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人物動作描寫的句子集錦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，從句法角度說，句子是使最大的語法單位。那么都有哪些類型的句子呢？下面是小編為大家整理的人物動作描寫的句子，希望能夠幫助到大家。
人物動作描寫的句子 1
1、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
2,一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
3,伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
4、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名.
5、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。
6、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
7、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
8、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
9、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學(xué)們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師才轉(zhuǎn)過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著同學(xué)們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
10、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
11、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
12、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。
13、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
14、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉(zhuǎn)傘雜技。節(jié)目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉(zhuǎn)起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉(zhuǎn)了起來，旋轉(zhuǎn)的小傘就像一支支翩翩起舞的'彩蝶，兩個纖細(xì)的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優(yōu)柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
15、那個運動員，在沙坑前做著準(zhǔn)備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準(zhǔn)備進(jìn)攻。“砰”的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
16、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
17、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進(jìn)了西瓜地.
18、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細(xì)又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。
19、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。
20、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
21、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
22、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
23、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
24、伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
25、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
人物動作描寫的句子 2
1、那聲音又細(xì)又尖，好像從遠(yuǎn)處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續(xù)的。
2、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。
3、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細(xì)心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
4、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認(rèn)真聽的。
5、她一看到洗衣臺，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙铮冶粨涞猛肆藥撞剑钜稽c摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
6、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩(wěn)。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。
7、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一起傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
8、只見一個男同學(xué)走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
9、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現(xiàn)出痛楚的神情。
10、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
11、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認(rèn)真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
12、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側(cè)耳細(xì)聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。
13、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
14、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。
15、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。“叭”的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
16、我下班回來經(jīng)過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。
17、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的`進(jìn)行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！
18、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
19、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
20、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。
21、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細(xì)心地捕捉著每一個細(xì)小的聲音。
22、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
23、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
人物動作描寫的句子 3
1. 老板望了他一眼，吹了一聲口哨，一下子鉆進(jìn)那堆衣服里，來回翻動。
2. 一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
3. 他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
4. 施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快。
5. 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
6. 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動。
7. 他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
8. 小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。
9. 奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進(jìn)去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框。
10. 她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
11. 小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰(zhàn)的.架勢。
12. 他聽了這話，閉上眼睛用力搖頭，那手只是指著不動。
13. 她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
14. 武松掄起哨棒，從半空里劈下來。
15. 他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。
16. 中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節(jié)杖，大步走向前來。
17. 將軍翻身下馬，立正行禮。
18. 藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
19. 他捧起杯喝了幾杯酒，轉(zhuǎn)身離開。
20. 我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。
人物動作描寫的句子 4
1.小麗抿著嘴弓著腰躡手躡腳地一步一步慢慢地靠近它。靠近了靠近了又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶張開的兩個手指一合夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
2.他彎著腰籃球在他的手下前后左右不停地拍著兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐一會左拐一會右拐沖過了兩層防線來到籃下一個虎跳轉(zhuǎn)身投籃籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后不偏不倚地落在筐內(nèi)。
3.捉蝴蝶、打籃球都是我們常見的活動有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫由于作者觀察仔細(xì)把捉蝴蝶打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生。
4.他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話忽然想起了什么手忙腳亂地在盤子里找了找又匆匆往口袋里掏了掏掏出了一盒火柴這才放心地又“嗯嗯”兩聲站直身子用特別響亮的聲音說“現(xiàn)在開始看老師做實驗”
5.教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口他頭上冒著熱氣鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠眉毛怒氣沖沖地向上挑著嘴卻向下咧著。看見我們他驚愕地眨了眨眼睛臉上的肌肉一下子僵住了紋絲不動就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣釘在那里了。
6.老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生只要幾a分鐘。看他又
拿起一團(tuán)泥先捏成圓形再用手輕輕揉搓使它變得柔軟起來光滑起來。接著又在上面揉搓漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人右手在頭上面擺弄著不一會兒泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
7.說時遲那時快。那個摔倒在地上的運動員手一撐腳一踮猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線膝蓋一彎穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上整個身體微微前傾那架勢就像一只起飛的雄鷹。
8.她擠進(jìn)大門把擔(dān)子撂下地走上前去將地上的草攬好用膝頭壓著俯下身雙手使勁勒緊草腰子提起來扔到院墻角落。
9.她看見奶奶站起來雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉又搖搖頭自言自語地說“老了不中用啰”
10.直見他拿著書大搖大擺地走到講臺前。他先是皺皺眉頭然后清清嗓子接著吸吸鼻子最后提提褲子。這些動作做完了他才歪著頭讀起課文來。
11.唉這也叫跳繩你看他左搖右晃雙手無力的甩著繩子繩子已經(jīng)掄不圓了。腿像灌了鉛似的怎么也太不起來簡直是從繩子上邁過去的。那樣子真像小狗熊在跳舞。
12.一群傣族少女姍姍走來肩上扛著小紡車手里提著小燈籠緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條步履是那樣輕盈儀態(tài)大方好像一群美麗的仙子從天而降。
13.看見冰場上的人穿梭一般地滑來滑去我的`心激蕩著也急忙換上冰鞋上場去了。開始的幾步多少有些荒疏了的感覺轉(zhuǎn)了幾下之后恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行左右轉(zhuǎn)彎猛然停止倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場一樣他趔趔趄趄一個跟頭搖搖擺擺一個屁股蹲兒。
14.十字路邊有一個老婦人略微有些駝背胖胖的身軀費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來她使勁向前躬著身子抓緊傘進(jìn)一步退半步踉踉蹌蹌地向前走著。
15.中午由于下雪我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
16.寧佳音跑到跳高架的橫桿前右腳踏地雙臂猛擺身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
人物動作描寫的句子 5
1. 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點之中了。
2. 毽子調(diào)皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她給控制住了。
3. 毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。
4. 毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身后蹦來蹦去，姍姍時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。
5. 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。
6. 她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。
7. 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋。
8. 她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
9. 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
10. 他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災(zāi)樂禍地等著瞧熱鬧。
11. 他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的'。
12. 他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。
13. 踢毽子的女同學(xué)手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。
14. 聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。
15. 突然一只雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠(yuǎn)的地上"啪"地粉碎了。
16. 我為了躲避橫飛的雪球，笑著平臥在雪里，又打了個滾兒，身上就披了一件"雪衣"。
17. 小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進(jìn)入創(chuàng)作意境的小畫家。
18. 校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們在相互追逐著、玩耍著，有的在爬竿，有的在跳遠(yuǎn)，還有的打羽毛球，只有女同學(xué)三五成群地跳橡皮筋，并且輕快地哼著歌曲。
19. 妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。
20. 一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。
21. 一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。
22. 一群群孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來。
23. 一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。
24. 瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。
25. 有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團(tuán)似的，急著往別人手上傳。
26. 枝頭上的小鳥吱吱喳喳地唱起歌，好像也來參加我們的聯(lián)歡會。
27. 中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
人物動作描寫的句子 6
1. 走也不是等也不是，急得我直跳腳。
2. 他覺得整個胸腔就像一口鍋，一口高壓鍋，壓力加大，加大，就要爆炸了，可還是揮發(fā)不出來。
3. 他急得額頭上青筋暴得有小指頭那么粗。
4. 他點了一支煙，深深的吸了一中，然后從椅子上站起來，在那狹小的空間里踱來踱去。
5. 他的心里亂得不得了，怎么也找不到解決這件事的辦法。他不停地?fù)现^，眉頭緊緊地皺了起來。
6. 媽媽很晚還沒回來，我在屋里踱來踱去，不時地抬頭看向鐘表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告訴自己要冷靜，我停下來坐到沙發(fā)上，而我心里還著急。
7. 老王突然接到壞人打來的敲詐勒索10萬元電話，說他的兒子被他們綁架了，限時交錢。老王頓時驚呆了，手足無措，頭腦一片空白，不知如何是好。
8. 老麻雀看到獵狗要吃小麻雀非常焦急，因此下來的速度非常快，力量很大。
9. 她只覺得心煩意亂，痛苦難堪；向前走一步，心里也更緊張一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。
10. 繁華的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠(yuǎn)望著回家的公交。
11. 等待著，盼望著，我坐立不安，并不時地向門口張望，希望下一個走進(jìn)門的是他。
12. 仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
13. 他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
14. 看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進(jìn)了大廳。
15. 辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
16. 牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
17. 小明聽了，急得坐立不安
18. 他心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
19. 他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激蕩的湖水一樣不平靜。
20. 這幾天，小云飯也吃不下，覺也睡不著，臉兒板板的，眼紅紅的，老是一言不發(fā)，一有空，就像獅子在籠里邁步，來回走趟趟兒。
21. 這孩子每晚發(fā)燒，這使他父母非常焦急。
22. 怎么辦？怎么辦？我的心里好像有一百只老鼠——百爪撓心，怎么辦啊怎么辦？
23. 一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些支持不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。
24. 心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。
25. 我心情怎么也不能平靜，如坐針氈。心里七上八下的，不能自持。
26. 我想象著家里已經(jīng)煮好的熱氣騰騰的面條，又冷又餓，心里更是迫不及待。
27. 我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的'腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。
28. 我呢，也只好把要說的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。
29. 我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)，心突然間好累……
30. 我當(dāng)時急的像熱鍋上的螞蟻，怎么都不能控制自己的情緒。
31. 我被你剛剛說過的話感動了，我的心就像大海的波濤一樣，久久的不能平靜。
32. 王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷表瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。
33. 聽說女兒出事了，她像被蛇咬了似的，心里一陣發(fā)痛。
34. 天空布滿了烏云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂
35. 他在醫(yī)院的過道上踱來踱去，心里籠上一層愁云，襲過一陣揪心的疼痛。
人物動作描寫的句子 7
海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
錄音機里傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細(xì)心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節(jié)杖，大步走向前來。
我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
我再沒有他的情況下度過了漫長可怕的兩個月。不過我很快就去南極亞拉，很快就會飛到那里，可能就在今天夜里，我感到今天夜里就能實現(xiàn)。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時間的流逝。
他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
我點了點頭，像個小地鼠似的.鉆進(jìn)了西瓜地。
他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手?jǐn)n成半圓形，一下?lián)溥^去!
他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災(zāi)樂禍地等著瞧熱鬧。
徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認(rèn)真地一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。
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