我最熟悉的人作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長長的頭發，走起路來，辮子一甩一甩的，漂亮極了！
我晚上睡覺時，經常愛踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天，她也是一如既往的。我愛我的媽媽！
媽媽不僅在生活上關心我，在學習上對我也很嚴格。有一次，我做作業時，字沒寫好。只見他皺著眉頭對我說：“星語，你這次的字沒寫好，下次一定要認真啊！”我難過地說：“媽媽，我也想寫好。可是……可是……我就是寫不好啊！”媽媽接著說：“你要先仔細地觀察好結構，然后下筆輕重要掌握好，筆畫要規范。”就這樣，媽媽邊說邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的要求寫，果然作業上的字比以前寫得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說：“星語，這真的`是你寫的嗎？”我說：“嗯。”媽媽高興地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時候，我心里樂開了花。
這就是給我無限的關懷和愛我的好媽媽，我永遠愛她！
我最熟悉的人作文2
一提起馮澤灝，大家都不陌生，第一時間想到的就是一個個子高、皮膚略黑、愛運動、有些調皮搗蛋的男生。但是我熟悉的馮澤灝是一個樂于助人的好同學。
一到冬天我時常生病，每次請假去不了學習的.時候，和我住一個小區的馮澤灝就會主動幫我把每天的作業帶給我，放學的時候，我一聽到樓道里有急促的腳步聲就知道是馮澤灝來了。不一會兒我家門鈴響了，我一開門果然是他，我家在七樓，他總是跑得氣喘吁吁地對我說：“周圣雅，這是今天的作業。”我趕忙接過作業，看著它額頭上晶瑩的汗水，還來不及感謝他，他就轉身像風一樣跑下樓了。
他經常一連好幾天都這樣跑上跑下，從不嫌麻煩。這就是我熟悉的馮澤灝，一個經常幫助我、樂于助人的好同學。
我最熟悉的人作文3
我媽媽有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的鼻子和一張能說話的嘴。
星期天，我媽媽帶我去超市買日用品。我和媽媽買了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店營業員阿姨那里付款，突然我們看到一個小女孩站在超市的地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊，親切地問道:你怎么了？”小女孩說:我和媽媽在超市迷路了。”母親說:你媽媽的電話號碼是多少？”小女孩說:它是13870992569。”然后我媽媽從包里拿出她的手機，給小女孩的媽媽打電話說:你失去你的女兒了嗎？”小女孩的媽媽說。:“是。小女孩的媽媽說:他現在在哪里？”母親說:在店員的阿姨家。”最后，小女孩的媽媽來了，帶走了他的女兒。當她離開時，小女孩的媽媽說:謝謝，否則我女兒找不到了。”母親說:別客氣，以后要照顧好你的'孩子。”小女孩的媽媽說:好吧，我以后一定會擰緊的。”
聽著，我媽媽真好。我長大后必須向她學習。
我最熟悉的人作文4
何老師是我的班主任，她的眼神會變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時候讓你有一種心驚膽戰，平淡的`時候又很親切。
有一次上課時，我們正認真的聽著課，何老師說要寫，我寫著寫著嘴巴就有點管不住了，就和同學偷偷說起話來。說得正開心，我見同學又認真地寫起了。“怎么回事？”我尋思著，回頭一看，何老師正嚴厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過神來，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續寫。
還有一次，何老師上課的時候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會更加嚴格要求自己。
我最熟悉的人作文5
要問我最熟悉的人是誰，那就是我風風火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個小辮子，走路時鞭子頑皮地跳來跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說她不愛笑，看起來有點嚴肅，其實她可活潑了。
我姐姐最大的特點就是認真。記得上幼兒園的時候，老師讓我們學跳繩，我很快就跳得不錯了，可姐姐跳一個就滿頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉轉，可她沒有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，不斷的練習，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅持不懈地練習。
第二天，姐姐又開始執著地練習，她終于能一次跳到三個。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的.喊道：“我會跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習，只幾天的時間，她就趕上了我。姐姐自豪地對我說：“有努力就有收獲。”
其實，姐姐做什么事情都很認真執著，寫字一筆一畫，做事一絲不茍，背詩一詞一句。
姐姐是我學習的榜樣。
我最熟悉的人作文6
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學問。
媽媽的忘性很大，尤其是停車的時候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區，因為那里停車不收費，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個小車位，停了幾次才把車勉強吞餑浚好。
我慌慌張張地下車拉著媽媽就跑，我上學就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道題目：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。
回來后又跟我賠禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。
沒辦法，我的`媽媽有時候很愛演，又有時候老忘這忘那，有時候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經很大條，這就是我的媽媽，從小我就是因為媽媽的帶動，現在我是很開朗的一個人，我們全家包括爸爸都是愛演的人。
我最熟悉的人作文7
生活中，每個人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調皮大王”——弟弟。
弟弟有一頭烏黑的頭發，比現在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說會道，特別喜歡吃東西，耳朵也會特別配合，一上一下地動著，可愛極了。對了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。
有一次我放學回家，我們倆正坐在一張桌子上寫作業。正寫著，我忽然感覺肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來后，發現弟弟正在看我的書。我問他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒事，看看你的課本而已。”然后他放下我的課本，又去寫作業了。
過了一會，我打開課本，發現上面畫了一個豬頭，旁邊還寫了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著課本找弟弟，“這是不是你畫的？”弟弟開始還裝糊涂，“沒有啊，我哪里敢這么做啊？”他一本正經的樣子讓我懷疑自己的'眼睛。可是在我的一再追問下，弟弟終于承認了錯誤。他滿臉通紅，眨巴著眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語重心長地說：“知錯就改就是好孩子，哥哥原諒你了。”他聽了，立即滿臉堆笑，歡呼起來。
這就是我的弟弟，一個調皮可愛而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？
我最熟悉的人作文8
我身邊有許許多多的關心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了，我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。有一張愛說話的嘴，說起話來有條有理，媽媽長期為我操勞，眼角不知道長了多少皺紋。
記得有一次，我放學回來媽媽有事耽誤了接我接的有點晚了。我在學校門口沒有看到媽媽的身影，當時就感覺心里很害怕，我就想媽媽為什么沒來接我呢？不大，一會兒就碰見了申翔宇的媽媽，我走過去就問阿姨你能幫我打個電話嗎？阿姨說好啊，給誰打電話啊，我說給我媽媽打電話，她沒有來接我，阿姨急忙掏出手機，就給媽媽打了電話。不一會兒把電話掛了，我說謝謝阿姨，阿姨說不用客氣。又過了一會兒，媽媽就來了。我問媽媽為什么來的這么晚，媽媽說有事情耽誤了，所以來的晚了，看出來媽媽也很著急，走的氣喘吁吁的，媽媽帶著我就回家了。我心里想，不管什么事情，媽媽都會來接我，有好吃的'媽媽也都先給我吃，給我買好玩的，有的時候我還很氣她，想想心里就覺得后悔，媽媽對我的愛是偉大的的無私的。我以后要好好學習，長大也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
媽媽我愛你。
我最熟悉的人作文9
我家里有這樣一個人，我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個閃亮的黑色石頭和兩個黑色葡萄。她很水靈，高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。
從她的成績來看，她很優雅，但她很粗心。因為粗心，她在每次考試中做的許多問題都做錯了，所以她下定決心要解決這個糟糕的問題！
她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方，即使去過武漢無數次，她也不會覺得無聊。每次她去武漢，她都會背著雙手，但當她回來時，她會帶著大包小包。不用說，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因為書是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她進步的'原因之一，培根曾經說過:閱讀豐富了人們。討論使人機智；筆記使人準確；讀歷史使人聰明，讀詩歌使人機智；數學使人謹慎。科學使人深刻；倫理使人莊嚴；邏輯修辭使人雄辯。”所學的一切都變成了性格，所以她的書架上堆滿了書。
同學們，猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰？那就是我。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我媽媽。她很善良、勤勞、做事認真，還愛我和弟弟。我的媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽，她長著一雙大大的眼睛，留著一頭黑發，黑色的發叢中略帶幾根白色的發絲。
媽媽把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位慈愛的仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
媽媽她每天早出晚歸。早上為我做飯，把我送出家門之后就開始緊張的忙碌起來，收拾廚房，打掃房間，然后匆忙去上班。中午又急忙趕回家給我做飯。后來媽媽決定去臨近的.地方工作，她想更好的照顧我們，讓我的生活過得更幸福，開始起早貪黑的學習。一天要上12個小時的班，她漸漸的消瘦了，臉上的皺紋也越來越多了，頭上也不知不覺地出現了幾根銀絲，那是為我們盡心操勞的結果而為只能看著媽媽的辛苦，卻無能為力。
我的媽媽非常愛我和弟弟，我和弟弟做錯事總是耐心的教育我們，批評我們，我認為這是愛的教育。我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文11
我的媽媽是一名平常的公交車司機，她每天早出晚歸，但她對待我非常好。
她每天早上在我還在夢里的時候，已經去上班了;晚上，在我已經進入夢鄉時，媽媽她才拖著勞累的身子回家。有一次，星期一，我剛起床的時候，發現床頭有一件校服和一條褲子，原來今天是星期一呀!于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學。下午放學了，我剛一走出校門，媽媽就已經來接我了。媽媽一見我，便發現我的上衣不見了，便問：“淼淼，你的上衣呢?”我說：“在書包呀!”媽媽打開我的書包，發現我的書包里沒有，便問我：“兒子，書包里怎么也沒呀?”我轉過頭來，說：“我……好……好像把它忘在學校里了!”我以為她會罵我，而她不但不罵我，還和氣的`說：“我們一起去學校吧!”一路上，媽媽拖著勞累的身子來到學校，從窗戶望進去，發現我的衣服就放在桌子上，沒有被人拿走。
我最熟悉的人作文12
我的爸爸有著短短的頭發、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴。
我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會做，就去問爸爸。爸爸看了看，把思路說了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細講了一遍，說：“做好一道題，首先要讀題，把題認認真真讀幾遍。其次，要看問題是什么，明白題中要你解決什么問題，再從題中找出解決問題所給的條件，接著把所要解決的問題與所給的條件結合起來，這樣就能找到解決問題的辦法。”我按照爸爸教我的方法，一步一步地做了起來，果真把題都做出來了。
爸爸看我順利地做對了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地撫摸著我的小腦袋說：“這個小腦袋不是個笨腦袋，而是平常不善于思考，沒有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒有解決不了的`難題。”我也高興地笑了。
這就是我耐心的爸爸，我的各科成績在爸爸的輔導下，都有了很大的進步。
我最熟悉的人作文13
有一天，我跟媽媽拼命地抱怨:“為什么不給我生個妹妹或弟弟呢？好羨慕班上同學，他們家里有姐妹或者兄弟，而我的表哥、表弟跟我也不在同一個城市，都沒人陪我玩。”
6月25號，表妹出生了，我聽了好開心，我有妹妹了！她可以過來陪我玩！
今年三月，外婆帶著表妹來我家，那天晚上，表哥、表妹和我睡一張床。表妹睡覺時躺在床上把被子踢掉，咿咿呀呀說個不停，不過我一個字也沒聽懂，一會兒她又爬起來，把我的小熊儲蓄罐抱著折騰，一個人玩得好開心。后來，也不知怎么地，她竟把小熊連接頭和身體的卡口弄斷了，小熊的'頭被卸了下來。我有些不高興，伸手把小熊搶過來，本以為她最多哭鬧一下，可表妹是屬“狗”的，她快速地一口咬過來，把我的手咬出了四顆深深的牙印，疼得我眼淚直流。媽媽趕過來給我做思想工作，安慰我妹妹小，不懂事，時間不早了要我先睡覺，明天還得上學。
聽媽媽說表妹十一二點才睡，可是五點多就醒了，在床上她一會兒玩折紙，一會兒捏我臉，又用長長的指甲抓我眼睛，直到把我吵醒，我的表哥和我一樣狼狽不堪。表妹太會“欺負”人了，我們一個個都不敢跟她玩。
現在我才知道媽媽為什么不再生一個妹妹或弟弟，因為帶一個這樣的小孩子實在是太辛苦了！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂于助人的男生。
有一次，我和我的同學在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的我就走上前關切地問：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了。”我就像找到救星似的，高興極了！我指著樹上的球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了。”黃耀會笑著說：“不客氣，小菜一碟。”
我和我的.同學又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文15
阮教師是我們的語文教師，也是我們的班主任，她十分關心我們，是我最熟悉的一個人。
阮教師身材苗條，個子不高也不矮，長著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個陽光明媚的'早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子異常疼，當我告訴阮教師時，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了。可是，阮教師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮教師您是令人生畏的，也是和藹的，我必須會用優異的成績報答您。
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