抒情作文

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抒情作文常用[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文常用[8篇]

抒情作文篇1

　　燈已滅，夜未央，憑欄撫琴，滿腹斷腸愁；擊砧聲，搗杵音，登舟弄簫，夜夜相思曲。

　　——詩音花月影

　　深秋之夜，無邊蒼穹，一片月華，晰照長安。冷風蕭瑟，別家搗衣聲，布帛無情，砧杵有意。制征袍，予戍士，件件縫思情。

　　陣陣秋風難拂去，綿綿愛戀寄明月。那吹不斷的情線，那么執著，一往情深。

　　夜闌人靜，欲枕席來眠，才夢一刻，鷓鴣哀鳴，又醒再難眠。披裳掛衣，取一古箏，憑欄撫弄，七弦之音，奏訴斷腸愁。

　　塞外處處黃蘆草，桑林蕭關盡瑟瑟。飲馬渡秋水，水寒風似刀，飛箭系雕羽，帥旗綴錦帶，獨立揚新令，千營共一呼。莫學游俠兒，矜夸紫騮好。不問情愁，只愿君，一世安好。

　　深夜疾風刮，大雁急飛掠，草木皆紛披。多少征戍士，白骨露荒野，千里無雞鳴，一將成而萬骨枯，一夜征人盡望鄉。

　　紅豆生南國，秋來摧幾枝，愿君勿采擷，此物最相思。今君獨在異鄉為異客，妾身每逢佳節倍思君，相思之重又添一重。何日平胡虜，良人罷遠征。

　　寒風掀羅幃，人比黃花瘦，白霜凄凄送冷氣，在這多事之秋，赴千里之任，地遠天長，關山重阻，夢魂相聚也艱難。

　　望月懷思，撫琴寄情，又觸鴛鴦弦，祁愿琴音隨風去，速速飄至情郎耳。過往顧盼含情之眸，今已成淚水之泉，相思苦澀誰人又知？

　　靜撥銀箏，聲聲切切動心弦。倘若今日良人歸，相迎不道遠，直至長風沙，愿同情郎塵與灰。露重濕羅襪，玉階載我情，明月有情應笑我，琴音邈邈君難聞。牽念何時入心扉，每一個音符，每一根琴弦，把對你的掛念，皆灑滿了樓臺。

　　扇罷秋風，桃紅早已落盡，登舟弄簫，一曲《風入松》予君，繞指紅塵，朝暮又與我有何干？今夜醉曲，只伴殘月。一曲簫音，漣漪了前世今生的眷戀。

　　知了苦鳴，枝椏靜靜挺立，風過，陣陣瑟瑟聲。青竹低訴，芭蕉攜淚，夜yin也只會單曲循環，每每傾聽，感覺不一，是寂寞在唱歌，是孤獨在嘹亮。

　　喜鵲臨枝添悲涼，夜夜盼歸淚灑裳，若是兩情相依，怎堪別離兩地。掬三分流水，拈七分秋色，釀的.卻是十分的酸楚。

　　千言萬語敵不過笙歌一曲，寒月凄凄只想把情寄，數次夢中與君聚，為何現今音信杳？揣君是否將妾忘？是否有新知？不，你我有諾，絕不叛我。

　　鏡湖蕩漾，水波與堤平，影射憔悴容。猿猴哀啼，不絕如縷，傾我相思苦。

　　掮一輪皓月，攜一縷清風，一曲琴韻，彈絕憂傷，悲歡塵世離合，蘸一抹離愁，盈滿袖暗香，自顧盼，獨悲切。

　　歌罷，曲終，已是月淡星稀，蟬亦止嘈，清露滿枝頭。夜夜軒窗明月照，日日欄上思戀君，無弦錦箏誰能唱，離歌一曲竟成殤。

　　月落烏又啼，鳴唱千年風霜。擱琴擺簫，匿情收戀，肥了相思，瘦了容顏。

　　思念是一首歌，它在心底輕輕吟唱。

抒情作文篇2

　　我最喜愛的花是桃花，因為它不僅僅美麗，而且是春天的代表性花，雖然三國時劉關張桃園結義的故事廣為人知，可是，關于桃花你了解多少呢？

　　有時我在看桃花時，仿佛進入了一個桃花的世界，漫山遍野的桃花散發著淡淡的清香，微風吹過，桃花頻頻點頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的'蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了，我簡直忘了自我身在何處！

　　桃花啊，桃花！你是那么的美，又總是第一時光向人們送來春天的氣息，我真喜愛你！

抒情作文篇3

　　人生五十載，彈指一揮間。就讓我點燃一支紅燭，在她閃爍的燭光下，回顧曾經為我解疑釋惑、傳知授教的每一位老師吧。從我的父輩，到我；從我，到我的兒子，一代代，一輩輩，是您，給了我們啟蒙，給了我們知識。而今，又到了九月，在這個收獲的季節，每一位錄取進大學的莘莘學子，每一名走入工作崗位的畢業生，不都是您辛勤澆灌的豐碩果實，不都凝結著您殷殷的期盼，蘊含著您深深的情結？

　　從八歲入學那天起，我幾乎每天都要喊：老師好！那么今天，就讓我這個已步入知天命之年、畢業已40多年的老學生再深情地道一聲：老師好！您的烏發已被歲月染白；您的風貌年華已隨著一批批遍布天下的桃李而增添了數道皺紋。教書、治學、育人的您，就像那燃燒的紅燭，點燃的是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖國棟梁。

　　唱響一曲《紅燭頌》，朗誦一首《園丁贊》，怎么能表達我對您無限的'崇敬和深深的謝意。如梭的歲月中，我用您傳授的科學知識，努力工作，報效社會。我牢記您“見先進就學，見后進就幫，見榮譽就讓，見困難就上”的教誨，做一個對社會有用的人。今天，在屬于您的金秋時節里，我可以自豪地告訴您：我沒有辜負您的期望。我無論是在天涯海角，都在心里默默地用我自己的方式，來慶祝老師您的節日，來表達我對您的思念和敬意。

　　金秋時節，是豐收的季節，也是老師的佳節；金色的秋天，是一支獻給老師的歌。因為一日為師，終生為父，師長如父母，我無論走到哪里，都會永遠記著您，永遠祝福您。看火紅的高粱那就是對您的誠摯祝福！豐碩的米穗那就是對您的最好報答！低垂的枝頭那就是對您的崇高敬禮！

抒情作文篇4

　　細雨

　　細雨在風中飄蕩，想要放在心中，但卻看不清，數不盡，只好隨著心境慢慢地模糊。站在屋檐下，看著遠方，順著自己眼睛想要看得更加清晰，但是細雨阻擋了我的視角，注意到自己的腳下，發現雨水從腳底流過，順勢走下低洼處，在地面上濺起的水花，輕輕地沾染在我的褲腳，瞬間有了淡淡的痕跡，一手提著包，一手放在腿邊，靜靜地等待，也不知何時雨水打在了自己的手指上，緩緩滑下，到了指甲處安靜的滴下。細雨越來越濃，甚至超出了這個季節本應有的雨水，微微的閉上眼睛，屋檐上一滴雨水跌落下來，不偏不倚剛好打自己自己的鼻尖上，瞬間消散了，很遺憾自己不能夠看到那一幕，第一感覺想要伸手去擦拭筆尖上的雨水，很癢，但是伸手的瞬間，還是忍住了，心想就讓它安靜的待著吧。也許是站的久了，睜眼看著灰蒙蒙的天，心中不免有點感傷，好在細雨終于小了下來，我知道自己機會來了，沒有傘，沒有雨衣，沒多想，提起腳步便從屋檐下往巷子深處走去，路上人很少，倒是水洼處的積水有點多，自己總是莫名的濺起諸多的水花，雖然沒有低頭去看，但是我能感覺到褲腳已經濕了，雨水順勢鉆進了我的鞋里，沒一會襪子開始發潮，于是加快了腳步，天空中的細雨雖沒有剛才繁密，但是零星的滴落，足夠打濕小跑的我，頭發濕了，雨水慢慢的進入身體，雖然是雨天，但這樣的過程，卻讓自己很享受，也許這就是所謂的心境。

　　閑情

　　午后的陽光開始有點落寞，自己想要與它為伴，可是它的沉默，讓自己頓時沒有勇氣，于是一個人，一條路，在背著一把吉他，輕輕地走在火車道旁邊，這條路很熟悉，走了很多遍，可是從來沒有厭煩過。走在軌道上，展開自己的雙手，給自己平衡，給雙腳方向，就想這樣純粹的一直走下去，沒有終點，沒有拘束，突然有種想跑的`沖動，于是拉緊背著的吉他，放開自己的腳步，想著前方的未知，借著身側的微風，開始跑起來，可是沒跑多久，便從軌道上掉了下來，旁邊密集的石子被踩在腳下，感覺很奇妙，重新回到軌道上，看著自己行走的軌道再看看另一條軌道，多少顯得有點落寞，我聽到了遠處火車的鳴笛聲，站在軌道上等待著火車的通過，不遠處，車來了，眼看就要通過了，自己快速的從軌道上跳了下來，每一次這樣，心跳總會不止，這一次也不列外，砰砰的，很緊密，也很滿足，坐在一邊長長的舒口氣，看著火車快速的通過，漸漸的消失，又只剩下自己一個，便從背上拿下吉他，輕輕地彈唱起水木年華的一生有你，因為夢見你離開，我從哭泣中醒來，看夜風吹過窗臺，你能否感受我的愛......很喜歡這首歌，就像它了解自己一樣，很安靜，但又很復雜，很矛盾，但又很隨性，未知的故事，也許順其自然便是美好。

　　流年

　　總喜歡數著時光生活，不知道是不是太過計較，但習慣了這樣的方式，讓自己一下子放松下來，還真有點不適應。日落前的大地在這樣的季節，總是很忙碌，好像落日也很不情愿，逗留的時間總是多于其他的季節，看著陌生的人群，總是覺得少了點什么，想了很久才發現，少的只是我們自己的沉默。天空逐漸黯淡下來，遠處落日的余暉映襯了整個世界，于是又想要數著時光，靜靜地守候。不知不覺，腳下的路有沒有了方向，轉身遇到拐角處，又順著方向繼續行走，很多的時候其實自己只想就這樣簡單的走到底，但現實的黑暗總是將自己心帶回光明的家，也許缺少的只是那一份勇氣。月光很靜，多少顯得有點落寞。

　　夢一樣的季節，數不清的是流年，看不見的是虛幻，也許這樣才是生活。

抒情作文篇5

　　微涼的秋風，滄桑的落葉，冷凝的季節，是怒放后的寧靜。我站在這一季的時光深處，回望著。

　　聽著深秋落葉的吟唱，想著起伏不絕的心事。一些被擱淺的記憶便如落花傾城般從心底里飄曳上來。一直一直，告訴自己微笑，要追逐自己的幸福。幸福是自己一個人的事，與任何人無關，一個人上班，一個人走路，一個人旅游，一個人生活…可最終還是沒能拋開塵世的煩惱，沒能放下世俗的紛擾，更沒有做到那般坦然，那般幸福。

　　我站在高樓，看時光的腳步急速離去。輕輕閉上眼，將漫漫心事籠成一庭淡煙疏雨，穿行在時光中。此刻的我，只想與煙雨一同睡去，隨幽幽繁夢穿越到彼岸，與你一起共度流年。

　　溫柔的想念，穿過微涼的秋風織就的寂寞。一直微笑著告訴自己要過得很好，要懂得如何去珍惜，為己而活，守一片晴空。坐在街邊，望著街燈和行人車輛，心忽然冷了下來，開始沒有任何理由難過，很悲涼，沒有人疼。沒有幸福。蹲在街頭的角落，看行色匆匆的人群，看他們，陌生，冷漠，我開始害怕，開始厭倦。任，眼淚成詩，任，靈魂游走紅塵。

　　天涯路遠，年華逝去。悄剪一段牽掛隨秋葉紛飛遠方。眸中的碧云天，黃葉地，秋色連波，思緒在空漫里搖曳婉轉，指尖劃過吟筆幽思，浮萍，寂寞飄零，問緣聚緣散多少情？

　　越過昔時的庭院，攜一縷清愁穿塵而來，風起的日子，云卷云舒，花落無痕。就再也沒有斑斕的萬紫千紅了。那如夢似煙的往昔，或濃或淡，或苦或甜，來不及回頭，就遠遠的遺落在了身后。我說：如果還有如果、我們會不會永遠？

　　陌上繁花，舞盡一抹纖塵。秋天是一個傷感的季節，一段隔世的戀情終究不會有秋色的斑斕。我們一起走過了繁華似錦的春天，走過了芳草芊芊的`夏日，卻在落英繽紛的秋天，你向左，我向右，走散了。不知道此時，你在哪里？在下一季，你是否會同我會合？

　　風吹曳，遙相望，惆悵迷心間。漠然中生命如風流逝，心中凄涼。秋葉若蝶舞，紛揚地儼然演繹成一曲離別的戀歌。揚起的眼角的淚花，徜徉在光陰的兩岸，悄悄訴說著對你的眷戀。悄然，風起，風逐落花香，那是生命無法掙扎的宿命。

　　今生戀，情殤債，數著枝頭那輕盈玲瓏的秋葉，片片如心羽，卻如何載得起此刻的心愁。放眼遙望，窗外是一片寧靜，眉梢染上了絲縷的想念，心里柔軟的芬芳，如朵朵的花瓣兒似開著……此際的天際，一抹七色的云彩，暗香浮動。自古多情傷離別，那堪這冷落清秋節？

　　葉落，花殘，繁華一夢，鎖于清秋。我們的故事，流落在歲月煙塵。

抒情作文篇6

　　書，被莎士比亞稱為全世界的營養品；書，高爾基說它是人類進步的階梯；書，是心靈的圣地，是人類文明的“長生果”。

　　它有一種神奇的力量，可以吸引你所有的注意力，忘卻一切，它能把你帶到另一種與現實分離的境界，這就是書的魔力。

　　剛上學的時候，我覺得看書很乏味，我手拿著書，心卻不知道在哪兒，怎么也靜不下來。老師讓我們看書，我也只是囫圇吞棗，根本不理解書中的主要內容，深刻的含義。直到有一次，媽媽給我買了兩套書，它們像磁石一樣吸引著我，讓我非常感興趣，使我對閱讀有一種渴望，于是每天做完作業，只要一有空，就捧著一本書津津有味的看起來。吃飯時，把書放在膝蓋上，邊吃飯邊看書。走路時，手里也捧著一本書，所以桌角的磕磕碰碰總是難免的。甚至連上廁所到時候，也要捧一本書看，有好幾次，我沉醉于書中曲折的情節，仿佛我與書中的主人公在親密的接觸，還有作者恰當的措辭，使我浮想聯翩，猶如身臨其境，竟忘了自己在干嘛了。各種人物的遭遇，他們的'命運常常使我牽腸掛肚。

　　到了期中期末階段，作業量增加，看書的時間一點也擠不出來，家長都想讓孩子早點睡。

　　于是我想到了一個可以滿足我自己要求的一個方法。這個方法只限于寒冬。臨睡前，悄悄在自己被窩里放一個手電，一本喜愛的書，千萬不能讓家長發現。你就說：“我睡覺了。”然后關門、關燈。打開手電、打開書，鉆進被窩深處，看一會兒出來呼吸一下。雖說這樣對健康和視力不利，但可以解饞，不過看累了自然就想睡了。

　　書是知識的金庫，用心去閱讀是獲取知識是最佳方式，這種方式是最快樂的、最自由的。

　　一本好書，就像一塊里面蘊藏著黃金，但還沒有被開采出來的礦石，直到你可以靜下心來，真正把一本書讀透、讀熟，用心去理解了，黃金自然會散發出閃耀的光芒。

抒情作文篇7

　　我喜歡讀書，我愛讀書，一本我喜愛的書是我的好朋友，也是我的一位知識淵博的老師。

　　要提起讀書，我可是故事多多呢，我的讀書故事，那可真是說上三天三夜也說不完！不信，那就慢慢聽我說。

　　一次雙休日，我去書店買回了學校規定的一本書《城南舊事》，我一直對這個題目很感興趣，腦子里有個大大的問號，這本書里面講了什么，為什么取這個題目呢？我的好奇心驅使著我，使我一回到家便看了起來。故事情節十分有趣，我看著看著入了迷，眼睛都不眨一下。這時，我朦朦朧朧地聽到媽媽在叫我，我下意識地回過頭，愣愣地問：“啊？什么？媽媽看著我茫然的雙眼，哭笑不得。“先別看了，出去活動活動吧，別總窩在家里，放松一下。”這時我卻十分不想放下書，每一頁好像都有具大的吸引力，讓我迫不及待的想往下讀，想知道故事的結局到底怎么樣了？現在媽媽讓我出去活動，我是一百個不情愿，只好說：“再看完這一頁。”當我看完這一頁時，趁媽媽回頭的空兒，我連忙翻到下一頁。不知媽媽背后是不是長了眼睛，我一不留神，媽媽眼疾手快地把書奪了過去。我正看得帶勁呢，一眨眼書沒了影，扭扭頭發現書不知不覺跑媽媽手中去了，我只好知趣地站起來，悶悶不樂地跟著媽媽出了門。

　　還有一次，我和媽媽在睡午覺，我躺在床上翻來覆去地睡不著，便輕手輕腳地爬下來，拿了一本書，便津津有味地看了起來。慢慢地我被列那狐的狡猾而憤憤不平，又感到列那狐確實有一點小聰明，它想到的那些鬼點子我怎么想不到呢？過了一會兒，我聽到屋里有動靜，不好！是媽媽醒了。如果她看到我沒有睡午覺，后果不堪設想。媽媽已經過來了，想藏也來不及了，只好屏住呼吸，等待奇跡的發生。沒想到，媽媽只是催促我趕快去上學，并沒有責怪我。我長長的`舒了口氣，心里的大石頭落地了，頓時感覺輕松極了。

　　看！我是個不折不扣的小書迷吧！因為我知道，書是人類的精神食糧，就像人的三餐一樣缺一不可。讓我們愛上讀書，讓讀書成為我們的一種生活方式吧。

抒情作文篇8

　　年，既象征著一年的結束，又象征著的新的一年的開始。年味，意思就是過年的味道，可我這一年啊，味道不同于往常。

　　今年，沒有往年的熱鬧，本該是熱熱鬧鬧的家人團圓，卻被工作，班，手機給變得分分散散，往年，家里以前的習俗是要殺豬，然后熱熱鬧鬧的把家里的人著急在一起，但是今年，姑姑一家要加班，媽媽也要加班，只剩下幾個人了，所以也大擺全席了，就幾個小菜，變得無比荒涼。

　　到了晚上，終于不再孤單了，來到了外婆家，這次終于是全員到齊，菜也是豐富多彩，但爺爺奶奶，卻是兩個人度過的，他倆沒有煮新鮮的菜，他們為了不浪費，吃的是中午的剩菜，一想到這，我心里不是滋味，我噎住了，心里有說不出的苦，小時候，多么的盼望過年啊，一年到頭來，就等爸爸媽媽過年回來看我們，但現在去了城市里，爺爺奶奶還是把好的留給了我們，連年夜飯都不給自己搞一頓好的，晚上回到奶奶家，看著飯桌上的剩菜，心里更加難受。

　　按照慣例，過年是要守歲的。兒時，每次過年到了晚上，我都嚷嚷著要玩爆竹，但現在長大了，我也不在玩了，爺爺奶奶高高興興的給我姐姐拿來的我們往常喜歡玩的爆竹，可我和姐姐卻拿著手機，豪不耐煩的說，我們長大了，還玩這些干嘛。可我們沒注意到，爺爺奶奶那高興的.目光在那一瞬間變得失落，但是他們還是應和我們說：“對對對，是我們傻了，孫子孫女都長大咯，不會這么幼稚了。”后來想起來，小時候，大過年的，家里沒有小孩玩的爆竹了，我硬是纏著爺爺要爺爺大半夜跑很遠去買，那時的我沒有考慮過爺爺的感受，現在想起，滿是內疚。

　　在這文章的結尾，我想說，不管是正在工作的叔叔阿姨，過年還在補課的學生，和在家過年玩手機的人，都放下手中的事情，多陪陪家人，讓這個年過得有意思，過得有味道，讓年味回到從前。

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