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描寫抒情作文（經(jīng)典41篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫抒情作文 1
雨滴滴答答地打在地上，不知不覺又來到這里，這里有一座木橋，人們理所當然地踩在上面，可之后又有誰記得它。歷盡滄桑之后被拋棄，這是橋的不幸。它之前默默地為行人奉獻自己的身軀，讓烈日照射自己，讓雨水沖刷自己，讓狂風吹打自己，依然挺立于自己的崗位上。待到腐朽之時，則毅然地被人們遺棄。對此，我感到厭惡而無奈，但我漸漸地發(fā)現(xiàn)我不也是這樣做的嗎？媽媽總是那么忙碌，但仍是那么關(guān)心我。
那天，葉子凋零大半的楓樹舉凄涼的枝椏，在晚風灰色的氣流中瑟瑟發(fā)抖，雨也悄無聲息地降臨，又趕上要去坐校車，我心里自然不是什么滋味。但是，雨勢并不大，而我家又離校車上落點不遠，我就頂雨坐上校車。校車還要半個小時才開，時間真是漫長，似乎被鎖住，風吹在臉上覺得空氣似乎都要凝結(jié)一樣，覺得有點冷。我呆呆地望車窗上緩緩滑下的雨滴，忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾中。越來越近，奇怪，怎么會是媽媽！仔細一看，她打一把傘，而另一只手拿一把傘與一件衣服。我驚訝地打開車窗，媽媽把傘與衣服遞給我，又叮嚀幾句，就回去。伴隨感動，我就靜靜地凝望她的背影，直到在我的視野中消失，眼淚不知不覺地順我的'臉頰流下來。
五天后，放學回到家，看到她依舊為家務事操勞，而我則悠哉悠哉。我開始發(fā)現(xiàn)，我為媽媽做的事太少、太少，不能再這樣下去。她正在洗碗，我走過去，正想對她說，卻無意中發(fā)現(xiàn)些許白發(fā)藏在她那密密的黑發(fā)中，特別顯眼。我哽咽一下，望，我想起許多以前她照顧我的情景：當我生病時，總是媽媽照顧我，為我端來一杯溫熱的水，為我掖掖蹬亂的被；當天氣變涼時，總是媽媽不住地提醒我多穿衣服，小心涼生病；當我考試成績不理想時，總是媽媽細心安慰我，鼓勵我……一幕幕在我腦海中閃爍，涌現(xiàn)出的都是她那慈祥的笑臉。淚水早已在我眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，溢出來，我用那沙啞的聲音說：“媽媽，以后都讓我來洗吧……”媽媽轉(zhuǎn)身過來說：“我能行，你去做功課吧！”媽媽擺擺手，心里很輕松似的。我只好點頭應許，轉(zhuǎn)身走開，我的眼淚又來。
媽媽，無論歲月怎么在你身上留下痕跡，你永遠都是最美的。歲月帶給你滄桑，而你則帶給我幸福，盡管你會變得更加憔悴，依然堅定地給我無微不至的照顧。
仰望天空，天空很藍，太陽很暖，心里很暖。最是感人的莫過于母愛，因為她富有內(nèi)涵，無私！無悔！
描寫抒情作文 2
秋天，應該是所有的花都凋謝了，可菊花卻在那里迎風生長。我國是菊花的王國，很多地方都有菊花的蹤影。
你看，我家院子里的菊花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂似的，像一位害羞的'小姑娘，躲在綠葉叢中探出半個腦袋；有的花瓣長長的向里邊卷起來，像阿姨頭上漂亮的卷發(fā)；有的圓圓的，像一個“大玉盤”會發(fā)出一種淡淡的清香；有的花瓣像彩色的噴泉，噴出金絲銀線；有的亭亭玉立，像一位美麗的公主，穿一件紅裙子，襯托她那紅潤的臉蛋；還有的向下垂，像一位小朋友低下頭，沉思，在思考什么？
我愛菊花的色彩，五彩繽紛，絢麗多彩。黃的像一堆金，紅的像一團火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不僅可以美容，還可以泡茶、當中藥、汁可以消毒止血。
菊花雖然沒有玫瑰那么妖艷多姿，沒有百合那么純潔清香，沒有康乃馨那么溫馨，但菊花的生命力，花期也很長。
到了深秋季節(jié)，百花凋謝，菊花依然怒放，難怪歐陽修的一首詩是這樣寫的：共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花。
欣賞怒放的菊花，我的心一陣激動，生活中遇到困難，我們也應該像菊花一樣“菊殘猶有傲霜枝”。
描寫抒情作文 3
周四，一場大雪的降臨宣告了今年冬季的來臨。課下，大家都在走廊里賞雪，這里雖沒有湖心亭看雪的那種愜意，但也別有一番滋味。對我而言，這是一種愁，一種憂愁嗎?一種不祥的預感。
一切都如我的預感，哥病了。兩天后的昨天，哥住進了醫(yī)院。昨夜，哥被冰冷的手術(shù)車推進了手術(shù)室，手術(shù)雖只有短短的幾十分鐘，但對于我來說卻像度過了十幾年似的。手術(shù)室外，我不停的踱步在走廊上，走了一圈又一圈，姑姑坐在椅子上，不時地往手術(shù)室門口張望，看得出她很擔心。我們彼此之間默默無語，那是一種不同尋常的靜，靜的`讓人發(fā)抖。
“吱”的一聲門響，醫(yī)生走出了手術(shù)室，姑姑連忙走上去:“大夫，我兒子怎么樣?”醫(yī)生告訴我們，手術(shù)很小、很成功，不用擔心，沒什么大礙，再住院觀察幾天就行了。我們都長舒了一口氣，揪著的心也慢慢的放了下來。
幾分鐘后，哥被推了出來，看見我，笑了笑，我也笑了笑。能看見哥笑，感覺真好。哥被推進了病房，掛了點滴。陪在哥的身邊，看著哥慢慢的進入夢鄉(xiāng)。
今天一大早，我就趕往醫(yī)院，哥已經(jīng)醒了，精神還算好，不過聽哥說，只是傷口有些痛，其它都很好。但愿哥能早點兒好起來。
窗外的雪消了，萬物也由白色恢復了原始的本色，一切都恢復如初。
雪晴了。
描寫抒情作文 4
假如媽媽是一條小溪，那我就是一條小魚，魚兒永遠離不開水，就想女兒永遠離不開媽媽一樣。
媽媽一直很喜歡訓斥我，算不上喜歡吧！而我對此一般置之不理。有時媽媽誤會我，我也懶得去反駁，因為她在我心里，我就是這樣的小孩子。
還記得有一次，媽媽在市集遇到熟悉的人便聊起天來，當對方說自己的孩子有多好有多棒時，媽媽都會面紅耳赤，不知說什么好，回到家后，就在那兒含沙射影：“聽說隔壁家的兒子數(shù)學考100分，你呢？”天哪，鄰居的兒子才上五年級，她這樣說我是在貶低我嗎？我對這種情況已經(jīng)熟悉得不能再熟悉。
我敢肯定，她不再愛我。但是，自從那件事發(fā)生以后，我對我以前所做的事深深地印上“后悔”兩個字。
暑假的時候，因為貪玩，弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒。過不久，真的有人找上門來，弟弟這時不知溜到哪去。這一次被冤的人又是我。他們說我把他們的松柏推到，還奉上一些難聽的話。這時媽媽來，一直盯我，我是多么希望她知道事實不是這樣的。媽媽問我：“是你干的嗎？”我死命的搖頭。媽媽把我拉到身后，對他們說：“我相信我的女兒，她為什么沒事就去你們那兒找麻煩呢？這不是自討苦吃嗎？”不管媽媽怎么解釋，他們都不相信。最后，媽媽做個荒謬的決定。她竟然自認是自己不小心撞倒的。這太離譜。媽媽什么也不說，任他們責罵。我真的很憤怒，但又有種想哭的感覺。
弟弟不知什么時候溜回來，媽媽對弟弟說道：“你呀你，什么時候懂事點啊。然后又轉(zhuǎn)過身對我說：“媽媽從來都沒改變對你的態(tài)度，弟弟只不過是貪玩，媽媽這樣對你也是為讓你不再像從前那么幼稚。哪個媽媽不愛自己的`孩子呢？”
那刻，我哭，為自己的幼稚而哭，為自己的無知而哭，為曾經(jīng)那樣理解媽媽而哭，原來媽媽永遠都是那么的愛我。
我永遠離不開媽媽對我的愛，她是我成長中的一座橋。
描寫抒情作文 5
我愛故鄉(xiāng)巍峨俊俏的山，也愛故鄉(xiāng)清澈秀麗的水，更愛那里善良純樸的家鄉(xiāng)人，但我最愛故鄉(xiāng)皎潔的月亮，在純真的歲月里是她給了我最美好的記憶和向往 。
不知何時起，喜歡月亮；只覺它總給人一份寧靜和思念，讓不平靜的心靈得到慰藉，讓生活不再迷茫。
小時候，聽長輩講農(nóng)夫伐木的故事：月亮里有位勤勞的農(nóng)夫為了修房，不辭辛勞，日夜伐木，堅持了很久，終于有一天，實在太困，依著樹不知不覺沉沉睡去，時間過了很久很久，農(nóng)夫醒了，可發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長在了樹里，永遠也沒法離去。那時的我半信半疑，總喜歡在有月亮的夜晚一個人獨自盯著，想看看到底月亮里有沒有一個正靠著樹睡覺的農(nóng)夫；就這樣帶著好奇一天天長大。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，尤恐遲遲歸。離開故鄉(xiāng)，遠走他方，從此農(nóng)夫的故事不再讓我彷徨，但也會獨自一人看著月亮；想看看故鄉(xiāng)是否依舊，想確認親人幸福安康。圓月依舊，世事卻已變遷；想起月圓人圓的`過往，潸然淚下，模糊中似乎月里有母親在為我縫補的畫面，思念劃破天際，仿佛將自己帶回了久違的故鄉(xiāng)。
春夏秋冬，年復一年，花開了又落，似乎已走了好久好久，都有些倦了，可每個有月亮的夜晚，內(nèi)心的某個角落總還是被照亮；是啊，雖然城市的燈火闌珊，會讓人流年忘返，可當夜深人靜，一個人看著這輪高掛的圓月，不免思鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是否依舊？親人是否安康？明月啊，你是否把故鄉(xiāng)照得更亮？我想是吧，月是故鄉(xiāng)明，有你的陪伴，故鄉(xiāng)就永遠是故鄉(xiāng)。
在物欲橫流的當下，我們都匆忙得不再有想象；人來人往，川流不息中，似乎都已忘了家的方向；人生是一條走出了就不能回頭的路，可心靈得回到最初的地方，睹物思人，睹月思鄉(xiāng)，就讓家鄉(xiāng)的這輪圓月把我?guī)Щ貕糸_始的地方。
心中有月，便有了家的方向。
描寫抒情作文 6
我愛夏，愛夏的真，愛夏的燦爛。夏沒有春的優(yōu)雅，沒有秋的清高，沒有冬的冷漠。夏有的是毫不遮掩的真。
我愛夏，更愛夏的天。夏的天藍的透明，藍的清澈，藍的如鉆石，藍的如水晶。只有在夏天你才會知道，你頭上的天有多空曠，多遼闊，多高遠。
春雨傷感，秋雨憂愁，冬雨寒冷，只有夏雨才有那股豪情利落干脆的豪情。夏雨是那么快那么急那么大。夏雨來時你會覺得整個世界都被他征服，在這樣的大雨中我們的心靈會得到徹底的解放，大雨好像給了我們新的希望。
我也愛夏的`夜，夏的天空是那么黑，那么深，那么沉。可星星也最多，最亮，最耀眼。夏，陽光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼。
我愛夏，愛夏的活力，愛夏的寧靜。我愛夏，愛夏的真，暴露在陽光下，毫不遮掩的真。
描寫抒情作文 7
漫步在校園小徑上，一片落葉隨風落下，像一只枯葉蝴蝶般，用盡全力跳一支美妙的舞，完美地畫上生命的句號。秋，真的來了呢！
秋的味道在雨里。綿綿的秋雨讓人的心情變得莫名的壓抑和煩躁，思念也會打個旋，優(yōu)雅地飄進雨中，飄向彼岸。此時，一個人桀驁不馴地斜背著書包走進雨巷之中，真的就如戴望舒所說，希望逢著一個丁香一般的姑娘。不過再看看前面的同學，幾個聚在傘下的背影是那么充滿生氣，似乎可以秒殺秋天的蕭瑟之氣，而我一人，默默地接受秋雨的洗禮，我不敢想象那樣的背影是否透露出我的落寞與孤獨。
秋的味道在晨曦和夜幕的縷縷涼風里。風總能吹得人瑟瑟發(fā)抖，心里便會想著遠方的.親人和朋友是否知道穿得暖和些。“秋風蕭瑟，洪波涌起。”曹操在《觀滄海》中這樣寫道。秋風的蕭瑟不僅冷了人還冷了心。葉落歸根，又重新回到了起點。人生就是一個圓，重點便是起點。突然間，那顆不安分的想追求一切的心、那份熱血消失了，人也會變得有點頹廢起來。
秋的味道在窗外的那幾朵云里。云，淡淡的，似乎是一團柔軟的棉花漂在空中，讓人想起了家中柔軟的被窩。那幾抹淡淡的云彩，更像是清秀的女孩臉上的淡妝，沒有胭脂俗粉的濃厚，化得恰到好處。蔚藍的天空在薄云的遮擋下變?yōu)榱说{色———是我最喜歡的顏色。那像海的顏色，又更像是一片寧靜的湖泊的顏色。看到這抹藍，便心如止水了，藍色同樣是從容、淡薄、大氣的象征，只是藍色似乎還代表著一份憂傷。
秋的味道在飄舞的落葉里。落葉似乎成了可愛的小精靈，時不時地踮起腳尖旋轉(zhuǎn)幾圈，又調(diào)皮地跳到我的頭上。我在手心里攤開一枚黃葉，那里面裝著滿滿的故事。
秋不可阻擋地來了。秋天已經(jīng)到了，那冬天還會遠么？萬物又將陷入沉眠之中，一切堂皇又會變?yōu)榧艤纾悄怯衷鯓樱考词怪皇Ｏ挛乙粋�人，我亦會活得漂亮。
描寫抒情作文 8
秋天來了，菊花開了。我最喜歡菊花。
菊花色彩繽紛，色彩斑斕，五顏六色，競相開放，像一片大花布，真漂亮啊！風吹一下擺動。飄蕩都在我的眼前。陽光下，菊花盛開怒放，絢麗的顏色，鮮艷的花朵。
菊花顏色各異，有白色的，有黃色的，有粉色的，有紅色的……可好看了！白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的'賽過金子，真是說不完道不盡啊！千姿百態(tài)啊！有的像阿姨的卷發(fā)，有的像低頭紅臉害羞的小姑娘，有的像高傲的小伙子……
菊花百花凋零。傲然挺立。獨占秋色，不怕嚴寒，我愛菊花。
描寫抒情作文 9
歲月流逝，不快樂，不新奇，但我回家了！這件看似平常的事情，給我的假期增添了一絲色彩。家，多么懷舊的地方！它是我們情感的棲息地，生活的地方，溫暖的港灣。更重要的是，我們可以在家里“為所欲為”。沒有痛苦，沒有辛酸。想做什么就做什么，盡情享受。
看著家里熟悉的物品，心里不禁泛起一絲漣漪。這是我住了十二年的地方！再見到她，還是那么熟悉，那么親切，那么溫暖，那么可愛。是的，我是一個戀家的孩子，跋涉百里只是為了回家，只是為了再次觸碰這熟悉又陌生的生命線，只是為了再次瞥見這熟悉又陌生的光芒。家庭是世界上最神圣最純粹的情感，家是這種情感的'載體。它承載著我們的淚水、微笑、淚水和汗水。
現(xiàn)在你知道我為什么這么想家了吧！
回家的路上，失望太多，但當我們看到家里熟悉的燈光，無數(shù)的抱怨和擔憂瞬間煙消云散。在外面，我們可以盡情奔跑，盡情奮斗。即使你受傷了，你也不會害怕。當我?guī)е鴤劾劾鄣纳眢w回到家，我并不后悔，因為我知道，有人會在家里默默等我，默默治愈我。
小時候，也許是因為從未離開過家，天真地以為自己永遠不會離開家。
長大后，也許是因為離家太多，我絕望地想，我可能回不了家了。
可笑！荒謬！可笑！
別說了。
家像魔法一樣誘惑著我；家似乎有神力，吸引著我；家，像一種神圣的力量，召喚著我。
描寫抒情作文 10
我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天，我放學回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時，雷公已經(jīng)開始奏起了交響樂，透過窗戶我看見了這樣一幅畫面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細雨閃著寒光無數(shù)的雨絲落下和著狂風卷走落葉無數(shù)，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的`裂痕，雨和著裂痕愈下愈大，同時又有無數(shù)的裂痕冒出來，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......雷公的交響樂已經(jīng)到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的熱情卻沒有任何消退的跡象，更多的雨飄落下來拍打著路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，在搖沙鈴呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，聽著雨聲，就像在國家大劇院看一場話劇一樣，別有一番風趣呢。
狂妄的雨，自傲的雨，總是密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是射出去的子彈有去便無回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個不斷奔波的過程嗎？我們從出生就開始了一場無形的賽跑正如那雨滴悄悄地來，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長江，似黃河流水......看看那雨，時熱烈時安寧，看看那雨時狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......這樣的天兒，真有意思。
描寫抒情作文 11
在“歲寒三友”中，其中梅是最受詩人喜愛的，贊賞梅的詩也是數(shù)不勝數(shù)，而我最愛的還是竹子，竹是那樣的翠綠，挺拔。
我家后園有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是綠的，每當春雨一下，土里就會鉆出些小竹筍，它們已經(jīng)迫不及待了，在春雨和陽光的孕育下，慢慢長大，老竹子一節(jié)一節(jié)的，筆直，筆直，從不彎曲，竹因為善于小結(jié)，才能茁壯成長步步高。
竹是一種萌動的綠意，寒風呼嘯，其它的樹木都枯萎了，樹葉也都掉了，但唯有竹子，堅韌不拔地站在狂風暴雪中，持續(xù)它那種原本天然的綠，它經(jīng)受風霜的洗禮，但還有綠在天地之間飛，這種綠不像禾苗的那淡，那嫩也不像夏天樟樹的那深、那濃，它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺，微風襲來，就像一片綠色的`海洋，看到這種綠，令人心曠神怡。
童年時代，竹子在我眼里總是那美，夏夜里，坐在竹林里乘涼，聞那竹子的清香，聽竹子上鳥兒的鳴叫。歲月的竹子挺拔的竹干上，季節(jié)在竹林無限的綠色上走過，慢慢地，我在竹林里留下的腳印也越多，父親常常說做人要像竹子那樣秀美、堅韌。
不錯，竹子確實是挺拔的，它的挺拔，能與松樹相比，它的堅韌能與梅相比，它的秀美能與花兒爭艷，它的一切融合是美的統(tǒng)一。
又是一個春委，又是一片花花綠綠的大汪洋，后山的竹子還堅韌不拔的挺立著，一如既往地執(zhí)著地展現(xiàn)自我那獨特的美。
描寫抒情作文 12
我望著藍天，看著白云。就在這時，“時間”從我身邊走過。我于是就去追他，但是任我怎么追也追不上他。
我累了，漸漸地我離他越來越遠了。在著時，我回頭一望。啊，我浪費了許多光陰，許多青春啊。這時，“時間”他回過頭來對我說：“哎，你明知道追不上我你還要追，你知不知道你已經(jīng)浪費了多少青春年華。但是你還年輕，還有時間，快把你失去的東西追回來吧。我只能說到這里了，希望你能辦得到。我該走了，再見！”“時間”走了，說了幾句莫名其妙的話就走了。我知道我失去了許多青春年華，但是時間失去了找得回來嗎？
過了幾天，我和媽媽一起到一個人的家里去吃飯。在那里，我看到了一個人。聽他媽媽講，他每天學習要學到晚上十點多才睡覺，而我最晚九點半就睡覺了。并且他星期六星期天也不出去玩，而我卻去玩。跟他比起來我浪費了許多時間。
我懂了，我明白了。原來“時間”他是這個意思，他就我不要再浪費時間了，只要我已后珍惜時間，就會把原來失去的時間一分一秒地找回來。
朋友們，不要浪費你們的時間呀，一定要好好的把握好你們的'時間。
有一句名言說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”但是時間并非買不來，只不過買他的不是錢，而是一份持之以恒的耐心呀。
描寫抒情作文 13
每個人都有幼稚的童年，每個人都會經(jīng)歷從幼稚到成熟的過程，我也不例外。
我家旁邊住著一位老奶奶，她的兒女因長年出差，沒有人陪她，她感到很孤單，就這樣我每天一有空就去看她。
那是一個在寒假里的一天，我回家時，向隔壁老奶奶的院子里看了看，突然，看見老奶奶不在院子里，心里便著急了起來，慌忙跑了過去，看見老奶奶躺在床上，緊張的心放了下來，但又想了想：為什么老奶奶要躺在床上呢？明明才十點多，難道是生病了，想著想著便把一只手放在了她的.額頭上，另一只手放在了自己的額頭上，不驚發(fā)現(xiàn)老奶奶發(fā)燒了，頓時，我慌了手腳，著急的想：怎么辦，怎么辦……就在這時我想到了自己發(fā)燒的經(jīng)過，便安慰道：“老奶奶，您放心，您一定會好起來的，您先休息一會。”就這樣她先睡著了，我便去了廚房，燒了一壺熱水，當要熬米粥時，我才醒悟到：呀，米粥這么難做，我該怎么辦？突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽做米粥的情形，我就邊做邊想，不一會兒便做好了，我小心翼翼地端著熱乎乎的茶水和一碗香噴噴的米粥去給老奶奶吃。老奶奶看到這些，便哭了起來，我一看，著急地問：“您是不是哪里疼？我?guī)湍纯础！彼美w弱的聲音說：“沒事，我是看到你做的這些，太感動了。”就這樣老奶奶把我做的這些全吃光了，然后幾天，我每天都來照顧這老奶奶，給她唱歌，說笑話！
爸爸、媽媽知道了這件事后，都欣慰地夸我長大了，懂得照顧別人了。原來，長大就是這個樣子的……
描寫抒情作文 14
世界上的每個人都有自己所愛的事物，而凡是被人所愛的一定都是美好的，人們常說世界上最偉大的愛是母愛，是的，我覺得媽媽對我 的愛是無私的、是偉大的，我尊敬媽媽，媽媽理解我， 正是這由裹的尊敬和可貴的理解，才產(chǎn)生了這美好的愛。
我的媽媽雖然是個普通的農(nóng)民，而在我的眼里，她實在是個了不起的人，媽媽性格開朗、愛 唱 愛笑，還很細心，這一點我也很愛她。
啊！媽媽多辛苦，我心中感嘆了許久，每次我生病，媽媽總是細心照顧，喂水喂飯，每次我有了缺點，媽媽總是耐心地批評指正，這樣的事太多太多了，數(shù)也數(shù)不清楚，說也說不完我真想把天下所有 美好的祝愿送給我的媽媽，那是我的一片真誠，我用它來回報媽媽，回報母親的愛，回報這一片深沉的，美好的`愛，回報這無私的，世界上最偉大的母愛！
媽媽，讓我懂得愛的是你，給我愛的也是你，你從小就是那么的疼愛我，你是世界上最好的媽媽，無論我遇到什么傷心或不愉快的事，你總是在一旁安慰我，鼓勵我。
媽媽，我是多么地感謝你，你讓我懂得怎樣做人，你還教我，自己的東西是自己的，不是自己的就不能占為己有，我永遠記得你教育我的話。
同學們，有時，你的媽媽迫不得已打了你，你卻恨之入骨，罵你幾句，與她頂嘴，對她的一舉一動有意見，其實，你們不能這樣，因為她也是為了你好才打你、罵你，因為你做了錯事，那也是恨鐵不成 鋼啊！總之，我們要銘記媽媽的愛是偉大的，是無私的。
描寫抒情作文 15
母親——一群平凡而偉大的人。他們陪伴著我們成長，給與著我們不同的愛，而我的母親，以她那沉重的.過去來無盡的去“教導”我。
星期六的上午，我正在陽光的沐浴下寫作業(yè)，正在寫著，只聽“嘭！”的一聲，他將一摞書攤在我的面前，“看看李白的詩，讀一讀，看人家怎么寫的，瞅瞅你寫那玩仍，什么東西，你瞅瞅，啊……”一頓劈頭哄吵，我猜到，肯定不會有好事發(fā)生，果不其然，父親很快拿出皮鞭走了過來，二話不說，連問都不問，上來就一頓好打，母親還笑：“打狠點，叫他長記性！”笑聲如同蝎子一樣狠毒，我想解釋，可我知道，母親和父親是一伙的，他不會聽我的解釋，越解釋打的反而越厲害。
飯桌上，母親還是瞪著我：“這個不孝順的兒子！生他干什么？”正生氣父親哪忍得住火上澆油，身邊像死一般的恐怖，仿佛有兩只小鬼跟我說：“你完蛋了！嘿嘿！”我再也忍受不住了：“我惹那個人了！憑什么！？”我終于受不了將滿腔怒火發(fā)泄出來，我摔下筷子，回到了房間。父親沒有像往常一樣追過來打我，而是在那屋聽母親怎樣的“公正”地“評判”我“這孩子，大早上起來就玩，不好好學習，叫他背點古詩他還不樂意了，說他什么好！？”父親就在那聽著她的“評判”覺得很合理，于是便又“教訓”我一頓……
為什么？！誒~，只因一樣，他們總想讓我成才，可他們卻錯了，體罰教育是不對的，但我真的不懂，怎么才叫學習？難道要學到書里面么？我不明白！
描寫抒情作文 16
天，陰沉沉的。“天氣”預報說，今天有“北風”，也許告訴你，你也不信，現(xiàn)在是溫暖的春天。這“北風”呼嘯又是怎么回事呢？其實，北風是形容媽媽的脾氣，它是用來警告我的。這一天，我要考試了，一大早。媽媽給我煮好了雞蛋，吃完了雞蛋，一路上媽媽說：“你做完考試的題目，一定要認真檢查，字要端正，數(shù)學要驗算，不要看錯題，還有一定要多檢查幾遍，還有”我覺得媽媽可真是啰嗦。不過警告的話不斷地提醒了我，這不，我這次考試又考了98分。
當然，我的`身邊也不時吹來媽媽的春風。媽媽表揚我的話就像春風一樣滋潤了我這棵小樹苗。只要我認真聽話，努力學習，媽媽就會吹起春風來。記得有一次，我的文章在報紙上發(fā)表，老師在教室表揚了我，還有文章貼在教室后面，媽媽知道后，不斷地贊美著：“我的乖女兒發(fā)表文章了，將來要成小作家嘍。”還緊緊地抱著我親了又親，親得我氣都喘不過來。
媽媽有時也會給我刮臺風。那是她在嚴肅地批評我。記得有一次，我考了89分，成績退步了，媽媽幫我分析試卷我還不聽。媽媽生氣極了，把試卷丟到一邊，狠狠地踢我一腳，好象不要我似的。我的淚如雨下，心被臺風吹得亂七八糟，傷心透了。后來我平靜下來，暗暗發(fā)誓：今后我一定要認真復習，爭取考上好成績。
媽媽的脾氣就像風一樣，媽媽的愛就在她不同的天氣里。不管媽媽刮什么風，我知道那都是媽媽對我的愛，我也一樣是很愛媽媽的。
描寫抒情作文 17
告別往日朝夕相處的同學，老師，帶著依依不舍的深情跨入新的校園，開始新的學習生活。從此，我就是一名中學生了。
在新的學校里，我認識了許多優(yōu)秀的新同學，新老師。在新的學校里，我很快就適應了新環(huán)境。當今天成為昨天，課堂上的座位被重新編排，就意味著我們已經(jīng)是一名中學生了，已經(jīng)長大了。在中學，我感到壓力山大，學習的時間多了，玩的.時間少了。七門課程：語文，數(shù)學，英語，生物，地理，政治，歷史都比小學的知識多了，書本厚了，小學我們總是有少量作業(yè)和課程，而中學是一個新的開始，新的起跑線。
是的，我已經(jīng)邁進了中學的大門，告別了老師，同學，在這里我想以全新的筆觸贈詩給我以前朝夕相處的朋友和敬愛的老師。
給所有老師：在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小世界里，最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常這樣夢想？
給同學：童年的腳印留在小路上，笑語歡聲留在花壇的熏香中？母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。你給我最珍貴的禮物――真誠的友情，我將永遠珍藏我們的友情，播種著我們的夢想，珍藏在心里。
敬愛的中學――株洲市五中，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒幻魈炷鷮槲覀兌院馈＿~進中學大門，我將成為一個全新的自我。猶如一顆流光溢彩的珍珠！
描寫抒情作文 18
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
總喜歡，獨自一人坐在窗前。望著喧鬧的人群，在與世隔絕的世界中靜捧一本書，伴著淡淡的書墨香，在書海中漸行漸遠……
翻開厚重的歷史史冊，撲面而來的是久遠的.奢靡的氣息。總會看見汨羅江河畔站著的那個人，長發(fā)飄飄，無風自動。殘陽如血，拉長了他的影子。伴著啼血的哀鳴，更顯無盡孤寂。他用凝聚著悲傷的血和淚，讓無數(shù)百姓的哭聲顫動于筆尖，寫下了《離騷》，留給后世一片震驚。
他如流星般，閃著凄涼絕望的美。國家的興亡，人民的疾苦，都化作他眼角渾濁的血淚，融入了冰冷的河水之中。
“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”想起大觀園，就會想起她的淚。或許她悲，或許她倔。她也恨，恨那似真傻的賈寶玉，卻依然愛的如癡如醉。怎奈何，自古紅顏多薄命，她悲嘆落寞，只道自己也如落花，錯過了花期。如今葬花，只覺情種已深，癡心不改，紅消香斷也無人憐。待他年，誰又會在落花天中替她悲嘆!
其實，美麗的故事都沒有結(jié)局，只因為沒有結(jié)局，所以才會美麗。
讀書是一種感悟的過程。碧云天，黃花地。書中有云卷云舒，花開花落。于是，我見陶淵明采菊東籬下，臉上是不盡的悠然;我看見了四五千年前那個“過去”，那似乎亙古不變的一切。我看見千年的成敗興亡，千年的帝王將相……一切都在年輪中淡去。
讀書吧!在繁雜的大千世界中聆聽生命的低語。
描寫抒情作文 19
中城初開，花開之節(jié)，你是否還會記起我們認識的那一刻，訴說著彼此心中的傷，的痛，為了過去，我們無法釋懷，為了現(xiàn)在我們努力前進為了生活，我們努力適應，天空中還下著雨，窗外還迷漫著霧，心中還有許多疑惑，快樂也好，郁悶也好，一切都是生活。
雨，一絲絲扎進我的心，一針針刺痛我的心，一些事一些人，有時候只能活在夢中，有時候只能在身旁與你們擦身而過。過去的一切也許你們都忘了，但是那些回憶全在腦中的某角落里。
風，一片片橫掃我心，一陣陣進入我心，一些事一些人，強迫我忘，有時候本該快樂的記憶，因風的橫掃，使我忘卻了快樂的滋味，使我失去了前進的方向，因它的進入，我的世界多了好多空白，多了好多無味，與精彩擦身而過。
光，一點點的閃光，一陣陣微弱，像個剛出生的孩子，看見了陌生的世界，一遍遍的'哭著，像個快死的老頭，透過氧氣一點點的呼吸著，那脆弱的脈搏表示著他還活著，那你們呢？那我呢？也許一樣，也許不同。
淚，無聲落下，是為了慶祝我的釋懷，還是為了紀念過去的種種，是激勵我更努力的向前看，不管如何，沒有你的存在，就不能說明我的存在，不知雨后彩虹美嗎？只要一次，讓我看看，也許我的人生裝配能夠就少了些許空白與無聊。
描寫抒情作文 20
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”是蘇東坡面對人生挫折時的承諾;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是李太白面對茫茫未來時的承諾。以夢為馬，不負韶華，這是我的承諾。
走在時光這頭，看到時光那頭的我。有好多次，緊緊攥著那帶著紅壓壓數(shù)字的卷子，淚水肆無忌憚地爬滿了我的'臉，黑暗吞噬了心中的那片光明。
那好多次，我迷失在黑夜里。放學路上，漫長久遠。拖著疲倦的身子，挪著笨重的步子，內(nèi)心晦暗陰沉。
徘徊在小道上，有好多次，眼前呈現(xiàn)出一派生機。啾啾鳥鳴，打破了這里的沉寂;萋萋芳草，增添了這里的色彩。我沉浸在這里，把苦悶置之于九霄云外。
汪國真曾說：“縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”黎明在我內(nèi)心晦暗迸發(fā)光芒，我將看見新的曙光。有好多次，我找到了光明的路。
也有很多次，在困境中前行。當我做題時，總會有一道道坎兒跨不去。有時候，絞盡腦汁，無一思路，便放棄了它，倒在它的腳下。有時候，抓耳撓腮，有一條新路可走，但走到一半就堵住了，之后又再次放棄。
但有很多次，我克服了它。換條思路，跨過這條坎兒!我相信，我走得很慢，但我從不后退。
華羅庚說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。”在逆境中成長，在困境中前行，這就是我的承諾，這就是我對漫漫人生路的承諾。
描寫抒情作文 21
“母愛是一種巨大的火焰”，就像高爾基說的：世界上一切光榮和驕傲都來自于母親。
在一個安靜的夜晚，外面的大樹在微微擺動，我坐在桌子上寫作業(yè)。我看到了一道難題，這時，媽媽叫我來吃飯，我生氣的說：“題還沒寫完，吃什么飯。”媽媽一聽，這可不行，媽媽走了過來，坐在我旁邊，拿起我的本子說：“我當年是數(shù)學天才。”媽媽仔細的看題目，嘴里嘀咕著什么。我看見媽媽的臉上布滿了淺淺的'皺紋。過了一會兒，媽媽拍著桌子說：“我解開了，過來。”媽媽用鼓勵的眼神告訴我：“要先認真讀懂題一步步分析思路，找到解題方法。”我越是浮躁，題越是做不出來。我心里想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”想到這里，我深深的吸了一口氣，沉下心來認真思考，不一會還真做出來了。
我不好好做題的時候，媽媽就耐心的給我輔導，幫我分析，直到我理解為止，可我有時還沒心情去聽，真是不應該啊！
我的媽媽不僅關(guān)心我學習，還關(guān)心我健康，我和姐姐是雙胞胎，每次生病時，媽媽總特別擔心，記得有一次我感冒了，媽媽把我從學校接回家，上醫(yī)院打針，我哭著喊著不打怕疼，媽媽把我的小臉藏進了她的懷里，我頓時感到媽媽的心可真溫暖呀！好像一點兒也不疼，感冒都好了一大半。后來感冒好了以后媽媽露出了慈祥、燦爛的笑容，這就是母愛吧。
世界上最偉大的愛就是母愛，我要好好學習，用優(yōu)異的成績回報媽媽，不讓她操心，她是我一生中不可替代的人。
描寫抒情作文 22
下雨了，雨下的很大。小石子般堅硬的雨點打在窗上，引誘了正在看書的我，我走到窗前看見外面的世界朦朦朧朧，有如仙女下凡一樣的感覺，半空中飄著美麗的云霧，使我的心涼涼的，開始在腦海里編織著各種奇妙、新奇的故事。想著想著，雨點兒不再來敲我的窗了。我抬起頭，啊！下雪了。原來那位仙女就是雪姑娘，在我的故事里沒有雪，給沒有那么大，那么美麗動人的雪，雖然有窗框這個相框，可是我看不夠！
我披上鮮紅的'衣裙，跑到樓頂，我看過雪，但第一次看到如此美麗的雪。
雪，它是那樣冷艷傲然；雪，它是那樣冰冷無情；雪，它有是那樣精心裝點著這個世界，這是我再次感到世界有多愛我，讓我這個幸運兒感到世界的美好。我知道，世界上還有很多讓我意想不到的事。
現(xiàn)在我終于可以打雪仗、堆雪人，心動不如行動，我叫上哥哥姐姐，來到體育場漫天飛舞的雪飄到草地上，鵝毛般的雪花落到我肩上，又馬上化掉了雪花好似在和我說：“我想和你做朋友。”
我已經(jīng)抑制不了我那激動的心情了，我用心地捏了一個小雪球，然后在雪地上滾來滾去，雪球越來越大，大得好像一個大車輪。我和哥哥又堆了一個雪球，三個人廢了吃奶的勁兒才抬起大雪球。
我第一次堆雪人，看見我的作品，心里很高興。姐姐想我們宣戰(zhàn)打雪仗，雪打在身上一點也不疼，我還摔跤了，但摔在這個銀裝素裹的世界，我很幸福。
描寫抒情作文 23
我?guī)е鴳n慮，迷茫的心情走在灑滿月光的小徑上。
我來到一片青草地，一輪皎潔的圓月從冷清清的微云后探出頭，讓我感到絲絲悲涼。月亮從云后漸漸升上天空，露出清幽的月光，我站在草地上抬頭望著淡淡的月，月的清光披在我肩上，我感到點點涼意，看著清幽的月光，我變得更加迷茫，但憂慮卻一下子消失不見了。月亮越升越高，一動不動地停留在空中，清清淡淡的微云給月亮織起了紗巾，我凝望著月亮，不禁思念起遠方的親人。
我呆呆地望著這皎潔的，略帶傷感的月亮，久久沉默在思念中。突然，一陣鋼琴聲從旁邊的小屋里傳出來，我輕輕地走過去，琴聲接連不斷從窗口飄出來，圍著房子輕輕地跳動，最后在陣陣晚風中飄然而走，我聽得入了迷，悄悄從窗口望進去。啊！原來是一只小黑貓，它在琴鍵上踱來踱去，彈出一個個動聽優(yōu)美的音符。
不知在什么時候，琴聲斷了，我回過神來，看見黑貓蹲在鋼琴上，用發(fā)著光的綠眼睛盯著我，然后用輕快的步伐爬上房子前的`樹上，凝望著月亮，露出無法說出的憂傷。夜深了，我在回頭看著樹梢，黑貓已經(jīng)消失不見了，地上留著小小的腳印，向遠方延伸，只留下美麗而皎潔的月亮掛在空中。看著這美麗而皎潔的月亮，我不禁感嘆，世上的煩惱憂慮太多了，有誰何曾擁有過真正的快樂呢？
描寫抒情作文 24
第一次到三峽的時候，我被眼前的美景陶醉了。
從三峽的上游順流而下，兩岸山連著山，沒有一點兒中斷的地方，重重的懸崖和層層的峭壁，使我聯(lián)想到，不是正午或午夜，太陽或月亮上升最高處時，這里恐怕還看不到它們哩！
而到了夏天，江水源頭有大量冰雪融化的`水流下來，把岸邊的小丘陵都漫過了，于是往上和往下的航路因此就被阻絕了，這時江面上只見滔滔的江水，卻看不到來往的船只了。但有時，皇帝的命令需要急速傳達時，又不得不冒險乘船而下了，因為皇上的命令，是誰也不敢違背的呀！以至于有時早上從白帝城出發(fā)，晚上就到了江陵，這中間的一千二百多里路，就算是乘著御風，騎著快馬，也沒有這等速度。
到了春天、冬天的時候，那雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。而且在兩岸極高的山峰上，生長著各種各樣的怪怪的柏樹，還有懸在其中的瀑布，從中飛漱下來，這樣，水清，樹榮，山高，草盛，真是有太多的趣味了。
每到了初晴的日子，或結(jié)霜的早晨，又能看到另一種景色了：樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，常常會有猿猴在高處放聲長叫。那聲音持續(xù)不斷，特別凄涼，在這沒人的山谷中傳開，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以這里的漁人在常唱的一首歌中描繪道：巴東三峽中，巫峽最長，猿猴叫上幾聲，淚水便沾濕了衣裳！
第一次到三峽的時候，我被眼前的美景陶醉了
描寫抒情作文 25
微笑是一種高貴的品質(zhì)，也是一種文明素養(yǎng)。
有人說，微笑是一種陽光。板著臉的給你什么感覺？一種很冷漠的感覺。微笑著的臉給你什么感覺？一種善意的感覺。
微笑也是一種態(tài)度。態(tài)度不好的'一般臉上沒有微笑，態(tài)度好的一般臉上都掛著微笑。
微笑也是一種愛。“父愛如山，母愛如海”，父親的愛就像山一樣堅韌不拔，母親的愛就像大海一樣無邊無際。
微笑更是能拉近人與人之間的一種品質(zhì)。當兩個陌生人面對面的時候如果相視一笑，肯定會拉近人與人之間的距離……
我曾經(jīng)聽過這樣一則故事，有一名乘客乘坐飛機的時候請一位空姐幫他倒一杯水，他要吃藥。空姐面帶微笑地說：“不好意思，這位先生，等飛機平穩(wěn)后我會把您的水送來。”可是，十幾分鐘過去了，飛機已經(jīng)平穩(wěn)了很久，那位空姐還沒有來送水。就在這時，服務鈴急促地響了起來。直到見到那位乘客，空姐才意識到自己的過失。她連忙倒了一杯水，小心翼翼地遞給那位乘客。此后空姐每次問那位乘客還需不需要其他東西，乘客都是怒氣未消的樣子。目的地到了，那位乘客讓空姐把留言本拿過來。“這下完了”空姐心想。送完了最后一個乘客，空姐忐忑地看了留言簿，竟然不是批評信，而是表揚信！信的末尾寫道：“你的第12次微笑讓這封批評信變成了表揚信!”
微笑著堅持到底是一種高貴的品質(zhì)，也是難得的品質(zhì)。這種精神值得我們每個人學習！
描寫抒情作文 26
一池的靈動之水，會有一注是暖暖的，等它滴入你的心田，潤澤你那顆早已干涸的心時，你的心會微微抖動，人們叫它感動。
那天早晨，我與媽媽大吵了一場，一怒之下，便摔門獨自一人去上學。此時，天下飄著灰蒙蒙的烏云，看著手表，不禁加快了腳步。
這是我第一次自己上學，覺得沒有媽媽的陪伴，似乎少了許多樂趣和甜蜜。“咕、咕、咕”，肚子里發(fā)出了怪聲，我餓極了。我的`心開始反擊了，又想起剛才的那一幕來：媽媽昨晚就開始準備的早餐，我卻一點兒也沒吃，一臉嫌棄，還向媽媽亂發(fā)脾氣。
走著走著，只感覺后面有人跟著我，原來是媽媽來了，只見她一手提著包，一手拎著一份早餐。她快步走到我面前，把那份早餐遞給我，用溫柔、平和的語氣對我說：“小卉，這是你的早餐，我怕你餓著，特地給你買了你最愛吃的冬瓜煎餃，好好吃，上課就不會餓著，就有精神了。”我接過媽媽手中的早餐，頓時熱淚盈眶。我一下子撲到媽媽的懷里：“對不起，媽媽，我下次再也不亂發(fā)脾氣了！”
這天，我有幸得到了“愛”這股清流，它滴入了我心，重新蕩滌著我的靈魂。你可曾有想過：你讀書累了，母親為你削一個蘋果；你口渴了，母親為你打一杯水；你沮喪時，母親送你一句鼓勵的話語……這是什么？是母愛！
母愛是一條大大的路，母愛是一座高高的山，母愛更是一江清澈的水，將愛注入你的心中。
描寫抒情作文 27
“春水碧于天，畫船聽雨眠。”春水顧名思義就是春天的江水，他來自冰山，是雪的化身；他來自自然，是雨的匯集。
農(nóng)民用他來澆灌土地，陪伴泥土，聽軟泥萌發(fā)的響音；詩人用他來抒發(fā)感情，吐露心聲，聽細水長流的聲音。春水有片麥田，只播種卻從不收割。
春水是無形的，變化萬千不可捉摸；春水是剛毅的'，可水滴石穿；春水博大精深，既用寬闊溫暖的胸膛包容人間萬象，又用豪邁奔放的氣概蕩滌世間污濁。柔而不弱，柔能克剛，這是春水所獨有的品質(zhì)。
而作為一名師范生，人民教師的后備軍，得像春水一般。
像春水一般，寬容博愛。教師應有博愛的胸懷，容納一切學生，容納學生的一切。每一個孩子都應該被尊重，每一個孩子都有一雙雙渴望求知的眼睛，去點亮他們心中的光。
像春水一般，水滴石穿。每一個孩子都是獨一無二的，教師要有耐心，細心，愛心和責任心，去發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的興趣。
像春水一般，溫柔和順。教育是根植于愛的，教師用知識去滋潤學生的心田，感化學生。
余世存在《時間之書》中說過：“年輕人，你的職責是平整土地，而非焦慮時光，你做三四月的事，八九月自會有答案”沒有春的辛勤耕耘，哪來秋的碩果累累？
為了耕耘，我們首先要努力學習科學文化知識，豐富內(nèi)心世界；其次要學會七十二變，提高自身本領(lǐng)，才能抵擋八十一難；最后在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
愿我們都能像春水一般剛毅而又堅韌！
描寫抒情作文 28
世界上最偉大的愛莫過于母愛，每次放學回家，當我看到母親那慈祥的面孔時，心中便不由激起一種溫暖的感覺。
曾記得小時候，母親為了我們一家五口，每天起早貪黑，日夜操勞，為了給我們掙書費，她每天天朦朦亮就跟爸爸到縣城拉煤，一走就是兩三天。年輕美麗的媽媽卻因過度勞累而變得蒼老了許多，額頭上增添了幾道深深的皺紋，細嫩的手上布滿了老繭，盡管如此媽媽依然跟爸爸一道拉煤送煤，從沒有一句怨言。
為了生活媽媽奔波著，為了我們美好的前程，她一直激勵著我們姐妹三人，在我們身上操碎了心。
有一次，媽媽突然問起我在校的表現(xiàn)情況，因我這段時間學習情況不是很好，所以支支吾吾的不敢說。媽媽發(fā)現(xiàn)我異樣的神情，便和我要上次考試的`成績單，知道媽媽的脾氣不好，只好膽怯地從書包里抽出來給她看，我低頭無語，等待著媽媽的責備……。奇怪這么長時間了媽媽怎么？我輕輕地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正聚精會神地看著我的試卷。過了一會兒，她拉起我的手來到了書桌前說：“孩子我剛才看了你的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多題是因為你粗心大意才做錯的，只要你以后認真點就一定能考取更好的成績。”聽了媽媽的話，我潸然淚下。
媽媽你的舉動讓我出乎意料，今后我一定會更加努力，絕不會辜負你對我的期望。
描寫抒情作文 29
秋風蕭瑟，我坐在書桌前，獨自一個人望著窗外發(fā)黃的樹葉，情感的閘門便一下子打開了……
那是一年暑假的一個夜晚，我正在興致勃勃地玩手機游戲，突然，媽媽走過來說：“鵬飛（我的小名），睡吧！已經(jīng)十點多了。”“一會兒就睡”我慢吞吞的回答著母親的話，但是并沒有放下手機去睡的`意思。一眨眼，半個多小時過去了，母親又催促地說：“快睡吧，一個念書的學生不以學業(yè)為重，整天就玩手機，你想不想念書了？”聽了母親的話，我憤憤地說：“不就玩一會兒手機嗎？禮拜天也不讓我看，看手機又和學習扯上關(guān)系了，我怎么不想念書了？”這是我第一次跟母親犟嘴。
第二天早晨，母親天一亮便起來做飯去了，望著母親那忙碌的背影，我感到十分的內(nèi)疚。于是，我走到母親身邊說：“媽媽，您別生氣了，是我不對，我不該玩手機，不該說讓您生氣的話，請您原諒我！”母親語重心長地說：“傻孩子，媽媽能生兒子的氣嗎？可媽媽也是為了你好，你現(xiàn)在不好好學習，耽誤了學業(yè)你以后會后悔的，我是希望你不要被手機影響。”我向媽媽保證“我以后一定會聽您的話，絕不讓手機影響我的學業(yè)。”
生活中，我一直沉浸在母愛的溫暖與快樂之中，母愛給了我生活上的幸福，學習上的鼓勵，我要把這無私、永恒的愛珍藏在心中，她將伴隨著我一步又一步的成長。
描寫抒情作文 30
我平常，可生活讓我不平常，我本是一個快樂的孩童，可生活讓我再也露不出歡樂的笑顏；我本不喜歡和人吵架，可生活卻讓必須要成為咄咄逼人的人；我本不叛逆，可生活又讓我內(nèi)向的保存著自己心中永遠不可揭發(fā)的秘密；我本心中充滿希望，可生活讓我心中只留失望，不再抱任何希望……
我每天都在問自己："有什么辦法能讓我回到從前的原稿？"可是自己始終沒有得到答案，我想我只能面對現(xiàn)在，可我卻并不愿。
從我出生那刻起，我就等于在走向終點生命的終點。孔子的<論語>雖教人為人處事，尊師重道……可他又怎么知道千年之后的人怎樣？正如我，當老師說不同方法把紙扔進袋中的人有不同的性格，可老師忘說了我，我是內(nèi)向的`人，老師會摸不清我，那孔子也不一定能摸清他人。<論語>對不被摸清的人有何之用？還不如回到最那單純、平淡的生活。
我想了許多不回到以前的理由，可卻抵不過一條回到從前的理由，因為我已經(jīng)厭卷，厭倦了現(xiàn)在的生活，真想回到那四五歲的時候，讓自己開開心心地過完每一天；讓自己身上的擔子在此刻穩(wěn)穩(wěn)落地；讓自己的身心得到解放，讓自己不再發(fā)出一聲聲的嘆息，讓自己去本屬孩子的天地，好好的玩一番，別再讓自己"疲憊不堪"；讓生活開開心心過下去。
我想回到過去，在那兒時的天地里做一個真正的自己，讓大人的話語此刻化為拂塵，不再是重擔，我、我們愛拼才會做自己的主人。
描寫抒情作文 31
我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天，我放學回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時，雷公已經(jīng)開始奏起了交響樂，透過窗戶我看見了這樣一幅畫面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細雨閃著寒光無數(shù)的.雨絲落下和著狂風卷走落葉無數(shù)，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕，雨和著裂痕愈下愈大，同時又有無數(shù)的裂痕冒出來，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......
雷公的交響樂已經(jīng)到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的熱情卻沒有任何消退的跡象，更多的雨飄落下來拍打著路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，在搖沙鈴呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，聽著雨聲，就像在國家大劇院看一場話劇一樣，別有一番風趣呢。
狂妄的雨，自傲的雨，總是密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是射出去的子彈有去便無回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個不斷奔波的過程嗎？我們從出生就開始了一場無形的賽跑正如那雨滴悄悄地來，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長江，似黃河流水......
看看那雨，時熱烈時安寧，看看那雨時狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒，真有意思。
描寫抒情作文 32
雄偉的山川，氣勢磅礴的瀑布，潺潺的小溪，茂密的森林……大自然賜予我們這么多的禮物，可真正屬于我的，還是那片寧靜的海域，我永遠也忘不了，第一次看海上日落的那一刻。
那次，我們旅行團的`幾個人正坐在沙灘邊等待客車送我們?nèi)C場。傍晚時分，沙灘上已沒有多少游客。沒有了白天的喧鬧嘈雜，只剩下海浪拍打礁石的聲音。突然，正躺在沙灘上小憩的我感受到一絲溫熱，張開雙眼，映入眼簾的是一片橙紅色的天空。太陽的臉頰已觸及海平面，一抹紅暈卻已早早地在海面上鋪散，玫瑰紅的海風也吹來了一股馨香。海浪慵懶地舒展身軀，不小心把海星也給送到了岸上，它似乎在打著哈欠，便把這慵懶的睡意傳給了岸上的樹和人。披著一層金沙的椰樹在風中輕歌曼舞，沙灘上的人們隨意地漫步，每一次腳掌落地都要多停留一會兒，好讓終日忙碌的腳趾多享受一會兒沙子的撫摸。沙子總是不愿離去，便牢牢地粘著你的腳丫，即使撣去了，也留下一股海水特殊的芳香。這時的沙子，更松軟了。
我不由得驚嘆大海的奇妙，如果它是一個人的話，那它必定有著“雙重人格”。白天的時候叱咤風云，傍晚獨自一人時卻柔情似水，似乎有許多秘密，要傾訴給晚霞聽的。也許我們每個人的心里都應有一片海，生活中，我們必須學會放下，永遠還自己一片澄靜的海域。
描寫抒情作文 33
我認為母愛是一團不滅的火，無論在哪，都會給你溫暖，讓你感到安寧。
還記得那次是坐火車的時候，媽媽領(lǐng)到了票，就帶著我進站等待。火車來了，媽媽先是把我安頓在座椅上，然后去放行李。對于坐火車遠行，我興奮極了，用一雙好奇的眼睛環(huán)顧著四周的車廂，不時望向車窗外。媽媽很快放好行李坐了下來，火車不一會兒便啟動了……我開始和媽媽聊聊天，和對面座的小朋友玩一玩，玩累了看看窗外的風景。
火車咔嚓咔嚓的朝前跑著，不久就到了傍晚，此時我感覺累了，趴在桌子上看著窗外發(fā)呆，看著太陽一點一點落山，看著小鳥成群的'回家……醒來的時候，我已經(jīng)躺在了媽媽的臂彎里，身上蓋著媽媽的外套，小腦袋枕著媽媽的肩膀，雙手耷拉在媽媽的背上。也許是因為怕吵醒我，也許是因為想讓我睡得更踏實、更舒服，媽媽幾乎把所有的空間都讓出了給我，所以自己只能坐一點點的座椅邊，保持著同樣的姿勢。我能想象到昨晚媽媽就這樣摟著我，一動不動的畫面。
一夜的車旅對我來說在睡夢中很快就結(jié)束了，可媽媽很明顯一夜未眠很是疲憊，卻還是在火車到站的時候，拖著重重的行李，拉著我的手朝著車站外走去……
媽媽總是用她那潤物細無聲的方式呵護著我，無論外面潮起潮落，陰晴圓缺總能給我一個舒適、踏實的港灣。我想，這——就是母愛吧！
描寫抒情作文 34
世上最美的紋路，莫過于母親的皺紋；世上最清的水花，莫過于母親的淚水；世上最凈的顏色，莫過于母親的白發(fā)。
最美的皺紋
“媽媽，你快點！要遲到了！”我不耐煩的嚷著。母親急忙放下手中的衣服，隨便擦了兩下手，匆匆趕了出來。在路上，依舊是她那不盡的.嘮叨，車停時，我抓起書包無意間回頭看了一眼，立刻驚呆了，不知何時何月，一道道皺紋已爬上母親的眼角，我不敢相信，在我印象中，母親從來都是年輕漂亮的，原來，母親也會老……我感到一鼻頭一陣發(fā)酸。
我沒有說，只是默默地記住了這最美的皺紋。
最清的淚水
我憤憤然地抹去臉上的淚水，氣呼呼地想：“哼，什么母愛，都是虛話！”這個周末，我因和父母頂嘴，結(jié)果挨了一頓打，一氣之下，我把自己鎖在房間里，滿肚子牢騷，對著空氣自言自語，這時，我隱約聽見有人在哭，側(cè)耳細聽，似乎是母親，我將房間打開一條縫，母親正坐在凳子上，眼睛通紅，腫得像倆桃子，她喃喃著：“我不該打孩子，不該打孩子……”這時，我看見了世上最清的淚。
我沒有說，只是默默記住了這最清的淚。
最凈的白發(fā)
歲月，流得真快，一轉(zhuǎn)眼，我長大了，媽媽變老了。之前媽媽總是不知疲倦地陪我寫作業(yè)，而我總是看見那一頭秀發(fā)。可這次，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親因操勞，頭上夾雜了幾根白發(fā)！
我沒有說，只是默默記住了這最凈的白發(fā)。
世上最美的人，是母親！世上最美的愛，是母愛！世上最美的情，是真情！
描寫抒情作文 35
俗話有言：人窮，咱志不窮呀！在如今快節(jié)奏生活的社會，競爭空前激烈，財富兩極分化，人分為貧窮與富裕。
有些人天生貧窮，有些人天生富裕，命運使然！教科書里常教育我們說：這個世界是公平的。但，是嗎？有的人唉聲嘆氣，抱怨老天的不公平，他們?nèi)狈α俗孕判模匾氖菍嵙Α６硗庥行┤耍m然是窮孩子，但他們一生拼搏，他們沒有資產(chǎn)。他們所要實現(xiàn)的夢想，他們所要達到的終點，說不定只是某些人的起點罷了。
而面對這樣明擺的'不公，有些人選擇認命，他們是無所作為的，家貧，志亦貧，到底不能改變整個家庭的悲慘命運。而有些人，他們有著雄心膽略，敢于與贏命運作斗爭，他們企圖扼住命運的喉嚨，他們一貫認為：命運是決不能使我完全屈服！
有句話叫“寒門出貴子”，我想現(xiàn)在幾乎用不著了。現(xiàn)在成績好的孩子基本上都偏向于富裕家庭。他們都是來自開跑車、住別墅的家庭。反觀父親那一年代讀書，成績好和家庭條件基本上成反比。班里同學讀書好的，家里都很窮。而現(xiàn)在的尖子生，除了家庭教育，還舍得花錢送各種培訓班。現(xiàn)象是，“成績是成堆出來的”！
感慨甚多，未來的“貧二代”越來越多！
難道是窮人家的孩子沒有“人窮志不窮”的精神嗎？不，他們，你輸在了教育的起跑線上。
是的，窮是窮，窮人家的孩子，這是命運對你們的考驗啊！你們在逆境中成長，一定要比別人付出10倍以上的努力。不怕，咱人窮志不窮啊！
描寫抒情作文 36
愜意，是成功后的喜悅，助人后的快樂，還是被表揚后的成就感？不，都不是對我而言，幻想自己的未來，這便是愜意。
遙望遠方，光芒刺眼，有時會讓人迷失方向，但卻又確定了自己的夢想，就是有讓自己擁有希望，每當想放棄時，我也會對著天空幻想，看著天空的模樣，便有了前進的方向，有了前進的力量。
遙望遠方無邊晴朗，讓人放松警惕讓人摸不著頭腦但卻讓人在最高峰時，嘗到再入最低谷的感覺，好似一片光明，實則暗藏兇機，只要走錯一步，便是萬劫不復，但卻給人光明，讓心灑滿陽光，充滿力量，感受成功的果實。
仰望天空，幻想更是愜意，未來的路很長，有時分不清現(xiàn)實夢幻，一不小心踏入陷阱，但卻又能給你力量，找到最初的方向，也許很多人不會再驚慌，因為每一步都走的從容走的真實。
比起這幻想地愜意我更希望今天可以更好，每當遙望遠方便會更堅信自己的夢想，因為有了堅持，所以從永不畏懼，因為有了希望，所以不放棄一步一個腳印的走下去，因為有了愜意的幻想，所以生活才會更美好。
愜意的`幻想，讓我覺得現(xiàn)實更加凄涼，每天背不完的單詞與課文讓人喘不過氣來，好似一個包袱，想要減輕去，卻不能。只能被這世間的繁中所困擾著，所壓抑著。
而幻想未來時的喜悅之情拋棄一切繁重的快感又何嘗不是愜意呢？
描寫抒情作文 37
俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再長的跑道有盡頭，再深的海洋有最深處。人不可能永遠都在一起，而見面的時候往往不知道某一些事情。比方說：相見的時候心里只可能會有興奮，不可能會有悲傷，而往往分離的時候只會有悲傷不會有興奮。我們永遠都懷念那在幼兒園的時光，可是如果永遠在幼兒園你能學到什么。除了畫畫，玩沙子，什么a， o， e永遠都這樣你不會覺得厭煩么？
在幼兒園的時候我往往會想：永遠不要去小學，我不想離開我的幼兒園。而現(xiàn)在我會想：永遠不要去中學，我不想離開我的母校。常言說得好：天下沒有不散的宴席，其實上幼兒園是為小學打基礎(chǔ)，上小學是為中學打基礎(chǔ)，上中學是為大學打基礎(chǔ)，而上大學是為走進社會打基礎(chǔ)，為成為社會有用的`人才、棟梁打基礎(chǔ)。
我們今天的相聚，明天的離別，都是為了成為后天的國家建設(shè)者，時代的驕子。其實有些不現(xiàn)實的事情最好不要想，否則你會越來越想做這件事情。我永遠不想離開我的家園，可是，可以么？不可以，你要向外面發(fā)展。有一首歌，名字叫《別亦難》歌詞是：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干，淚使干。啊！相別難。啊！別亦難。蠟炬成灰淚使干。這里很明顯地說出了，唐代的大詩人李商隱和遠方親人離別的時候的感情。
人生也是有盡頭的，永遠都不可能長生不老、長命百歲。當你離開這個世界的時候你可能會反省到自己人生走過的許多事情，對其評價。
描寫抒情作文 38
風請輕輕地吹！總是喜歡一個人看著風輕輕掠過水面，拂過發(fā)梢，哼著歌兒掠過耳邊，了無痕跡。還是個孩子的時候，就喜歡獨自坐在一個地方，默默發(fā)呆，喜歡伸出手指，在虛空中張開，無論什么時候，都能感覺有微微的風在環(huán)繞，然后吹過去，覺得很好玩；經(jīng)常回憶不起我的童年時代、少年時代到底做過些什么事，仔細想一想，再想一想，原來什么事都沒做過，還有就是現(xiàn)在，還有呢？好像什么都沒有了。我把一杯酒默默喝完，緩緩搖頭，突然就有了一種傷感的感覺，伸出右手在虛空中張開，于是便感覺有微微的風在環(huán)繞。
然后，吹過去，平靜地吹過去。我說風兒：你輕輕地吹吧，沒有風，就沒有我清新的日子；沒有風就沒有我的眼淚。微笑來自于風，困惑也因風而至，慢慢地月光從稀稀疏疏的花瓣中投下斑斑駁駁的.影子，輕輕柔柔的晚風吹過，送來一陣裊裊婷婷的花香。風是流動的，夜色也是流動的嗎？如果夜色是流動的，那人也是流動的嗎？如果人是流動的，那感情也是流動的嗎？風大是不是就要下雨了？忘了你，忘不了你卻忘了我自己，下吧下吧，也許一場雨過后就會清爽，抬起頭來，對著微笑的月亮做一個深呼吸，將陳舊的心事都賦予輕輕吹送的晚風，終于發(fā)現(xiàn)這樣的夜色確實很完美，風輕輕吹過，感覺真好。
風輕輕地吹吹走的又是什么呢？風請輕輕地吹
描寫抒情作文 39
夜幕降臨，一輪明月從樹梢上慢慢地升起，皎潔的月光透過參差的枝丫灑向大地。使大地散發(fā)著無限的幽幽你的魅力。月亮那銀色的光輝使一切事物都披上了一層銀色的面紗，美麗的婺江也變得波光粼粼，充滿了神秘感。
又是一年中秋節(jié)，在這合家團圓的時刻，又有多少游子在遠方思念著家鄉(xiāng)的親人？望著宛如白玉盤的`月亮，他們仿佛看到了美麗的嫦娥也在思念著人間的親人；而可愛的玉兔正在無憂無慮地搗藥；吳剛年復一年地砍著玉樹……思緒回到了幾十年前，年幼的孩子啃著月餅，在月亮下聽長輩講古老的傳說，然后慢慢入睡。
遠在他鄉(xiāng)的李白回想起了兒時誤以為月亮石白玉盤、瑤臺鏡，仿佛又看到了往年中秋節(jié)的情景，不禁想起了遠方的親人。于是詩意奮發(fā)，趁興寫下了《古朗月行》。在一輪皓月之下，李白孤獨一人，《月下獨酌》，舉起杯來邀明月也來一杯，但皓月不知人間情，只憑李白一人，寂寞萬分。
蘇軾在他鄉(xiāng)歡飲達旦，而心卻特別憂愁，望著明月，他不禁想起了相隔千里的弟弟子由，兒時的好兄弟。而現(xiàn)在遠在他鄉(xiāng)，自己也好幾年沒見過家鄉(xiāng)的親人。他只好在月光下寫下了《水調(diào)歌頭》，用“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”來安慰自己，“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福流傳千年……
描寫抒情作文 40
太陽下山時，明天就會升起。如果春天沒有了，明年還是會來的。我不知道昨天你的笑容是否還在。
國慶節(jié)的到來意味著學校運動會的開始，老師們都在全力準備。我坐在一棵安靜的樹下，一絲微風伴我進入回憶。出于好奇，去年參加了男子1000米跑比賽，那天帶著希望去參加了比賽。
第一次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.走進競技場。槍響后，我用盡全力去實現(xiàn)自己的愿望，但當我回頭看，沒有人的時候，我滿腦子都是失敗。我不敢低著頭看別人啊！就連太陽都在嘲笑我，責備我，它那惡魔般的光芒似乎是對準了我。沒看到廖老師慈祥的臉，就洗掉了。雖然我知道他們不會怪我，雖然我知道失敗是成功之母，雖然我已經(jīng)盡力了，但這一切都沒能說服我留下來。想著想著眼淚就涌了出來。
突然，我跑得上氣不接下氣。她休息了一下，說：“你怎么了？”挫折之后我站不起來！”“我丟人嗎？“我抬頭看著她。”不要管那么多，游戲是殘酷的，但人是深情的。剛才廖老師讓人找你。只要你能敞開心扉，沒有人會責怪你。”她蹲下來，擦干我的眼淚，說：“別哭了，我的好哥哥。”我抬頭看到她的笑臉。我覺得這是她說服我的最好理由。我看著她。突然，我周圍的草都在笑，蝴蝶在飛。他們都在試圖說服我打開心扉。突然一滴眼淚跳了下來，我驚呆了才回過神來。我們一起手拉著手快樂地向體育場走去，幾個學生氣喘吁吁地跑過來，我們都笑了。
你的微笑是最美的，溫柔的溫暖，雨后的彩虹，掛在天空…
描寫抒情作文 41
踏青春繁華，尋如畫之友;嘆前路未知，億昨宵年少。曾以為人生如戲，哪知最寂寞的是，一覺醒來，才知自己原來不是故事里的人。
歲月悄然而逝，那些說好一起走的人已行在路的前端;只有自己，在原地很孤獨，就像漫天的星河落下繁華的帷幕，徒留空洞的嘆息。孤獨得像只受傷的雛鳥停在那里，抱著微微的暖意，不知歲月留給自己的是什么。有的人走了，有的人散了，有的人哭了;還有的人，把美好釀成醇香的谷酒，飲下殤咽下淚，再次堅毅地前行。
雨淅淅瀝瀝，濕涼的空氣漫入胸腔，走在泥濘的路上，遠處的村莊在細雨中越發(fā)清瘦而單薄。近了，近了，那夢里的家。可那里還剩下些什么?孤獨的'老人坐在院子的櫻桃樹下單調(diào)地望著遠山。我親愛的外婆很寂寞，沒有我們陪著您，您一定很寂寞吧!對不起，我們都長大了，人長大了便有了該承擔的責任，我們在復雜的社會里摸滾打爬，辛酸與壓力已把最后一絲稚氣磨得光滑。我們辛苦，流血流汗流淚，可此時我們根本無能為力。我們只能在學校這四四方方的天空下斂著羽翼，弱小而可憐，但卻堅定而執(zhí)著。
樹的年輪一圈又一圈，承載著風吹雨打的痕跡。我的年輪一圈又一圈，圈著的是我所有的愧疚和思念。圈圈勾勒成愧疚，印在我心田;圈圈累成思念，我數(shù)著一圈圈年輪……
樹下，老人和孩子望著遠山，孤獨而寂寞，伴著山風的嘆息。
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