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（優(yōu)秀）童話的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
春天來了！小河被溫暖的春風(fēng)解凍了，微風(fēng)輕輕地?fù)崦『樱『臃浩饘訉硬y。
春姐姐看到大地還是冷冰冰的，就叫春風(fēng)妹妹把大地吹暖。果然，一兩個(gè)月以后，大地變得很溫暖，蛇、青蛙等動(dòng)物開始動(dòng)了起來。小草的種子感到很溫暖，但是旁邊的土還是硬的，導(dǎo)致小草一動(dòng)都不能動(dòng)。春姐姐看見了，就請(qǐng)雨姐姐幫忙。雨姐姐得知了以后，就開始下雨了。現(xiàn)在，土地變得很松軟。種子見了，可高興了，使出了九牛二虎之力，就變成了小苗兒鉆出了土地。小苗弟弟說：“呀！外面的世界漂亮多了。”
樹先生光禿禿的，心想：我必須努力一些，才能更漂亮。樹先生就努力地吸收土地的能量。現(xiàn)在，樹先生和其他的樹都變成了穿著綠衣裳的大樹。桃樹也不甘示弱，葉子變得又肥又大。夏天到了，桃樹開出了水嫩嫩的'花朵。太陽叫桃樹從七色光中挑一種顏色，桃樹選了粉色，花朵就立刻變成粉色了。
菜園里，蚯蚓在努力松土，讓菜園里的菜更加好吃。秋天，菜更加好吃了，一個(gè)男孩還為蚯蚓編了一首歌。
春天真美啊！
童話的作文 篇2
我一覺醒來, 發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上, 身著粉紅色的禮服, 腳上穿著潔白長靴子, 頭戴小皇冠。太陽向我瞇瞇笑，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像一位位公主在表演。我突然發(fā)現(xiàn)與我失散多年的大烏龜，皮膚更灰黑，脖子上多了許多褶皺，背甲上我爸刻的‘思’字依然清晰，于是問它:‘‘你怎么到這來的,你不是出走了？’’龜龜說:‘‘你整天把我關(guān)在房子里,我悶死了!我要陽光,我要大地,我要大自然的環(huán)境``````。”
哦！原來是這樣。一轉(zhuǎn)身，從我身上掉下一本請(qǐng)?zhí)?原來是靈巧小仙女叫灰灰鴿子送來的,她說：‘‘請(qǐng)你來參加我的.生日會(huì)，不必匆忙趕來，只需拿著請(qǐng)?zhí)D(zhuǎn)一圈就行了。
我一轉(zhuǎn)圈居然就到了，看見靈巧在找做蛋糕的材料，就也去幫忙。一會(huì)兒功夫材料準(zhǔn)備齊了，我們開始打雞蛋了``````終于做好了一個(gè)蛋糕，大家抓起一把奶油就扔，一個(gè)個(gè)都變成了花臉，你看看我，我看看你，都大笑起來。只見靈巧用魔法棒一揮，身上就變干凈了。靈巧說：咱們出去玩吧！‘‘好！’’我打開門，哇！好的清新的空氣呀！向前遠(yuǎn)看，有一條小河，清澈見底。我捧起一捧水，喝了一口，啊，真爽快``````
名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文描述的是小作者參加靈巧小仙女生日宴會(huì)的一個(gè)過程。小作者對(duì)生日宴會(huì)中的蛋糕制作和吃蛋糕兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了描述，讓讀者看到了生日宴會(huì)上大家的快樂和開心……從小作者的描述中，我們看到的是小作者和朋友之間友好相處的情景和對(duì)大自然的熱愛之情。描寫童話夢(mèng)境，一般是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有很多不能實(shí)現(xiàn)的愿望和無奈，才希望在童話或者是夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)，但小作者在這篇作文中描述的情景，是可以在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)的，因此，小作者的想象不夠大膽。
童話的作文 篇3
從前有一個(gè)好國王和一個(gè)壞國王，好國王高高瘦瘦的，既善良又有愛心。壞國王矮矮胖胖的，兩只小眼睛里冒著兇狠的光。
壞國王真是太壞了，有一次他聽到一個(gè)婦人說：“國王實(shí)在太壞了。”他馬上叫大臣去捉拿那個(gè)婦人，沒等婦人反應(yīng)過來，大臣就抓住了她。這時(shí)，一只小甲蟲飛到了大臣的脖子上，小甲蟲在他的脖子上爬來爬去，大臣想去抓小甲蟲手一松，放開了婦人，大臣抓住小甲蟲扔在地上，然后用腳來個(gè)泰山壓頂，把小甲蟲踩了個(gè)頭破血流，這時(shí)老婦人已經(jīng)逃得不知去向了，大臣垂頭喪氣地回來告訴國王，國王一氣之下把大臣痛打了一頓。唉！可伶的大臣。
好國王非常好，因?yàn)樗軔鬯?臣民，連小動(dòng)物都用響亮的聲音說：“國王太好了，我們愛你！”有一次好國王和壞國王在一家商店碰面了，好國王只選了一件簡陋的衣服，壞國王嘲笑他說：“你這么富有，還穿這么簡陋的衣服，哈哈哈！”好國王微笑著說：“我要把錢省下來分給貧窮的人。”壞國王聽了很慚愧地低下了頭，他說：“朋友，我以前太愚蠢了，把自己的臣民害得很苦，我今后一定要改正，做一個(gè)好國王。”從此，他們倆成了形影不離的兄弟，他們不怕危險(xiǎn)，共同打敗了惡龍，在人們心中，他們是英雄。
最后好國王對(duì)說：“知錯(cuò)就改就是好國王！”
童話的作文 篇4
明明有一本口袋一樣大小的魔法書，所以明明不管在哪里兒，他都會(huì)把書帶在身上。
他無論想要什么東西，魔法書都會(huì)幫助他變出來。有一天，明明在看這本有魔法的書，突然看到上面有這樣一句話：“穿越時(shí)空”。明明看見了，覺得十分好奇，點(diǎn)了一下，上面就出現(xiàn)了一句話：“你想到哪里？"明明知道了，看看今天老師的作業(yè)“未來世界”便寫上了“未來”兩個(gè)字。神奇的事情發(fā)生了，明明竟然看到了未來的樣子！
未來的世界是一個(gè)全新的世界，連帽子都升級(jí)了，上面有一個(gè)能讓人變涼快的.按鈕，還有一個(gè)看電視的按鈕……未來的世界可真美妙呀！
時(shí)間到了，明明拿起筆，寫了“現(xiàn)代”兩個(gè)字，這樣就回到了現(xiàn)代世界。明明心里想：下一次，我一定要去看動(dòng)畫片里的世界。
童話的作文 篇5
我很喜歡安徒生寫的故事尤其是《賣火柴的小女孩》、《美人魚》和《豌豆公主》這些故事讓我很容易把心放入劇情一起飛舞……《賣火柴的小女孩》這本書是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩等了很久卻一根火柴也賣不出去因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了所以街上沒有人要買火柴但是她又不 敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。 終于小女孩忍不住擦亮一根火柴。
在那么冷的天氣雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。火柴很快就熄了她一根接著一根的擦亮她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶。 她希望奶奶一直陪著她急忙把手里的火柴全都擦亮了最后奶奶溫柔的抱著小女孩飛到一個(gè)沒有寒冷、饑餓的地方——天堂。 這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、饑餓和寒冷的人我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家父母非常寵愛他他的`幼年就在聽童話故事中成長。14歲時(shí)他為了想當(dāng)演員不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他不過劇院附屬音樂學(xué)院的校長愿意指導(dǎo)他。后來安徒生進(jìn)入劇院但是很快就被開除了他把劇本送到劇院但遭到退稿一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)安徒生開始出版小說50歲時(shí)又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)不幸因?yàn)樯《ナ懒恕Ｎ曳浅Ｏ矚g安徒生的作品也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格特別是幾米的賣火柴的小女孩。一看到那幅畫我就瞧見一只大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇碛^看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩她冷得發(fā)抖后面還有一只趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。
黑貓的旁邊有7根蠟燭其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶! 這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐并且非常同情她的遭遇。 我覺得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情你可以天馬行空的想寫什么就寫什么。希望我也能像安徒生一樣寫出這么多受歡迎的故事。
童話的作文 篇6
在一片茂密的森林里，住著一只可愛的小鳥和一只狡滑的狐貍。
有一天，小鳥嘴里叼著一個(gè)紅紅的小櫻桃站在樹上，戒備地看著周圍。狐貍看見了小鳥嘴里的小櫻桃很想吃。于是它就騙小鳥說：“小鳥，你知不知道上次是誰把你的鳥窩弄破的？”小鳥聽了便憤怒起來，我也想知道是哪個(gè)小偷弄的？小鳥一說話，紅紅的.小櫻桃就從嘴里掉了下來。狡猾的狐貍兩眼泛光，拾起櫻桃就往嘴里塞。
"臭狐貍，你……你還我的櫻桃！小鳥知道自己受騙了，生氣地叫道。它急忙地叫來小貓和小狗教訓(xùn)那只狡滑的狐貍。
狐貍吃了小鳥的小櫻桃，悠閑地在樹洞里休息。誰知道小貓和小狗跑進(jìn)來說：“狐貍，你竟然騙小鳥的小櫻桃，看我們?cè)趺唇逃?xùn)你。”狐貍逃也沒地方逃，躲也沒地方躲，只能被毒打一頓。教訓(xùn)完狐貍的小貓和小狗大搖大擺地走了。
被教訓(xùn)的狐貍在地上趴著，發(fā)誓再也不做這種事情了。
童話的作文 篇7
風(fēng)兒輕輕撫摸大樹。樹葉像蝴蝶似的漫天飛舞，落在了草弟弟身上，彼此說起了悄悄話。
草弟弟說：“哦，歡迎您的.到來！”
落葉不耐煩地說：“不，我才不要把生命獻(xiàn)給你，你能做什么呀！小不點(diǎn)！”
風(fēng)兒姐姐打趣說：“你想去哪呀，這里是你的家呀！”
落葉高傲地說：“那個(gè)小不點(diǎn)能為人類做什么？”
小草著急地說：“我可以為世界添綠，優(yōu)化空氣，還可以和大樹一起阻止風(fēng)沙，保衛(wèi)家園！”
落葉被感動(dòng)了，漸漸地，金色的樹葉層層疊疊地落在青草地上。年復(fù)一年，日復(fù)一日，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
童話的作文 篇8
百靈鳥媽媽正辛苦地做著家務(wù)：銜來樹枝為小百靈鳥搭一個(gè)溫暖的巢。想到過不了多久小寶貝就能睡在舒適的床上，百靈鳥媽媽開心極了。
“媽媽，今天我們上了一節(jié)以前沒有的課!”小百靈鳥興奮地飛到媽媽身邊。“是嗎?是什么課啊?”百靈鳥媽媽問。“是預(yù)言課!”小百靈鳥答，“語言老師說：在驚喜中總會(huì)有悲痛，好事來臨，災(zāi)難就會(huì)來臨。”“那怎么了?”“老師給我們列了一個(gè)算式：8*8*8=512，你說，奧運(yùn)會(huì)是在8月8日8時(shí)舉行吧?用8乘8乘8等于512，也就是說：在5月12日會(huì)有前所未有的災(zāi)難。"小百靈鳥扳著手指若有所思地說。
“去去去，別想那些五迷三道的，北京奧運(yùn)會(huì)世界矚目，怎么會(huì)在舉行之前發(fā)生災(zāi)難呢?”百靈鳥媽媽趕緊捂小百靈鳥的嘴。“是真的!不過，今天是幾號(hào)啊?”“20xx年5月1日。”百靈鳥媽媽翻開日歷說。“不行，5月12日就快到了，我要去通知人們，只要把時(shí)間稍作改變，悲劇就不會(huì)發(fā)生!”“傻孩子，這時(shí)間是有意義的，是經(jīng)過深思熟慮的，哪能你說改就改!”
“不行!媽媽，再見，我走了，去通知人類!”
小百靈鳥來到了城市：這里高樓林立,街道上車水馬龍。熙來攘往的`人群,像潮水一般。她置身這陌生的城市，迷失了方向。“我該到哪里去通知人們呢?”正茫然之際，她看到一個(gè)牌子：奧運(yùn)協(xié)會(huì)辦事處，直走，左拐。小百靈鳥開心極了，往牌子所指的方向飛去。突然，一個(gè)網(wǎng)從天而降，將她網(wǎng)住了。從樓房背后跳出兩個(gè)男孩：“好漂亮的鳥，就給我當(dāng)寵物了!”“不行，我還要去通知人類呢!今天已經(jīng)5月9日了!”小百靈鳥焦急地大叫。可兩個(gè)男孩根本不予理會(huì)。
就這樣，小百靈鳥被鎖在了籠子里，失去了自由。
小百靈鳥在籠子里度日如年的過了三天。轉(zhuǎn)眼，已是5月12日了，小百靈鳥閉著眼等待著災(zāi)難的降臨。
突然間，天昏地暗，房屋天花板砸了下來，小百靈鳥失去了知覺……
……
災(zāi)難過去了，人們又恢復(fù)了平靜的生活。20xx年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉行。小百靈鳥還沒感受到驚喜，就被無情的地震吞噬了，也許，她的公式只是巧合，但是，可以肯定：地震是人類自己造成的，破壞環(huán)境，扼殺動(dòng)物，使生態(tài)平衡遭遇破壞，才發(fā)生了地震這樣的災(zāi)難。
地震，是天災(zāi);其實(shí)不然，是人為!
童話的作文 篇9
“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來了掃把痛苦的尖叫聲。“今天是星期一呀！是小主人們值日的日子。”
“對(duì)呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來甩去，我是用來甩的嗎？是擦黑板的！”
掃把也激動(dòng)地控訴：“他們也這樣對(duì)付我，一會(huì)兒把我的頭撞到墻上，一會(huì)兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了。”
跳跳球覺得這樣下去不是辦法，他靈機(jī)一動(dòng)想出了好主意：“我們都藏起來吧，看他們找不到我們?cè)趺崔k？”大家一致贊同，一起藏進(jìn)了大紙箱里。
值日的時(shí)間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著急。
有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見擦黑板的'同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說：“這回知道我們的重要了吧！”正說著，它們被發(fā)現(xiàn)了。“找到了，原來它們都在這兒啊！”同學(xué)們立刻圍了過來，“呀！他們都?jí)牧耍覀冃蘩硪幌掳伞！?/p>
同學(xué)們七手八腳，找來工具，很快就修理好了。
值日又可以正常開始了，這一次有一點(diǎn)不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開心地說：“星期一不再可怕了！”
童話的作文 篇10
在美麗的大森林里，住著兔子一家。一天，兔爸爸把五只小兔子叫過來，說：“復(fù)活節(jié)快到了，你們其中的一個(gè)將成為今年的復(fù)活節(jié)兔子。彩蛋已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們誰把它送到村莊里一戶有孩子的人家，就可以成為今年的復(fù)活節(jié)兔子。兔大寶，你先來。”
兔大寶挑了一個(gè)銀色的蛋，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。他來到小村莊，一眼就看到了一戶有孩子的人家，他激動(dòng)極了，只要翻過籬笆，他就是今年的復(fù)活節(jié)兔子了！可是他一不小心，就把蛋摔碎了。就這樣，一心想給弟弟妹妹做榜樣的兔大寶沒能當(dāng)上復(fù)活節(jié)兔子。
輪到兔二寶了，兔二寶挑了一個(gè)摔不碎的巧克力蛋。在穿過大森林的時(shí)候，他碰到了狐貍一家，大狐貍花言巧語地把巧克力蛋騙到了手，他舔了一口巧克力蛋，三只小狐貍也爭著要巧克力蛋，最后兔二寶也忍不住跟著吃了。就這樣，巧克力蛋很快被吃完了，兔二寶也沒當(dāng)上復(fù)活節(jié)兔子。
輪到兔三寶了，兔三寶捧起一只塑料蛋就走了。走到小河邊，她放下彩蛋，就對(duì)著河面梳理起了自己的毛，這時(shí)彩蛋“撲通”一聲掉進(jìn)了河里！兔三寶也沒當(dāng)上復(fù)活節(jié)兔子。
兔四寶挑了一個(gè)彩蛋就上路了，穿過森林的時(shí)候，迎面來了一只灰色的`兔子，兔四寶說：“你給我讓開，我是復(fù)活節(jié)兔子！”灰兔子卻偏偏不讓開：“我憑什么要給你讓路？”兩只兔子扭打起來了。最后，灰兔子被嚇跑了。兔四寶回頭一看，彩蛋卻不見了！原來，彩蛋被一只喜鵲叼走了，這不，兔四寶也沒能當(dāng)上復(fù)活節(jié)兔子，他灰溜溜地跑回了家。
最后輪到兔小寶了，他拿起籃子里最后一只彩蛋，就朝著森林走去。路上，他碰到一只喜鵲，就把蛋捧得更緊了，一路小跑著來到河邊。然后他也碰到了狐貍一家，狐貍又對(duì)他花言巧語。兔小寶卻有禮貌地回絕了他：“狐貍先生，我還有事，要先走了。”他看到了一只灰兔子，就主動(dòng)地給他讓路。
來到小村莊，他找到了一戶有孩子的人家，越過籬笆，把彩蛋放在小窩里，吃了小朋友放在一旁的胡蘿卜，就高高興興回家了。沒錯(cuò)，兔小寶就是今年的復(fù)活節(jié)兔子。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能象兔大寶那樣粗心大意，不能象兔二寶那樣受到外界影響，不能象兔三寶那樣主次不分，不能象兔四寶那樣不懂得謙讓，我們要向兔小寶學(xué)習(xí)。
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