關于抒情作文匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
柳樹的那些事
窗外一棵高大的柳樹隨著夕陽映進我的眼簾：粗壯的枝干牢牢地抓住地面，被風兒吹動的枝條如浪花般涌入我的心田。柳樹來了！
初春時節，大地充滿生機，小草從土里鉆出來，小柳樹也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動物也從洞里爬出來。貪婪的享受著春光。書上說，柳樹生出綠葉是因為它要汲取豐厚的養分，這樣才能在夏天為人們解暑，帶來生機。柳樹來了，在沉默中努力。
夏天，驕陽炙烤著大地，家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹下面去乘涼避暑，柳樹用它那碧綠的葉子無私的為人們遮擋了暑氣，而自己卻忍受著太陽的灼燒。柳樹來了，帶著濃蔭中夾雜的愛的奉獻。
秋日，生機勃勃的大地漸漸平靜了起來，已不再有往日的生機：小草被秋霜染成白色，柳樹的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色，隨著秋風，輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下，心中有些悲傷，但想起樹葉將被土壤吸收，做為來年楊樹的養分。落葉不是無情物，化作春泥更護柳。柳樹來了，帶著養分，帶著感恩。
冬天，大地凄涼，柳樹也只是露出黑黑的樹干來。大雪過后，世界靜悄悄的，呈現在眼前的如一幅淡雅的`水墨畫。
畫中的柳樹屹立在湖水邊，在等待著春天自己的倒影。枝干上負著積雪，它也不會顧慮。一如既往得等，堅持不懈。柳樹來了，帶來了一種堅韌與剛強。
柳樹的那些事，告訴人們的不止是它一年的無盡風采，更多的是無私的精神。我愛柳樹，愛它的無私，愛它的堅韌。
抒情作文 篇2
午后，天漸漸的下起雨，朦朦細雨沖掉了昨天的失落記憶，給你留下了很多思緒。有一種淡淡的憂傷在心中隨雨而起，輕輕的在撥動你的心玄。讓你迷失在朦朦細雨里，忘記了是什么讓你惦記，是什么讓你難以舍棄。進入眼簾都是你那模糊的樣子。
窗外的樹枝上停留著點點雨滴，仿佛是一串串晶瑩剔透的珍珠，在散發著那美麗又有一些刺眼的魅力。從屋內望去，如一簾由珍珠串成的窗簾。在你的眼前靜靜的掛著，突然一陣輕風吹過，輕輕的隨著風擺動。那一道道晶瑩的光線，在眼前閃爍。
樹枝上的雨滴，隨著風擺動慢慢的滑落，將一顆顆細小的珍珠匯聚成一顆碩大的珍珠，掛在樹梢上，在空中擺動。似乎有些依依不舍，卻還是慢慢的墜落。在沒有落地時，又分成無數的細小的珍珠，散落在窗前的那塊石板上。叮叮咚咚的響起。
在落地后，濺起點點的星光，燦爛無比，讓你沉醉于她那瞬間即逝的.美麗。叮叮咚咚的落地聲，似乎在敲打著自己的韻律。靜靜的聽著，有一種讓你忘卻煩惱的能力，同時，讓你感悟出那瞬間即逝卻是一種永恒的美麗。聲響漸漸的鉆入你的耳里，喚起你沉睡的心靈。
風來時，帶著一絲絲冷，那是秋天的第一場雨。心顫動了一下，不是因為秋天的來臨，而是因為這個秋天沒有你懷抱的溫度。細雨依然朦朦的下，身邊卻只有一個自己的影子，有些模糊，有些孤獨.而書桌上的那杯茶，仍然在冒著熱呼呼的霧氣。
熟悉的茶香，散發在屋內，似乎溫馨又回到往日。將那杯茶捧在手心，溫度由指尖悄悄的蔓延，至心靈深處的寒冷的角落。頓時有一股熱氣涌上心頭，讓顫抖的手慢慢的緩和下來。茶的熱氣飄散在屋內，似乎整個房子都充滿著溫度。慢慢找到了最初的自己。
抒情作文 篇3
轉眼間，秋色正在一點點蔓延。秋，這個我最喜歡的季節，她又來了。也正是在九年前的秋天，我結識了人生之中第一個好朋友—鋼琴。
手指輕輕撫摸這些熟悉而陌生的琴鍵，并冷卻又溫暖，生澀卻又熟悉。這樣復雜的情感交織著，像是在淡淡訴說著一段往事：那個埋藏在心底的畫面又出現了，畫面中的小女孩在木訥地彈著琴，她一遍遍地練，一遍遍地重復，但得到的還是老師一次次無奈的搖頭和媽媽大聲地呵斥。她終于忍不住了，趴在鋼琴上好長時間，只能看到她身體劇烈地抖動，卻從沒有聽她說過要放棄；終于，女孩的堅持得到了回報，她獲得了老師的認可，得到了很多的獎項。同時，她也發現自己已深深陷入鋼琴之中，鋼琴在她的眼中，早已不是一個樂器，而是一位知心的朋友，開心的時候彈，難過的時候也彈。她曾經許多次對自己說：“從前對鋼琴充滿恐懼和厭惡的我，也會真正喜歡上鋼琴，鋼琴真的有這樣強的魔力哦！”正是在她對鋼琴有著無限喜愛和希望的時候，升初二的壓力又讓她不知所措，面對緊張的初中生活和父母的勸阻，她選擇了放棄鋼琴，這個大家看來合理的選擇，對她來說是多么的困難和傷心。在突然失去琴聲的生活中，她感到每一天都是那樣的空洞，她對自己說：“沒關系的，習慣就好了。”但她又總是情不自禁的走到鋼琴前彈奏。此時此刻，她又坐在了鋼琴前……
畫面中的'那個女孩就是我，我和鋼琴的故事不是最精彩的，但我對鋼琴的感情卻是最真摯的。此時，熟悉的夜曲已經響起，琴聲如訴，也許在真正體驗之后，才會發現，每一個音符下，都埋藏著一顆平靜而柔韌的心靈。愿悠悠的琴聲永遠回蕩在我的心間，永不停息……
寫后小記：我從四歲開始練琴，如今鋼琴已陪伴了我九年，這九年來，鋼琴就是我的知己，與我共同成長。即使如今我不得不放棄它，但在我心中它依然陪著我。
抒情作文 篇4
面對激烈的招聘競爭，一位名叫張媛媛的女大學生卻數次讓座，不過就是這份謙讓，卻被認為不適合激烈的市場競爭。這讓我深思。（簡單摘引材料，語言簡潔，抓住了關鍵）
中華民族優秀傳統美德流傳千年，指導著千萬代的炎黃子孫找到人生中的航標，成就大業。其中，謙讓一詞，占據的重量猶如泰山之重。謙讓是一種美德，是具有良好道德修養的人所必備的。因此，無論何時，謙讓不可棄。（提出觀點，鮮明有力）
謙讓不可棄，它是一種人格美。孔融讓梨的故事流傳至今，成為了小孩啟蒙時期的必讀名篇。孔融在吃梨子時，將大的好的讓給兄長和父母，把最小的留給自己。孔融的謙讓，也許有人認為他吃虧了，不過這只是人格低下的人才這么認為的。從中看到的，是一種孝道，尊敬之道，是一種道德高尚的人格美。（分論點1，謙讓是人格美）
謙讓不可棄，它是一種寬廣和崇高。在中國古代的帝制中，世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時，愛民如子，待民至親至善，天下事如同自己的事，國家治理得一片祥平。但是歲月不饒人，人終會老去。堯帝也到了有心無力的時候，用有人要繼承他的位置。有人認為堯的兒子可以擔當，但堯地知道自己的兒子無能為力，于是把目光瞄準了有才能的舜，于是把位置禪讓給舜。舜也不負眾望，用心之國，人民更加安居樂業。堯帝是謙讓的，他沒有從家人的利益出發，讓位給兒子，而是以天下人為念，讓位于舜。堯帝的謙讓，是一種寬廣和崇高。（分論點2，謙讓是寬廣和崇高。）
謙讓不可棄，它是人生中不可缺少的重要航標。劉備臨終托孤，手握諸葛亮的手，希望諸葛亮能代替自己，征戰天下，自立稱王。的.確，以諸葛亮的才能，帝位大可取而代之。也許是謙讓，也許是自己心中的航標，他拒絕了，他要以臣子的力量終生為幼主效力。到了諸葛亮死的那一刻，仍然為國家貢獻著力量。（分論點3，謙讓是人生航標）
謙讓不可棄，它是安定與和諧的統一。來到韓國的街頭，車水馬龍，卻絲毫沒有混亂。車道有人，車主會謙讓，讓人先走。車與車相見，也會互相謙
讓，秩序井然。韓國的交通為什么可以這么和諧與安定呢？答案就是謙讓。（分論點4，謙讓是安定與和諧的統一）
在競爭日益激烈的今天，有人認為一個人或國家必須銳意進取，謙讓已經不合時宜，但我不以為然。謙讓之所以能成為美好的道德，當前營造和諧社會，謙讓更有它不可估量的作用。它不會因時代的發展而變異，無論時代怎么發展美德就是“美德”，不會被時代所棄，只會散發出更新的魅力。（結論，因為謙讓的特點作用，所以其在當今社會不會過時。論述有力，有針對性。）
抒情作文 篇5
今天陽光明媚，可是我的心情卻好不起來，我之前上的學校由于太壞，一學期換了三個老師最后，派來的老師還是個門衛。我的爸爸媽媽對這個學校失望頂透，他們就想讓我轉學。
我的心情十分不好，我在原先的班級有三個非常好的朋友，我和他們約定了，不上初中之前要一直在一起，不可以可以轉學也不可以絕交。我們剛開始都好好的，我沒有以為這是真的'，也就沒和她們說，可是這卻是是我見她們的最后一面，考試完父母就和我商量要把我轉到南陽，起初我堅決反對，他們也不那么執著，可是后來我怎么反對，他們也還是要讓我轉學，我甚至在走之前連見他們都沒有見。去那里考試回來，那個學校決定要了我，回去后，我才知道他們原來來找我了，可是因為那時我不在，就先把她們勸回去了。后來她們也來過幾次，可是我的爸爸媽媽以我在學習為由拒絕了她們，我十分想念她們，可是媽媽說，她怕我到南陽之后跟不上那里的進度，就拒絕我，把我反鎖在屋子里不讓我出去。
抒情作文 篇6
當黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋，當暴風驟雨即將來臨時，我們的心中都有共同一個心愿——回家。
就是的。在不遠處，一只明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，有著怎樣的溫馨。
家，當你遇到困難時，它在指引著你；家，在你受傷時，它在安慰著你。“回家”，一句多么簡單的話，當你處在絕望中，卻就是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。
“天冷了，要注意身體呀。一遍遍說著不會改變的話，這就就是我的媽媽。她的個眼神，一個動作，在我的眼中都就是那般的偉大。她就是家庭之燈的火苗，因為有了她家才有了溫暖。
“孩子，相信自己。你就是最棒的。’這就是爸爸鼓勵我時常說的話。此時爸爸就是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸就是家庭之燈的燈芯，因為他的存在才有了美滿。
“爸爸媽媽我愛你們。’我投入了他們的懷抱。就是的，家庭之燈終要放發的就是無盡的光彩，而這光彩正就是我的化身。因為有了我，家才更加生動。我就是爸爸媽媽愛的結晶。
落葉被風吹起，妖媚的打著旋跳舞。花兒垂下了腦袋，訴說著季節的無情。在這樣的一個日子里，走在小路上的我們卻就是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發生的故事。一陣風吹過，我不禁打了一個寒戰。爸爸媽媽見了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼里滿就是幸福的'粉色。余陽感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎樣不令人感動。愛就是上天贈給我們的禮物，愛就是我們最珍貴的財富。
風停了，雨下了起來。我們三個擁抱在一齊，打著一把傘，哼著讓愛住我家，向著那個溫馨的地方，跑去……
后記；當我們看到鳥兒飛回自己的巢的時候，我們擁抱在了一齊。那就是對愛的涌動。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自己的巢，都會感到親切與滿足。下雨了，然而請回到愛的港灣去吧，那才就是你最該去的地方。
抒情作文 篇7
你聽見過夏天盛開的聲音嗎?
繁茂的香樟樹下，他仰著頭看著天空，我正巧路過。
春天早已輕拂著綠色的裙擺娉娉婷婷地行遠了，留下一室旖旎的華光。夏，便從這濃郁的生氣中滋生了出來。脫去厚重的外套，仿佛整個人都得到了釋放，我站在他站過的樹下，偏著頭，傾聽夏天盛開的聲音。
一滴雨落在湖面，開出了一朵蓮花。幻想的蜻蜓思忖著，觸碰了一下稚嫩的荷尖，它想用蓮花做成紅燭和嫁衣，把晨露酵成盈滿芬芳的酒釀。我聽見了蜻蜓扇動的翅膀，聽見了荷尖舒展身姿時每個細胞的膨脹，聽見了雛鳥鼓翼時羽毛的拂動，聽見了蓮花的幻影一點點真實的呼吸。
我聽見了夏天盛開的聲音。
風踉踉蹌蹌地奔跑著，一不小心撞在了香樟上，我聞見了激顫的芳香。香樟樹上滿開白色的小花，米粒般大小，低吟淺唱。我從不知香樟原來也是有花朵的。是一種信仰的姿態，樹干筆直，葉不甚繁密，如浪跡江湖的青衣俠士，執著揮劍，斬斷了四季的.隔閡。花，就藏匿在那一枝一葉間，渺茫得幾乎無法尋到，只有風趁著夜流竄時，才會聞到那似有似無、若隱若現的氣息。
我聽到了夏天盛開的聲音。
青絲如瀑的柳，站在岸邊，傾著身軀，仿佛一位顧影自憐的女子。它就那么斜著，一年，十年，千百年地凝視著湖面，看著自己歲歲年年間榮敗的容顏，守著一湖鏡花水月。長嘆一聲，西風不忍換流年。
柳絮飛墜的時候，我就聽見了它綻放的聲音。梔子花，緩慢而急切地膨大，花苞正慢慢積蓄著力量，等到夏的某個庭夜轟然璀璨。那時，它會用自己的燦爛填滿夏天的空白，它會用自己小小的杯盞盛滿陽光。那時，夏天已經綻放。
我聽見夏天盛開的聲音了。我站在他站過的樹下，告訴他。
他說，你是誰。哦，我不認識你。但我還是要告訴你，我聽見夏天盛開的聲音了。
只等，半樹暖夏。
抒情作文 篇8
教學樓旁新修筑的幼兒園已經完工了，腳手架一撤，新樓如同剛出浴的玉女一般嬌羞站在音樂廳旁。想到幾個月后將會有一群孩童入讀，大家難免苦惱于他們喧鬧的嬉笑聲。目光探過高樓后的翠色田疇，思緒被拉回到童年，記得那時我也是個稚氣未脫的孩子。
記憶中，那天下了很大的雨。黑幕如同被施了巫術，迅速壓下來，閃電將漆黑撕成碎片，在渾濁的雨水中負隅頑抗著。幼兒園里的設施在雷鳴電閃中無比猙獰，仿佛都在向我炫耀著他們的權威。我站在窗前等待著那個熟悉身影的出現。幾分鐘前，幼兒園里的同伴早已被爸爸媽媽們接走，我如同大海中被遺忘的沙丁魚，獨自蜷縮在黑暗角落，無人問津。此時舍管老師的安慰已經沒有任何作用，我放聲大哭，仿佛在與雷聲抗衡，內心的恐懼作祟，不知是憚于這盛氣凌人的雨，還是遲遲未來接我的媽媽。我就這么和著減小的雨聲在恐懼中睡去。
醒來時，熟悉的發香摻雜著雨水的清新縈繞全身。我在媽媽的背上，媽媽的'發髻已經凌亂，汗水和雨水將發梢纏雜在一起，緊貼耳根。媽媽撐著傘背著我走在細雨綿綿的人行道上，一步一步向前。幼時的我不懂如何闡述內心的安定，只知那堅實的臂便是我的所有力量來源，支撐著我的整個世界。
多年以后，當我和媽媽踱步走在雨中，再次彳亍于這條小路時，我向媽媽提起此事，我兒時不多的記憶，媽媽早已忘卻了。“人老了，哪記得那么多，看著你長大也就心滿意足了。”媽媽輕聲應道，目光掠過前方，和當年的篤定一模一樣。此時我才發現，以往給予我溫暖與安全的臂膀已不在寬闊，那頭烏黑發亮的發也如同破敗的舊棉絮般輸給歲月，媽媽老了。
如今的我已不再是那個乖戾狂妄的小孩，依舊是那把傘，可我已懂得為媽媽撐起一片小小天地；依舊是這場景，可我已懂得感恩與體貼。瑣碎的往事不重要了，只要彼此的溫情還在，如同陳年老酒，愈釀愈濃。這份情意就在生活中每個地方，不需要言語的力量支配，擁有心照不宣的默契將其永存，足矣。
雨還在下，路還要走，縱使你溫柔胸膛不敵天氣，兩鬢斑白我依舊愛你。文字所不能堆疊的情，就讓它隨雨浸入我心。
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