逝去的童年作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的逝去的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

逝去的童年作文1

致逝去的童年

　　今天，心情澎湃，熱血沸騰。因為今天讓人憶起了童年。童年就像一首歌，是生命的開篇曲，轉瞬即逝的美好帶給我們的是一段甜蜜的回憶。在“六·一”國際兒童節到來之際，讓我們為擁有曾經的童年、曾經的快樂，相互祝福：祝大家兒童節快樂!回首童年，我們天真活潑，幸福快樂；我們奇思異想，不識愁苦；我們臉上蕩漾甜甜的微笑。然而，因為童年易逝不再來，回首童年，我們有著淡淡的憂愁??而今的我們，青春年少，風華正茂。這個季節，一頭連著昨天的'幼稚和美好，一頭挑起今天的長大和成熟。成熟意味著堅強，是摔倒了自己爬起，摔傷了自己撫平傷口；意味著向那個總能為自己犯錯尋找到無數借口的自己告別；意味著你懂得了對別人包容、對自己苛求；意味著摒棄了動漫、網絡、閑游、散漫，意味著學業至上，追逐凌云壯志無怨無悔！

　　成熟是胸懷他人。胸懷他人，要懂得感恩。感謝父母家人，在你身后的默默付出；感謝老師，為你的健康成長勞苦勞心；感謝朋友，與你相伴相隨。胸懷他人，要懂得誠信。“內不欺己，外不欺人”，以誠懇之心對待每一個人，讓有你的地方因你的誠信而流淌潔凈和美好。胸懷他人，要懂得肩負責任，為你明天的美好、為你家人的幸福讓自己每一天平安，每一天學有所獲。胸懷他人，

　　就讓我們少一些玩樂，多一些勤奮；少一些幼稚表現，多一些成熟的感動他人的言行與舉止吧！

　　今天，我們告別童年，有太多留戀，太多不舍。但我們會因為告別童年而更有憧憬，更有希望，更珍惜今天！愿童年美好的回憶伴隨著我們，支持著我們，一直向前。當有一天我們站在人生的終點，能感慨地說：“我努力了，我今生無悔！”

　　請起步追逐我們青春的夢想。夢想，需要你義無反顧；夢想，值得你孤注一擲。讓我們的人生，因青春而美麗；青春，因夢想而絢爛；夢想，因努

　　力而閃耀！

逝去的童年作文2

　　我已經長大，童年也已經逝去，留下的只有那一絲淡淡的回憶。

　　繁忙的午后總是讓人特別煩躁，不知不覺我已是一位高中生，學業上無盡的壓力就像山一樣壓過，把我壓的喘不過氣來。窗外傳來一陣嬉笑打鬧聲，原來是鄰居的小孩正在玩耍，如果我也能像他們一樣無憂無慮該多好。記得小時候的我也是這么的快樂，思緒不自覺的回到了過去。

　　小時候我是在鄉村長大的，那時真是快樂啊！春天一到，冬天的積雪漸漸融化，自屋角樹梢落入溪水。我總是喜歡到村中的小溪邊讓那冰涼的溪水淌過手心，感覺著被水親吻手心如絲的觸感，即使最后手被凍紫了也開心。當山上開滿鮮花時，山林間鳥兒在自由的飛翔，我會坐在一塊石頭上聽鳥兒的歌唱，聞著花香，感受著清風的吹拂。

　　夏天來了，春天走了。炎熱的天氣只有在河邊才可以得到舒緩。好像夏天總是被知了歡迎的，只要坐在河邊樹下知了的叫聲便不絕于耳，茂密的枝葉擋住了刺目的陽光，而河里總會有村中的伙伴在玩耍，乘著涼聽著知了的歡叫，這時的我總是捧著一本書靜靜的看著他們，再愜意的生活也不過如此了。

　　金色的果實成熟了，秋天也已經來臨。金色的'麥穗在風中來回搖擺，我在田野中自由的奔跑，麥田像海洋，而我像是海洋中自由遨游的小魚，無憂無慮。果園中，到處散發著濃郁的果香。在成熟的果子下，是人民那歡快的笑臉。

　　寧靜，是冬天的代名詞，秋天悄悄的離開，而冬天也在安靜的到來。忙碌的人們都會選擇在冬天好好的休息，這是一年中唯一可以快樂休息的季節，也是我最喜歡的季節，因為在冬天，我可以靜靜的坐在窗前，忘卻一切的壓力與煩惱，只是看著雪花飄落在大地上，看地上積起厚厚的白雪。

　　我的嘴角不由自主的向上翹起，往日一幕幕快樂的景象不停的閃過，但美好的時光總是過得很快，微風吹過，也將我從回憶里吹醒。

　　童年已經逝去，將不再回來，可美好的回憶將長留在我腦中，真想回到過去啊！

逝去的童年作文3

　　童年，是一個個跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個堅強又懂事的男孩；童年，是一個個深沉影子，幻映成一個個美好而又遺憾的回憶。

　　小時候，我常常犯錯誤，總是說錯話，干錯事，爸爸每次就說一下我，但我如果犯了大錯，就截然不同了。

　　一次給一個爺爺過壽，那時我還小，就只知道過生日要送禮物，我心里想著：要送什么呢？我左翻翻右翻翻，最后找到了我那心愛的小鬧鐘，我把它仔細的包裝了一下，就高高興興地去給那位爺爺過壽辰了。

　　宴席開了，爺爺走到了我身邊，對我笑了笑，我興奮地拿出我的`禮物，并且說，爺爺生日快樂！誰知我剛把禮物拿出來時，爸爸一把奪過來，把我拎了出去，狠狠地揍了一頓，爸爸那時的眼神，似兇猛的老虎，我哭著、痛著、一直沒說話，直到回到家。爸爸才向我道歉，并且告訴我，你給別人送鐘，聽起來就是給別人“送終”，這可是大忌。

　　唉、小時候什么都不知道，就這樣誤打誤撞，懂得了說話要用大腦想一想，什么可以說，什么不可以說。

　　長大一點后，我有很多自己的朋友了，每天早出晚歸地到處玩，每次都是等爸媽下來找的時候才回去。

　　一天太陽高照，曬得莊稼都抬不起頭，但我們依舊和平常一樣聚在了一起，快樂地出發了，去探索一些神秘的地方。我們一起走到了一塊草叢，那里草非常茂盛，有我們身高的四分之一高，蟲子也飛來飛去，我們就懷著好奇心進想去看看那深處有什么。

　　大家急匆匆地向叢林深處走去，突然，一個朋友走的太快，踢到了一塊石頭，那時我們穿的是涼鞋，腳趾頭被踢破了，血快速涌出，流滿了整個大腳趾，他沒哭，堅強的忍著，我們把他扶到一塊大石頭上，我看到那傷口，心里感到一絲痛楚。

　　我跟他說，忍住，我去拿醫藥箱給你包扎一下，他沉重地點了點頭。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，媽媽，快點，有個朋友受傷了，媽媽迅速把藥箱拿出來，我跑了一頭汗，連水都沒喝，抱著藥箱就往回跑，去幫我的朋友包扎。就這樣，我們又一起玩了六年，之后他們就回老家了讀書了，這幾年就一直沒見到他們了。

　　童年就磕磕拌拌地度過，有哭泣，有快樂，有心痛，還有遺。

逝去的童年作文4

　　注定那些純粹的時光已離我遠去，那燦若桃花的笑嫣已一去不復返。回憶讓我成了一個隨時會落淚的人，有種酸楚盈滿眼眶，我努力想要抑制悲傷，可他卻順著我的血液倒灌進我的心臟。

　　隨著年齡的不斷增長，那些單純而快樂的日子早已離我們遠去，終將遙不可及，那些天真活波的人兒一個個不知去了何方，留下的只剩下回憶。

　　不曾忘記，我們在操場上跳橡皮筋時那靈動的身影，無論跳多久都不知疲憊，都不會厭倦；不曾忘記，我們在沙地上玩‘小馬過河’時那奔跑追著的身影，互相推擠，摔倒了，爬起來繼續玩，沒有人會哭，沒有人會發脾氣；不曾忘記，我們利用中午那段時間在學校周圍的山林中玩‘躲貓貓’時的古怪精靈，總是會為別人找不到自己而慶幸，又總是害怕這么久沒找來是不是已經忘記了自己，總是玩到忘記上課……這一切的`一切我都不曾忘記，藏在心底最深處，慢慢回味……

　　還記得，童年的我們總是會為了一點小事而吵架，總是會大聲說一聲‘我再也不理你了’，然后第二天又和好如初，全然忘記的昨天發生的事；還記得，童年的我們總是在放學回家的路上追追打打，總是把書包往田埂上一扔，跳到田里玩泥巴，把一身弄得臟兮兮的也無所謂，總是玩的不亦樂乎；還記得，童年的我們年紀太小，老師讓我們排好路隊回家，讀一二年級時總是規規矩矩的，直到回家才會離開隊伍，長大一點后，就不聽話了，那調皮的樣子全暴露出來了，出了校門就全散了，一伙人瘋瘋癲癲的……

　　可是這都只是曾經，我再也回不去了。記得曾看過一句話‘你們所厭惡的現在，是我們想回也回不去的曾經’，無論在怎么努力，它都不會再回來，我已經失去它了。對于童年，我只剩下回憶，那充滿歡聲笑語的回憶。

　　童年的我們單純又天真，而現在的我們早已被虛偽所代替，我們越長越大，而單純天真也離我們越來越遠，突然很想對自己說聲對不起，對不起再也找不回原來的自己。

逝去的童年作文5

　　我的童年有一大部分是在小學里度過的。有人說，進了小學后，快樂的童年便一去不復返了。但我可不這么認為，我覺得我在小學里留下的每一個足跡，都代表著我童年時光的美好回憶。

　　記得我剛剛成為一年級小學生的時候，一進入小學，與父母分別，心里有種說不出的害怕與難過，不禁大哭起來。但當我走進教室時，我驚奇地發現有好多小朋友也和我一樣，也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的`樣子，我不禁想起我的囧樣，現在的我樣子應該和他們差不多滑稽吧。想到這里，我不禁破涕為笑。頓時，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看著我，不明白我為什么要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來，我們的小學生活就此拉開了帷幕，我們的友誼也就此開始了。

　　“咻——”鏡頭轉向操場，哦，那是我們二三年級的時候。瞧，我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽“哎喲”的一聲，一名女同學腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形，紛紛圍上前去安慰她。最后，幾名同學把她送去了醫務室，大家又繼續跑起步來。看著這整件事情從發生到結束的我不禁微微一笑，因為我在圍著女同學的人群中看見了之前的我的影子。

　　我轉身走向教學樓。轉眼間，我來到了那熟悉的教室門口。里面傳出了我們的讀書聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽得如癡如醉。

　　正當我出神地聆聽著大家的朗誦聲時，一陣掌聲又從教室里傳來。我朝教室里定睛一看，不知何時，我們已經成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講臺領獎……

　　現在，我已是六年級末尾階段的學生了，我感覺我的童年即將逝去，即將隨著畢業煙消云散了。想到這里，一股莫名的傷感涌上我的心頭……

逝去的童年作文6

　　手中的照片已經因為歲月的洗禮而微微泛黃，我輕輕地撫平卷角處，終于看清了它的真實面目：一個穿著粉紅色棉襖的小女孩站在一個和她差不多高的雪人旁邊，笑的嘴角都快裂到耳根去了，天空中還飄落著雪花。

　　我清晰地記得這張照片，是我在五歲那年冬天下的第一場雪留下的記憶。

　　那天早上，我原本抱著熱水袋在暖和的被子里睡得正香，突然被一個嘹亮的聲音吵醒：“哇，阿姨，這是你堆的雪人么？好漂亮啊！”

　　我扒開窗戶一看，窗外大雪紛紛，媽媽和鄰居的小男孩，還有他媽媽穿著大棉襖，帶著厚厚的帽子，站在雪地里，旁邊還有一個和我差不多高的雪人。

　　原來是媽媽堆了一個大雪人！我趕緊跑出去，與他們一起在雪中嬉戲、玩耍，整整一個上午，我們都在那個冬天的第一場雪中度過，快樂中度過。

　　我繼續在柜子中翻找著小時候的照片，小時候的我似乎每次拍照片都在笑，笑的那么燦爛，似乎好有些傻。我翻著翻著，一張我一年級的照片映入眼簾，這張照片我依稀記得是一年級剛入少先隊時拍的。

　　記得那天剛上課，老師說：“學校要挑選第一批少先隊員，每班十五名同學，我已經挑選了十五名同學，下面公布名單。”老師的話剛剛說完，同學們都瞪大眼睛看著老師，希望聽到自己的'名字。

　　當聽到有我的名字時，高興地差點跳了起來。老師給我們十五名少先隊員每人發了一條紅領巾，系在脖子上，一種自豪感油然而生，回到家后媽媽就給我拍了一張照片，作為紀念。

　　照片中我站得筆直，五指并攏，敬著老師剛剛教會我們敬的隊禮，脖子上系著嶄新的紅領巾，嘴角微微上揚，眼神中透漏著堅毅和果敢。

　　我并沒有停止翻照片的動作，繼續翻過一張張照片，翻過一張張童年的回憶。

　　突然，我停止了手中的動作，看著眼前的小學畢業照片，那一張張好久不見已漸漸陌生的臉似乎熟悉了起來，我也突然意識到了時光的流逝，轉眼間，我已從一個只知道玩耍的孩童變成了一個初中生，那逝去的童年是回憶，是回不去的曾經。

　　花有重開日，人無再少年，童年的歡聲笑語已漸漸走遠，以前拍照片的笑容也漸漸消失了，剩的只是由幼稚慢慢走向成熟的成長之路。

逝去的童年作文7

　　花開花落，潮漲潮汐。

　　我漸漸習慣了沒有了六一節的生活。離開小學的這兩年，單詞，公式，時事便成了我們茶余飯后的話題，沒有了以往的童心，我的生活也變的黯淡失色。

　　今天是我們最后的一次六一節，打掃完考室后，我們決定前往母校度過這最后一個六一，走進母校，展現在我眼前的卻是一片陌生的環境，以往那座小山腰已經被輾平，蓋上了新教學樓，那棵我們曾經又愛又恨的白玉蘭樹也變了，我們的老師的臉上也多了些許皺紋。一年之間，什么都變了。我們也變了，變得拘謹了，變得懂事了，可是我并不需要這種改變以前，我們下課時在操場上嬉戲，玩耍，完全沒有壓力，可是現在，每天下課的時間也就夠去趟洗手間。我們的真的就這樣消失了嗎？

　　小時候

　　我和好友間的友誼是那么的`純真，我們無話不談，我們是閨蜜，一起去洗手間，一起跳繩，那時的我們根本不知道嫉妒的感覺。

　　現在啊

　　我們之間，嫉妒已經成為了家常便飯，我們之間產生了斗爭，我們在競爭名次，職位，甚至于我們在學生會和共青團的職位，這時，我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽，可笑。我不想這樣，上帝啊，請把我的童年歸還吧，讓這些嫉妒，斗爭消失吧，請給予我和平吧。

　　和學弟學妹一起度過的六一是無比快樂的，那時我們忘卻了煩惱和成績和名稱，要是多一些這樣的日子該多好，哎，這時無意間注意的那棵白玉蘭的花還是開得那么燦爛，即使那殘忍的刀口使它的枝葉與它分離，但它并不因此而垂頭喪氣，反而把花開得更燦爛，真可謂：“不以物喜，不以己悲”啊，是啊，比起它，我的痛苦算得了什么，學習的壓力克服克服就過了，更何況，如果我不經歷挫折的話，又怎么會成長呢？

　　親愛的童年，現在，我要正式的和你：saygoodbye了，你曾經帶給我快樂，我感謝你，但是我現在不得不離開你了，我需要成長，我需要前進，你的給予我終身難忘，請為我加油吧，童年，逝去你是我的損失，但請讓我們一起加油吧，讓我們對未來說你好！

　　我親愛的童年，再見！

逝去的童年作文8

　　小時候，小河是清澈的，四季各有不同的風采。還沒到春天，小河兩邊就已經春色滿園了，各種五顏六色的小野花，赤橙黃綠青藍紫全有，岸邊還有一排柳樹，柳樹枝上已經泛除了點點綠芽，好似一個花樣年華的羞澀少女。這時我們這些頑皮的孩子就出來把柳枝折下來，編成一頂一頂柳帽，再插上幾朵野花，真是美得不得了。到了夏天，我就與其他的孩子們一起游泳、捉魚蝦。玩累了，就坐在河邊的草地上，背靠大樹，微風吹過來輕輕的，柔柔的，說不出的舒服。秋天，小河就變成了一片金色的世界，兩岸的麥田仿佛就是一片金色的海洋，一陣風刮過，就翻起了波浪，這時也是收麥子的時候，我和小伙伴們就去地里拾麥穗，然后再放火里烤，那味道，不敢相信！！！冬天，也是小河最好玩的季節，由于低溫，河面上結了一層厚厚的冰，于是我們便在上面溜冰，我們還在岸邊打雪仗、堆雪人和放爆竹。我們都很喜歡這條小河。

　　雖然這條河不長，但這條河為我們做過極大的貢獻。有一年夏天，雨出奇的少，一連二十幾天不下雨，地里的莊稼奄奄一息的，一副快死的樣子。就在這時，天河的.閘門開，大股大股的水從這條小河里流了進來，再從密密麻麻的分支流出去，就這樣旱災解決了，我們也更加喜歡這條小河。

　　轉眼間，幾年過去了，我已經上了小學，我第一次邁進了校園，我有了同學，有了老師，我感到無比的幸福，但我沒有忘記我的小河，每當星期六、星期天或者是放暑假時，我都會去小河里游泳、玩耍。但是，隨著時間的走動，我的年齡越來越大，學業負擔越來越重，不得以，我去看小河的次數越來越少。一轉眼又是六年過去，我考過了中考，放了暑假，這是我第一次沒有作業的暑假。我又回去和我的小河玩了個痛快。

　　暑假結束了，我上了初中，繁重的學業使我再也見不到小河，我聽說，為了存糧，小河邊上建了一坐倉庫，把小河填平了。

　　這條承載著我歡樂童年的地方，沒有了……

　　我的童年，逝去了……

逝去的童年作文9

　　時光安然，歲月靜好，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走了青春多少過往！

　　一年年，一日日，終究一日我們會老去。時間會踏在我們的容顏上，且帶走我們曾經的歲月。

　　近來，看了一部電影，名叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過的每一個片段，都是百千回的視覺盛宴，緊扣著我們生活的點點滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問了我們年輕不安的心。在青春面前，我們，淺笑淺愁，無地自容；片中的每一個鏡頭、每一句話都震懾著我的每一根神經，直到心靈深處。

　　不經回想一個問題，青春如此，那我們的童年也不過如此吧。

　　小學時光過得飛快六月的分別，似乎來得太快太突然了，盡管早已心知肚明，可還是覺得令人措手不及。仿佛就是一個夢一樣，第二天一醒來，就什么都記不起來了，不記得是為了一道數學題我們爭得面紅耳赤，還是為了一個小小的籃球我們鬧得天翻地覆。我只記得，我的生命中一直有你們的影子，就算最強烈的陽光，最恐怖的.風暴，都不會被磨滅，因為我知道，你們早已深深地印在了我的心里。

　　我的生日在冬天，這是一件多么美好的事情啊！我希望冬天再冷一些，把你們的生日祝福都凍成小顆粒，我一顆顆收集起來，放在冰箱里，想你們的時候，就拿一顆放在手心里焐熱，聽聽你們的聲音，化成水后再放回冰箱里，可以一遍遍聽下去，直到不掛念你們。你們一定要記得，如果冬天想起我的生日的話，就要向上天祈禱再冷一些，再冷一些，不管有多冷，你們的祝福永遠是最溫暖的！啊錕，啊班，那次生日真的很對不起，我不應該逃，因為這個世界上恐怕再沒有人用可樂幫我洗頭了，如果記起我的生日，一定要買可樂哦。

　　錯過是什么？失去又是什么？追悔是什么？成長又是什么？

　　友誼呢？又是什么？

　　不是把一輩子掛在嘴上，不是不吵不鬧把最好的一面展現給對方，更不是害怕對方超過自己比自己好。

　　讓時間放慢他輕快的腳步吧，我多么想再和你聊聊天，唱唱歌，回味從前的快樂！我多么想再體會體會從前的天真與快樂！童年，請別匆匆離去！

逝去的童年作文10

　　我們曾經一起瘋過。掏過鳥蛋，爬過樹，堵過隔壁老太太家的煙囪，捅過擾亂鄉親們的馬蜂窩，也踩過房東家的莊稼地。

　　如今我們已各奔東西。同學聚會時，我們說起以前干過、玩過的事情，只能陡然一笑，然后努力回想以前干過的一些事。

　　早幾天前就聽鄉親們說對面張大媽家大門頂上有一個牛糞大小的馬蜂窩，過路人都得避開走。一聽這事兒，我帶著張福生、吳吞天和小蘿卜商量怎么對付這個馬蜂窩。

　　我們各自背著各自的父母，偷跑了出去，通知附近的人躲入家中，關好門窗。

　　行動正式開始，我準備了打火石、艾草、風帽和一件破舊的被單。吳吞天帶了長竹竿和頭巾。張福生則拿細布條扎緊了袖口，還帶了他父親的手套。小蘿卜卻臨時畏戰，遲遲未到。我毅然決定，不等他了。大家行動，我熟練的擦著打火石，火花陣陣迸出，眼看艾草就要點燃，吳吞天性子太急，一揮竹竿，馬蜂窩就落在了我腳下，我大叫一聲，拔腿就跑。

　　原本整齊的陣型和周密的計劃被吳吞天一竹竿打亂了。我到處逃跑，吳吞天追著我拿著頭巾亂甩。我干脆不跑了，一下子趴在地上，拿起被單遮住全身，馬蜂沒辦法，將矛頭轉向張福生和吳吞天，他倆裝備少，自然是被蟄的對象，張福生一直像一只沒頭蒼蠅一樣亂撞，而吳吞天則向附近的小河跑去，他跳進河里后，馬蜂仍在四周盤旋，他沒辦法，在河里撲騰，把水花濺了老高，馬蜂都被拍進了河里。

　　再說說張福生這邊，他仍然在巷子里亂跑，身上已經有了好幾個勝利印章了，這時，遲遲未到的小蘿卜拿著一盆水和一個噴壺來營救張福生了，他端起一盆水就給張福生洗了個熱水澡，就這一下就把馬蜂沖掉了一半，然后他拿著噴壺對著張福生旁邊的.馬蜂又是一輪猛烈攻擊，馬蜂終于被沖下來了。小伙伴們返回張大媽門口，看見躲在被單被里瑟瑟發抖的我和制定計劃時威風凜凜的我，它們都笑了。那個被打下來的馬蜂窩，留住了我們童年的記憶。

　　謹以此記，回憶我們逝去的童年。

逝去的童年作文11

　　致童年，致我們終將逝去的美好。——題記

　　總有一束溫暖陽光，在這個時期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個時期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個時期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計算著沙漏的流逝，一點一滴，不知在流逝，還是在積累。

　　在流逝的同時，也在一點一滴地積累——既得便失，既失也得。

　　何曾未想，透過玻璃的美好回憶，又一年桂花開，又一時桂花謝，可嘆我已不能回到過去，不能再撫摸著從前的桂花，品味絲絲清香。

　　那些年，我們在桂花樹下拾花瓣，正是愛美的年紀，細心地把它們裝進筆袋里，想留下花香；又復一年，我們在桂花樹下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時光；時光流逝，我們在操場上奔跑，追逐著一個個童真幼稚的夢想。今天，偶然回頭，仿佛又見那桂花盛放，走近桂花樹，撫摸著它的枝干，條條斑痕詮釋著它曾經歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過去我們的時光。

　　我從夢中驚醒，書桌上擺放著考試的`習題、練習卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動，耳邊流過‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。

　　茶，好苦…可能從前我是這么認為的吧？現在品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進心田里頭，似乎蘊藏著一股甜味。

　　或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時的夢想，追憶著童年的時光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

　　流年似水，歲月無情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會忘記曾經，更不會遺失未來，擦干淚水，我會做好我自己。

　　在夢中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業考試……

　　再見，童年！我不會放棄夢想，仍會追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因為，那樣不會丟失。

逝去的童年作文12

　　童年，多么美麗的一個詞。每個人都有屬于自己的童年。我的童年有朋友、同學的陪伴，有老師的教導，有……可現在，一切都將在我身旁逝去。每個人在面對即將逝去的東西時，只是選著逃避……逃避有什么用，有什么意義？改面對的事情總要去面對的。“天下無不散之宴”失去了，只要記得自己曾經得到過。

　　將近小學畢業還有十幾天不到的時間，我將要和陪伴我多年的同學分離了，我要和教育我多年的老師離別了，我要向我生活多年的母校告別了……回想你我在這兒生活，打鬧的點點滴滴，是多么的開心，是多么的令我難忘……時間真的過得好快啊，曾多次抱怨時間流逝的速度，可抱怨多了，才知道是自己沒有好好珍惜時間在我們身邊的那一刻。如果可以重來，我會珍惜我們在一起的每一分每一秒，不過沒有如果，沒有重來，只能珍惜現我們還在一起的.時間。

　　教過我的那些老師，再見了，也許在多年后，你們想起20xx年的畢業班時，記憶是如此的恍惚，都快淡忘了吧！也許，我注定是你們生命中的一個過客……

　　我的那些同學，你們還記得我們一起笑過、哭過、爭吵過的校園生活嗎？記得我們一起走過的路嗎？以后，你們一定要好好的。考上一個好的中學，不要讓我失望，不要讓我小看了。我的同學謙朋友，沒有你們，我一定會好好照顧自己，好好學習，不讓你們為我而失望。沒有你們的日子，我也會學會獨立的，不會讓你們擔心。我要證明我不是那個只會哭泣，為一點點的小事就沖動的小女孩了。你們也加油，讓我們在不同的地方一起加油！

　　我生活多年的母校，你的每一個角落都是那么的美麗，讓我留戀。陽光灑在操場的中央，多么迷人啊，我神圣的母校，我愛你！

　　再見了我的老師，再見了我的同學，再見了我的母校。我會記住，在這迷人的夏季，你我分別了。也許，在下一個夏季，我們會再重逢。期待下一次重逢……

逝去的童年作文13

　　童年是美好的，卻又是倉促的。過了童年的最后一個生日，我不再是小屁孩了！我長大了，可是你想過嗎？你在童年里還有什么遺憾嗎？ 我有，在我的童年里有不少遺憾。 我的遺憾分為三點，第一點就是在上學的六年里就考過一次一百分，他也就高興了一次，如果我又想起來的話，便會淚光閃閃，因為那是二年級考的，我對不起爸爸，唉，第二點遺憾就是奶奶的，因為都是他給家里的人縫衣服，我也就是縫過幾次自己的衣服，我卻沒能報答奶奶一點什么，我很遺憾。 我最大的遺憾就是和同學沒有建立好關系，我上學六年，就三個知心好友，但是我也很知足了，因為朋友和知心好友的差別差遠了。 我在童年里不都是遺憾，也有快樂，我的快樂也有許多。 我選在童年繁星中最閃亮的一顆說說吧。有一次下大雪，我們幾個小伙伴找了一個雪比較多的地方，我們歡聲笑語，蹦蹦跳跳的過去了，我們找了鏟子、簸箕等之后就開工了。我們堆雪一隊出發了。我負責找雪多的地方，梁小宇負責鏟雪，郭奕宣負責堆雪人的頭，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我們四個不一會兒就做好了一個英俊的`雪人頭，堆雪二隊也堆好了雪人的身子，我們剛想把雪人頭放上去的時候，我讓他們先放下來，我說停停停，你們發現了嗎，他的身子和頭不一樣大！梁天宇說廢話，肯定是這樣，不然怎么放地上去？我不是這個意思。那你是什么意思？ 我說這個頭大約有六七十厘米高，但是身子也就是一米高，難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎？也是啊，‘堆雪二隊’開工加大雪人的身子！梁天宇喊道我們快開工讓他們看看我們的工作效率！ 不久他們就做好了，還在中間挖了一個小洞，我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去，簡直就是天衣無縫啊。我們幾個人很高興，因為我們的雪人有快兩米的魁梧的樣子。 我們也玩了打雪。我想今天我又與好朋友加深了友誼。 在童年一份遺憾千萬份快樂也換不回來，一份快樂千萬份遺憾更換不回來。童年的酸甜苦辣在以后，回想起來，回味無窮。

逝去的童年作文14

　　童年，像一張白紙，我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大后，白紙會漸漸泛黃，畫面會慢慢褪色，但它卻永遠藏在心里，伴隨我們一生。

　　童年，在我們還無防備的時候，你悄悄到來，在我盼望你停留的時候，你卻將悄悄失去，是你來去得匆匆，還是我沒有好好珍惜啊，你給了我太多太多，我從當年那個牙牙學語的孩子，變成了一個六年級學生，從那個弱不經風的小朋友，變成一個健康的少年，從那顆小小的種子，化為了一朵盛開的鮮花！我在歲月的磨練中漸漸長大，可你，為什么卻要走了呢？

　　再次站在這顆茂盛的大樹下，它還是如當年般郁郁蔥蔥，物是人非，那個天真爛漫年幼無知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過一聲長嘆，校園里的這棵樹，一年級的時候我和同學們還爬過呢！看那些花兒，我和同學們還摘過呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過呢，看那扇門，我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去，再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年，我的`童年，在那個笑語歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長大……可現在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將逝去的童年！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看著，看著你在我手中逝去！

　　那些人，那些事。站在這棵樹下，陽光灑下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永遠不會忘記我犯傻的一次次，失敗的一次次，成功的一次次，歡笑的一次次……它們會永遠珍藏在我們心里！綠樹，微風，陰涼，陽光！此時此景，是不是有些像一場歡送會呢？歡送誰？童年你告訴我，歡送誰啊？我，還是……你？或許真的是歡送我，無論歡送誰，都擺脫不了我們離別的事實啊！童年，想留，不能留……

　　終將逝去的童年啊！你能留下來嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心里吧！我的童年。

逝去的童年作文15

　　致我們，終將逝去的青春 當我睜開眼睛，回憶剛剛醒來的夢境，發現原來你竟然是我右手邊的流年。 ——題記

　　低吟一縷清風，靜守安然，淺談一曲弦音，迫逝流年；陌上寒煙，闡解青春各種深意。光陰流轉，歲月滲透憂傷，曾經的那人、那事、那段過往，千年輪回，隨著云煙倉者。滿月風華，也許是一曲流觴，祭奠青春年華，或走，或停，或遙望。

　　戲里戲外，淺談流年過往。

　　時光安然，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少過往！

　　今天看了一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過點點滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問了我們年輕不安的心。在青春面前，我們淺笑淺愁，無地自容，片中的每一個鏡頭，每一句話，都震撼著我們的.每一根神經，直到內心深處。

　　心靈的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春讓我們赤手可得。同事，又讓我們傷透腦筋。戲里戲外，借著鏡頭，我們且吟唱且回首。青春是用來懷念的，青春是不完美的。 義無返顧的青春

　　流逝的時光，翻轉的年輪，義無返顧的青春。

　　可能有些歲月，需要我們慢慢等待；可能有些事情，需要我們只入腦海。每當生后的年輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時，才知道，青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風雨的艱辛，留下的僅僅是自己的支離破碎的影子，孤獨的靈魂和痛徹心悲的回憶。

　　我們的青春終將老去，有很多時光，我們不能言語。是什么讓我們在每個夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們在孤獨的時光里默默地感傷人生？是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念？也許是風里飄過的青春，來得突然，走的也倉促。

　　低首撫琴，淺談一曲青春的歌；戲里戲外，真真假假，就這樣鋪墊流年，無言，不見，不回首！

　　歲月如痕，再回首恍然如夢。

　　歲月無痕，再回首悠然如夢。榕樹下，埋葬著曾經的回憶；河面上，泛起一絲思念的漣漪；晚風中，我把回憶收進夢里。

　　前世不言，眷戀今生，紅塵過往，萬千糾結，青春盼回首，勝過柔情涼苦。青春路苦，執一念，踩碎傷感，或祭奠曾經離別的無言傷感，或慶祝至今延續不變的過往。 此文，致我們即將逝去的青春。 ——后記