【熱門】痛苦作文600字集錦八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
短期的痛苦換回長期的回報。痛苦，是另一種歡樂，“人只有在他感到歡喜或痛苦的時候才認識到自己；人也只有通過歡喜和痛苦，
才能學會什么應追求和什么應避免。”歌德的一句話道出了痛苦的價值。
人類的豐收成果，輝煌業績，偉大事業，往往要歷經磨難，走過痛苦征程才能取的。翻開昨日的歷史：司馬遷身受宮刑，身心承受著極大的痛苦，奮發自勵，搦筆數載，終于寫出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫著作《紅樓夢》，在貧窮和病痛中“披閱十載，增刪五次”，嘔心瀝血10年，寫了80回。直到現在，《紅樓夢》一直被推崇，成為中國四大名著之一。歷史的例子多之又多，但從中我們也總結了許多許多：痛苦之后的是什么？痛苦有著什么樣的價值？ 有一種痛苦，是快樂的！
聽過海蚌的故事嗎？在一個海灘上，兩只海蚌在對話，其中一位說：“我身體里正在承受著巨大的痛苦，讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有！”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對話，便說：“雖然你的身體里沒有痛苦，但也表明著你的身體里沒有價值連城的珍珠，你身體里承受著痛苦，卻孕育了一顆珍珠。”痛苦之后是什么我已了解，痛苦的價值我亦清楚，成功之前的必經之路――痛苦與磨練。
我終于明白痛苦的價值。它是非凡的。它孕育著成功與收獲。讓我不禁想去贊美它，因為：痛苦，是人生航海中的巨浪；痛苦，是人生攀登的荊棘；痛苦，是人生奔跑中的 狂風；但是，經過巨浪，人們到達了彼岸；經過荊棘，人們看到了美景；經過了狂風，人們取得了成功。
痛苦作文600字 篇2
作為一個中學生，我認為有一個東西便是如此，復雜而又神秘。
記得幾個月前，作為小學生的我們仍舊生活在自由、快樂的天堂，與中學的確相差甚遠。校園里永遠充滿著歡聲笑語，同學的關切、家人的陪伴、老師的栽培，讓我們置身于一種幸福的環境中。
5月，有一個轉變的日子，我照常回家，懷著忐忑與期盼，等候著那張錄取通知的到來。隨著手機一響，那滿含期望的信息來了，我被中學錄取了，我實在難言那時的情感，興奮、驚奇……釋放了，我以最愉悅的心情過了小學的最后時光。
9月，朦朧中的我來到嶄新的殿堂，一切重生了。可當新奇過后步入正規時，我的心理變了，學習的大山壓得我喘不過氣來，不適應的節奏，讓我歷經摔倒的痛，沒有家人的陪伴，一點點折磨著心靈。我怔住了，這是為什么?窗外，幾只鳥兒停棲在樹梢，清脆的鳴叫著，然后再一次飛向無邊的天空。多么自由啊!多么快樂啊!小學懵懂的我把一切想得太簡單。每天永不停歇的學習，是為什么?這么拼而辛苦的原因又是什么?這一點一滴的痛著實在肆虐。但在許多人看來，這是一種極大的榮譽與機會，這將是人生路上的一大步，也的確，這種歷練會讓我們脫穎而出，也鼓舞著我，讓我感受到了一絲的快樂。看著一道道難題被解出，看著自己與同齡人之間的差距，都不禁令我信心倍增。
學習固然辛苦，固然得有舍，這也是在為我漫漫的人生路打好基礎。
痛并快樂著，看似矛盾，卻又真實，學習便是如此，現在的我也是如此。這便又是一番奇特的感悟與見解，生活在這種痛中不可怕，只要這痛得值得，這痛能讓你快樂，那么堅持，便是值得。“先苦后甜”慢慢的，痛苦便轉化成美好的回憶，快樂自然會一同到來。
痛苦作文600字 篇3
老百姓們常說：“一分錢一分貨”花錢是痛苦的；文人們說：“一份耕耘一份收獲”，日夜勞作是痛苦的；科學家們說：“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”，拋灑汗水是痛苦的……
可痛苦的背后，蘊藏著怎樣無與倫比的價值！
國際巨星梁朝偉，十幾歲時便挑起了家庭的重擔--他要養活自己的妹妹，幫助自己的母親。作為家中唯一的男人，他做過推銷員，幫助自己的姨媽送過外賣。曲折坎坷的人生經歷和豐富的生活經驗造就了他在演藝方面的成功。他把兒時的痛苦轉化為現在的成功，把痛苦的價值實現得淋漓盡致。
痛苦，成就了一代影帝，造就了電影藝術的一個神話。
高位截癱的張海迪，憑著頑強的毅力征服了千千萬萬個讀者的心。她坐在輪椅上堅持寫作，一坐就是十幾個小時，創作出了幾千篇幾萬篇美麗的文字，令全中國的殘疾人為之震撼，為之喝彩。經受過多少生理和精神上的痛苦，才有如此輝煌的成果。她，一位殘疾英雄，詮釋了痛苦的巨大價值，成為我們心中的榜樣。
痛苦，造就了一位殘疾英雄，樹立了一座頑強拼搏的不朽的豐碑。
諾貝爾獎獲得者居里夫人，與丈夫一起在簡陋的實驗室中工作。危險的化學實驗引起了無數次的爆炸，可他們依然忘我前行；艱苦的生活條件甚至無法令他們溫飽，可他們奮斗不息。多少的痛苦才成就了他們在科學上巨大的成功。他們與痛苦相伴的'同時，為人類做出了如此卓越的貢獻。痛苦的價值已不止千千萬萬。
痛苦，為人類發展史增添了燦爛輝煌的一頁。
人，如砂粒般在這世界之中閃過，是默默無聞，還是轟轟烈烈？誠然，沒有痛苦是幸福的，但沒有痛苦的人生，又何嘗是一個完美的人生？沒有痛苦的體驗，更無法獲得痛苦的價值。一生碌碌，沒有得失沒有功過，又怎能實現自我的成功與超越？痛苦，可以給你一個成功的驚喜，一次收獲后的喜悅，一個五彩斑斕的人生！
痛苦無價！
痛苦作文600字 篇4
懷才不遇、難遇伯樂，是許多人人生中痛苦的一件事，尤其是有才或自以為有才的人。
從孔子到李白，孔子一生都想把自己的政治抱負付諸實踐，可是辛苦奔波一輩子，如喪家之犬，最終也未能得到賞識，李白素有大志，也曾想入仕途，可是最終也只做過一些小官，皆因缺乏賞識他們的伯樂。
陳子昂也是屬于那種有才不得志、恨無知音賞的人，為了出名，制造了一個千金購琴，而后摔琴的噱頭，以達到讓人賞識自己詩文的目的；伯牙和子期屬于那種非常欣賞對方的人，是那種惺惺相惜、棋逢對手、將遇良才的賞識，勝過紅顏，教后人直贊嘆。
世間千里馬常有，而伯樂不常有，這是一個客觀存在的現實，當然知音有時是可以跨時空的，比如古代的人能被現代人欣賞，遠隔千里之外的人通過網上聊天也可以成為知音，只是現代人對古代的人欣賞而古人再也感受不到了，這對古人來說亦是一種痛苦。
這些人雖有懷才不遇的痛苦，但是他們的才華最終通過另一種方式顯現了出來，這似乎告訴我們懷才如懷孕，只有經過陣痛才得分娩，而只要有才，無論通過什么方式，總會表露出來的。
但是我想現在的社會是個多元社會，交朋識友、出人頭地的方式有許多，如果有一身才華而自己不找機會展露，非要等著伯樂來掘挖，那樣幾率可能要低得多，不妨毛遂自薦或有意識表現自己，成功機率要多得多。
古有“學得文武藝，貨與帝王家”之說，有本事的的人總是想給朝庭做事，再個有本事誰不想顯露一下呢？因為東家越大，發展機會越多。我想如果少一點這種思想，自己開作坊當老板，這種痛苦可能要小得多，為什么非得選擇給別人打工呢？
痛苦作文600字 篇5
我盼啊，盼啊，總算是盼來了，總算是盼來了夢寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語期末考試成績不好的原因，我又從看電視、吹空調、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進了寫作業、挨罵、上補習課的“無盡深淵”。屈指算來，距離開學還遙遙無期，這個痛苦的暑假該怎么過啊！
痛苦，痛苦啊！我又沉浸在寫作業與不寫作業的糾結之中了。寫吧，雖然我的大腦強烈要求右手動筆寫字，但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個痛快。去玩吧，腳催促著我。可作業在規定時間內寫不完怎么辦？“還不快寫作業！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來。
痛苦，痛苦啊！英語成績不理想，我必須要上補習課。英語老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒聽清。天、天啊，這是我做出來的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分數也一點面子都不給——63，才63分啊！著鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生。“夏思遠，這個單詞怎么讀？”“啊？這個是。是讀。”我支支吾吾，始終說不出單詞來。“站到后面去聽！”老師火冒三丈。唉，真倒霉啊！
痛苦，痛苦啊！從暑假開始，我幾乎天天聽到這樣的話：“怎么考得這么差？做題目一點都不細心！”“成績又比別人差！成績論英雄！差一分也許就上不了好學校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學習，不要管學校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的啊！如果蒼天有眼，就讓應試教育隨風而去吧！我們這些莘莘學子完全是為了分數在“賣命”啊！
在長達兩個多月的煎熬之后，我終于等來了開學的那天。哦，我可以回到學校和親愛的同學們一起上課了！背上書包，迎著和煦的陽光、輕柔的微風踏進校園，我如釋重負，邁著輕易的步子向著教室走去。
痛苦作文600字 篇6
按理說，小學的記憶應該是快樂的，而我們是個例外。
我們有一個特別嚴厲、脾氣特別壞的小學老師，大概，我們的噩夢大多因為他吧。
的確，我們是笨了點兒，于是他總是說我們太笨，還說什么沒見過我們這么笨的人。對于那種“老油條”，他總是采用罵和打的方式。wap就是其中的一個老油條，有一次他被老師打得臉通紅，聽那聲音都覺得可怕：“啪——啪”。
我們都覺得他是個“惡魔”，所以我們個個都很怕他。上課，有時我們回答不出問題來，他就會罵我們，說這么簡單的都不會，甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實我們有的時候知道問題的答案，但又害怕回答錯了，因為錯得離譜了的話會被罵。有一次，他甚至叫我們跪著上課。我讀書一來，見過最可怕的老師也許只有他了吧。
我們怕卻又無力反駁，每天都過著不像人的生活，他每天都會罵我們，或者打我們。你說老師罵學生或者打學生是正常的那就大錯特錯了！偶爾，他還會用粗話來罵我們，讓我們的自尊心深受打擊，我們班的每一個同學都被打過、罵過。
更可怕的是，他還時不時的跟我們提他教的上一屆的學生，說他們如何的好呀，如何的乖呀，如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊。
他叫我們不懂要問、不懂要問，我們也不是不問，只是對他早已有一種恐懼感，因為我們怕問的問題太簡單了的話，又是罵。
他還會偶爾嘲笑我們，讓我們很難堪……
我真恨我自己為什么要在那個學校讀書！如果可以重來，打死我也不在那個學校上學。
痛苦作文600字 篇7
一個人并不是一出生就亭亭玉立，并不是一出生就對外界有一定的了解。因為這一切都有一個過程，也是每一個人必須經歷的過程，而這個過程就叫做成長。
每個人的成長經歷都是不同的，各有各的樂趣，各有各的哀愁，各有各的幸福，各有各的痛苦。正是有了這些經歷，成長的過程才變得多姿多彩。
成長的過程不一定全是幸福和樂趣。又有一定的痛苦和哀愁。因為這樣的成長的過程才叫完美。
在我的成長過程中，至少到目前為止，大部分時間是在痛苦和哀愁中度過。
因為自從上中學以來痛苦和哀愁就逐漸增加，因為告別了童年世界的五彩繽紛，頓時就像是一只無拘無束的小鳥突然被關進了一個牢籠中，失去了自由，失去了那原本屬于我的那片藍天。當我想到我還是小學生時對中學充滿美好幻想和希望，不禁坦然一笑，因為現在的生活并不是和想象中的一樣，而是失望和恐懼。
現在成天要面對父母的嘮叨，老師的責備，同學的追趕和成堆的作業。很多時候我都懷疑我到底還是不是自己。因為我現在的所作所為都和以前的我相差十萬八千里，毫不沾邊。
成長過程中的煩惱也是我最常見的“好朋友”。特別是進入中學后，若說成長是一篇佳作，那么煩惱就是其中最讓人討厭的錯別字；若說成長是一張白紙，那么煩惱就是其中最大的一個污點。這些雖然都微不足道，卻也是成長路上的一大絆腳石。成長，也讓一切變得猝不及防。
所以成長路上并不會一帆風順，有時也會出現大漩渦，也不是一路歡樂，有時也會跳出一只攔路虎擋在你前行的路上。
唉，成長的過程真是一個痛苦的經歷。唉，真希望一出生就長大，那樣，就不會有這么多痛苦了。但我深知這是永遠不可能的，唉！真痛苦，但在痛苦之后，一定會有一股甘甜的幸福在等著你。
所以，加油吧！努力向前沖吧！
痛苦作文600字 篇8
現在正是“非典”時期，人們都處處預防著，生怕自己一不小心染上了“非典”，所以，生活上，常常看見人們戴著口罩，講衛生的習慣。
自從廣州省發生了第一例疑似病例后溫州的人們都十分恐慌，我們家也不例外。一天下午放學后，我一回到家就看見桌子上放著一張紙和一袋中藥，廚房里還散發著一股濃濃的中藥味，見了此狀的我十分好奇，連忙去問媽媽：“這桌子上的和廚房里的是什么東西啊！“媽媽瞧了一下桌子，便對我說。”那個啊，那是預防“非典”的祖傳秘方。吃了以后保準不會得“非典”了。我聽了以后，越來越奇怪了，“這，這難道是扁鵲在世？還是神仙下凡？世界上怎么會有這么奇特的藥。”“反正吃了這個藥對你是有利無害的，只管喝了就是了。”“媽，你哪里找來的這個……”還沒等我問完，媽媽又發話了，“我待會兒煎好了，你可要多喝幾碗。”真是沒有辦法，現在只好聽媽媽的話，做個“乖寶寶”了。
晚飯吃完后沒多久，媽媽就將煎好的中藥“搬”上了桌子，這濃濃的中藥味很快就全散發完了，不管是在哪一個房間哪一個角落都能問得到。“飄飄，快點過來喝藥。”“等候多時”的媽媽終于發話了，我連忙端起藥喝了一口，“啊，好苦。”“好苦也得喝。”真是沒辦法，我幾口就解決了藥，“啊，終于喝完了，這喝藥可也真難啊。”
過了幾天之后，《溫州都市報》上登出了一則新聞——祖傳秘方，騙人，我不禁想起了那幾天喝藥的痛苦，謠言真是比病毒傳的還要快，希望媽媽以后不要聽信謠言了。
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