致家長的一封信【熱門】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的致家長的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

致家長的一封信1

尊敬的家長：

　　您好！

　　正講堂在開營的第一天，見到圓圓第一眼的時候，就覺得她是一個活潑開朗的女孩，待人友善，大方得體，而且非常有禮貌。學習上，態度非常認真，接收新事物的能力非常強。對于學習的內容有自己的想法與見解。并善于表達自己的思想，勤于思考。生活中，團結同學，幫助他人，有大公無私的精神。老師們都認為她是一個乖小孩。在自己動手洗衣服以及其他衛生活動中，她都積極參與。不僅做好了自己本分事，還去幫助他人。還會與朋友們分享自己的美味食物。這種無小我顧大我的品質非常珍貴，值得我們每一個人去學習。另外，她很有團隊精神，明白團結就是力量，懂得安慰與寬恕他人。小孩子每天相處在一起，避免不了會發生一點小矛盾，但她總能退一步，化解矛盾。

　　圓圓很可愛，也有點小調皮，喜歡打小報告。雖然每次打小報告都沒有什么惡意。在我看來，這只是她的小習慣，在無意識的情況下就會發生。但如果我們從另一方面去引導她，可能會有更好的效果。例如，在她為某一件事而打小報告時，我們可以告訴她：指出別人的不對很好，但如果你能幫助他意識到錯誤和改正錯誤那就更好了。也許改掉這一習慣需要時間，也需要耐心，但只要能夠正確引導她，她有這個能力提升自己，幫助他人。在這一點，正確的引導是非常重要的。我們可以順從她的意愿，尊重她的選擇，但絕對要站在一個長遠為她著想的立腳點上。溺愛不是愛，嚴格也不是嚴厲。我們心中要有一個“度”，讓她的言行舉止得以“止”。這才是真正的對她好。另外，可以多帶她出去玩玩。不一定是些著名的旅游景點或是名勝古跡，就周邊的公園等等。通過幾次外出游玩，我發現圓圓都特別的活潑，心情特美。而且還會自己給自己當導游。愛玩是每個孩子的天性，在玩的過程中能夠體現出她的性格特征。也許您還會發現她以前從未表現出來的品質。第三，多多與她交流。談談她有何想法（因為我覺得她是一個特別有思想，有主見的女孩）。在有些事情上可以問問她的意見，讓她覺得在家中自己不只是一個小孩，有時還是一個小大人。她是一個懂事孝順的孩子。能夠為您們做點什么，她內心肯定特別高興。最后，祝您們一家身體健康，事事如意。愿圓圓學習棒棒，心情美美。

致家長的一封信2

尊敬的家長：

　　您好！

　　孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續，更是您對美好未來最大的期盼！

　　作為家長，應該對孩子的未來發展做出長遠規劃，在競爭的巨大壓力下，家長對如何規劃好孩子的教育道路是否倍感迷茫？

　　陽泉百思維教育斥巨資引進的“I朗文英語數字化課堂”，結合國際先進教學理念和中國學生英語學習需求及學習習慣，為中國3—12歲兒童制定的數字化英語學習系統解決方案，國際領先的數字化學習系統全面實現了校園數字化課堂，家庭數字化課堂和移動數字化課堂的互動和統一。

　　我們對子女的教育無論是在經濟上，還是在精力上的投入都十分巨大。為此，建議家長在選擇英語培訓學校的時候，務必慎重而全面，重點考察英語培訓學校以下各方面：

　　教學體系與教材：品牌的含金量無可置疑；“I朗文英語”的教材必須通過朗文授權取得；與一般在市面上可隨意買到、老師自由發揮的教材相比，顯然有天壤之別；（注：陽泉百思維培訓學校是“I朗文英語”陽泉地區唯一授權教學中心）

　　教師資質與培訓：本校教師都是大專以上學歷、英語4級或以上、口語標準流利、性格開朗有親和力，對少兒英語教育充滿激情，且全部經過朗文的專業培訓，對朗文教學體系及教材有深刻了解，負責朗文教材的傳授；

　　個性化教學：本校采取小班教學，每班10至15人，老師可以充分照顧到每位學生的表現。

　　學校實力與辦學理念：本校辦學人有豐富管理及教學經驗，對教育充滿熱誠，以教學質量求效益，以培養孩子持久的學習興趣和良好的學習習慣為目標、以教學效果為衡量教職員績效的最重要標準，立志成為學生受惠、家長放心、社會信賴的英語培訓學校。

　　設施與環境：本校投入大量資金，為學生營造一個舒適、安全、設施齊全的環境，硬環境上在陽泉堪稱首屈一指，全部采用多媒體教學。孩子們在這里可以輕松愉快地學習。

　　您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。百思維，bestway！bestlife！

此致

敬禮！

　　陽泉百思維教育

　　授課地址：天成巷上站小學對面二層

致家長的一封信3

尊敬的家長：

　　您好！

　　小學生的家庭作業讓家長簽字的做法由來已久，似乎已成為一個不成文的慣例。不少家長有時也覺得此舉不妥，但在慣性面前又不知所措。

　　其實，傳統的家庭作業讓家長簽字有較多的弊端：一是容易讓孩子形成依賴心理。孩子畢竟是孩子，心想反正有家長檢查把關，做作業就可能不那么認真細心；二是容易掩蓋孩子知識學習的錯誤。因為家長把關將孩子家庭作業中的錯誤改過來了，第二天老師就掌握不了學生的真實學習情況，不好進行針對性的指導；三是影響學生健全人格的形成。學生人格成長中責任心和責任感尤為重要，自己做的事自己要負責任。天天有家長對作業把關簽字，容易給學生造成做錯了作業不用自己負責的錯覺；四是影響家庭的正常生活。不少家長每天圍著孩子的家庭作業轉，被家庭作業和檢查簽字所累。

　　從本學期開始，我校將開展“家庭作業不讓家長簽字”活動，主要有三個目的：一是配合學校正在全面推行的課堂自主學習，著力培養學生的自主意識和能力；二是培養學生獨立做事的良好習慣和自己的事自己負責的責任感；三是解放家長，讓家長有時間安排自己的工作和生活。

　　當然，孩子的教育絕對需要家校的配合和共同努力，而且是家校各負其責、各盡其職：孩子功課的學習主要是在學校完成，而孩子的全面發展、健康成長更需要良好家庭教育的配合。一方面，學校要盡力提高教學效率，不斷控制和優化家庭作業。另一方面，家長不再為家庭作業苦惱之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科學地進行家教，教孩子更為重要的東西——多陪孩子做親子活動、親子游戲、親子運動；多陪孩子一起進行家庭閱讀、親子閱讀；多花時間幫助孩子養成良好的生活習慣和行為習慣；多關注孩子身心健康和人格成長——相信這是家長們樂意做的，也是家長所期待的！

　　您的孩子，我們的學生，大家心一樣！讓我們各盡其責，協同努力，攜手共同引導和幫助孩子快樂學習、幸福生活、健康成長！

　　湖北省武昌實驗小學

　　20xx年4月

致家長的一封信4

親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　經過小班上學期的鍛煉，孩子們已完全適應了快樂的集體生活。這段時間，我們將進入“寶寶和媽媽”的主題，去感受、體驗這種“血濃于水”的親情，為培養孩子良好的個性與情感奠定基礎。

　　我們希望在“寶寶和媽媽”的主題中，媽媽們和老師攜手，為孩子創造一個良好的成長環境，使孩子通過在園、在家的各種有意義的活動，達到以下教育目的：

　　1.感受成長過程中媽媽和寶寶相親相愛的親密關系，初步理解媽媽對自己無微不至的關愛，體驗被愛的幸福。

　　2.引導孩子學會聽媽媽的話，愿意與媽媽多交流，幫媽媽做事。

　　3.感受媽媽們（包括動物媽媽）對寶寶的愛。通過欣賞、模仿，激發孩子用各種方式表現對媽媽的愛。

　　4.通過“做蛋寶寶的爸爸媽媽”系列活動，體現做父母的辛苦，從被愛到嘗試關心媽媽及家人。

　　希望媽媽們能配合做以下工作：

　　1.幫助收集孩子成長的照片，整理成長過程中的趣聞軼事，制作成長手冊，帶孩子小時候用過的物品到幼兒園。

　　2.關注主題的發展，在家多與孩子溝通，多與孩子進行親子游戲。

　　3.根據通知為孩子準備“蛋寶寶”相關物品，并填寫記錄表，了解孩子的心里的心理感受。

　　4.積極參與班級組織的“親子活動”

　　如您有更好的意見或建議，歡迎您向我們提出，謝謝！

小音符班老師

　　20xx年3月7日

致家長的一封信5

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為推進中、小、幼素質教育，培養青少年的藝術審美情趣，大良宣傳文體辦、鳳城少年宮組織排演大型兒童音樂劇《獅子王2》，定于5月30日—6月1日在大良街道辦事處進行公演，演出票款扣除制作成本后的收入將悉數捐贈到大良慈善會。請需要觀看的同學，按照宣傳單上的指引填寫好觀看時間、票價并簽上自己的名字，然后上報班主任處。

　　目前，現在正值雷雨天氣的高發季節，特別是本周雷雨天氣頻繁。為避免異常天氣帶來的危害，同時為了確保學生的安全，我校各班在本周開展了防雷電、防暴雨及防溺水安全知識教育，盡最大努力杜絕一切安全事故的發生。希望家長們積極配合，在家認真做好子女的安全教育工作，現將防雷電、防暴雨的一些知識通過本次一封信發給您。

　　1、人在戶外，應盡快躲到有遮蔽的安全地方，遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設施。如果衣服被淋濕，不要靠近潮濕的墻壁、金屬支桿，在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。千萬不要站在大樹、高塔、廣告牌下躲雨，如萬不得已，則須與樹干等保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。同時，盡量避免在空曠地帶躲避雷雨，實在沒有辦法，應盡量降低身體凸出地面的'高度。不要幾個人擁擠成堆，人與人不要相互接觸，以防電流互相傳導。雷雨天氣一定不要坐、騎自行車和摩托車，不要把帶金屬的東西扛在肩上，女同學最好拿下頭上佩帶的金屬發夾等。雷雨天氣不宜進行戶外運動，不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊釣魚、游泳、玩耍。

　　2、人在房內，就要注意關好門窗，避免因室內濕度大引起導電效應而發生雷擊災害。盡量拔掉電器設備的電源、電話線、有線電視線、網絡線等進出室內的金屬線纜，不要使用固定電話和移動電話。躲避在車內時，應關好車門。

　　3、在上學或放學途中突遇雷電、暴雨天氣，教育子女應及時躲避到就近的建筑物內或安全區域避雨，防止雷擊、暴風雨襲擊事件的發生。

　　4、暴雨天氣時，教育子女不要在馬路邊玩湍急的水，不在漩渦處玩耍，防止意外事故的發生。

　　親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂成長。最后，祝你們合家歡樂，吉祥如意！謝謝合作！

　　溫馨提示：20xx年大良街道公辦小學一年級招生工作明天正式開始，本次為招生工作第一階段，招生范圍主要是大良戶籍及政策性借讀生的適齡兒童，時間為20xx年5月10日上午8：00-11：30；5月11日上午8:00——11:30.請家長互相轉告。

聚賢小學

　　20xx年5月9日

致家長的一封信6

尊敬的家長們：

　　你們好！

　　針對你們的孩子做出的此類違反道德，違反紀律，甚至觸犯法律的行為，不知你們聽到后會作何感想，是否會感到相等的痛心呢。

　　以前，他們總是抵制不了不良誘惑，相互勾結，抽煙、喝酒、打架斗毆。而如今，他們竟然倉狂到如此地步，半夜兩點分可闖入女生宿舍圖謀不軌，這已經觸犯了我們的底線…….照這樣下去，總有一天監獄會成為他們的最終歸宿，你們真的希望看到這一幕嗎？當然，你們的孩子變成現在這樣，你們有很大的責任，父母是孩子的第一位啟蒙老師，你們從小沒有好好教育他們，過于溺愛，放縱他們，才讓他們變成現在這樣。

　　如今他們已經完全沒有了學習的意識，沒有端正態度，把學習當兒戲，上課隨心所欲，完全不顧老師們的感受，甚至還敢頂撞一些老師。

　　面對現在的這一切，你們難道不應該想出辦法來拯救你們的孩子嗎？

　　下課辱罵女生，暗地里勾結策劃逃學去網吧、去向低年級學生索要錢物、抽煙等，已經引起了全班乃至全校學生的公憤，他們的“光榮”事跡無人不知，無人不曉，連校長也都忍無可忍了，可見他們的能耐有多大呀！

　　看看吧！這些是15、16歲的中學生應該做的嗎？

　　為了我們，為了老師，為了你們自己，更為了他們的未來，想出一個具體可行的辦法來拯救你們的孩子吧！

xxx班班委會

　　20xx年4月3日

致家長的一封信7

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　寒假，又稱年假。這是一個多么令人期盼神往的假期啊！孩子們再也不用披星戴月地等校車，再也不用因完不成作業而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現實中鮮有童話發生。

　　這是一個功利性的社會，我們也不用避諱什么。每個家長都期盼著自己的孩子考個好成績，于是家長都希望自己的孩子學習學習再學習；老師們也是如此，誰不希望自己教的學科考得最好？于是作業排山倒海般滾滾而來。家長們倒也默認，老師們如此盡職盡責，孩子們有作業忙著，多好啊。可我們都忘記了一點：我們都曾經是孩子！生活才是最好的教育。千萬別看到孩子一玩就憂心忡忡，就大發雷霆。讓孩子適當地放松，勞逸結合，這是必須的。

　　我說這些話的目的，就是想讓我們做大人的明白——別一廂情愿地要求孩子泡在作業中。否則就費力不討好，也根本達不到我們想要的效果。

　　那我們這個寒假該如何度過？那就是要過一種充實而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業中，但也千萬不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：

　　1、制定計劃第一步

　　臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來，說說心里話，和孩子拉近情感距離。然后幫著孩子制定出“假期生活計劃”，里面要有四部分內容：一是作息安排，例如：幾點睡覺，幾點起床，要讓孩子過一種有規律的生活。二是，學習時間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學習時間，也要保障這個時間的有效性。作業的完成不是靠突擊，要靠平時的點滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長時間，但我們要關注孩子的學習時間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時間鍛煉什么；四是準備玩什么，如果上網或看電視，玩多長時間。如果孩子和同學朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網上玩手機、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個網絡時代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網絡，但一定要有度，也要讓孩子心中有數。一般情況下在網上不能超過2個小時，時間長了，對孩子的身體危害很大。如果孩子玩起來任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協讓步。拿出計劃書讓他自己再讀一讀，問他說話算不算數。實在不行，您也可以給我打個電話，我再幫著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時，建議觀看一些勵志電影，好電影也是一本書啊。

　　這是最重要的一個環節，請各位家長務必重視，千萬做好計劃。讓孩子保留著，您簽上字，開學時交給我。

　　2、鍛煉身體最重要

　　您覺得您孩子的身體夠棒嗎？在學校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，大多數孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑。看看我們的孩子，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協調健康的孩子不是很多。這怪誰啊？怪就怪我們當老師的，怪就怪我們做家長的，平時只重視學習，誰真正地關心過孩子的身體成長？

　　我們這一代人過去有勞動鍛煉，現在的孩子大多五谷不分、四體不勤，哪有一點鍛煉的機會？現在放假了，機會來了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關鍵是每天都要堅持。

　　開學后，我們級部準備開展一次“身體素質大比拼”的活動。比拼項目有：在規定的時間內繞大操場跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個，胖子不少于10個；女生跳繩；男女生都立定跳遠。

　　另外，建議一般孩子的體重在原基礎上增重不能超過2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關于體重，我們將作為身體比拼的一個項目。

　　3、讀書寫作要堅持。

　　在這個喧囂的時代中，人心浮躁。很多人不思進取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過光怪陸離，太具誘惑性。作為一個孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的重要手段，就是讓孩子學會讀書。學會讀書最起碼的就是要有讀書的興趣，要天天讀書。有一句話說得好：要么讀書，要么鍛煉，思想和身體，總有一個要在路上。這也是現代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫作就是寫日記，一個人在想寫東西的時候，心靈是寧靜的。而靜能生慧。寫作的過程也是自我反思自我教育的過程。當然，讀書和寫作，如果不是發自內心的，只是被迫地去做，將毫無意義。

　　為了提高同學們讀書寫作的興趣，開學后，我們將評出“讀書小明星”和“最佳日記”獎。評選方式由家長推薦、學生自薦和教師評審相結合。孩子是否喜歡讀書，家長最有發言權；孩子是否讀過書，讀了多少書，自己心里最有數。關于日記，千萬不要寫流水賬，如果寫流水賬，你就不要寫了。最佳日記獎就是看誰寫的又多又好。如果孩子能堅持天天寫，又不是流水賬，就能獲獎。

　　4、請各位家長認真閱讀，并按要求去做。男生家長在臘月22這天，女生家長在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實情況。過了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。

　　5、假期中，請各位家長根據學生的在家表現，分別作出評價。已專門給各位家長印制了一份“學生寒假在家表現記錄表”，請各位家長如實按時填寫。

　　其實關于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點家務，學會自立；監管好孩子，注意安全……這些我都不一一細說了，還請各位家長仔細斟酌！

　　最后提前祝各位家長：春節快樂、闔家幸福！

致家長的一封信8

尊敬的家長：

　　您好！

　　現代社會，給人們提供生活出行，娛樂放松的公共場所越來越多。因為是公共，因為人群密集，所以在這種場合中，每個人的文明規范的言行舉止就顯得尤為重要。

　　20xx年，蘇州輕軌一號線開通，給蘇州市民帶來了極大的便利，更是給蘇外的全體師生和所有家長創設了便捷輕松的出行條件。我們知道，輕軌不僅是流動的運輸線，也是閃爍著光與彩的流動的文明之窗，而每天身著美麗校服乘坐輕軌的蘇外學子也就成了這文明之窗中一顆顆熠熠生輝的星星。為了讓這些小星星更美更亮，也為了這璀璨的星輝能映照更多人，讓越來越多乘坐輕軌的人身上閃現出文明之光。在此，蘇州外國語學校教導處、少先隊，特向全體家長和乘坐輕軌的孩子發出如下倡議，懇請家長參照此倡議對孩子進行教育和引導！

　　1、出入輕軌點，不奔跑跳躍，電梯握扶手，站內穩步走。

　　2、排隊上下車，有序不推搡，聽到警示鈴，停住不沖搶。

　　3、座位不爭搶，主動讓他人，不管站與坐，都要有模樣。

　　4、車內不打鬧，輕言莫喧嘩，忍住不進食，垃圾不亂扔。

　　5、拉手不吊掛，按鈕別亂觸，規定要遵守，和諧你我他。

　　（蘇外校園網上有學校為蘇州輕軌拍攝的宣傳片，您可以打開和孩子觀看。）

　　感謝您對學校工作的支持，讓我們共同攜手幫助孩子健康成長，全面發展。

蘇州外國語學校教導處少先隊

　　20xx/1/10

致家長的一封信9

尊敬的家長朋友：

　　您好！書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了豐富孩子們的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓濃濃書香飄溢在我們的校園、班級，讓讀書生活伴隨孩子們成長的每個腳步，本著“資源共享，好書共賞”的理念，我校建立“誠信圖書吧”。一方面培養孩子們讀書好習慣；另一方面培養孩子們誠信好品質。希望家長朋友大力支持，積極鼓勵孩子捐書，為學校誠信圖書角出一份力。

　　希望每位同學在家長的幫助下，選擇1—2本適合小學生閱讀的有意義的書（新舊不限），帶到班里，暫時由班級保管。在保管期內，班中的學生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜學生管理員負責圖書借出及還回的登記。學期結束，將圖書歸還給每個學生。

　　為培養孩子們良好的讀書習慣，我們希望家長朋友們為孩子創設良好的家庭讀書氛圍，如有家里配有書桌、書櫥、和孩子共同讀書、經常陪孩子逛書店、買圖書等等。總之，我們的目的是讓孩子們和好書交朋友，讓讀書好習慣陪伴孩子們的一生。

　　尊敬的家長朋友，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋。請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，加入到捐書活動中來吧。贈人玫瑰，手留余香。讓更多的孩子從中受益，讓圖書發揮更大的價值！

晏北街道永鋒小學

　　20xx年2月20日

致家長的一封信10

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　20xx年威海市在園兒童齲齒患病率為56.1％；4歲以上兒童中視力異常者為14％，兩種疾病都會嚴重影響兒童的身體健康。

　　齲齒的危害性在于：①牙體缺損②齲洞內食物滯留，細菌聚集，影響恒牙發生齲患；③乳牙根尖周炎④乳牙因齲造成恒牙間隙縮小，導致恒牙位置異常；⑤乳牙齲壞易損傷局部的口腔黏膜組織，發生感染。

　　防護措施：氟化泡沫防齲，其優勢在于：

　　1、操作簡單，安全可靠。方法：將氟化泡沫藥物擠在牙托上，戴牙上咬住2~3分鐘即可。

　　2、口味好，孩子能接受。

　　視力異常的危害性在于：0-6歲是兒童視力發育最快、最重要的關鍵時期，在此期間斜視、屈光不正、先天性眼疾等需及時矯正，一旦錯過關鍵期，治療效果很差或無效果。所以，定期篩查、早期發現視力異常并給予相應的矯正是早期眼保健的重要措施。

　　威海市婦幼保健院（威海市婦女兒童醫院）20xx年將對兒童進行口腔氟化泡沫和眼睛視力篩查，降低齲齒及視力異常發病率。

　　收費價格：每次兩項收費30元，全年需做2次。（醫院內收費氟化泡沫每次30元/人，視力篩查每次20元/人）。

　　注：氟化泡沫當天請家長將兒童牙刷及牙杯等刷牙用具帶上，氟化前需進行口腔清潔衛生。

　　威海市婦幼保健院（威海市婦女兒童醫院）

致家長的一封信11

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好!升入初中后，我們已經進行了一次大規模的考試——期中考試。這次考試與小學的差不多，也要開家長會。我的成績，對于小考來說的確是前進了許多，雖然有了一些進步，但是并不是很好!

　　接下來的日子，我會用自己的行動來證明，會做得更好，請爸媽放心!

　　說實話，升入初中以后，學習時間越來越緊張。因此，在每個老師上課的時候，我都必須很專注地聽老師講課，如果有什么疑問，我就問老師，使自己把疑問通通解決掉!

　　不僅要把問題解決掉，還要加倍努力，好好學習。

　　這次考試，連我的最強項——英語也考得不是很出色，剛剛到100分，我感覺無地自容，沒有勇氣面對自己的分數，更沒有臉面對您們!其實，說實話吧!我覺得英語非常簡單，一點兒也不難學，只要你每節課認真聽講，學單詞時，大聲朗讀，就會讀會;再有，就是要把重要的幾個知識點弄明白，不明白就要問老師，決不能把疑問攢起來，這樣英語就會學好。

　　至于這次英語為什么沒有達到理想的水平，我也想了很多，找了其中的原因，是因為我平時考得很好，在面對大考時，覺得自己肯定能考好，結果就得意忘形，過于自信，結果成績出乎自己的意料，竟然連平時較差的學生也不如。此外，還因為兩個字“細心”，英語老師說過“如果英語你不細心，就永遠不會得高分;相反，如果你細心，就一定會拿高分!”

　　爸爸媽媽，雖然這次我考得不是很理想，但也前進了三百名。卻對不起所有幫助我，關心我的老師們!爭取在第二次大規模考試——期末考試時，努力學習，在最短的時間里，將自己的成績趕上來，并由全校六十一名變為十六名。爸爸媽媽，你們就等著女兒的好消息，為你們的女兒加油吧!

　　祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意!!

xxx

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信12

親愛的家長朋友：

　　你們好！歡迎你們來到西寧市第一幼兒園，歡迎你們加入小四班！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，請家長們大力支持與合作。

　　孩子第一次入園會有不同的反應，基本分為以下幾種：

　　一、好奇型。

　　著急來幼兒園，出入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧，而此時往往家長會猜想：咦？我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友欺負他了，是不是老師不喜歡他？等等。

　　二、哭鬧型。

　　從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心疼，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

　　三.勇敢型。

　　這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、喜憂型。

　　通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘記了，過一會兒想起來又開始哭幾聲。

　　不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程。首先，請家長信任老師，孩子來幼兒園不會整天哭鬧，老師會想盡一切辦法讓他們高興起來，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。其次希望您配合教育，保持教育的連續性。

　　①按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不上幼兒園了，結果明天來了孩子會哭得更厲害，如果您仔細觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，由于被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。

　　②要培養孩子對老師的感情，拉近孩子與老師的距離，告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等，切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就告訴老師讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況或有困惑，或對幼兒園的工作有疑問，都要及時與教師先溝通，可采用個別交談、便條，電話等形式。

　　最后，請注意對孩子的表揚激勵，強化其良好的行為和習慣。

　　新入園要經歷一段適應期，適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一點。由于哭鬧，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在園我們會引導孩子多喝水，同時在飲食方面請您注意多給孩子吃一些清淡的食物。

　　孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能盡早融入我們的這個大集體，讓他（她）和班里的孩子們一同互幫互助，健康、快樂地成長！

　　祝您工作順利、身體健康、全家幸福！

致家長的一封信13

親愛的家長朋友：

　　您好！在剛剛結束的暑期中，孩子們又長高了！同時跨入了一個新的學期。在開學之初，我希望我們能夠共同努力，相互配合，讓孩子們取得更大的進步！

　　“好的開始是成功的一半”，在開學初，需要我們家長及時督促孩子，幫助孩子順利適應新學期的生活：

　　首先，要和孩子一起建立科學的作息制度，督促孩子放學回家后能夠按照作息制度去自覺地學習、活動，并且能夠根據第二天課程收拾好書包，準備好作業再去休息。家長及時監督，并根據其表現好壞進行適當地獎勵和處罰，培養孩子獨立自主的好習慣。

　　其次，多多關注孩子的身心健康。五年級孩子是心理轉折時期，也是進入青春期的預備期，孩子們的身體和心理開始發生微妙的變化，少年的叛逆和好奇心慢慢滋長，請家長朋友們在工作之余多和孩子聊天，密切關注孩子們微妙的心理變化，順勢引導，為順利度過青春期奠定基礎。

　　最后，在家中要重視孩子的閱讀作業，認真聆聽孩子的朗讀，慎重對待每次的作業簽字。我們要求學生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯字、不回讀，還要讀出自己的理解。達到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過讀書的形式幫助孩子加強對課文的理解和鞏固。

　　在這學期里，我們會加強與家長的溝通與聯系，辦好班級博客，不定時把學生的情況通過博客、QQ、微信等通訊手段向各位家長進行展示，也希望您能夠每周關注，同時參與到班級文化的建設中來，積極與老師和其他家長溝通，大家群策群力共同教育，讓我們的孩子們更出色！

致家長的一封信14

尊敬的各位家長：

　　你們好!欽村小學20_年各項教育教學工作已圓滿結束，先后獲得“威海市文明單”、“高區消防工作先進單位”、“高區教育系統安全工作先進單位”、“高區教育教育管理先進集體”等榮譽稱號。暑期我校舉行了首屆“片仔癀”杯威海市乒乓球邀請賽，本屆比賽共邀請了高區、環翠區、經區、文登、榮成19所學校的36支代表隊參加;校乒乓球隊包攬了高區小學乒乓球比賽的六項冠軍，在參加市乒聯賽中，取得高區乒乓史上總分第二的好成績，校女排球隊參加市排聯賽獲得了第四名成績。欽小取得的成績離不開您的幫助，感謝您為孩子成長所做出的不懈努力，感謝您對學校工作的理解、支持與配合!

　　一、寒假時間安排。

　　根據上級教育部門規定：20_年1月17日(農歷十二月十七日)寒假開始，20_年2月14日(農歷正月十五日)寒假結束，20_年2月17日(農歷正月十八)正式開學。

　　二、加強安全防范教育，過一個平安的假期。

　　家長希望家長朋友能密切配合學校，引導孩子認真學習《寒假安全承諾書》，認真履行監護人的職責，督促子女做好安全防范工作。對孩子的假期進行科學安排，確保孩子度過一個安全、文明、愉快而有意義的寒假。

　　三、積極參加主題實踐和自理活動，過一個有意義、健康、文明的假期。

　　一二年級----巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯”“自編春聯”“剪窗花”“春節對聯、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

　　三四五年級----書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的基礎上，可以和家人一起設計一張“好書推薦卡”(A4紙);也可以辦一張“讀書樂小報”(8開紙);寫一份讀書統計表。(A4紙)。每人至少完成一篇讀后感。

　　希望家長監督并引導孩子圓滿完成主題實踐自理活動，認真評價孩子的自理生活和實踐能力，填寫好反饋表。

　　四、開展體育鍛煉。

　　引導孩子“每天體育鍛煉一小時”，進行20分鐘的跳繩鍛煉，再自主鍛煉40分鐘，開學后學校將進行體能檢測。

　　家長朋友，榜樣的力量是無窮的!只要堅持不懈，以身示范，相信您一定能成為孩子的好老師、好家長。讓孩子在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節，爭取以飽滿的精神迎接新學期的到來!

　　最后，恭祝各位家長新春愉快!幸福平安!

致家長的一封信15

親愛的164班的家長：

　　您好！首先祝賀您，您的孩子在二年二期的學校生活已經圓滿結束了。大部分都能做到遵守學校紀律，熱愛學習，和同學們愉快相處，健康快樂地成長。良好的班風已經在形成之中。這與各位家長關心孩子，積極支持學校工作分不開。在此，我代表164班的全體任課老師對各位家長表示感謝。

　　本學期，我們班取得了較好的成績，有五名同學被學校評為“學習標兵”；他們是張惟鈞、張淑涵、易付磊、周尚園、田珉嘉,六名同學評為“三好學生”；他們是徐張萌、許天睿、梅雅婷、曾思琪、瞿佳奕、唐佳琪,二名同學評為“優秀干部”，他們是李雯、徐向蕾。

　　我們班是一個優秀的班集體，但還有一些不足的地方：有的同學的上進心不夠，學習上對自己要求不夠嚴格，學習的自覺性比較差。還有些同學的書寫還不整潔、不規范。課外閱讀的好習慣沒有養成。課前預習的習慣不能堅持。進入三年級，我們就進入了中年級階段，這時，我們對孩子的要求就有所不同了，我們要慢慢放手讓孩子自己進行主動自覺地學習。沒有養成好習慣的孩子，還是需要家長繼續督促，尋找好的學習方法。這樣，越往后學習就會越輕松，否則，就會落后于班級，這樣對孩子的成長極為不利。假期時間比較長，希望家長在家能督促孩子，完成好暑假作業的同時，多鍛煉，多玩耍。度過一個開心充實的暑假。現將暑假作業布置如下：

　　1.擬定一份暑期作息時間表。

　　2.完成《快樂暑假》。（家長檢查后改錯）

　　3.每天背誦一首古詩。（購買《小學生必背古詩70首》）

　　4.每天閱讀30分鐘以上。閱讀書目：①《西游記》、②連環漫畫《父與子》、③《夏洛的網》

　　（閱讀是學語文的主要手段，從本次畢業考試的考題來看，檢測孩子的語文水平并不僅僅局限于課本，更重要的是課外的積累。對于愛看書的孩子，家長要大力支持，對于不愛看書的孩子，家長要引導、鼓勵。下學期我們將開展這三本書的“讀書交流會”,希望孩子們能認真落實此項作業。）

　　6.用鋼筆練字。（買一本三年級上冊的同步字帖進行練習）

　　（初握鋼筆，要注意孩子們正確的拿筆姿勢，養成不亂涂亂改的好習慣，特別是學號為5,11,17,19,20,21,22,25,26,27,32，34,35,40,42,43,45,49，50,51的同學必須每天堅持練習一頁，下學期交字帖）

　　7.寫作文：①讀《西游記》有感、②暑期快樂行

　　（每篇300字以上，寫好后發至班級博客，沒電腦的用文稿紙寫好，下學期進行評選）

　　8.完成“暑期實踐活動表”上的內容，幫父母做力所能及的家務。

　　（下期，8月30日上午8點開學報名，學生帶好手冊和作業，自己來報名，家長不需陪同。）

　　黎老師