童年的作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文1
我童年時干過許多惡作劇，多得一天一夜都說不完。呵呵!因為有個奇葩女兒，所以“受益”最大的當然是老媽啦!
在某年某月某日的某個下午，我的心里突然萌發(fā)了一個邪惡的想法。受害者當然是老媽。
需要的材料：一支黑色記號筆，一張便簽。我奸笑著，在便簽上寫了三個黑體大字——我是豬。接下來我要做的你應該知道了吧!
行動開始。首先，我要把便簽貼到老媽身上。我思考了一會兒，想出了一個好辦法。我用力地拍了老媽一下，露出壞笑�？瓷先ノ沂窍雵樌蠇屢淮筇�，但在拍老媽的肩膀時，卻順便將特制的便簽毫無破綻地貼在了老媽的身上。
除非有其他人看見，不然老媽就無法發(fā)現我的“陰謀”。當然，家里此時就我和老媽在，老媽怎么可能發(fā)現呢?我真是太機智了!老媽的反應比我預想的快，可是我的行動已經成功了!老媽轉過頭來，不算大的眼睛此時睜得大大的，盯著我的臉，充滿了茫然�！澳愀陕铩�，老媽用懷疑的眼神和懷疑的話語質問著我，“是不是你又干什么壞事了?”“呵呵，沒……沒什么，
在你面前我哪敢干什么壞事呢?我只是想嚇你一大跳而已。”原本想好了臺詞的我被老媽的質問弄得很心虛，語無倫次地應付了一句才想起來臺詞。老媽無語了：“啊?哦!你真無聊啊!”突然，我想起了一件事，剛想要說什么，可老媽卻率先開口了：“我去買菜了，你在家里好好待著!”我剛想問老媽什么時候出去，結果老媽就自己說了，哈哈，真是天助我也啊!“嗯，早點回來啊!”我表面上是依依不舍的樣子，內心卻充滿期待：老媽回來會是什么表情呢?
我知道會發(fā)生的事發(fā)生了。
老媽回來了。剛進門，老媽就用她那充滿鄙視的眼神瞪著我。如果眼神能殺人的話，我早就因為老媽的眼神而死無葬身之地了。一聲夾著憤怒的關門聲響起。緊接著的是老媽高達100分貝的怒吼：“李建華，我背上的便簽是不是你干的?說實話!”
這一吼的威力絕對不亞于“河東獅吼”，甚至有過之而無不及�！笆恰堑摹蔽冶弧昂訓|獅吼”嚇到了，咽了口口水，緊張極了。我已經做好了逃跑的準備。老媽用“河東獅吼”的升級版繼續(xù)怒吼著：“李建華，你怎么可以這樣對你老媽?……”家中頓時口水飛濺，罵聲不絕于耳，硝煙四起。不得不說，那時候的我確實很邪惡：雖然被罵得很慘，但我還是很高興，因為讓老媽出了這么大的丑，挨頓罵也是值得的。通過老媽的罵聲，我知道了事情的經過.
童年的作文2
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。
小時侯，我非常愛吃一種“小白兔”奶糖，每當我背過幾首古詩時，媽媽就獎我一塊糖吃。但害怕我吃多了對牙齒不好，所以就限量購買。
有一次媽媽和舅舅領我上街，看到柜臺里那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷著讓媽媽買，媽媽不但不買，還大聲的訓斥我�？催@招不行，我就對舅舅用起了激將法：“舅舅，媽媽不敢買小白兔糖，你也不敢！”誰知舅舅竟然真的是一個膽小鬼，大聲的說：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕……”哎，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰？啊，我那善良又可親的姥姥來了，我一頭扎到姥姥的懷里，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接著就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達目的誓不罷休的架勢。意料之中，姥姥中招，足足給我買了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進了臥室。我太明白媽媽那“欺負”小孩子招數了。經不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計：鬧困。
媽媽把我放到床上，我裝著睡的很香的樣子，祈禱著媽媽趕快離開。過了一會兒，媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來�！斑�？抽屜里沒有，柜子里也沒有？”枕頭也被我翻了個底朝天，為了我那可愛的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，忽然眼前一亮，“書架”，哎呀呀，可憐我的個子太矮夠不著，怎么辦？我迅速的搬來一個凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，費了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來一塊吧，用舌尖舔著嘴角，一直甜到到心里，一塊接著一塊，那個美呀！我發(fā)誓，等我有了錢，一定買一大火車“小白兔”來過癮，看你們大人還神氣。忽然，一陣腳步聲打斷了我的美夢，“是媽媽”
我以最快的速度跳到床上，把糖果藏進被窩里，閉上眼睛，一動不動�！肮�！哈！人睡著了睫毛是不動的，小動西，別裝了，老實交代地下的糖制紙怎么回事？”哎！還是別和媽媽斗智的好……
以后的日子里每當看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。
童年的作文3
"池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天······草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面······"這一曲動人心魄的歌，小時候的自己只覺得歡快，所以喜歡哼唱�？墒请S著年齡的增長，這一首從未在我心湖蕩起漣漪的歌曲竟然能夠越來越輕易地撥動我的心弦······
是啊，我的童年也是這樣的美好——屋后面的梧桐樹上，知了在聲聲叫著夏天。樹旁邊的秋千上，我和同年的他玩耍在上面。不知何時，他已不再出現在我的生命里。有時候，驀然回首，仿佛我與他仍是形影不離，可現實又是冰涼的，陽光下的殘影只有孤單的一個。所以，我常常會想起那些"年少不知愁滋味"的日子······
在我的眼中，我和他是天地間最獨一無二的一對，卻又是最平凡的一雙。我們會為了一件再普通不過的小事斗得天昏地暗，也會在面臨大人的指責時有著"為兄弟兩肋插刀"的義氣。還記得，那是一個炎熱的午后，那一天很熱很熱，熱到平時不停叫喚的知了也偃旗息鼓，也熱到人的心都融化了——
那一天，因為天氣太熱，所以我和他就躲到了我們的"秘密圣地"。梧桐樹的枝葉繁茂，在夏天就自然而然的成了一把天然的大傘。我和他躺在秋千上，躲在傘下的陰涼里，愜意地談天說地。也許是夏日的炎熱吧，我和他都有些迷糊了，很快便睡著了。我是被越來越悶熱的天氣悶醒的，等我醒來，卻看不到他的身影，于是，我猛地一躍準備起來，在那一瞬間我聽到了一聲細小的呻吟。"是他！"我一驚，掉頭一看，他坐在草地上蜷著身子，背正好抵著秋千，可以防止我掉下來。不知道為什么，我的心中升起了一股復雜的情感，有欣喜，有感動，有心疼和許多說不清道不明的情感，可說出口時又變成了強烈的憤怒和質問："你為什么要這樣？"也許是被我的語氣嚇到了，他說話帶著顫音："我看你要掉下來了，又不好意思叫醒你，就下來了。我······"我用拳頭捶了他一下，紅著臉說了一聲謝謝。他一笑，明白了我和他之間的默契。
那一天之后，我和他之間仿佛變了，又仿佛沒變。只不過我們倆之間有越來越多的事情只用眼神便可立刻了解。
童年的我和他，同年的他和我，桐年的我們，是那么的美好，那么的幸�！ぁぁぁぁぁ�
童年的作文4
故鄉(xiāng)是一座小鎮(zhèn)。我的童年就在那小鎮(zhèn)中度過，四戶人家住在一起，公用一個院子；院子里空蕩蕩的，從不散發(fā)出泥土的香氣，因為那里只有一大片的水泥地，本是有一口井的，可不知為何被堵上了，自我有記憶以來都是這樣。
我家對面的人家里，有一位和我年齡相仿的小女孩。她的名字我記不大清了，幼兒園畢業(yè)后她就再沒有回來過了，說是去城里讀小學了，我們只是在一起玩過了一個假期。
那時候我和太婆住在一塊兒，她很是寵我，早上帶我去房屋后的早餐店里吃了早餐，再送我去幼兒園。
說是小鎮(zhèn)，其實我只記得那一塊的住宅區(qū)和鎮(zhèn)口進來的小公園，小公園再進來點就是我的幼兒園了。出了住宅區(qū)會有一排的商店，我的母親在那里開了家文具店，沒有上學的時候我都會跑到她的店里玩。那里很是熱鬧，商店前有一座竹橋，走上去“吱吱”地響，竹橋對面就是菜市場，每天都喧鬧個不停。
每每玩累了，我就會回去，太婆就會帶我去小店里買吃的，那家小店并不大，除了日常用品，只有糖和薯片了。不過我一般會去隔壁的阿婆家玩，阿婆有一個女兒，對我很好，一來她那里就招呼我坐下吃，然后又和我一起看電視......
這樣的事情每天都會發(fā)生，但好景不長，我的父親和母親離了婚......
住在城里的姑姑要父親把我接來，在城里給我找關系轉了一所學校上學。
相比于大城市，我還是很懷念我和太婆住在一起的日子。那時，母親給我租了一輛電動三輪車每天那師傅把我送回家，太婆便會遞給我一個水果。我就從家中搬了一張長木凳和小小的板凳到院子里做作業(yè)。那時，放學后天還很亮，從外面作工回來的阿公阿婆見到我就和我打聲招呼，然后進屋忙活去了。
天色漸暗，當父親從外面回來，我就會把作業(yè)遞上去給他看......。到了大城市后，只能坐在高高圍起的墻內寫作業(yè)，放學也沒那般早了，作業(yè)也加多了。
自此，我很少再回小鎮(zhèn)，再回故鄉(xiāng)看看。即使回去，也是去吃酒，不論喜酒還是葬禮。
當我從小鎮(zhèn)搬來城中，那年太婆就去世了。我連她的最后一面都沒見成，那個待我最好，最寵我的太婆說走就走了。
而今，我再沒有回到那個小鎮(zhèn)，再沒有回到那片我曾經玩耍過的院子。每次我的奶奶回去看望鎮(zhèn)里我曾住過的房子和隔壁的阿婆時，我提過要去看看，都被拒絕了。
再沒有回去過，那片童年住過的故鄉(xiāng)，就這么在我的記憶中消逝了，連著童年的快樂。
童年的作文5
每個人說起童年，都會讓自己腦海里刮起一陣風，使他波浪跌宕，潮起潮涌。
兒時的我真是幼稚可笑，傻得可愛。
我是一個貪吃鬼。才吃完中午飯不久，我就趁爸爸午休的時候，偷偷地溜進廚房。我輕輕地打開櫥柜，看還有沒有什么好東西，哎！不錯！盤里還有一些牛肉！我雙手抓起牛肉，就狼吞虎咽地往嘴里送，真是又香又好吃，于是又抓起一把，突然我想起爸爸說過的話:頭吃牛肉會變成牛的，于是心里就像十五個水桶打水“怦怦”地跳起來。心想，完了，我會變成牛的。有時我變成牛，我就不成和小朋友們一起玩了；要是我變成牛，就被別人宰殺了，燉牛肉湯喝。想著想著，我的眼淚就不由自主地往下掉。
我回到房間，躺在床上，等著自己變成牛，不知不覺我卻睡著了。在夢中，我夢見自己變成了牛，吃著茅草，有人正準備宰殺我，我大聲喊叫……這時，爸爸把我叫醒，我坐起來對爸爸說“爸爸，再見了，我變成牛了。”爸爸問我為什么,我說“我偷吃了牛肉，要變成牛了�！卑职止笮ζ饋�，對我說“騙你的，你就不會變成牛。”聽爸爸這樣一說，我這才放下心來。
記得還有一次，我就更是傻透頂了。
那天，我和小伙伴看見蜜蜂在有菜地里飛來飛去，我們覺得蜜蜂它是“賊”，在偷吃人們的菜油。我們商量把蜜蜂趕跑，于是拿棍子、拍子、網子，漫山遍野的去抓蜜蜂，直到夕陽西下我們才收工。我們站在高處，看見菜子雖然被我們弄的七零八落，但是偷油菜的蜜蜂卻被我們趕跑了，心里也美滋滋的，心想：我們一定會得到鄰居們的夸獎的。
我大搖大擺地回到家，興高采烈地對奶奶講，我們今天做得好事。奶奶聽了大吃一驚說：“傻孩子，那蜜蜂哪里是吃菜油，它是在采花蜜，你們把菜子弄成這樣，你看鄰居們怎么收拾你！”我聽了，心急得像熱鍋上的螞蟻，今天白忙了一天不說，還要被鄰居們罵，真是賠了夫人又折兵啊！后來的幾天里，我都躲在家里不敢出門，害怕被鄰居看見。
每每想起這些，我都忍俊不住，這些童年的音符，讓我的人生旋律增加了歡樂和暢快。
童年的作文6
今天是一個非比尋常的日子，我們歡聚在這里，將舉行一個重大的告別儀式：我們將告別童年，擁抱青春。
記得在童年里，我最喜歡的三件物品莫過于：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。
洋娃娃給了我快樂與溫暖：生氣時，就拿可惡的灰太狼出氣;傷心時，就找可愛的七仔安慰我;開心時，請人魚公主一起分享;寂寞時，有史努比的陪伴。
果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口，甜甜的感覺沁入心田，我想，這就是最美的一種幸福了。
滑滑梯則讓我在飛速下行的時候得到刺激與滿足：在很小的時候，就看見許多小朋友在滑梯里跑進跑出。懷著強烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我體驗到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。
時光飛逝，曾幾何時我還在憧憬著的青春，如今已近在咫尺了。但是，為什么我對童年更多的卻是留戀與不舍呢?
也許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷，彌漫著戰(zhàn)火與硝煙，面臨著嚴峻和無情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去，該如何面對自己的成長呢?現實是十分殘酷的，它不會給你一絲退縮的希望，它似乎正用一種極端的方式告訴你：“沒有人可以永遠不長大，還是勇敢地面對它吧!”
我想，它是對的。記得別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，所以青春時期比任何時期都強盛美好�！蔽覀円鲆鈿怙L發(fā)的少年，我們將斗志昂揚地對未來說：“青春，我們來啦!我們已經準備好啦!”
霍金在只有兩根手指能動的情況下都能戰(zhàn)勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?就讓我們邁向成熟，擁抱可貴的青春吧!
當今晚零點的鐘聲敲響時，童年就要離我們遠去了。別了，童年時代!因為你的天真無邪，我將適應未來的艱險與挑戰(zhàn);因為你的幼小與稚嫩，我將走向未來的成熟與收獲!
陣陣風吹過，掀動了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個有志少年，做一個有為少年!
童年的作文7
童年像一首歌，譜寫著美妙的旋律;童年是一幅畫，定格著精彩的瞬間;童年像一場夢，涂抹著五彩繽紛的色彩。我的童年，因著傻氣和好奇，做過了一件又一件讓人忍俊不禁的事。
還記得那一次，隔壁家的大哥哥考上了清華大學，在村里大擺宴席。全村的人都對哥哥贊嘆不已，我看著人們對大哥哥像是眾星捧月般的圍著，心里羨慕不已。爺爺趁著這個機會教育我們這群小孩子說：“大哥哥小時候讀書非常認真，肚子里的墨水越來越多，所以能考上大學，你們也要好好學習呀�！蔽衣犃�，心里恍然大悟，又有點不服氣，哼：‘不就是肚子里的墨水多點嗎?這有什么難的，我也可以上大學!”
心動不如行動。就由媽媽去參加喜宴之后，我在心里嘀咕著：肚子里的墨水越來越多就能上大學，我回家喝墨水去。我趁著家里沒人，就悄悄地來到爸爸的書房，拿定墨水瓶，擰開蓋子，用舌頭添了添，哇--又臭又澀!這可怎么喝呀!我皺了皺眉頭，吐了幾口，心想：也許這一瓶難點，再找另外一瓶試試吧，于是，我打開了另一瓶，舔了舔，那瓶一樣--又臭又澀的!這也太難為哥哥了。他是怎么喝下去的呢?我眼睛碌碌地一轉。嘿，有了，多加糖就是了嘛，我放了五大勺的糖放進墨水里，一邊攪拌一邊得意洋洋地想：還是我聰明呀，這個辦法只有去這個天才兒童才能想出來的辦法。攪了一下，閉是眼睛，抬起頭�！肮距焦距健币豢跉夂裙饬�。雖然還難喝，沒想到我肚子里也有墨水，也能上大學了，我用手抹了抹嘴，高興地唱起來：“啦啦啦--啦啦啦--我肚子里有墨水啦，我也能上大學啦!”
我去到大哥哥家，在人群中找到了媽媽高興地說：“媽媽，快給我學費，你女兒也要上大學了�！北娙硕计婀值乜粗�。一向精明的媽媽也是丈二的和尚--摸不著頭腦。我朝眾人得意洋洋得說：“媽媽，我剛喝了一瓶墨水，我肚子里有墨水了。不是說墨水多就能上大學嗎?”大家狂笑不止，媽媽大驚膚色，手忙腳亂的叫人把我送到附近的診所
，聽醫(yī)生說：“墨水對身體沒什么傷害�！眿寢屵@才松了口氣。媽媽看著我不解的表情忍不住笑了起來。她摸摸我的后腦勺說：“傻孩子，墨水用來寫的，不是用來喝的。肚子里有墨水是說一個人的腦子里有知識。就算你喝了墨水，也上不了大學呀�！甭犃藡寢尩脑挘也琶靼�，不禁難為地低下了頭。
童年的歌，是優(yōu)美的歌;童年的事，是稚趣的事;童年的那一顆對凡事都充滿好奇的心，是童年世界最耀眼的星星。每當我想起這件事，笑容都會情不自禁地爬到臉上。
童年的作文8
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停每當聽到這首歌，別人也許就會想到自己的童年。而我聽到這首歌，就會想到那次捉知了。
一個烈日炎炎的夏天，媽媽說晚上和同學一起去捉知了，我高興極了，腦海里想著知了到處亂趴的情景。晚上我和媽媽乘同學家的車，興高采烈的去抓知了。
過了沒多長時間，來到了一個小樹林里。別看這個小樹林小，這里的樹卻枝繁葉茂，把未完全黑了的天給遮住了。小樹林里靜的出奇，好像趁你不注意就會從一棵樹后面冒出一個怪物來。啊--！我的一個同學突然尖叫一聲。怎么啦？我們的關心地問她。那兒那兒有一條一條蛇！那個同學害怕極了，結結巴巴的回答。我們靠近一看，這哪里是蛇呀，明明是一個粗管子嘛。我們笑了。那個同學迷惑不解地走近一看，見是一根粗管子，也笑了。這笑聲把小樹林里的寂靜給趕跑了。行了行了，別笑了，咱們趕緊找知了吧。一個阿姨說。我們都不笑了，拿著手電筒，仔細的尋找起來。知了還不好抓？我自信滿滿�？墒牵瑳]過一會兒，我就發(fā)現我錯了，地上、樹干、樹梢哪兒都找不到知了的蹤影。這到底有沒有�。课矣志趩�，又氣惱，可是看別人都抓到了，興奮地喊著：我抓到了一只！我也抓到一只！我又抓到了一只！并且放到了裝知了的袋子里。我只好站起來，拿著手電筒，仔仔細細的檢查每一棵樹。
嘿，這有一只！突然我發(fā)現一棵小樹干上有一個黑咕隆咚的東西在爬。我?guī)еd奮的心情走進一看，真是一只知了。我的手立即伸向它，可是當我的手馬上就要碰到它的時候，手卻停在了半空中，它會咬我嗎？媽媽走了過來，怎么？不敢抓嗎？誰說我不敢抓？我抓給你看！我在心里給自己打氣：這有什么難的？它還沒我的手掌大，我怕它干什么？我深深的吸了一口氣，然后伸出手，把它從粗糙的樹干上拿了下來。它的爪子拼命的抓住樹干，可還是徒勞無功。我把這只知了拿在半空中，拿手電照著它。它的幾條腿在空中揮舞著，好像在叫它的同伴快來救它。這只知了的樣子和別的知了沒什么不一樣，黑色的身體，黑色的眼睛，龍蝦一樣的背。它在我的手心里慢慢爬著，癢癢的。我把我的第一個戰(zhàn)利品小心翼翼地放進了袋子里。后來，我們的戰(zhàn)利品越來越多。走的時候，我還特意把一只裝在一個盒子里，想讓它變成一只會飛的知了。
《童年》這首歌不僅讓我想到了自己的童年，也讓我想到了這次捉知了發(fā)生的好玩兒的事。
童年的作文9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
聽著節(jié)奏歡快的《童年》，內心極不情愿地坐在媽媽的車上，任由她載著我駛向那個培養(yǎng)人才的“圣地”——少年宮。
由于媽媽的望女成鳳，她硬是把我塞進了這個已經開始上了兩周的舞蹈班。車行駛不久，身為插班生的我就來到了這個可怕的地方。
整整一節(jié)課，我孤獨地站在那兒，與周圍熱鬧的氛圍顯得尤其不協調。凄涼、無助、心情低落的我，一個人獨自坐在教室的角落里。下課的時候，一個略微有些“發(fā)福”的女孩朝我走來，我想：她是來和我交朋友的嗎？但由于我膽小，在她快要走到我跟前時，我轉過了身。沒想到剛轉身不久，一雙小手抓住了我的胳膊，我回過頭，她沖我微笑道：“你是新來的吧？我叫李豐亦。走，我給你介紹幾位好朋友。”我抬眼仔細觀察，這個女孩的頭發(fā)很長，臉蛋圓圓的，長得十分可愛，手里還拿著一袋零食，一邊跟我打著招呼，一邊不住地往嘴里塞。如果說，之前我的心情是場雷電交加的暴風雨，那么此時我的內心則是藍天白云，晴空萬里。這，便是我們初識的經歷。
一個學期結束，少年宮都會舉行匯報演出。第一次上臺的我尤其緊張，手足無措，生怕自己忘了動作，跟不上節(jié)奏。你也許發(fā)現了我的異樣，快步朝我走來，把癱坐在地上的我一把拉起：“別緊張，就把這次演出當成平時教室里的上課就好了�，F在還沒輪到我們呢，不如我陪你多跳幾遍？”于是，你耐心地帶著我一遍一遍地跳，一遍一遍地糾正我跳錯的細節(jié)。看著你胖乎乎的背影，認真輔導我的神情，心里不禁感嘆：“有你真好！”
童年的你善于交友，童年的你熱情大方，童年的你真誠待友。我以為我們會一直這樣……但是后來由于一些原因，我轉到了高一級的舞蹈班里，我們相互陪伴了三年，卻因此分道揚鑣，直到上了初中……
剛踏進七班教室時，我瞥見了一個熟悉的身影，但不敢確定，生怕認錯人引起尷尬。第一課下課，那個留著幾乎及腰的長發(fā)，長得有些嬰兒肥的女生邁著遲疑的步伐向我走來：“你是不是那個……”
“哦，原來是你！”
“哦，原來真的是你！”兩個女孩同時因為驚喜指著對方大笑起來，也許這就是“拐角遇到你”吧。
生活就是一張沒有染色的畫紙，染色的筆就是多彩的友誼。泥土一開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。
友情，是伯牙的琴，是季子的劍，是玉門關的楊柳……
童年，得一知己，足矣。
童年的作文10
我記得上小學時，有一次考試作文題目叫做《丁香花開了》.那時稚嫩的我，怎讀得懂這高雅韻味的題目.我更不知什么是丁香花.老師一臉驚訝的說，那校園北側一排排的不是丁香花嗎？是嗎？那種或淡紫或純白的小花，那種散發(fā)輕輕馥香的小花，那片翁翁郁郁的小花，竟然有這么好聽的名字.我只知道，丁香花染香了我的小學時光，迷醉了天真年少的我...
五月的天，帶來初夏的習習微風，吹散了春的乍暖還寒.那一張張玲瓏的小臉露出了笑容，丁香花開了.小伙伴們圍著丁香數追逐嬉戲，偷偷折一枝含苞的花蕾，放在書桌頭，再懷著小小的憧憬看它靜靜的開放.那時，任何多余的動作都是對這種純凈之美的一種褻瀆.就這么盯著花苞，幾個小時，然后嗅著撲面的清香.伙伴們踏著地上的碎花瓣，歡笑著，從內心體會這樣一種享受藍天，花香，無憂無慮的童年...
關于童年的作文750字丁香雖香，但畢竟花太小.總不及桃花開放的熱烈，激情...你不知道，那大片大片的桃花是多么的熱情和豪放.桃花粉的就像千萬個佳人嬌嫩的雙唇，個個炫眼，掛于枝頭，無異于世間最壯美的景象.白的不能用雪做比喻，只能是比雪更純凈的一種純美，滲透進了孩子們的歡聲笑語.從高俯下，透過桃花的縫隙，俯拾而得盡是風景.那便是童年無憂無慮的我，在樹下蕩秋千，跳皮筋，甚至玩那種硬殼蟲.桃樹給予我最多的記憶是夏日里樹根旁的毛毛蟲.看著恐怖摸著毛茸茸的.全然不知害怕，只道極是有趣.用樹枝挑起一只來，那小廝便打吊兒裝死，渾身棕毛，可愛死了...
桃花不及丁香那么香，但校園里有這樣多的桃樹，春天也總會飄香了...如果那次題目叫做《桃花開了》，我一定都會寫.誰與桃花沒有自己的故事...全都是爛漫的彩色與奇幻的線條，不似與丁香的情緣總夾著一分過早的寧靜與淡淡的感懷...
白駒過隙，當我再驀然回首時，我已走過童年...我到了人生的花開時節(jié)，但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香...花兒謝了又開，但香氣卻始終凝于我的心頭，就像曾經歡快的時光，即使一去不回，仍使我留連其中。
童年的作文11
時光停不下它的腳步，歲月走得匆匆。原本以為很漫長的童年，就在彷徨間偷偷溜走。那些燦爛如彩虹般的日子，如耀眼的煙花，在絢麗地綻放后又歸于平靜。啊!我這既短暫又漫長的童年，我反復地咀嚼與品嘗，我嘗到了什么?
在萬般滋味中，讓我最留戀的，大概是至今還讓我味蕾留戀的甜味吧!
我的童年，有一段時間是在鄉(xiāng)下外婆家度過。
裊裊炊煙，從一條狹窄的小巷中緩緩飄出。剛下過一場雨，地面濕濕的，墻壁也是濕濕的，那時，仿佛一切都是濕的。布鞋后跟著一串音符，打著輕輕的拍子。淡淡的霧氣和著炊煙，彌漫著整條小巷，籠罩著整個村莊。
“賣糖咯!剛捏的糖人!”叫賣聲近了，更近了，心跳也更快了，攥錢的手捏出汗來了。那踩在石板上的“噠、噠……”更清脆，那串音符的節(jié)奏更快了。帶著欣喜，我握緊了手中的那份甜蜜。
站在一個攤子前，我期待地望著。那位大伯把麥芽糖煮沸，在銅鍋里不停地攪拌。青煙竄上來，慢慢融入潮濕的空氣中。我看著他麻利地拉了串糖漿，放在熱乎乎的鐵板上，然后，拿了根竹簽在糖漿上一旋，糖漿就乖乖地跑到竹簽上。他的一只手在靈活地上下舞動，糖漿在竹簽上如魚兒般穿梭自如，不一會兒，一頭“�！北愫⿷B(tài)可鞠地出現在竹簽上。真有趣!我下意識地舔舔嘴唇，一股想要的欲望涌上心頭。問都沒問它的'價格，我便很快地付了錢，用顫顫巍巍的手把它接過來。它晶瑩剔透，泛著淡淡的紅光，很美;當舌尖觸碰到它時，嘴里散發(fā)著一股甜味兒。
更甜的是：我能無拘無束地在田野之間奔跑，是在那仿佛沒有邊界的田野里;我能隨心所欲地與小伙伴們玩耍，哪怕是摔破膝蓋也不會被責罵。
隨著回城上了小學，我就像被擰緊發(fā)條的鬧鐘，一切被束搏，一刻也停不下來。我的童話書被收起來，鎖在了那黑黝黝的大箱子里;我的小玩意兒被收起來，放在那似乎遙不可及的柜頂上;我的童年也被收起來，封在了記憶的最深層。
歲月啊，你帶走了多少的夢，也沖淡了多少美好。那份甜卻在記憶中越來越濃。
童年的作文12
又是一個愉快的周末，我愜意的躺在散發(fā)著泥土香氣的草地上，仰望著湛藍的天空，和朵朵悠閑地白云，回憶起那個懵懂童年……
兒時我的是那么的傻，卻傻的可愛。只知道整天和大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戲著，打鬧著，一片歡樂的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻過頭了。
一次，我和幾個孩子們去后院兒李伯伯家的桃園兒里玩兒，玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的望向了那鮮紅誘人的桃子，但是，那時的我們傻歸傻，卻知道偷吃別人的東西會被媽媽打的。所以，只是可望，而不可吃。終于，一個同伴按捺不住了，說道：“沒事的，我們一人吃一個，伯伯不會發(fā)現的，就算發(fā)現也不會責怪我們的�！蔽覀兊呢澇哉业搅私杩冢K于忍不住了。大家爭先恐后的爬上一棵歪脖桃樹，一人摘了一個桃子傻的洗都沒洗就往嘴里送。“真好吃，我們一人再吃一個，伯伯這么大的林子，應該發(fā)現不了吧�！绷硪粋�同伴舔著嘴唇上的桃汁說道。“對呀！”大家已經因桃子的美味忘記了家長的斥訓，紛紛附和著的同時已經用自己的小臟手又摘了一個桃子。就這樣，大家一句有一句的：“伯伯不會發(fā)現的�！背粤艘粋�又一個桃子，最后演變成了“桃子大戰(zhàn)”。“別跑！”樹上的一個伙伴手里拿著一個鮮紅的桃子對著地下的那個伙伴說道。“嘿嘿！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打著你不可�！彼贿叢环䴕獾恼f道，一邊把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”終于打到了，只是，那個聲音的主人不是別人，而是李伯伯。大家，像貓見了老鼠似的低頭認錯，一個個小聲的喃喃道：“李伯伯，對不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院，把家長都叫了出來，并把事情的經過告訴了我們家長，父母在大院兒里當時就斥訓了我們，我們仿佛沒有聽見，低著頭互相看看，忽然很默契的一起破涕為笑。家長和李伯伯看著我們，滿臉的無奈，看來是束手無策了，我和伙伴們看看家長們的表情，一起歡呼道：“哦！解放了！哦！我們去玩兒！”留在院子里的“老古董”們也發(fā)出了會心的微笑。
是啊，童年的我傻的可愛，而現在的我卻沒有了那份傻里傻氣，沒有了那份純真與稚嫩。
童年的作文13
在童年的記憶里，冬天是一種向往，是一種快樂，是一種難以泯滅的夢想，它給艱苦、單調的童年生活涂抹了一層濃濃的暖色。
記得小時候，從秋葉飄飛的日子開始，就眼巴巴地盼望著冬天的到來。眼睜睜地看著樹上的葉子一片一片地落盡，再抬頭看天是否有雪花飄落。當第一片六角花瓣從灰蒙蒙的天空落下，大小的孩子都會不顧寒冷，從屋子里蜂擁而出，呆著臉、伸出舌頭迎接上天賞賜的“白糖”。那時，天氣比現在要冷的多，雪比現在要下得大、下得勤，一場瑞雪眨眼間就會給大地披上銀裝，把人間變成潔白無暇的童話世界。常常這一場雪還未化完，另一場雪就接著下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必說，魯迅先生筆下的“逮麻雀”也時常上演，而記憶最深的是“打琉璃”�；⿻r屋檐下掛滿了“琉璃棒”，晶瑩剔透，用竹竿打下來，清脆的斷裂聲像一種打擊樂，動聽極了，孩子們趕忙脫下棉襖接住，通紅的小手爭相拿著冰棒當雪糕往嘴里填。
那時的孩子都能吃苦，也不怕冷，穿著也沒現在暖和，室內的取暖設備更是簡陋。因為生活拮據，不到冷得非常厲害的時候是不會生火取暖的。小學教室里就更冷了，有時鋼筆里的墨水結了冰寫不出字，放在嘴邊哈出熱氣融化。上課前老師時常帶領同學們一起跺腳取暖，弄得滿屋子塵土飛揚。下了課，同學們在教室前面一邊曬太陽一邊“擠壓油”(一種游戲，即排成隊相互擁擠，借此取暖)。放學后，幾個小伙伴常在教室里揀廢紙烤火，灰片如黑色的雪花滿教室里飄落，然后還要再把教室打掃一遍(否則，第二天老師準罰站)，這樣就感覺身上暖和許多。
等冬天留個尾巴的時候，就該歡天喜地地盼過年了。至今還能背誦小時候自己家大門口貼的一副春聯：“春風催舊歲華夏百花艷，瑞雪兆豐年神州萬象新”�，F在想來，那時之所以那樣如饑似渴地盼望冬天可能與盼過年有關，因為，冬天來了，春節(jié)也就不遠了。那時的孩子們都很快樂，一點也沒感覺到苦。那時的孩子思想上沒什么壓力，成天就知道瘋玩，不象現在的孩子，沉重的書包過早地壓彎了他們的脊梁，過早地讓他們陷入了競爭的泥潭，一年四季都在緊緊張張玩命的學習、考試，一點快樂也沒有。
歲月如梭，童年不再，但童年的冬天卻永遠留在了記憶的深處。
童年的作文14
童年的記憶就像是沙灘上的貝殼，有的絢麗多彩，有的卻破舊不堪�！柏悮ぁ钡哪硬簧傥叶己苣：�，有的卻仍然記憶猶新。
對于同齡人來說，我的童年是美好的。我有一個幸福的家庭，一些疼我的親人，一群親切友善的好朋友......對了，我還有一個聰明的大腦呢，因此，從來不用為成績不好而煩惱。我很快樂，童年記憶里滿是歡快的笑聲。唯記得有一次，我哭了，而且哭的很兇，讓我至今難忘。
那次放學回家，沒有媽媽親切的呼喚聲，有的是那此起彼伏的爭吵聲。對于這種情況，我已經是見怪不怪了，因為我的爸爸媽媽吵架比吃飯還勤。并不是說他們感情不好，那只是一種特殊的感情互動。我一點兒也不擔心他們吵架，擔心的是他們吵不起來。我正好做完了作業(yè)，閑來無事，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
媽媽在臥室里拖地，而爸爸卻舒舒服服的躺在床上看電視，這引起了媽媽的不滿：“一天正事不干，只知道窩在家里看電視�！�
“誰說我不敢正視，我沒去工作嗎?”爸爸邊看電視邊說。
“那你現在怎么不去?”
“廠里沒活了，我去干什么?”
“沒活了不會去找嗎?”
爸爸看了媽媽一眼，說：“你以為現在的工作那么好找嗎?”
“沒去找就找到了嗎?”媽媽這句話讓爸爸心虛了，他楞了一下，而后裝做若無其事的樣子繼續(xù)看電視。
第一局：媽媽VS爸爸，媽媽勝!
“叮咚”一聲，爸爸的手機傳來了QQ消息的提示音，爸爸暫時忘記了剛剛的怒火，開始與好友聊天。不料，這一行為引起了媽媽的不滿：“懶漢!只知道玩!”
爸爸的大男子主義被這句話激發(fā)了：“我沒有去掙錢嗎?”
媽媽也是硬脾氣：“你掙得錢在哪兒呢?我怎么沒看見!”
“你別犯賤!”爸爸本來就在上一局積攢的怒氣終于爆發(fā)了。
“我就犯賤了怎么著，有本事離婚!”媽媽仍不服輸。
“離就離!”
聽到這兒，我的腦子里突然一片空白，“嘩”一聲哭了起來。我是真的害怕了，害怕幸福的家庭就此破碎，害怕快樂的生活不復再有......我只能不停的哭，讓他們回心轉意，事實證明我成功了。
人生是一場旅行，這場旅行中有歡樂也有悲傷。讓我們告別童年，向下一站的終點奔跑吧!
童年的作文15
當纖細的手指靈活地在琴鍵上輾轉，當蝌蚪狀的音符在手背上輕快地跳躍，當悠揚的琴聲從這頭傳出，早已演奏出那黑與白的典雅，譜寫出我與她無聲的默契。當雙手用力地彈奏最后那一個音符，我相信幾天之后，我與她一定是那場新春匯演最璀璨耀眼的明星。
但老師卻輕輕地搖了搖頭，對她說道：“不行，你的節(jié)拍對不上�！彼铝送律囝^，俏皮地說道：“沒辦法，時間太緊了嘛�！蔽遗c她從小就在一個老師家學習電子琴，總是迎著夕陽的余暉，手牽著手一起回家。她的基本功也遠遠在我之上，只因前幾年，她隨父母去了英國，再次回到溫州時，對電子琴早已陌生。但她憑著她的勤奮，更是進步神速。這次新春匯演，老師想讓我與她合奏一首曲子，可如今……
“要不，你先別上，反正明年還有，沒事的�！崩蠋熍呐乃募�，說道。她的目光中閃現出一絲黯淡，不解地問道：“為什么？”“就是，老師，再練幾次就可以了�！蔽�?guī)退笄榈�。老師考慮了一會，最后還是搖了搖頭，對她說道：“算了，時間太緊了，你還是別練了�！�
她低下頭，用力抿了抿嘴唇，目光逐漸暗淡下來，最終還是遺憾地點了點頭。課結束了，老師還在為我和另外一個同學對演出進行輔導。她坐在一旁的凳子上，不耐煩地對老師大聲叫道：“我可以回去了沒有？”老師輕輕地擺了擺手。她飛快地收拾好自己的書包，向門外沖去�！皩α耍忝魈煲菦]事的話，可以去看看后天的演出�！崩蠋熣f道。她愣了一下，隨即消失在街角。
演出那天，我一直在茫茫人海中搜尋，希望能發(fā)現她的身影。但最終我還是失望了。望著臺下的觀眾，總覺得缺了些什么。直到演出結束，我還是沒有看見她的身影。
一個星期后，她依舊帶著燦爛的笑容出現在老師家，不同的是她看我的目光似乎還多了絲絲的哀怨。“這個……怎么樣，這次的演出還好嗎？”她笑嘻嘻地說道�！安缓�，一點也不好……”我一臉苦笑道。
她淡淡地一笑。
轉眼間，一年過去了，又一次的新春匯演開始了。老師問我與她是否要參加。我與她不約而同地一口回絕了老師。當老師問起原因時，我們倆相視一笑，以各種理由搪塞老師。
當新春匯演的照片掛上墻時，墻下那兩架泛黃的電子琴依舊彈奏著唯美的樂曲，譜寫著我與她無言的情誼。
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