抒情作文9篇(優(yōu)秀)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。

　　葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：“葉，為什么你老是擺動(dòng)？”

　　“我想飛。”它說。

　　“葉即是葉，永遠(yuǎn)不可能像鳥一樣飛的�！�

　　“看著吧�！彼�純純的笑著，不再說話。

　　葉從春天擺到夏天，執(zhí)著熱烈。

　　我感到詫異：“為什么？一季的時(shí)間你已長(zhǎng)大，應(yīng)該明白了……”

　　“可能吧，”它望著天際，輕輕嘆出一口氣，“一季的時(shí)間使我懂得葉永遠(yuǎn)無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己去飛。有時(shí)，明知是不可能的，但無法自己，不是嗎？”

　　“既然知道是不可能的，又怎么會(huì)無法停止呢？”我糊涂了。

　　“可能，是因?yàn)樵谖倚牡�，還想著飛翔……”它朝我笑笑，笑容里含著一抹淡淡的悲哀……

　　秋天到了。

　　我望著搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說：“你的生命即將走到盡頭，你還追逐著那不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎？”

　　“是的�！比~抬起頭，眼里煥發(fā)著不可抑制的光彩，“你知道嗎？人，現(xiàn)在我很快樂。”

　　“快樂？”

　　“嗯，這段時(shí)間，我明白了許多。我在這樹梢頭看著許多人來來去去，忙忙碌碌，卻一直無法得到滿足，你知道為什么嗎？”

　　“是他們沒有得到想要的？”

　　“不，是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非蟆�結(jié)果’的同時(shí)，忽視了‘過程’。要知道，‘結(jié)果’的歡樂是由‘過程’帶來的。沒有‘結(jié)果’的‘過程’固然可惜，但沒有‘過程’的‘結(jié)果’卻更為可悲……你明白嗎？”

　　我輕輕搖了搖頭：“你……究竟想和我說什么呢？”

　　它再次展開了笑顏：“我正品味著過程啊！”

　　冬天，到了。

　　我邁著沉重的步子來到窗前。忽然，一個(gè)景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！

　　時(shí)間如同停流了一般，它用身子散發(fā)出年輕時(shí)的光彩。它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個(gè)舞臺(tái)上，飛旋著、飄舞著。雖然是如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動(dòng)人……它更像一位吉普賽少女，雖然衣著陳舊，裙襖破損，卻舞得意志飛揚(yáng)、旁若無人，眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈，超脫的歡呼！空際間劃過一圈一圈的元戶，那是生墓旒��？

　　突然，像是風(fēng)中的'精靈在開玩笑，一陣疾風(fēng)刮起，葉失去了平衡，像一只折翼的黃蝴蝶，在空中翻騰著，在墜地前作著最后的努力。最終，“蝴蝶”飄落到了地上，夕陽將它染成了金色，如同天邊即將逝去的火燒云……

　　淚，從我的眼眶里緩緩淌了下來：“你的夢(mèng)成真了，但為此付出了一生的等待，耗盡了全部的精力，你……不后悔嗎？”

　　它沒有回答，依舊是靜靜的微笑著，漸漸的，合上了眼睛……

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在白色的天國(guó)里，天使奏著圣歌，葉子安詳?shù)娘w舞著，留下一道道閃亮的痕跡……

　　有一個(gè)聲音在說：夢(mèng)的存在，是為了追求！

抒情作文 篇2

　　“家是什么？”我問媽媽。

　　媽媽說家是一所房子、一個(gè)港灣，是爸爸媽媽爺爺奶奶平常生活中藏在細(xì)節(jié)里的關(guān)愛，更是姥姥滿是皺紋的臉上滿滿的安祥。

　　我不懂，但我知道，我們家是個(gè)和睦融融的'大家庭，充滿開心與溫情。

　　我們家有一位“老壽星”，那就是姥姥啦！姥姥有一雙渾濁的眼睛和一張滿是皺紋的臉，還有一頭白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。她80多歲了，腳動(dòng)不了。但家人將她照顧得很好。

　　我們?nèi)�家人都很尊敬姥姥，尤其是奶奶。記得有一次，姥姥要洗澡了，家里的男士——爸爸卻參加同學(xué)聚會(huì)去了，奶奶只好抱著姥姥從房間一直走到衛(wèi)生間。奶奶快60歲數(shù)了，還要抱著有100斤的姥姥，真是累啊！她中間還停下來了好幾次�？粗�奶奶頭上密密的汗珠，我的眼淚情不自禁地溢了下來。我暗暗對(duì)自己說，我一定都要做個(gè)孝敬父母，關(guān)愛老人的人！

　　記得去年春天，我陪姥姥在家里曬太陽。院子里桂花樹發(fā)芽了，小草們嫩綠了。我突然有了一個(gè)主意，對(duì)媽媽說：“媽，我們?nèi)ズ笊秸�映山紅給姥姥看怎么樣？我想給姥姥一個(gè)外面的春天�！眿寢寱�(huì)心地笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我和媽媽就騎著自行車去了后山。不多久，我手里拿著一大簇鮮艷的映山紅跑到姥姥面前，塞到她懷里。美麗的映山紅映紅了姥姥慈祥的臉，看著姥姥高興的笑容，我也滿心歡喜。

　　我愛我家，愛家里每一個(gè)人。有愛才有家，家給了我愛，更讓我懂得怎樣去愛家人，愛別人。

抒情作文 篇3

　　下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，但不再是我們。

　　——題記

　　流水潺潺，白云浮動(dòng)，時(shí)光荏苒，六年時(shí)光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望，我也成為六年級(jí)的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說畢業(yè)呀還早呢，仿佛對(duì)于那時(shí)的我們來說是遙遙無期的，現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至，我還沒來得及做好心理準(zhǔn)備，就要畢業(yè)了，使我手足無措。

　　還有兩、三個(gè)月，三千多個(gè)日子我就要升入初中了，我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠，沒有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力，我還有許多東西在小學(xué)沒有嘗試過，不論酸甜苦辣五味雜陳，都也好過于漠然無味，有些機(jī)會(huì)也許因?yàn)槟懬佣�錯(cuò)過，就再也無法重來一次�？上У耐瑫r(shí)伴隨著不舍。

　　老師的教育之恩讓我沒齒難忘，六年教育很辛苦，我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面：老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們，不管是男是女，還是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，相遇在同一個(gè)班級(jí)便是有緣，無論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……

　　這個(gè)畢業(yè)季我們都會(huì)格外珍惜大家在一起相處的每分每秒，仔細(xì)逛逛操場(chǎng)把每一個(gè)校園里發(fā)生的事都記在腦海里，做成相冊(cè)，想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻，一個(gè)個(gè)有趣的事情和畫面會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤�，感�?dòng)的事情會(huì)不覺掉淚，也想起我們的畢業(yè)留影，大家和和睦睦大家庭，是多么幸福。

　　畢業(yè)季為什么總是在夏天？因?yàn)橄奶爝@個(gè)充滿活力的黃金季節(jié)，也是我們成長(zhǎng)的黃金季節(jié)，我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們就是大海中的航船，要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的'果實(shí)即將在春華秋實(shí)的畢業(yè)季成熟，我們要用知識(shí)的雨露來灌溉我們心中的知識(shí)樹，讓它開出最美的花，結(jié)出最沉甸的果實(shí)！

　　時(shí)光匆匆，就像流水一樣，即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時(shí)間，下一個(gè)夏天教室里又坐滿了人，但不再是我們。

抒情作文 篇4

　　“有朵花兒真奇怪，有時(shí)閉來有時(shí)開，雨天開在大街上，花根就在手里載。”我女兒謎語卡片上的一則謎語，讀過兩遍至今還記得。之所以記得，不在謎語本身，而在它的謎底——傘。

　　現(xiàn)在若是個(gè)雨天，你走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，真還是跟上面謎語描述的很是貼合，五顏六色的朵朵花兒在大街上緩緩流淌，煙雨迷蒙的黃昏時(shí)分，華燈初上，霓虹閃爍，這無疑是雨天的一幅美麗畫卷。 寫到這，我突然想到了戴望舒的《雨巷》：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣……撐著油紙傘的姑娘……

　　油紙傘的年代已經(jīng)非常久遠(yuǎn)，我倒是經(jīng)歷過桐油布傘的年代。記得那會(huì)兒我上小學(xué)二年級(jí)，家里買了一把竹子做的桐油布傘，給我下雨的.時(shí)候上學(xué)用。這種傘很是笨重，必須費(fèi)很大的勁兒才能撐起來；竹子做的傘柄和傘枝，蒙上厚厚的老棉布，里外都刷上了桐油，可以防水，但桐油的味道很重，往往用了幾個(gè)月還有桐油味兒鉆到你鼻子里。還記得我那會(huì)兒，由于力氣太小，根本撐不起來桐油傘；只能讓家里大人先撐好，我舉著上學(xué)，到了教室不收傘，就那樣放著，放了學(xué)再撐回來。但無論怎樣，總比沒有傘頂著個(gè)蛇皮口袋強(qiáng)得多。那個(gè)年代，傘的顏色很是單一，黃桐油色基本就是標(biāo)準(zhǔn)色，只不過是新一點(diǎn)和舊一點(diǎn)的區(qū)別。

　　80年代末的農(nóng)村最時(shí)髦的傘，應(yīng)該是全自動(dòng)洋傘了。化纖的傘面，鋼條支架，輕便又舒適。 那個(gè)時(shí)候，一家有一把全自動(dòng)洋傘也是讓人羨慕的事兒。我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，終于淘汰了那把笨重的桐油竹傘，買了一把全自動(dòng)長(zhǎng)柄洋傘，至今還依稀記得拿到傘時(shí)候，心里美滋滋的那種感覺。一次雨后拿著傘在小樹林里奔跑，不小心傘把勾到了樹上折了，心疼的不得了，更擔(dān)心回家后會(huì)被父母一頓揍。

　　也許正因?yàn)槟莻�(gè)年代的貧苦與物質(zhì)匱乏，傘很多時(shí)候倒成了情感的承載。那時(shí)候，家里的傘常常都是孩子用的，大人下雨的時(shí)候繼續(xù)頂蛇皮口袋或是塑料薄膜；一把傘下通常不是一個(gè)人，可能是兄弟、姐妹，抑或是父子、母女，也可能是同學(xué)、師生……那個(gè)年代，我們常因?yàn)槟橙藥妥约簱蝹�，或是某人為自己送傘，被深深感�?dòng)……

　　如今的傘，已經(jīng)不只為防雨， 對(duì)于女士來說，用來防曬倒成了主要用途，所以有了五花八門的防紫外線傘。十幾塊錢一把傘，一家有四五把傘已經(jīng)是件稀松平常的事。下雨的時(shí)候，車站邊，商店門口，常常有些人兜售應(yīng)急用傘，十塊錢一把，便宜實(shí)惠。

　　現(xiàn)在的孩子，斷然是體會(huì)不到那個(gè)連傘的顏色都很單調(diào)的年代了，開頭的那個(gè)謎語若是放到那個(gè)年代，估計(jì)大人們也猜不出謎底。

　　如今，每當(dāng)我撐傘走在雨中，常常莫名地聞到一股桐油味兒，憶起那些童年和傘有關(guān)的往事。

抒情作文 篇5

　　時(shí)間荏苒，時(shí)光留下一串串深淺不一的腳印。回首過去，有得也有失，有快樂也有痛苦，但更多的是成長(zhǎng)。20xx，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，在萬聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們。

　　每個(gè)人來到世上，會(huì)有很多的人陪我們走過一段又一段的路程！他們或愛人，或親人，或朋友，或同事，或陌生人，又或是指引我們的人，愛我們的人，跟我們斗嘴與我們爭(zhēng)鋒相對(duì)的人，各種各樣，也正是他們，組成了我們的一生。感謝20xx年默默付出努力的自己，也感謝20xx年與我們同行的每一個(gè)人。

　　過去的一年里，我們走過的路，或許是一帆風(fēng)順、稱心如意；或許是風(fēng)雨坎坷、披荊斬棘；也或許是平淡無奇，日復(fù)一日。不論怎樣，過去終歸是過去，未來必將是未來。20xx，新的一年，讓我們挾著未知，帶著期待，一起向前出發(fā)吧！

　　新年的第一天，我站在星空下，緊閉雙眼，緊握雙手，許下了自己的新年新希望。首先第一個(gè)愿望——家人平安。因?yàn)�，在未來的日子里，如果受傷了，如果失敗了，如果無依了……家人，會(huì)幫你療傷，會(huì)永遠(yuǎn)支持，會(huì)永遠(yuǎn)給你倚靠;家人，也會(huì)陪著你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶爾生氣，或突然地不理你，幾天后仍會(huì)不計(jì)前嫌的一起吵鬧、歡笑，這就是家人。所以家人的平安，就是我最大的希望!

　　再者——友情濃厚�？迺r(shí)、笑時(shí)、孤獨(dú)時(shí)、無助時(shí)、煩躁時(shí)、告白時(shí)、措手不及時(shí)……無論在什么時(shí)候，我們第一個(gè)想到的就是“朋友”!有了他的陪伴與幫助，對(duì)我而言就是如虎添翼。將來不管發(fā)生什么事，我的人生旅途中，朋友永遠(yuǎn)是不可或缺的人物!

　　最后——學(xué)業(yè)優(yōu)異。英語，是我目前最感困擾的課程，但偏偏英語又是全世界通用的語言，實(shí)在沒有理由再去逃避。盡管在校其他科目表現(xiàn)得再好，英語卻像個(gè)“拖油瓶”……然而，它還是我必須面對(duì)的，我要更努力的去接納、改變它!

　　成功往往是留給又準(zhǔn)備的有心人，愿望的實(shí)現(xiàn)需要踏實(shí)筑夢(mèng)，才能嘗到美好果實(shí)。20xx，我相信越努力，越幸運(yùn)。我告訴自己要多聽、多說、多學(xué)、多問，好好學(xué)習(xí)，一步步，腳踏實(shí)地的.往前！

　　在這美好的日子里，我將所有美好的祝福與心愿寫在20xx年的扉頁。

　　讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，把祝福傳給親人，祝愿親人們身體安康，歲歲平安。

　　讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，把祝福傳給愛人，祝愿愛人一生美滿幸福，甜蜜如初。

　　讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，把祝福傳遍所有朋友，祝愿朋友們不忘初心，各自安好�?/p>

　　讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，讓自己更快樂，用最好的狀態(tài)迎接新年的到來！

　　讓我們勇敢地向新的一年擁抱，勇敢地說一句：嘿，20xx年，你好！

抒情作文 篇6

　　和諧，是社會(huì)的民主法治，也是人們的見義勇為，是大家的誠(chéng)信友愛，也是人與自然的親密接觸。它就像一位歌唱家，在這個(gè)世界上不停的歌唱，一直唱到了人的心坎上，同時(shí)，它也帶領(lǐng)著許許多多的人一同譜寫，一同歌唱，一同讓世界變得更美好 ......

　　大家可能不知道，在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭居住著一位 80 高齡的老人——三爺姆。從 17 歲開始，她就是村中出了名的熱心腸。在 1986 年時(shí)，她建起了一座福利院，開始收留孤寡老人。從那以后，陸續(xù)有老人、精神病人、殘疾人、智障人士或是被送來，或是被三爺姆撿來，福利院便一天天壯大起來。三爺姆對(duì)待他們，就像對(duì)待親生兒女一樣，不，應(yīng)該說比親生兒女還親！他們要上廁所，三爺姆陪著去，他們要吃飯，三爺姆喂他們吃，他們要 ...... 甚至他們反抗，一次次弄傷三爺姆，她也義無反顧，在這里堅(jiān)持了下來，并逐漸取得了這些特殊人群的'信任。有很多人甚至只要三爺姆照顧！別的保姆 ( 多是聘請(qǐng)來的 ) 早落下?lián)�子不干了，只有三爺姆，孜孜不倦的�?zhàn)斗在這個(gè)崗位上，直到 20xx 年 9 月 27 日她去世為止。

　　如果你說，這個(gè)例子只是個(gè)例外，那么我們就說說汶川大地震吧。在 20xx 年 5 月 12 日的地動(dòng)山搖后，各族人民紛至沓來。衣服、褲子、棉被、食物 ...... 甚至錢，都在幾天內(nèi)解決了。武警戰(zhàn)士、消防官兵、志愿者 ...... 甚至外國(guó)官兵，都日夜不停的戰(zhàn)斗在第一線，以救人為己任。他們的雙眼都變得紅紅的，卻十分有神，十分明亮 ...... 我們的耳邊仿佛還在回響著那句話：“求求你，再讓我救一個(gè)吧，下面還有人！”這不就是大家的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)嗎？

　　在看完了這些事例后，我不禁恍然大悟：原來和諧是這么簡(jiǎn)單！想到現(xiàn)在的社會(huì)，不就正處在一個(gè)蓬勃向上，朝“和諧”這個(gè)目標(biāo)發(fā)展嗎？可我也發(fā)現(xiàn)，如今的社會(huì)上，總有那么一些人，比如強(qiáng)盜、比如騙子、比如小偷、比如一些道德品質(zhì)低下的人，他們總在破壞我們這個(gè)和諧的社會(huì)。我們要想徹底的將這個(gè)社會(huì)打造成一個(gè)和諧的社會(huì)，就必須杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生！想想吧，如果你能生活在一個(gè)可以讓人十分放心的地方：沒有防盜措施都十分安全，而且在駕車出游時(shí)，能夠十分痛快的暢游在青山綠水之間，不受隨意違反交通規(guī)則的車子的騷擾，并且在你有困難時(shí)“拔刀相助” ...... 那么，那里一定會(huì)被你說成是“世外桃源”！而如果可以將它搬到現(xiàn)實(shí)中來呢？我想，這并不困難。只要你學(xué)會(huì)和諧，而你學(xué)會(huì)和諧的是與否，就是來自你生活中的一點(diǎn)一滴！我相信，這個(gè)世界會(huì)因更多學(xué)會(huì)和諧的人的加入而更加和諧，更加美麗。讓我們一同為這個(gè)目標(biāo)而努力，在地球上譜寫出一闋和諧的樂章吧！

抒情作文 篇7

　　幼鷹不懼怕狂風(fēng)的嘲笑，奮力展開雙臂飛翔，終有搏擊長(zhǎng)空的雄姿；小草不理會(huì)大樹的嘲笑，努力地鉆出地面，終為大地增添一份生機(jī)；流水不在意高山的嘲笑，快樂地奔向海洋，終與浩瀚無垠的大海融為一體。

　　面對(duì)別人的嘲笑，頑強(qiáng)拼搏，不喪失信心，終能守得云開見月明。林書豪在美國(guó)讀書時(shí)總會(huì)遭到美國(guó)學(xué)生各種各樣的嘲笑，這些美國(guó)學(xué)生嘲笑他是中國(guó)人，嘲笑他的'身高像個(gè)“小不點(diǎn)”，但是他不予理會(huì)，從容面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏，努力奮進(jìn)，換來了最終的爆發(fā)，成為了籃球明星。正是因?yàn)樗�在被別人嘲笑時(shí)仍不放棄，仍堅(jiān)持不懈，仍頑強(qiáng)拼搏，所以他的人生迎來了輝煌。因此，被嘲笑的人能以頑強(qiáng)生命力綻放生命的光芒。

　　人生路上免不了受到別人的嘲笑，但只要不被別人的嘲笑聲打倒，終能演繹美麗的人生畫卷。失去雙臂的劉偉選擇了用雙腳去演奏美妙的樂曲，這無疑會(huì)受到一些人的嘲笑，但他不因別人的嘲笑而放棄希望，而是頑強(qiáng)地拼搏，勤奮地練習(xí)，不被別人的嘲笑聲打倒。終于，在達(dá)人秀舞臺(tái)上，他技?jí)喝盒郏�雙腳演奏動(dòng)人旋律。假如他因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄了希望，又怎能在舞臺(tái)上大放異彩呢？

　　嘲笑也許可以成為成功路上的墊腳石。愛因斯坦三歲還不會(huì)說話，被人嘲笑他智力低下，入學(xué)后也被人嘲笑他是“笨頭笨腦的孩子”，但他不因別人的嘲笑而放棄自己，終成偉大科學(xué)家。

　　人生路漫漫，收到別人嘲笑是在所難免的事，只要不理會(huì)，不放棄，頑強(qiáng)拼搏，終能綻放絢麗的生命之花。

抒情作文 篇8

　　《火影忍者》連載已經(jīng)有十年的時(shí)間，但我卻是上大學(xué)的時(shí)候開始看的。我天生就喜歡動(dòng)漫，最早看的是《灌籃高手》、《魔神壇斗士》和《七龍珠》，近十年日本最受歡迎的動(dòng)漫我都看過，但是真正最難忘的卻是到目前為止一直在連載的《火影忍者》，在無形之中我對(duì)《火影忍者》和漩渦鳴人也產(chǎn)生了一種羈絆。

　　剛出生的鳴人體內(nèi)就封印著尾獸九尾，成為一個(gè)人柱力，在鳴人的成長(zhǎng)過程中受盡了委屈與冷落，他的內(nèi)心是多么的孤寂。然而鳴人并沒有因?yàn)槿绱硕�抱怨過，他總是靠自己的實(shí)力而努力著，通過不斷的戰(zhàn)斗去幫助自己的伙伴脫離危險(xiǎn)，漸漸的他得到了大家的認(rèn)可，而支持他的人也越來越多，他也向著自己的理想——成為火影而努力著。鳴人一直都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念，正是他與伙伴之間的那種羈絆，才讓火影的火的意志不停地傳承下去。

　　火影時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，看火影的時(shí)候我開心過，傷心過，當(dāng)我看到鳴人那種永不放棄的戰(zhàn)斗精神時(shí)，我為之感動(dòng)；當(dāng)我看到本來一個(gè)又一個(gè)罪大惡極的人，卻因?yàn)楹网Q人的相處而感化，我為鳴人驕傲。曾經(jīng)沙瀑我愛羅是一個(gè)多么冷酷無情的忍者啊！和鳴人一樣，我愛羅也是人柱力，在他的體內(nèi)封印著忍者世界九大尾獸之一的一尾。從小受盡了冷落的我愛羅心里充滿了憎恨，他用殺人的手段讓人畏懼他。然而當(dāng)他們兩個(gè)同病相憐的人遇到了一起，此時(shí)鳴人通過自己的努力已經(jīng)有很多伙伴了，而我愛羅還是孤身一人，但認(rèn)識(shí)了鳴人，他也改變了，他知道要想別人認(rèn)可他，只有通過自己的努力，保護(hù)自己的伙伴，保護(hù)自己愛的人，這樣才行，即使自己是人柱力也無所謂的，終于我愛羅通過自己的努力成為了風(fēng)影。

　　火影里面的每一位忍者的背后都有一段辛酸的經(jīng)歷，寫輪眼家族的宇智波鼬和宇智波佐助，白眼日向?qū)幋魏腿障螂r田，輪回眼潘恩。他們背后的故事都是那么的傷感與無助，忍者是一個(gè)無情的世界，卻又偏偏那么的有情。一次次的感動(dòng)，一次次的落淚，不禁讓我感嘆岸本不僅漫畫畫的.好，就連感情也那么豐富，火影已經(jīng)不僅僅是一部漫畫那么簡(jiǎn)單，更是一部火的意志的傳遞。人與人之間正是因?yàn)橛心敲匆环N羈絆，才有親情友情和愛情。

　　鳴人在不斷進(jìn)步著，在我看火影的這三年時(shí)間里，他成長(zhǎng)了很多，從最初只是一個(gè)第一個(gè)站出來大喊大叫的小鬼，如今成長(zhǎng)為一個(gè)拼盡全力用生命保護(hù)自己隊(duì)友的忍者，他已經(jīng)走向成熟了。每次戰(zhàn)斗時(shí)，遇到和他遭遇差不多的人時(shí)，他會(huì)同情對(duì)方，遇到比他強(qiáng)大的忍者時(shí)，就算戰(zhàn)斗到他的能量耗盡，他也不輕易認(rèn)輸，也堅(jiān)決不使用它身體內(nèi)九尾的巨大力量，他都用他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力支持下去，困難被他一次又一次的戰(zhàn)勝，他就是那么頑強(qiáng)。

　　戰(zhàn)斗是殘酷的，鳴人在戰(zhàn)斗中失去了一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友，但他也挽救了很多人。然而他心理面最牽掛的那個(gè)人還是他——宇智波佐助。鳴人與佐助在與再不斬和白戰(zhàn)斗的時(shí)候，佐助在鳴人弱勢(shì)的時(shí)候挺身而出擋了致命一擊，這就是一個(gè)小隊(duì)中，隊(duì)友與隊(duì)友之間的羈絆啊。正是有了這種羈絆，佐助才會(huì)奮不顧身以死相護(hù)。鳴人也會(huì)銘記于心。佐助落入大蛇丸之手，鳴人千方百計(jì)想救他出來，并責(zé)怪自己太弱沒有勸回佐助，這種支持著他無形的動(dòng)力，就是一種情，一種割之不斷的羈絆。佐助為了獲得力量打敗他的哥哥宇智波鼬離開了鳴人，離開了木葉，鳴人為了追回佐助一直也在不斷的獲得力量，兩個(gè)人都在成長(zhǎng)著，兩個(gè)人也注定在最后要進(jìn)行對(duì)決，火影的劇情如何的繼續(xù)下去我一直期待著，我希望鳴人和他與隊(duì)友之間的羈絆能夠好好的傳遞下去。

　　羈絆——人與人之間難以割舍的友情，愛情，兄弟情，姐妹情，是難以割舍的關(guān)系，感情和感情之間的維系。

抒情作文 篇9

　　我匆匆趕回來約會(huì)，還是遲到了幾百個(gè)小時(shí)，讓她等得好苦，把我思念得好苦。握手一瞬，我看見了奶奶——一棵老人樹，太多的相似讓我不由自主地把她們連在一起。

　　奶奶快80歲了，她自己說像一棵即將枯死的老樹。奶奶說話時(shí)臉上的皺紋似乎又多了幾道，頭上的白發(fā)似乎又脫落了幾根，我看在眼里，痛在心上。在那特定的動(dòng)蕩不安的年代，奶奶帶著三個(gè)兒女風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，風(fēng)吹折了枝條，吹皺了肌膚，雨打落了綠葉，也打濕了信心。奶奶說她現(xiàn)在是一棵光禿的老樹，風(fēng)燭殘年。三年前，我考入師范學(xué)校，捧著入學(xué)通知書來到她面前時(shí)，奶奶眼眶濕潤(rùn)了，久別的微笑又回到了臉上。這時(shí)，奶奶臉上的皺紋展得很開，腰也挺直了不少，伸出慈愛的手撫摸著我的頭發(fā)，自言自語：“春天來了，我終于看到了新葉!”那是七月，春天還很遠(yuǎn)，我呆呆地望著她，讀不懂她興奮的眼神。

　　三年后的'今天，我懂了，我看到了老人樹，那棵挺立在大地上的老人材，奶奶就是老人樹吧!我似乎看見高高突起的經(jīng)脈在跳動(dòng)。要不是那遒勁挺拔的軀干，怎能承受那么多的狂風(fēng)暴雨?沒有那一道道深深的褶皺和遍體的傷痕又怎能表明她一生的苦難?沒有那傲然挺立的姿態(tài)又怎樣能反映出她堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力?風(fēng)停了，雨停了，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，在春風(fēng)中，在陽光下，老樹托出了新芽，讓她向著藍(lán)天，向著陽光……一棵偉大的樹啊，我崇敬的老人樹！

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