關于抒情的作文29篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的抒情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 1
暑假的幸福是什么？對他人而言，暑假的幸福是可以隨意去旅游，可以去盡情游泳，可以不限時地睡懶覺。對我而言，它卻是一只百味瓶
暑假的幸福是酸的。放暑假的前兩天，媽媽對我說：“嘟嘟，這個暑假我們不出去旅游，我們好好的利用這個假期補補你拉下的功課，好嗎？”我無奈地點著頭，應和著媽媽的提議。我知道媽媽是為我好，父母嚴厲的管教是一種愛，有句話是這么說的：嚴是愛，松是害。可當他們說不能在暑假帶我去旅游時，我心里還是有些酸酸的。
暑假的幸福是甜的。在暑假的兩個月中，媽媽雖口頭上說不帶我去旅游，可在最后的十來天里，還是帶我去都江堰虹口放松了兩天，還陪著我們這些小屁孩兒在烈日下玩水，讓我好好地放松了一下。我心里總是暖暖的，甜甜的，我覺得非常幸福。
暑假的幸福是苦的。有時，我寫作文沒寫好，媽媽總會耐心地給我講寫作方法與技巧，媽媽給我講了，我也聽懂了，可我總改不了懶惰的毛病，不愿多寫字，而且連書寫的字跡都會很亂，還有錯字，媽媽看了，露出了無奈、失望的`表情，看著媽媽的表情，我心中裝滿了說不出的苦澀味道。
暑假的幸福是辣的。在暑假學習中，媽媽讓我做練習題，練習題后面有答案，媽媽煞費苦心地用紙條把答案封了起來，上班前還一再叮囑我不能照抄答案。可當我自己獨立完成練習題時，我還是沒能約束好自己，遇到難點的題，不愿多動腦子，就抄起了答案。紙是包不住火的，我的小技倆還是被神探媽媽給一眼識破，媽媽嚴厲地批評我：“抄襲行為是偷盜行為，你抄答案，既不能增長知識，更浪費你自己的時間……”聽著這些話，我的臉就象吃了辣椒一樣紅，一樣燙
暑假的幸福很平凡，暑假的幸福就像一個百味瓶。誰能說，平凡的暑假生活就不幸福呢？
抒情的作文 2
相信愛永在，黎明永不褪。——題記
和煦的陽光鋪陳在金銀的葉珠上，沉睡的春天也漸漸蘇醒。拜訪過的冬雪也不舍得揮別，天空中零星地點綴著蒼綠，潺潺的流水一點一滴的蔓延，浸透了我的思緒，讓我想起一個美麗的故事。
孩童的友誼像是風中搖曳的朵朵金花，純真而又爛漫，看似平淡安祥的小城突然有一天降臨下兩個可愛的小女孩，她們長得像極了親姐妹，可惜她們并不是，兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個漂亮的名字，綠草和枯葉，就這樣，她們一起長大，一起上學，一起嬉戲，她們瘋狂地熱音樂，渴望有一臺鋼琴，于是她們就努力的尋找工作，完成她們的理想，偶爾她們會偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕陽見證了她們濃厚的友情。
幼年時的少女心里總會充滿無限的.憧憬，她們想過未來她們會考上同一所大學，找同份工作，然后帶著各自的孩子在藍天白云下侃談，暢想，但是幻想永遠離事實很遙遠，誰也無法面臨病魔的纏身，枯葉生病了，她已經是癌癥晚期，當綠草知道這個消息后她并沒有哭而是緊緊地擁著枯葉，她說了她們好多的往事，說著說著淚水彌漫了整個眼眶，綠草心疼地擁著不敢放開，直到枯葉靜靜地安睡，時光在慢慢流淌著，終于枯葉還是在蕭蕭地秋風中逝去。
病床前留著一封信，那是枯葉留給綠草的，她告訴綠草要珍惜生活，不要因為她的離去而悲，其實她也一直陪在她的身邊，只要她能感受那份友誼，那份愛，那么她永遠留在綠草心里。
是呢！病痛算什么，生死離別又算什么，只要擁有愛，即使是黑暗也會變成黎明，即使是苦困也會變成快樂，只要心有愛，友誼永不變。
愛在心里，愛在世界，愛在塵世里，相信愛能改變世界，創造美好，友誼地久天長。
抒情的作文 3
當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來;當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因為它渴望能活下來。連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的'腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手。”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”
生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。
抒情的作文 4
我的家鄉,它沒有城市般繁華，也沒有山區那樣自然，它平常，它平凡，如同一片樹葉，它飄然落地，沒人會注意。這里是一個遙遠的小鎮，有海，據說那是通向太平洋的，可惜沒有港口，也沒有大船，只能看著這早已泛濫的海岸，紀于這比遙遠更遙遠的盼望——大海的更一端。
我住在鎮中心，每隔幾天就會熱鬧起來，鄰鎮的村民都會來到這里趕集，東南西北，都是人來人往，很少有人開小車，因為路太小(而且小車也是有錢人才買的起，我們這些小村小民的很少有人買)大多數都是步行，騎單車，騎摩托車的。我們這里買農作產物，買農作要品，買家畜……可謂應有盡有，可對于大城市來說呢？這里沒有KTV，這里沒圖書館，這里沒有公園，沒有的東西數都數不清……沒有城市的.繁華，我卻可以過得比城市人更快樂。以我農為中心，方圓百里，都是我的朋友。以前沒有水泥路，黃土泥沙都是我們的“玩伴”，扔沙包，捉迷藏，跳飛機，玩玻璃球，拍公仔，要玩的游戲，數不數不清，要快樂，就在此刻。城市人我想問：你試過扔沙包，扔到連中午飯都想在在這里吃，于是先拿個雞腿在這里啃嗎？你試過十幾個人，午后黃昏了，還在你家門口拍公仔的喜悅嗎？拍到手上全是灰塵，拍到手已紅腫的激情嗎？你有過捉迷藏，藏在衣櫥里，留到最后的激動感嗎？你有過玩玻璃球，只贏了十多個彈珠，放在褲兜里那種，超人的滿足感和快樂感嗎？你有過跳飛機，跳到腳麻，雨后，玩泥巴當過家家，夏天捉知了玩的，無法言語的開心感嗎？我得童年就是這樣過得，我慶幸，我不是城里的孩子，這可以留給我盼望，我也慶幸，我不是山區的孩子，命沒有那么命。
我的家鄉還有一些封建殘留，老百姓多以農業為主，牛耕為主；小時候，還見過木匠，還坐過牛車，男女一定授受不親，不然一定會說壞話，說到你們連朋友都不可以做(這也是我羨慕你們城市里的開放)。我的家鄉很美，很動人；我的鄰居很好，很懷念；我的童年，五彩繽紛；我的故事，還有很長…
抒情的作文 5
一杯水，一個微笑，是母愛；一句關心的叮囑，一桌香噴噴、熱乎乎的飯菜，是母愛。母愛就是這樣，平凡而不缺偉大。
我猶如一根柔弱的小草，母愛就是那豐沛的雨水，滋潤著我長大；我猶如一條自由自在的魚兒，母愛就是那哺育著我成長的小河，雖然有時會咆哮，但是我知道那是母親正為我做錯事而傷心。
母親身高1.58米，可能是遺傳的原因，身材較胖點。母親命運不好，半生坎坷、頗多不幸，一家人的重擔全壓在她身上，要知道一個沒多少文化的女人要支撐那么多負擔是多么艱難，但是母親沒被困難擊垮，她依然是那么堅強，從來不在我面前流露出她內心的痛苦。
溫柔的母愛
在母愛的呵護下；我度過了天真無邪的童年，母親把我領到人生中最多煩惱的青春期，然后撒手而去，我知道這不是母親不要我，而是讓我度過種種困難、挫折，讓我變得更堅強。只有當我感到無助沮喪時，母親才將她的愛濃濃的包圍著我，讓我感覺不到一絲絲的寒冷。這種愛，親切而溫暖。我知道，這是母愛的味道。
嚴厲的母愛
還記得那段時間，因迷戀小說，半期考考得一塌糊涂，班主任將這情況告知了我母親，母親一臉失望的.表情惡狠狠地撕掉了我所有小說，連碎片都燒掉了，然后跑回房間一個人默默地傷心，默默地流淚。這時的我蜷縮在角落，既傷心、又難過，心里暗暗發誓再也不讓媽媽失望。經過幾個月的刻苦學習，成績又趕上去了，笑容重新回到母親那飽經滄桑的臉上。
脆弱的母愛
但是有時母親又是脆弱的。當母親聽說姐姐中考名落孫山時頭都大了，一個人呆呆的站在電話機前，姐姐更是傷心，一個人躲在房間里哭，不管怎么叫都不出來。半夜都聽的到母親在哭，還自言自語地說怪自己沒拿營養的東西給姐姐補充營養，不然就……
隨著時間的流逝，母親也不得不服老了，但是她那顆永遠為了兒女的心卻依然那么年輕、那么活躍，她將她的愛毫無條件的奉獻給子女，這種愛就是那不平凡而又不缺偉大的母愛。
抒情的作文 6
時光靜靜地流逝，一場秋雨，淋濕了這座孤獨的城。也構成一曲旋律，奏響了我對你深深的回憶。
初遇
同樣是個秋雨紛紛的日子，那時的我有些年少的叛逆，也有一些玩世不恭的輕狂。總覺得父母不懂我，只會一味地命令我。我撐著一把傘在街上漫無目的地閑逛，想借此來發泄一下心中一絲不甘的怨氣。
青石路上覆著的積水因雨滴蕩漾出圈圈醉人的漣漪，又映出蒙蒙的天空，歲月的輪替。
我撐著傘，從滋養你的樹前經過，不經意間抬頭，我發現了你孤單的身影。葉半枯黃，隨風飄動。你是樹上唯一的一片葉，似在躲避雨滴的擊打，又似在守護著那一棵系著你靈魂的樹。當時我嘲笑你的徒勞，葉，是終將會凋零的，即使掙扎，又能撐到幾何？我不屑地轉身而去，以為只需十幾分鐘，你便會飄落，我不需對你寄予太多的關注。
再遇
或許是有一絲好奇，或許是一種莫名的同情，亦或許，是一種不忍的憐惜，我在街上轉了幾圈后，竟又鬼使神差地來到你的`面前，看到你依舊懸于枝頭，在風雨中飄搖，心中竟有一絲放松，甚至有一絲淡淡的欣喜。或許，我的心境因你而有所改變。
你在風中飄動，是那樣的艱難，風在即將將你拍打在枝干上時，你總是輕巧地打個旋，繞開枝干，隨即再次受到風和雨的侵襲。那個輕旋的動作極易使你已經枯黃的葉柄被折斷，可你依舊打著旋，始終不肯拍擊那枝支撐你到如今的枝干，是在守護那條枝干，以這種方式來報答樹的養育之情？看到這一幕的我有些呆滯，被你的所做所為折服。對你便有了一種難以訴說的敬畏。
我甚至可以想到，你在露出新芽時，樹對你的滋潤，如今樹已不再有力氣保護你，而你卻保護樹，你知道嗎？在那個瞬間我想到了我自己的父母，他們就像這棵樹，而我卻沒有做成像你這樣的一片枯葉，慚愧、內疚、后悔甚至悔恨，都充斥了我的心靈，我不懂父母那時對我的愛。只知道我行我素，卻從未想過當我摔門而去時，門后父母內心的失望甚至是絕望。
我那時再也沒做多少停留，飛奔回家，很遠就看到母親坐在門前看著我離去的方向。淚終于突破堅強的防線，流得肆意，留得酣暢。我撲進母親的懷抱，放聲痛哭，母親何時添了白發？父親何時多了皺紋？我終于明白，那根根白發，纏繞的是剪不斷的愛。那道道皺紋包含的是無盡的希望。
你終凋零
微雨過，萬物透著被滋潤過的生命氣息。我還惦記著你，便滿懷希望地去樹上尋你。
空無一物。
你終于凋零，未撐過秋雨的肆意侵襲，我像瘋了一樣，滿大街地奔跑，企圖在某個路邊，見到你嬌弱的身影。一切盡是徒然。你被秋風帶走，未留給我最后一眼，我有些懊悔，如果當時，我就能將你摘下，緊擁在懷中，是否還會有這一離別？如果當時，我能將你摘下，珍藏于最愛的書中，是否還會有這悲傷的結局？只可惜，一切都是如果，回不到當時。
幾年后的現在，我依舊不時地想起你，想起年少時的初遇，是你讓我改變，而我，也多年不減心中對你的深情。
枯葉，也許你已化為塵土，融入天地，但是我想說，你永留我心，永不凋零！
抒情的作文 7
梨鄉漫雪花，銀裝素裹萌春芽。
這是三月，在如玉似雪的梨花海洋中，有一種讓人難于名狀的脈脈溫情。
已是春風飛雪，萬樹花開，綻放著高潔的花瓣，為春天、為涌動的春潮，增添靚麗的風景。路兩邊一片片盛開著雪白梨花的梨花林，它們有的鑲嵌在綠油油的'麥苗里，有的同含苞待放的桃花林相依相偎，相互映照。
梨花，薔薇科，梨屬。落葉喬木，春季開花，花色冰晶玉潔，其素淡的芳姿及淡雅的清香歷代博得詩人的推崇。“北風卷地北草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿?”“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”梨花在詩人的眼里，沒有市俗的戒律，因情生景，因境而別，渲染著詩人的情感表白。
花開的時節，人們從四面八方匯聚到這潔白的梨樹下，在賞，在嗅，在感受花香醉人的春意。還因為身處梨花花海的渺小，更使人感到了繽紛的梨花如雪無聲的素雅，給人悄無聲息的盛艷，讓人在芳香中情不自禁地思緒神馳。
由花及果，由果及人生的瞬間片斷，梨花及梨果，總能給人溫馨的回憶。鴨梨，清水煮沸，可以生津潤肺，清熱解毒。
蜂蝶在花海中追逐，稚童在花蔭下攀爬，游人在花道間流連。今天是梨花的節日，今天是梨花的盛裝。在春日的暖陽下，每個人的臉上都蕩漾著含春的暢快。微風中，綻放的花瓣猶如萬千飛碟，在藍天下飛揚著翩躚的舞姿;含苞的花蕾張開白嫩的小嘴，呼吸著春天沁人心脾的香澤。團團簇簇，爭香斗艷，帶給人們久別的清新……
抒情的作文 8
草，即使平凡，渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；即使不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力。這一切都是對生命的渴望而得來得力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風暴雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來！
一到春季，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享著春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的`"母土地"鋪上了綠地毯……
到了酷暑的夏天，太陽炙熱著大地。那些在春季里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時候，這些小草卻仍然頑強地昂著頭，頂著炎熱；當暴風雨來的時候，即使小草被風雨打得東倒西歪，但它們沒有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風吹雨打。秋天，小草漸漸地發黃。
到了冬天，小草終于枯萎了。但到了第二年的春季，小草還是爭先恐后地破土而出，這又再一次體現了小草的堅韌頑強！真是"野火燒不盡，春風吹又生"！
我想，小草的精神是值得我們敬畏的，更是值得我們學習的！當我們遇到崎嶇與坎坷的時候，一定要有小草堅韌、頑強的精神！我相信：彩虹就在暴風雨后！
抒情的作文 9
有人稱贊牡丹華貴艷麗，有人傾慕百合幽香高雅，更有人喜愛蓮花玉潔冰清。（排比句寫花的多姿，為映襯后面綠葉的無奇作了鋪墊。）歷代多少文人墨客對花視如珍寶，以花為題寫下了多少名傳千古的優秀篇章。然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的，正是那些不為世人所注意的綠葉。
春天，當你走進一片花海之中時，你會想到鮮花怒放，靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎？正是這些綠葉，用無數次的勞動--光合作用，制造了大量的養料供花朵成長，使花兒一朵比一朵妖艷。而綠葉自己呢？她從不擺出驕傲的樣子，盡自己所能做的一切，努力使鮮花開放，同時又以她的翠綠襯托著鮮花。
盛夏，綠葉們手挽手撐起一把綠傘，為人們送來涼爽。
金秋，綠葉在秋風的.吹拂下紛紛枯黃、脫落，她并不為自己短暫的一生而悲傷，也不為自己沒有得到人們的贊賞而難過。她勇敢地擁抱芳香的泥土，甘愿化作土中的養料，為大樹所吸收，使它長得茁壯……
我常想：鮮花好看，要是沒有綠葉的襯托，也顯示不出她的美麗。自然界與人類都是這樣。一個人，即使你是出人頭地的佼佼者，也只有置身于千萬個平凡勞動者之中，才能有所作為。（由物及人，過渡自然而貼切。）
一片渺小的綠葉，反映出多么偉大的品質。在現實生活中，不知有多少像綠葉一樣的人，默默無聞地做出自己的貢獻。
我們敬愛的老師，他們的在自己的崗位上，教導我們學習文化知識，不知傾注了多少愛心，希望我們長大成材。他們像春蠶一樣，無私地為人類貢獻一切，用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做的一切，難道不像那些不為人世所注意的綠葉嗎？
抒情的作文 10
小時候，媽媽常告訴我:月亮不會發光。后來我也知道，月亮的光是反射來的，它并不是光源。我有些討厭月亮了∶你都不發光，怎么那么受稱贊，為什么那么多人喜歡你啊?于是，看見描寫月亮的詩文，就有些不服。
某天放學，我在黑暗的學校獨自走著。回寢的路上，同學們或吵吵鬧鬧，或奔跑嬉戲。莫名的，我感到我無比渺小無知。
一年前左右，那個涼爽的夜，我坐在搖椅上。蟬鳴不斷，蛙聲此起彼伏，在微濃的夜色中顯得聒噪而又有一番寧靜。一輪淺黃的月落在透明，泛著灰的云上，靜默不語。柔和朦朧的月光似是無法穿過厚的云層，風一吹，云便蓋住月亮，只留一個淡淡的影。我久久凝望那團凝結的云，希望它們能游開，讓那角光明露出來。月光不比陽光刺眼，所以夜晚不那么明亮。它輕柔又矜持，默然又神秘。不知何時我竟又愛上了不發光的月亮，期待著它出現。抬頭看去，那些云正在緩緩移開，仿佛月亮正竭力推開它們。云終于散開，月亮又浮了出來!我移不開眼睛，那個正懸在城市上空，遙遠的月亮太美了。風又吹起，月光好像也被吹動了，一縷縷，觸碰著我的皮膚。那究竟是不是它自己的光?銀白無瑕，落在手心，仿佛有溫度的光。那—刻我認為它有光，與眾不同，獨一無二的光。
在回寢的人群中，沒人注意到那個月亮。我知道，它仍是一年前的`月亮。我知道，它不發光。但它帶來了光，自然的，溫柔的，讓我感到平和的光。
我本無光。我們都是在一點點汲取，一點點發散光的。在群星中，我不明亮，甚至黯淡，但我相信我會發光。我也是與眾不同，獨一無二的。我的光正如那月光，破云而出。
抒情的作文 11
相信大家都有落淚的時候。當然，我也不例外，有悲傷的淚水，有幸福的淚水，也有后悔的淚水其中最讓我難忘的是一滴動人的淚。現在，我來告訴你這件事。
我記得是去年的'一天。那天放學的時候，外面下著大雨，不時夾雜著幾聲打雷。我嚇得忍不住打了個冷戰，心想：這太可怕了。我沒帶傘。怎么才能回去？我想著就走出了學校，只聽歡歡嘖嘖，好像是我媽的聲音，但我想，不，不可能是我媽的，因為我媽今天病了，她怎么會有力氣來接我，我就一直往前走。歡歡，你怎么不說不，我媽氣喘吁吁地說。哦，你怎么了，媽媽？你沒病嗎？我驚喜又擔心地說。別說話了，穿上雨衣。一路上，風夾雜著大雨，我的雨衣不時被風吹著。我坐在媽媽身后，看著她的背影，眼眶濕濕的
過了一會兒，回到家，我看到我媽渾身濕透了，好像是落湯雞一樣，但是我的褲子濕了。我媽見了，不顧一切的趕過來，關切的問，冷嗎，孩子？我點了點頭。她馬上給我換了褲子，給我倒了一杯熱水。但她仍然穿著濕衣服。我著急的說：媽媽，去換衣服吧！你什么時候準備好對我來說都無所謂！母親和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。你怎么了，兒子？你冷嗎？母親焦急地問。不，沒什么。去換衣服吧！我再說一遍。沒事，我不管。母親感慨地說。后來沒多久，我媽感冒加重了。看著她蒼白的臉頰，我的眼睛又濕潤了。
這是我感動的眼淚。我媽那么愛我，那么關心我。我一定要好好學習，長大后報答她！讓我在未來的某一天為她遮風擋雨。
抒情的作文 12
我很小很小的時候，遇見的老奶奶應該還是康健的，但我記不得了。現在我長大了，老奶奶就只剩下弓著的和輪椅長在一起的背影了。
老家平房，到夏天就通通地蓋進了門口柳樹的陰涼里。我跑出去瞎玩，身后綁個大蒲扇充當鎧甲。老奶奶大概是終日臥在一團被褥之中，我不去注意，也記不得太清了。通常是我在大喊大叫，奶奶追出來哄我小點聲，不要吵醒了午睡的老奶奶。我聽了頗為掃興，就不喜歡那個死氣沉沉的老人了。于是我隔著模糊的玻璃和黑壓壓的紗窗，向著老奶奶哼一聲。看不清老奶奶的身影，只能看見那架輪椅跟著樹影的晃動一閃一閃，有那么幾次晃到我的眼睛，不知不覺間流出陌生的淚來。
這以后就只是正月里才見了。老奶奶和老爺爺大概是最老的一輩了，雙雙像樹一樣扎根在不干凈的床上。大年初一男丁們磕頭，小女孩子就只管收紅包。我被媽媽催著上前去，接過老奶奶的紅包。接紅包時我壓著頭盯著老奶奶的手，是一堆松弛的皮搭在細瘦的.骨架上，看得人難受。我不知道該擺出怎樣表情，只悶悶地接了紅包，飛快道謝再飛快地竄回父母的身邊。那架晃疼過我眼睛的丑輪椅還是守候在老奶奶床邊，好像在盯著我，然而并不是在責備我的逃避，只是默默地悲傷。
不久之后老爺爺去了。
每年我還是回去幾次，還是常見輪椅和老奶奶。每次走的時候我笑著和老奶奶說再見，再回頭看見的是她的轉身回家的背影。我驚異于她的瘦小，因為我印象里她從未這樣弱，這樣孤獨！她把整個身子倚在那個丑丑的輪椅上，她的子孫們走著和她相背的方向，她的輪椅陪著她，走向她的許多遇見。
我覺得，當年老奶奶還是想要聽到我在夏天的平房里吵鬧的聲音吧！
抒情的作文 13
一條狹小、幽邃的胡同，終年蕩漾著老人的聊天聲、大人的說笑聲、孩子的嬉戲聲。胡同的兩側墻邊，三三兩兩種著幾棵蔥綠的葡萄和爬山虎，架子上懸掛著串串紫而豐滿的大葡萄，看著就讓人垂涎三尺。那些植物和水果隨風舞動著，那一串串的葡萄像鈴鐺似的在空中搖擺，爬山虎也應合著，隨著風兒飄動著葉子，像一條波浪乍起的綠色小河。這就是我的故鄉，濃郁的鄉情無時無刻激蕩在我的胸懷。
住在這條胡同里的人們有著無以言表、自然親近的感情。夏天葡萄熟了，主人便帶領著一大家子人，挨家挨戶地敲門送“禮”。屋里的主人一打開門，便立即擁上前把客人請到了客廳，幾人聊上幾句家常話，喝上一杯熱乎乎的潤喉茶，便又說說笑笑、親親熱熱地走出了家門，乍一看還以為是親兄弟呢！
故鄉的胡同里不光大人們親如兄弟姐妹，就連小孩兒也有一種“一家子”的感覺。去年姐姐考進了鄭州有名的初中，到了暑假好不容易回老家一次，令我沒想到的是，不光是我，整條胡同里的小孩兒都跑過來慶祝：“姐姐，你在那邊生活得好嗎？”“你在學校想念我們了嗎？”七嘴八舌弄的姐姐像是被記者“包圍”了一樣應接不暇。當他們一一得到自己想要的結果，便高興地又蹦又跳，他們真是替姐姐高興哩！
我愛我的.老家，那里有我童年的腳印，它更是我出生的地方。屬于我的小屋是一個擁有西窗的漂亮房子，每天夕陽西下，溫暖的陽光直射進我的臥室，整個小屋都變得更加敞亮起來。父親的臥室就在旁邊，我可以天天早上去當“打鳴的小公雞”，叫醒熟睡中的父親，一起出門去兜風、晨練。
故鄉的居民大都有著自己的第二職業，大家都過著日出而作、日落而息、守望相助的太平生活，那些關于故鄉的美好印象，我一輩子也不會忘記。
抒情的作文 14
走出門，就與陽光撞了個滿懷，陽光中含著芬芳的花兒的氣息。早晨，好溫暖！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那座古橋，是我要拜訪的第一個好朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾十年了吧？有多少人馬從你的背上踩過，走過，可你卻毫無怨言，無私奉獻。你弓著腰，俯身凝望著水中的人影，魚影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進魚塘，小鯉魚呼喚我的名字，小樹搖曳著枝葉為我扇風。每一條魚兒都是我的知己。我坐在魚塘邊，靜靜地，仿佛自己也是一條活潑可愛的小魚。我的腳變成魚的尾巴，耳朵變成魚鰓，頭發變成魚鯽，頭變成魚頭，在水里不停的吐泡泡，與同伴們嬉戲，追逐。
這公園的一切里，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，活潑的小猴！你攀著鐵鏈，是在做雜技嗎？你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空更加湛藍。喂，淘氣的鸚鵡，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們眉飛色舞，莫非看見了美麗的女伴。
撿起一朵杜鵑花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香：拾起一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘：捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古建筑長城的聲浪，聽見江河滾滾的'流水聲。
一陣風拂過，風中含著露水和桂花的氣息。仰望天空，空中的朵朵白云隨風舞動，樣子千姿百態，像一塊香醇渴口的蛋糕，又像一根根香甜美味的棒棒糖。
許久，空中掠過一群歸鳥。我該回家啦，我輕輕的揮手，告別公園里的好朋友，帶回了滿懷的好心情，還帶回了一路月色。
抒情的作文 15
淡云出岫刪發何日，也味爭如鄉味醇。
——題記。
暮靄沉沉，薄霧從遠方暗暗襲來，蘆荻飄飛的草木村莊棲息其中，靜聽一陣蛙鼓蟬鳴。陽光悠悠一抹，透過稠密的樹葉灑落下來，光影斑駁，歲月靜好。
遠望，便是故土。
炊煙裊裊，飄出的是故鄉的風味。最是晨鐘暮鼓時，家人們同坐于香樟樹下，一品當地的獨特風味小吃——水煎包。
夕陽西下，人影婆娑。千里莼羹，偶然嘗到一口水煎包，喚起了對故鄉最原始的記憶。
兒時，我甚愛這口。窗外遠山朦朧，近樹旖旎。灶前案板，篤篤的刀聲之下很快堆起了細細的青白蔥花。那時的我站在一旁，看母親捏好一張張面皮，并用木勺填滿它的`肚子，漲得它鼓起了圓圓的兩腮，饒有趣味。炒鍋中油已熱好，胖嘟嘟的小家伙們圍成了圈，整整齊齊地排好隊，等著清冽的水潺潺淌出，“刺啦”一聲，像是開了閘門，歡快地跳將起來。氤氳的霧氣繚繞，鍋里的水咕嚕咕嚕地冒泡。蓋上蓋子，便只等靜候美味。
半刻之后，美食即成。蒸汽從鍋蓋兩側逸出，旋繞在半空，焦香充盈著整間小屋。打開鍋蓋，一陣香撲襲而來，挑逗了我的嗅覺。輕嘗一口，唇齒與焦脆的外皮碰撞，“噗嗤”一聲，餡兒里的汁水盡數滾入口腔，讓人產生一種意猶未盡之感。此時，香味在口中蔓延，驚艷了我的味蕾。吃完后不由地咂嘴，只覺唇齒留香。猶記那煙囪中吹起的煙，是我熟稔的鄉味。
風，在迂回的河水間流淌。吹過麥田，掀起麥浪，把香味傳至每一個正在耕種的鄉人，讓我從小便將這獨家記憶深種于心。雖只是小小的水煎包，也如清月一輪，點亮伶俜那鄉人。
味覺的種子一經種下，便生根、發芽，再漫長的征途也甘愿奔赴，熟悉的鄉味也永遠刻在了心的那頭。
抒情的作文 16
每到秋天，桂樹開花了，我心中飄散著花香，寄托著無限的思念，飄進故鄉的回憶里……
家鄉的桂花長得猶為輕柔，它依靠在清澈見底的小溪邊，生長出的根深深地扎進了土地里。到了秋高氣爽的時節，伴隨著清涼的風，使整個村子都彌漫著花香！
剛開始只是開出一簇小花團，緊接著一大簇一大簇的開出來，熱烈而又燦爛，細長的桂花樹上瞬間就長滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了，那種輕柔如鵝毛般的黃色，就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色，在陽光的炙烤下鑿開了一條河流，手一伸進去，立刻感覺冰涼涼的，同時那滿樹黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手，似乎想告訴我，你是不是想讓我離開。
即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開放，根本也開不出秋天那香甜又美的'桂花。也好像真的沒有人注意到這樣的美，但是桂花團那小花瓣的香甜甜香，伴著風兒，為整個村子都蓋上了一層淺黃色的電子，我們小孩子經常跑到桂花樹下搖桂花，把從樹上搖下來的小桂花瓣用部分治好的小香囊里，甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊，再加上甜香香的桂花酒，似乎我們一個個都成了小仙人了。
吃過晚飯后，我們經常一起坐在大門口，一邊看著月亮，一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉村里久久想著我們歡快的笑語，如今，我們一個個都長大了，但回憶起那家鄉的桂花，總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪，桂花輕柔如同江南的水聲，甜美如同微醺的美麗的桂花酒，那每一片桂花半載著我童年的幻想，隨著時間流逝涌向星辰大海。
桂花落盡，秋天已經離去了，但是我心中仍有桂花瓣飄香時輕柔的聲音。
抒情的作文 17
許多人會問什么是家？是不是有了房子，就有了家呢？不是的，家是有親人的陪伴，有溫暖，舒適輕松的感覺。家是人民的·避風港。
離開了家，就有無限的牽掛，思念。沒錯的，每當我們走進校門，就會非常想家，因為我們是初中生，一個星期回一次家。
每當星期五到來時，每個人的心情都是激動的，高興地，因為馬上就要回家了。
一回到家，我的爺爺奶奶就問我：“在學校過得怎么樣？還習不習慣啊？”等等問題。這也許就是家的味道吧，令人溫暖，安適。
每次我一回到家，那一天晚餐的雞腿，奶奶都會毫不猶豫地給我。經過“爭吵”（我讓給奶奶吃，奶奶讓給我吃）后，我又吃到了雞腿。
當然一個完整的家還少不了爸爸媽媽。每當我生病的時候，無論是刮大風還是下大雨，我的“守護神”都會帶我去看病，一直陪著我。我要好好感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我從一個懵懂無知的小屁孩變成了大屁孩。是他們教育我做人，教我學習
在我的大“伐木累”中，我還有一個弟弟，長的不高，卻有很大的`力量。每當我受傷時，不高興時，他都會鼓勵我，安慰我。
一開始的時候，我也以為家就是房子，有了房子就算是有了家。我想我錯了，家中有親人，有溫暖，這才是真正的家。家不分好壞，不能因為自己的“家”是比較破舊的房子，就說自己的家不好。家最重要的不是房子，而是親人。
每個人都有自己深愛的家，真正的家是不會在意自己的房子是好是壞，而是在意自己家有沒有親人。不管房子怎樣，它永遠都是你的家，永遠都是你的避風港。
抒情的作文 18
冬景，這邊獨好！
一年有四季，每個季節各有特點。春雨奏成了一曲春天的贊歌；夏天的熱烈與炎熱構成了一篇熱情奔放的詩歌；秋天則是無盡的韻律和旋凌組成的特有的深沉與豐收。而我喜歡這種感覺。因為它能使你頭腦清靜，貪婪的享受大自然的恩賜……
――題記
喜歡冬天，不僅僅因為它的純潔動人，我的生命祁始與冬天；因為冬天能讓我感到一種溫馨……
喜歡冬的一景一物，凄涼的天，孤零的'山，單調的枯樹……在這萬物沉睡的季節，卻唯有青松綠柏孤芳字賞，略帶暖意，此時搬一張長椅作在陽臺下曬太陽，和煦，溫柔。別有一番滋味在心頭……
最喜歡冬的雪，看大雪紛紛揚揚自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無數的雪精靈調皮的落在樹梢上，為小樹穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上；著六角形的奇花，把大地裝點成一片潔白的冰雪世界。天，山，地，到處都是一片白茫茫。太陽公公鉆在云朵里，把大片空氣也變成了白色，寒冷而冷酷。整個世界都是那么冰純，動人。
雪花頑皮的鉆到你的衣領里，涼餿餿的，想摸到它，卻不見了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊，涼絲絲的。似鹽，卻不咸；似糖，卻不甜！
放眼望去，潔白的雪地上已經留下了一串長長的腳印。瞧！一只小貓也跑到雪地里，留下了一朵朵“梅花”。一切的一切，都是那么純潔，美麗。此刻，我仿佛感覺到冬姑娘正在輕輕的飛向大地，輕輕的撫摸人們的眼臉。那么柔軟，那么富有生氣……
我喜歡雪，喜歡冬；但我更喜歡的，是冬的純潔無暇，潔白冰純。
冬景，這邊獨好！
抒情的作文 19
憤怒，語言從何而出？彷徨，語言從何而出？憂愁，語言從何而出？
我不懂“老年”的愁，但我卻深知“少年”之愁。一次感情失利而心事重重，老年人有嗎？一場競技落敗而愁眉不展，老年人有嗎？一句無端責備而悶悶不樂，老年人有嗎？老年之愁在于不堪回首、年迫日索，少年之愁在于兒女情長、奮斗挫折。老年如冬末之白雪，少年如春初之紅日，紅日騰空，白雪液化，一個給人間帶來光明，一個給大地帶來甘露。老年令人哀婉，令人憐惜，但是有誰在意過少年對世界的憤懣不平。他日，我已老年，雄心壯志不可留；今日，我為少年，熱血豪情多煩惱。
朝陽千里白日新，落日欲沉蒼穹魆。年少練達無韻文，滿頭青絲作詩情。
老人是值得我們尊敬的，他們曾經給社會帶來財富。只不過某一天失去了報國之心，幸好他們把一切美好的東西遺傳下來，包括他們的奮斗精神，人類由此而進步。然而，或許今日之老人忘記了，昔日的自己也有許多煩惱，許多愁，認為現在的'自己才是世界上最不幸的人，認為少年的愁不過是無病呻吟，這樣就有點迂了。人活在世上哪個階段沒有傷心處？老年人面臨的是死亡，青年人面臨的是等待死亡，誰都沒有占到便宜。人生不是用來享樂的，而是用來奮斗的。可憐的老人們，真正可怕的不是失去青春，而是失去信念。所以各位長輩，如果你們找回自己最初的人生態度，是不是比現在的年輕人更幸福呢？
少年不識愁滋味，其實少年也有愁，只不過被表面的笑容遮掩了。青春，本來就充滿無限希望，但也充滿迷茫，充滿彷徨。為何？只因歲月不居，物是人非。社會在進步，但也在退步。
抒情的作文 20
書是通往智慧的大門，翻開它，你就徜徉在知識的海洋；書，是通往成功的道路，讀完它，你就達到了成功的彼岸；書，是通往快樂的秘籍，閱讀它，你就理解了仙境的含義……“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基的這句話早已是我的座右銘，是書授予我的.知識，使我一點一滴的進步，書是我課后的良師益友，只有它才能蕩滌我的心靈，讓我的思維出神入化，我愛書，我愿意進入它的世界。
每天放學回家，我都要拿起書本，細細品讀，甚至連上廁所的時間也不放過，媽媽說我對書癡迷，爸爸說我已離不開書，爺爺看到適合我讀的書就給我買，姑姑對我讀書一百個支持。書，讓我的知識面越來越廣，寫作能力也突飛猛進，可是書也讓我的視力直線下降。媽媽開始限制我看書了，和書柜里的朋友們交流少了，它們孤單了，我也寂寞了。我真想再和它們好好聊聊天。
書能讓我們懂得什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？什么樣的文章是出色的？什么樣的人生是有價值的？在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野，所以古人說道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我沒有了書，就如同人生沒有了方向。書不知何時起早已深深扎根于我的生命。書的世界是五彩繽紛，它會讓我看到它那曲折離奇的的情節唏噓不已，也會讓我進入它的角色聲淚俱下，它也會設置出懸念讓我百思不解，它總是會用自己的魅力將我綁架，讓我無法不去閱讀它，欣賞它，品鑒它，愛上它。
真想無拘無束的享受書中樂趣，永遠和它為伴。
抒情的作文 21
陪伴是一首動人的曲子，給人以美的旋律，聽的人都會感受到他帶給我們的快樂與幸福，只要你愿意認真聆聽，用你的心去感受你的感受。就會有所不同！
陪伴是快樂的，幸福的陪伴無所不在，我們因父母的陪伴才使我們健康成長，因為有了老師們的陪伴，我們才能領略到知識的魅力和它帶給我們的滿足感和喜悅感，因為有了家人的陪伴，就不會感到內心的孤獨與寂寞，我門需要被陪伴，同時我們也應該常常陪伴在愛我們的人身邊左右。使他們內心不再寂寞，不再孤獨，使他們的'內心幸福快樂！
陪伴是重要的，如果沒有陪伴，就會內心孤獨和不快樂。那些快樂與幸福都是在陪伴下建立的。如果沒有了陪伴，這個世界是黑暗的無趣的，要經常陪伴在自己的親人身旁，因為她們需要你的陪伴，因為有了你的陪伴，他們會變的開心與幸福陪伴給人的快樂與幸福不是金錢地位所能買到了也不是用金錢和地位的衡量的。
我們的家人需要我們的陪伴與我們的陪伴，他們會無比的幸福與快樂，我們擁有了他們的陪伴兒健康成長！他們也需要我們的陪伴。因為我們的陪伴，可以給她們的生活帶來歡聲笑語時，他們不會孤寂乏味。
尤其是老年人，他們最想要的就是陪伴，因為陪伴可以帶給他們精神上的喜悅感他們想要的并不是錢的多少，他們想要的就是陪伴，簡簡單單的陪伴可以使他們的生活，不再無序和乏味，因為他們太孤獨了，他們渴望得到陪伴在余生之年里度過快樂的時光，就是在陪伴下，所以我們要多陪伴在老人們身邊。
陪伴是美麗的。幸福的。我們在感受著陪伴帶給我們的幸福快樂的同時也要多陪伴下我們的親人陪伴是重要的，多陪伴家人，讓陪伴成為一種美德。
抒情的作文 22
偶然的路遇其實是為了故意等你。
擦肩而過的時候用目光默默向你問候，你卻無從覺察沒有回頭，任我的注視遺落在不知名的道口，任青春的臉頰被那抹遙遠的云霞燒透。
在心的視野里你越長越高而我卻越變越矮，以至昂著頭都無法攀援你。
但是，每個有月亮的晚上，卻虔誠地為你祝福，為你祈禱，雖然不信佛祖不信上帝，你仍是我的`宗教我的詩。不敢冒昧打探你的消息，卻又極愿聽到關于你的話題。心坎堆滿凡塵俗世的雜物，僅留一片潔白的領域，只為給你。
由于你，總忙里偷閑鋪開一塊晶瑩的雪地書寫本來疏忽淡漠的心情故事。
靜夜，喧囂的生活總派生出一縷莫名的孤寂和著憂郁。
更深，把彎彎的月亮船劃到云深不知處，只為給思念留下一方遼闊的天地。
明明知道，有一種漂泊的愛永遠沒有歸期，有一份流浪的情永遠無望相許，有一個明媚的花季已錯過歸期，依然坐在夢的臺階上望斷山長水闊天涯路，固執地追尋你漸行漸遠的腳步。
從不相信，七月七的雨是牛郎織女編織的古老傷感的日期，卻喜歡在這種無望的千古絕唱里毫無目的地走著，似乎這樣，心就離你近了。
每次的雨巷盡頭，丁香樹后，都會撐起戴望舒那把濕淋淋的油紙傘，讓傘骨上晶瑩的淚和著沉郁的情一起幽怨地滑落。
無花，有時候能夠結果，期盼，卻總沒有結局，于是祈望能與你的夢結伴而行，在朦朧中，尋找一種超脫，感受一種浪漫，體味一種擁有。夢中讀你，不愿醒來。
你知道我在等你嗎?沙礫將我吹得疲憊昏黃，嚴霜將我浸得枯黯冷澀，風雨將我打得遍體鱗傷，我仍用不變的真情站成你必經的驛站，淪陷你的行跡。用不悔的愛意折疊成無數只小船，跌跌撞撞撲向你……
抒情的作文 23
時光，無情地帶走了美好的童年，但同時，也帶來了充滿希望的明天。
我們，就像一棵棵嫩綠的小草，而成長，就是以時間構成的四季。隨著它日復一日，年復一年地轉變，我們不停地往上爬，不停地吸收養分。然而，我們的身邊也累積了一大堆雜草，看著雜草日益茁壯地生長，我們的腰彎了下來，慢慢地倒下去了……
雜草，是我們成長道路上的絆腳石，是我們成長中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路，阻攔著我們飛向蔚藍的天空，阻攔著我們游向夢幻的海洋。隨著時間的推移，性格的變化，曾經那個天真爛漫的我，如今內心中也多了一份莊嚴和成熟。歡樂、童真、幼稚的影子，早已跟隨夕陽悄然離去，而留下的，卻是一個不想我的我。
六年級，伴著桂花的.香氣毫無察覺地降臨了，然而它的身邊，還跟著一個我不喜歡的東西——學習壓力。
因為六年級是小學的重要期，這兩個學期，關系著我們讀初中的命運。誰又不想考一個優秀的初中，在一個優秀的環境下學習呢？然而好的事物總是那么不易得到，并且還要付出代價。這不，我又開始在命運的牢籠里埋頭苦干了！爸爸的叮囑，媽媽的期盼，老師的命令，一下下重重地打在我內心深處。然而我是多么地希望，能夠打破這命運的枷鎖，擺脫這厭人的書卷！但一看到家長們充滿希望的眼神，學習，似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂和童真度過這短暫的童年，但是，我又避不開，避不開這成長的道路，這一刻，我忽然明白，我長大了。
時光，無情地帶走了美好的童年，但同時，也帶來了充滿希望的明天。
抒情的作文 24
再一次踏上這里，就該是去年了。在城里住久了，你總會覺得你還不屬于這。因我們“性本愛丘山。”回去，回到本該屬于你自己的天地，才會覺得舒心。連綿起伏的高山，高大挺拔的樹兒，知了蟬鳴的叫聲一直縈繞在心間，無法散去。因為那就是鄉村的味道。在這里四季都有不一樣的生活法;夏天你可以打地鋪在樓頂上乘涼，冬天你可以坐在炕上連暖著。
聞聞，這是燒灶吃飯，而城里卻是用天然氣。天然氣燒的菜總是沒有燒灶的好吃，或許是火候吧!這里還有條池塘，家家戶戶都圍著他它住著，我就想這樣住著，映入眼簾的是一滾滾翻涌的波濤，正在勃發的`新氣象。“戶庭無塵雜，虛室有余閑。”
看看，我真心喜歡這個地方，或許你覺得村必定是屬于自然的，那么我就‘是’。那么自然“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”肯定是會有你們所懼怕的。但是相反的是，這里萬家燈火，每個小朋友你不玩到十一二點是不肯罷休的。這里的人是熱情的，場面是熱鬧的。元宵節，當早，利用我身高的優勢，搶到了舉龍燈的位置，每逢十五，全村人都會跟著到廟上舞龍燈，敲鑼打鼓的場面，不知有多么氣勢磅礴，放著鞭炮，點著煙花，才是該有的程序，也是城市不可比擬的;當晚，可以提著燈籠，跟著舞獅子的隊伍走著，時不時跟去每家每戶，主人會熱情地的招待，分給糖和瓜子可是必不可少的。當然，我喜歡抓獅子的尾巴，可總是會被掙脫。當你意樂油然而生時，那必定是在山頭了。茂密的松樹錯綜復雜的長著，孩子們在樹后躲著，玩得不亦說乎。
城市是喧囂的，有刺激的娛樂項目，卻沒有故都那么記憶猶新的玩樂。故都能夠“開荒南野際，守拙歸園田。”皆愛“少無世俗韻。”我總將是“復得反自然。”
抒情的作文 25
春來了。
春揮舞起了她的袖子，大樹與小草便“沙沙”作響，猶如在歡迎春天的到來。春跳起了優美的舞蹈，花兒睜開了眼睛，從冬天的沉睡中蘇醒，帶著一絲被人吵醒的不情愿，向人們報道了春天的到來。春唱起了動聽的歌，風兒便輕輕地吹了起來，小雨點也回應般“嘀嗒嘀嗒”地下了起來，但似乎又在埋怨春的姍姍來遲。
春走過了草地，本已被冬雪壓得喘不過氣的小草們立刻充滿了活力，那草尖已泛著枯黃的小草們剎那間變得那樣青翠。春走過了花叢，霎那間，枝頭地上都變得五彩繽紛：抬頭看看那優雅的櫻花，她正隨風飄揚，形成一陣“櫻花雨”，瞧那高貴的山茶花，它高掛枝頭，讓人感覺高不可攀，還有典雅的木棉花，燦爛的紫荊花，害羞的桂花……再低頭看看，草叢中有可愛的紅絨球，有漂亮的杜鵑花，特別的扶桑花，奪目的天竺葵，妖艷的長春花，各式各樣，應有盡有。春走過了樹叢，婀娜多姿的楊柳揚起了長發，高大挺拔的梧桐挺起了腰板。春走過了鳥林，鳥兒們立刻精神無比，“唧唧喳喳”地唱了起來。春走過了河流，小河“丁丁當當”地跳了起來。春走過了田野，莊稼變得一片翠綠。
春走過了，大江南北，為大地帶來了生機。瞧！柳葉輕輕撫著小河，遠遠望去，就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍天，成了一條素雅的.藍綢帶；倒映著綠樹，成了一塊碧玉。當微風吹來時，河面上泛起了層層微波。小河四周的巍巍青山、亭臺樓閣，沐浴在金色的陽光下。陽光透過樹枝的縫隙，照耀著大地，照耀著河面。
這就是春，春為我們帶來了陽光，春為我們帶來了歡樂。你有是否留意到春的到來了呢。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
抒情的作文 26
秋色慢慢地深了，轉眼快要進入冬天啦。
雨開始多了起來，一下就是三兩天，有時還夾雜著些小雪花。人們早已穿上了厚厚的毛衣，有人甚至還穿上了羽絨服。寒意一步步向人們逼近，使人感到了深秋的陰冷。
下雨前一天，風就開始刮了。雖然不像冬天的北風那么刺骨，但也讓人感到了寒冷的氣息。尤其到了晚上，在黑夜的襯托下，風好象刮得更大，使人感覺到冬天正慢慢降臨。
到了第二天下午，天就不像以往那樣晴朗了，漸漸陰了下來。這時，風卻不知跑到哪兒去了，讓人感覺陰森森的。不一會兒，一大片土黃而又發黑的烏云便遮住了太陽。接著，一道閃電劈開烏云。又過了幾秒，傳來一陣沉悶的雷聲，似十幾頭大象齊聲鳴吼。剎時，黃豆般大小的雨點就像跳傘隊員一樣從天而降，打到地上，發出“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從房檐上流下，好似花果山水簾洞前的水幕，又好像一條條用珍珠穿成的鏈子，給人一種特殊的美。
雨后的早晨，空氣非常濕潤，使人覺得什么都新鮮。樹葉上、花枝上、小草上，到處都掛著雨珠，看上去是那么的綠，那么的美。大街小巷里，男女老少都出來了。他們都穿著運動服，好像忘記了寒冷。有的跑步，有的打球，還有的.練劍，都享受著秋雨過后的美好時光。
秋雨是寒冷的，它讓人們感到涼意；秋雨又是美麗的，人們能感受到它溫柔的一面；秋雨又是多變的，它時而冷酷，時而溫柔，時而使人煩惱，時而使人快樂。總之，秋雨不像春雨那樣軟綿綿，也不像夏天的暴雨那樣兇猛。它是有感情，有思想，有意志的……
抒情的作文 27
在成長的道路上，我們有過坎坷，有過成功。而這些都離不開良師益友的幫助和父母的愛，甚至還有朋友之間的情誼，他們在成長的道路上給了我們肯定和方向，是他們教會了我們如何面對挫折。
我有一位從小玩到大的好朋友。真巧！一年級的時候，我們倆不但分到了一個班，并且還做了同桌，上課我們一起學習，聽老師講課，下課了，我們一起玩兒，誰不開心了，另一個就要馬上去安慰她，誰生病了，另一個的心情都不好。
記得有一次，老師正在發考卷，同學們都在下面嘰嘰喳喳的議論，而我的同桌對我說；“我們一定要考出好成績的，別緊張。”我點了點頭，這時同桌的考卷發下來了，她考了100分，而我的考卷也發下來了，我只考了91分，我低下頭對同桌說；“唉，我們一次都沒有你考的.多，別再鼓勵我了。”只見我的話音剛落，同桌就說；“怎么了你，這點信心都沒有，長大了我們怎么一起考上好中學啊。”我聽了同桌努力的一番講解后，信息立馬就充足了。我的考卷要是勾錯題的，可是有一題我不會改，這可怎么辦？同桌“嗖”一下出現在我面前，神氣地說；“難道還有我不會的題嗎？哪題不會寫，我來跟你講。”
同桌細心的給我講了二十多分鐘，終于把我給弄明白了，這樣的同桌實在比老師還有耐心，我高高興興的拿著考卷找老師勾錯題，老師給我打了一個大大的對勾，我心里十分開心，拿著考卷就去找同桌，我們倆捧著試卷像個傻子一樣轉圈圈。
我的朋友讓我知道了，信心可以讓我們獲得成功，也讓我知道友誼是多么的深切，我希望畢業后我們能各自考上一個理想的中學。
時間一去不復返，感謝朋友的一路相伴！
抒情的作文 28
靜靜地站成一列間斷的區間，好讓行人用辛勞的流光填滿，默默地立成一排記憶的曲線，好讓行人忘卻旅途的遙遠。
這就是道旁樹，每當我乘車在公路上聆聽風的“交響樂”，他總是排列的筆直，在這美妙絕倫的音樂中低調的擺舞，把這“曲兒”雕琢的愈加和諧生動。
他總是沉默著，因為他知道那是風的舞臺。
我想，如果在這碧云藍天下沒有了道旁樹，這風，這路，這車，這人，在這旅途里又有些什么生趣呢？那么，在這人生的旅途中，沒有了“道旁樹”，即便登峰獨覽“眾山”小，恐怕眼前的的一片也是一片枯寂吧。
驀然間，我的魂飛向了那片翠綠的“山谷”，在那兒“扎根”、“發芽”……
老師，這個在平凡中擁抱偉大的名詞!
七尺講臺，一盒粉筆，把知識、信仰、正確的.世界觀、價值觀、一波一波綿綿不絕地輸送給臺下那群可愛的學生。年復一年，無怨無悔。老師是平凡的，像那“道旁樹”一般，低調的用心呵護舞臺上的“風”。老師又是偉大的。他們默默的奉獻，鑄就了“風”的華麗舞姿。
阿里巴巴的馬云曾感慨：我最感謝的人就是蔡崇信。誰又知道這么個默默無聞的人竟然三次拯救阿里巴巴于水火中——拿到軟銀資金、吃下雅虎中國、撐過電子商務泡沫。是他，阿里巴巴的隱形英雄，一次次創造奇跡。阿里巴巴的“公路”上就是有了這么棵“道旁樹”，一心為了那片天地的優美風景而低調的擺舞，讓清新的綠編織成一座通向成功的“橋”。
道旁樹，總是靜靜地站成一列列間斷的區間，用汗水，用拼搏，去守護一片天地的美好和諧。
我愿化為一棵道旁樹，在人生的舞臺上站成永恒，守護信仰。
抒情的作文 29
小學六年，時光匆匆，原本以為六年時間十分漫長，眨眼間，就走到了盡頭。在這六年中，嬉笑怒罵帶來的，是數不清的回憶。
小學一年級，那時的我對于這個陌生的學校，既好奇又興奮，心里一直不停地想著將和我共度六年的同學會怎樣，會有我認識的人嗎……一大堆問題在我腦海中浮現，那一個教室仿佛具有神奇的魔力，在拖著我的雙腳，讓我不由自主地向它走去似的。
在共度了許多日子后，大家從原本的拘謹，漸漸變的開朗起來。我也和大家一樣，有了自己的知心朋友，也喜歡向她傾訴。學校中經常發生一件又一件的糗事，而對于這些事，老爸老媽是我的忠實聽眾。學校、同學，這些原本讓我好奇的`詞匯，逐漸變得越來越親近、快樂，這些，都是我童年回憶中最美麗，也是最帶給我歡樂最多的珍寶。
現在，我已經六年級了，但是同學們帶給我的回憶卻沒有減少。大家的歡歌笑語越來越多，每次開懷大笑后，心中總隱隱地感到了一陣溫暖的感覺。只要在學校中看到同學們明麗的笑容，所有的煩惱都會變成煙，全部被吹散了。留在心中的，就只有歡樂和愉悅。
同學，這個充滿了溫暖的詞匯。如果說，老師的鞭策是我們前進的動力，那么同學的鼓舞就是我在前進路上不可缺少的潤滑劑，讓我從作業題海中抬起頭來，開懷一下便十分舒坦。
天下沒有不散的筵席。六年已到，學校，這個把我們聚集起來的大塑料袋已經過期了，我們就要到另一個更大的塑料袋里去了。但是，我們的友誼，我們的回憶，我們的歡笑，永遠不過期。
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