抒情作文(必備)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
1月牙兒如一葉杏黃色的小舟，孤單傷心地在夜的靜湖中，款款地劃行。我又像往常一樣，站在窗邊，獨自掉眼淚。
2“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年…”耳邊又響起了這首熟悉的音樂。晚風在小聲地哭泣著，池塘里的青蛙悲哀地叫著。不知何時，衣服上的一小塊地方已經濕漉漉的了。唉！今晚又是我獨自一人在家睡覺。
3上午，我給父親打了幾個電話�！拔埂！薄拔梗笃桨��！薄班牛憬裉旎丶乙惶�。”“哦，等到下雨天的時候，我再回家哦。”“…”“那就這樣了�！薄啊闭f完，父親就掛了。一會兒，我又撥打了父親的號碼。大約四五十秒過去了�！澳�，您撥打的電話已關機…”霎時間，淚水如小石子般，密密匝匝地砸到了我的衣服上�！芭�！”我摔下了電話筒。臥室里，傳來了一陣陣的抽泣聲…
4夜晚，灰暗涂滿了我的心情，也涂滿了臥室里的所有東西。在臥室里，我幻想著自己就是那個多愁善感的林黛玉。我幻想著自己坐在假山前的凳子上，提著花籃，悲哀地看著天空灑下的片片花瓣。地上，全都是一派殘敗的.景象。過了一段時間后，我不由得想起了小時候…那時，父親總是將我背在他的背上，到處游玩。這時，母親就會坐在一旁，面帶笑意地看著我們這對父子倆。歡樂，幸福填滿了我的童年。
5深夜，我站在床邊，心中塞滿了對父親的恨。“你為什么不回來看望我。你到底知不知道，我有多么的想念你嗎？嗚嗚…”我哭著喊了起來。枕頭和被子都被我扔到了地上。我趴在床上不停的嗚咽著，最后，我竟然睡著了。
6在夢里，我看見父親騎著摩托車趕了過來。他答應我，以后每個月都會來看望我一次。房間里，輕輕地蕩漾出了睡著了的我發出的笑聲。窗外，清風低吟，青蛙歡呼…
抒情作文 篇2
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記
朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個人長眠在這太久太久……
有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠，我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中傳統清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的傳統清明節就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑為什么就再也不回來了？
在以前，爸爸我的媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。
透過那蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的'小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現，蔚藍的天空下，一個小女孩握著風箏的線軸，歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了傳統清明節，清明果，僅此而已�？墒谴中牡男∨�，你怎么沒有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長著小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的傳統清明節！
抒情作文 篇3
愛，是一個廣泛的概念，不論是對親人、對朋友，以及對其他生命，都應該充滿愛。只有這樣，世界才能夠變得更美好。
在外國，一場激烈的網球比賽中，一只麻雀兀然飛入比賽場地。正在比賽火熱朝天的時候，一個網球不偏不倚地擊中了這只小鳥。時間仿佛靜止在這一刻，全場的目光都聚集在這位女選手身上。只見她雙膝跪地，面向掉落在地上，已經毫無生氣的小鳥，默默地祈禱和懺悔。剎那間，全場肅靜。這，就是一個人對生命的愛。
可是，在我們國內，有多少人能夠做到呢？一次，我放學回家，在路上，我突然被一陣陣刺耳和鳥叫聲所吸引。我循聲一看，原來是一個人，一個中年男人，他拿著一個網袋，里面擠滿了大大小小，唧唧喳喳的麻雀。旁邊還掛著一個牌子，上面寫著：5元一只。我感到十分傷心，那些鳥兒，擠在袋子里，無助地望著藍色的天空，那里，曾經是它們的樂園。此時，似乎除了那絕望的鳥叫聲，一切都歸于靜寂。我很想將它們買下來并放走，可苦于囊中羞澀，生命本無價，可在這個男人眼里，似乎錢才是最重要的，這令我想起了不久前的一個畫面，一群孩子追逐一只受傷的鳥，追著追著，一個孩子一時興起，用腳去踩住了那只鳥。那只鳥死在了他的腳下，而那個孩子仍在嘟嚷著：我不是故意的。似乎這并不是他的.錯，這也許與大人的言傳身教有一定的關系吧。
每一個生命地世界上都是獨一無二的，都在為生態平衡貢獻自己的一份力量。但人們往往有意無意傷害了它們，而最終承擔后果的，將是我們自己！
在這里，我呼吁：讓愛走進心靈，關愛親人、朋友，更要關愛每一個生命！生命無價，我們要為自己的明天負責，讓世界充滿愛。
抒情作文 篇4
我家的后院有一簇竹子，每當我走過它的身旁時，總會情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的，像一片綠色的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫，也是一首抒情的詩。
春天，竹筍們一個一個探出頭來，在春風的吹拂下，慢慢地長大，他們的`生長速度非�？�，特別是雨后，你站在竹林中，幾乎可以聽見它們生長拔節的聲音，多么神奇的生命啊!夏天，烈日炎炎，像一個火爐，而竹葉越長越茂密。為大地投下一片濃蔭，看著感覺好
像不是那么熱了。
秋天，有些竹葉漸漸枯了，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄蕩的小船，有的像演員在表演優美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子，像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風中跳舞。
冬天來了，寒風咆哮著，似乎吹一口氣都會結冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會枯萎，她依然把翠綠的生意展現給人們�？此穷B強不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩服的精神。我愛我家的竹子。
抒情作文 篇5
昨天，天氣特別的冷，我穿上厚厚的羽絨服，跨上自行車，向學校飛速駛去。當我來到學校，打開辦公室的門剛想坐下時，我忽然發現我的辦公桌上，端端正正地放著一個禮品盒，包裝特別精美。咦，是誰放在這里的？我向四下里看看，空無一人；再看看包裝紙，上面什么字跡也沒有。會是誰放的呢？是送我的，還是暫時寄存在我這里的？抑或是誰放錯了位置……我猜測著，不敢貿然打開。
快上課了，我急匆匆地走向教室，沒有發現哪個同學異常，也沒人告訴我什么。當早讀下課的鈴聲響過后，我返回辦公室，那個包裹還在。忽然，我的手機鈴聲響了，一條短信映入我的眼簾，讀著短信，我的眼睛模糊了……
原來，禮物是我班一位學生送給我的，天冷了，我的`學生知道我怕冷，特意買個“暖寶”給我御寒的。我又一次被深深地感動了……
記得上學期，每次我走進辦公室的時候，總會在我的辦公桌上發現熱騰騰的早餐，因為那段時間工作太忙，我經常忘記吃早餐。但到底是誰天天想著為我送早餐呢？我觀察了好久，終于發現原來是我班一位細心地女生。
還有一段時間，我的嗓子不好，老是咳嗽，于是，那段時間，我的辦公桌上總會發現不留名的學生為我放的涼茶……
這一樁樁，一幕幕，點點滴滴，我會永記心頭，沒齒難忘……
望著桌上精美的包裹，我思緒萬千，這些孩子太讓我感動了！我小心翼翼地打開精美的包裝，一個漂亮的“暖寶”展現在眼前，我充好電，拿在手上，好溫暖，好舒服，好幸福……
今年的冬天特別冷，但有了“暖寶”的陪伴，我不再懼怕嚴寒……
抒情作文 篇6
有些人，有些事，一輩子都無法忘卻。某個陽光燦爛的清晨，某個溫暖的午后，或者某個落雨的黃昏，忽然來幾縷似曾相識的風，或者是誰走過窗外遺落的歌聲，竟就翻動了泛黃的往日，還有一捧鮮活的舊時畫面。
這個黃昏，我在大街上行走，街道的轉角，斜陽余暉涂滿一面斑駁的墻，不經意地瞥了幾眼，突地心兒顫了顫，我并不太在意，依然朝前走。只挪了幾步，終于停下來，倚在墻上望西天那輪紅彤彤的暖陽。我覺得我熟悉這堵殘照下的紅磚墻。恍若看見我漸行漸遠的青春歲月，還有一個溫婉的女孩，長發飄飄白衣飛揚。
那是很多年前的一個秋天的傍晚，滿天絢爛的晚霞，大地、房屋、樹木都被夕陽染成暖黃，人仿佛是活在童話里了。我貪戀此時的溫馨，到底不敢停留，要去教室上晚自習呢。教室門口有幾個女生正大聲地說笑，我微紅著臉低頭穿過，驀然聽見一個女生說，這小男孩很像我弟弟哦。我回頭，她笑盈盈地望著我，另幾個女生笑得更歡快了，所謂的花枝亂顫大抵就是這等風情吧。我通紅著臉跑進了教室，卻清楚地記住了她的模樣。許多年以后，每每聽到歌里唱“透過開滿鮮花的月亮，依稀看到你的模樣”，我總能一下子就想起她。
原來，她就坐在我的后面，我竟一直都不曾留意。不過，自那天黃昏，我開始頻頻轉身試著和她說話。她開始亮堂地喚我弟弟，我雖然不應答，但心底著實歡喜，因為她是那樣地美麗。是的，她是那樣美麗。有個男生對我稱贊她很漂亮，我立即糾正他，不是漂亮，是美麗。我覺得，美麗和漂亮是截然不同的兩個概念。蘭心蕙性者方可謂之美麗，美麗如她；漂亮通常冠給繡花枕頭或者花瓶。
說也奇怪，無論老師多少回調動座位，我和她都沒分開過，不是她在前面就是我在前面。我對她說了我的驚喜，她笑著說，你是我弟弟，我當然要在左右照顧你啦。
如今想來，那時的光陰似乎日日都陽光燦爛，天藍風也清和。我所有的日記都拿給她看，花開間的喜悅，雪融后的惆悵，每一絲歡憂每一寸樂愁都想叫她知道。她贊嘆我的文字生動，說我是個富有才情的孩子。她驕傲地向她的朋友們介紹我，那些小女生也就真的對我刮目相看，樂意和我交好。我只在乎她的微笑。她略一鎖眉，我的心也頓時黯然。
不知從哪一天起，我開始在黃昏時分，守在她去學校的'路上等她，遠遠地望著她踩著單車漸漸地近了，我慌亂地轉身跑開。有時回避不及，我會裝出不經意路過的樣子，紅著臉沖她癡笑，然后我們一起步行去教室。有一天夜晚，我傳給她一本雜志，夾了紙條：我愛你，你愛我嗎？她回復：若你再胡思亂想，我定不再理你！我覺出她是生氣了，我又怕又羞，直到晚自習結束都沒敢回頭望她一眼，埋頭伏在課桌上動也不動。仲春的夜晚天究竟還是冷的，我卻大汗淋漓，萬千細針刺扎一樣難受，臉火辣辣的。一連幾天，我都倍感尷尬。她若無其事，待我一如從前，溫柔親切。
我讀高中的時候，她去了另一個城市讀醫學中專。我以為，遙遠的距離會使我和她逐漸變得陌生，最后相互遺忘。不料，她的信和電話來得殷勤。她對我講她枯燥的學習生活，對我炫耀她很勇敢地觸摸教學尸體，不比別的女生哇哇亂叫閉著眼哆嗦。她寄照片給我，明眸皓齒，笑得宛若三月暖陽，嫵媚怡人。我的朋友見了照片，很是妒忌地問我，你女朋友嗎？我不說是但也不否認，只是笑，只是笑。
大抵學生是最熱衷于書來信往的了，且又在信箋的折疊郵票的粘貼上生出一些學問來，比如信箋折成心狀疊出千紙鶴等，郵票左傾右傾亦各有寓意，倒貼則暗表我愛你等等。我給她的信從來都是疊成雙生葉，她則花樣繁多，小船啊寶塔啊什么的。有一天，她來了一封充溢著感傷的信，訴說她的孤獨，說她常一個人沿著長長的鐵路靜靜地走很遠很遠，然后再慢慢地走回去。我不由得很是難過，似乎歷經了她的憂愁。我竟又發現，她居然倒貼著郵票，一下子就昏了頭腦，情深意長地回了一封十二頁的信。滿紙呢喃我真切深沉的愛戀，還信誓旦旦地說，為了她，我定認真讀書以考取清華大學。
抒情作文 篇7
童年的回憶童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存�；叵肽且患䞍簳r不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢，回想起那剛剛學說話的時候，回想起剛學走路的時候，第一次叫出父母時，第一次……
那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終于能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現�？墒敲篮玫闹皇沁^去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的'童年，一晃而過。至今在現實面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容……
無數的星星如無數的夢，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無數的問題。藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色……
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。只有回憶一切都會讓你覺得美好。
五年級:可愛婷婷
抒情作文 篇8
我是一棵大樹，同其他不太幸運的小伙伴們一樣，被栽到了一個花盆中。那時，我僅僅是一個樹苗。
我開始伸展，拼命的從土中汲取養分，水分，貪婪的吸收著太陽給的光和熱。對于身旁一切，像是與我沒什么關系似的，每天干著同一件事，就是長啊長。那時，內心仿佛有一種聲音，他提醒的觀察這個世界，但我，好像被一點小困難嚇倒了，把這個聲音，拋到了腦后。
一天天地，我慢慢長大，終于，在不經意的一天，我發現自己的根動彈不得了，原來，我已經碰觸到了花盆的底部。我開始觀察這個世界，開始尋找自己內心的聲音，可是再也聽不到了，怎么辦呢？我失望，沮喪，就這樣，我在幾天的時間里，消瘦了。
在某一天，我看到了一行字：既來之則安之。好吧，如果是命中注定的，那我就在這花盆里努力生存下去吧！
很快，我發現我錯了，我和其他小伙伴一起被搬運到了城市。原來，我們所在的并不是一個花盆，而是培育樹苗的地方。
在城市里，我們呼吸著略微有點不新鮮的空氣，不過還好，我們還能好好呼吸，本來凈化空氣救是我們的職責嗎！
過了倆天，我驚奇的發現，自己的身上被掛了一個袋裝的東西，據說，那時營養液，可以讓我們長得枝繁葉茂，果然，靈驗了，那一年，我長得很快，身體也變得強壯了些。我本以為好日子會這樣持續下去，可是，我又錯了……
第二年早春，我們換上了新的營養液，而這次，我絕望了。剛開始，我只是覺得自己比別人少長了一點，再后來，我發現自己干的活愈來愈少，樹葉也慢慢變黃了。
后來我才知道，我們這一批是變質了的營養液，他不在能滋潤我生長，而是慢慢腐蝕我的身體，腐蝕我的根。
我想，以前的小伙伴會同情的'，幫助我的吧！我像它們說明了我的境況，可誰知，它們卻說：“我的營養液是好的就行�。 薄奥犝f這次的營養液是管兩年的呢，也不知道來年早春會不會換”我擔心著，請其余小伙伴幫忙分析種種情況。
“還是不換的好！”“是啊，只糟蹋你們就好，千萬不要糟蹋到我們”
我近乎絕望了，每天在這個昏暗的地方，無助的呻吟著。
“啊！有沒有人能聽到我們無助的呻吟！”
抒情作文 篇9
對自己說聲晚安，然后關上電腦，徑直入眠。
那思緒很清澈，仿佛能聽到隱隱的琵琶聲還在作響，很懷念那些天真的歲月，那些空無一人的腦海里時常讓想念落空的日子，現在不是深夜，燈火還在迷離中等待天亮，只因那頭發未干，所以，此時還于此地逗留，不發任何聲音，只是聽空間那首古老的琵琶聲悠悠然響起，仿佛在演譯一個真實的過去。
張小嫻在相逢里寫著，不管結局如何，都是因為相逢，都要感謝上天，她說最開始她做夢都沒有想到會當一個作家，是因為那次月臺偶遇大學同學，后來去幫忙從事委員一職，只因工作要投稿要完成任務，后來一堅持就是八年，后來就成就了一個我們眼里的張小嫻。
我是一個粗心的人，那天翻開舊時日記，發現多處錯字，然后捂著嘴笑自己，好在錯，能看懂，就算錯，也是完美，初中一年級第一天開學，班主任說，要養成寫日記的好習慣，不要求寫得優美華麗，只要當你翻開，你會想起那一天發生的事，會記起一些美好的東西，就可以了，后來，我一堅持就是十年，從最初課堂發的數學本到現在真皮作裱商務筆記本，這個十年我經歷了人生中的不諳世事到略有所懂再到如今的告別單純，很多時候我在想，一個人沉默總得有不言的理由，后來發現，其實思考可以洗去心靈的纖塵，可以凈化腦海的思緒，我喜歡安靜喜歡思緒放空的感覺，也亦不知，什么時候喜歡用這樣的方式表達這樣的自己，描述這樣的生活，或許有一天我不再年輕，但這字跡足以可以證明我曾經年輕過。
第三次下水，我還是沒有學會游泳，那時夕陽剛好掛在樹梢，沉沉的在水面抱著泳圈漂了一個下午，那風就在水面拍打我的耳朵，頭發濕了，于是我把自己放入深水，我以為屏住呼吸即使沉下水底也沒有關系，可當我真正的離開空氣時我才發現由于緊張，連30秒都沒有堅持到底，浮出水面時我在想，我在緊張什么，后來我想明白了，那是一種叫做生命的東西在抗衡，它怕我丟掉它，怕失去我。天黑的時候我卷起疲憊的.自己回到房子里，一天就這樣給匆匆過完了，回頭再看，已是黑夜滿眼。
忙了一些日子，平淡了一些心事，突然覺得是是非非都那么模糊，總感覺很多東西就在昨天，可是，細算竟是二三年前，不敢相信時間過得如此快，可能是怪自己忙于它事忘記珍藏時光，我和正常的人們一樣，喜歡在得失中徘徊，沒有得到的就算是再壞也會將它列入遺憾的包裹中，因舍不得放下，故艱難前行。就算是某個午夜酒后的突然清醒，也會記得美好的東西在別人手中，那時候，可能是忘記了告訴自己，其實你眼里只看到別人的幸福，不曉得別人心里其實很苦。
給自己說一聲晚安，告訴自己明天要記得早起，給自己說一聲對不起，因為今夜此時還在游離，說好不想的事兒不走的神兒就要讓自己認真履行，人到三十的時候才會活在過去的回憶里，那么如若到六十的話全是重疊了一樣的歲月，辜負了自己，所以，回憶是很美，卻傷人的極致，倘若怎樣做都是不對，怎樣做又都是對，那么此時，我應該許自己一個夢，在淵源長夜里做一個灑脫的自己。給夢穿上一縷輕衣，到達我想去的境地。
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