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（合集）抒情的作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的抒情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
母愛像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛像一縷陽光，給我?guī)頊嘏荒笎巯褚还汕迦肋h流淌在我的心中。
別人都說我的媽媽樸素大方，善良美麗，我覺得我的`媽媽遠不止如此好，她是一位非常偉大的媽媽。有一次，我在電視臺和王彭圍一起騎自行車，突然我不小心和王彭圍撞在了一起。當(dāng)時，我的鮮血直流，媽媽立刻背著我往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，媽媽急忙找到了醫(yī)生給我止血，涂藥，包扎，我的傷總算好了。記得還有一次，我放學(xué)回家復(fù)習(xí)，因為第二天就要期末考試了，媽媽特意為我煮了幾個雞蛋和一些好吃的為我補充營養(yǎng)。因為我復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多，要復(fù)習(xí)到很晚，可是始終陪著我，幫我解答難題……
一次又一次，我的媽媽讓我深切感受到母愛是多么偉大。媽媽，我愛您！
抒情的作文 篇2
序你說吶雨是我吹落的
街上。夜已深。只有稀疏的未班回家人潮。
今晚夜空。依然很純。沒有月亮。沒有陪月亮作伴的星星,
聽著手機音樂。心情似乎好些。在原地轉(zhuǎn)圈圈。一滴雨水跌落在臉龐。這天又下起天使落淚雨。（只有幾滴雨）源于,你說過。吶雨是我吹落的。
（我不吹水，只吹牛）翻弄手機。想看看你。唉！
最近老沒有記性。把手機內(nèi)存卡換了。里面裝有的你相,我的記憶.我把它藏起了。我怕有一天。
弄丟。回到宿舍。只想找到。一直在我的記憶中。
放在盒子里。可是。盒子里里外外都沒有。我不信我會弄丟。
在越著急情況下，腦子會亂成一團。
在所有可能的`地方都找遍了。看著亂糟糟的床。眼淚在那一刻掉落。躺在床上。任淚水洗被。害怕情緒隨淚水而流出。而變得安靜。
也許上帝可憐我吧？意識到。它就在我可愛的錢包里。我把平時吃藥的瓶子。把藥倒出來。
把它放進去。怕它冷，怕它寂寞
。放入了五彩繽紛的碎紙。
夜。怕它孤單。放在我床頭。
我知道我傻。
我會安靜下去。
因為知道你不喜歡我
我會私藏起來
看后請微笑。。
抒情的作文 篇3
立夏即至，春花凋。一草一木一光線都象是靜默在童話中情致淺談的插畫。翠枝綠葉陽光照暖了一地冰涼。晨曦的微光中游走校園。夏風(fēng)吹，吹起回憶蕩漾
日穿薄云，光影側(cè)漏，彌留出夏天的景致。第一次，我的作文被拿上講臺。被當(dāng)做范文在全班面前朗讀，臺上，望著下面雙雙眼睛。欲把人看穿的目光，那是怎樣的緊張，作文中一個個被圈出的好詞，一句句紅色的波浪，又是怎樣讓人興奮。老師拿著那篇作文，站在我身邊，隱隱透出一圈香水的氣味兒，淡雅樸素。清澈的聲線在耳畔響起，流水潺潺般，絲絲縷縷的流露。干凈明朗，輕輕漾起，牽扯一陣夏天的風(fēng)。生動活潑的字眼
夏風(fēng)吹，吹起一綹發(fā)絲飛揚，日光鍍著柔柔的光暈，閃耀著。她一邊讀著，一邊用余光看向我，藏在目光中的鼓勵，清亮的光芒。指間透過陽光，樹影婆婆，襯托著藍天的幽淼。讀完最后一個字，作文紙在她纖長的手指間放上講臺，溫柔的嗓音尾聲輕微上揚。優(yōu)雅地向我這邊走幾步。微笑的嘴角，真切的弧度。微瞇的雙眼如兩彎新月，折射出粼粼水光劃過心間，耀眼，純粹。日光燈下，空氣中游離著的.細小浮塵顯而易見，邊框眼鏡反著太陽白亮的光，墨黑的睫毛在白皙的臉上投下和協(xié)的陰影。巧笑嫣然，微涼的夏風(fēng)吹過，吹來一陣陣掌聲，一下，一下，抨擊著我的心房，似乎是絲絲縷縷的細流淌我過，帶給我前所未有的鼓勵。
那一篇作文，老師給予我了極高的評價，同學(xué)給予了不住的贊嘆，得到是自信，更是那顆想要把作文寫好的心。
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，那眷戀，依舊被微風(fēng)凋零，闔眼聽清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒。夏風(fēng)吹，吹走時光，吹不走難忘
抒情的作文 篇4
很早以前聽人說過：記憶是愁悵的根源，如此說來，青春也是一場記憶，一場我們無法躲避的記憶。
如果不曾夭折，我們都曾青春過！
一代人有著共同的愛好與夢想，青春的我天真的以為生活就是上上學(xué)，看看電視，玩玩游戲，外加吃飯睡覺。那是我們意氣風(fēng)發(fā)，天大地大任馳騁的壯志滿懷。歲月如梭，當(dāng)我們不再年輕，當(dāng)我們兒時的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實時，我們是否聽到了青春流逝的無奈與傷懷？
恍惚間，我們已不是無憂無慮的小孩，青春的年少輕狂，對于現(xiàn)在來說，僅是曾經(jīng)的美麗。那時候，總覺得時間就像蚯蚓一樣爬行緩慢，漫長而無聊，總想著快點長大，能夠自由地操控自己的身體和思想。直到如今，都已成人的我們才發(fā)現(xiàn)，那時候的我們是最自由的。想說什么就說什么，想玩什么都可以盡情投入。而現(xiàn)在的我們有了太多束縛，你能想說什么就說什么嗎？想玩什么就玩什么嗎？不可以，就算你有大把的時間，可作為大學(xué)生的我們，祖國發(fā)展的重任，撲面而來的社會壓力，把你壓的喘不過氣來，是你完全失去玩性！
兒時的夢想在記憶中都是甜美與激動的，當(dāng)現(xiàn)在再回頭看看感動我們一代人的動畫片、書記、漫畫時，突然覺得都過于簡單和幼稚。曾經(jīng)欣喜若狂，激動萬分，無比向往的懷念，如今再拾起，也只是匆匆一瞥，漠然而視。歲月吹散了青春，是不是年代我們的心也吹起了皺痕？真的，記憶的過往是應(yīng)安放深處的'珍藏，不應(yīng)過早地拿出來揮霍。曾經(jīng)最美，往昔的種種，在如今紛亂之下的再回首，雖然以現(xiàn)在的目光審視，的確陳舊，但留戀的香甜，回味的心動，品嘗的溫馨，就如同一壇醞釀多年的老酒，愈久愈醉。
浮躁的世界，讓我們也躁動不安，名利的社會，使我們也趨炎附勢；花花綠綠的幻境，車水馬龍的喧囂，紙醉金迷的奢華，讓我們沉淪、沉淪！再也回不到哪個曾經(jīng)飛揚的我們，再也找不到那張無憂的笑臉，再也聽不到那空靈無塵的歌喉！曾經(jīng)我們的嗤之以鼻，義憤填膺，不屑一顧，都已將成為我們?nèi)缃竦睦硭?dāng)然，見怪不怪，趨之若鶩。我們已不再單純，歲月的飛沙模糊曾經(jīng)清澈的雙眸，時光的流逝腐蝕著曾經(jīng)尖銳的棱角。面對著心中的年輪，那一圈一圈的痕跡，我們又當(dāng)是喜還是悲呢？時間無法倒流，往事無法從頭。如果，如果真能夠奢盼，能再給一次曾經(jīng)的青春，讓我們慢慢走過，細細地回憶嗎？可是，這只是期盼，鏡花水月，無所蹤跡。
青春過于短暫，年輕過于匆忙，朝升的彩霞還未沉浸，激情的吶喊還未盡興，我們就已匆整行囊，荊棘而行。冥冥中，我們從憂傷中走來，悄悄地，就這樣走過了許許多多的日子。回首間，那抹眉間的愁容如印記般定格在本屬于青春的位置上，在生命的河流里，畫出了一道道波痕，走過了，那便是我們的青春，帶著淡淡的苦澀，融入了旋律繁雜的生活。
青春，在眨眼間劃過，如同飛逝的流星，在瞬間炫目。年輕不再，青春不再，面對在指尖，在眉間，在唇邊，在發(fā)梢劃過的青春，我們只能空留感嘆......
抒情的作文 篇5
我的媽媽，不算高的個子，卻非常勻稱。一雙小而炯炯有神的眼睛，但帶著那股慈祥。細細的眉毛，挺挺的鼻子，櫻桃小嘴，襯在她那瓜子臉上，應(yīng)該算是美女啦吧。她看上去顯得很年輕，怪不得許多人都不相信。她今年都三十八歲了。
我的媽媽很喜歡逛街，可能逛街對她來說是一種樂趣和休息。記得有一次我陪她去逛街，逛了好長一段時間，好像是從中午一直逛到了天黑。晚上我們累得筋疲力盡，懶得動一下，從那以后我就開始對和媽媽一起逛街有一種恐懼感了。
媽媽的手很巧，經(jīng)常親手做一些東西，比如說衣服、玩具、靠背、十字繡……媽媽不僅給自己做，還幫別人做。有一回媽媽同事結(jié)婚，讓媽媽幫忙繡一副十字繡，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。那是一幅叫滴水玫瑰的十字繡，這幅十字繡很大。媽媽一有空就繡，繡了兩個月，終于繡好了。那幅滴水玫瑰真的很漂亮，一朵嬌艷欲滴的玫瑰上掛滿了晶瑩的小水珠，由于線的深淺差別使得玫瑰的花瓣有明有暗，極富立體感，從遠處看就像真的一樣。
媽媽還很關(guān)心我。有一次，天陰蒙蒙的，好像要下雨了。我正好在學(xué)校上學(xué)，又沒帶傘，心想：“這下可糟了，要變落湯雞了。”出了校門，我聽見有人叫我，仔細一看，是媽媽，我急忙跑向媽媽。路上媽媽把傘往我這邊遮，回到家，我身上一點沒濕，可媽媽的衣服卻濕透了。平時我雖然住在姥姥家，但媽媽對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，經(jīng)常幫我在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料，遇到班里或?qū)W校要搞活動時，媽媽總能給我提出一些好的建議。
再給你說個小秘密，可千萬別告訴我媽媽！我媽媽是個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁得到了我外婆的'真?zhèn)鳎沂恰扒喑鲇谒{而勝于藍”，我星期日回到我家做完作業(yè)想看電視，媽媽總是苦口婆心、不厭其煩地對我教導(dǎo)：“雯雯，你看現(xiàn)在考中學(xué)競爭這么激烈，你再不抓緊時間學(xué)習(xí)，怎么行呢？”，“雯雯，我給你找的學(xué)習(xí)資料做了嗎？”……我的耳朵聽得快要長出老繭了。我有時也會給媽媽提個意見“媽媽，不能太嘮叨了！”媽媽聽后還一臉茫然地說：“我哪兒嘮叨啦？”
這就是一個愛逛街、愛工作、愛朋友、愛嘮叨、更愛我的媽媽。我也真的很愛媽媽，以后我一定會更加努力學(xué)習(xí)，用更好的成績來報答媽媽對我的關(guān)心。
抒情的作文 篇6
走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹木，一望無際的綠油油的莊稼，小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛自然中的一切，那你更有理由去愛泥土。
泥土樸實無華，默默無聞，總是無私地孕育著萬物，萬物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來裝扮，但是，沒有了泥土，花兒將在何處開？樹兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？
我們無從知道。
泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使仙人掌顯得不起眼，不報怨樹兒將仙人掌襯托的更加低俗，更不會報怨小草遮住了人們看到泥土的.視野，仙人掌默默地奉獻著自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的芬香，那香氣，沒有桂花的濃郁，()沒有臘梅花的醉人，沒有百合的清新，有的只是樸實的香，純潔的香，淡淡的香，令人無限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。
這使我想到了具有泥土精神的老師。
老師是園丁，哺育著祖國的花朵，無怨無悔，把自己的青春留在講臺上、黑板上，但老師從不索取什么；深夜里，老師批改著作業(yè)，那么認(rèn)真，那么專心，就這樣，一年一年又一年，老師送走了無數(shù)的國家棟梁；老師還是默默無聞的工作著，一年一年又一年。當(dāng)學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動再去看看自己的老師。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)老師老了，才體會到老師的愛。
我愛泥土，愛泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，更愛像泥土般的老師。
泥土，奉獻中包蘊著平凡，平凡中詮釋著偉大。
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