團結作文

時間：2021-11-20 10:58:07 團結我要投稿

團結作文錦集8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的團結作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結作文錦集8篇

團結作文篇1

　　星期天的早上，我和同學們來到班，來做一個小游戲，叫“不倒森林”。

　　我們分成三組，老師給我們每個人一根長木棒，第一組的同學們先來玩這個游戲。他們一上場，整個氣氛就緊張起來，果然不出我所料，第一場很快就結束了，失敗。第二場又開始了，他們有非常大的進步，可是還是有一些女同學被淘汰了，我為他們感到遺憾。第二組同學開始了，他們還不如第一組的女同學呢！他們一上場就開始互相指責，到了最后他們一次也沒有成功。這讓我明白了一個道理，只要隊友團結合作才有可能成功。最后一組就是我們組了，游戲開始了，我的動作有點慢，導致我們小組輸了，我感到非常的遺憾，及時調整好，我們小組的表現還不錯，因為我們在觀察其他小組的過程中有了小小“發現”。

　　游戲時間結束了，老師說：“你們玩完了這個游戲，有什么感想嗎？”我說：“是我動作有點慢，才輸掉了這次比賽。”有的同學說：“都怪我們互相指責……”有的同學說：“因為我們沒有遵守規則……”說著說著，同學們異口同聲：“讓我們再試一次吧！”我們全班同學都上場了，沒有一個輸掉了比賽。老師笑了，因為我們終于明白了比賽的意義。

團結作文篇2

　　小猴和小鹿都認為自己比對方厲害，所以都很驕傲。最后決定：看誰能過了河，在桃樹上摘下一個桃子。

　　它們請大象來做栽判。

　　大象一聲令下，比賽開始了。小鹿非常輕松就跳過了小河，在桃樹旁一跳，跳到了另一邊，再跳，又到了另一邊。而小猴因為過不了河，在岸邊急的忙頭大汗。大象栽判說：“利用對方的特點。”小猴和小鹿都好像睡醒一樣，小鹿跳回岸邊，把小猴馱到桃樹旁，小猴幾下便爬到樹頂，摘了一個大桃子。

　　大象裁判問：“你們誰厲害？”它倆慚愧的低下了頭。

團結作文篇3

　　“團結力量大！”我對這句話有很深的感觸。

　　那時在上一次體育課時，劉老師讓我們和三（2）班的同學進行一次拔河比賽。照理說，我們比他們大，應該輕而易舉就贏了。可是，哎……

　　劉老師讓我們兩班同學準備好，我們班同學胸有成竹，有信心的認為我們能行。看看三（2）班，人人都把臉繃得緊緊的，眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個拉后腿的搗亂，一點也不團結，使得全班同學亂了陣腳，但是我們很快盡下心來，抓住繩子繼續拔，幸虧我們反應快，才沒被三（2）班拉過去。過了一會兒，我們班又失去了方寸，后面幾個人不小心把腳踩在了一起。三（2）班班趁機把繩子往過一拉，哎……三（2）班班贏了，要是我們班再團結一些，就不會讓他們有洞可穿了。

　　團結力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。

　　我相信，只要我們班團結一致，就一定能嘗到勝利的果實。

　　同學們，請你們記著這句話：“團結力量大，人多別人怕！”

團結作文篇4

　　一個集體，如果沒有了團結，就失去了它原本的'光芒。

　　今日，學校組織我們初一年級全體學生去青龍湖參加“定向獵狐”活動，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過不能離開團體單獨行動，也不可以跑步。

　　這完全考察團隊精神，指導員叔叔最開始就這樣說，奈何天公不作美，剛開始行動，我們就撞槍口上了，團隊中出現了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線再行動，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費了5分鐘的時間在這上面，最終，大家折中想了個辦法，先看好第一個目標的路線，剩下的邊走邊看。

　　可惜，剛走就走錯了路，且那條路上有著特意用來灌澆花木的機器，大家都被淋濕了一點，又因走錯路而原路返回，不過，正因為如此，大家的關系開始“欣欣向榮”了，一路上有說有笑得向第一個點走去。

　　或是“塞翁失馬，焉知禍福”。我們一次失敗后，竟越挫越勇，武巖和劉增本來看地圖指揮，我們走得順風順水，大家不時開個玩笑，搶個零食，調侃兩句同學，氣氛滿是融洽。

　　吹著海風，望著天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的記憶珍藏起來。

　　這是一場比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因為怕拖團隊后腿忍著。

　　翹翹板，蕩秋千，風火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。

　　這次活動，我明白了團隊的力量和友誼的強大，自己動手，豐衣足食也是可以從活動中體會到的。

　　在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好，只要我回一回頭，你們都在。

團結作文篇5

　　王明的素描畫《水果》在省里得了金獎，他把金光閃閃的獎牌放進文具盒里，文具們見了都想戴一戴。可是，誰先戴好呢？一場激烈的辯論開始了“這個，誰先戴嗎。”轉筆刀清了清嗓子說：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時，都會用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎牌應讓我先戴。”

　　“什么，你先戴？”橡皮肺都要氣炸了。“小主人在畫畫時，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘敗筆’，小主人才能繼續畫畫嗎？所以，獎章理應我先戴。”

　　“你——”轉筆刀氣得直翻白眼，差點氣暈過去。

　　一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉筆刀卻為誰先戴獎章而吵得不可開交，于是說：“其實你們兩位都功不可沒，沒有轉筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧。”

　　兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長的身子，為了畫著一副畫，身子已經剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個也和好如初，鉛筆把獎牌拉過來，戴在他們三兄弟身上。這樣他們三個同時擁有了獎章的光芒。

團結作文篇6

　　有一天晚上，在四年級五班的教室里，笤帚驕傲的說：“看看那流動紅旗，那是我掃出來的。”簸箕不屑地說“行了吧就你小樣還說紅旗是你掃出來的，如果沒有我，你想掃到太平洋去嗎？”

　　桶搖了搖自己胖胖的身子，說：“你們不要吵了，吵也沒有用，因為流動紅旗是我得來的，如果沒有了我，你們想把垃圾掃到太陽上，還是掃到月亮上去呀？”

　　“是我！”“不是你，明明是我！”“是我，是我，是我得來的。”

　　“是誰在吵呀？”地板被他們三個給吵醒了。

　　“對不起，吵您睡覺了”三個衛生工具小聲的道歉。

　　“你們在吵什么呀？”地板不高興地問。

　　“好板先生，您來評評理，我們三個到底是誰得來的紅旗？”三個同聲問道。

　　“這個不太好說，不如你們來比試一下，看誰能把我搞干凈？”地板想了想回答。

　　比賽開始了，笤帚不知把垃圾掃到哪，簸箕滿頭大汗也裝不了垃圾，桶連腰也彎不下，更不要說裝垃圾了。

　　他們明白了，團結才是力量！對，團結才是力量！

團結作文篇7

　　有一天，爸爸媽媽帶著弟弟辦入學手續，需要幾個小時才能回家。我自己覺得無聊，就去了科技館。發現工作人員把鑰匙丟在了科技館門口，保安也不在。由于科技館放假，所以我沒管這么多，走進館內。我玩起了各種設施，看到一個模擬23世紀的機器。我體驗時，一個人站在了我的面前對我說：“我有三個按鈕，綠色的是穿梭按鈕，紅色的是變身按鈕，藍色的可以把你變回人類。一會兒我把你穿梭到森林，再把你變成山羊，和其他山羊玩。”他有綠色按鈕把我送到我的森林，用紅色按鈕把我變成了山羊，并給了我藍色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了，用藍色按鈕變回了人類。體驗結束了，那三個按鈕真的出現在了我的眼前。

　　我高興地想：這樣我就有變成山羊和瞬間移動的超能力了。我像體驗時那樣先到森林再變成山羊找其他的山羊。我看到一群山羊在往山上跑，于是問：“你們這么著急要去哪兒？”“我們要搬家到山的另一邊。”。一只山羊氣喘吁吁的說。“到了山頂我們再說，不然都會被吃掉的。”到了山頂，山羊的首領對我說：“你是新來的吧，前幾天這里來了一只狼，他每天都會來吃我們，我們每一次都會派公羊和他對抗，但我們一直沒有打敗他。”我看了看，每只公羊都有強壯的四肢，銳利的角和一撮胡須。還像云一樣白。我問他們的首領：“每次都派幾只羊去戰斗？”首領說：“指派一只，如果一起去，失敗了損失會很大。”“但不嘗試一起去的話是永遠不可能打敗他的。”我對他們的首領說好了計劃后首領認可了我的方法點了點頭。我們找到了狼，狼說：“你們真是不自量力，我正想到你們那去飽餐一頓了，沒想到你們自己找來了。”“我們以前都是單個跟你打才吃了虧，現在我們團結在一起是不會打敗仗的。”所有山羊羊齊聲說。狼聽了這話生氣地撲向山羊們，山羊們一朵，狼撲了個空，還被藏在棉花里的山羊用角頂得打了個滾了。狼又撲向了躲在公羊身后的小羊，狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問：“你們怎么這么厲害了？”“這就是團結的力量。”說完，山羊們站成了一排把狼趕跑了。

　　狼灰溜溜的逃走了，再也沒有來過。我向山羊們告了別，變回了人，回到了家里。這時，爸爸媽媽帶著弟弟回家了。