同桌的你作文

時間：2023-10-07 15:33:28 同桌我要投稿

同桌的你作文錦集(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的你作文錦集(15篇)

同桌的你作文1

　　開學第一天，我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊，我們相視而笑。從此，我們朝夕相處。

　　你我的性格迥然不同，卻依然能夠友好相處，這使我大為詫異。

　　第一次見你，記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書，而你則和旁人打鬧，無意間，你撞到了我。我抬起頭，看見你一副虎頭虎腦的樣子，穿著白襯衫，牛仔褲，一個勁兒地給我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你接著看書，我不打擾你了。”我忍俊不禁，在你的話語里，我聽不出歉意，反而如同小孩在拿到糖之后，對大人漫不經心的`感謝。但我還是微微一笑表示沒關系。我轉身走進教室，身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。

　　平時上課，你總是不聽，班里最淘的就屬你，這兒動動，那兒摸摸，一支筆在你手里不停地轉來轉去。下課后，離開位置的速度最快的也是你，我還未曾反應過來，你卻早已沒影了。但就是這樣一個你，數學考試總能拿高分，英語背單詞也毫不費力……我常問你：“你腦子里裝的是什么東西，為什么每次考試都那么好。”但你卻一臉自命不凡的樣子，拍拍胸脯說：“沒辦法的事情，我媽把我生這么好，哥也不能辜負了她懷胎十月，對吧！”我再次被你整的啞口無言，哭笑不得。但在你的帶動下，我也日漸開朗起來。

　　雖然你很自命不凡，但是你的執著也讓我深深敬佩。

　　在班里，你的個子并不高，但你卻十分熱愛籃球。也許，這是男孩的天性。平時只有一有空，你就奔到樓下操場打籃球，你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個子，甚至有點可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子，身體一扭一扭的，像條毛毛蟲在蠕動，我差點笑得背過氣去。但你依然熱衷于籃球。平時外面下雨時，你也把乒乓球當籃球玩，談起NBA你更是眉飛色舞……終于，在籃球測試中，你過了關。

　　也許你現在只是一條毛毛蟲，但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽！

同桌的你作文2

　　藏在我心里最美的三幅畫，一是你笑起來的模樣，二是你騎在彎把賽車上朝我招手的姿態，三是你斜著眼睛罵我笨蛋的表情。

　　不知道是不是只有我告訴過你，你笑起來很好看。或許就是因為你那干凈明快的笑容吧，我愿意與你真心實意地成為朋友。記得我第一次裝作很嚴肅地告訴你，你笑起來很好看時，你很配合我，不好意思地笑了。

　　暗色調的天空下，你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙，兩頰微微凸起，姣好的面容掛著和風般的笑意，這笑，是如此的令人安心，好似天塌地陷也不會更改。

　　那時的你多么愛笑啊，可是，后來一切都變了。你變成了一個冷冰冰的孩子，不多的言語，焦距不明的瞳仁，渾身散發著生人勿近的氣息。你用冷漠和偏激在自己與他人之間造了一堵厚厚的墻，一旦受到小小的傷害就迅速逃走，一個人待著，裝著不在乎來安慰自己受傷的心靈。

　　其實你根本不必如此，在我的記憶里，你一直都是個很優秀很體貼的同桌。你會在我難過時很夸張地對我吟一首《假如生活欺騙了你》；你會在冬天的課間為我換掉涼透的開水；你會在我過馬路粗心時緊張地扯住我的衣服；你會在回家的路上忍凍把衣服借給我穿；你會在擁擠的公交車站下奮力為我擠下一個位置。這些我都記得，在別人看來，這些也許只是小孩子間幼稚的玩樂，但在我眼中，這些都是了不起的細節，不起眼，但很溫暖。

　　振作起來，別再用你的冷漠拒絕別人對你的'愛，這是我一直想勸說你的話，但不知為何最終也沒有說出口，或許是因為真的見到你因為父母離異而痛哭流涕的模樣吧，又或許是因為那時的我也和你一樣閉塞、膽怯吧。但是如今，如果我們還能坐在一起心平氣和地談話，我一定會告訴你：不要再頹廢下去了，我很想念當年那個愛笑的你，真的。我希望你仍然對我展露笑顏，仍然指著我的腦袋罵我笨蛋，就像曾經的我們那樣。

　　我常常幻想，你夏天穿著那件紅格子的襯衫，冬天裹著那件黑色的風衣，但你的嘴角無一例外都挑著那令我安心的上揚弧度。我多希望它們能變成現實，但每次，我只是失望地注視著你昔日的某個幻影。

　　聽說不久前你跟著媽媽搬到了浙江溫州，聽說那是個溫柔美麗的地方。希望你能過得很好，希望你的新同桌是一個比我更好的女孩，希望她如陽光，融化你周身的冰川。

同桌的你作文3

　　“你跑慢點，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭，一個身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。

　　無論相距多遠，都能傳來你魔性的笑聲。一天二十四小時，你就有一半的時間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進城”一般，十分雷人。別人因為自己的成績而傷心沮喪，而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感，兩只腳好像是不聽話的小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動的步伐。你的頭發像是“油產地”，每隔一兩天就會變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。

　　你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴厲的班主任都能被你逗樂。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個宿舍的人都能被你神奇的.幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語。有一次，你提議讓大家模仿對方平時的行為舉止，無聊的氣氛瞬間被打破，只見你惟妙惟肖地表演著，動作和語言被你夸張化，學習的勞累就這樣消除了。你的感染力極強，連我這樣性格內向的人都能被你觸動。

　　雖然你表面上不正經，但當你認真起來的時候卻是全神貫注的。每當你寫作業或是上課的時候，沒有任何人可以打斷你。

　　你樂觀開朗，而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來的時候，發現原本臟的眼鏡變得干凈光澤，一問才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測長跑的時候，我體力不行的時候，你就拉著我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……

　　同桌的你，笑聲是那么明亮，笑容是那么燦爛。同桌的你呀，一笑就鉆進了我的心底……

同桌的你作文4

　　試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。

　　初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的有關同桌的你作文600字一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了有關同桌的你作文600字一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感，但現在卻都轉化成了‘同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。

　　初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的.冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”有關同桌的你作文600字一印象“

　　校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

　　"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

同桌的你作文5

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”上午，我正在家里認真寫作業，突然從窗外傳來一陣悠然的弦律，聽著聽著，我進入了無邊的回想……

　　同桌的你，還記得那時我剛被老師編來你旁邊，我對周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認識你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

　　同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學校”里，雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間，雖然所有寫作課的'總時間只是36個小時，但我從來都不會管關于時間的問題，我和你依然是無話不談的好友。我還記得，每當你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進心感動了。

　　有一天放學，天忽然暗了下來，好像蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，這時，妙欣從后面追了過來，手里拿著傘，說道：“楊薇，忘拿傘了吧！來，用我的。”你撐開雨傘，遮在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發現，妙欣的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達自己的心情，連聲謝謝也沒說，望著她那遠去的身影，我的眼淚流了下來。

　　“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫作學校的話，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現在就看到你！

同桌的你作文6

　　“明天你是否會想起，問你借半塊橡皮；明天你是否會惦記，曾經做同桌的你……”時光飛逝，向緊握在手中的沙子，無聲無息地漏光了。轉眼，畢業也快一年了吧，常常發呆的時候，會想起同桌的你。

　　還清楚地記得你那動人的模樣——一頭飄逸的長發，象牙色的'皮膚，兩只眨巴眨巴的大眼睛，高挺的鼻子，一張紅潤的櫻桃小嘴，再配上一副金框眼鏡，愛了愛了，非常完美！

　　我們之間發生過許多事情，現在回想起來，真是美好，你知道令我最難忘的是哪一次嗎？那一次是我被你第一次觸動。那天天氣陰沉，沒有雨但有點悶熱。我又犯錯了，放學被班主任叫到辦公室“喝茶”，本來說好一起回家的，于是跟你說了一聲便去了辦公室。也許是班主任心情不太好，再加上我犯錯，一進來就是一頓臭罵，等他沒力氣了才放我回家，垂頭喪氣地從辦公室出來，其他教室的門都關了，只有我們教室還開著，我就走進去，發現你竟然在里面，發現我之后，你對我說：“老師怎么叫了你那么久？”沒等我回話，你又繼續：“好了好了，我們回家吧。”看了看時間，已經放學30分鐘了……她等了很久了……

　　回家的路上天黑的很早，街上亮起了一排排路燈，像星星，排列整齊。街道兩旁，許多小攤都擺上了，想起徘徊在街道左右。你突然對我說：“等我一下！”于是轉身便回頭走，約過了五分鐘吧，你帶著兩串烤串跑來了，“快！趁熱吃了吧，知道你今天被老師批評了不開心，來化悲憤為食欲，化食欲為動力，明天好好加油！”看著你那天真的雙眸，我笑了，我哦們都笑了，街燈好像更亮了，燈下，有兩個人的影子，一會蹦跳，一會兒嬉鬧，那個傍晚，神奇的美妙。

　　在小學生涯中，我們一起哭，一起笑，一起分享快樂，一起分擔責任。當我生病請假時，你會寫下小紙條塞進我家門縫里；當我難過時，你會逗我笑，你會陪我鬧；當我歡喜時，你會歡喜；當我取得成功時，你會為我喝彩……

　　歲月匆匆，天下沒有不散的筵席，我們依舊要分別，我永遠也忘不了當年作為我同桌的——你！忘不了，忘不了……

同桌的你作文7

　　初中的時光如白駒過隙般飛快，我們在一起相處不過幾個月的時間，他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨，存留在我的心中。

　　一進入中學，我就和他坐同桌，他長相平常，個子一般，若以外貌來評價人，他實在登不上大雅之堂，但他卻有一顆金子一樣的心，待人真誠，對人體貼入微，這不，我們才在一起坐了兩天，就已經成為好朋友了。

　　不知他是否還記得，那個炙熱的夏天？

　　那還是剛開學不久，那天，我的腿突然痛了起來，不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他，他聽后，將手放在下巴處，像在思考。一會兒，他便說：“不如，你給老師說吧！這節課請個假。”我有些膽怯：“這不好吧，萬一老師不讓，還被那么多同學看著，多丟人吶！”他聽后笑起來，拍了拍我的肩膀，說：“你想多了，老師不會這樣鐵石心腸的！”但內向的我依然鼓不起向老師請假的勇氣。

　　體育課上，老師發出了跑步的命令，他扭過頭來，不停地給我使眼色，我知道，他是想讓我跟老師請假，但我始終不敢說，只能堅持跑了起來。我被痛拖延著，一眨眼就被甩到全班最后，我使出最大的力氣，但腿痛使我沒法跑快。平時他跑步像一只豹子一般，一轉眼，便把大家甩掉一大截。可今天，他慢悠悠的，跑著跑著，他竟跑到了我旁邊，說陪我跑。我說：“會拖你的'速度！”他微笑一下，并不在乎。有他陪著我跑，盡管天氣炎熱，盡管腿痛，但這次跑步似乎并不是特別痛苦。

　　不知他是否還記得，那個寒冷的冬天？

　　那天中午，我父母不在家，讓我在外面買飯吃。他發現我走的路線不對，便問我去干什么，我告訴了他，他竟拉著我的胳膊，說：“到我家吃唄！”我不情不愿地到了他家，他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我，幫我驅散了寒冷，讓我感到友情的溫暖。

　　春夏秋冬，他始終把我當做親人一樣，為我制造溫暖。他是我的同桌，也像一支畫筆，將一次次輕描淡寫的生活用情匯成美妙的濃墨，鐫刻在我心中。

同桌的你作文8

　　沒有那同桌的時候，我一直是無憂無慮的，可是她一來，打破了我的美夢。從此我就沒過上一天的好日子，我的同桌已經調換了幾次了，可每次都不讓我滿意。可不，今學期老師就調來了同學與我作同桌，她叫陳亦楠，她是我們班的副班長，她最愛掐人和吐口水抹人。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，配著一副眼鏡。她的學習成績很棒，一般的小問題對她來說都是小菜一碟。但是她的習慣不是很好，有點不文明。上課沒事干，老掐我，我的手老掛彩。如果有人和她辯理，她就會吐口水來抹人。一副惹人喜愛的樣子，不過沒想到溫柔的背后暗藏著巨大的“殺機”，內行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與她同桌，我一定會叫苦連天。當初，老師把她調來，我還以為從此天下太平，告別徐夢婕的日子就會安安安穩穩。誰知，卻苦不堪言。有一次，不知怎的，或許是那時悶過頭！又或許想與初來報到的她開一下玩笑吧！

　　我就趁她在聚精會神的時候，我碰了她一下，就以迅雷不及掩耳之勢轉向帥韜那邊裝模作樣聊天。她突然望了望陳軒，問道：“你干什么？”陳軒卻以怨恨的目光看著我，報仇似的說出我的'名字。正在我得意時，她一個大力扣籃，將一本書扣在了我的頭上，仔細一看，怎么是我的書啊！

　　誰知，她又一巴掌地拍在我的肩膀上，頓時“拍”一聲巨響，這可謂是震動人心，響徹云霄。我被打的齜牙咧嘴，咬牙切齒，只敢怒不敢言。我在想：“如果她再使多三分力的話，那我不僅骨頭要支離破碎，而且五臟或許會混淆了。我的同桌就是這副倔脾氣，只要一氣怒她或者與她開開玩笑，發生了與她意志相違背的事之后，她會先狠狠地瞪著你，然后猛地掐你一下——遭到她的可怕的暴力。一個學期，我已經被她那可惡的暴力嚇壞了，一見到她，我就像貓捉老鼠一樣，退讓三舍，可還是遭到了不少的苦頭，被她打的叫苦連天。可是忍耐也是有限度的！

　　古人云“狗急跳墻”，何況人？所以偶爾也會發生第1次世界大戰，但最后都是以我的失敗告終，因為我堅信：“好男不跟女斗！

　　”我如今已經和何陳余同桌了，不受到了非人的虐待了。

同桌的你作文9

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經的同桌——小明。

　　小明，他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛，還是雙眼皮呢，加上一張大嘴巴，十分的好看。他雖然成績一般，最高分也就良好吧。你可別認為他成績盡是良好，可他有很優秀的長處。正所謂“駿馬能歷險，力田不如牛。”他的優秀就是為人十分的熱心，凡事他能見到的都會去幫助，我就說說其中的一次吧。

　　那天，我和他放學一起回家，我們走著說著。忽然，一陣惡臭撲鼻而來，咦，哪里怎么臭啊。他捏著鼻子，一邊尋嗅著，一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去，大喊道，“哇！這什么味道，這么臭！原來在這那！”我一臉厭惡地忍著惡臭，“你找到源頭啦。”，我們發現路邊的一條下水溝，有一只死貓躺在溝里。哦！原來是它腐爛著，怪不得這么臭，我捏著鼻子直叫臭。躲得遠遠地。我真的不想在如此臭的`地方多待一秒。我搖著頭跟小明說：“讓它去吧，又那么臭，我們還是趕緊回家吧，這實在太臭了。”小明也搖著頭，自言自語，彎下腰，我喊著他，他頭也不回地繼續蹲了下去，一手捂著嘴鼻，一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭，我知道他也覺得很臭，但他想干什么，我也攔不住他，因為我知道，我的同學有一個倔脾氣，一旦他想去做的事，十頭牛都拉不回來的，除非是他認為錯的事！只見他一會兒抬起頭來，喘幾口氣，一會兒又用手去撥，撥了好久終于把它撥進袋子，然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去，他拎著時把手伸得很遠，說明真的很臭，可他忍著。

　　我真心佩服我同桌這種精神，我就問他為什么這么做，還不嫌臭！他說：“我如果不去做，別人看見也會去做的，我先看見，我就先做唄！然而他莞爾一笑，這一笑總讓我天天想起。

　　這就是我的同桌，我的同桌還行吧！

同桌的你作文10

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經風靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　雖然你不曾哭泣，有著堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時常表現出你唯我獨尊的霸氣，卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。

　　我剛進這個班集體的時候，我倆互相不認識，在經過幾天的熟悉后，班主任包老師把我倆分在一起，你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由于我有點黑，時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時，你站出來了，阻止那些笑話我的人，并過來安慰我，這時我感受的同學間真正的友情。無論我想做什么事情時，你對我說：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨尊的.霸氣。

　　當你聽說小學分班的時候，從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

　　有一天晚上，我突然看見你和幾個其她的同學一起到以前的數學老師辦公室，我于是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當我和你們一起走進辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我倆和老師談論著新的班級，覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說著，一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。

　　你時常在無聊的時候，做出可愛的樣子，說話努起小嘴，發出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。

　　雖然我倆分在不同的班級，但都是為了一個夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時常回憶這段美好的記憶時，也時常會想起同桌的你。

同桌的你作文11

　　“老同桌，說不完的話；老同桌，時光雕刻的花……”小學畢業照上的你，微微頷首，包裹在那厚實的大衣里，露出那比陽光還要陽光的笑。

　　你是個胖子，超級胖子。毫不夸張地說，我和你坐時，想轉身都難！你的頭發直立在頭上，密密的，但卻也沒把你襯得那么精神。你那鼓脹的腮幫子配上你那縫一樣細的眼睛，真是塑造了一個完美的小籠包！

　　你天天都帶小籠包，一次帶十多個。你仿佛不怕燙，總是一口一個，下課你吃，上課你還吃。周圍一大片濃郁的小籠包味兒，讓很多人都垂涎三尺。你嘛，倒也快活，一個接一個地往嘴里塞，等到差不多塞完吧，課也就上完了。不知是不是你天天吃小籠包的緣故，我越發覺得你像小籠包了，又白又胖，還一個勁兒講話。

　　你經常不交作業，總是說做了但忘記帶，同學們總會不屑地望著你，認為你沒做還撒謊。可是每當我“奉師之命”搜你書包時，頂多就語數外三本課本和一袋熱乎乎的小籠包，而第二天還是這些東西，沒別的。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一個又一個“明天帶”讓老師們急不可耐，總是沖你吼：“沒做就是沒做！拖什么拖！拖得了一世嗎？”這么說著，老師就打電話讓你家長送作業到學校來，送來一看吧，倒是也全做了，一天不缺，一題不剩，正確率還蠻高。那些等看好戲的同學“落了空”，而你卻像勝利者一樣“威風”了。

　　有一次，你又因為忘帶作業被罰站在講臺上，你就這樣一動不動地站在講臺上，也沒拿課本，眼睛一眨不眨，也不知有沒有聽課。你不像別的男孩，總愛在老師身后搞怪，而你像閱兵儀式上的精兵一樣，堅守在“主席”身旁。隨著下課鈴的`打響，老師結束了他的課程，同學們也漸漸抄完筆記，當再一次將目光集中在你身上時，只見你又開始大口吞食你的“小籠包”，表情卻依舊像剛剛那樣嚴肅。你坐下來后，還一個勁地講你在臺上的“所見所聞”。

　　畢業照上的你，笑得比陽光還要陽光。你那燦爛又嚴肅的笑容，在我記憶里永遠地書寫了兩個字——“同桌”！

同桌的你作文12

　　如果你想向瓊瑤表達你的心意，如果你朋友少，弦斷了，誰會聽呢？每當我讀這首詩時，我總是很高興見到認識我的你

　　伴著晚風中落葉的聲音，我沿著林蔭小道漫步，拾起記憶中的點點滴滴，也拾起你我的回憶。還記得六年級開學的時候，你剛從重慶轉到這里。我是第一個和你說話的人。雖然時間在流動，但你的樣子還在我心里。當你開始上學時，你穿著一件白襯衫。寬大的牛仔褲表明你又小又瘦。走路的時候眼睛小但是像珍珠。當你眨眼的時候，銀河在閃爍。加上一個高高的、直立的鼻子和櫻桃般的嘴巴。用驚訝若虹來形容都顯得無力。

　　說了這么多，每個人心里都會有高冷女神般難以捉摸的字眼。沒想到，她比一般人還熱情，深入你的內心。有一次老師抽簽配同桌，命運把我們拉到了一起。從那以后，我們一直形影不離。我性格內向，不敢主動接近你，但你讀懂了我的心，一直在找話題和我聊天。果然，我們成了彼此最好的朋友。在一起的時候，我們做了很多有趣的事，做了一系列尷尬的事。記住，我們聊天忘我，以至于沒做完的作業被老師批評，上課因為對方而斗嘴甚至掐對方，所以我們從不放棄，樂此不疲。

　　那天陰雨連綿，但上午陽光明媚，下午雷雨交加。大雨像猛獸一樣從空中沖下來。我在家等我父母，但從未見過他們因公回家。在我無助的時候，我想到了你，所以我給你打電話。我只記得那句話。不要害怕，從此我成了我的`依靠。

　　很快門鈴響了。我拖著沉重的身體去開門，看到你，心里悲喜交加。你一手拿著熱湯，一手拿著藥，急促地喘著氣，但你沒有忘記說：我遲到了！突然，我的眼淚像窗外的一樣流了下來，流了出來，這股暖流滲進了我的心里。慢慢的，你扶我上床，我感受到你身體里溫暖的陽光。感謝你一直以來對我無微不至的照顧。直到我父母回家，你別忘了告訴他們注意我的病情。在接下來的日子里，你知道嗎，你一直是我風雨的避難所。

　　畢業后，我們分道揚鑣，以至于多年不走。但我明白，有些人終究是不會分開的，他們缺少知識時間。從酗酒，回憶自己的生活，可憐的想法太多事。想問一下誰在校園里從來沒有留下過完美的回憶，誰從來沒有重視過和同學的真誠關系，誰從來沒有和同桌留下過珍貴的友誼。

　　她是我不可或缺的記憶。

同桌的你作文13

　　一提起同桌，我就會想起那高大的身影，那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩，誰見誰愛他就是我的同桌小明。

　　記得一次上數學課的時候，我們老師在叫學生回答問題。突然一個熟悉的名字響起，沒錯！正是我，我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解，哎我慢慢站了起來，我雖然站了起來，只感到身體僵硬了似的，而后又覺得身體在發抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領悟了我的意思，裝著若無其事的樣子，悄然地在桌面上畫了個8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的，我故意拉長聲音大聲地回答道：八！

　　對，你很好，請坐下。

　　此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時我更認真地聽著老師的講解，生怕再次被老師叫到。

　　下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激！

　　謝謝你！小明！

　　沒關系，我們是同桌！不過，上課是要專心點，不然總會被老師知道，不懂在裝懂。

　　下不為例，保證好好聽課。

　　他微笑著：你真的懂啦。

　　呃我我不是很懂，是怎樣計算的？

　　好，我教你。他認真地講解著，我認真的聽著。終于知道了計算過程。

　　8，你不是一個簡單的8！是一份友誼，一份幫助幫助了我認識到不好好聽課的恥辱。

　　我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時多次幫助大家做好事。

　　有一次大掃除，老師分工好了，我的.同桌是負責教室打掃。我們其他幾個到包干區打掃。我正打掃著，這次剛下過雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務，又來幫忙了。只見他不停地掃著，落葉像聽話的小機靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進垃圾桶。

　　這就是我的同桌小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個同桌啊！

同桌的你作文14

曾經同桌的你：

　　你好！

　　或許你已經把我忘了，但我還沒有。我還時常想起我們同桌時候的事情，時常想起你讓我生氣，時常想起我讓你生氣。我也時常會想到，或許我們倆不常常生氣的話，現在還會是很好的同桌。當然，如果現在還是很好的同桌的話，我也不會寫這封信給你了，不會有想要向你提起往事的念頭了。或許人生就是這樣吧！

　　現在我們這個年紀，我談到人生，就像是談到媽媽的化妝品一樣讓我們有點觸手可及卻又無法擁有。我們同桌的那段日子，最多能說的也就是一學期，根本談不上什么人生，只是我還是想要用到這個詞，像我們以前坐在一起，做同桌時聊的那些一樣。

　　你還記得嗎？我們倆都挺喜歡寫東西的，嗯，或許是我喜歡吧，你總是說你只能說是會寫，談不上多喜歡，但一個人只是會寫，又怎么會常常有事沒事就寫出很多東西給同桌看呢，你還是喜歡寫的，只是你不愿意承認罷了，不過不承認也不妨礙我同你探討我們看過的書。我記得你剛剛看完龍應臺的《目送》時，你問我余華會不會也挺好看的，我還記得我推薦你看他的早期作品，我說現在他的作品不如早期的好。

　　至于最后，你看了沒，我就不得而知了，因為我們倆就開始老是生氣了。剛生氣和好沒兩天，又生氣了，這讓我也感覺非常的奇怪。畢竟我不是一個總跟別人生氣的人，我也不是一個記仇的人，我時常當時說的氣話，轉身就給忘了。不過或許正好你就是一個記仇的`人吧，你把我每一次說的氣話都記在了心上，記著記著就做不成同桌了，只差沒打起來了。還好老師把我們編開了。

　　只是你不知道，其實你說的讓我生氣的話，每次都把我氣得想“世界上怎么有那么不會說話不會做人的人呢！”但我做人的原則就是不把仇恨像養毒蛇一樣的養在心里。所以，現在我又給你寫信了。不過寫到這里也就要接近尾聲了，再說也多余了。

　　你曾經的同桌

　　20xx年xx月xx日