童話的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童話的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
在一個遙遠的地方，有著一片高樓大廈，地上長滿了花草樹木，天空中卻環繞著一條條道路，路上處處可見各種車輛在飛馳著，有勞斯萊斯、法拉利、布加迪威龍等豪華的名貴車，也有大眾、豐田、雪佛蘭等較普通的車，成千上百。哦，原來這里是一個世外桃源。
世外桃源里低處有綠樹成蔭，高處道路環繞，汽車全變成了低碳、節油且不會排放有害氣體的高性能車，亦有百鳥在上下翻飛，齊聲歌唱，在這之中，沒有一個房子是低于50層樓的，明明是寧靜的森林和喧鬧的城市，卻融合的如此完美，構成了奇異的景觀。人們自認為對待自己的愛車像親人般愛護。
不過這里的汽車可不那么想，每當深夜降臨，人們都睡覺了的時候，地上森林的深處會悄然的沖出一道璀璨的萬丈光柱直通天際，將這個地方撒滿了金輝，這時汽車們就會一個接著一個睜開眼睛，不發出任何聲音，駛往那道光柱，飛向白云的深處——天空中的汽車王國。除了一位科學家，沒有人進去過，但那位科學家從此再也沒有出來過。
一個小男孩（他叫波爾）因為白天睡了幾個小時，晚上根本沒有睡著，發現了這個秘密。他驚訝地看見自己家的汽車和全城的車子駛向森林里，就偷偷地跟在最后面，在光柱即將消失的時候，閃身闖進了汽車王國，一切恢復了原樣。進來后他看到里面的模樣，驚訝地差點叫出聲來，他正在一棵樹旁，這里竟然和云外的那座城市一模一樣，只有頂端一個水晶球在緩慢的碎裂，他更加迷惑了，因為媽媽曾經對他說，自己的爺爺是一位最偉大的科學家，發明出了一個叫生命本源的東西，并把照片給了他看，是一位慈祥的老爺爺站在一個實驗室里，手中捧著一個花紋華麗又復雜的水晶球，散發出神秘的紫藍色光芒，在它的`照映下，實驗室里的盆栽被照到的花盆里花草似乎變得更加茂盛了，沒被照到的顯得無精打采。但是這里的水晶球雖然花紋相同，卻散發出了金黃色的光芒，映照在整個汽車王國上。波爾出現的一瞬間，水晶球突然光芒大放，遠處有許多汽車的喇叭聲伴隨著一聲怒吼：“快去找！肯定是那個科學家的后代來找他了！一定要把他抓起來，不能讓他壞了我們的大事！”波爾連忙躲到了樹叢中。
搜查的汽車聲音漸漸消失，波爾探出頭來，“嗨！”一輛小汽車突然出現，“啊——！”它把波爾嚇了一大跳，轉身就跑。小汽車追了上去，對波爾說：“我叫索菲，我沒有惡意，只是想和你做個朋友，因為我實在是太無聊了，每天要等24小時爸爸和叔叔伯伯才會回來，回來也不理我，說要商量什么大事，還說這關系到我們的生存，我只好聽話，但這里有沒有朋友，爸爸說我是一個幸運的孩子，正好出生在媽媽到汽車王國里的時候，避免了和可怕的人類接觸，之后就一直把我放在這個世界里，每次我想到云端下去看看的時候，都被爸爸給揪回來了。所以你是我的第一個朋友！對了，你叫什么？”“我叫波爾，那我們以后就是朋友了！索菲，你能帶我去一個地方嗎，我要把我的爺爺救回來！”“可以啊，我對這里非常熟悉，不過如果現在去，肯定會被發現的，不如我們先計劃一下，你知不知道你的爺爺在哪？”“不知道，但這里和下面的城市一模一樣，我也很熟悉，我們找張紙，畫一張地圖，標出比較重要的地點，然后等他們走了，我們再去找我爺爺。”“好！”
地下室里的老人笑了起來，“我的好孩子，你真的來救我了，#%￥%*￥#%……@**@古老的生命，請指引他正確的方向！”大概半天過去了，那些汽車們在原來的地點等待著回去的路打開，索菲也和往常一樣和爸爸道別。光柱又打開了，這時在上面大概是中午12:00，下面是凌晨4:00，波爾記住時間，等他們都走了，波爾和索菲開始了尋找之旅。太陽正當頭，火辣辣的照下來，波爾看見水晶球又有了許多細小的裂縫，加快了腳下的步伐。他和索菲找了很久，這時已經夕陽西下了。“索菲，你說媽媽會不會擔心我？”“肯定會，我的媽媽以前也很關心我，可惜她現在不在了……”“對不起，索菲”，“沒關系的，我們還是快去找吧”。“嗯”。
已是天黑時分，波爾還在尋找，但已經筋疲力盡了。他找了一棵樹根很多很大的樹坐了下來，對索菲說：“你要不要先休息一下，我們畢竟也找遍了高樓大廈，可是就是沒有，又不可能在這樹林里，咦？這是什么？”波爾發現了一個光點，順著走過去，是個草堆，上面有什么在發光，“哇，是螢火蟲誒！運氣還不錯，讓我把你們抓住吧！”說著，波爾撲了上去。“啊——！”“怎么了，咦，波爾，你哪去了？”“我在這，快過來，我掉到了一個洞里，好像找到了！”“真的嗎？我來了！”“哎喲！痛死我了！”“快，索菲，我們快去！”“嗯”。找了半天，卻像在繞迷宮，“沒事，索菲，現在還早，我們一定會找到的！”“加油！”
波爾看到了螢火蟲，想起了什么似的：“對了，螢火蟲！我們跟著螢火蟲，肯定能出去！“波爾，你坐到我的車身里吧，咱能快點”，“不行，你會不舒服的”，“沒關系，現在出去要緊”，“好吧”。就這樣，波爾和索菲又經歷了重重考驗，找到了一個老房子。“會是這嗎？”“不知道，我們進去看看”。門打開后，波爾看到了索菲和它的爸爸站在一起，向自己沖過來，而索菲看見了波爾拿著一把刀向自己插來，他們同時聽見：“如果想要活命，就把你的朋友殺了。”“不——！”“不——！”“恭喜，你們過關了！”波爾和索菲發現那原來是一個幻境，有一個老人走了出來，那正是波爾的爺爺！他說：“波爾，你滴一滴血在索菲的水箱里，索菲，你把水噴在這個水晶球上。”水晶球從金黃色變成紅色，又變成了粉色，最后變成了原來的紫藍色，它柔和地照在波爾、索菲和爺爺臉上，周圍的空間扭曲了起來，回到了地上的世界，正好這時候索菲的爸爸它們來了，看見索菲和兩個人類站在一起，不由得大怒：“索菲，快回來，讓爸爸把它們給抓起來！”“不，爸爸，你說的一切都是騙我的，是你們要毀滅世界！”“爸爸只是把人類消滅掉，讓我們的生活變得更好。”
突然，眾人的眼前出現了一個大屏幕，上面放了一段影片，放的正是汽車們毀掉這個世界后的模樣，竟然是全體毀滅！波爾的爺爺告訴大家，生命本源能夠造福世界，一旦逆向轉動，也能把世界毀滅，而只有真正的情誼才能停止。最終，汽車們表達了歉意，波爾和索菲在汽車王國里變成了大英雄，汽車王國的歷史上記載了這傳奇般的故事。
童話的作文 篇2
在一個小村莊里，有一只巨龍常常在那里搗蛋，每天不是吵，就是鬧，大家都頭痛極了。這只搗蛋的巨龍在村子里鬧不夠，甚至有時還鬧到天庭去，就連神仙們都拿它沒辦法。
它總是愛用自己的觸角東撞西撞，因為力量巨大，所以被它碰過的東西都會倒，它走過的地方，都滿目瘡痍，慘不忍睹，整理起來要人命，只要它一出現，大家就非常傷腦筋。
有一天，那只巨龍正在胡鬧的時候，一個小朋友勇敢的跳到它的身上，騎在背上，緊抓著那只巨龍的.觸角，就是不讓它的觸須去亂撞東西，憤怒的巨龍一直掙脫，偏偏一直都甩不掉小孩子。
那只龍更生氣了，它直接沖到最高的天庭，小朋友一點也不恐懼，用力的把那只龍頂到地面上，失去控制的巨龍筆直的朝著地面俯沖，瞬間身體和觸角碎成了許多的小碎片，就形成了螞蟻。
小朋友們知道嗎？這就是為什么螞蟻有觸，螞蟻的由來。至于那個英勇的小孩，就被玉皇大帝封了官，在天庭天天有吃不完的糖果餅干呢！
童話的作文 篇3
一天中午，小豬皮皮覺得又熱又喝。于是去買了塊又冰又甜的西瓜吃。
在回家的路上，小豬皮皮一口就把西瓜吃完了，它把皮隨手一扔，扔到了地上。
過了一會兒，皮皮看見小象弟弟正在用它那像吸塵器一樣的.鼻子吸著香蕉皮并把它扔進垃圾桶里面。皮皮聽見小象邊扔香蕉皮邊念叨著：“是誰扔的香蕉皮呀！真不愛護環境！而且還差點把我害死！真討人厭！“皮皮聽完了這句話，想起了自己剛才扔的西瓜皮，它想：大事不妙，我剛剛扔到地上的西瓜皮，應該沒有被人踩到吧！”皮皮想到這里，就急忙往回跑去。
快到那里時，它看見小熊貓快要踩到西瓜皮了，皮皮連忙大喊到：“小熊貓，小心！”可是，已經來不及了，小熊貓已經被西瓜皮滑倒在地上了，小熊貓破口罵道：“是誰這么沒公德心哪，還扔西瓜皮？”皮皮低著頭慚愧地對小熊貓說：“對不起小熊貓，其實這西瓜皮是我扔的，我剛想撿起來扔到垃圾箱，卻沒想到你給滑倒了，真對不起！請你原諒！”小熊貓見皮皮知錯就改，就說：“沒關系皮皮，你知錯改，還是個好孩子啊！”
于是，皮皮趕緊把那塊西瓜皮撿起來扔進了垃圾箱。
皮皮想：現在應該不會有人摔倒了吧。一旁的小鳥、蝴蝶都在啾啾地叫著，好像在說：“皮皮，你真懂事！”
童話的作文 篇4
從前，螞蟻王國里有一只螞蟻叫冬冬，他喜歡做夢，夢想著自己能飛翔。
一天，冬冬外出覓食，看見花從中有一群五顏六色的蝴蝶在飛舞，看著她們自由自在的樣子，冬冬呆了，整天都追著她們跑，完全忘了自己在覓食。
蝴蝶們看到冬冬如此的反常行為，很是奇怪，就問冬冬為什么追著她們。冬冬羞澀地說：“我也想和你們一樣飛翔，可我飛不起來。”其實冬冬還有話沒有說出口，那就是想讓蝴蝶們教他飛翔。可蝴蝶們早被冬冬的想法嚇到了，半天才回過神來，看著冬冬認真的表情，他們確定冬冬不是在開玩笑。
一只蝴蝶尖叫著問：“你在地下不是很好嗎？天上可是有許多危險呢？”可螞蟻冬冬還是堅定自己的想法，想要自己飛上天。蝴蝶們雖然很贊賞冬冬的勇氣，但是誰也沒敢教冬冬飛，畢竟這太瘋狂了。無奈的冬冬只好求教爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了，也連聲阻止冬冬，要冬冬打消掉這個可怕的.想法。
求教失敗，冬冬只好暗暗的學習，好在螞蟻王國的網上也能查到一些資料，讓冬冬欣喜的是原來王國里也有和他一樣夢想的螞蟻，他們在網上交流，進而走從虛擬世界走到現實中研究，最終制出了理想的翅膀，學會了飛翔。
從此，螞蟻王國里多了一群長著翅膀的螞蟻，你要是不信，雨后天睛的時候到野外去看看吧，你一定會看到他們勇敢的身影。
童話的作文 篇5
一天，小熊安迪在山路上撿到了一本魔法書。奇怪的是，這本書里面，密密麻麻的全是標點符號。他想：這是誰弄丟的呢?我一定要還給他。可這本書我根本不懂啊!
正當安迪發愁的時候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過這里。安迪趕緊向小白兔請教說：小白兔，你不是在魔法學校上學嗎，你能告訴我魔法書該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的笑了笑，從書包里拿出一個小瓶子。安迪疑惑的.看著瓶子里的液體：這是什么東西?這是龍的眼淚，把它涂在書上，就能看到書上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發生了，那些標點符號那些標點符號重新排列成了魔法書上的字。
安迪吃驚的對著小白兔說：你能帶我去魔法學校嗎?小白兔爽快地答應安迪了，緊接著念了兩句咒語，嘭。這時，安迪發現自己在魔法學校里的教室，講臺上站著魔法師，魔法師說：安迪，你終于來了，我等你好久呢，你愿意在魔法學校讀書嗎?經歷了這些事后，安迪已經深深地愛上了魔法，于是，安迪馬上點頭說：愿意，我當然愿意。
魔法師把屬于安迪的魔法書給了他，他高興極了，迫不及待的想試試魔法書的威力。他本來想變一個蘋果吃的。可現在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著，周圍開始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，這一切都發生在教室里。
童話的作文 篇6
在一片濃密的森林里，住著一只小白兔，她整天無所事事，有的時候呀，還會動動歪腦筋，搞一些惡作劇來嚇嚇別人。可是她覺得，這沒有一點意義。
有一天，太陽公公起得特別早，把金色的陽光照在大地上，也照到了小白兔。小白兔心想：今天，天氣可真好，一定要找到一件有意義的事。想罷，便蹦蹦跳跳地出門了。
小白兔來到一片草地上，看到羊伯伯正在拔草。羊伯伯喊道：“小白兔，你能幫我拔草嗎？”小白兔說：“拔草？太可笑了，我怎么可能干這種臟活呢？”小白兔頭也不回便走了，心想：“今天真是倒霉，沒找到有意義的.事還碰到了傻呼呼的羊伯伯。”
小白兔來到了一片小山坡下面，那里有好大一片香蕉樹，黃澄澄的香蕉多么可愛呀！可是，這會兒小白兔又不高興了，因為呀，小猴正在樹上摘香蕉呢！小猴友好地向小白兔問好，小白兔卻白了小猴一眼，小猴又微笑著問小白兔：“小白兔，你能幫我把草地上的香蕉，堆整齊嗎？”小白兔昂著頭說：“堆香蕉？哪里的話，我怎么可能干這種累活！”小白兔抖抖身子，又跑開了。
跑著跑著，小白兔又來到了一片蘑菇地邊。一位兔媽媽正在采蘑菇，兔媽媽問：“小白兔，你愿意幫我采蘑菇嗎？”小白兔想：反正閑著也是閑著，就幫幫她吧！小白兔便和兔媽媽一起采蘑菇。突然，小白兔領悟過來，其實，現在自己就是在做一件有意義的事。于是，她歡呼起來：“我找到了，我找到了！”歡笑聲傳遍了整個森林。
從那以后，小白兔經常幫助大家，據說，她還被評上了首屆“森林勞模”呢！
童話的作文 篇7
在很久很久以前，有一個茂盛的森林，森林里有一顆又高又大而且還很古老的大樹，大樹里還住著一對很懶的烏鴉兄弟。
春暖花開，微風和煦。一天清晨，陽光明媚，烏鴉哥哥醒來的很早，一睜眼發現烏鴉窩破了一個像小手指一樣的`洞。
烏鴉哥哥默默的想著：現在才是春天，用不著修洞，況且這個洞也不大，讓弟弟去修吧。想著想著哥哥就飛出去玩了。
烏鴉弟弟隨后也起床了，一回頭便看見了窩破了一個這樣小的洞，心里面完全不把它當一回事，想著：這洞也太小了，兩三根樹枝就可以修好了，讓哥哥去修吧。想著想著弟弟就飛出去找吃的了。
天氣漸漸悶熱起來，洞也變得像雞蛋那么大了。
烏鴉哥哥看見了，滿不在乎地說：“有洞正好，天這么熱，還能涼快些。”
“就是，”烏鴉弟弟聽見哥哥這么說，連忙點頭附和，同樣語氣輕松的說道，“不用管它。”
說完，兄弟倆便不再理會那個破了的洞。
一陣涼爽的秋風吹過，樹上金黃色的葉子紛紛落了下來，洞變得像西瓜那么大了，風直吹進烏鴉窩里。
“天氣是有點變涼了，這個洞我們要現在補上嗎？”烏鴉哥哥皺著眉，低沉著聲音問弟弟。
“當然不用，”烏鴉弟弟搖了搖頭，提高了聲音說，“這還沒到最冷的時候呢，要修你修。”
烏鴉哥哥聽罷，想了想：弟弟不修，我也不修，憑什么我要費那個事。最后兄弟倆一個秋天都沒有理會那個洞。
時間飛逝，一下子就到了冬天。這時的烏鴉窩的洞比冬瓜還大，窩幾乎只剩下了一小圈。
寒風吹進窩里，凍得兄弟倆緊緊地抱在一起，“弟弟，”烏鴉哥哥哆哆嗦嗦的小聲說道，“現在是不是應該修洞了。”
“哥哥，”烏鴉弟弟被凍的嘴唇發紫，聲音沙啞的說道，“現在修洞已經來不及了。”
說完，烏鴉兄弟倆一起感嘆道：“我們真應該早早的把這個原來很小很小的洞修好，真不應該拖到現在呀。”
最后，兄弟倆沒有熬過這個寒冷的冬天。
童話的作文 篇8
靜穆的地平線上，只有我全身心地聽著這自然奏響的樂章。風總是很舒緩很自如地吹著，仿佛你固執而多思的心。我睡著的時候，你還在我夢中醒著。我的意識還停留在那場雨中，無法像季節一樣說變就變。
雨霧朦朧，冷雨凄楚。朦朧是詩意，凄楚可動人。雨中的女孩可以沐浴絲絲扣人心弦的雨滴；可以遠離那紛紛擾擾的世界；可以捕捉那千絲萬縷的纏綿；可以撐起一個孤傲的世界；可以聆聽單調里的神韻；可以重溫那曾經美麗的神話……
沒有星星的雨夜，你是否還會想起那個因你而愛雨的女孩？你是否也聽到這熟悉的樂曲？我總認為這是最美妙的音樂，只因，曾和你一起傾聽；只因，它像你心跳的節拍。
美妙的音樂是童話的伴奏，而童話卻也都是騙人的。一切美如夢中拂曉的黃花，長久地開過，可是天將明，夢終醒，花謝香消。惟有夢的余味，猶縈唇角；樂的回音，久繞耳邊。
亙古以來的雨，洗盡了多少世事滄桑，漫天而降，沖走人間悲歡。其實有很多事，讓淚水洗過會更明白，如雨中曾經美麗的童話。
愛雨的女孩，如花的歲月經不起幾番風雨，盡管花季易逝，青春不返，人生如夢，世事無常，雨卻永遠不會寂寞，永遠敲奏出千變萬化的美妙樂曲，永遠訴說著那曾經美麗的'童話。
疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷。一任飄灑，一任飛揚，一任空漾，一任激昂。相信只要人間有愛，到哪兒都會有愛雨的知音。
莊周的蝴蝶在春天翩翩舞蹈時，又是誰把梁祝的彩虹定格在盛夏的空中？燕子，一只春來秋去的動詞，你會呢喃一個季節的疼痛嗎？
童話的作文 篇9
在很久以前，有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的，什么都比別人強。在一個陽光明媚的早晨，小剪刀出門去郊外散步。
“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快樂的`小剪刀。”小剪刀一邊唱著，一邊揮動著“雙手”。 “是誰呀？唱得好難聽！”一旁的黃色小花嘀咕著。
這句話傳到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”話音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來。
“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來，繼續往前走。
“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。
“是誰，是誰打斷了我的歌聲？
“是我，怎么樣？你一個小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。
小剪刀聽了很不服氣，他二話沒說，就把老虎的胡子剪了下來。
老虎捂著臉連忙逃回到山洞里，生怕別人笑話他。
小剪刀繼續唱著歌往前走。
“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。
“誰呀？把我動聽的歌聲蓋住了？”
“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”
“你——你——”小剪刀被瀑布氣得都說不出話來了。
小剪刀氣得火冒三丈，不顧一切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。
終于有一天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。
第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。
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