抒情的作文

時間：2024-10-26 12:41:19 抒情我要投稿

（必備）抒情的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的抒情的作文8篇，歡迎大家分享。

（必備）抒情的作文

抒情的作文篇1

　　我愛我的爸爸，媽媽，妹妹。我也愛我家。一個幸福快樂的四口之家。你們想知道為什么嗎？就聽我說說吧。

　　我的家里時常有我許多美好的幸福時光。妹妹在的時候，我可以和妹妹在家里玩。妹妹說我要玩小魔仙的游戲。

　　我說：我想玩尋找寶石之旅。就這樣我們快樂的說說玩玩游戲，幸福就一直洋溢在我和妹妹的臉上。

　　每次我考試沒考好的時候。爸爸媽媽并不會責怪我。都會聽到媽媽對我說：不要灰心，繼續努力哦。這時我就信心百倍的.振作起來了。默默的對自己說，一定要加油哦。每到雙休，爸爸就會帶著我們愉快的戶外活動。這樣我玩的既開心又能增長很多知識。

　　我的家就是這樣一個平凡而充滿溫馨的家。我們互相愛著家里每一個成員。相親相愛相伴幸福時光。

抒情的作文篇2

　　我曾經看到過一幅漫畫，講述的是一個這樣的故事：

　　一個小男孩和他的媽媽來到一個廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個男人。一個男人用手吊在一棵樹的樹干上練手力，弄的樹干“咔咔”響；另一個男人把腿搭在樹干上壓腿，擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發現樹前面有一個木牌，上面寫著：“請愛護花草樹木”。因此，小男孩問媽媽：“那兩個叔叔不識字嗎？”

　　看了這幅漫畫，我認為它是從一個小男孩天真的語言中，來表達做圖者對那兩個男人那類人的不滿。男人們做的很不對，要健身應該去健身房或者公園里的健身設施上健身，不應該破壞樹木。更何況樹前面還有個木牌，他們也不看，要么就是看了也不聽。

　　我生活中也有這樣不遵守規矩的'人。一次，一個五班的同學因要找數學老師改錯而闖進我班教室，這是違反校規的。更過分的事，他改完了錯，還跟我班22號玩起來了。老師叫他出去，他還不聽，非要老師拉他出去不可。

　　這幅漫畫告訴了我，做任何事都要守規矩，不可以胡來。

抒情的作文篇3

　　雪，即使再美麗，終有一天也會融化。

　　焰火，縱然再絢爛，頃刻之后也會消失。

　　——題記

　　屈指數春來，彈指驚春去。你離開我們，轉眼已有五年了啊！

　　柯，你在天堂能看到這些文字嗎？若能，那你一定要好好看看：

　　我深怕記憶會褪色，怎敢輕易打開它的畫屏？曾經，我們為了一些雞毛蒜皮的小事就會鬧得不可開交。如今，我是多么懊惱。啊，弟弟，如果時光能夠倒流，我再也不和你吵了！我已長大了，初三了，而你卻被那長滿青草的池塘永遠留在了六歲！呵，弟弟，我常常悲哀地仰望著掛在墻上的那張你永遠微笑的照片，默默地流淚。縱使我的呼喚能夠穿透黃土，卻無法將你從長眠中喚醒！

　　一直以來，我都想用筆尖把自己想念你的心情傾瀉于字里行間，可是，內心的壓抑蕩漾起一波未平一波又起的漣漪。人們敬仰東坡先生“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豁達，我敢說很多人無法體會他內心那種痛苦和煎熬！真到了和你陰陽兩相隔時，我才深深地明白那是怎樣的一種不舍啊！

　　有人說：記得最深刻的事有時也是最想忘記的事。是啊，我是那樣地想忘記你，卻也是那樣深刻地記著你。翻閱腦海中的點點滴滴，記憶總讓我無法釋懷。孤獨地掩卷靜思，往事依然歷歷在目。

　　你可還記得，我們一起生活的幾年是何等美好？還記得我們一起在田里玩耍、抓蝴蝶時的情景嗎？還記得我們一起去河水中嬉戲的時候嗎？還記得我們一起去山上拾好看的落葉嗎？還記得那個我們一起堆過雪人的空地嗎？

　　我知道你喜歡雪。還記得那年的.大雪吧？那一年，雪下得好大，地上積了厚厚的一層雪，似乎整個世界都裹上了一身銀裝，那么安靜，那么純潔。我們在雪地上瘋跑，然后打雪仗，然后握手言和，齊心協力堆雪人。踩在雪上的感覺真好！那吱吱的聲音好似還在我耳邊回響！

　　你還喜歡焰火。每年春節，你總是最興奮的，老早就準備好了放焰火。當絢麗的焰花在空中綻放開來時，你甜甜的笑靨也一同綻開。

　　而今，事事依舊，人不如故。

　　總覺得記憶是很累的事情，所以，我選擇忘記。與其這樣惦記著傷痛而久久無法釋懷，不如面對現實，做真實的自己。有你的日子固然美麗，但那終究已成回憶。生活仍將繼續，你既已不在，我何苦再這樣悲傷地折磨自己？錯過了，就不應讓還未到來的留下遺憾。

　　我將把你塵封于記憶，笑著走下去。

　　而忘，卻也是記！

抒情的作文篇4

　　我心中的幸福生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。

　　每當放學之后，我都會約同幾個同學一起玩，我們有時在海月三期玩，有時也在學校里玩。我們玩的游戲可多啦!有：捉迷藏、抓人、伸手抓、末日逃亡、貓抓老鼠、勝利棒……有時我們還會去圖書館看書。在星期五的時候，我們會玩得瘋一點，會同很多同學玩三國殺。每次都玩到學校的鈴聲響起后，我們才依依不舍的離開學校。和同學們一起玩，玩的很開心，我就會覺得很幸福。

　　每次我和爸爸媽媽在一起的.時候，我也會覺得很幸福。我和爸爸媽媽每年都會出去外面玩玩，去了好多地方，有：清遠、世界之窗、江門和南昆山……我印象最深的是世界之窗，里面有：白宮、布達拉宮、冰雪世界、巴黎鐵塔……我最喜歡冰雪世界，冰雪世界里面有真冰和冰雕，還有滑雪場，里面有一條滑道，先坐在一個像面包圈的東西上，然后往下滑，滑道盡頭的時候，墻全部都是海綿，撞到海綿上后，立即就彈了回來。我和媽媽玩了幾次后，很刺激，很好玩。和爸爸媽媽一起玩，我覺得無比的幸福。

　　每個人對幸福的理解都是不一樣的，小的時候和長大之后的幸福理解也可能不一樣，長大后，我的幸福生活也許是豐富多彩，也許是枯燥乏味，我要追求豐富多彩的幸福生活。

抒情的作文篇5

　　在四季的植物王國中，花草樹木品種繁多、成千上萬，我卻對菊花情有獨鐘。前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！

　　有的好似高山流水，從花芯里伸出來，逶迤直下；有的宛如一個金球，花瓣緊緊包花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的`蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。

　　菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

　　那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優秀了。剛拿到書時，什么也看不懂，一個一個單詞查要費好長時間哪，將近一千個單詞什么時候才背得完？后來我就退縮了，只想把二級合格考出來。過了一段時間，爸爸發現了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長地說：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴霜已降，它們能頂寒風盛開，多么值得贊頌啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經明白了爸爸的用意。我下決心學習菊花知難而進的精神，制定了計劃，每天背單詞，做練習，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認真地做題，仔細地檢查，終于以優異的成績考出了二級優秀，取得了證書。若不是菊花，我怎么會取得這樣的成績呢？菊花，我愛你！

　　我愛你的美，更愛你的精神！知難而進，我會銘記于心！

抒情的作文篇6

　　夏天，我喜歡臨窗而坐，靜聽蟬鳴，不會覺煩躁，心自安寧。偶有涼風悄悄，烏發清揚，自是可人。

　　很多時候，我會注意到不遠處的一株柳，與普通的柳樹毫無差別，略顯粗壯的枝干，下垂的柳條，青綠的葉，清風拂過時，綠色的衣袂便傾于一邊，有清風道骨的感覺。倘若是人，定是個清秀凈面的小生。

　　涼風拂過中也會情不自禁地想起些頌柳的詩詞句。“誰把金絲裁剪卻，掛斜陽。”那是沐浴著陽光的金柳，正是生機蓬勃時，果真一片好春光！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”碧玉玲瓏，柔心如水。“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離。”折柳送別，又是離人淚！可這說到折柳，便又想起了些往事。

　　那年，與海會面，我們一起逛街，買可愛的小玩意兒；一起聊有趣的事，然后放肆地笑；一起唱歌，我說她的聲音柔美，她說我的聲音真是百變。離別的時候，她說她會便柳枝，我有些驚奇。

　　她帶我來到一棵柳樹下，找準一枝綠意恰好的枝條，稍稍用力地折下一截，然后緊著眉，眼睛直直地盯住，兩手麻利地把柳枝便成環狀，笑著將它戴在我的頭上，倒是不大不小正好。涼風拂過，眼睛便能看見垂下的柳葉微微晃動著，頓覺一股清新氣，淺淺淡淡撩過眼眸，沁入心頭。

　　雖是離別，我們卻也沒有太過感傷，我想我們都是喜悅著的.，回去的時候，我將柳環從頭頂輕輕摘下，小心翼翼地捧在懷里，像是捧著千古的珍品，唯恐有一點點的損傷。回到家又將它保存起來，不時翻出來看看。只是隨著光陰的腳步匆忙，柳環綠意日益衰減，開始干枯發卷起來，不如之前的柔軟，反而干脆硬生。此后的某天，母親在打掃房間時，把它當成垃圾一樣扔掉了。

　　為此，心中哀傷了許久，以后，每每看到柳樹，雙眸總會黯淡下來，于是仰望天空，看到遠方的云朵，千姿百態變幻著。世間多少事，也如這云朵一般，變換不一，教人難測。然而每一次形成的姿態，都注定為了綻放在某一刻的時光，去驚艷住你的目光，你會喜，你亦會哀傷。

　　向來朋友少，很多時候都是我一個人，我也努力把每一份情感看得很淡，本不該有太多言語訴說，只是后來天天對我說：“人非草木，孰能無情。”我無言以對。

　　去參加中考的時候，從考場外的陽臺望下去，圓形的鏡湖湖畔也有種了幾株柳樹。我碰到了海她們，她們都沒有和我言語過多，我一個人寂靜著，當我坐在考場里面時，我從奮筆疾書的沙沙聲中，聽見窗外大雨傾盆。湖畔的柳在雨里靜默著，風吹過的時候，它們便輕聲地嗚咽。

　　我在朦朧的綠意里，看著一個個灰白的背影漸行漸遠。不再折柳，柳已枯死在我的心里。誰能告訴我誰是時光的主人？此刻，他的嘴角是否暗藏邪邪笑意，他的刀刃是否血跡未干？

　　你我對視的目光應也是綠色的，可它終究還是一寸一寸地憔悴了。時光在眸間的湖岸上一晃而過，落下的倒影凝為定格，揮之不去，成了記憶。

　　誰會在憂傷的月華中，折疊夜的寂靜，翻看著照片，那些昔日的容顏。

　　誰在雨中靜默著，折下一截柳枝，不知如何編成環狀，只能細細端詳，那葉片的脈絡，是走過的路么？眼前清晰又模糊了。

　　誰無聲地揮手，又無聲地拐入下一個路口，你再也看不見。

　　若失，莫忘，莫哀傷。

抒情的作文篇7

　　夢想是什么？在每個人的眼里都對夢想有著不同程度的定義。在賣火柴的小女孩的眼里，夢想就是在寒冷的圣誕節里早早的賣完所有的火柴，雖然這個夢想在很多人的眼里看似很微小，很容易就能夠完成，但是這卻是賣火柴的小女孩的一個堅持不服輸的信念。在我的眼中夢想不僅僅只是一個堅持永不服輸的信念，它更是我們的一個美好的心愿，只有通過不斷地拼搏努力才能夠實現。當實現自己的夢想時，我們便會感到無比的自豪和驕傲。夢想，伴隨著我們每一個人，夢想是美麗的，他是我們發自內心的一種美的期望，他就如陽光一般，照耀著我們的內心。正是因為有了它，它讓我們的人生不再迷茫，不再彷偟。夢想是我們人生前行的動力之源。上帝雖然沒有給予我們一雙會飛的翅膀，但卻給了我們一顆會飛的心。

　　正是因為我們擁有了這顆會飛的`心，從而使我們的夢想能在我們的人生中自由自在地隨意飛翔。從小能正確的擁有一個夢想，便是給我們的人生樹立了一個偉大的目標。我也有一個夢想，那就是長大后能當一名醫生。因為我覺得醫生是一個很光榮的職業，能讓很多的病人重新獲得生的希望。有夢想的人是幸福的，雖說在實現夢想的路上充滿了困難，但是當你克服困難，成功后便是不盡的喜悅。少年強則國強，少年智則國智，每一個擁有美好夢想的少年、少女們，朝著你們的夢想努力前進吧，因為這不僅僅只是你們一個人的夢想，更是我們的中國夢！