精選抒情的作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的抒情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　一、 時(shí)間總是匆匆而過(guò)，卻不為某一瞬間停留一刻，不曾那春天妖艷的花兒而惋惜，不為那歲月繁華或蒼傷而停下腳步，在感到幸福的瞬間人們總是祈望時(shí)間定格起來(lái)，嘗試到歲月的孤獨(dú)每一刻卻似度日如年希望時(shí)間毫不遲疑去逝去，希望記憶里的那瞬間從未來(lái)過(guò)。

　　香，一種美覺(jué)，暗香盈盈昨夜幽夢(mèng)。

　　雪，一種顏色，純粹而通透的至白

　　海，一種形狀，靜若處子動(dòng)若按天的盛大。

　　那一刻曾經(jīng)擁有瞬間的美態(tài)，靜靜地流在心底，仿佛一切來(lái)得那么容易，走得時(shí)候同樣是毫不留情，那瞬間的結(jié)局是否該遺忘，還是靜靜留在心底里，默默地去回憶。

　　去尋找生活艱辛中，一種可以品咂的愉快。

　　去捕捉拼搏歷程里，一種人生智慧的真切感受。

　　去發(fā)現(xiàn)，追尋，感受生命旅途中，心靈安慰的快樂(lè)驛站。

　　時(shí)光卻曾留下一頁(yè)短暫的荒蕪，只留下的是無(wú)能為力。

　　明日的路途，是否依然要飛越千山萬(wàn)水，遺忘那瞬間快樂(lè)的時(shí)光，遺忘那瞬間的幸福回憶，遺忘過(guò)那瞬間的痛楚，遺忘那瞬間刻骨銘心的時(shí)刻，遺忘……

　　曾經(jīng)為那一些小事卻是那么的沖動(dòng)，究竟為的是什么……回憶從前切是那么的不成熟，常常為那一些事情讓自己悶悶不樂(lè)，現(xiàn)在想起還值得嗎？有些事真的未能料及，來(lái)的是那么突然，那么意外，一瞬間卻改變了，再也回不了頭，歲月在流逝，時(shí)間不留情，那瞬間回憶往事，卻已成云煙，一去不復(fù)返了，留下一絲憂傷……

　　二、張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“執(zhí)子之手”是很悲慘的詩(shī)句，因?yàn)闋渴趾蟊闶欠攀帧７攀挚此茷t瀟灑灑，其實(shí)是無(wú)奈。沒(méi)想到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句詩(shī)，在張愛(ài)玲筆下竟引發(fā)出如此哀怨之情。

　　我不怕?tīng)渴郑�因�(yàn)槲也蛔⒅胤攀趾蟮膫�感，所以我很快�?lè)。而這一點(diǎn)正是張愛(ài)玲忽略的。

　　小時(shí)候習(xí)慣牽爸爸媽媽的手。爸爸的手寬厚敦實(shí)，牽住了這雙手就不必再害怕暴風(fēng)驟雨，就不必害怕受人欺負(fù)。媽媽的手溫暖可親，牽住了這雙手，就意味著享有無(wú)比的幸福和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

　　長(zhǎng)大了些，習(xí)慣牽老師的手，這雙手能培育出世上最嬌艷的花朵，塑造出宇宙間最完美的靈魂。牽住了這雙手，我就能無(wú)往不勝，在學(xué)習(xí)中汲取養(yǎng)料與水分，讓自己不斷地得到充實(shí)。

　　長(zhǎng)大后，習(xí)慣牽朋友的手。這一雙雙與我差不多大小的手，能在我快樂(lè)時(shí)為我高興，能在我難過(guò)時(shí)給我力量，在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)。牽住這雙手，就能勇敢地踏上成長(zhǎng)之路，追逐未來(lái)!

　　而現(xiàn)在，我卻習(xí)慣了放手。父母不能呵護(hù)我一生一世，放開他們的手，意味著只身去迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。老師也不能永遠(yuǎn)陪伴我，因?yàn)橛懈�多的小手需要他們�(nèi)�牽，放開他們的手，意味著獨(dú)立地思考與探索。朋友也不能常伴我身旁，放開他們的手意味著我將要自己撫平傷口，自信地對(duì)自己說(shuō)：“我行，我能做到。”

　　相信在不久的將來(lái)，也會(huì)有人要牽我的手，一起看雨后的彩虹，一起面對(duì)生活。在我的眼里，牽手不是一種浪漫，而是一種承諾、一種信任。真的很替張愛(ài)玲惋惜，她忽略了人生中最重要的東西，她只看見(jiàn)了“分”。其實(shí)沒(méi)有“分”，何來(lái)“聚”呢?

　　突然有一種沖動(dòng)，想為在另一個(gè)世界的張愛(ài)玲點(diǎn)一首歌：“也許牽了手的手，前生不一定好走;也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的`手，來(lái)生還要一起走;所以有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭。”

抒情的作文 篇2

　　咖啡的原始形態(tài)是什么樣子？咖啡有什么用途？咖啡是怎樣制做出來(lái)的？帶著一系列的疑問(wèn)，我、弟弟和爸爸，還有我們牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)的30余名小記者，相約來(lái)到了老伙計(jì)·大馬仕革咖啡館。

　　一推開咖啡館的大門，濃郁的咖啡香味便撲面而來(lái)，饞得我和弟弟都垂涎欲滴。只見(jiàn)，頗具格調(diào)的咖啡館內(nèi)，擺放著各式各樣的咖啡機(jī)及制作咖啡的器具。陸陸續(xù)續(xù)，約好的人數(shù)來(lái)的差不多了，活動(dòng)也正式開始了。咖啡館資深咖啡師崔廣亮帶領(lǐng)我們走進(jìn)了咖啡制作間，細(xì)心地為我們講解了咖啡的來(lái)源、產(chǎn)地、品種的分類以及咖啡所含的成分、用途等豐富的知識(shí)。“咖啡的用途非常多，不僅能提神，還有清腸胃、促進(jìn)血液循環(huán)的神奇功效呢！”我聽(tīng)后情不自禁地說(shuō)。“原來(lái)咖啡是長(zhǎng)在樹上的啊！而且還是一種美味的果實(shí)，真想去嘗嘗！”弟弟也忍不住發(fā)出感嘆。

　　在工作人員一一介紹認(rèn)識(shí)了制作咖啡的器具后，終于到了令我期待已久的咖啡制作環(huán)節(jié)。烘焙咖啡豆，把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入開水與磨好的粉，然后點(diǎn)燃酒精燈，這一系列的動(dòng)作在咖啡師的操作下顯得特別熟練、流暢、自如。他邊做邊為我們講解制作原理及相關(guān)知識(shí)，我們興致盎然地聽(tīng)著，有些小記者還認(rèn)真地把這些知識(shí)點(diǎn)一一記錄在了筆記本上。

　　不一會(huì)兒，一壺比利時(shí)皇家咖啡與一壺紅西湖咖啡便呈現(xiàn)在了大家面前。工作人員為我們倒了一杯，并加入牛奶和糖，頓時(shí)，咖啡由深褐色變成了棕黃色。我迫不及待地接過(guò)咖啡，一縷濃厚而香醇的味道撲面而來(lái)，誘人極了。我小心地品嘗了一口，啊！口感及其絲滑，與我平時(shí)喝的速溶咖啡的味道大有不同，它有點(diǎn)苦中帶甜，后味卻香濃無(wú)比。喝完后，我仍吧唧著嘴，久久回味著。我們爭(zhēng)相品嘗著不同口味的咖啡，無(wú)不感嘆咖啡制作過(guò)程的神奇與咖啡的美味。

　　這次活動(dòng)不僅讓我品嘗到了正宗的咖啡，還讓我學(xué)到了許多關(guān)于咖啡的知識(shí)，真是受益匪淺啊！

抒情的作文 篇3

　　所有人都會(huì)覺(jué)得寫出一手漂亮的字不簡(jiǎn)單，而我卻覺(jué)得輕而易舉，我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在我是最早拿到教育局6級(jí)證書的，對(duì)此我付出了沉重的代價(jià)，我每天都要堅(jiān)持練字，考的項(xiàng)目是行楷和楷書，我的書法老師萬(wàn)分的沒(méi)有想到，竟然會(huì)考行楷，就連夜讓我們練習(xí)行楷。

　　學(xué)習(xí)行楷其實(shí)非常簡(jiǎn)單，像我第一天夜晚，我就寫得非常流利、美觀，首先，學(xué)習(xí)行楷時(shí)必須要認(rèn)準(zhǔn)快，這樣才能快速寫完，行楷就是為了更加簡(jiǎn)便的寫字，所以“快”是必須要掌握的，我們當(dāng)時(shí)才開始學(xué)習(xí)來(lái)行楷的時(shí)候，我是當(dāng)中適應(yīng)能力最強(qiáng)的，也是模仿與學(xué)習(xí)行楷最快的，當(dāng)時(shí)就我一個(gè)人報(bào)了6級(jí)，而我卻是最好的，因?yàn)槲倚睦镆恢痹谀�默地想著，這次我的目標(biāo)很困難，必須要流出辛勤的汗水，付出我應(yīng)該付出的，所以我一直很努力的照著老師寫的做。

　　就這樣，最后我和一位大哥哥成功的將考級(jí)證書抱在懷里，我十分的高興，心底一直在想：“我的付出是對(duì)的。”真是太好了，姜校長(zhǎng)告訴我，說(shuō)：“你很了不起，考6級(jí)的水平都是人家中學(xué)的能力，了不得了啊！”

　　我的下一個(gè)目標(biāo)就是大學(xué)的能力：7——9級(jí)，我要證明我也不是最愚蠢的。

　　我現(xiàn)在講講如何將寫的粗中有細(xì)，剛中帶柔吧！首先，我們的先掌握好筆畫的粗細(xì)變化，如果我們能掌握好這些，那么我們就要掌握好結(jié)構(gòu)，所以，掌握好這幾點(diǎn)差的就是日日夜夜的練字，這樣，終歸有一天你會(huì)得到回報(bào)。

抒情的作文 篇4

　　生活不是一個(gè)永不停轉(zhuǎn)的磨盤，不會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)碾碎希望。

　　在我們?nèi)松�的道路上，有希望之光的照耀，也�?huì)遇到藏在海底的暗礁，觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì)拒絕失望的心理。

　　冬天來(lái)了，早春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我想，我不會(huì)放棄。雖然看到了自己的能力是多么有限，有時(shí)面對(duì)這些所謂困難和挫折時(shí)的無(wú)從下手，一臉無(wú)知，一臉茫然。雖然明白自己是那么的脆弱，但我也不會(huì)讓脆弱變成懦弱。一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，無(wú)所謂，是是非非總要勇敢地去面對(duì)，不要做一個(gè)自己都看不起的膽小鬼。

　　樹還在，花又開。只要你心中有信念，你就能再來(lái)，能重頭再來(lái)。因?yàn)槟阍撉宄�和明白，你若無(wú)信念，你將一事無(wú)成。你若堅(jiān)信，執(zhí)著自己的想法，你的冬天會(huì)離去，你的早春離你不遠(yuǎn)，樹還在，花又開。

　　四季有輪回變幻，你也不會(huì)永遠(yuǎn)處于困境與磨難之中，地球是在運(yùn)動(dòng)在中，一切都會(huì)變化，失敗能成功，但要知道，立志在堅(jiān)不在銳，成功在久不在速。

　　看！梅在雪中綻放的光彩，是多么的凄美絕倫，令人深思，但無(wú)論再怎么美，花都有花期。梅在冬天綻放，當(dāng)感覺(jué)它不再怒放的時(shí)候，早春就來(lái)了。再看！冰雪在融化，梨樹的枝干沒(méi)有被學(xué)覆蓋了。它在伸展，春風(fēng)掃過(guò)，嫩芽都冒了出來(lái)。聽(tīng)！微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使樹葉沙沙作響，我又想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的景象。冬季與春季的交替會(huì)是那么的急。

　　世間很多的事物，也如冬春兩季一般，變化的速度很快，我想，很多時(shí)候都應(yīng)該抱有“冬天來(lái)了，早春還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的思想。不要對(duì)人生有太多的不滿和抱怨。要相信困難和挫折都難不倒我們。只要你的信念堅(jiān)定，只要樹還在，則花會(huì)開。

　　不要過(guò)早的放棄，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就能成功的事，不要輕言放棄。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，人的一生中能夠有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在，而卻有很多人在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)中失去和浪費(fèi)了一些大好時(shí)光。因?yàn)椋瑯溥�在，花又開。

抒情的作文 篇5

　　選擇 選擇像一條分流的小溪，在那里掌握前進(jìn)的方向；選擇像是一片汪洋大海，在海上東南西北的尋找自己的航道。 小魚兒選擇大海，因?yàn)橛泻＿@個(gè)溫馨的港灣；小草兒選擇大地，是因?yàn)槟抢镉凶甜B(yǎng)的沃土；小鳥兒選擇天空，是因?yàn)橛袩o(wú)盡的世界讓它自由地翱翔；燦爛選擇陽(yáng)光，是因?yàn)橛袦嘏�的呵護(hù)。然而，選擇又如秋葉一般美麗卻又悲傷。

　　人從呱呱墜地開始，便將面對(duì)無(wú)數(shù)的選擇，這些選擇往往讓人不知所措。 有些人做每件事，都仔細(xì)地經(jīng)過(guò)頭腦思考，再作出選擇，從而使他努力地奮勇向前，最終走向自己的成功之路，坦然的面對(duì)自己的人生。因?yàn)樗麤](méi)有為自己作的選擇而后悔。 而還有一些人，年紀(jì)輕輕，卻由于社會(huì)以及環(huán)境的影響，輟學(xué)，在社會(huì)上“流浪”，每天昧著良心的生活，久而久之，他們由一些好少年，逐漸變得惰弱起來(lái)，選擇了一條與他們完全不符合的道路，最終不僅毀了他們的一生，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望。 選擇的好與壞，關(guān)鍵在于自己的判斷與控制，它是一個(gè)琢磨不透的東西，其中含有著許多人生的哲理，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　每一次的選擇都是一種向前，一份經(jīng)驗(yàn)，盡管現(xiàn)在我們?nèi)缤瑯湟粯樱�還在成長(zhǎng)，當(dāng)它樹葉婆娑、蔚然成蔭時(shí)，留下的卻是無(wú)盡的甜蜜。

　　如果我是海洋，我會(huì)選擇魚兒投入我的懷抱；如果我是大地，我會(huì)選擇小草為我披上一層新綠的衣裳；如果我是天空，我會(huì)選擇小鳥與我共飛舞；如果我是太陽(yáng)，我會(huì)選擇燦爛發(fā)出耀眼的光芒。 選擇，使我學(xué)到了許多，也推進(jìn)著我去開拓未來(lái)美好的人生。

抒情的作文 篇6

　　月光灑滿大地。

　　千家萬(wàn)戶都在準(zhǔn)備著中秋佳節(jié)的美味。月餅、葡萄……早已擺滿桌子圍坐著洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　濃濃的親情就這樣盡灑在具有團(tuán)圓美意的中秋佳節(jié)之中。有誰(shuí)不喜愛(ài)？有誰(shuí)不陶醉？又會(huì)有誰(shuí)舍得去破壞這氣氛呢？

　　中秋節(jié)代表著團(tuán)圓代表著異鄉(xiāng)游子的思念。

　　每年的中秋節(jié)多少異鄉(xiāng)游子無(wú)奈地望著天上的圓月思念著他們最親的人？中秋節(jié)中蘊(yùn)含著多少深厚的親情？親情二字像是我們一出生就烙在我們心中似的怎樣也無(wú)法擦去無(wú)法埋沒(méi)。

　　這中秋一天祝福天下所有人全家團(tuán)圓，幸福美滿！

抒情的作文 篇7

　　周末回老家，幫媽媽收拾東西，看到一個(gè)破舊的書柜，外面的紅漆已經(jīng)斑駁脫落，落滿灰塵。我用雞毛彈子輕輕地拂去書柜上的塵土，一片羽毛隨風(fēng)起舞，在陽(yáng)光下翩飛，我的思緒也透過(guò)塵土穿越到20年前。

　　在書柜的最上面一層，放著汪國(guó)真和席慕容的詩(shī)文集，還有三毛的《月落烏啼》《夢(mèng)里花落知多少》，那時(shí)的我曾經(jīng)瘋狂地迷戀三毛的撒哈拉沙漠，夢(mèng)想著有一天也能來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;曾在苦悶無(wú)眠的夜里吟誦著汪國(guó)真的詩(shī)“要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求”……

　　書架第二層是一本厚厚的同學(xué)錄。那時(shí)流行畢業(yè)前夕互贈(zèng)留言，翻開扉頁(yè)，是稚嫩笨拙的“青春無(wú)悔”四個(gè)字。我不禁啞然失笑，誰(shuí)的青春會(huì)真正無(wú)悔?同學(xué)錄里寫的大多是心想事成、萬(wàn)事如意、夢(mèng)想成真之類的祝福。想起那時(shí)的天空很藍(lán)、星星很亮，校園的柳樹如少女的頭發(fā)肆意生長(zhǎng)。今日，仿佛還能透過(guò)字跡看到每張含著憧憬的笑臉，仿佛還能感受到每個(gè)人蓬勃的愿望。

　　第二本是厚厚的影集。全班同學(xué)的合影被放在首頁(yè)，望著那一張張青澀的面孔，我努力在腦海中搜尋，可還是有好多人叫不出名字。那時(shí)候流行照藝術(shù)照，影集中就有好幾個(gè)女生送的是婚紗照，現(xiàn)在看來(lái)造型真是把人雷倒了，但當(dāng)時(shí)可是關(guān)系特別親密的人才能獲此玉照呢!男生一般是酷酷的扮相，當(dāng)時(shí)“四大天王”是男生的偶像，好多男生都留了跨世紀(jì)的“漢奸頭”。記得有個(gè)男生留著中分發(fā)型，沒(méi)事總愛(ài)把頭揚(yáng)起來(lái)，將頭發(fā)一甩一甩的，像極了電影里的反動(dòng)派……這些細(xì)節(jié)都在瞬間被記起，音符一般在我心頭跳躍。

　　再往下放著的是一本帶鎖的日記本，粉紫色的畫面，就像那時(shí)一顆善感的少女心。那把小小的玲瓏鎖不用鑰匙就可以打開。記得有一次鑰匙找不到了，我用一個(gè)挖耳勺就把它打開了，真不明白當(dāng)時(shí)要鎖住的是什么。一頁(yè)頁(yè)翻看日記，都是些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的句子。日記里還夾了一張書簽和幾片樹葉做的標(biāo)本，隨著歲月的流逝，標(biāo)本已經(jīng)風(fēng)干，很薄很脆，我小心翼翼用指腹撫摸著，生怕弄疼了它們。

　　書柜的最下面是個(gè)大抽屜。拉開抽屜，最引人注目的是用橡皮筋捆住的一札信。那時(shí)電話還沒(méi)有普及，更不要說(shuō)手機(jī)了，人們最便捷的交流方式就是寫信。寫信的感覺(jué)很快樂(lè)，等信的感覺(jué)很幸福。即便是在信件的郵票粘貼方式上也代表著不同的含義：郵票向左貼代表好想你，郵票向右貼代表對(duì)不起，郵票倒著貼代表我愛(ài)你。那時(shí)我們還在信封上花點(diǎn)小心思，比如在信封的右下角或背面畫上一只展翅欲飛的白鴿、丘比特一箭穿心的圖案等，從接到信時(shí)起，心就被幸福溢滿。

　　信件的旁邊是一疊賀年卡。正面多是風(fēng)景人物之類的畫面，背面是同窗好友寫的祝福語(yǔ)。那時(shí)最高級(jí)的要數(shù)音樂(lè)賀卡了。在我生日的時(shí)候收到了一張男孩子送的賀卡，立體的畫面上是燈光下唯美的小提琴和一本書，旁邊還有一束含露的玫瑰。打開賀卡，就響起了那首熟悉的《祝你生日快樂(lè)》歌。記得當(dāng)時(shí)，這張賀卡可是引起了軒然大波，大家都猜測(cè)他對(duì)我有意思。天知道，我們連話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)!他坐在我的后排，自從收到賀卡之后，我連頭也不敢扭一下。有時(shí)在操場(chǎng)偶爾相遇，我們會(huì)把目光迅速地從對(duì)方身上避開，然后裝作若無(wú)其事的樣子，我狂跳不已的心，像夏天的爆米花簌簌作響。

　　“從前的日子很慢，車、馬、郵件都很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人”輕吟木心的詩(shī)，合上書柜，仿佛合上了我青春全部的記憶。青春是一本太倉(cāng)促的書，讀得太認(rèn)真會(huì)忍不住地流淚。

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