抒情的作文（實用7篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文7篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　生活，是美麗的;生活，是五彩斑斕的;生活，是充滿情趣的。我們每個人都有生活的情趣，這些情趣會帶給你許多快樂。

　　給花澆水、施肥、剪枝。看著美麗的花兒在自己辛勤的培育下一天天長大，開出美麗的花朵，散發出泌人心脾的香味，心里就會樂開了花。

　　寫博文。不要以為寫博文不算是情趣，那你可就大錯特錯了。寫博文，不僅僅可以提高自己的.寫作水平，還可以在寫作的同時體會樂趣。比如寫小動物，邊寫就會很自然的想起它怎么的可愛，怎么有趣。

　　做一些裝飾品。說到這里，你會想，裝飾品可以到街上買呀!自己做太麻煩了!可是再想想看，自己親手做的和買的能一樣嗎?完全不一樣。自己做的裝飾品，每天都會忍不住看看它，心想是自己做的，就會特別高興，這也是情趣。

　　生活的情趣有很多，以上就是我生活情趣的一部分，當然還有更多。只要我們擁有了善于發現的眼睛，才會發現生活中的情趣，體會到其中的快樂。

抒情的作文 篇2

　　我的父親就像一匹狼，在堅強的外表里面，藏著一顆溫柔的內心。他愛我，但從不溺愛，他讓一種另類的方式愛我。我的父親就像一匹狼，他把我置身于無垠的沙漠中，任我風吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進的`方向。

抒情的作文 篇3

　　秋風習習，落葉紛飛，卷起了地上的塵土，迷了我的眼。彎腰拾起一片落葉，擦凈葉片上的灰，小心翼翼夾進書里。手里抱著書，心中像是有了方向，大步前進。而兩年前，這里卻是另一種風景。

　　那時的我，剛上初中，對于新的學校，新的同學，老師，心中有期許，有忐忑。半個學期過后，我迎來了初中生涯的第一次期中考，說不緊張是假的。在慌張和忙碌中我結束了期中考。數學考試后，心中有些失落。因為太過緊張，數學有好幾題沒答出來，心中暗自悔恨。

　　懷著惴惴不安的心情，我接到了期中考的成績。雖然心中早已有了準備，但看到那慘淡的成績時，還是有說不出的難受與懊惱。

　　那時，秋風帶著涼意，冷冷地往脖子里鉆。我抱緊了雙臂，想著考試，想著父母。我站在距家不遠的一棵樹下，卻不知干什么，我不敢回家。倒不是害怕受批評，而是不知如何面對一臉笑意的媽媽和一直扮演著“嚴父”角色的爸爸。陡覺鼻子發酸，忙低下頭，踢著腳下的石子。心中想著：是不是秋天就該如此，蕭瑟，凄涼。葉子逐漸變黃，隨著秋天飄落地面，任人踩踏。是否我也該墮落下去，就如同這秋天一般，靜靜的埋沒。

　　突然，一抹鮮綠，映入我眼簾。我伸手抓住它，它有著這個季節本不該有的顏色，鮮綠是屬于春天，那個活潑朝氣的季節，而如今卻出現在這個凄涼蕭瑟的秋天。這該是多么頑強的生命力呀！我默默贊嘆著，在這個萬物歸根的`季節，它的出現是那么不合時宜卻又覺得是理所當然。它經歷了什么才能在這個秋季存活？我不得而知，但我知道是玩起nag不去的精神和毅力才能支撐這片小小綠葉的生命。

　　回想我，才發現剛剛的想法多可笑！秋天，萬物歸根，樹葉落回大地，但著不是它的墳墓，它用身體滋養大樹，待到來年，新的生命又會抽枝發芽，那是新生命的誕生。秋，不會是清冷的，它彰顯的是置之死地而后生的希望，承載著新生命的靈魂。

　　我望著落葉，嘴角勾起笑容，眼眶中許久未落下的淚，終于落下。但我知道，那不是傷心，而是解脫。我握著綠葉，心中像是有了一盞明燈！那是落葉給我的力量！

抒情的作文 篇4

　　人，有時候只會因為一個小小的理由而會被莫名奇妙地感動。

　　我們都不停地在人生的三叉路口徘徊著，望著自己已經逝去的歲月，我們無可奈何地在那些朦朧的記憶上留下創傷。然而，我們就這樣看著那些難以忘懷的故事被無情的傷痕覆蓋了，淡淡的記憶模糊了。我們微笑，一邊笑一邊用手去拭去眼中的淚水。我們告別幼稚迎來成熟，只是站在無人的大街上，看著天空中冰冷的煙花，不知所措。一年，就這樣又過了。

　　在我們單薄的青春里，某些事情一晃而過……不給我們回憶的機會。鏡頭里的映像，像發白的舊相片，被時間腐蝕，剩下的那些模糊的身影，殘破不堪。

　　黑暗的色彩濃烈得沉重。呈現出彼此的寂寞……真實的自己在下一秒鐘突然滄桑下去，蒼白得失去了顏色。在這個熟悉而又陌生的城市，在那個喧囂的廣場，空氣里滿是寂寞的氣息，會讓我措手不及。空曠的夜晚無數次的失眠，終于有了孤獨的錯覺……

　　沉默，可以很清楚地明白很多事情。原來，世界并不喧嘩。喧嘩的只是我們自己…

　　安妮說：沉默或者保持不說話的狀態，對我來說是一種自由。

　　三月，我們飛馳而過。寂寞的青春里，天空蒼白無力…我們站在春天里，看著春天的腳步，等待著春天…

　　酒精麻醉了我們單薄的青春，我們醒來，香煙繚繞。散進在思想的盡頭。我們看著路標，一遍又一遍地徘徊在十字路口，等待著遙遠的夢想。沉默的言語在空蕩的教室里寂靜地回響著，歡聲笑語沉浸在發白的洗衣粉中，暗淡失色，留下落寞的'笑臉，滄桑無比。

　　那一首我們唱過的歌，在陳舊的記憶中黯然失聲，滑稽得可笑。青春的歲月恍惚間灰飛湮滅，似水無痕。

　　干凈的空氣之中，我們張揚，無心無肺地過著自己的生活。各自的青春里我們不語，依然微笑，哪怕是偽裝……

　　在現實生活中，每一個人都會留下錯誤的痕跡。就像一個人沿著一條沒有方向的路行走的時候，最終會走到懸崖，然后生氣地大聲呼喊著……為了生命的奇跡總不至于跳下懸崖。于是，便會垂頭喪氣地放棄那條路，朝著一個或許已經被安排好的方向不停地奔跑……那個人也會慢慢地變得成熟。

　　每一個頭腦發熱的故事，每一個平凡普通的結局都是時間的結晶。生命中度過的分鐘不會有很多，這也就注定了我們實現太多華麗的夢想的艱難。許多出現在夢境中的朋友，只會有一次。一張美麗的笑臉，也會在眨眼的一瞬間變得滄桑，甚至還來不及結下時間的果實，便煙消云散。生命中的忙碌讓我們過于勞累過于乏味。一個一個父精母血的凝結，一個又一個生命的終結終的造成了時間的輪回，像一雙無形的雙手扼住了英雄的咽喉，讓曾經叱詫風云的勇士沉進土地之中灰飛湮滅……

抒情的作文 篇5

　　心燭的美麗，來自行動的美麗。從養成文明禮儀做起，到弘揚傳統文化，一路有燭高照，全程都是美麗的！

　　“弘揚傳統文化”是一條河流的彼岸，“養成文明禮儀”是這一條河流的此岸。此岸到彼岸，有一座橋梁。當我們踏上橋頭的時候，一塊醒目的標牌赫然而立。標牌上寫著：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。這是一條從“養成文明禮儀”到弘揚傳統文化“的前進路標。沿著這條路標前行吧！探索中，你會弄懂，什么是為人做事的基本道理；什么是文明生活的基本修養；什么是人與自我，人與人，人與社會，人與自然的基本關系。這難道不是一條令人鼓舞的路標嗎？大踏步前進吧！光明在前面，美好在前面，足跡所至，就是輝煌的彼岸。

　　美麗的心燭似一泓清泉，清澈見底，輕快地流淌，奔向自己的未來；美麗的心燭似一縷春風，柔和地描過我的臉頰，激起心的飛躍，溫暖人心。點亮心燭是甜蜜的，快樂的。它是航標，是金鑰匙，是法寶。擁有它，你的人生將順順利利，穩穩當當。心燭發球每一個人，但能夠點亮心燭未必人人都錯。只有文明人才能點亮心燭。也許在某些人眼中認為做文明的人太難了。其實不難，只要做個有心人，就能輕而易舉地做為一位文明人。比如：在某一車站上車時，先讓老人、小孩子、婦女上車，然后才有序地上車。在學校中不輕易踐踏草坪，見老師主動問好。不隨地吐痰，不隨手扔垃圾……現在你是否感到做文明人很容易呢？

　　我國是文明古國，有著悠久傳統。做為炎黃子孫，應該弘揚文化，養成文明禮儀。中國的傳統文化是否被弘揚，決定于你的心燭是否被點燃。倘若你的心燭是暗淡無光的.，那么你將生活在黑暗中摸索；倘若你的心燭是光彩奪目的，那么你將生活在光明中享受，渴望心中的光明，就該點亮心燭，就該做文明人。

　　一個人的心燭若被點亮，是否感到全身的血液都在沸騰呢，內心特別溫暖呢？如果是，說明你已踏上文明之路了。在此道路上，難免不會磕磕碰碰，但請你不要輕言放棄，要相信自己，做一位永不言敗的勝者。只有這樣，你才能真正地成為文明人。

　　點燃你心中的心燭吧，照亮別人，也照亮自己。讓自己的前程似錦，就該弘揚傳統文化，養成文明禮儀。成敗在于你自己，只要你點亮心燭，一切都將不是夢。

　　你還在等什么呢？趕快點亮心燭，讓亮麗的人生早點到來吧！

抒情的作文 篇6

　　有沒有曾經錯過心中想做的事情？就是不斷的朝著目標邁進，不斷的，追求自我，生命中，值得我們追求，值得我們向往的事，不正是心中時常浮現的景象，不正是自己真正想要、真正喜歡的事嗎？

　　喜歡，是一種甜蜜的情緒，是當你看見一道彩虹，想要捕捉那永恒的短暫；喜歡，是悠游在心中的小魚，是翱翔在蒼穹的鳥兒，自由的，不受任何干擾；喜歡，鑲嵌在圣誕樹上大放異彩的燈泡，五顏六色，令人想一個個收集起來；喜歡，是點綴在夜空的星星，繽紛了一切生命。

　　當天晴時，我喜歡張開手臂，盡情的奔跑，拋開煩惱，找回我的快樂，找回我愛上陽光的'那一刻；當天空落下雨滴，我喜歡站在窗邊，靜靜的欣賞那雨滴落在地面上的剎那，聆聽著雨滴譜出的交響曲，享受與寂寞相處的時刻，短促卻美好，唯有有時候，才能沉淀我的心，仔細尋找，我曾經遺失的美好。

　　我喜歡，跟悠閑的自己散步，讓步伐隨著心跳的節奏，讓眼睛去望向最美的風景，讓耳朵能聽見我內心的吶喊，讓雙手感受風吹過的感覺。我喜歡，感覺到自己嘴角揚起的微笑。

　　生命，是要一種追求的力量，一種喜歡的感動，才能讓心靈感受到最真實、毫不隱藏的自己。

抒情的作文 篇7

　　誰能告訴我，我應該高興，還是應該不高興？最近發生了好多事，真的沒辦法，我只能說聲無奈。

　　可無奈又如何？事情畢竟已經發生，怎么都已經不可挽回。有些事或許在上了初二后就懂得更多了吧！有時我真的想哭，哭出來對我來說會好點！

　　我已經不是小孩了，我長大了。可為什么總有人要把我當作一個什么都不在乎的小孩呢？我也有自己的思想，有些人做的事太過分了。我真得忍無可忍。我要哭出來！

　　或許有些事我真的錯了，但你真的要呼我的頭嗎？難道你呼完后就真得開心嗎？

　　初一時，我沒覺得什么？可上了初二，我似乎發現，你已經不是以前的'你了，你變得很兇，越來越喜歡愛撫人，可是，我忍了，可是你知不知道有多疼，我不知道你是怎么想的，我只知道我心里不好受，或許我沒有說，那是因為你是老師，我是學生，我知道我一說就會很大聲，這樣很不尊重你，所以我要忍，我只能從自身找原因。我知道有時是我錯了，可我卻不愿意承認，不過最近我真的生氣了。你曾對我很兇的要過東西，但要得卻是一張很無聊的紙，從那天，我真得生氣了，那天我哭了，真的很難過。

　　曾經不止一個同學對我說過，你對我好，但也不止一個同學說要問你在班里揍誰最多，肯定是我，其實我確定一定以及肯定的說你確實對我很好，或許我有時不懂得什么是珍稀，我沒有珍惜，但我也不否認你對我的傷害也很多，身體上的倒無所謂，但心里面的呢！或許有這么個故事你還沒聽過吧！從前有一個小男孩，特別無理，喜歡大喊大叫，罵人，揍人，他父親讓他每一次無理后在木柵欄上釘一個釘子，每做一件好事后摘下一個釘子，男孩在上面釘了好多釘子，最后他自己也覺得不怎么好，便不無理了。最后每一天他都摘下一個釘子。過了好長時間，釘子全都被摘光，他高興得找了他爸爸，他爸爸也很高興，他爸爸說了這么一句話：“很好，兒子，不過你看，釘子雖然沒了，但有疤痕在上面，就像你每一次無理后，就算給人家道歉，可留在他人心中的傷痕卻抹不掉！”一聲對不起或許對我不管用，但對你應該管用。

　　我真的已經不知道，你這樣對我，我是應該高興，還是不高興？不過我知道，我現在很不高興！或許永遠都不會在你面前很高興！這次，我真得很難過！