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抒情的作文(實(shí)用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
詩(shī)人、作家們常用筆墨去贊美在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，和那素有“水中之花”美名的金魚。可我既不歌頌?zāi)敲利惖暮膊毁澝滥瞧恋慕痿~，我要引頸高歌那樸實(shí)無(wú)華的春蠶。
我和哥哥也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾次蠶，看著蠶寶寶吃著那嫩嫩的桑葉，心里美滋滋的。昨天，老師告訴我們，要到蠶種場(chǎng)去參觀，同學(xué)們高興極了。
瞧！多美的桑田。啊，清晨的桑林，濕潤(rùn)的空氣是那樣的甜。
叔叔繪聲繪色地講解蠶種場(chǎng)的情況。聽(tīng)完介紹，我們便去參養(yǎng)蠶室。由于我們不能進(jìn)去，只好在外面看。工人阿姨把一個(gè)竹匾拿出來(lái)讓我們看。那些蠶很小，懶洋洋的，好象是要蛻皮了。這些小生靈嫩生生的，真可愛(ài)。
接著我們又看了了兩次皮的蠶子，肥嫩嫩的，可壯實(shí)了。竹匾里，蠶寶寶們?nèi)缂?xì)浪蕩漾，爭(zhēng)食著那又肥又嫩的桑葉。你靜下來(lái)聽(tīng)，尤如一陣陣輕風(fēng)細(xì)雨的沙沙聲。滿匾的蠶子，大約有幾千條哩。
們還參觀了桑園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是大地披上了綠色的地毯。近看，茁壯的枝條上綴滿碧綠的桑葉，那綠色簡(jiǎn)直濃得要滴下來(lái)似的。桑葉上還有一些露珠，晶瑩而透亮，仿佛是一粒粒珍珠在滾動(dòng)。
我低頭思忖：春蠶，既沒(méi)有艷麗的彩裙，也沒(méi)有令人神往的姿態(tài)，人們?yōu)槭裁茨菢诱鋹?ài)它呢？它對(duì)人無(wú)所求，需要的'僅是幾片桑葉，卻為人類吐出了晶瑩透亮的絲，一直吐到生命的最后一刻。我真要高呼——多了不起的小生靈��！
想到蠶兒不知?jiǎng)诶�，晝夜不停吐絲的情景，我不禁贊嘆：“春蠶，你為了造福人類，寧肯犧牲自己，寧肯失去自己寶生命，這是多么無(wú)私的精神啊！的確，人也應(yīng)該這樣，做一個(gè)對(duì)人民大公無(wú)私，死而后已的人。”
蠶兒死了，但它那種高尚的精神，激勵(lì)我去做一個(gè)真正的人，一個(gè)有益于人民的人。
抒情的作文 篇2
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野，吹過(guò)山頂；綿綿的細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花；春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地。
春之聲
春天的聲音是各式各樣的。你看，“唰唰唰——”春雨跳起了舞蹈，輕輕地拍打著巖石，旋律輕柔而富有韻律，如醉人的詩(shī)一般。“呼——呼——”春風(fēng)來(lái)了，它似乎在告知人們春天已經(jīng)到來(lái)了，小草，柳樹(shù)，花兒們都在享受她的撫摸，她在大地上散發(fā)著光輝，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。“嘰嘰喳喳??”鳥兒們也唱起了歌，仿佛在為春天唱?dú)g迎曲，歡頌著春天的到來(lái)。大家都在為春天的到來(lái)而感到愉快。
春之色
春天的顏色是豐富多彩的。你看，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，為大地添了一份新綠，那份綠，綠得叫人心醉，是無(wú)法用色彩描繪出來(lái)的�；▋簜円矤�(zhēng)奇斗艷，紅的，白的，紫的，各色的花兒匯集在一起，色彩繽紛，五光十色。還有那小溪里的水也融化了，呈現(xiàn)出一種清藍(lán)，骨子里透出一股清涼，小溪?dú)g快地躺在巖石上，享受春天帶來(lái)的溫暖。大樹(shù)也不例外，它們也爭(zhēng)先恐后地來(lái)到春天，為唱個(gè)不停的鳥兒提供棲息處，為塵土紛飛的城市清新一片空氣，它們遍布了每一個(gè)角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片綠色的海洋一般。它們的到來(lái)，逗得春姑娘都笑了。
春之味
春天的味道是多種多樣的。 你看，花兒一朵朵地盛開(kāi)，散發(fā)出一片迷人的芳香，彌漫了整個(gè)大地，大家都享受這香味。陽(yáng)光普照大地，散發(fā)出一股溫暖的味道，讓人們感受到了春天的溫暖，小草，大樹(shù)，花朵們也都紛紛面向太陽(yáng)。你躲進(jìn)大樹(shù)下，便會(huì)感覺(jué)到散發(fā)出一種清新的味道，呼朋引伴地招惹來(lái)許多鳥兒，它們都想汲取大樹(shù)的味道。河里的`水清澈而透明，散發(fā)出一片清涼的味道，魚兒們歡快地在水里游來(lái)游去，水藻也茂盛地生長(zhǎng)著。春天的味道遍布每一個(gè)角落。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的聲音，我愛(ài)春天的顏色，我愛(ài)春天的味道，我愛(ài)春天的勃勃生機(jī)，我更愛(ài)春天充滿希望的氣息。
抒情的作文 篇3
秋季，是一個(gè)多么迷人的季節(jié)呀！它把漫山遍野的樹(shù)木都染了個(gè)遍，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。
銀杏樹(shù)的葉子尤其美麗，有的綠，有的紅，有的黃，還有的綠中帶著紅，紅中透綠，遠(yuǎn)看時(shí)，那一顆顆銀杏樹(shù)仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看，金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，它們就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋季的涼爽。銀杏的葉子滑滑的，軟軟的，一條條葉脈從葉柄往四面展開(kāi)來(lái)，仿佛就像血管一樣給了葉子養(yǎng)分。我拿起葉子聞了聞，呀！清香撲鼻，還帶著泥土的`味道呢。
楓樹(shù)葉很美，那紅紅的楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰，是那么的壯觀。就這樣，楓樹(shù)就像舉著火把的火炬手，又像一位舉著火紅旗幟的戰(zhàn)士，真是威風(fēng)極了�？吹竭@些楓葉，我情不自禁地想起了一位詩(shī)人的詩(shī)句，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉有著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，它在秋季結(jié)束，冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，它依然筆直地站在那里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它。
秋季，來(lái)得快，去得也快，我們應(yīng)該珍惜這美好的秋季，因?yàn)樗且粋�(gè)快樂(lè)而又美麗的季節(jié)。秋，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
抒情的作文 篇4
�。ㄐr(shí)候的我，想著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后的我，卻又想著小時(shí)候的那份童真。）
別人總說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺(jué)得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生�；蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景；聽(tīng)著父親的責(zé)罵；這一切的.一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無(wú)法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過(guò)氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對(duì)著一天天的過(guò)去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過(guò)去，準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō)：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老�？粗麄兡樕系陌櫦y增多，手變得粗糙無(wú)比，我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái)，心在流淚：如果以后不讓他們享更多得福，我是不是對(duì)不起他們？
成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
抒情的作文 篇5
它們極速的蔓延著，漸漸地覆蓋了青黑色的泥土，淺淺的水溝……然后，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，向上勾勒出生命的圖案，蔓延，蔓延，蔓延至目光不能抵及的地方……
朝陽(yáng)的一抹微紅，似乎還未透出云彩的錦被，極目天邊，便是霞光萬(wàn)丈，凍了一夜的蘆葦蕩，微風(fēng)中搖曳著身瘠，點(diǎn)綴其上的幾點(diǎn)冰棱，燦燦地折射著不一樣的光……
剛下過(guò)小雪，空氣里仍彌留著清冬的氣味，都說(shuō)悲秋清冬，果不其然，好像很久沒(méi)有看見(jiàn)河里有野鴨停憩的身影，多愁善感地進(jìn)入了思想空白，看著那片不知看了多少遍的蘆葦，我靜靜發(fā)呆……
它們好像從沒(méi)有彎下過(guò)桿，一片蘆葦就一直扎根在這片貧瘠的土地上，生長(zhǎng)，開(kāi)花，凋零，枯萎……經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)歲月的年輪，似乎看見(jiàn)過(guò)它們頷首，卻似乎從未看見(jiàn)它們折腰……
也不知是什么時(shí)候，大人們?cè)谶@片蘆葦蕩中放火，為了修一個(gè)魚池，大火差不多燒了近一半的蘆葦，可是，在這之后，蘆葦卻再一次極速蔓延，肆虐而又堅(jiān)定地守住了這片黑土，這塊陣地……
我猛然被打動(dòng)了，忽然覺(jué)得這草色青春多像熱血澎湃的抗日英雄，這蒼桑枝干透著冷峻和熱烈，如是血撒戰(zhàn)場(chǎng)，傲然屹立不倒的民族英雄，民族精魂……
而這片大海般廣闊，像陽(yáng)光般的蘆葦，風(fēng)中搖曳的精魂，用自己輕飛曼舞的身姿，演繹樸素卻轟轟烈烈的生命……
扎根貧瘠之地，我不知蘆葦是否懂得“蒹葭蒼蒼，白露為霜”但我卻知道那仰著天問(wèn)之人定將愛(ài)國(guó)忠魂注入其中，伴隨著千年勁風(fēng)的吹溯，飄散至華夏每寸土地里，飄散至華夏每個(gè)兒女心中……
如今，那個(gè)不知沉沒(méi)在哪片江河里的人，那些不知埋葬在哪片土地里的`戰(zhàn)士，定誓以用忠魂守護(hù)著華夏，守護(hù)著那片蘆葦。
想著那片蘆葦，想著千年未歸的英雄，想著亙古貯守的忠魂，想著縱身一躍的身影，千千萬(wàn)萬(wàn)的想念，已成為一個(gè)民族的紀(jì)念，銘刻在歷史碑上。
曾在沉默中抗?fàn)�，颯然寒風(fēng)里，蘆葦無(wú)聲，卻搖曳著一個(gè)民族的記憶。
歲月千年之后蒼桑，歷史萬(wàn)世之后消逝，而不變的卻是這整個(gè)華夏神州，卻是那片蘆葦，卻是那亙古的愛(ài)國(guó)忠魂。
抒情的作文 篇6
五月，彌漫著康乃馨的味道，又到感恩母親的節(jié)日。
我忘不了去年的母親節(jié)：病房里，我把一束鮮花放在您床頭，您笑了,盡管帶著病痛的苦澀，我還是為您拍攝了這一瞬間。真不敢想，這是我們?yōu)槟^(guò)的最后一個(gè)母親節(jié)，也是您留在世上的最后一張照片。一束束的康乃馨，報(bào)答不了您的深似海的溫情；一次次虔誠(chéng)的祈禱,未能延續(xù)你的生命；一天天嬰兒般的呵護(hù)，挽留不住你離開(kāi)的腳步……你還是離我們而去了。
母親節(jié)，讓我心痛的日子，讓我思念的節(jié)日！我不知如何報(bào)答您，就讓我為您剪一片星光，營(yíng)造一座流星花園，讓思念綻放成康乃馨花海， 讓淚水流淌成感恩河泉水，想你的時(shí)候，只想化為一縷康乃馨芬芳，穿行在夜風(fēng)里，飄成一枕溫馨的夢(mèng)。多想做一朵你荷葉下的紅蓮，躲過(guò)一個(gè)個(gè)打濕心靈的雨季。沒(méi)你的日子，才這道家有多暖，多想變一尾你愛(ài)溪里的小魚，游過(guò)一彎彎沖刷寂寞的漩渦……。
我的世界為你連綿成思念的陰雨，我的.筆下為你流淌成抒懷的詩(shī)行，想你，在每一個(gè)晨起的黎明；念你，在每一個(gè)暮歸的晚霞，思念浸在春的花露中；融在夏的濃翠里，染在秋的楓葉上，落在冬的雪花間。
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