同學小學作文

時間：2022-02-08 19:08:12 同學我要投稿

【薦】同學小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的同學小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【薦】同學小學作文

同學小學作文1

　　陳奕旭是我的同學，也是我的好朋友。他，長著一對濃眉大眼，還有一對招風耳，嘴唇比我的厚一些些。除此之外，他還剪了個蘑菇頭。大家一定覺得他很可愛，對吧？但是，如果你這么想，那就錯了。陳奕旭可是深藏不露的，因為他學過武術。

　　記得有一天中午，我們幾個好朋友吃過午飯，就一邊商量等會兒玩什么，一邊走向操場。我提議說玩抓人的游戲，他們說：“不行不行，太老套了。”郭海峰說：“玩老鷹捉小雞？”“不行不行，太幼稚了。”于是，我們又沉默了好一會兒。這時，陳奕旭開口了：“要不，我來給你們表演武術吧！”我們想也不想，異口同聲地說：“好呀，好呀！”

　　“表演”開始了。第一個節目是空手翻跟斗，只見他兩手放在背后，以迅雷不及掩耳的速度，懸空翻了個跟斗，正當我們覺得不可思議的時候，他接著又翻起跟斗，但和前一個不同的是，這次，當他正要落地的時候，突然來了招劈叉。太精彩了，我們正要鼓掌的時候，他又騰空而走遍，還是翻跟斗，可招數又變了。這次，他的動作就像游戲“拳皇”里的春麗一樣，在空中頭朝地，雙腳朝天劈叉轉了幾圈，最后安全落地。太絕了，小伙伴位都驚呆了，心臟還在“撲通撲通”直跳的時候，陳奕旭說：“你們也來試試看。”我們聽了，個個都點頭同意，躍躍欲試。可事情并不像我們想象的那么容易。我們全軍覆沒，連第一個動作都沒成功，更別提后面兩個“升級版”的了。我們很沮喪，但陳奕旭鼓勵我們說：“沒關系，功夫不是一朝一夕就練成的，以后我再教你們。”我們聽后都點了點頭。

　　這就是我的同學兼好友，雖然不是很高大，卻身懷絕技。

同學小學作文2

　　她，身體牢固，個子矮矮的，肌膚白白的，擁有彎彎的眼眉，雙眼極大地，眼睫毛細細長長，臉白里透紅有光，烏黑色的秀發，討人喜歡無比。由于我非常賞析她的人品和她的聰慧。她為人正直開朗，助人為樂她心地好，因此有很多盆友。每一個人但和她干了盆友，就無需憂慮了。;

　　瑩瑩是一位漂亮女孩。她擁有纖細的身姿，苗條的塊頭，也有那微黑的肌膚，但分毫不危害她的漂亮，反倒增加了些秀色。旋轉到眼圈的一切部位都看起來動感俏媚。另配上一副淡紫外框的眼鏡，宛然一個小博士。她有時候又用純色頭。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼球，像二粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃彈珠浸在涼水里花將一頭頭發柔順瀟灑的頭發束在腦后，的羊角辮，又似一位小淑女。

　　芳芳是一位助人為樂的好姑娘。有一次，我與范佳薇已經玩木頭人的手機游戲。忽然，一位小姑娘一不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒站不起來。她正想要去扶，我攔下她，說：又不是我們班的，管他呢，她愛起不了，大家然后玩吧，別浪費時間。哪知，她眼眉擰成了兩根蚯蚓，發火地對我說：其他班的你也就不管了，是否？她也是大家院校的一分子。你想一想，你摔成那樣，沒有人扶你，你的內心是啥味道！說著，徑自來到小姑娘眼下，把她扶起，又安慰了小姑娘一兩句，小姑娘一拐一拐的回班集體趕到。我的臉騰的紅了。多么的好的同學們呀！多么的善解人意的同學們呀，和她比起來，我是多么的自私自利呀！她是一位助人為樂的好女孩，可是我卻

　　一次美術課，我因忘帶水彩筆而沒法繪圖。她見了，果斷地把水彩筆出借了我，她卻挨了指責。我內疚的走到他旁邊，說：抱歉，我不該那麼自私自利而她就說：了解就行，好好地改吧！此后，我改正了自私自利的問題。

　　這就是我助人為樂的朋友！

同學小學作文3

　　與同學們相處了五年之久，我發現一個非常有趣的現象。每個人都有獨一無二的風格。

　　夏日特產——西瓜，真是第一口清新解暑，第二口清甜常蜜，第三口回味無窮。而且以巨大的身軀成為家常水果。西瓜的外表是深深淺淺的綠色，平淡無奇。可一打開，卻是引人注目的粉紅色，在眾水果中最能抓住別人的眼球。我的朋友王嘉苪和我關系最好。從出身到現在我們一直在一起，這可不是夸張。她表面上是一位淑女，文文靜靜。像西瓜的外殼一樣，很平淡。可是當她一開口，在你心目中的淑女形象就徹底毀了。真得是貨真價實的女漢子。在人群中，一張口，就是最引人注目的那一個，和西瓜的內在一樣，最耀眼。真是獨一無二的‘西瓜少女‘。

　　“蘋果小妹”這個稱號非陳禾莫屬。蘋果紅彤彤的，而且味道十分香甜，男女老少都適宜。陳禾是真得和蘋果長得很像，陳禾的腮幫子很鼓，而且隨時隨地都是紅彤彤的，在生活中，叫這種腮為“蘋果腮”。可能陳禾就是修煉成人的蘋果精吧。最怕空氣突然安靜，和繆雨佳在一起是家常便飯了。她在課堂上十分冷漠，從不主動舉手回答問題，在課余生活，中，她在拒人千里，很獨立。雖然不近人意，卻寫得一手好字，老師常常夸獎她，胡桃不也是這樣嗎？擁有堅硬的外殼。顏色沒有其他水果活潑熱情，像一座千年不融化的冰山。和雨佳一樣冷漠，可是胡桃的里面確實營養豐富，對人體有好處就像雨佳，即使冷漠，倒也不是沒有優點。她就是那么冷酷的胡桃小姐。

　　我們班級還有許許多多的擁有自己風格的水果。所有水果聚在一起，匯成了我們的班級，就像是沙拉一樣。不過她們都有一句宗旨：我就是我，不一樣的水果。

同學小學作文4

　　同學，多么美好的字眼，它是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我生長。

　　有一次，我們班有位同學的生病了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，假如不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的病好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。

　　同學之間應該要互相協助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來協助你。可是生活中一些矛盾也是不可防止的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

　　最近，我的同桌買了一支新的鋼筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小拿的，他很生氣地問小麗：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小麗望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小麗感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的協助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小麗走過來，笑了笑：“沒關系。”他們倆又和好如初了。

　　時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互協助。同學之間的友誼是十分珍貴的，四年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

同學小學作文5

　　天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

　　想象一下，在蒼茫的天底下，到處都是半人高的綠草，忽然一陣大風吹過，藍劍中浮現出了張姓同志的面孔。如果你是周杰倫，你會肥左手伸進褲袋里，右手大拇指，食指和小拇指，大叫一聲：“哎喲，很不錯喲！”如果你是周星馳，你會把兩只手的食指、中指、無名指和小拇指塞進嘴巴里，眼睛放大至兩倍……的確是這樣，張姓同志的容貌真叫那貂嬋也慚愧，西施也心碎……真叫一個沉魚落雁，花容失色。作為好友，我老是勸他別亂蹓跶，免得動物保護協會的盯上他。

　　總能在一群人中首先注意到他。不是因為他高聳的身軀，也不是因為他偉岸的胸背，更不因為他撿硬幣式的走路法，而是因他獨特的笑法與臉蛋。

　　他的笑法兒真是絕了。首先，把嘴咧開，由于嘴巴尺碼大，把酒窩也給給擠沒了。接著把上排牙齒秀出來。我們笑起來，加上門牙虎牙滿打滿算也就看見六七顆。他可不，一笑起碼十顆牙見光。然后，他的兩個下巴開始合體，不過他嘴下的小下巴哪看得見，全被脖子上的二下巴給包了起來。這樣一來，他的喉結就喘不上氣兒。笑容有了，聲兒呢？別急，聲兒可好聽了。他笑，總是笑容先出現，接著故意把氣壓著，有勁了再把氣推出來，發出尖尖的笑聲。笑的時候把頭像雞一樣努力探出，兩只眼睛成了縫。

　　張姓同學啥時都會笑，啥事都會笑。有一次信息課上，我抱怨電腦慢。正說著，旁邊傳出了一陣尖笑。他把頭探出來，仿佛發現了重大秘密，道：“我終于知道我家電腦開機時彈出窗口告訴我開機速度戰勝了全國2%的電腦，原來這2%都在學校機房里啊，哈哈哈！”

　　他也有生氣的時候。生氣時，好不容易把兩片嘴唇合上，眉頭擰成川字，“哼”一聲，就再也不說說話。安慰的他最好辦法，不是與他講道理，而是——找他癢癢！

同學小學作文6

　　在我的身邊，有許許多多的好朋友，她們對我很好，在我遇到挫折的時候，她們就會在我身邊鼓勵我，支持我。與我有共同的愛好，共同的特點，今天，我就來介紹一個我的同學吧！

　　她叫張怡婷，外號“啾啾”。她小小年紀就有了“書生牌專用眼鏡”。學習成績嘛，還行。她當上了衛生委員后，教室里呀還真是可以說一塵不染。她一看挺可愛，但她發起火來，直拿同桌當“玩具”，還真不愧為四大“女魔頭”之一啊！

　　有時候，她也很和善，不過就是時間短了點。當我受傷時，她就會第一時間趕到我身邊把我小心翼翼地扶起來帶我去醫務室。不過她還有個小毛病，那就是——愛哭鼻子。

　　有一次，我剛上完體育課回來，就看見張怡婷坐在座位上生悶氣，夏婉哲一行人則在出黑板報。我心里不禁納悶了：張怡婷應該也是板報組的呀，怎么沒在出呢？帶著心中的疑惑，我疾步走上去，看了看張怡婷。嘿！她還在哭呢：肩膀一抽一抽的，眼眶紅著，眼睛還“出了不少汗”呢。估計也流了很長時間了吧？！。我疑惑地問了問她：“啾啾，你怎么又哭了？”啾啾紅著眼眶看了我一眼，大聲說著：“是夏婉哲不讓我出黑板報嘛！我明明也是出黑板報的一員嘛，她為什么不讓我出啊？！”我看著張怡婷，心里不禁想：唉，這么點事，她也要哭啊？真是的！我看了她一眼，默默地走開了。

　　我的同學，經過我五年的觀察，自然不會只有那么一點兒故事，好玩的還多哩！如果你想知道，那么請來我們五（4）班做客，也和我分享一下你好聽的故事，有趣的同學吧！。生活就是游戲，要想玩得開心，首先，必須有伴。

同學小學作文7

　　愉快的日子總是一眨眼就過去，剎那間，六年的小學生涯即將結束了，我們即將邁進中學的大門。此時此刻，同學們的一顰一笑、一言一行，都刻入了我的心底；此時此刻，往事的一件件、一樁樁、一點點，一幕幕都在我眼前閃過。

　　那是因為同學情至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人的心透明，時時產生溫暖。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金的歲月。

　　時光匆匆，似乎就是白駒過隙，彈指一瞬間，我們就從剛入校那時幼稚天真的小不點變成了已經是六年級的大哥哥、大姐姐了。回顧六年的小學生活，件件往事真是令人感慨萬千

　　。有令人高興的，有令人悲傷的，有令人失落的，有令人難以忘懷的……

　　那是幾年前的事了。那天的下午，我在教室里訂正錯題，突然遇到了“攔路虎”，草稿都用了兩頁了，還是算不出來，我著急得抓耳撓腮，心想：“干脆回家好了，反正別人不知道。”我收拾好東西，剛想起身，就被在掃地的值日生叫住了，她對我說：“你的錯題還沒改吶。”我一下子漲紅了臉，支支吾吾的說：”是……是啊。“學習沒好就想當逃兵”？“我垂下頭，低聲說：”呃，但是我實在不會呀。“”來我們一起算好嗎？”說完，她把手中的掃把放下，走到我面前，看了一看，馬上明白了。“你的方法是對的，就是答案算錯了。”我一聽，恍然大悟，充滿感激地說：“謝了！”她擺擺手，說：“同學之間，說什么謝不謝的。”這件事在我心中烙下了深深地印記，讓我無法忘懷……

　　常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”現在又可以加上一句“萬年修得同窗讀”。讓我們都珍惜同學情吧！這是除了愛情、親情、友情、兄弟情、姐妹情外，另外一種更美好，更美妙，更動人，更不可或缺，更值得終身回味的感情……

同學小學作文8

　　在我生活了六年的集體中，我結識了許多同學、朋友，現在我就來說說他們吧。

　　要說印象最深的，那肯定是段玉坤啦！他可是我班有名的遲到大王。

　　記得那次：段玉坤趕早上上操時才來，老師問他咋這么遲才來？他卻不緊不慢，對答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼啊！就因為這遲到，前幾天還被科學老師揍了一頓。哭的那個梨花帶雨啊！好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學的路上。一會吃點這兒，一會買點那兒。到了學校就遲了，可他的心理素質卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊！

　　他不僅是遲到大王，還是大胃王。

　　那次中午，他來教室時，語文老師已經來了。他進教室以后，我們看見他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴嚴實實的，我們這幫小鬼的好奇心病又發作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么寶’，老師發話了：“段玉坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝？”

　　段玉坤支支吾吾的說：“沒......沒什么。”

　　終于，在老師的強逼之下。他乖乖的打開上衣，只聽嘩啦一聲。

　　“哇，帥呆了！”的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營養快線，老師問他為什么那這么多酸奶？他不慌不忙，面帶天使般微笑：“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝。”

　　笑聲立刻就噴瀉出來了，他卻像沒事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。

　　還有一次，在考試之前。聽同學們說他一次吃了8個雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個大胃王。

　　看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點吧！

同學小學作文9

　　我認識這么一個人，大家都叫“榴蓮妹”。

　　她有時很兇，常常戴著一副不爽的'表情看著你，似乎她全身帶這直直而豎立的詞，讓你不敢靠近她。有一次，我就看見她在罵一個不小心打翻自己水杯的男生：“你怎么回事啊？不長眼睛嗎？那么一個水杯放在面前都看不到咧！哎————每次第一這樣，這一天天的，就不能讓我省心一點嗎？”我當時被她強的的罵功給嚇到了，恨不得找個地洞鉆進去呢。不過。她在老師以及家人面前還是很乖巧，可愛的呢！不過，那些東西都是虛假的，不值得我叨叨。

　　幸好，我的好朋友們都沒他這個類型的。可喜可賀！我的好朋友幾乎都是那種，乖巧，開朗的人。我稱他們為“龍眼女生”。

　　先說最有代表性的吧，她叫水水。人長得白白嫩嫩的，平時對同學十分友好，從不發生吵架這種惡劣的行為。下課跟她聊天時，她總是十分溫柔，又稍有一點俏皮，可愛的感覺。同時她唱歌也是一流，每當他開口唱歌時，就軟酥了我的心扉。有一次，一個體形老師來我們班選一個人當小童星拍攝一本雜志的封面，廢話不多說，非她莫屬啊！如果要我選一個女偶像的話，我必選她呀！

　　我還有一個朋友，她叫彤彤，就是“哈密瓜小姐”家里有錢，人長得又好看，況且成績又好。在我們英語班里，她就像一位“queen”（女王）一樣，地位可以不一般。老師對她好也不是一般的好啊！

　　雖然她那么的全能，但她也而且她絲毫不驕傲，對同學也不會像其他班的班大一樣，到處指點。而且她人看上去也甜甜的，追她的男生可不多，嗯——差不多就擠滿了兩個車廂吧！哈哈！

　　如果，我也能做這種人，該有多好啊！哪怕是一天，一小時，一分鐘，或一秒啊！

　　是啊！水果跟人一樣，與許多的性格，外表，品質。只要你把各種性格融合在一起，也許你也能變成一個“水果”呢！你問我什么是水果，哈哈，還是選了吧，我有點不好意思呢！

同學小學作文10

　　我的初中同學，是一個皮膚黝黑，性格古怪的人，他總是愛裝扮得酷酷的，但也不乏有時顯得很土。

　　“潮”

　　他時常戴著一條藍色的，上面綴有小花的圍巾，別人戴是為了騎自行車時防風，然而他卻每天乘公交上學。春游時，老師剛一說解散，他便沖到紀念品店里買了副墨鏡，迫不及待地戴上，顯得自己很帥，又舉起手機很拽地自拍幾張。他總是趕在時尚前沿。

　　“土”

　　說他愛打扮吧，也對，但在跑步時他那綠絨衣總是不合時宜地從校服里鉆出來，跑起來一顛一顛的。坐在車上，他不由自主地從書包里掏出耳機，邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂，也不是什么清新文藝，反而獨愛老歌，就是六七十年代那種早已“out”的老歌，更使他在人群中顯得與眾不同。

　　“熱”

　　他的熱情無人能比，有一次聽說文委要教大家唱團歌，大家都齊刷刷地坐在班里等著，唱歌時而跑調的他身為文委只好硬著頭皮上了，緊接著是一陣熱烈的掌聲。雖然并不專業，但他不怕嘲笑，敢于在全班面前唱歌，真是勇氣可嘉。又一回，得知宣委要畫板報，我皺起了眉頭，他走過來，輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎？”“沒事，又要畫板報了，恐怕來不及。”“沒事兒，到時候加上我，人多力量大。”“那你作業怎么辦？”“這你不用管，為班級服務，俺驕傲！”說著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點多才回家，這種奉獻精神，實在是值得我們學習的。

　　他就是這樣與眾不同，甚至是拿筆的方式，小到他的眼神，一舉一動，處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。

同學小學作文11

　　“哦，同學，親愛的兄弟。———”每當我聽到這首歌，就會想起我的同學陳修坤。我和他一起玩的時間有兩年了，也算是鐵哥們了。下面看看我和他的事。

　　第一年

　　開學第一天，我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當說到我時，全班幾乎驚呆了！我說：“我叫袁泉，今年5歲了。”（因為小學新生入學的年齡是要滿六周歲。）只有一個人沒有驚呆，他就是陳修坤。他和我同年同月出生，緣分哪！

　　開學第二天，我們正式上了第一節課。那是一節語文課，我到現在還記得是《春筍》。課堂上，陳修坤悄悄對我說：“你知道鬼在哪兒度假嗎？”我說：“不知道。”他說：“死海。”我哈哈大笑，完全忘記了是在課堂上。“出去！”馮老師用超大聲的嗓子喊著。我真想砍了陳修坤！

　　一年過去了，我憑著優異的成績進入了班級前十名。那時候，老師嚇唬我們說，只有班級前二十名的同學才能升級。我大喊：“終于考上二年級了！”陳修坤也喊：“終于考上初中了！”我喊：“終于考上博士后了！”

　　第二年

　　我和陳修坤依然還是同桌。當我看了一眼語文課本時，立馬暈倒，因為二年級的課本生字更多！文章更長！我這時候再去看陳修坤，怎么不見了？原來，他比我更慘，嚇的藏在了桌子底下，哈哈——

　　又一年過去了，我又憑著優異的成績考進了級部前兩名。我大喊：“終于不上二年級了！”陳修坤無語。三年級來了，我在班內尋找陳修坤的身影，可是卻沒有他。我又到其他班級去找，還是沒有。“他骨折了，住院了。”聽到這個消息，我潸然淚下——

　　又半年過去了，我已經是第一名的學生了。我大喊：“三年級快解放了！”但是班內卻沒有人和我一起喊——

　　“哦，同學，親愛的兄弟。———”每當我聽到這首歌，就會想起我的同學陳修坤。不知道他現在的情況怎么樣了，什么時候再回到校園，我們一起學習，玩耍呢。

同學小學作文12

　　以前，出版了我的《野蠻同學》、我的《野蠻女友》。現在，在我的班上又出現了一個“標點”同學。你想知道她是誰嗎？我就來講講吧！

　　有一次上數學課，我忘了帶鋼筆，當時很著急，心想如果沒有鋼筆就不能按時完成作業，那會被老師“PK”的呀！怎么辦呢？我急中生智“對了，找冠文婷借吧！”我來到了她的座位懇切地說：“借我一支筆吧！我忘帶了。”她聽了皺著眉頭說：“我為什么要借你？借你有什么好處？弄壞了怎么辦？弄臟了怎么辦？付不付押金ll”她的問號猶如滔滔江水，奔流而出。好一個問號呀！我只好厚著臉皮豁出去了。“借我吧，大家都是4、5年的同學了，我耐著性子說，就借一下吧！押金，我那有？我可是窮到家了，一摸包包兩面空ll”她終于被我的“三寸不難之舌”說動了。于是，她慢慢吞吞地把鋼筆借給我，并千叮嚀，萬囑咐地說：“你可要愛惜，不要寫太快那樣容易把筆尖寫斷。不要ll”她說這些話時已經從問號變成了冒號。她真象孫悟空一樣七十二變呢！

　　“刷－－刷，”作業做完了。我為了節省出時間。去打乒乓球，說用“空中還筆”的方式還她，我原以為是“專送”，可“誤了班”，那筆撞上了地板，只見“咚咚”一聲，簡直就是恐龍撞地球。她慌忙地說：“不”可是筆已經“順利”完成了降落。后悔已經來不及了，她走過來，大聲吼到：“你干什么！亂扔我的筆！這可是我新買的！耐克！弄壞了你陪得起嗎！不文明！以為成績好就可以亂扔東西了嗎！煩煩煩煩煩！”

　　感嘆號如炸彈向我襲來，我已經受夠了標點的襲擊了。我發誓：再也不借她的筆了，就算被老師“PK”，也比被她罵死好！以后打死我也不借她的筆了！

同學小學作文13

　　在我們班，學習好的同學有很多，如曾展鏵啦，黃國江啦，劉仕正啦。其中，我覺得黃國江是學習、打球、玩電腦都特別厲害的人，我很佩服他。

　　黃國江是我的同桌，眼睛前架著一個特酷的黑框眼鏡，顯得很有文氣。他長相一般，不高不矮的個字，瘦弱的身子，仿佛一陣風都能把他吹到洼爪國去；鼻子小，眼睛小，臉也小，唯一的優點就是單眼皮，這是“帥哥”的標志。

　　有一次，放學了，我問黃國江一道數學題。他停下手中正在寫字的筆，轉過身來解釋給我聽。他一開始說得非常深奧，我不知道他講些什么。但他沒有不耐煩的表情，而是一遍又一遍講解，像數學老師袁老師那樣耐心，我終于弄明白了。這時候，教室里非常安靜，其他同學都走了，我真佩服他厲害的學問和幫助同學的心。

　　黃國江喜歡和同學玩，經常到我們好望角小區玩什么“生化第一線”一類的游戲，我也經常參與其中。他每次來之前都會打個電話到我家，不管是誰接的，他都會很客氣地問：“請問黃振宇在家嗎？”爸爸、奶奶每次接到電話后都會對著我稱贊他“真懂事，真有禮貌”。我終于悟到，學習厲害原來是建立對別人有禮貌基礎上的。

　　星期六，我和李振威去他家玩。到他家一看，哇塞，他正在津津有味地玩著電腦。李振威說借他玩玩，他都不給，說他很快玩完了。我們只好呆呆地呆在旁邊，直到半個小時之后，我們才終于上機了。你看，他就是一個這樣的人，做什么事都非常投入，認真對待。玩也玩得好，學也學得好，真不簡單。

　　黃國江也是很喜歡打籃球的，是我們班的主力。有一次上體育課，老師一解放，我們就拿著一個球往籃球場上飛去。黃國江也緊跟其后，分組的時候，他是我的對手，只要他搶到球，我就要搶他的球；而我跳起來投籃，他也伸開他那個字不高可很修長的雙臂來攔我。好幾次，我都被他斷了球，真是冤家路窄，我們被他們打贏了。

　　黃國江，你真厲害！

同學小學作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的你一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家里，換來的不是家長那贊賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。啊，不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過了。六年里，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業分手的時候，最不舍得的還是我的同學。

　　要說最難忘的同學，其實有很多。

　　自從開學第一天開始我就有了一個家，那里的所有人都是我的伙伴，同學好朋友。說起最難忘的同學還是有很多拿最知己的說就是我的同桌李新哲了。雖然當了兩年的同桌但這兩年我們之間的事可真不少。

　　開學后第二天，他被命為1.（3）班班長，從此他就少了玩的時間，多了一份責任。每天他要收作業，統計名單，上課他要維持課堂紀律，下課要輔導學習差的同學，還得維持紀律。這么多的任務是天天如此的，除了班長，還有副班長紀律委員，衛生委員，但班長總要幫他們分擔點責任，除了副班長。還需要我這個小助手，幫他維持紀律，關心同學，檢查作業。

　　這樣我也少了玩的時間，多了一份責任。

　　好景不長，到了三年級，許多老師被調走，我們這個年級人最少，所以要分班，把我們3.（3）分了。我和副班長紀律委員，衛生委員。就不在一個班了。但班長還陪著我。我和我們班我們班8男9女去了一班。他的班長資格取消了。我們也不是同桌了。但是還比以前跟兄弟了。

　　畢業倒計時……我們都要彼此珍惜這最后的時光。

　　6年前我們天真的進入了校園，現在又要哭著跟同學們道別。我們6年學到了知識，成長了，懂事了，鍛煉了。還有我的老師們，你們也辛苦了！

同學小學作文15

　　眨眼間小學的時光從我身邊悄悄的走過，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學，在六年中是他們給了我幫助，給我留下了太多的美好回憶。

　　有一位同學，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調皮與狡黠，她就是陳蘭蘭。

　　她是一個品學兼優的好學生。老師每提到她，就會流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。

　　那是一次數學考試，老師把試卷發下來之后，我看了看試卷覺得很簡單，便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學習好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅陳蘭蘭的考卷，啊！她做出來了！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個忙都不幫，還算什么好朋友！這時，組長來收卷子了，那個“攔路虎”我始終沒有把它趕走。

　　到了放學的時候，陳蘭蘭見我還是不理她，便語重心長地對我說：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的目的是檢測我們這一階段學得怎么樣，我相信老師要的是我們真實的成績，而不是虛假的分數。”我聽了她的話，也覺得自己做的不對，抄別人的東西，沒有經過大腦的思考，等于沒做一樣。如果養成習慣，后果將不堪設想。

　　陳蘭蘭，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠都不會忘記你這樣的好同學的。

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