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（推薦）同桌的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌在班里算矮的了，喜歡說話像寶寶似的，一聽到他的聲音我就想揍他；在櫻桃似的鼻子下有一張小嘴巴；他一生氣聲音就像個男子漢。 他成績不算好，但是比老郭好（老郭是我以前的同桌），他動不動就哭，而我的同桌還算堅強(qiáng)一點兒，他的字寫得不好，但我敢保證如果他很認(rèn)真地寫字，都能比我寫的好看。
（我在我們班上是寫字寫得很好看的同學(xué)） 有時候我的同桌有時候上課開小差，我一聽見簌簌的響聲，就提醒他上課聽講，有時候他學(xué)寶寶說話時，我就說：你在娘，我就&&就拍你！（我不是很暴力的人）還有時候，老師讓和同桌討論問題時，我一本正經(jīng)的說出了我的意見，他卻說出了搞笑版的，我讓他認(rèn)真點，他還說我多管閑事！
我的同桌有想數(shù)不清的星星一樣多的缺點，也有像麋鹿一樣稀少的優(yōu)點，作為他的.同桌，我得盡量改正它的缺點，因為它的缺點實在是討人嫌；我也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，我還不是有缺點！。他可以學(xué)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我希望能幫助他提高數(shù)學(xué)水平；我可沒什么要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，要是你是我們班的人的話，一定知道他是小鯤。（我們這么叫他的，他也不介意）湖
同桌的作文 篇2
我的同桌他頭發(fā)不長也不短，他的臉有點黑，腿也有點黑，他的頭很小，眼睛大大的，身高也不算太高。他的字寫的不好看但他特別喜歡買文具，學(xué)習(xí)也不錯。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在給我們講課，其他同都在聚精會神地聽老師講課，我和同桌兩個人卻偷偷的在說話，老師和同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn)我們，同桌也沒報告老師。
下課后，同桌告訴我，以后上課不要在說話了一節(jié)課四十五分鐘是最重要的時候，下了課老師就不會再把學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我們講一遍了，上課期間我們要認(rèn)真聽課不能做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這次的事情我不告訴老師，但你以后可不要再說話了。聽了同桌的話，我很慚愧，我心里暗暗的想，以后上課再也不說話了，一定好好聽講，向同桌學(xué)習(xí)。
我的同桌學(xué)習(xí)很好，可我的學(xué)習(xí)不是很好，我以后要向他學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，遇到不會的題，多向同桌請教，在同桌的幫助下不斷進(jìn)步。
還有一次，幾個低年級的同學(xué)在樓道里打鬧一個同學(xué)不小心摔倒了好半天都站不起來，旁邊的一些同學(xué)還在笑。這時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是我的.同桌，他上前把摔倒的同學(xué)扶了起來，并詢問有沒有受傷，同時他還用嚴(yán)厲的口氣對旁邊的同學(xué)說:“老師說過很多次了，不要在樓道里打鬧，以后一定要記住啊！”同學(xué)連連點頭，他又轉(zhuǎn)頭對觀看的同學(xué)說:“同學(xué)摔倒了，你們就不能伸手幫助一下嗎？”周邊的同學(xué)都羞紅了臉。
這就是我的同桌，他是一個熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好少年。
同桌的作文 篇3
今天我轉(zhuǎn)學(xué)到方山小學(xué)讀書，第一個認(rèn)識的同學(xué)叫王玲玲，她是我們班的衛(wèi)生委員。見到我，她有禮貌的'向我打招呼，還說請我支持她的工作，我看了不以為然地撇撇嘴，心想：“有什么了不起的，穿得寒酸酸的，不就是一個窮女生嗎？”
沒想到，我們還做了同桌。第一節(jié)剛好是語文課，上課零響后，她不小心把我的手碰了一下，害我寫了個錯別字。我拿起尺子，狠狠地警告了她一下，她來不及躲避，“哎呀”叫了一聲，便嗚嗚大哭起來了。
這一下，我可慌了，眼看老師就要來上課了，又是我轉(zhuǎn)學(xué)后第一次進(jìn)課堂，就連忙賠不是：“求求你了，不要哭了……”可她哭得更響了。說也奇怪，班主任張老師進(jìn)教室后，她反倒不哭了，可還是被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了。不用說，我被老師狠狠地警告了一下。事后，我對她一直耿耿于懷。
下課了，我不在意將一口痰吐在地上，她發(fā)現(xiàn)后并沒有去報告老師，而是默默地撕下自己的練習(xí)本上的紙把痰擦得干干凈凈。我看到后，不禁臉上覺得火辣辣的。我這樣戲弄她，她卻不記前仇地善待我。我真想對她說：“對不起，請你原諒我！我保證以后不再欺辱你了！”
同桌的作文 篇4
幾乎全班所有男生都跟我是同桌過。因為，老師一直想讓我?guī)е猩黄饘W(xué)習(xí)。可是，我這個人總是被同桌的不完美接納不了。于是，我的同桌就像淘汰賽一樣，一個個被我淘汰了。你們是不是想知道為什么我叫他“電線桿”同桌？現(xiàn)在已經(jīng)到了答疑時間，我可以迅速地幫你們解決困惑。我的同桌比我大一歲，是20xx年出生的。可他的體重卻比我輕25斤。你們說一個比我大一歲的男生竟足足比我輕25斤。真是打破了世界威尼斯記錄啊！你摸摸他的胳膊和他的身體，摸到的只有像電線桿一樣平滑的骨頭。我說的很合理吧？這個“電線桿”同桌，是我第一個想到挽留的`同桌。這就是他叫“電線桿”同桌的原因。不過，這可不叫貶低，作為一個女生，我可是很羨慕他這身材的。如果同桌，你能變成個女孩，那你一定是這個世界上最棒的舞者。下面，我們就來聽聽他和我的故事吧。我的同桌畫畫只會畫一樣?xùn)|西“火柴人”。在畫“火柴人”這一行業(yè)，他算是行業(yè)中的精英了。他整天一邊上著課，一邊在數(shù)學(xué)課本、英語作業(yè)本、語文資料上面畫著“火柴人”。可以說，他每個學(xué)期的教科書和本子都是一本“火柴人”生產(chǎn)記錄了。一天下午，我正想要去老師辦公室交作業(yè)統(tǒng)計情況，我的同桌竟然趁我不注意的時候，用紅筆在本子上畫上了一些生動的“火柴人”。我辛苦統(tǒng)計了一天的作業(yè)，就這樣被我的同桌給毀了，你們說我能不生氣嗎？所以，我開始對他數(shù)落起來。沒想到，我的同桌竟然不反抗我，還偷偷趴在桌子上開始掉金豆子。周圍的人都覺得我不是人，可你們說，我看到本子被畫的時候，我該怎么去向老師解釋？這作業(yè)還要拍圖發(fā)微信班級群的。家長們會怎么看我？連這個工作都做不好，還不快點讓位。
看到我同桌都這樣了，你們說我即使再生氣，生氣也化為無奈了。雖然我只在這給你們舉例了一個，你們肯定覺得我非常無趣。要說故事，肯定把故事都告訴你們。我現(xiàn)在誠實地告訴你們，以上的故事每天反復(fù)發(fā)生。
同桌的作文 篇5
生活中，處處都會有誤會產(chǎn)生，而誤會，往往導(dǎo)致遺憾永存。讀《同桌的你》有感，同桌的你讀后感還記得你寫的她，活潑可愛，你寫的她，不就是我的同桌。
有一次，老師要我們在美術(shù)本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，就是找不到我的美術(shù)本，我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急得不知道怎么辦的時候，一個聲音對我說：“小紅，給你！”我轉(zhuǎn)頭一看，是小梅呀！她正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時，一股暖流涌進(jìn)我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了，我感動地說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊！”我連忙在本上畫了起來，那是我畫的最認(rèn)真最好的一幅畫了。
還有一次，你的鋼筆不見了，碰巧她有一個一模一樣的，你誤會了她，等到發(fā)現(xiàn)你的鋼筆在媽媽那時，你已經(jīng)來不及向她道歉，轉(zhuǎn)角處只留下那一個孤單高傲的背影。此后她就轉(zhuǎn)學(xué)了，消失在你的腦海里，偶爾涌出你們曾在一起玩鬧的畫面，可又轉(zhuǎn)瞬即逝，捕捉不到，而那唯一刻骨銘心的也就是那次的誤會把。
朋友啊，好朋友之間不就是靠互相信任的嗎？當(dāng)你質(zhì)疑她的時候，應(yīng)該仔細(xì)想想與她在一起的日子，她會是那種人嗎？
不！我們必須互相信任，絕不要產(chǎn)生誤會，遺憾永存。
同桌的作文 篇6
不一會兒，我們在同一張桌子上坐了兩次，也許這就是命運(yùn)。
當(dāng)我們第二次坐在同一張桌子上時，一切如常。一起完成作業(yè)；考試時，她偶爾會看一眼試卷。當(dāng)你的筆記不完整時，看看她的書。課后，我們一起聊天，一起犯花癡。一起討論她的暗戀者；讓我們給我們的同學(xué)起個綽號吧…
一切都是那么平靜，這似乎是一個普通同桌的日常生活。
現(xiàn)在，它看起來非常漂亮。
她非常喜歡笑。似乎笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑，所以我們都是太陽的孩子。我們走過陽光和雨水。我們經(jīng)過幸福和孤獨。我們仰望天空，感受微風(fēng)。
你坐在我的'右手邊，我們互相鼓勵，自由地談?wù)撟杂桑務(wù)搲粝耄諒?fù)一日地在一起玩耍。
也許，很多年后，如果我還記得你在同一張桌子上，你還記得我在同一張桌子上，我希望我們還能一起分享我們的青春和瘋狂。
同桌的作文 篇7
今天是開學(xué)的第一天，班級里的氣氛不太正常，班主任滿老師拿著很厚的一疊文件走進(jìn)教室，到了講臺前，滿老師輕輕地放下文件，說：“今后，我們班要多一位成員，三年級作文我的同桌。”滿老師向門口望去，大家也隨著望去。在門口出現(xiàn)了一個小小的身影。她羞澀地站在那，膽小地望著大家。我看著這位新同伴，感到她一定不尋常。
她就是單筱虹，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。滿老師安排她坐在我的旁邊，她就是我的同桌了。她一直不愿與我說話，好像很害羞，很少見她開口，或者根本不見她開口，每天都一個人坐著，或者站著，站在頂樓朝西的天臺上，一個人在那吹風(fēng)。由于這樣，我也很少在乎她。至于她為什么不愿說話，誰也不知道。
她的成績也因此很差。
一天，滿老師找我和田徽，田徽是單筱虹的前排，是我們班最善解人意的女生。滿老師找到了我們，說了一些關(guān)于單筱虹的事。
單筱虹是三峽移民。因為家鄉(xiāng)的教學(xué)條件差，她到城里后，一來跟不上這里教學(xué)進(jìn)度，上課聽不懂。聽不懂可以問啊，可正是單筱虹的第二個問題，由于生活環(huán)境的關(guān)系，她不會說普通話，這給她的溝通、交流產(chǎn)生了巨大的屏障!
原來她不會說普通話!
滿老師要我們多照顧單筱虹，幫助她進(jìn)步，這可難倒了我們，大家“語言不通”么!最后，我和田徽決定先教她普通話，平時要多注意她。之后，我和田徽成了單筱虹的義務(wù)“老師”。滿老師每天晚上加班為她補(bǔ)習(xí)普通話白天，則有我們?yōu)樗毩?xí)，她的普通話有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。
但她現(xiàn)在也只是我、田徽與滿老師說說話，其他人她還是羞澀得很，主要怕同學(xué)們笑話她。我和田徽怎么勸也不行。所以，我和田徽也考慮她的面子一直沒和其他人說。
一天課后，我們?nèi)齻�在一起聊天，突然，從身后冒出一個大人影來，是周洲，周洲是單筱虹的后排，是一個不懂禮貌的人。周洲大喊到，好像怕人大家不聽見一樣：“原來單筱虹不會說普通話!說話奇奇怪怪地，挺好玩的。我說她怎么從不吭聲呢，還以為是啞巴呢!”周洲幸災(zāi)樂禍、手舞足蹈地說：“我觀察了好久了，終于被我發(fā)現(xiàn)了!”
單筱虹頓時臉漲的通紅，從座位上站了起來，邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來，對著周洲說：“你太過分了!”說罷去追單筱虹了。
班級里一下子炸開了鍋，同學(xué)們都議論了起來，最后大家都認(rèn)為周洲做得不恰當(dāng)，要他去向單筱虹道歉。
“為什么啊!我說的可是實話!”周洲此時也覺得自己理虧。
“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說。
“可是??”
“沒什么可是的，待會單筱虹回來了，你一定要道歉。”劉芳說。
“以后我們大家要多幫助單筱虹。”
“對，要讓她感到這個大家庭的溫暖!”
我從始至終沒有插一句話，我不想怪周洲，因為已經(jīng)晚了。我只是站在門口等單筱虹和田徽回來。我有一種不祥的預(yù)感。
果然，田徽一個人回來了，我焦急的'沖上去，“怎么了?”
“我沒追上她。”
“這??”平時足智多謀的我一時沒了主意。
“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說。
“好，一起找!”大家都要出去時，我突然攔住了大家，“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”
我抓起田徽的手就跑，一直跑到頂樓朝西的天臺。果然不出我了，單筱虹趴在欄桿上一個人吹風(fēng)。
我和田徽慢慢走過去。
“不要這樣，我們會擔(dān)心的，全班都很擔(dān)心你。”田徽說。
“他們笑話我。”
“他們以后不會了。”
“單筱虹，對不起。”不知從哪，周洲又出來了。“對不起，我錯了。原諒我好嗎?”??
終于，這場風(fēng)波平息了。意外的是，從此，單筱虹再也不自卑了，反而開朗起來了，也變得健談了。她還經(jīng)常講一些她家鄉(xiāng)的故事，全班都成了她的朋友。慢慢的，她的普通話說得很好了。
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