(精華)抒情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的抒情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　抒情的作文 篇1

　　中國(guó)教育,近年來(lái)成為爭(zhēng)論不斷的話(huà)題。社會(huì)正不斷發(fā)展，而中國(guó)教育似乎處于休眠狀態(tài)，沒(méi)有多大的變化。層出不窮的問(wèn)題使得中國(guó)教育該不該與社會(huì)掛鉤成為中國(guó)急待解決的心病。

　　學(xué)生加壓化

　　國(guó)家對(duì)教育的第一要求首先是減負(fù),而結(jié)果卻不盡如人意,家長(zhǎng)們不斷給自己的孩子報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班,意圖很簡(jiǎn)單----培養(yǎng)所謂的“全方面人才”，而學(xué)生們有苦說(shuō)不出，沒(méi)日沒(méi)夜地上課學(xué)習(xí)，早已成為名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。

　　課本越來(lái)越厚，書(shū)包越來(lái)越重，課程越來(lái)越多，要求越來(lái)越嚴(yán)，時(shí)間越來(lái)越緊，成為學(xué)生們的普遍心聲。家長(zhǎng)看著日漸疲乏的孩子表現(xiàn)出的更多是無(wú)奈，最多對(duì)孩子說(shuō)一句：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)，你落后一步，以后就要落后千步萬(wàn)步！”大部分學(xué)生已超負(fù)荷學(xué)習(xí)，有的甚至白發(fā)漸生。這就是政府為“學(xué)生減負(fù)”的現(xiàn)狀。

　　無(wú)法自理化

　　大學(xué)生熬過(guò)了十幾年寒窗苦讀，以為可以放松的時(shí)候，一個(gè)個(gè)讓我們聽(tīng)起來(lái)幼稚可笑而又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題接踵而至：被子怎么疊？誰(shuí)能幫我洗衣服？怎么用錢(qián)換飯票……

　　家長(zhǎng)為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，為他們創(chuàng)造了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，累時(shí)再來(lái)個(gè)全身按摩”的環(huán)境，以至于有些孩子認(rèn)為世界上所有事物都是為自己準(zhǔn)備的，只要喊一嗓子，做個(gè)手勢(shì)就有人恭恭敬敬送到你面前。非也！這樣的生活與殘疾人并無(wú)二樣，就算苦讀入大學(xué)，個(gè)把月后就會(huì)被學(xué)校“請(qǐng)”回家繼續(xù)當(dāng)大少爺、大小姐。

　　考題死板化

　　題型相同，題數(shù)相同，內(nèi)容相同，答案也相同，這是應(yīng)試考試的特點(diǎn)。你看這道題，指不定在哪本練習(xí)冊(cè)上見(jiàn)到過(guò)，出題人為省時(shí)、省力，從每種練習(xí)冊(cè)上拼湊幾道題，一張卷子自然而出。真成了“天下試卷一大抄”！不過(guò)學(xué)生也有應(yīng)對(duì)的辦法：我把所有練習(xí)都做過(guò)一遍，你出什么，我答什么。

　　現(xiàn)在考題已進(jìn)入了一個(gè)死胡同，已無(wú)許多余地變化。而那些課外趣味知識(shí)卻無(wú)人問(wèn)津。實(shí)乃怪哉！不過(guò)想想也不怪，中考高考怎么可能有它們的身影呢？為了“前途”，還是與考題一同死板下去吧！

　　文理合科化

　　改革開(kāi)放已有三十載，但是為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)分為“文”、“理”兩條。如今大浪淘去三十年，經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域也得到迅猛發(fā)展，培育多元化人才成為現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急。可這“文”、“理”雙線(xiàn)依舊未變，不禁讓人遐想：可否雙線(xiàn)合二為一，文理并科？

　　如若文理合科，社會(huì)定然接受。多方面人才，哪個(gè)公司不想要？那個(gè)集體不想求？可學(xué)生一聽(tīng)好似一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始。文理合科，負(fù)擔(dān)加倍，壓力加倍，困難也加倍。閑時(shí)減半，精力減半，效率同樣減半。比來(lái)比去，何去何從？一句話(huà)：合科難，難于上青天！

　　“分水隔嶺”化

　　不要以為學(xué)習(xí)只是學(xué)生的`事。考高中考大學(xué)，只靠學(xué)生可不行，家長(zhǎng)也跟著出謀劃策，有的竟“獨(dú)攬大權(quán)”。for example：每當(dāng)各地各大名校招生開(kāi)始，排長(zhǎng)龍報(bào)名的絕大多數(shù)都是家長(zhǎng)，無(wú)論等多長(zhǎng)時(shí)間，名額有限，擠破頭也要讓自己的孩子上好學(xué)校，重點(diǎn)班。可孰不知有時(shí)卻是本末倒置，害了孩子。是“龍”的孩子暫且不說(shuō)，如若孩子是“牛”，家長(zhǎng)給他安上翅膀也飛不到天上去。中等生本來(lái)基礎(chǔ)不穩(wěn)，不先“固本”，反建“高樓”，到頭來(lái)“樓崩房倒”，形成“兩極分化”，一條“分水嶺”自然而然形成。到時(shí)后悔不迭，可為時(shí)已晚！

　　“千軍萬(wàn)馬”化

　　所謂“千軍萬(wàn)馬”，實(shí)乃大學(xué)生也。雖然計(jì)劃生育早已出臺(tái)，可架不住中國(guó)十三億人口呀。當(dāng)今人才輩出。大學(xué)再多，仍然容不下學(xué)生。沒(méi)辦法，大學(xué)只得擴(kuò)招。與其說(shuō)是“擴(kuò)充教育”，不如謂之“稀釋教育”。人多，“硬件”不多，不是“稀釋”又是什么？

　　考上大學(xué)不要高興太早。大學(xué)畢業(yè)找工作照樣頭疼。面對(duì)現(xiàn)在“大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)狀，無(wú)奈，考研究生吧，沒(méi)準(zhǔn)兒三年過(guò)后又來(lái)個(gè)“碩士畢業(yè)即失業(yè)”，那又該如何？考博士？

　　……化，……化，……

　　現(xiàn)在的中國(guó)教育如一條船，已出現(xiàn)些許漏洞。如不彌補(bǔ)，問(wèn)題將愈加嚴(yán)重。何去何從？我們不知道。同樣，我們正拭目以待著中國(guó)教育無(wú)限美好的前景。

　　抒情的作文 篇2

　　凡事總有限度，一旦過(guò)度，必受懲罰，這是樸素的人生哲學(xué)，也是自然界諸多事物的規(guī)律。

　　所以對(duì)于膨脹的欲望，人應(yīng)該有“放下”的智慧。

　　人類(lèi)的欲望是填不滿(mǎn)的黑洞，窮人有窮人的欲望，富人有富人的欲望。普希金《漁夫和金魚(yú)的故事》中，漁夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆，但得到了新木盆后，她馬上就要木房子，有了木房子，她要當(dāng)貴婦人，當(dāng)了貴婦人，她又要當(dāng)女皇，當(dāng)上了女皇，她又要當(dāng)海上的女霸王，讓那條能滿(mǎn)足她欲望的金魚(yú)做她的奴仆，這就越過(guò)了界限，如同吹肥皂泡，吹得過(guò)大，必然爆破。民間也流傳著許多具有勸誡意義的故事都在提醒人們克制自己的欲望。據(jù)說(shuō)印度人為捕捉猴子，制作一種木籠，籠中放著食物。猴子伸進(jìn)手去，抓住食物，手就拿不出來(lái)。要想拿出手來(lái)，必須放下食物，但猴子絕對(duì)不肯放下食物。猴子沒(méi)有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧嗎？有的人有，有的人沒(méi)有。有的'人有的時(shí)候有，有的人有的時(shí)候沒(méi)有。有的人能抵擋金錢(qián)的誘惑但未必能抵擋美女的誘惑，有的人能抵擋金錢(qián)美女的誘惑，但未必能抵擋權(quán)力的誘惑，人總是會(huì)有一些舍不得放下的東西，這就是人的弱點(diǎn)，也是人的豐富性所在。

　　中國(guó)的哲學(xué)里，其實(shí)一直不缺少這樣的理性和智慧，但人們總是“身后多余忘縮手，眼前無(wú)路想回頭”。貪婪是人的本性，或者說(shuō)是人性的陰暗面。依靠道德勸誡和文學(xué)的說(shuō)教能使人清醒一些，但不能從根本上解決問(wèn)題。于是，佛教就用“萬(wàn)事皆空，萬(wàn)物皆無(wú)”來(lái)試圖扼制人的貪欲，因?yàn)樨澯�是萬(wàn)惡之源，也是人生諸般痛苦的根源。于是，就有了《紅樓夢(mèng)》里的好了歌：

　　世人都曉神仙好，只有功名忘不了！古今將相在何方？荒冢一堆草沒(méi)了！世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了！世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了！君生日日說(shuō)恩情，君死又隨人去了！世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了？

　　初一借景抒情的作文700字 篇我家住在北京，冬天的風(fēng)冷冷的，清晨，我打看窗戶(hù)，看見(jiàn)了許多人脫掉了秋裝，穿上了冬裝，突然一陣狂風(fēng)像我的臉頰吹來(lái)，真是刺骨的痛，把窗戶(hù)吹得直晃動(dòng)，我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的全是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，但是我仍然愛(ài)著冬天。

　　清晨，我穿上了那厚厚的羽絨服，來(lái)到樓下，我踩著潔白的雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，踩在雪上不時(shí)的還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。漫步來(lái)到樓下的小公園，做著呼吸的動(dòng)作，感覺(jué)好像來(lái)到了另一個(gè)世界，但這正是冬天獨(dú)有的美，漸漸地我走到花園的中心，看見(jiàn)許多人都在躺在雪堆上，靜靜地感受著雪的優(yōu)美，我大步的向前走，突然，雪漸漸地大了起來(lái)，吹得樹(shù)葉不停的打著旋兒的飄了下來(lái)，又似乎不忍心的彈了幾下，最終還是掉在了地上，我隨著那片葉子追了過(guò)去，樹(shù)葉還在繼續(xù)向下落，拾起一片，很脆。那卷起的葉片，交雜的紋路都在告訴著人們：季節(jié)的滄桑。我想起剛才那些人，我寫(xiě)學(xué)著他們的樣子，慢慢地躺在雪堆上，望著天空，有幾片鵝毛般的大雪還不時(shí)的打在我的臉上，躺在雪堆上感覺(jué)涼颼颼的，不時(shí)的還吟誦著岑參寫(xiě)的《白雪歌送武判官歸京》，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我慢慢地朗誦這首詩(shī)歌，不知不覺(jué)的就睡著了，過(guò)了一會(huì)兒我醒了，回頭一看，這是誰(shuí)的腳印的？

　　冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，裝闊的胸懷。或許它很冷酷，但紅色的曙光，終由有天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的冷酷中也有美好的東西。人生，總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。

　　抒情的作文 篇3

　　1、人們和家人在一起是多么幸福啊！沒(méi)有家的可憐人！回家，我們不得不依賴(lài)，因?yàn)橛形覀兊母改福瑹o(wú)論多么大的困難，他們也用自己的身體為我們阻止o在這愛(ài)的家，我的家是相互依存的浪蕩子，帶著流浪者想家紅色的心。

　　2、青春是白色的，好為純凈，朦朧為白色。它是鋪在我們心上的面紗；那是我們純潔善良的心；它是純潔的青春之美；它是一顆安靜的心，靜靜地給予一切；仰望藍(lán)天白云是我們的自由；那是青春的神圣。

　　3、人生就像一條河流，經(jīng)驗(yàn)豐富，才能長(zhǎng)久。人生的偉大，像黃河一樣跌宕起伏，像長(zhǎng)江一樣神奇瑰麗。

　　4、半夜醒來(lái)，盯著窗臺(tái)上殘破的幾株菊花，感知生命的短暫，精神的永恒，人間的溫暖。想想那高純度的菊花，真的沒(méi)有理由在這幾朵斑駁的菊花面前流min，人們比黃花薄的痛苦是每個(gè)人都能感覺(jué)到的。

　　5、時(shí)間就像一個(gè)好醫(yī)生，它可以幫助我們治愈流血的心。時(shí)間就像一個(gè)萬(wàn)能的安慰者，它可以啟發(fā)我們忘記生活的痛苦。時(shí)間就像一個(gè)智者，他能引導(dǎo)學(xué)者建造知識(shí)的大廈。時(shí)間就像一位畫(huà)家，為勤奮的人描繪了一幅光明的未來(lái)。

　　6、娟讀著普通話(huà)的文字，聲音清脆，聽(tīng)起來(lái)很悅耳，連太陽(yáng)也聽(tīng)得進(jìn)了扇子里，偷偷地從窗戶(hù)里進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不想離開(kāi)。

　　7、天空仿佛整夜都被颶風(fēng)刮走了，干凈得沒(méi)有一絲云彩。只剩下一片藍(lán)色，高聳在頭頂上。就像不經(jīng)意間，不經(jīng)意間打翻了藍(lán)墨水瓶。

　　8、友誼要用真誠(chéng)來(lái)播種，用理解來(lái)滋養(yǎng)，用熱情來(lái)澆灌。

　　9、這么多的梔子花，每一朵都有自己的態(tài)度。看看這個(gè)，很漂亮；再看看那個(gè)。它也很漂亮。哇！9.它旁邊的梔子花真漂亮！他們兩個(gè)人擠在一起，頭靠著頭，像一對(duì)親密的朋友一樣秘密地交談著。

　　10、有人說(shuō)，幸福是海與山之間的星級(jí)酒店，干杯；人們說(shuō)，幸福是隨著高廳里的`旋律跳舞；有人說(shuō)，幸福是坐在末座的奧迪、寶馬在人群中大街上招搖；也有人說(shuō)，幸福就是待在一間秘密房間里，數(shù)著一堆幾百美元。但我不得不說(shuō)：擁有這些，不一定就真的擁有幸福！

　　11、在這崎嶇蜿蜒的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到許多困難，在前進(jìn)的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到一些顛簸。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么能看到彩虹？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)山川的艱辛，怎么能體會(huì)到到達(dá)目的地的喜悅！有些人說(shuō)，無(wú)論晴雨，走一條平坦的路，一直走下去是很好的。是的，走在平坦的路上很容易，但就像平淡的水，沒(méi)有味道，沒(méi)有樂(lè)趣。

　　12、在風(fēng)中，山上的野花和山坡上的野花睜開(kāi)了眼睛，一叢，兩叢，兩叢連成一片，匯成大海。人在面對(duì)藍(lán)色、紅色、黃色的海洋的瑰麗色彩時(shí)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有萎靡不振。感謝春天的色彩帶給我們向上的力量和信心。

　　13、幸福來(lái)自微笑。幸福來(lái)自于每個(gè)人最好的天性。因?yàn)樾腋＃�一朵朵白云，一朵朵小鳥(niǎo)的清脆叫聲，都變成了一顆小星星，散落在美麗的世界上，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的，所以童年充滿(mǎn)了色彩；因?yàn)槲铱鞓?lè)，我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　14、去了橋，加大石階，我注意到橋梁雕刻著各種美麗的花紋，這是蓮花，調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，有各種各樣的場(chǎng)景，蝴蝶河里鯉魚(yú)，仍是一塊面包，他們歡快地?fù)u尾巴的魚(yú)和勇氣，非常可愛(ài)！

　　15、有霧。沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，雖然這樣的天氣不是旅游的最佳天氣，但我們七年級(jí)的學(xué)生仍然興奮地想去西溪濕地秋游。

　　16、遠(yuǎn)處的高山，在陽(yáng)光下，披上了金色的外衣，看上去非常美麗。

　　17、路邊的雜草在風(fēng)中輕輕搖曳。我在想，在塵土飛揚(yáng)之后，他一定想要一場(chǎng)甜蜜的雨？其實(shí)它要的不是雨，而是火，火結(jié)束了它的生命。你可能會(huì)問(wèn)：它為什么不珍惜自己？我會(huì)回答：正如魯迅所說(shuō)，我拿著這一叢野草，在光明與黑暗，生與死，過(guò)去與未來(lái)，在朋友與敵人，人與獸，愛(ài)與不愛(ài)面前作證。只有這樣，才能脫去它的外表，體現(xiàn)它的本質(zhì)。

　　18、希望破碎了幾個(gè)人間，揮著淡青不悔。一雙如水染過(guò)三日三命的嬌艷的眼睛，玲瓏的纖影，用柔嫩的手指撥弄那深深的心弦，那今生今世的眷戀。

　　抒情的作文 篇4

　　晚上跟大頭扯今天的狀況時(shí)，腦子里突然蹦出了這么一個(gè)概念，我們的傷感。寫(xiě)出來(lái)后又覺(jué)得不太恰當(dāng)。就這樣吧，暫時(shí)貧瘠的腦袋里慢慢肥沃吧，現(xiàn)在的詞窮也是今后的一種的回憶。

　　今天的大家的情緒都不是很高，為情，為殘酷的現(xiàn)實(shí)，為無(wú)奈的選擇。我想告訴揚(yáng)，堅(jiān)守。念頭在蹦出的那一刻，就被自己拍死在萌芽狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候說(shuō)堅(jiān)守，是鼓勵(lì)，還是稚氣白癡的表現(xiàn)呢，顯然后者的成分多一些。好不容易選擇一個(gè)人，好不容易肯將心交付給一個(gè)人，雖有矛盾，雖有使性子地不滿(mǎn)，但至少有那么一個(gè)人在左右，在下班晚回家的路上給一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，至少有那么一個(gè)人時(shí)時(shí)在身邊鼓勵(lì)支持。可現(xiàn)實(shí)的生活總是那么殘忍，那么讓人無(wú)奈，非要生出一些事端來(lái)折磨這對(duì)不容易的戀人。我很不滿(mǎn)，很不忿兒。

　　揚(yáng)說(shuō)，分手倒計(jì)時(shí)，把每一天都當(dāng)做最后一天來(lái)過(guò)，呵呵，悲壯的味道。我在想，即使沒(méi)有生出這些造化弄人的事端，我們是不是也應(yīng)該心懷感激地“把每一天當(dāng)做最后一天來(lái)過(guò)”。生命中的這些緣起緣落，很多時(shí)候不是我們可以控制的，既然無(wú)法控制，我們是不是要努力地珍惜有緣在一起的每一天。這個(gè)道理，從大家開(kāi)始組建建立世界觀價(jià)值觀的時(shí)候，就被書(shū)本老師成功人士灌輸于腦海。但大多人呢，包括我在內(nèi)，都有都有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，不撞南墻不回頭。自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，那些真理那些典范事例，大多只是過(guò)眼云煙，磕磕碰碰之后才會(huì)銘記于心并認(rèn)真執(zhí)行。

　　無(wú)論怎樣，我還是在遠(yuǎn)方默默地祝好。

　　幸福里總是會(huì)夾雜著痛苦，只是人們都習(xí)慣性地把痛苦放大，偶爾壓過(guò)心中的`幸福感，慢慢地會(huì)生爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)有矛盾。堅(jiān)持過(guò)風(fēng)浪，前方依然是甜蜜港灣。大家，都在愛(ài)情中成長(zhǎng)，從稚嫩敏感疑惑到成熟坦然珍惜。我也曾任性過(guò)，偏執(zhí)過(guò)，分手過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，歇斯底里過(guò)，但對(duì)方的堅(jiān)守讓我成長(zhǎng)，讓我珍惜。擺在我們面前的問(wèn)題，距離，時(shí)間，未知數(shù)，雖然讓我的心情小灰色，但我選擇了安靜，安靜地看著你選擇，安靜地看著你經(jīng)歷這一切你必須經(jīng)歷的路程，收起我擔(dān)心過(guò)頭的建議。揚(yáng)說(shuō)，他全中國(guó)的跑，不安定怎么辦…是啊，怎么辦？我默默地感傷著，怎么辦…我們都很愛(ài)很愛(ài)對(duì)方，但是我們都有自己想打造的世界，有自己的一片理想的天空，有自己的選擇。痛是有的，糾結(jié)是有的，失落是有的，珍惜好這段緣分就夠了。努力照顧彼此的同時(shí)，遵從自己的內(nèi)心，給對(duì)方鼓勵(lì)支持同時(shí)，時(shí)不時(shí)地提醒。我們有一起設(shè)想的生活，設(shè)想一下，努力就靠近就是了，即使真的到不了，至少近了。未來(lái)到底如何，我們誰(shuí)也看不到。努力過(guò)好當(dāng)下的每一天，珍惜每一天的美好，就夠了。不要做無(wú)用的擔(dān)憂(yōu)，徒增煩惱。

　　大頭說(shuō)我最近變得愛(ài)哭了。看到小米早起復(fù)習(xí)考研，出門(mén)感覺(jué)寒冷給我發(fā)來(lái)的溫馨短信，我在被窩里溫暖的流淚；身體不適，又逢和大頭鬧小別扭，我委屈地哭到眼睛紅腫；看到揚(yáng)早上發(fā)來(lái)想我的短信，枕邊不知不覺(jué)又是一片淚痕…一直展示強(qiáng)勢(shì)的我不是變得愛(ài)哭了，其實(shí)一直是個(gè)愛(ài)哭的妮子，一點(diǎn)兒小感動(dòng)，一點(diǎn)兒小委屈，只是大多時(shí)候都是自己窩在角落里悄悄哭泣。嘿嘿，這個(gè)不是裝，與人面前，無(wú)論如何，眼淚就是落不下來(lái)，不知為何。也有那么難熬的兩個(gè)月，真的是死撐著，死撐著即使一個(gè)人在犄角旮旯里也不落淚，漠視一切讓自己不爽的情緒，冷漠的對(duì)待大頭的堅(jiān)守，差點(diǎn)兒撐到崩潰。嘿嘿，有時(shí)間覺(jué)得哭哭也挺好，哭過(guò)后大腦清醒。只是，我往往會(huì)哭過(guò)頭，哭得頭疼，心口疼，不好不好。

　　下午回來(lái)，挽起袖子褲桶，洗衣服，大掃除，犄角旮旯地拖地，刷洗漱間，刷衛(wèi)生間，整整一下午，累得直不起腰，但是看著干干凈凈，亮亮堂堂的環(huán)境，心里就是舒坦。

　　晚上跟大頭說(shuō)，去看小米時(shí)，順手拿她的發(fā)繩綁頭發(fā)，回來(lái)就沒(méi)再換過(guò)。畢業(yè)前回校，用揚(yáng)的毛巾，冬天冷了，揚(yáng)塞給我的羊毛褲，一直在身邊。我自己也說(shuō)不清這是一種怎樣的情節(jié)。自己買(mǎi)的東西，無(wú)論多貴，最后的結(jié)果基本是莫名其妙的丟了或者想起來(lái)的時(shí)候找不到了。和小米，高中三年，從大學(xué)開(kāi)始，相聚的機(jī)會(huì)很少很少，心卻越來(lái)越近。和揚(yáng)，大學(xué)時(shí)相識(shí)，不是相識(shí)最早，確是最臭味相投，最無(wú)法割舍。

　　因?yàn)樯�活的無(wú)奈，我們會(huì)是不是傷感，但只要努力，只要珍惜，我們終會(huì)幸福。

　　祝大家好。晚安。

　　抒情的作文 篇5

　　愛(ài)是精神的靈魂，愛(ài)是生活的支柱，愛(ài)是生命的升華！

　　還記得大地顫動(dòng)的那一霎那，還記得淚干腸斷的那一瞬間，還記得老師張開(kāi)守護(hù)學(xué)生的翅膀？噢！怎么可以忘記？2008年5月12日下午四點(diǎn)三十分，四川發(fā)生了大地震，他震撼全世界的人民，也使中國(guó)人的心緊緊牽連著災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)，大地在發(fā)怒，一切都化為烏有，忘不了在瓦礫堆里學(xué)生嬌嫩的臉龐，忘不了媽媽保護(hù)孩子的身影……

　　他，在我的心靈深處留下生命的詮釋?zhuān)�他用自己有限的生命換來(lái)四個(gè)孩子的無(wú)限希望。

　　“快跑，快跑，什么都別拿”他喊道。學(xué)生迅速跑出教室，他不斷指揮學(xué)生逃離現(xiàn)場(chǎng)，卻把自己的生命安全置之腦外。房子不斷在搖晃，塵埃騰空而起，大地在咆哮，人民在哭嘯……還有四個(gè)學(xué)生由于逃離時(shí)門(mén)被堵上，沒(méi)辦法沖出去。他馬上把那四個(gè)同學(xué)拖到桌子底下，自己弓著背，雙手撐著桌子，用自己的生命保護(hù)著那四個(gè)學(xué)生！水泥，鋼筋紛紛砸向他，他沒(méi)動(dòng)，始終伸開(kāi)守護(hù)的翅膀，他深知，自己的生命不要緊，但是那四個(gè)孩子是祖國(guó)嬌嫩的'花朵，他們是祖國(guó)的未來(lái)，他們的命我一定會(huì)要保住。

　　據(jù)救援人員說(shuō)“我們見(jiàn)到他的時(shí)候，他的手死死撐著桌子，腦袋已被水泥板，鋼筋砸得深凹進(jìn)去，但被他護(hù)著的那四個(gè)學(xué)生都活下來(lái)了”………那老師叫譚千秋，是某學(xué)校的老師，他的行為深深觸動(dòng)了我，他用自己的行為詮釋了生命的意義與價(jià)值！同在一所學(xué)校任教的妻子張關(guān)蓉終于在次日清早見(jiàn)到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng)，她輕撫著丈夫的手指，失聲痛哭……張關(guān)蓉擦拭著丈夫的遺體，蓬亂的頭發(fā)被細(xì)細(xì)地梳理成丈夫生前習(xí)慣的發(fā)型：“我的愛(ài)人，讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥，就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛(ài)人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個(gè)孩子生命的新岸。男子漢也會(huì)累嗎，你怎么躺下就不再起來(lái)？讓我跪下來(lái)，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手……

　　大災(zāi)就要有大愛(ài)！他們的犧牲譜寫(xiě)成一首首愛(ài)的贊歌！它足以?xún)艋�我們的心靈！

　　小時(shí)侯，我總喜歡倚在爺爺?shù)纳砩希��?tīng)爺爺講拿過(guò)去的事情。一次，爺爺跟我說(shuō)：“欽，你看到天邊那兩顆星嗎？他們倆緊密相連，就像你和爺爺，爺爺永遠(yuǎn)像那個(gè)大星，用自己畢生的力量去守護(hù)著你，至于你了，在爺爺?shù)暮亲o(hù)下慢慢成長(zhǎng)，但是每樣?xùn)|西都有他消失的那一天，其實(shí)他一直在我們的身邊，只是他在天國(guó)守護(hù)著你。如果爺爺有一天逝世了，你不要哭，因?yàn)闋敔斠欢〞?huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你，無(wú)論在哪！”

　　我一時(shí)之間還不明白爺爺說(shuō)的是什么意思，只是傻傻得摸摸頭。爺爺也沒(méi)說(shuō)什么，但我注意到爺爺哭了。那眼淚似乎是為我而流。

　　“爺爺，你為什么哭？”我為爺爺拭去淚水，爺爺摸摸我的手，說(shuō)“沒(méi)有，爺爺只是眼不舒服”我一直不知道爺爺哭的原因，后來(lái)從一次媽媽跟爸爸的談話(huà)中，我知道，爺爺是患上了肺癌晚期，爺爺沒(méi)有選擇治療，他明白，治療對(duì)他沒(méi)用了，他會(huì)死，他寧愿陪在親人的旁邊，默默走完人生的路。我想哭，但我沒(méi)哭，因?yàn)槲覡敔敓o(wú)論在哪！他都會(huì)守護(hù)我，永遠(yuǎn)在我的身邊！我恐懼，恐懼那一天的到來(lái)，我每天總是一有時(shí)間就纏著爺爺，叫爺爺跟我玩，我深知，爺爺?shù)臅r(shí)間不多了！

　　那一天終究是來(lái)臨了，爺爺在吃飯時(shí)突然嘔血，我們想馬上送他去醫(yī)院，爺爺拒絕了，他說(shuō)，晚了。還不如跟你每個(gè)人說(shuō)聲再見(jiàn)！我再也忍受不住，我哭了，我撲到爺爺?shù)膽牙铮�激�?dòng)的說(shuō)：“爺爺，你不能死，你還有我！你不能舍棄我！”爺爺握住我的手，說(shuō)，爺爺不會(huì)走的，我只是在另外一個(gè)國(guó)度，爺爺永遠(yuǎn)像那個(gè)大星，用自己畢生的力量去守護(hù)著你，至于你了，在爺爺?shù)暮亲o(hù)下慢慢成長(zhǎng)。不要哭，跟爺爺好好說(shuō)聲再見(jiàn)。“爺爺，再——再見(jiàn)。”爺爺就這樣閉著眼睛走了……

　　每當(dāng)我注視著天空，我總會(huì)想到爺爺對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，爺爺，我深知你永遠(yuǎn)在我的身邊，我不會(huì)孤單，因?yàn)橛心悖瑺敔敗�…�?/p>

　　愛(ài)，可以感動(dòng)每一個(gè)人。只要你善于用心去感受他，朋友的一個(gè)忠告，父母的一次打罵甚至QQ的聊天的一個(gè)表情，那也是一份淳樸的愛(ài)！愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我們卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。

　　抒情的作文 篇6

　　父親不是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，也沒(méi)有什么高深的理論，只能說(shuō)和同齡人比較起來(lái)，他更沒(méi)有什么雄心大志而已，所以更容易滿(mǎn)足，所謂知足常樂(lè)，就不會(huì)是一個(gè)整天板著臉的人。但是父親從9歲就開(kāi)始擔(dān)起了一個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，所受的苦是常人所無(wú)法想像的，曾經(jīng)聽(tīng)老一輩人說(shuō)起父親小時(shí)候的一件事情：父親在地里干活累了，實(shí)在受不了了，就把鋤頭卸下來(lái)回家了。因此掛在他臉上的很少有發(fā)自?xún)?nèi)心的真正的笑。我也只有三次在父親臉上看到真正的笑容，而隨著歲月的流逝，這三次笑變得更加清晰了。

　　我曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，但是二姐和妹妹都過(guò)早的夭折了，二姐長(zhǎng)的什么樣子我記不得了。妹妹是在我上初中的時(shí)候，把父親和母親折騰夠了，然后在去濟(jì)南就醫(yī)的路上一去不回，丟下我們走的。父親和母親原來(lái)有五個(gè)孩子，后來(lái)就變成了三個(gè)。父親對(duì)孩子的感情我是深有體會(huì)：不管是誰(shuí)家的孩子，父親都是關(guān)愛(ài)有加。其實(shí)這是父親的本性，老人講過(guò)的一件事情是最好的證明。和我們家關(guān)系很要好的一個(gè)異姓奶奶家的一個(gè)孩子，和父親的關(guān)系很好，父親也很喜歡他。有一次父親出去干活的路上遇到了那個(gè)奶奶抱著這個(gè)孩子在路邊玩，父親當(dāng)然要逗逗這個(gè)小孩子，而且還親了孩子一口。在父親年輕的年代，大老爺們親孩子的事情不常見(jiàn)，結(jié)果是那位奶奶很不高興，讓父親很難堪，現(xiàn)在提起來(lái)還很沮喪呢。那個(gè)時(shí)代的男人對(duì)自己的孩子一般不會(huì)流露感情，父親在我和哥哥姐姐面前多是訓(xùn)斥和兇臉，很少表現(xiàn)出喜愛(ài)之類(lèi)的感情。因此記憶中父親的第一次父愛(ài)的流露對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得尤為珍貴了。那好像是在我上初中以后的事情。一天下午我放學(xué)回家有點(diǎn)累了，母親給我做了點(diǎn)好吃的飯，吃過(guò)后就上床了。母親很擔(dān)心，坐在我的窗前噓寒問(wèn)暖的，直到看到我真的沒(méi)有什么事情才放了心。父親也沉著臉來(lái)到我的床前。父親詢(xún)問(wèn)了一句什么話(huà)，我忘記了。我也忘記了怎么回答的，只是記得父親聽(tīng)到我的回答后臉上露出了讓我感到很滿(mǎn)足很踏實(shí)的笑容。

　　第二次看到父親的笑臉時(shí)在我快要初中畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里講了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)。其中有一條是關(guān)于肥料的。當(dāng)時(shí)農(nóng)村里家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)把草木灰倒進(jìn)廁所，然后再把廁所里的肥料運(yùn)到田地里用作肥料。學(xué)校里的老師講，這樣做不科學(xué)，因?yàn)椴菽净沂菈A性的，而任何動(dòng)物的排泄物是酸性的，二者混合會(huì)產(chǎn)生鹽，而鹽對(duì)莊稼沒(méi)有好處。我們幾個(gè)上初中的學(xué)生就回家顯擺，對(duì)大人指手畫(huà)腳，講解著當(dāng)時(shí)看來(lái)是多么高深的理論。我也不例外。一次，我返校，父親下地干活。在和父親一起出門(mén)的時(shí)候，我就向父親講起了這個(gè)很了不起的理論。不知道父親有沒(méi)有聽(tīng)的懂，但是臉上一直笑著，靜靜的聽(tīng)著。那種笑里面夾雜著幾分戲謔，但是我能夠感覺(jué)到，那確是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的`。那笑就一直留在了我的內(nèi)心深處。

　　我的心里還留著一個(gè)父親的笑臉，是在我工作以后的事情了。哥哥是個(gè)很有事業(yè)心的人，自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)果園，規(guī)模很大，和嫂子兩個(gè)人一年忙到頭，做的紅紅火火。父親年輕的時(shí)候就少不了給他們幫忙：修水庫(kù)，給果樹(shù)剪枝和澆水，收蘋(píng)果。有時(shí)候我也會(huì)抽空回去幫點(diǎn)忙，特別是給果樹(shù)噴撒農(nóng)藥的時(shí)候，必須要三個(gè)人才可以。有一次周末，我早早的騎車(chē)回家，來(lái)到山上的時(shí)候，哥哥和嫂子已經(jīng)干了很長(zhǎng)時(shí)間了。嫂子看到我后就說(shuō)父親在上面的水池邊挑水呢，讓我去替他。當(dāng)時(shí)我還不知道哥哥在果園里挖了一個(gè)水池，帶著幾分有點(diǎn)好奇沿著陡峭崎嶇的小路往上走。記得當(dāng)時(shí)好像心里還想著什么事情，我低著頭邊走邊手舞足蹈的，還因?yàn)楣麡?shù)很茂盛，走在路上視線(xiàn)不是很開(kāi)闊，所以我走到了父親的跟前了才看到他。而他卻早早的就看到我了。父親蹲在水池邊，肩上還扛著扁擔(dān)，水桶放在兩邊，他手里拿著瓢子在往桶里舀著水，眼睛卻是一直看著我，臉上就帶著一種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。那種笑，飽含滿(mǎn)足，就算看到了金山銀山也不會(huì)這樣的滿(mǎn)足。

　　抒情的作文 篇7

　　守護(hù)病床上的親人近一個(gè)月時(shí)間，深深感觸到往日的孝道與病床前的堅(jiān)守是截然不同的。

　　人在健康無(wú)疾時(shí)，多分享一些快樂(lè)，多輸送一些正能量，多一些陪伴，其實(shí)屬于舉手之勞，更是為人子孫應(yīng)盡的義務(wù)。佛心永駐，心無(wú)雜念，樂(lè)在其中。

　　當(dāng)人躺在病床上時(shí)，需要的是親人的陪伴，親人的呵護(hù)。也許，在他們體不能及時(shí)，會(huì)多次呼喊，重復(fù)呼喊病床前的我們。一次、兩次、三次……，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，發(fā)送著同一個(gè)號(hào)令，會(huì)讓人困體乏的我們，心中多了一些煩躁。就在此刻，人會(huì)發(fā)現(xiàn)心中的魔。魔心初啟，耐心游離，苦不堪言。

　　我在陪伴爺爺?shù)?3個(gè)日夜里，爺爺不停的呼喊我的名字，我做到了，喊必應(yīng)，應(yīng)必行，行必果。9月29日，爺爺出院回家，直至10月5日零時(shí)，爺爺閉上了眼睛，駕鶴西去。在出院后的幾天，我整夜待命，不敢合眼，白天睡一個(gè)多小時(shí)，繼續(xù)待命。順利熬過(guò)兩個(gè)通宵，在第三個(gè)通宵時(shí)，爺爺平均三分鐘一次重復(fù)著同一個(gè)指令至凌晨三點(diǎn)，那一刻，人困乏不已，發(fā)現(xiàn)了心中的魔性，耐心游離，給予不耐煩的譴責(zé)與批評(píng)，但短暫譴責(zé)過(guò)后的秒秒鐘，看到那張熟悉的臉，我眼淚模糊，一個(gè)擁抱說(shuō)了一聲：爺爺 對(duì)不起，孫兒錯(cuò)了，我小時(shí)候感冒發(fā)燒，每一次你都徹夜抱我入睡，給我重復(fù)著敷涼毛巾、背著我去衛(wèi)生院，我想要木推車(chē)時(shí)，你兩個(gè)通宵給我做了一輛。那一刻的感悟，人的心中有一半是佛心，有一半是魔心，當(dāng)佛心大于魔心時(shí)一切安好，當(dāng)魔心大于佛心時(shí)，你將事后后悔不已，良心難安。慶幸，我只與魔心只有一個(gè)小小的擦肩。

　　自幼，我與爺爺奶奶一塊睡的多。人是要成長(zhǎng)的，也會(huì)離開(kāi)愛(ài)的福窩，出去闖蕩，完成該走的路，肩負(fù)男人該擔(dān)的擔(dān)子。求學(xué)、參賽、入職等等。按照人的規(guī)律，不能天天與爺爺、父母朝夕相處。參加工作之后，每逢周末與閑暇，我的老家，就像一塊強(qiáng)大的磁鐵，強(qiáng)有力的吸引著我這個(gè)鋼鐵般的身軀，向老家靠攏。就這樣閑暇之余回老家也就成了不變的規(guī)律。到家之后，給爺爺修修腳、刮刮臉、嘮嘮嗑、逗逗樂(lè)，再就是與村中叔叔大爺、哥哥嫂嫂等嘮個(gè)家常。一個(gè)閑暇空間，就這么高高興興度過(guò)了。

　　回到老家，不變的是，與爺爺一個(gè)被窩睡覺(jué)，在爺爺眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，無(wú)論深夜幾點(diǎn)，喊一聲爺爺，尿盆必到手中，這是幾十年來(lái)不變的動(dòng)作。回想起前幾日，爺爺精神低迷，不進(jìn)食糧，作為兒孫，我們看在眼里疼在心里。半夜，我喊了一聲爺爺，沒(méi)想到他老人家吃力的.側(cè)身向床下摸尿盆。見(jiàn)到此景，眼淚再一次打濕了我的眼睛。深夜，當(dāng)我喊一聲爺爺以后的動(dòng)作已經(jīng)成為了一種愛(ài)的自然反應(yīng)……。回想起我那短暫的不耐煩，真是千萬(wàn)個(gè)不應(yīng)該。說(shuō)了一句：爺爺，你休息吧，這幾十年，在熟睡中我百喊您百應(yīng)，你現(xiàn)在生病了，我一定寸步不離，等待您的召喚。

　　人，在浮躁時(shí)，在耐心游離時(shí)，想一想那份親情，看一眼那張至親的臉，品一下那份友情，感觸一下那份關(guān)心，溫一溫那份美好，那就沒(méi)有什么做不到。更何況面對(duì)自己的親人，在關(guān)鍵時(shí)刻，更應(yīng)努力給予他的需要。因?yàn)椋�人只有在最后關(guān)頭才最需要用人。

　　轉(zhuǎn)眼，爺爺離開(kāi)我六天了，我的情緒也慢慢的恢復(fù)常態(tài)，逝者已去，生著繼續(xù)。化悲痛為力量，向逝者再送捷報(bào)才是生著該做的。

　　“久病床前無(wú)孝子”是一句民間俗語(yǔ)。是千百年來(lái)對(duì)一種比較普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象的總結(jié)。近一個(gè)月的陪護(hù)，與很多長(zhǎng)期守護(hù)至親的人無(wú)法相比，但通過(guò)這一個(gè)月的陪護(hù)，確實(shí)看到了人心中一半是佛一半是魔，但是魔心是可以通過(guò)人生點(diǎn)滴可以努力克服的。病床前的疲憊、看到至親難受時(shí)的焦慮、病情加重時(shí)的無(wú)助、反反復(fù)復(fù)指令等等，總會(huì)攻破人的耐心。是人終有老，我們應(yīng)將愛(ài)延續(xù)，努力盡孝，守孝，傳承孝。無(wú)論是隔輩親、父母親，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)至長(zhǎng)大成人的階段，他們的耐心遠(yuǎn)比幾日的陪護(hù)重的多，他們能做到，我們就要努力做好。這也屬于所謂的互補(bǔ)吧。此刻，拿起手機(jī)碼字，隨手記錄病床前的體會(huì)，記錄我的人生點(diǎn)滴。

　　爺爺，愿您在天堂安好，兒孫會(huì)用飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，做好自己該做的，同樣堅(jiān)守好那一份厚道，繼承好您的那份勤儉，傳承好我們的家風(fēng)。（卞志強(qiáng)）

　　抒情的作文 篇8

　　我的母親名叫徐哲，是一名普通的技術(shù)人員，海拔1米60；眉毛像彎月一樣美麗；睫毛像彩虹一樣俊俏，長(zhǎng)著一雙水靈靈像葡萄的大眼睛，炯炯有神；嘴像櫻桃一樣小巧；牙齒銀白像冰雪，也像珍珠一樣潔白；耳朵就像沙灘的貝殼一樣漂亮。頭發(fā)真是“飛流直下三千尺”呀！

　　我和媽媽也發(fā)生過(guò)幾件有趣的事情。有一次，我和媽媽在玩捉迷藏，我們倆個(gè)石頭、剪子、布結(jié)果媽媽輸了，我左瞧瞧、右看看，終于找了一個(gè)藏身之處，“樹(shù)洞”，我擠呀擠，好不容易才擠進(jìn)去，媽媽開(kāi)始找了，十五分鐘，三十分鐘，媽媽還是沒(méi)有找到我，就回家了，我在樹(shù)洞里竟然睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，是在床上了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣包，藏在樹(shù)洞里，我怎么能找得到呀？沒(méi)辦法的情況下，我只好回家把你爸爸找來(lái)支援我一起找，好不容易才找到你。我頓時(shí)唰的一下臉就紅了說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，讓你擔(dān)心了”嘻嘻。

　　俗話(huà)說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。爸爸媽媽是最好的圣誕老人，柔情似水的母愛(ài)讓我十分感動(dòng)，我一定要拿出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。

　　無(wú)聲的愛(ài)

　　記得那是一個(gè)冰天雪地的冬天，整個(gè)大地都變得異常寒冷。早晨，我睜開(kāi)蒙朧的雙眼，看見(jiàn)媽媽正在床頭呼喚著我，催促我快快起床。我不情愿地離開(kāi)暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經(jīng)過(guò)一番梳洗后，我來(lái)到桌前吃早飯。

　　我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動(dòng)一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，嘴上叨叨不休，心里還不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀！”媽媽見(jiàn)我一副精神不振的樣子，便關(guān)心地問(wèn)了幾句。誰(shuí)知，我卻突然發(fā)起“進(jìn)攻”，一腳踢開(kāi)凳子，此時(shí)的我似乎失去了控制，把自己的不滿(mǎn)全發(fā)泄在媽媽的身上，責(zé)怪她菜做得不好吃，責(zé)怪她為什么不換個(gè)口味……“無(wú)理取鬧”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著小嘴一屁股坐在沙發(fā)上，直喘粗氣。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。

　　事后，我有種內(nèi)疚感。媽媽辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到媽媽面前承認(rèn)錯(cuò)誤，但是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。

　　這一天，我懷著上來(lái)忐忑不安的心情來(lái)到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學(xué)們的目光，我怕他們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”，于是，我低著頭，不言不語(yǔ)，腦海中總是浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。我想起了老師對(duì)我們說(shuō)要尊老愛(ài)幼，孝親敬長(zhǎng)，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來(lái)，感覺(jué)這一天過(guò)得好慢、好慢。

　　放學(xué)鈴打響了，我拖著沉重的步子走到家門(mén)口，我一抬頭，看見(jiàn)門(mén)口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和一雙拖鞋，以前，媽媽為了不浪費(fèi)我的時(shí)間才這樣做的，現(xiàn)在，我和媽媽打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。

　　我穿好拖鞋，走進(jìn)家里，屋子里空蕩蕩的，見(jiàn)不到一個(gè)人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌“美味佳肴”，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后滿(mǎn)意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。

　　我推開(kāi)房門(mén)時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的“垃圾堆”——書(shū)桌卻被整理得干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼龋�桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；床上也鋪好了被子，還在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃……

　　看見(jiàn)這些，我心中升起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了枕下壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)，我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的.，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。

　　點(diǎn)評(píng)：文章包含深情地?cái)⑹隽四赣H對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)懷，語(yǔ)言準(zhǔn)確、凝練，富有抒情性。作者選取了生活中的一個(gè)小片段：我不想吃飯，發(fā)脾氣，兒媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，晚飯滿(mǎn)足了我的要求,“桌上擺放了一桌‘美味佳肴’”。這是無(wú)聲的愛(ài)啊！這個(gè)場(chǎng)面富有代表性，把“母愛(ài)大如天”這種境界真實(shí)的描繪了出來(lái)，讓人感同身受。

　　抒情的作文 篇9

　　童年與家鄉(xiāng)聯(lián)系在一起，記憶中有藍(lán)天、白云、微風(fēng)、小鳥(niǎo)、明月、樹(shù)林、小伙伴、流螢、草垛、夏夜大人們的談話(huà)、大撲扇、吹煙、池塘、小路、小河、蘑菇、菜園、田野、朝霞、晚霞……所有的大自然的以及純樸的親情。

　　記憶的思緒如煙如霧，那懵懂的歲月好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，似乎過(guò)了千百年，三十年河?xùn)|四十年河西，三十年，多少變化。走過(guò)爛漫，走過(guò)朦朧，走過(guò)花季雨季，回首童年，最是稚氣無(wú)憂(yōu)。

　　鄉(xiāng)村的空氣是清新的，但夾帶有炊煙和泥土的氣息，湛藍(lán)的天似乎很涼爽，潔白的云如雪，微風(fēng)的夏夜是涼的冬天卻是暖的。白天在墻角曬太陽(yáng)最舒服了，閉上眼睛朝太陽(yáng)，就象向日葵的臉盤(pán)，真是舒服極了。

　　春天的鳥(niǎo)叫得最歡，梨花開(kāi)了，野花也爭(zhēng)艷，池水也綠了，家豚水中游，白色的羽毛紅色的腳蹼，就如詩(shī)中所言“紅掌撥清波”。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，露珠晶瑩。菜地里的蔬菜可新鮮啦，可春天萬(wàn)物萌生，得穿上雨靴采摘，不然會(huì)染上腳氣。小雞也在這個(gè)季節(jié)繁殖，毛絨絨的嫩黃色，可愛(ài)的圓眼睛紅嘴巴，真是稚氣如小孩子，可愛(ài)極了。

　　夏天來(lái)了從端午開(kāi)始，粽子的芳香，大撲扇的清香還有饅頭的香氣。走過(guò)春日的淺綠鵝黃和嫣紅，迎來(lái)夏日的一片綠色深綠色，風(fēng)、波浪、雷陣雨、白云、藍(lán)天，所有的一切透明熱烈就如朝氣脖脖的青年，那是旭日當(dāng)空的正午。夏日也是小姑娘們的一個(gè)心愿，可穿上裙子了。沒(méi)裙子的可穿上一條小花短褲。偶爾村里會(huì)有賣(mài)棒冰的，白色的甜甜的涼涼的一毛一只涼極了。現(xiàn)在想來(lái)如今幾元一只的雪糕也吃不出童年的味道。少吃久回味吧。夏日夜晚的明月、流螢知了的叫聲，靜靜的田野，小伙伴在草垛旁捉迷藏，大人們搬了竹床到曬場(chǎng)上，搖扇子講話(huà)，直到快零點(diǎn)方回家。正酷暑時(shí)也有人在外睡，外面比家里涼多了。

　　夏日下雨后正是采蘑菇的好機(jī)會(huì)，蘑菇湯面，甜甜的香香的，是夜晚的美餐。當(dāng)熱得難過(guò)時(shí)，午后三點(diǎn)左右會(huì)有雷陣雨，龍卷風(fēng)，閃電雷鳴，大自然的神奇威力真是嘆為觀止。快 下雨了，曬場(chǎng)上各家的谷物糧食，男女老少都來(lái)收說(shuō)是“搶雨”。忙完了自家的就幫幫沒(méi)來(lái)得及的人家，雨隨烏云降了，洗去了炎熱和焦渴，莊稼也喝得飽飽的，空氣清新。雨后的彩虹真是美極了，還有傍晚的晚霞，一片彤紅色，與朝霞相比又是一番美景，朝霞帶著希望和歡樂(lè)，晚霞帶著滿(mǎn)足和愉悅。

　　秋天來(lái)了，空氣中有桂花香，果香，紅薯香，稻香。大地披上了豐收的金黃色。秋高氣爽，天高云淡，秋天是從容的涼爽的，也有一絲淡淡的蕭索。中秋前還是豐收的喜悅，中秋節(jié)若有月亮，那應(yīng)是一年中最圓的的最明亮的。月餅也許還沒(méi)有飯菜好吃，但氣氛卻是好的。全家團(tuán)圓，走親戚，老頭老太婆可見(jiàn)到在外工作的兒孫了。中秋以后樹(shù)葉漸漸的'黃了。秋風(fēng)送爽時(shí)的蕭索隨一片片的樹(shù)葉飄零枝頭時(shí)更濃了。冬天來(lái)了，就如更年期的一絲不安和惆悵，秋風(fēng)秋雨使人愁，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，人們將毛衣風(fēng)衣漸漸的穿上了。

　　當(dāng)雁南飛，當(dāng)田野一片枯槁色，就知快過(guò)年了。心中期盼快過(guò)年吧，放假了不用上學(xué)，還可穿新衣，吃許多平日少吃的好東西，可接到壓歲錢(qián)，還可見(jiàn)到遠(yuǎn)方的親戚朋友。

　　冬天來(lái)了，太陽(yáng)如夏日雨水一般令人向往，最憶一輪紅日在薄薄的朝霞中冉冉上升，池塘里薄冰一層，泥土水洼處也結(jié)了冰，屋檐上是一支支的不規(guī)則的冰吊子，哈出的氣也如乳白色的霜。村里嗮場(chǎng)上有端碗吃早餐的大人和小孩們。紅領(lǐng)巾們大呼小叫相約上學(xué)去。

　　常憶大雪紛飛時(shí)一片潔白，一改冬日的枯暗。早晨開(kāi)門(mén)來(lái)粉妝玉琢純凈世界。只是路不好辨認(rèn)，特別是田間小路，小孩們只好跳躍似的踏上大人踩過(guò)的腳印子。這是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，靈巧的姑娘們坐在閨友的房里邊唱歌邊繡花或做布鞋，房里有炭爐盆，紅紅的爐心讓冬日也溫暖。

　　冬日的寒冷及冰雪就如一劑膏藥凍死了害蟲(chóng)，清新了空氣，為來(lái)年姹紫嫣紅的春天抹上了明凈的底色。

　　抒情的作文 篇10

　　我聽(tīng)聞，“六月吹來(lái)一陣離別風(fēng)”。

　　很奇怪，畢業(yè)季連空氣中都彌漫著離別的悲傷感，同學(xué)們?cè)诿χ鴱?fù)習(xí)的空閑時(shí)間，不忘與惜惜相處的同學(xué)和老師們合照，不經(jīng)意間兩個(gè)眼神的相撞流露出來(lái)的都是即將離別的依依不舍。但是我并沒(méi)有太大的感情波動(dòng)，因?yàn)槲抑�道即使畢業(yè)離別也不會(huì)斷送我們的友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　三年前，伴隨著燥熱的天氣開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后面臨的便是軍訓(xùn)，但很幸運(yùn)我在這一方隊(duì)認(rèn)識(shí)了你，第一次見(jiàn)面就有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，自然而然我們就成為了朋友，但更幸運(yùn)的是分班的時(shí)候我們都在一個(gè)班，或許我們的友誼是上天注定的，分寢室的時(shí)候你住在我對(duì)頭。我特別驚訝，這是巧合嗎，這是緣分啊。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們都在慢慢成長(zhǎng)，你有你的做事風(fēng)格，對(duì)于別人說(shuō)的那些有趣的事情你都不屑一顧，我當(dāng)時(shí)還特崇拜你，感覺(jué)你就像一個(gè)獨(dú)立于世間的仙子，凡塵俗世你都不屑一顧，到現(xiàn)在我聽(tīng)別人說(shuō)這是沒(méi)有風(fēng)情，可我覺(jué)得這是一種如蘭一般的氣質(zhì)。

　　你說(shuō)你喜歡林黛玉，我發(fā)現(xiàn)你竟和她有些許相似，一樣敏感，淡泊，真實(shí)，但你不像林黛玉一樣多愁善感，按照你的話(huà)說(shuō)：世間那么多事怎么能愁的過(guò)來(lái)，過(guò)好現(xiàn)在。可能越喜歡一個(gè)人就會(huì)越像她吧。

　　我們大鬧過(guò)一次矛盾，使得我們的友情當(dāng)時(shí)破裂了。你不喜歡的人就一定不會(huì)和她在有什么交集，即使需要她的幫助你也不會(huì)去找她，對(duì)，你就是這樣的好強(qiáng)，而且愛(ài)恨分明，眼里揉不得沙子。這次矛盾直接的導(dǎo)火索便是我和你不喜歡的人在一起買(mǎi)東西了。你肯定是認(rèn)為我欺騙你了，你對(duì)我有相當(dāng)?shù)恼加杏�，我也�?duì)你有相當(dāng)?shù)恼加杏�，只是你很明確的表現(xiàn)出來(lái)，而我一直埋在心里。我們鬧的很?chē)?yán)重，基本一個(gè)學(xué)期和一個(gè)假期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，刪掉了彼此一切的聯(lián)系方式，還給對(duì)方曾送給彼此的禮物，甚至我換了床位，你換了寢室。在班級(jí)里見(jiàn)了就像陌生人。可是我很清楚的知道我們彼此都不想斷絕關(guān)系，只是我們都好面子，都在等對(duì)方主動(dòng)示好，都在這樣苦苦煎熬。終于新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我很難受，很痛苦，那天，天氣不好，陰沉沉的，我一天都沒(méi)有吃飯，我同桌說(shuō)你這人所有的表情都寫(xiě)在臉上，你想要和好就直接告訴她啊，何必這樣折磨自己。我也想直接告訴你，可是我怕失望。那天晚上我同桌給我拿來(lái)一袋泡面，說(shuō)是你給我的，當(dāng)時(shí)我都高興壞了，你知道我那時(shí)的心情嗎，就像丟失了一個(gè)很重要的.東西，失而復(fù)得，我哭了出來(lái)，寢室的人都不知道我怎么了，都在安慰我，可是她們哪知我是喜極而泣，第二天我就給你寫(xiě)了一張小紙條：我和你一見(jiàn)如故，你就像是另外一個(gè)我，我知道你為什么生氣，這些時(shí)間里我很清楚的知道，本來(lái)就是一件很小的事情，你當(dāng)時(shí)在氣頭上，而我不愿意說(shuō)清楚，彼此都想和好但都礙于面子，不說(shuō)出來(lái)，你是我最好的朋友，也是我唯一的朋友，你對(duì)我很好，就讓我們忘記以前不開(kāi)心的事，和好吧。我不知道當(dāng)時(shí)怎么把那張紙給你的，我很緊張，過(guò)會(huì)你就回給我了：我們確實(shí)不該為一個(gè)人而破壞友誼，真的太蠢了，看見(jiàn)你那么難過(guò)我也很難過(guò)，其實(shí)啊你的表情都寫(xiě)在臉上，你不用那么刻意的去掩飾自己的情緒，當(dāng)時(shí)我就是氣不過(guò)，你怎么可以和她在一起，而你也不給我說(shuō)清楚，不過(guò)現(xiàn)在想想也沒(méi)什么，珍惜現(xiàn)在吧，我還有一個(gè)你啊，我們和好。

　　下課我們一起走出去透了透氣，回到班級(jí)后，我們有說(shuō)有笑，你后桌說(shuō)，和好就好啊，好好珍惜吧，是啊，要珍惜啊，我們跟有緣分的在一起了，分班的時(shí)候都沒(méi)分開(kāi)，或許正如你后桌說(shuō)的，我們上輩子可能是姐妹，哈哈。

　　三年的時(shí)間確實(shí)很快，我們經(jīng)歷了什么，還留下什么，我都不會(huì)忘。有人說(shuō)畢業(yè)后誰(shuí)還記得誰(shuí)，友情隨著時(shí)間的遺失也會(huì)變淡，即使在濃厚的情意也會(huì)忘記彼此，可我不這樣認(rèn)為，友誼不可能會(huì)隨著距離的遠(yuǎn)近而變化，變的只是我們的心，心變了，友情自然會(huì)變。

　　你喜歡誰(shuí)，就會(huì)變成誰(shuí)。我覺(jué)得是這樣，以前沒(méi)在意但不在一起就明顯感覺(jué)到了，我喜歡一個(gè)東西，咦，好像你也喜歡這樣的，慢慢的我也覺(jué)得我的性格像極了你，對(duì)于別人說(shuō)的哪些有趣的事不在意了，我也有了蘭的氣質(zhì)。但我不像一個(gè)仙子，我還是食人間煙火的，慢慢的我發(fā)現(xiàn)你也不像一個(gè)仙子了，你也接地氣了。

　　有時(shí)候我感覺(jué)我和你就像是一個(gè)人，你就是另一個(gè)我，我也是另一個(gè)你，相互影響，相互理解。

　　抒情的作文 篇11

　　從記事起，和我一般大的孩子在不是太冷的日子里是不穿鞋的，不是不喜歡穿，而是我們都窮，沒(méi)鞋穿。只有在草上鋪滿(mǎn)霜的日子，我們的父母才會(huì)命令我們穿上母親們連夜趕做的布鞋。春天的清晨起床，穿好衣服，屁股沿床沿一溜，赤著腳就開(kāi)始打掃屋子，然后左手提著兜箕，右手握一只鋤頭（那鋤頭很重，記得握挖鋤的機(jī)會(huì)多），便滿(mǎn)村子轉(zhuǎn)悠著拾豬糞，當(dāng)腳落在屋外的時(shí)候，一股涼勁直鉆入我的腳心，我全身便瑟縮一下，皮膚便起了疙瘩，站在門(mén)口停一會(huì)兒，身子便覺(jué)曖和了。赤腳走路要盯緊地面，稍不留意，踩著小石塊，就會(huì)讓你眉頭緊鎖。如果昂首闊步，赤著的腳往往踢著擋路的石塊，這時(shí)我的大趾頭便青紫了或鮮血淋淋了，一股帶電似的痛瞬間襲遍全身。我連忙扔掉手里的一切，一屁股坐在地上，雙手握緊受傷的腳趾頭，拚命地上下抖動(dòng)，盡量減少疼痛感。有時(shí)出現(xiàn)了血肉模糊的時(shí)候，便悄悄地溜回家，尋一塊舊布，包扎一下就又接著拾豬糞了。直到拾滿(mǎn)筐便回家，堆放在屋后，堆得有點(diǎn)高了，母親便挑去換隊(duì)里的工分。

　　夏日里赤腳是一種幸福了，清辰或黃昏，赤腳踩在土公路上，清涼清涼的。那被無(wú)數(shù)雙腳踢踏過(guò)的土公路便鋪滿(mǎn)了厚厚的一層細(xì)土，雙腳踩在上面，那細(xì)塵便如柔波涌起。我們上學(xué)或放學(xué)的路上，高高的河堤上塵波起伏，很是壯觀。中午上學(xué)，赤腳踏在河堤上，火燙火燙的，一只腳尖剛下去，另一只腳尖迅速地把它換起。一路上飛奔不已，雙腳踏在教室的土地上，涼津津的。

　　冬天一般是不打赤腳的，可有一次，我與我的鄰居也是我的同班同學(xué)春花卻飛跑在雪地上。那天上午天氣很暗，我們上完上午的課，接著又上了二節(jié)下午的課，說(shuō)是天氣不好，這樣下午就不用上學(xué)了。課間我們都沒(méi)出教室，門(mén)也始終關(guān)得緊緊的。所有的課上完后，我們的肚子早已唱著嘹亮的歌。快速收拾好書(shū)包，奔出教室，傻眼了：天地間白茫茫一片。教室長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上擠滿(mǎn)了斜背書(shū)包的學(xué)生，有的歡呼，有的唉嘆，有的咒罵。有兩個(gè)家長(zhǎng)從家里趕來(lái)，送來(lái)了膠鞋，那是很稀罕的舉動(dòng)了，因?yàn)槟菚r(shí)的父母養(yǎng)的孩子多，顧不了那么多。我那時(shí)好像讀二年級(jí)（根據(jù)我在的教室判斷），與我們一班同學(xué)擠在走廊上眺望了好久，“別等了，我們的父母是不會(huì)接我們的。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。“沖啊！”幾個(gè)男生穿著棉靴沖進(jìn)了雪地。大家的心忙亂起來(lái)，跟著沖進(jìn)雪地的人多了起來(lái)。一低頭，春花正在脫她的新棉靴。我靈機(jī)一動(dòng)，也學(xué)她一樣，把棉靴一脫下，往腋下里一挾，沖進(jìn)了厚厚的雪地里，刺骨的寒意從腳心一下子竄上腦門(mén)，然后雙腳很快失去知覺(jué)。身后傳來(lái)驚呼聲。也管不了那么多了，飛奔，飛奔……。其實(shí)家也不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。進(jìn)了家門(mén)，母親一邊責(zé)備，一邊打來(lái)熱水給我泡腳。不一會(huì)兒，妹妹也赤腳奔回了家。她說(shuō)，有人看見(jiàn)你和春花赤腳跑了，后面有很多人都那么做了，那些離學(xué)校遠(yuǎn)的赤腳回家，雙腳不知會(huì)凍成什么樣？

　　溫度還好下雨的時(shí)候，赤腳走在風(fēng)雨里，滑溜滑溜的，我們的雙手盡量伸展，保持身體的平衡，整個(gè)人如風(fēng)中柳，如喝醉的漢。風(fēng)雨中河堤上，一長(zhǎng)溜的'舞蹈似的赤腳學(xué)生。路面凹凹凸凸，不時(shí)有人撲的一下摔個(gè)嘴啃泥或來(lái)個(gè)四腳朝天，但很少有人去笑的，因?yàn)閹缀鯖](méi)有人能逃得過(guò)摔跤的。其實(shí)，摔得不行的時(shí)候，我們就走在河堤的側(cè)面，可有時(shí)會(huì)被矮小的荊棘扎一下，那刺扎進(jìn)肉里，需忍到母親有空閑的時(shí)候用針才把它挑出來(lái)。

　　最歡欣的日子是放學(xué)的時(shí)候我們赤腳走在河灘上，一步一個(gè)腳印，一步一幅畫(huà)。有時(shí)我們會(huì)用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草量下我們的腳印，然后很天真地交給我們的父母，要他們給我們買(mǎi)鞋的時(shí)候作為參考，大有鄭人買(mǎi)屢的味道。我們的父母笑著接過(guò)，轉(zhuǎn)會(huì)兒又不知扔到哪兒去了。

　　讀小學(xué)的日子幾乎是赤腳走過(guò)來(lái)的，那時(shí)的我們并不自悲，因?yàn)榇蠹冶舜吮舜耍�不僅如此，我們還有點(diǎn)驕傲，因?yàn)樾⌒〉奈覀兙湍転槲覀兊母改阜謶n(yōu)。我們用我們的赤腳仗量著我們的童年，也仗量著我們的少年；仗量著我們的貧苦，也仗量著我們的過(guò)早成熟；仗量著我們的土地，也仗量著我們的山水；仗量我們的悲苦，也仗量著我們的歡樂(lè)！

　　抒情的作文 篇12

　　媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑地說(shuō)，你呀，小時(shí)候最喜歡讓我抱著了。特別是調(diào)皮搗蛋犯了錯(cuò)誤或者被你爸爸打了之后，每次都要躲在我的懷里才會(huì)安靜的睡去。我也朦朧地記得，自己八九歲了，還和弟弟妹妹掙媽媽的懷抱，好像那里是自己最溫暖安全的港灣。

　　我也抱過(guò)我的媽媽?zhuān)�一共兩次。第一次，媽媽下地回家，坐在爸爸開(kāi)的三輪車(chē)?yán)铮��?chē)上還拉著好多玉米秸稈，由于太高，媽媽一個(gè)人不敢下，我伸手握著媽媽的手，媽媽做了幾次試圖往下跳的動(dòng)作，還是沒(méi)敢。媽媽說(shuō)，這老胳膊老腿，就是笨了。我說(shuō)，媽媽?zhuān)�有我呢，我抱你下�?lái)吧。然后就像大人抱小孩一樣，把手伸進(jìn)媽媽的腋窩里，把媽媽抱下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地放在了地上。

　　第二次，媽媽病了，被鄰居開(kāi)車(chē)送到了縣醫(yī)院，我從縣城的家里直接到了醫(yī)院，把媽媽從車(chē)上抱下來(lái)，抱到了病床上。當(dāng)時(shí)媽媽已經(jīng)病了好幾天了，一直堅(jiān)持著不來(lái)醫(yī)院，到熬不住了才來(lái)。抱著她的時(shí)候，只感覺(jué)媽媽好小，身體好輕，骨頭好硬，她完全沒(méi)有我看到的和想到的那么堅(jiān)韌。后來(lái)媽媽康復(fù)出院了，我打算再抱她，媽媽再三推辭，怎么也不讓抱了。還說(shuō)，自己能走還是自己走好。

　　我曾好奇地問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑑鹤邮潜荒�抱著養(yǎng)大，你被兒子抱著是什么感覺(jué)呀？媽媽說(shuō)，第一次你把媽媽從三輪上抱下來(lái)，媽媽還有點(diǎn)不好意思呢，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓兒子抱著，同時(shí)也感覺(jué)兒子長(zhǎng)大了，頂天立地了，有擔(dān)當(dāng)了，媽媽老了也不用擔(dān)心，以后有依靠了。同時(shí)還看了一下你爸爸，你爸爸只在一旁憨笑。第二次抱媽媽?zhuān)�只感覺(jué)你好緊張，手都在顫抖，一口氣跑了那么遠(yuǎn)，還爬了三層樓梯，我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的，就是擔(dān)心你的腰，受過(guò)傷，畢竟也是快五十的人了，別再抻著了。我聽(tīng)到這里，既高興，又有點(diǎn)傷感，我看到媽媽的眼睛也和我一樣，濕潤(rùn)了。

　　孩子很小的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，年幼無(wú)知，弱小的生命需要呵護(hù)，媽媽承擔(dān)了一切，在媽媽的懷里，是幸福的。我相信，當(dāng)我的媽媽老了，腿彎了，腰背駝了，眼睛花了，耳朵背了，走路蹣跚，需要照顧和孝敬了，她在兒子的懷里，也應(yīng)該是幸福的吧。《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥(niǎo)初生，母哺六十日，長(zhǎng)則反哺六十日。”所謂養(yǎng)兒防老，讓操勞了半生的`媽媽衣食無(wú)憂(yōu)，安度晚年，是作為兒子必須的責(zé)任，也是義不容辭的義務(wù)。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)孩子都是在媽媽的懷抱里長(zhǎng)大，或許我們已經(jīng)忘記那段甜蜜的時(shí)光，但總有一些無(wú)法抹去的記憶。即使全部忘記了，我們也會(huì)看到現(xiàn)實(shí)里，那么多的母親們對(duì)子女的疼愛(ài)，那么多溫暖的懷抱，為子女奉獻(xiàn)著。特別是我們做了父母之后，更能體會(huì)到那份世界上最無(wú)私的愛(ài)，最無(wú)私的懷抱。

　　我記得小的時(shí)候，有時(shí)會(huì)走姥姥家。當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么交通工具，都是靠步行。到姥姥家有十多里的路程，當(dāng)日是不能返回的，至少需要住一天，所以，就要帶一些衣物等。每次如果爸爸也去，總是爸爸抱著妹妹，媽媽抱著弟弟，我一個(gè)人走，還要拿著一些活用品，很是辛苦。再或者媽媽帶著我們?nèi)ィ�她抱著弟弟，我領(lǐng)著妹妹，偶爾還要背著妹妹走一段路。當(dāng)時(shí)實(shí)在累了，坐在路邊休息的時(shí)候，能夠躺在媽媽?xiě)牙镆粫?huì)，也是無(wú)比的愜意。

　　或許和東方人的觀念有關(guān)，我們表達(dá)感情的方式很是含蓄，長(zhǎng)大成人的我們，很少主動(dòng)的去抱抱媽媽。或許我們還有別的原因，那就是忙。很少能夠回家看看她們，即使能夠團(tuán)圓一次，也是來(lái)去匆匆。其實(shí)，我們完全可以主動(dòng)的去抱抱媽媽。無(wú)論是在你工作生活順利的時(shí)候，還是不如意的時(shí)候；無(wú)論是你當(dāng)官了發(fā)財(cái)了，還是失魂落魄的時(shí)候；哪怕是世界上所有的路都走不通了，所有的地方都沒(méi)有人收留你了，唯有老家是你永遠(yuǎn)的棲身之地，唯有媽媽的懷抱為你敞開(kāi)，哪怕這個(gè)懷抱早已不再年輕，只要這個(gè)懷抱還在，她總會(huì)在你最需要的時(shí)候，包容你。

　　抱抱媽媽吧，趁著媽媽還在，趁著我們還有這個(gè)機(jī)會(huì)，趁著我們還有這個(gè)福分。

　　抒情的作文 篇13

　　如果，我只是說(shuō)如果。 如果我有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想我愿意留在這成長(zhǎng)歲月里，即使自己曾在這歲月里，呼吸都費(fèi)盡力氣，哭得不可抑制，但我們還是得把這被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子稱(chēng)之為青春。

　　（一）那陽(yáng)光碎裂在熟悉場(chǎng)景好安靜

　　坐在考場(chǎng)上，陽(yáng)光透過(guò)并不干凈的窗戶(hù)，投下大片明亮的光線(xiàn)。咬著唇的女生，絞著手指一臉慘白。考試時(shí)間已過(guò)去一半，數(shù)學(xué)試卷還是一片空白，醒目而又突兀。靜穆中女生終于旁若無(wú)人地大哭，聲嘶力竭

　　我一身冷汗地從床上坐起，還好只是夢(mèng)。

　　即使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)只是處于比上不足，比下有余的囧境，即使自己從未如此肆無(wú)忌憚地大哭過(guò)，即使自己一直故意表現(xiàn)地那么漫不經(jīng)心，可是回憶起高強(qiáng)度壓力下的教室里，自己安靜執(zhí)筆的側(cè)影，單薄脆弱得仿佛風(fēng)一吹就會(huì)消散，心里的酸楚和疼痛還是像潮水一樣溢出來(lái)。

　　無(wú)論做了多少數(shù)學(xué)試卷，無(wú)論付出怎么多的努力，收獲的仍舊是不尷不尬的數(shù)學(xué)成績(jī)，從最初痛得眼淚瘋狂砸下來(lái)到麻木地接受分?jǐn)?shù)，時(shí)光除了帶走我僅存的驕傲外，也帶走了我尖銳的痛感，我以為我不會(huì)再疼了。

　　只是，在某個(gè)陽(yáng)光碎裂在一地斑駁的午后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)多年前自己一張笑得年少輕狂的照片，不覺(jué)有些恍惚。我看見(jiàn)那個(gè)笑容明媚、眼神堅(jiān)定的女生，一點(diǎn)點(diǎn)被雪白的試卷埋葬在記憶里，疲憊得很想哭。

　　你累嗎，你有多久沒(méi)有這樣笑過(guò)了？心疼地?fù)徇^(guò)女孩的眉眼，終于蹲下身，像孩子似的哭了。

　　你知道嗎?我心疼你

　　（二）一個(gè)人的往事真不輕

　　從那個(gè)早已記不清季節(jié)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午開(kāi)始，一個(gè)帶著黑框眼鏡的男孩突然闖進(jìn)我的生活。一晃，便是十年。

　　《哈七》首映時(shí)，莫名其妙地選擇留在家里。晚上和好友打電話(huà)，朋友感慨看完《哈七》，感覺(jué)生命里的.一些東西真的消失了。我說(shuō)我不想看了，電話(huà)那頭的朋友笑了起來(lái)，很輕地說(shuō)：十年了，我承認(rèn)我不是當(dāng)初那個(gè)少年，而你，不敢承認(rèn)。我愣了會(huì)兒，也笑了：這都被你發(fā)現(xiàn)了。然后彼此無(wú)言，沉默好久，果斷掛掉電話(huà)。通話(huà)結(jié)束的一瞬間，我對(duì)著暗掉的屏幕，喃喃道：我承認(rèn)，還不行嗎？

　　我知道，自己始終是一個(gè)不敢談及成長(zhǎng)的孩子，當(dāng)十年時(shí)光倏地從自己的生命里消失時(shí)。無(wú)措、疑惑，然后泛起空蕩蕩的，對(duì)，是疼痛。

　　次日，陽(yáng)光明媚，我坐在電腦前，從《哈一》到《哈七》，用一天看完十年的成長(zhǎng)，始終極其扭曲地面帶微笑，直到屏幕上打出All was well。終于笑著笑著，淚如雨下，宛若失去什么，左心室里空出了一塊地方，虛無(wú)縹緲地壓抑著，難過(guò)著，疼痛著。

　　原來(lái)是十年的漫長(zhǎng)終敵不過(guò)一天，回憶中你還是棱角分明的張揚(yáng)少年，此刻卻已是連微笑都冷漠的內(nèi)斂少女。早就不相信掃帚會(huì)飛，貓頭鷹會(huì)送信的荒誕故事，可為什么還是會(huì)自欺欺人地幻想這個(gè)世界真的有魔法。

　　親愛(ài)的，你自相矛盾地成長(zhǎng)著，變成老師家長(zhǎng)心中的好孩子，也變得世故而圓滑。

　　親愛(ài)的，當(dāng)時(shí)間把當(dāng)初有棱有角的你打磨得失去鋒芒時(shí)，你疼嗎？

　　親愛(ài)的，看著你表情冷淡，眼神漠然，你知道嗎？我心疼你。

　　（三）傷痕都好像變成了曾經(jīng)

　　男孩永遠(yuǎn)無(wú)法理解女生之間的爭(zhēng)鋒相對(duì)。就像每一次被別的女生無(wú)厘頭地攻擊，想拍桌子時(shí)，同桌只會(huì)說(shuō)一句：怎么會(huì)這樣？你別這樣！于是在瀕臨爆發(fā)時(shí)我選擇妥協(xié)，卻憋悶得快成內(nèi)傷。偶爾和同桌去書(shū)店，碰見(jiàn)那幾個(gè)女生，同桌一臉熱情地上前打招呼，結(jié)果中途被我一把拽住，理所當(dāng)然地把那幾個(gè)女生晾在一邊，一臉訕訕，同桌想掙開(kāi)我拽著他衣服的手，才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)我臉拉得很長(zhǎng)，只能無(wú)奈地嘆口氣：還沒(méi)結(jié)束嗎？我甩開(kāi)他的衣服：永遠(yuǎn)，不會(huì)原諒。她們背后的議論，一次又一次傷害我驕傲的自尊心，我憑什么要原諒，我絕對(duì)不原諒。同桌拍拍我的頭，笑了起來(lái)：怎么會(huì)永遠(yuǎn)呢？我白了他一眼，扭過(guò)頭，那疼痛的心情，你永遠(yuǎn)都不可能明白。而我也從未想讓你明白。

　　那些曾經(jīng)在歲月里哭得不可自抑的自己，那些曾經(jīng)在歲月里感到非常寂寞的自己，那些曾經(jīng)在歲月里被傷得支離破碎的自己，你明白嗎？我不希望你明白。你拉著我的手告訴我：別這樣。即使這樣的溫暖短暫得如同虛幻。

　　我只是心疼自己，也許有一天傷痕會(huì)變成曾經(jīng)。

　　（四）我想，我還是舍不得

　　那被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子

　　是青春啊，讓人寧愿失憶，卻時(shí)而流淚想起。

　　抒情的作文 篇14

　　每當(dāng)父母提及老家時(shí)，我便會(huì)想起那里的秀美山川、想起那里的風(fēng)土人情、想起我的祖父母、想起老家那個(gè)小院！

　　我從小生長(zhǎng)在大都市，五十年來(lái)也只回過(guò)四、五次老家，而且，每次去都有不同的感覺(jué)！但第一次給我的印象最深，至今我還清晰的記得當(dāng)時(shí)的一切……

　　那是一個(gè)豫西南的小縣城，那里風(fēng)景秀麗，民風(fēng)淳樸，由于地處山區(qū)，至今經(jīng)濟(jì)都欠發(fā)達(dá)！而我的老家就在縣城里面！院子是坐北朝南，當(dāng)你邁步走入大門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的便是一顆石榴樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了淡黃色的石榴；西邊和北邊都是清一色的青磚大瓦房！北邊的房子是上房，西邊的是廂房，它們的結(jié)構(gòu)都是兩邊臥房，中間客廳；院子很寬敞，在它的中央有一顆蘋(píng)果樹(shù)，青色的蘋(píng)果在樹(shù)上來(lái)回?cái)[動(dòng)，樹(shù)下擺著一張小桌，桌子旁邊放著幾把小竹椅；離上房十幾米處便是一口水井，井口上蓋著井蓋，上面還壓著一塊發(fā)白的大石頭，攪水的轆轤纏滿(mǎn)了井繩；緊挨著水井的是廚房；院子后面是兩顆柿子樹(shù)；樹(shù)上已結(jié)滿(mǎn)了果子！柿子樹(shù)旁邊是一顆棗樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的棗子讓人垂涎欲滴！出了院子的`后門(mén)，還有一個(gè)二、三百平方的后院，后院種的全部是桃樹(shù)，當(dāng)時(shí)，桃子掛滿(mǎn)了枝頭！這就是我記憶中的老家小院！

　　記得那是一個(gè)夏天，那年我也只有七、八歲，跟隨著父親回了趟老家！我們經(jīng)過(guò)一晚上的路途顛簸后，父親把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方，指著一個(gè)高大的門(mén)樓說(shuō)：“老家到了，就是這！”父親隨手就推開(kāi)了虛掩著的大門(mén)，我們剛走進(jìn)門(mén)，裹著小腳的奶奶就顫巍巍的迎了出來(lái)，臉上堆滿(mǎn)了笑容，看著我，樂(lè)的和不上嘴，沖著上房喊了一聲：“芳回來(lái)了！”只見(jiàn)爺爺從屋里快步走了出來(lái)，看著我，樂(lè)的山羊胡子一翹一翹的，忙不迭的跑到蘋(píng)果樹(shù)下，摘了幾個(gè)蘋(píng)果塞給我，又拿起竹竿跑到棗樹(shù)下打棗，還去后院摘來(lái)了桃子，不一會(huì)，我面前的小桌堆滿(mǎn)了果子。……由于父親兄弟幾人都在外面工作，老家只有爺爺和奶奶生活，我的到來(lái)給二老增添了無(wú)盡的快樂(lè)，他們對(duì)我是寵愛(ài)有加。這就是我第一次見(jiàn)到爺爺、奶奶時(shí)的情景！

　　在老家的那些日子里，白天我趴在爺爺?shù)谋成希�去摘蘋(píng)果、摘桃子吃！還到后院的桃園里捉蟲(chóng)子玩！到傍晚時(shí)，爺爺就會(huì)搬出竹床放在院子里，讓我躺著乘涼，奶奶則拿一把芭蕉扇給我趕蚊子，每天晚上我都是在“知了”聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的！

　　靜靜的夜，偶爾聽(tīng)見(jiàn)一兩聲昆蟲(chóng)的叫聲！靜靜的夜，偶爾看見(jiàn)遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光！現(xiàn)在想起那種意境很是愜意！我非常懷念老家的夜晚！

　　由于我對(duì)老家的水土不服，渾身起滿(mǎn)了過(guò)敏的小疙瘩，我們沒(méi)住幾天就回來(lái)了！結(jié)束了那次的老家之行！

　　又過(guò)了七、八年，我在暑期回了趟老家，那時(shí)爺爺、奶奶已到了老年，四叔也已經(jīng)結(jié)婚，并和爺爺、奶奶一起生活！那時(shí)的小院顯得擁擠，也有點(diǎn)凌亂，小院里已沒(méi)有了往日的清凈與溫馨，但基本上還保持了原貌！

　　沒(méi)過(guò)幾年，爺爺奶奶相繼去世，院子分給了父親和他的幾個(gè)兄弟，父親分得了上房，大伯分得上房與廚房之間的院落，三叔分得后院，父親把上房讓給了四叔，并留下了四叔的那套西廂房！

　　十多年前出差到襄樊，順路回了趟老家，隨著改革開(kāi)放的步伐，老家也發(fā)生了日新月異的變化，小院更是發(fā)生了翻天覆地的變化：上房已被翻新，院子里的蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)也被砍掉，水井也被掩埋了，后院里的桃樹(shù)也不見(jiàn)蹤影！院子里就剩下了那顆石榴樹(shù)！唯獨(dú)西廂房還保持著原貌。沒(méi)有了爺爺奶奶的家，也沒(méi)有了生活的氣息，也沒(méi)有了家庭的溫暖！

　　三年前出差去洛陽(yáng)，又到老家看了看，小院再?zèng)]有大的變化，四叔說(shuō)：小院已沒(méi)有了發(fā)展的潛力，他已經(jīng)買(mǎi)了商品房！夜晚，我坐在院子里，望著滿(mǎn)天的星星，夜已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的寂靜，我已經(jīng)尋找不回原來(lái)的感覺(jué)了！望著因年久失修，有點(diǎn)破爛不堪的西廂房，還有那顆已經(jīng)枯萎的石榴樹(shù)，我心中有種凄涼的感覺(jué)！

　　后來(lái)得知，那也是我最后一次看到的老家小院！因?yàn)槔霞乙�拆遷了，小院就要永不復(fù)存在了！我很傷感，我很懷念那個(gè)像果園一樣的院子！因?yàn)椋�那里是我祖父母生活過(guò)的地方，也是我父親生長(zhǎng)的地方，我的根在那里！

　　老家那個(gè)美麗的小院、那寧?kù)o的夜晚、還有那慈祥的爺爺和奶奶，都是我永久的回憶！

　　由于當(dāng)時(shí)的條件有限，沒(méi)能把老家小院的全貌照下來(lái)，今天，就讓我用這段文字來(lái)記錄小院的風(fēng)貌吧！這也是對(duì)我祖父母在天之靈的慰藉！

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