星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的祖國。

　　民族團結(jié)作文 篇9

　　心靈貼著心靈，就好像光明與太陽；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長城；身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結(jié)的情是永遠凝聚在每個人心中的愛……

　　一雙炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻梁，這就是我維吾爾族的小伙伴迪拉熱也是我的結(jié)對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多。可是在這么多事情中，我印象最深的是這一件事。

　　事情發(fā)生在一天晚上，那一天，因為迪拉熱一個人在家害怕，便來到我家住，我們兩個便一起玩著玩著就睡著了。可是晚上我突然發(fā)燒了，當時我只知道頭疼便想找藥喝，可我準備起來時，吵醒了迪拉熱，她起來后看著我說：“你臉怎么那么紅，是不是發(fā)燒了？”看我沒說話，便把手放在我的額頭上，焦急地說：“你發(fā)燒了，現(xiàn)在怎么辦？”說罷，她又問我：“你家有沒有退燒藥？”我讓她在冰箱上找一找，但是沒有找到。她準備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在床上躺著，等她回來。可是不到5分鐘，她就已經(jīng)抱著藥回來了，看到她還在吐著粗氣的樣子，真的很想笑。不過一會，她喂端來一杯溫開水和拿著幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點喝，生怕我被嗆到。喝完藥后，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來時，就看到她趴在我的床邊睡著了。現(xiàn)在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時幫助我。一幕幕暖心畫面，一陣陣歡聲笑語，說著、笑著、唱著、跳著，讓這份情誼在心中綿延下去。

　　這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎？回答當然是肯定的，因為，我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛，也將永遠在民族團結(jié)之間流淌。

　　民族團結(jié)作文 篇10

　　“什么亞克西？什么亞克西呀？民族團結(jié)亞克西。”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，是否把民族團結(jié)唱進你心？其實，在新疆生活的每一個點滴中，都回響著這樣的曲調(diào)。

　　相識

　　前幾年，市里開展“結(jié)對子，找親戚”的下鄉(xiāng)扶貧工作。媽媽也榮幸成為其中的一員。當我與媽媽一同前往指定地點時，我驚呆了：原來還有這樣的地方！土和稻草混合而成的屋頂，村民在此購買食品。

　　見到我們一行人，村民們好像迎來了尊貴的客人一樣。尤其是見到自己的“親戚”，對方更是熱情，泡上了維吾爾族磚茶，切開土瓜，盤起腿坐在地毯上，聊起了這個小村的過去。在日暮將至時，我們才揮手告別。

　　幾個月后，我再一次同媽媽進村時，這里發(fā)生了一些的變化。村頭開設(shè)了警務(wù)站和醫(yī)療所，大部分道路已經(jīng)換為水泥路，抗震安居房也正在修建。唯一一點不變的是，這里的老鄉(xiāng)依然熱情善良。

　　從他們的熱情讓我感受到了民漢友情的真摯。

　　在村里，我們載歌載舞，演繹最和諧的歌曲。

　　相交

　　第一次與“民族團結(jié)”交觸，是剛來六十六中的頭一天。

　　當我提著一個碩大的行李箱，背著“千斤重”的背包”，站在此處。

　　面對五層樓的挑戰(zhàn)，我只得硬著頭皮向上沖。擠破人墻，我站在二樓氣喘吁吁。還沒來得及休息，耳邊傳來不標準的漢語：“同學，我?guī)湍闾岚桑　蔽疫B聲感謝到。

　　上樓路上，我們哼著歌，忘了疲倦，唱出最動聽的旋律。

　　相融

　　真正與“民族團結(jié)”融合是六十六中的生活。在這個多民族團聚的大家庭中我們同吃、同住、同學。

　　在學校中，我們一起唱著民族音樂，走出最美之聲。

　　“什么亞克西、什么亞克西呀，民族團結(jié)亞克西！”這樣的旋律，一直回蕩在我們的心中。

　　民族團結(jié)作文 篇11

　　我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有五十六個兄弟姐妹，各民族辛勤勞動并快樂的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個民族都有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。我們各個民族之間互幫互助、和睦相處，快樂幸福的生活在祖國母親懷抱之中。

　　我的學校在烏魯木齊市第五十六中學，雖然沒有五十六個民族，但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族，我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個民族大家庭之中。

　　為了加深彼此的情誼，在寒假期間，學校舉辦了民族團結(jié)親的認親活動，我的認親對象是一個回族的小女孩，她有一個小巧的鼻子，高挑的身材，溫順的性格，看得出她十分可愛，格外招人喜愛。我去她家進行了拜訪，她的家雖然很小，但是非常的干凈、整潔，處處充滿了溫馨的感覺。

　　她的媽媽像招待親人一樣招待我們，桌上堆滿了各色的美食。許多的菜我連見都沒有看見過，但經(jīng)過她的介紹，我才知道，這些都是回族的特色美食，其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了，以前媽媽也給我做過，但味道卻少了這份民族風情，味道沒有這樣濃郁。當然我也如同貓看見魚一樣，大口大口的吃了起來。

　　這一次的拜訪，我還了解到了一個不同于平時的她，在家里的曉雅同學不但自己給自己做午飯，打掃屋內(nèi)衛(wèi)生，每天回家還要照顧妹妹，替媽媽分憂……多么懂事、多么勤勞的回族小姐妹啊！

　　感謝這樣一次有意義的活動，讓我了解了一個民族，讓我走進了一個家庭，讓我結(jié)識了一個好姐妹。在今后的學習生活中我還會和她團結(jié)在一起，共同成長、共同進步、共同見證我們新疆的美好明天……

　　民族團結(jié)作文 篇12

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。

　　我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群；這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。

　　在博樂市有一所“逸夫”小學，在我們美麗的校園里，不僅有漢族學生，也有維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、回族等同學。雖然我們民族不同，生活環(huán)境不同，但我們像自家人一樣快樂地相處著。

　　我們班有一位哈薩克族同學，普通話說得不是很標準，老師講課他也聽得不很明白，因而學習成績不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍地教他學說普通話，讓他一步一步理解漢字的意思。經(jīng)過老師和同學們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學習成績也上去了。

　　在給我們講課的老師里，也有少數(shù)民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如你好，謝謝，再見，對不起等等；有時候還給我們講民族故事，讓我們了解各民族風俗習慣，尊重各民族的生活方式。

　　在集體活動中同學和老師有時是一起參與的，這時候少數(shù)民族同學可是大顯身手了，如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學跳、學唱，沉浸在一片歡樂之中。

　　一年有四季，民族團結(jié)就是這四季里春日的鮮花朵朵，夏日的和風習習，秋日的碩果累累，冬日的陽光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結(jié)的花兒！讓我們用情唱出祖國的繁榮富強！

　　民族團結(jié)作文 篇13

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”聽見這熟悉首的歌曲，大家心里都會自動播放出各個民族在一起和諧快樂的場面。

　　我們135班就是民族團結(jié)的典范。我是白族，我的同桌是彝族。我們班還有漢族、回族、納西族、僳僳的同學呢！我會說白族話，我的同桌會說彝族話。有的同學會說納西話，有的同學會說藏語。我們班的同學雖然來自不同的民族，但是我們每天在一起上課，一起玩耍。誰也不會因為他是少數(shù)民族就受到歧視。我們就像一家人一樣團結(jié)、互助。我們班去年還被評為先進班集體呢！

　　我們學校所在的大理白族自治州也是一個以白族為主的多民族地區(qū)。有彝族、白族、回族、傈僳族、獨龍族等民族。"千年趕一街，一街趕千年"——大理白族三月街。就是各個民族像兄弟姐妹一樣一起趕三月街的日子。每逢三月街時，街上人山人海。各種美味應(yīng)有盡有，維吾爾族的烤羊肉串，白族的乳山，回族的烤餅。每年我都要去大飽口福。三月街除了可以買到各種好吃好玩的東西，還有賽馬、民族歌舞等活動。各族人民載歌載舞，彝族打歌、白族八角鼓、老人一對對扶著柳樹枝起舞。到處耍龍舞獅，唱白劇、大本曲、吹吹腔。讓人大飽眼福。現(xiàn)在，三月街已經(jīng)發(fā)展成了滇西各族人民一年一度繁榮的物資交流和民族體育文藝大會，對加強民族團結(jié)、促進民族間的經(jīng)濟文化交流，起了積極的作用。

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”讓我們唱響民族團結(jié)一家親之歌！

　　民族團結(jié)作文 篇14

　　“五十六個星座，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華！”一支支民族團結(jié)的歌曲，唱出了我們共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中，民族團結(jié)是一束花，我們新疆就有四十七個少數(shù)民族，民族服飾色彩斑斕，民族兄弟多才多藝。

　　今天我就給大家講講我身邊的民族團結(jié)小故事。

　　我的哈薩克族小伙伴蘇尼婭是一個活潑開朗的小女生，我和她第一次見面是在我媽媽的單位，蘇尼婭的媽媽是我媽媽的同事，一次偶然的機會我們倆從不相識到相識，從陌生到了熟悉，從那以后我們便成為了形影不離的好朋友。

　　那是一個烈日炎炎，陽光明媚的上午，我和蘇尼婭來到十八區(qū)星月廣場打羽毛球，我倆打球技術(shù)都不太好，我發(fā)球不好，她接球不好，所以該我發(fā)球時就讓蘇尼婭發(fā)球我接球。有一次，我破例想試一下能不能發(fā)球成功，結(jié)果出師不利不偏不斜地砸進了離我們不遠的水坑里，看著本來潔白的羽毛球現(xiàn)在變成了沾滿泥巴的羽毛球，我和蘇尼婭都“咯咯咯”地笑出了聲。

　　事后我便想，作為比她大一歲的姐姐，我應(yīng)該多多練習發(fā)球，不讓羽毛球又一次成為“泥巴球”。我下定決心，好好練習羽毛球。

　　雖然這是一件小事，但卻非比尋常，只有一件件小事積累起來才能變成一件大事。同學們讓我們用真摯的情感來共同維護民族團結(jié)，讓民族團結(jié)的種子在我們的心中生根發(fā)芽，讓互幫互助的行動吹響民族團結(jié)的號角，讓我們都爭做民族團結(jié)的好少年！

　　民族團結(jié)作文 篇15

　　“土家土家，白虎之后；四（3）四（3），勇爭第一！”你瞧，我們正帶著自信的笑容，喊著響亮的口號，邁著矯健的步伐，向主席臺走去，參加運動會的開幕式表演。我們每個班級代表一個民族，傳遞著民族大團結(jié)。

　　快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾，在藍天白云下隨著土家族的鼓點音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣，把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身，側(cè)踢腿，再轉(zhuǎn)身，彎腰，手掠過地面，仿佛勤勞的土家少女在打掃；然后又側(cè)身，彎腰，雙手交替插向地面，像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲，原來是我們班男生站成三個小隊，在拍手鼓舞呢！“啪，啪，啪……”，我們拍出了音符，拍出了節(jié)奏，更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評委們的熱烈掌聲。

　　留給我印象最深的是五（2）班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾，手拿著彩色的拉花和火把，隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色：粉色、藍色、黃色、紫色……五彩繽紛，讓人眼花繚亂。他們高舉著火把，變換著陣型，喊著口號，把現(xiàn)場氣氛推向了高潮。表演結(jié)束，他們放飛了帶著國旗的氣球，那氣球似乎承載著我們的夢想，越飛越高……

　　五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！

　　民族團結(jié)作文 篇16

　　“56個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家……”我每次聽到這首歌，心里都有說不出來的感慨。在新疆，各個民族團結(jié)、和睦地共同生活。我們就像一個花園開的各式各樣的花，一起成長，一起綻放。

　　說到這里，我很想說說讓我難忘的一個故事。

　　有一天，我和媽媽一起去奶奶家，由于我們出門急，在路上媽媽把錢包弄丟了，錢包里有我們一家三口一個月的生活費。我媽媽很著急，不停地說：“怎么辦？怎么辦？”突然，一位漢族阿姨來到我們身邊說：“怎么了，需要幫忙嗎？”媽媽著急地說：“我的錢包丟了，這個月怎么過呀，這是我們家一個月的生活開支呀，我真糊涂。”

　　這位阿姨說：“不著急，我?guī)湍阏艺摇！痹谶@位阿姨的熱情幫助下，媽媽終于找到了錢包。

　　這件事，讓我很難忘。那些素不相識的哥哥姐姐，我們以前都不認識，但他們心里充滿愛，是團結(jié)的愛，是幫助的愛。我很想對他們說：“謝謝你們！因為你們在，所以世界美麗，而多彩！”

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國，我愛生活在祖國大地上的每個民族。

　　雖然我還小，但我知道，只要我們一起手拉手，心連心，我們的家鄉(xiāng)會越來越美，美得像一個花園：那是一個開滿各種花、各種植物的，有蝴蝶、蜜蜂的花園，在那兒我們一起玩耍，一起學習，一起成長！

　　民族團結(jié)作文 篇17

　　因為有你們，心中多了份溫暖；因為有你們，身邊多了份快樂。

　　在宿舍，共有七人，我們在一起生活了快三年了。我們之間互相關(guān)愛，一起參加生活學院的活動，一起經(jīng)歷“風雨”。

　　制作新年賀卡前，趙老師說：你們也快中考了，到時候?qū)�會面臨各種學科的復(fù)習。可以抽出完整的一上午或一下午的時間很少，所以趁現(xiàn)在，為身邊的朋友或老師做一個新年賀卡。他們給我們了很多幫助和回憶，為身邊的珍貴的人送上一份自己的感恩。

　　開始動手制作，卡紙在手中變換著樣子，會議在腦海里回放，不知不覺中，我已經(jīng)有了那么多的回憶：小A在宿舍人都生病時，給我們挨個挨個的說多喝點水，衣服多穿點，小C你別只要風度不要溫度；小B多吃些飯，不要因為體重而什么都不吃……這時一杯熱水端來，我們看著她忙碌的背影，心像手中的溫水一樣，溫人心脾。

　　賀卡制作還在繼續(xù)，不擅長畫畫的去請教別人，材料不夠的相互去借。我們邊做邊聊說：“打算送給誰。”小C說：“她吧。”“她？是誰？”我們驚訝地問道。“你們都認識的人。”“難道是小D？”“不是，這是個秘密。”我們七嘴八舌地猜著，也試圖從她嘴里套出點話。可她的嘴像是石頭，撬也撬不開。

　　結(jié)束后，我們所有人看著她拿著她親手做的賀卡，去拍了那個人。“哦，原來是她。”“你們還以為是誰？如果不是她借我那條漂亮的裙子，我還不知道怎么辦呢。”

　　民族團結(jié)在身邊，愛在心中盛開。

　　民族團結(jié)作文 篇18

　　中國是由五十六個民族組成的。全國各處盛開著民族團結(jié)之花，新疆，這個位于中國西北部的一個美麗城市也不例外。民族團結(jié)之花在新疆綻放，這朵花兒格外美麗和絢爛。

　　新疆是一個多民族聚集居住的地方，有許多少數(shù)民族。每一個人，每一個民族都團結(jié)起來，組成了美好的新疆。民族團結(jié)在一起是多么和諧美好的畫面呀！在新疆也有許多感人的民族故事，在寒假里我讀了一本書，名字叫做《大河百川》。這本書主要講了不同歷史時期民族團結(jié)的故事，猶如涓涓細流，匯聚成各民族團結(jié)的滾滾洪流，是新疆各族人民團結(jié)進步的寶貴財富和源泉動力。《大河百川》讓我感受到了“人間真情”，許許多多的人幫助了新疆，各民族團結(jié)在一起……在《大河百川》這本書里有著所有的故事。我剛到新疆的人團結(jié)在一起的力量，我也感到很震撼。無數(shù)的人，無數(shù)的少數(shù)民族為新疆無私的奉獻，不同民族的人雖然語言不通，但阻止不了各民族之間的友誼，各民族之間的關(guān)系非常友好。

　　在現(xiàn)實生活中，我和班上的民族同學關(guān)系也非常的好，有時幫幫他們。在我后面坐著一個維吾爾族同學，有時我?guī)退�講解一些不會的題，有時他也借我文具用一用……和民族同學的關(guān)系很好。

　　我現(xiàn)在覺得新疆是如此美麗、如此和諧。各族人的關(guān)系也非常融洽。我希望民族團結(jié)像人的拳頭一樣，五個手指不一樣長，但握在一起去特別的有力量。讓新疆的團結(jié)之花開得更加美麗和絢爛。

　　民族團結(jié)作文 篇19

　　我的家鄉(xiāng)在新疆烏魯木齊，這是一座多民族的城市，現(xiàn)在的我就讀于56中的四年級八班，它就是一個民族團結(jié)的大家庭。

　　記得在一年級的時候，在一次語文課上，我忘了帶鉛筆盒，當時的我萬分著急，我的同桌是一個不善言語的回族小男孩，他知道了我沒帶橡皮，立即從他鉛筆盒里拿了一塊新橡皮給我，笑著說：“拿著用吧！”當時我感動極了。

　　至今仍然記得他那天真無邪的笑容。這就是我的第一位少數(shù)民族同桌馬海瑞，一個樂于助人的小朋友。

　　去年放寒假的時候，我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團結(jié)一家親的對子，我便邀請他倆來我家玩，我非常開心，并且給他們準備了禮物，他們也給我準備了禮物，我們在一起聊天、畫畫，其樂融融，那開心的畫面現(xiàn)在還時常在我腦海中蕩漾。

　　在三年級的時候，有一次我們舉行了一場拔河比賽，吳老師選了幾個力氣比較大的同學參加，我雖然沒被選上，但我可以當拉拉隊員來為他們加油，我們班不同民族的同學團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，最終獲得了勝利，當時甭提有多高興了。

　　“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”這句話告訴我們要團結(jié)，不管你是哪個民族，只要大家團結(jié)一心，就會取得勝利。我為生活在這樣一個溫暖，有愛的班級而自豪。我愛我的班級，我的學校，我的國家，因為我們不同民族的同學親如一家人。

　　民族團結(jié)作文 篇20

　　五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家就如這首歌詞寫的一樣，民族團結(jié)才會有和平，社會才會穩(wěn)定，國家才會更強大。

　　大家都對五十六個民族有多少認識呢？五十六個民族中，在我居住的周圍就有回族、蒙古族、滿族、維吾爾族在我生活中民族團結(jié)、互相幫助隨處可見。

　　在我身邊就發(fā)生過這樣的一個感人的故事。記得我八歲的時候，媽媽帶我去看姥姥，因為姥姥姥爺都非常喜歡吃馕，所以媽媽就在家門口的馕坑買了一些馕，因為媽媽手里提著很多東西，所以付完了錢后就帶我去趕車了。到了姥姥家，我看到媽媽心急如火的在包里翻著找什么，便上前詢問，媽媽卻沉默不語，為了不影響家人的心情，媽媽裝作什么也沒發(fā)生。直到回家的路上，媽媽還是心事重重，于是我又問媽媽：“媽媽您到底怎么了”？媽媽這才說：“我的錢包不見了”。我讓媽媽先別著急，回憶一下放哪了，媽媽想了一會說：“好像是放到馕坑上了，但是每天買馕的人太多了，不知道還能找到不？”

　　下了車后，我和媽媽直奔馕坑店，當我們再次站到馕坑店時天色已晚了，在我們說明來意后，這位維吾爾族店主微笑著對我們說：“你們買完馕后，就急匆匆走了，當我拿著錢包追你們時，你們就急著趕車去了。”說完便走進屋內(nèi)取出媽媽的錢夾子遞給了媽媽說：“快看看你的東西少了沒有？”媽媽接過失而復(fù)得的錢夾子高興地連聲道謝。

　　為了感謝這位民族叔叔，我和媽媽買了一些新鮮水果表示感謝，但是那位民族叔叔執(zhí)意不肯收，還微笑著說：“我們民族一家親，我們是鄰居，就像是一家人一樣，這是我們應(yīng)該做的，你們掙錢也不容易呀”！聽了這位民族叔叔的話后，我們被他這種拾金不昧的精神所感動，被他那真誠的微笑所打動。

　　雖然事已經(jīng)過了一年多了，但我卻仍然難以忘記，從這件事中，我了解了民族人的熱心。讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧！

　　民族團結(jié)作文 篇21

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。

　　我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，“博爾塔拉”，蒙古語是“銀灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下，東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群；這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。

　　——這就是我的家鄉(xiāng)！

　　——這就是養(yǎng)育我幸福童年的家鄉(xiāng)！

　　在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市，有一所“逸夫”小學，是由著名香港實業(yè)家，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現(xiàn)在上學的地方。在我們美麗的校園里，不僅有漢族學生，也有維吾爾族，哈薩克族、蒙古族，回族等同學，雖然我們民族不同，生活環(huán)境不同，但我們之間象自家人一樣快樂生活。

　　記得我們班有一位哈薩克族同學，普通話說的不是很標準，老師講課他也聽得不很明白，因而學習成績不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍的教他學說普通話，讓他一步一步理解漢字意思，經(jīng)過老師和同學們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學習成績也上去了。

　　在給我們講課的老師里，也有民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如：你好，謝謝，再見，對不起等等；有時候還給我們講民族故事，讓我們理解民族風俗習慣，尊重民族風情。

　　在集體活動中同學和老師有時是一起參與的，這時候民族同學可是大顯伸手了，如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學跳、學唱，沉浸在一片歡樂之中。

　　一年有四季，民族團結(jié)就是這四季里——春日的鮮花朵朵，夏日的和風習習，秋日的碩果累累，冬日的陽光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結(jié)的花兒！讓我們用情唱出祖國的繁榮富強！

　　民族團結(jié)作文 篇22

　　“56個民族56枝花56個兄弟姐妹是一家。”聽著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我想到了二年級時發(fā)生的一件事。

　　那天下午課間，老師讓我把一大摞厚厚的練習冊送到教室。我吃力地抱著練習冊在樓道里走著，忽然腳底一滑，我重重地摔倒在地，手中的音樂書七零八落撒的到處都是。我被摔得頭悶悶的，坐在地上發(fā)呆。這時，幾個路過高年級的維吾爾族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起來，他們一邊幫我拍著身上的土，一邊關(guān)心的問我：“小同學，有沒有受傷，要不要陪你到校醫(yī)室看看？”我連忙說：“謝謝你們，我沒事。”

　　于是他們幫我把散落在地下的練習冊一一撿了起來，這時上課的預(yù)備鈴響了起來，我心里著急起來，大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思說：“不要著急，小同學，我們幫你送吧。”聽了這些關(guān)心的話語，我的心里充滿了溫暖。在這幾個維吾爾族大哥哥、大姐姐的幫助下我們很快把練習冊拿到了教室。我趕忙說：“大哥哥、大姐姐謝謝你們，耽誤你們上課了。”大哥哥、大姐姐謙虛地說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的。”雖然他們做的是小事，但讓我感到心里暖暖的。

　　其實我們身邊這樣平凡小事很多。還有一次，上完書法課，我和奶奶乘brt回家，那時正逢高峰期，車上人很多，挨挨擠擠的。我們又拿了許多的東西，在車廂里扭起了秧歌，東搖西擺的。這時一個維吾爾族的抱著小妹妹的阿姨連忙從座位站了上起來，要扶奶奶坐下。奶奶和這位阿姨互相謙讓起來，最后奶奶抱著小妹妹坐在了座位上。一路上大家歡聲笑語地拉起了家常。這么多的小事都說明了中華民族是個團結(jié)的大家庭，誰有了困難大家都會相互幫忙的。雖然我們的語言不怎么相通，生活習慣不怎么一樣。但就像歌里唱的那樣我們手拉手，心連心，民族團結(jié)一家親。

　　民族團結(jié)作文 篇23

　　我是一名來自山東的轉(zhuǎn)校生，第一次踏入56中時，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，再加上悶熱的天氣，讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我?guī)�入教室，我做了自我介紹之后，便將我安排在一位長相清秀，個子高挑的女生旁邊。通過了解，我得知她叫馮倩，是一名回族同學。

　　初來乍到的我，對學校的每處地方都還不了解，卻又不知該向誰請教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌馮倩對我卻十分熱心，她帶我?guī)缀踝弑榱藢W校的每一處地方，在她的引導(dǎo)下我知道了水房的位置，知道了微機室的位置，了解了上什么課需要準備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多，但直到那件事之后，我和她才成為了真正交心的好友。

　　那是剛開學沒多久的一天下午，班主任走進教室說：“明天學校要組織活動，班里的所有同學必須穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，沒有的同學可以相互借一借。”聽到這個消息，我徹底傻了眼，訂的校服還沒有發(fā)，我又剛來到這個城市根本就沒有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時，馮倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑著說：“我有兩套校服，借你一套吧！”

　　這突如其來的幸福讓我有點不知所措，只見馮倩露出甜甜的微笑在望著我，我才回過神來說了一聲謝謝，而馮倩依舊微笑著說：“這有什么的，咱們可是好朋友啊，再說咱們的班級就是一個大家庭，要互相幫助，不論是誰遇到困難我們都應(yīng)該幫助呀！”聽了她的話，我的心感覺暖暖的。是啊，在這個民族大家庭里，我享受著溫暖，也學習著相處，以后我也會像她一樣去真心幫助每一位家庭成員，不論是什么民族，都應(yīng)該像對待家人一樣用心對待。

　　這件事后我們成了交心的好朋友，我們一起學習，相互幫助，遇到困難就一起想辦法解決。

　　中國是一個民族大國，五十六個民族繪成了一幅中國畫，我們各民族手拉手，心連心，互幫互助，相信我們的社會，會更加美好、更加和諧！

　　民族團結(jié)作文 篇24

　　我們每一個人就像一束陽光，13億束陽光燦爛無比，照耀到大地的每個角落；我們每一個人就像一根筷子，“一根筷子容易折，13億根筷子難折斷！”是的，民族團結(jié)力量大。

　　一個民族就像一朵花，一朵花的嬌艷可能無人關(guān)注，但56朵花在一起就是花團錦簇、美麗無比，我就是幸福地生活在美麗的多民族聚居的新疆。下面讓我來分享一下感人至深的民族團結(jié)故事吧！

　　家住22團11連的職工馬俊芳，每到麥收時節(jié)，他都心急如焚，因為他家無勞動力，而地里的麥子已經(jīng)金黃，翹首期盼主人的收割。

　　正當他一籌莫展時，看到9名維吾爾族青壯年在他家的麥田里揮舞著鐮刀。看到此景的馬俊芳感動的流下了熱淚，他滿含深情地說：“多謝維吾爾族的兄弟們。”

　　在22團維漢互助是司空見慣的事，就是因為這樣，長期各民族的共同交往，讓各民族之間結(jié)下了深厚的友誼。漢族朋友能真誠對待少數(shù)民族，少數(shù)民族也能真心對待漢族朋友，他們真正踐行著“兩個離不開”，也體會到了確實是相互離不開。

　　各民族之間遇到挫折，遇到困難，都會互相鼓勵、互相安慰、互相幫助，這是多么令人欣慰啊。然而更令人感動得是這位哈薩克族愛心媽媽—麗達。

　　8月9日，布爾津縣第三小學二年級學生明梅像往常一樣，來到哈薩克族阿姨麗達家中做作業(yè)，沒想到麗達阿姨不僅為她準備了生日蛋糕，還請來左鄰右舍的小朋友，為她慶祝生日。

　　明梅的媽媽五年前離家出走，一家五口靠父親撿破爛維持。一次偶然的機會，麗達聽說了小明梅的情況，就經(jīng)常給她買衣服、買零食，洗頭洗澡、檢查作業(yè)，每個月還給她20元零用錢，小明梅說：“今天，我特別高興，我好久沒吃過蛋糕了，我真想叫阿姨一聲媽媽呀！”

　　讓人動情的民族團結(jié)故事在我的周圍每天都在上演著，民族團結(jié)既是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，也是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，民族團結(jié)一家親讓我們新疆各民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，讓我們共同建設(shè)美好的家園！

　　民族團結(jié)作文 篇25

　　俗話說“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷，那兩根、三根，一把筷子呢？新疆是個多民族的聚居地。各民族都結(jié)下了深厚的情誼。

　　我在班里就有一位維吾爾族朋友，她的名字叫賽比努爾·賽買提，我們雖然是一漢一維，但我們之間無話不說，猶如親姐妹一般，有福同享，有難同當。

　　那是一年的冬天，賽比家有很重要的親人突然被查出來得了重病，她得知了消息，猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請了假，收拾好行李向庫爾勒奔去。

　　由于當時是上課期間，不能耽誤學習，所以把她一個人留在了家中。那幾日，她天天都愁眉不展，跟我訴說她的擔心，不安，我也每天都靜靜地聆聽，安慰她。過了大概一個多星期，她們家傳來了噩耗，賽比的親人去世了，她的父母親要在庫爾勒辦葬禮，過幾日才回來。

　　賽比給我說的時候，很堅強，一滴眼淚都沒有落，但誰又知道她的心里有多難受呢？記得那天放學回家的路上，天已經(jīng)半黑了，寒風蕭瑟，昏黃的路燈發(fā)出微弱的光芒，籠罩著我們，我們相顧無言。

　　賽比的親人去世的第三天，她來到學校，急急忙忙地對我說她夢到她逝去的親人了，她很害怕，也很想念，晚上不敢一個人睡了。我也很著急，那一天我都在想方設(shè)法地安慰她，逗她開心。

　　放學回到家，我跟媽媽說了這件事，過了20分鐘，她帶上了自己的洗漱用品，來到了我們家，我們在我的臥室里一起寫作業(yè)，寫完之后一起躺在床上你一句我一句地聊著天，聊著聊著就進入了夢鄉(xiāng)。

　　第三日，她的父母就回來了，他們很感謝我們家的所作所為，我說這是應(yīng)該的。

　　后來，她說那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在后來的假期里，賽比經(jīng)常邀請我去她家做客，給我品嘗維吾爾族特有的點心，她的家人對待我也十分的熱情。我們倆之間的友情更加的牢不可破。

　　一個國家，一個民族，如果沒有強大的凝聚力，這里的人民就會像是一盤散沙，不會繁榮起來。所以，民族團結(jié)，從我們的身邊小事做起！讓民族團結(jié)之花永遠綻放在祖國大地的每個角落。

　　民族團結(jié)作文 篇26

　　“五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”。這首歌唱出了所有人的心聲，大的事跡我就不說了，先從身邊小事說起吧。

　　我們班有一位維吾爾同學——尼加提，他是一個十分熱心的人，而且性格也很開朗，與我們相處的也十分融洽。因為他愛勞動，所以就評為勞動委員。

　　有一天中午，我正趴在會議室的地板上擦地，地上因為有人來過，所以布滿了帶泥的腳印，擦起來很費勁，有的還需要使足了勁才能擦掉。不一會兒，我的額頭上蒙著一層細汗，還不停地喘著氣。

　　就在這時，“啪”一聲，門開了，我以為是老師來了，就連忙從地上爬起來，并將凌亂的頭發(fā)和校服理了理，一副正襟危坐的樣子，正準備向“老師”行禮，卻發(fā)現(xiàn)站在門口的并不是老師，而是來檢查衛(wèi)生的尼加提。

　　我驚訝片刻，反應(yīng)過來后，正打算告訴他以后先敲個門再進，再向門口望去時卻發(fā)現(xiàn)門外早已沒了他的身影。“又干什么去了？”我心里感到十分奇怪。

　　不一會兒，他又來了，唯一不同的就是手里多了塊抹布，接著他向我揚起陽光而又充滿善意的一笑，“我?guī)湍阋黄鸶苫畎桑　蔽业膬?nèi)心涌起了一股暖流…

　　那天早上，雪花就像來自雪國的`精靈一樣，在四周跳著舞，靈動而純潔。可是，我們不僅不能觀賞它們，還必須將它們逐出我們的“領(lǐng)地”。我極不情愿的拿著工具下了樓。冰比較牢固，我就把鐵楸翻過來，狠狠的砸下，似乎是在發(fā)泄自己的郁悶，“噹”“噹”聲曠野中不息。

　　因為我是帶著情緒來的，所以就干得很費勁而且效果不好，不一會兒，罷工的想法就充斥在我的心頭，不經(jīng)意間，我回頭看了一眼，就看到了尼加提，他正在賣力的干著，仿佛不想也不肯浪費一點時間，他用自己并不強壯的身體，打通了一片新的天地。

　　我希望，我與這位維吾爾族朋友的友情能夠更加長久，民族之間能更加團結(jié)。

　　民族團結(jié)作文 篇27

　　10月1日，是祖國的生日。我校也以自己的方式慶祝祖國生日的到來民族團結(jié)日。

　　今天，一年一度的民族團結(jié)日如約來到。本屆的主題是：民族歌曲大聯(lián)唱。同學們穿著鮮艷的民族服裝，精神飽滿的來到教室，捂不熱凳子，說不完的話，同時也偷偷探向桌子上的零食。

　　到了場地，先是由七個小助理代校長講話，校管樂隊的演奏拉開了序幕。首先出場的是六年級《大山彝人》。看！有些女生戴著斗笠，坐在樓梯上拍起手來；男生們舉著火把，奔跑在舞臺四周。口里喊著“呦呦”，臉上掛滿著歡樂。臺前的一年級目不轉(zhuǎn)睛的看著。雖說是一個七分鐘的節(jié)目，最后的歌曲使全場都嗨起來了。云朵都來觀看了。

　　第二個節(jié)目由二年級表演，一些男生半圍著一些女生，前排的一群女生微笑著面對觀眾。節(jié)目名為《童心唱祖國》。每個人都很賣力，仰著頭，張大嘴巴，伸直手臂，可愛的很。到了后半場，小雨點也來湊熱鬧。

　　因為天氣影響，我們各自回班，圍著桌子邊唱歌邊瘋搶零食。每個人的嘴里無不流露出吃的喜悅。教室與場地之間有條露天的路，家長們撐起了一把把傘，弓著腰讓我們通過。

　　每個年級都演飾著不同民族，都演飾出不同的精彩。四年級表演完后，全校唱起了《愛我中華》。民族歌曲大聯(lián)唱活動到此結(jié)束。中午，吃了豐盛的自助大餐，拍合照后，回班休息。

　　下午，游園開始。每個班都逛一圈，一（3）班有曲奇，四（4）班有祭祀，六（5）班有手鏈。大家都有自己的特色。滿載而歸的回班看電影。

　　離放學還有十幾分鐘，進行知識競賽。在今天，大家對五十六民族之母說了一聲：“Motherland，Iloveyou”！

　　民族團結(jié)作文 篇28

　　開學時，我們增加了一門新的課程，那就是民族團結(jié)課。這門課程是由熟悉的“新”老師——楊老師給我們上。楊老師講課很詳細，也很吸引人，總能把我們帶入優(yōu)美的民族圣地中去。有幾次，我看電影時都還沒有回過神來呢！現(xiàn)在已經(jīng)過了大半個學期，再記一次民族團結(jié)課，該記哪一節(jié)好呢？不如就記前不久剛上過的也是我印象最深刻的布依族吧！

　　那節(jié)課還是像往常一樣，在鈴聲“叮鈴鈴”的響起來后，我們開始看民族底片。通過看民族底片我知道了布依族是水稻民族，靠種水稻為生，而且布依族婦女的衣服是自己縫制的，很合身，顯得她們很苗條。主要是以藍色、白色和黑色為主。頭上不像有些民族是戴帽子，布依族是包白頭巾；布依族女孩從小學習蠟染，就連她們的衣服上也有蠟染，讓人覺得雖不艷麗，卻有一股典雅樸素之氣。楊老師還跟我們說，雖然布依族和之前學過的布朗族名字很相似，但他們是截然不同的；布朗族是云南特有民族，而布依族是分布在南方的民族。接下來，我們通過看PPT知道了布依族的特色，但最令我印象深刻的還是“蠟染”和“吊腳樓”。蠟染在民族底片中提到過，是布依族女孩從小要學習的一門工藝。因為是用蠟來染，所以我認為蠟染工藝很粗糙，圖案不會太精巧，可看了圖片后我才發(fā)現(xiàn)，蠟染工藝其實很美麗，也很精致。這說明布依族女孩是心靈手巧的。吊腳樓是布依族獨特的房子，就像是吊在山上的樓，而且附近青山綠水，碧波環(huán)繞，住在里面有一種自己是隱者的感覺，每天看著一座座青山被綠水環(huán)繞著，那感覺真是舒服極了······

　　這堂課讓我有很大的收獲，我知道了布依族的特色，知道了布依族的居住之地是個如此之美的地方，下次有時間我一定到布依族居住的地方去看一看。

　　民族團結(jié)作文 篇29

　　縱觀世界浩瀚的大洋，有過許多國家的船只航行其中，許多船只因經(jīng)不住驚波駭浪的考驗，最后粉身碎骨，葬生在海洋，而生存下來的繁榮昌盛的，哪一個不是有多民族的大家庭組成，他們團結(jié)一致，擰成一股繩，奮勇前行，我們的中華民族也不例外，由五十六個民族組成，在這浩瀚的大洋中奮勇前行。

　　我們班是一個由四個民族組成的大家庭，像一朵含苞待放的薔薇，而這薔薇又有許多花瓣齊齊綻放，散發(fā)出不同的芳香，傳遍校園的每個角落，在這片花圃中是那么的耀眼，就像在輕薄的霧氣中透進清晰明亮的陽光，又好像在漆黑無比的夜空中透進如積水般澄澈明清的月光，在星空中燦爛輝煌。

　　“事成于和睦，力生于團結(jié)”這句維吾爾諺語道出了我們班的一致目標。就說說我們宿舍吧，由六個維吾爾族與兩個漢族同學組成，每一次遇到作業(yè)本中的“攔路虎”，我百思不得其解時，就會找他們幫忙。他們一聽，就拿起作業(yè)本，雙眼凝視作業(yè)與那“攔路虎”搏斗，思考了一會，便把解題思路完整而詳細的繪聲繪色的講解起來。

　　我在細看這道題，便有種豁然開朗之感，頓覺無比簡單，變成了“紙老虎”。我們也總是教他們維吾爾語，他們不標準的發(fā)音便總是逗得我們“嗝嗝”直笑。他們有時也會自嘲，便又繼續(xù)練習起了發(fā)音，學習起了新詞語。玩也要在一起玩，一起打籃球之類的。總而言之，我們宿舍以及我們班沒有什么所謂的民族之分，只知道一點，我們都是二班的孩子，我們都是兄弟姐妹。可以夸張的說我們就是民族團結(jié)的模范和榜樣。

　　浩瀚世界的海洋，曾有多少一葉孤舟行駛下來，并名留千載，這些孤舟當風雨兼程，并肩同行，而我們應(yīng)當揚起民族團結(jié)之帆。

　　民族團結(jié)作文 篇30

　　“一方有難，八方支援。”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　前不久，學校組織了一次捐獻愛心活動――向云南一所貧困學校捐獻衣物和金錢。

　　學校大屏幕上播出的畫面深深地打動了我們每一個人：小同學們一個個面黃肌瘦，教室很簡陋，門窗桌椅很多都破爛不堪，甚至連一個像樣的餐廳都沒有，只能坐在地上吃，食物也非常簡單：粗糙的米飯和大白菜……這樣的場面看得我們都低下了頭，他們的生活和我們相比真是天壤之別啊！

　　轉(zhuǎn)眼間，在鵝毛大雪的伴隨下，冬天開始了，有些窮得買不起鞋子的同學竟然需要赤腳跑十幾里上學，我難以想象他們的腳上長了多少凍瘡、破了多少塊皮？十幾里的上學之路對他們來說是多么漫長？！

　　我們所有的老師和同學紛紛踴躍地捐獻出自己的衣物和金錢，巴不得這些東西一下子就送到他們的手中。

　　我相信：在我們所有人的無私幫助下，過不了多久，他們的生活環(huán)境就會有很大改變：無情的冰雪融化了、教室變得煥然一新了、腳上的冬瘡好了、臉上的笑容更加燦爛了……

　　人人都說正是因為我們富有愛心，才使他們的學校更加美麗，可我卻并不完全這么想：愛，只有團結(jié)起來才會更加強大。

　　聯(lián)想到前些時候我國南方的暴風雪災(zāi)害，我們的政府和社會各界全力以赴，共同抗災(zāi)，這不也正應(yīng)驗了“一方有難，八方支援”這句老話了嗎？

　　我真想對著災(zāi)區(qū)的同胞們大喊：各位父老鄉(xiāng)親們，相信自己，團結(jié)和愛無處不在。我們不能及時趕到，但我們的愛心一定會傳遞給你們，你們一定能重新?lián)肀ш柟夂托腋！?/p>

　　民族團結(jié)作文 篇31

　　我愛我的祖國，我的祖國是一個多民族的國家。五十六個民族擁有一個共同的名字——中國。五十六種語言匯成一句話，愛我祖國，愛我中華！

　　五十六個民族生活在這個遼闊而富饒的的土地上，各民族都有悠久的歷史，都有自己的文化和傳統(tǒng)風俗習慣、宗教信仰和語言文字。在華夏這片波濤洶涌的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結(jié)成的，流芳百世的旗幟，它就是以“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神！一個國家的建設(shè)不能僅僅靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建設(shè)。魯迅曾說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎，連三個臭皮匠的智慧，都能頂一個諸葛亮，這難道還不足以說明團結(jié)的力量大嗎。

　　社會主義榮辱觀中曾提到：以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。每個民族的文化傳統(tǒng)都是不一樣的：苗族的服裝和飾物特別漂亮；云南的傣族孔雀舞姿態(tài)優(yōu)雅；云南彝族的火把節(jié)特別壯觀；新疆的葡萄干味道香甜……

　　今天，我們站在國旗下，看到冉冉升起的國旗，就仿佛看到無數(shù)革命先烈。他們拋頭顱、灑熱血，冒著槍林彈雨，寧愿犧牲自己寶貴的生命，也要換來和平。所以，我們更應(yīng)該團結(jié)一致，不讓我們這個大家庭再次支離破碎。蔚藍的天空，是因為有了白云的點綴才不會孤單；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然；美麗的鮮花，是因為有了綠葉的襯托才會顯得更加純潔、高貴。

　　聽，蘆笙和嗩吶一起吹響，看，乳燕雛鷹比翼飛翔。五十六朵鮮花爭相開放，裝點祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！

　　民族團結(jié)作文 篇32

　　有一句歌詞叫做“家是一個家，國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。自秦朝開始，我國就是統(tǒng)一的多民族國家。在此兩千多年的歷史當中始終沒有間斷過。我國幅員廣闊。在960萬平方公里上生活著56個民族。民族團結(jié)是中國最重要的問題。

　　很小的時候，媽媽就告訴我，我們新疆是多民族地區(qū)，因為民族眾多，信仰不同，我們就要懂得保護民族團結(jié)之花。簡短而有力的話語，說得那么堅定，從此我下定決心，一定要做一個好孩子，維護祖國和平，增進民族團結(jié)，為祖國大大好河山增添更美的顏色。

　　我以前在博樂住的住宅小區(qū)里，民族眾多，有維吾爾、哈薩克族、蒙古族等，在我五歲的時候，我們院子里垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一個剛出生的棄嬰，一個維吾爾族老奶奶收養(yǎng)了他。媽媽知道后，把我小時候穿的衣物都給了他，我還送了一些玩具，那個小男孩我也很喜歡，以后每隔一陣，我們都要去送一些衣物和食物給他。

　　老奶奶也很感激我們，為了回報我們，老奶奶做好吃的抓飯、羊肉湯都會送一份過來，我每次都吃得很開心，因為覺得自己做的好事得到了認可。我們的關(guān)系也日趨融洽。我在院子里玩的時候，所有人都認得我，我每天過得開心極了。

　　我們班的同學也分好幾個民族，學校里還有專門的雙語班，在學校里，大家都能友好相處，相互幫助，大家心中沒有民族之分，沒有等級的限制。56個民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有個民族團結(jié)，我們才是真正的一家人。

　　民族團結(jié)作文 篇33

　　在群星璀璨的宇宙中，有一個美麗的藍色星球——地球，在地球古老的東方地區(qū)，有一條龍，它就是中國，這個國家是由56個民族組成的，我就住在這強盛的國家。

　　我有夢，你有夢，他有夢……每個中國人千千萬萬的夢想?yún)R集在一起，就成了中國人的夢，中國夢！而我的夢想是成為一位保家衛(wèi)國的女特種兵，為祖國安保事業(yè)做一份貢獻。我夢想的緣由就是2008年5月12日發(fā)生的汶川大地震。

　　那一剎那，地動天搖，所有建筑物都轟然倒地，來不及逃走的人們被埋在廢墟下，一方有難，八方支援，祖國母親聽到了兒女們痛苦的呻吟聲，于是，她就集結(jié)分散在各地的中華兒女們，讓他們團結(jié)一心，共同解救生在水深火熱的同胞們，中華子民不負眾望，成功救助了存活的人民，是什么使結(jié)局這么美滿的？是56個民族那團結(jié)一心的精神，解救人們于水深火熱之中的。民族團結(jié)是多么的重要，擁有一顆解救祖國危機又是多么的重要！

　　聽，時代在召喚我們；瞧，祖國母親及56個中華民族在為我們加油。56朵鮮花競相開放，中國蒸蒸日上。作為接班人的我們該用怎樣的鋼筋鐵骨支起共和國的大廈？我們要用團結(jié)之心和屬于自己的中國夢來創(chuàng)建屬于自己的時代。有夢就有希望，有希望就有信念，有信念就有力量。讓我們的夢和團結(jié)來開辟一片新天地！

　　民族團結(jié)作文 篇34

　　“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間互相離不開。”每當說起這三個離不開，我就會想起我的“保護之神”。

　　悲傷逆流成河

　　這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折，那一天，我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內(nèi)初班，離開了父母，一個人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。

　　總感覺自己像個沒家的孩子一樣，整天看著一個個陌生的影子走進教室，周圍沒有一個朋友。

　　陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。

　　夢里落花知多少

　　“當當當”考試開始了，我摸著自己那沉重的頭，看著那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過我的臉頰。

　　考完試了，我獨自一人坐在教室，趴在那堅硬的課桌上，教室里安安靜靜的，只能聽到我一個人的呼吸聲，不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，她來到了我的身邊。

　　長相依日光傾城

　　她輕輕地邁著腳步走了過來，溫柔地說：“怎么了？生病了嗎？”我被眼前的這畫面驚呆了，原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞，沒來得及回答，她就把我扶了起來，關(guān)切地說：“走，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”

　　一路上，只聽她不停地嘮叨：怎么一點都不會照顧自己呢？為什么不注意自己的身體？你以為沒人管你啊！”我只記得她說了很多，但實在是記不起來她到底嘮叨了些什么！

　　這時，我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護之神”，只要有困惑，她就會出現(xiàn)在我的身邊，在她無微不至的關(guān)心下，我的病也很快好了起來，一個霞光萬丈的日子，我們拉著手，面向霞光許愿：做一生的好朋友，永不分離！

　　我的漢語水平不高，發(fā)音也不是那么的標準，在她的耐心指導(dǎo)下，我的漢語水平有了很大的提高，閑暇之余，我也會教紅霞說幾句維吾爾語，日子在我們的相伴中愉快的度過。

　　民族團結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該更加發(fā)揚光大這種精神。民族團結(jié)是新疆穩(wěn)定的“保護之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學習，互相促進，一起建設(shè)美好家園！

　　民族團結(jié)作文 篇35

　　清晨，太陽公公探出頭來朝我們微笑，微風拂面，略有一絲清爽的涼意。我哼著歡快的小曲，邁著輕快的步伐，三步并兩步地奔向了我熱愛的校園。

　　來到校園門口，水池里的水在歡快地隨風起舞，魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。為什么我們學校里多了那么多少數(shù)民族的孩子呢？哈哈!今天可是我們學校一年一度的民族團結(jié)日呢！而我也做足了準備。

　　我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服，手持著我最心愛的玩具，奔向教室。可是還沒到教室，就一窩蜂地被男同學圍攻住了，他們個個七嘴八舌，對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足，緊緊抱著玩具，好不容易才安全到達目的地。

　　不久，開幕儀式正式啟動。同學們聚精會神地聽完演講后，整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之后，在課間，我不放心我的小寶貝，瞄了一眼，正好發(fā)現(xiàn)有同學在破壞我的寶貝，頓時我火冒三丈，大吼一聲，他立刻就此放下，哎呀！幸好有驚無險。

　　很快到了激動人心的時刻。老師發(fā)給我們每人一張游玩卡，憑此可以享受這里的一切，我迫不及待地投入其中。

　　一年級讓我們期待的是一望無際的大草原，草原上有蒙古包、射箭、釣魚……應(yīng)有盡有，仿佛讓我置身其中，感受到草原的芳香，更讓我戀戀不舍的就是我最愛的美食佳肴了，哎！沒辦法，誰讓我是貪吃貓呢？

　　二年級展示的就更加豐富多彩了，是苗寨的民族特色：優(yōu)美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品……

　　緊接著三年級、四年級、五年級。五年級就要數(shù)我們班了。通過各位家長的不懈努力。玉門關(guān)制作精湛，完全體現(xiàn)了《涼州詞》中：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。”除此之外，我們同學也做足了準備，我們的民族服裝個個靚彩新穎，我們的導(dǎo)游技術(shù)嫻熟，還有我們準備的玩具也都是別出心裁，這其中也包括我哦！雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞，但為此我也覺得非常值得。

　　全部游覽結(jié)束后，我還得到了小小的獎勵，這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想著我的美食自助大餐了。哇塞！有烤肉、燒餅、海帶……,我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。

　　天黑了！一輪明月嵌在星空，此時此刻，我對今天或許有許多的不舍。思量著！明年的民族團結(jié)日，也許會有更多的精彩！

　　民族團結(jié)作文 篇36

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華。”這首歌是表達了我們所有中國人的心聲：民族團結(jié)！

　　我也有一個民族好姐妹，她就是我的好朋友麥菲娜·艾合買提江。麥菲娜是維吾爾族小女孩，今年10歲了，在烏市91小五年級（4）班上課，我在92小四年級（6）班上學。每周也就周末時我們才可以見一面。

　　每周六我們都會相約在舞蹈課上，一起學習舞蹈，我不會的維吾爾族舞蹈動作麥菲娜可以教我，維吾爾族舞蹈的動脖子，繞手腕那可是她的強項呢，每次看到麥菲娜做這幾個動作時那簡直就是享受，她的動作做的流暢完美，看她跳舞那是一種享受。

　　我也不差啊，麥菲娜不會的舞蹈技巧動作翻前橋，后橋，倒立，我也會不厭其煩的一遍一遍給她教動作要領(lǐng)。讓麥菲娜盡量早日學會舞蹈技巧動作。

　　偶爾有演出時我也會和麥菲娜組成民漢主持人，我們會在一起對臺詞，遇到麥菲娜說的不標準的漢語發(fā)音我就會及時幫她糾正，以免上臺鬧笑話。

　　我們的感情就是在一次次排練一次次的演出中磨合出來的，我們不分民族，相互照顧，相互幫助，相互鼓勵。

　　今年我們又一同參加了昌吉電視臺春晚錄制，我們共同演繹了塔吉克族舞蹈，雖然我們沒有跳出塔吉克族舞蹈的精髓，但是這支塔吉克族舞蹈也代表了我和麥菲娜熱愛民族團結(jié)的心。

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”當這曲悅耳動聽的歌又一次在我耳際響起時我知道我們是“民族之家”的一份子，維護民族團結(jié)是我們每個人的義務(wù)。

　　我深知少年強則國強，少年富則國福。首先要從我們青少年做起，只要我們都有一顆民族團結(jié)之心，國家就會漸漸壯大起來吧！

　　民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！

　　民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！

　　民族團結(jié)作文 篇37

　　我國是一個多民族的國家，擁有著五十六個不同民族，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣猶如一顆顆璀璨忙的明珠向世界折射出耀眼的光芒。

　　在一次夏令營中，我認識了一位古再麗這個可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。她還是一個做事從不馬馬虎虎的人。自從我們認識以后，她就搬到我家附近，天天都來找我玩。

　　在我四年級時記得有一次，她們班老師要開展主題班隊會，古再麗想在班隊會上用漢語朗誦一首詩，可是她的漢語發(fā)音不是很標準，她便來找我?guī)兔ΑＮ冶愦饝?yīng)她每天下午放學后她到我家，我會抽出十分鐘教古再麗讀詩，每天只教一句，但每句詩的字都要發(fā)音標準，才能休息。短短六句詩，我教了六天，我一點不耐煩的神情都沒有，反而給古再麗教會了讀詩還指導(dǎo)了怎樣有感情的朗讀。

　　在隊會上，古再麗的一首漢詩朗讀，獲得了同學們和老師的熱烈掌聲。古再麗熱淚閃爍，激動地說：“在這里我要對我最好的朋友文文說聲謝謝，是她一句一句的教我讀會了這首小詩，雖然她不在這所學校里，但我也要說聲謝謝文文！”全班再次響起熱烈的掌聲。

　　回來后她把在學校所有的事情又一次講述給我，我也很高興的對她說：“沒什么，你悟性高教教就會了，還有多加練習！”她點點頭。

　　沒過多久，我們漢族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)到了，我也熱情的邀請古再麗來我家做客。古再麗開心的答應(yīng)了。古再麗到我家做客時，我為古再麗準備了新茶杯、新拖鞋、就連洗手后擦手毛巾也換成了新的。媽媽和我還專門買來清真月餅和古再麗一邊吃月餅一邊賞月，她說：“好久都沒見過這么圓的月亮了！”我笑嘻嘻地給她講關(guān)于中秋節(jié)的來歷和傳說。十點鐘左右，我和爸爸媽媽把古再麗安全的送回了家。

　　中秋節(jié)過去了，班隊會也過去了，我們這一對好朋友的感情卻越來越深，越來越濃，深的像一片海，濃的似蜂蜜。魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有發(fā)揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分而組成的一個整體！

　　民族團結(jié)作文 篇38

　　團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽著這首歌，我不禁回想起那件事。

　　記得那時，再過幾個星期大家就要面臨一次大考了，同學們都緊繃著心中的弦，生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。

　　可天總不盡如人意，這不，周末里她的左腿就因為過度的運動訓(xùn)練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜著方言的普通話，地地道道的新疆人。

　　她由于左腿受傷，醫(yī)生說好幾個月后才能拆石膏，只得靠著拐杖來走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來就已經(jīng)滿頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態(tài)能否應(yīng)付好考試，據(jù)說這次考試直接關(guān)系到能否參加提前招生呢。

　　到了中午，班里的女生就把她團團圍住，爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時已經(jīng)端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里，其中一個男生一邊揮著手中的飯卡，一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑著說：“我們不是同學嗎，有困難的時候，本來就該團結(jié)起來互相幫助啊。”難得看見男生這般害羞，她也忍不住笑了起來。

　　記得剛開學那會兒，她穿著一身傳統(tǒng)的新疆服飾，在人群中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現(xiàn)在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學習的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶著她上廁所，每節(jié)下課都幫她倒一杯溫開水，忙前忙后卻也樂在其中，連老師也接受了送她上下學的任務(wù)。

　　后來，同學們也都在大考中取得了滿意的成績，既收獲了分數(shù)，更得到了團結(jié)。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產(chǎn)生珍貴的友誼。馬克思曾說過，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個集體里，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結(jié)起來一起戰(zhàn)勝困難。

　　“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。