抒情的作文

時間：2021-04-28 11:27:36 抒情我要投稿

抒情的作文錦集10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情的作文錦集10篇

抒情的作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭，還差幾天就到了20xx年了。仔細回憶20xx年的我，感覺有許多進步的地方，也有不足之處。

　　先來說說我進步的方面吧。我能當媽媽的小助手了，可以幫媽媽刷碗洗筷，減輕媽媽的負擔。因為媽媽太辛苦了，所以有時我還自己洗衣服和刷鞋，有時還能自己下方便面哩。夏天，奶奶從老家特地趕來為我過10歲生日，可是，就在我生日的那天晚上，奶奶突然病了，被送進了醫院，我當時的心里就像被毛毛蟲咬了一口，難受極啦。我天天陪著奶奶，一會兒唱歌，一會兒講故事，一會兒又說笑話，逗奶奶開心。還不時的給奶奶捶腿、揉腳。同一個病房的人夸我真懂事，我心里美滋滋的。

　　我的缺點是，有點兒懶，不太注意觀察周圍的事物，導致剛開始時寫作文無從下手。上課時有時還不注意聽講，為此，爸爸很生氣。

　　我知道我有許多優點，也有些缺點，但是，我會盡力戰勝缺點，優點我將繼續保持和發揚，爭取在新的一年，做一個優秀的好學生，好孩子！

抒情的作文篇2

　　愛，是一個尋找。一個對另一個的尋找，相互尋找。愛，本來非常完整，但另一半丟失了。愛于是尋找。尋找是愛的使命，也是愛的宿命。愛開始于不完整，尋找是為了愛的完整。因此，愛是一個尋找動力。愛的力量無窮，生命不竭，愛的風帆就永遠高揚！愛的腳步有時徜徉，有時瀟灑，也有時艱難和踟躇，但愛，永遠向前。愛的前進勇敢而可怕。因為愛，從來沒有顧及現實，愛是完美主義者，愛是一個理想，一個憧憬，一個渴望，愛是一個夙愿；愛是愛本身就不顧及其他，因此，愛對外具有侵略性，愛是一個占有，也是一個犧牲。

　　當真愛出現，生命便退居第二，生命誠可貴，愛情價更高！愛是我們來世界走動的最后要求也是第一要求，必然高于生命本身，盡管愛需要生命承載。愛有超越生命之上的品質，這個品質更人性化，更拒絕世俗，更純粹，更圣潔，更接近愛神，更符合上帝關懷！

　　一日，愛見證了愛的起點，愛的誕生。愛的誕生沒有預兆，沒有通報，愛若喜雨，悄然而落，潤物無聲。遇見了就不能放過。愛一旦牽手就永不回拒，不棄不離，永遠是掌中寶，寶你，寶我，寶心頭肉，把寶當作動詞是愛的創造。愛了之后，愛的人的生命就大于了自己的生命。因此，愛是給予，“我愛你與你無關”！所以，愛沒有索取，愛的圣潔就在于此。愛，是對一個生命的付出，愛直指生命內核，愛直接擁抱靈魂，愛依賴肉體，寄托于肉體，但一定超越肉體，愛是靈魂的存在，愛是靈魂的魂。人的魂的核心指令是愛，愛就是靈魂的旗幟！

　　愛需要攀越，叢山峻嶺，小溪水，涓涓流淌，從罅隙流淌，愛的涌動，愛的奔流，愛的清澈，愛的水樣的質量是愛的纏綿，愛的全部。跟月亮和陽光一起走過了兩座山，奇巖異穴，淌過了一條溪水，走進了茂密的叢林，看到了天上的星星和月亮，一切蒙朧。愛是蒙朧的，愛不能沒有蒙朧。愛的形式就是蒙朧，愛就不會太真切，但真切埋伏在愛的表層下，作為靈魂無比的真，真到裸露，仿佛孩童的眼睛。

　　愛的誕生是相守，所以，愛是守望。你看那愛的山脈，那愛的田野，愛的急流，愛的云，愛的雨，愛的星，愛的月，愛的陽！所有的天體，所有的物像，所有的存在都是一個相守，守望。守望是愛的意象，是愛的詩，愛的歌，愛的詠嘆！

　　愛，還是一個性情。所以，愛可以嬌，可以嗔，可以拂袖頓足，可以帶雨梨花，可以扭捏，可以奔放，可以回眸，可以放眼，可以擁抱，可以親吻，可以樂山樂水，可以臨風憑海，可以傾訴，也可以無語。愛的表情無限，愛的動作無限，愛也就無限。

抒情的作文篇3

　　很喜歡莊心妍的‘好可惜’，好可惜那個人不是我。一個深愛著他的女人，想要成為他生命里的一小部分，卻把自己傷得滿臉淚痕。她對他的感情，超過了自己愛自己的那份勇氣！可得知你和另一個她的美好，只能自己偷偷躲起來哭泣，她那么努力、那么愛你，你卻一眼也沒正眼看過她對你的那顆真心……倒追用了她畢生的勇氣，用了全世界都傾聽得到的聲音去吶喊她成功了。可是，她失去了你、失去了全部、開始墮落……熱鬧時孤單。寂靜時凌亂。

　　失去你是昨天的昨天。沒有你是明天的明天。失去你后似乎沒那么糟蹋，懂得怎么在陌生人面前裝斯文，懂得去維持一段友誼，因為都是你教我的；和你在一起的日子過得很快，分開后卻異常漫長；喝酒后對你的照片各種吐槽，為什么那么傻，我這么愛你你居然不知道。知道你喜歡聰明一點的我就買各種形式的書籍知道你喜歡成熟一點的我就開始琢磨服裝的風格知道你喜歡她我就想變得和她一樣我成了另一個我不認識的人而你的眼里卻還是只有她我開始看各種各樣的偶像劇不管怎樣，女一永遠是男主最愛的那個女人，無論女二多么愛他，多么想他，劇情都是安排好的每個人都有命中注定的一個人，我等了你好久好久“你怎么還不來，好冷”可惜我還是感動不了你，你的驕傲。你的自尊我想是時候放過自己‘好好過自己的生活。好好吃自己的飯。

　　好好看自己想看的偶像劇。好好的像個元氣少女一樣保護自己’其實我也沒那么愛你至少現在不想你……

抒情的作文篇4

　　秋風陣陣，送走整個夏天。我從南向北行走，尋找去年秋天遺落的細節。

　　出行的清晨，雞鳴聲喚醒秋陽，從東邊的山頭露出笑臉。山路彎彎，留下我出行的記印。我開始奔跑，乘一陣秋風向北奔跑。

　　這個北上的早晨，山泉，沿著我思緒流淌，小鳥，伴著晨光為我歌唱。我抬頭向上仰望，滿山楓葉紅了，一串串的紅從林間竄出來，展現秋天。

　　我想，阿妹此時定會站在秋天的北面，等我南歸。去年離別時，她臉上的那抹嫣紅，映紅了我記憶中的那個秋天。

　　紅楓葉

　　秋風蕭蕭，掀起阿妹的紅衣裳，掀起一份平靜中的波瀾。

　　秋雨，綿綿無聲，讓離別的憂傷在記憶中回蕩。

　　暖暖的秋陽照著那片楓林，照著我去撿拾曾經的溫暖。

　　林間，我手持一片紅楓葉，回想著去年秋天，想著我和阿妹一起摘楓葉時的浪漫。楓葉片片，火一樣在秋風中跳躍著，追憶我們去年丟失在林間的那份純情的藍。

　　在又一陣秋風中，一片片紅楓葉落入情感的湖面，落放在記憶的深處，記印深深淺淺。

　　黃菊花

　　一陣秋風，菊花說開就開了。

　　在山鄉，許多菊花簇擁著，訴說秋天。當年，鄰家的小姑娘長大了，姣美的臉就像一朵盛開的菊，掬一彎淺笑，把我的愛火點燃。

　　那個早熟的秋天，我一手捧著一束黃菊花，一手愜意的拿著為阿妹寫下的詩篇，悄悄的放到她的窗前。

　　秋陽下，我站在窗外，偷偷的看著阿妹，看著她拿起那份寫滿愛的詩篇。菊花叢中，她用滿面笑容向我傳遞初戀的答卷。

　　整個秋天，秋陽燦爛。

　　果園的早晨

　　尋找秋天，去果園。

　　秋在果園，圓圓的蘋果在秋陽下展現著秋天青紅相間的臉。秋在枝頭，在阿妹蘋果般的臉上，在她嫣然一笑間，閃現。秋在晨風中，在帶著阿妹青春的味道中間，向我迷漫。

　　在不經意間，我抬頭，相遇阿妹的雙眼，她那水一樣的眼神，讓我感到秋波在清爽的秋風里掀起我心中的另一個秋天。

　　月下楊柳

　　中秋，月兒升起的河畔，我和阿妹攜手一個詩意的夜晚。楊柳，我在皎潔的月光下，呼喚著她的名字。她柳眉舒展，把甜甜感覺送到我的心間。

　　楊柳，秋風輕輕吹拂著她的身段。楊柳樹下，她，一個輕輕的吻，把瞬間的甜蜜傳遞。感知，十八歲的天空，圓圓的月兒，照著她純真的笑臉。

　　晚風吹過記憶的小巷，楊柳在風中搖曳著它輕柔的身體。那個夜晚，月下的楊柳伴著我的夜晚，是人生最美的夜晚。

抒情的作文篇5

　　撐一柄小傘，遙望遠方的小鎮，我的故事，從這里開始。

　　暑假里來到安徽，一路上山川勝跡頗多，然而最吸引我的，卻是那靜坐一方的小鎮——西遞。

　　到達西遞的那一天，微微細雨，灑落人間，只得撐起小傘，隨著人流，緩緩步入小巷。

　　小橋流水，青磚石板，一方好人家。幽深的巷子里，靜寂無聲，斗拱飛檐之下，鈴鐺搖曳作響，淳樸的鄉民們，或坐，或站，怡然自得地洗衣。來到這兒，連腳步聲都變得輕盈，生怕打擾了這一片祥和，一方寧靜。

　　美好的地方總是令人流連，待我回過神來，旅游團早已遠去，只有寥寥幾個游客的身影在巷子盡頭漸漸遠去，隱沒，霎時，心中變得慌亂起來，在小巷里奔跑起來，“嗒嗒”的腳步聲在巷子里回響。

　　許久過后，我累得氣喘吁吁，彎下腰，撐住膝蓋，稍作休息，抬頭望著眼前錯綜復雜、似乎都是一個模樣的巷子，心中無比迷茫。這會兒父母一定很著急吧？我能不能走出這條小巷？種種疑問、焦慮涌上心頭，此刻我的心情無比低落。

　　這時，一聲鳥鳴從天而至。那是一只麻雀，深灰色的羽毛，烏黑的雙眼，玲瓏的身體，倒也有幾分可愛；它歪著頭，凝視著我，發出一連串悅耳的鳴叫。望著這小小的生靈，心中不由得生出一股柔情與力量，仿佛這細弱的鳴叫是一束光，融入我的心田，仿佛在鼓勵我，讓我繼續尋找大部隊。

　　麻雀很快便飛走了，我也繼續堅定地邁開腳步。似乎是上天有感，我很快找到了旅游團，當我重新回來的`一剎那，我仿佛瞥見一只麻雀從天邊飛過……

　　或許有人會說，我遇到麻雀是個巧合，但我寧愿將這理解為古鎮西遞給我的指引，它讓我對這個傳承了上千年的文明之地懷有一種神奇的敬仰。

　　這，就是我的故事。

抒情的作文篇6

　　每個人都有自己的理想，有的人的理想是當音樂家；有的人的理想是想當工程師；還有的人的理想是想當一名出色的飛行員！當然我也不例外，我也有理想，我的理想就是當一位作家。

　　我從小就喜歡看書，書中的一個個好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫，漸漸的，我把這些好詞好句記了下來，并在習作中學以致用。每當遇到一本好書，我都會如饑似渴地去讀，我不是走馬觀花的去讀，而是細細地去品味書蘊含的道理。就這樣，在不知不覺中，我的作文技術有了突飛猛進的進步。

　　我知道光憑一身空本領是沒有用的，我一定要勤動筆去練習作文，爭取把每一篇作文寫到最好，把我的智慧餐盡量的給倒出來，把我的精力集中在我的理想和學習上，讓當作家的腳步離我越來越近。

　　假如我當上了作家，我一定會用我的最大努力，不顧辛苦，寫出來一本本好書，讓大家讀了受益匪淺。從中大大小小感悟出一些道理來，讓大家也能從我的書里獲得許多益處。

　　不管我最后當不當上作家，我現在一定要朝著我的理想去奮斗，不能有理想就行了，還要去努力實現。我相信只要我努力了，就一定能成功！

抒情的作文篇7

　　微風輕拂臉頰，那一片海，是天的藍在草原上的投影，每一滴都投射出你擺渡的身影。你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁，你讓我心存感激，老師，謝謝您！

　　你，是一本書，充滿智慧的書。

　　與你的第一次相遇是在那陽光明媚的上午，看到你那年輕的微笑。你能叫出所有同學的名字，了解他們的處境，如此細心！你的文采好得不得了，偶然間看見你用嬌嗔的文字記錄我們的成長，你用寬容記錄我們的青春！

　　剛入初中，我依舊性格孤僻，只愛躲在教室的一角，同學們不愿和我作朋友，老師也沒有太在意我。窗外溫暖的陽光下，我心寒如冰。

　　是你，語文老師讓我第一個起來回答問題，讓我承受巨大的壓力，但我還是勇敢的站了起來，喃喃著自己的答案。她瞇起眼睛“你說什么，同學，請大點聲。”我又說了一遍，然后就短暫的沉靜，靜得令人害怕。我似乎感覺到空氣中有微妙的變化，我無法控制快要跳出胸口的心。

　　“同學，你能不能再大點聲！”所有視線火辣辣地集中在我身上，一股熱浪從長眠的心靈頂出，我放聲說出我的答案。接下來是她的掌聲，她在為我鼓掌！“你有如此的勇氣，喊出自己的見解，難道沒有勇氣推開你心中枷鎖已久的窗嗎？”

　　我被驚呆了，熱血凝固在發燙的臉頰，耳邊震蕩著是方才輕輕震撼心靈的聲音，我聽到了來自心靈窗戶的召喚！它，打碎了我的精神枷鎖，鑄就了我內心的剛強；使我充滿了自信與希望！

　　風輕揚，吹動枝丫，鳥輕鳴，喚醒綠樹。感謝你出現在我的豆蔻年華中，感恩，我的成長路上有你指點迷津！

　　我放筆三分，那些激勵，啟發我的片段在腦海中浮現，你的愛從遙遠的地方趕來，踏過我的青春，為那沒有開放的花撣去浮塵。

　　迎著光，我背起裝滿期望的行囊，小心翼翼地呵護著，將這份光芒永遠儲存在心中，感謝您，語文老師，我的青春擺渡人！

抒情的作文篇8

　　好久了，想寫段關于家的文字，可是總也抽撿不出具體的形象，我想大約還是對家的意識欠缺太多，在繁復的內心深處還不夠顯揚吧。

　　家的概念，自小就在媽媽的懷抱中融解，很久的時間里沒有明確家的涵義到底是什么。那時候，家也許就是玩累后歇息的那張床，委屈時母親的撫慰，跑餓后端起的那個瓷碗，冬冷時倦縮于其中的被窩。兒時點點的感覺中的真切，都跟無知的乖張有著密切的聯系，傷也罷，累也罷，憂也罷，笑也罷，總覺得回家是一切表情的終結或容納。

　　漸漸的長大了，家的米香，家的貧困，家的笑聲，家的團聚，都在不知不覺中成了心的惦念。

　　清晨起來執鍬輪掃把，對著晨燕道聲早安，在持久的啁啾聲里，清潔著院落；午時歸來，面對灼日，揩擦著臉上的汗水；晚餐后，對著晚歸的鄉親頑皮的笑笑，一頭扎著濃密的樹林；新月盈空，夜鳥清鳴，青草叢生的田野充滿了童稚的徹空的觀笑。這詩意的時間流淌中，攙雜狂風、驟雨、迷沙，有崎路、有荊叢、有水泊，在家與目標之間行走的過程中成實了自己。

　　走進學堂，先生的迫切與父輩的渴望同時在心里攪擾，怕學業的頹廢，也怕家門的不幸，某種交織的情結在感覺中騰躍。偶爾的愧疚，漸生的執著，在日復一日的流轉中鑄就成自己的一片骨肉。可是，下學的鈴響后，似乎一切都煙消云散了，奔家的沖刺，搶在一切念頭的前邊。那時，等待的也許是掛在門上的一把舊鎖。

　　某個時候，在一座大城市里煎熬著歲月，千多個日夜轉瞬間過去了，留在心里是一片片溢血的傷痕。父兄舉債擎著殷切的希望，只不過是為了子弟的未來。那時的沖動，在現在的記憶里是獲罪的歷史。可是，當收拾好行囊，準備凌空的時候，家的那座土房仍是拒絕不了的歸宿。

　　最終盤旋在家鄉的土地的時候，才發現家已經不是兒時的概念。那黃褐色的土墻、灰濛濛的屋頂、敗落的院墻……不是守護著就能改變的，一切的力量和無盡的努力，似乎無法撼動舊有的色彩，唯一能感到溫暖的就是“家”這個字。

　　于幼年的懵懂時送走娘親，成長的羽翼還未豐滿時永別了老父，想不通的是為何都發生在這個溫馨的地方？也許是宿命里割不斷與家的血肉相連，也許是輪回的起點和終點都是家的概念，但仍免不了的是對離別的悲傷與感嘆。

　　如鳥兒的分巢，適當的時候便從習慣已久的家飛到另一處需要不停地堆砌和渲染、而只有疲倦時還帶著隨時躍起的念頭歇息的地方，這里也叫作家。這里，無論自己的心里負荷著什么，臉上的笑意不能缺少，要始終給這里的人一種穩健、踏實的感覺。即使風雨怎樣的飄搖，自己的身心如何脆弱，都不能有半點的傾斜。可以諧笑，可以端莊，卻無論如何不能少了信心。這里其他人的臉上漾著甜蜜的笑意，是唯一的希冀。

　　無論走到哪里，心里的惦念同時牽掛著兩個地方。一個地方是真實的，有妻兒的歡笑，有父母的期待。一個地方是虛無卻真切的，那是自己生根的地方，那是幼時自己做夢的地方，那是兒時放飛希望的地方，那是少時背起行囊揮別的地方，那是壯時用思念牽系的地方，那是老時孱弱卻期待魂歸的地方。

　　其實，精神茁壯時和頹迷時都不曾遠離過家，無論身處哪里，不論這個家是蕭疏還繁榮，心從未和家有過半點的脫離。從出生起，精神與血液里就有了家的成分，至死不會分割。或者，家一旦與自我的本體脫離，便失去了“人”的意義。

　　家之一字，蘊含在家室，家園，家鄉里，哪怕只有一點呼吸存在，也要在張弛之間把夢想、汗水、血液、精神、力量回歸于其中。

抒情的作文篇9

　　世界上的每個人都有自己所愛的事物，而凡是被人所愛的一定都是美好的，人們常說世界上最偉大的愛是母愛，是的，我覺得媽媽對我的愛是無私的、是偉大的，我尊敬媽媽，媽媽理解我，正是這由裹的尊敬和可貴的理解，才產生了這美好的愛。

　　我的媽媽雖然是個普通的農民，而在我的眼里，她實在是個了不起的人，媽媽性格開朗、愛唱愛笑，還很細心，這一點我也很愛她。

　　啊！媽媽多辛苦，我心中感嘆了許久，每次我生病，媽媽總是細心照顧，喂水喂飯，每次我有了缺點，媽媽總是耐心地批評指正，這樣的事太多太多了，數也數不清楚，說也說不完我真想把天下所有美好的祝愿送給我的媽媽，那是我的一片真誠，我用它來回報媽媽，回報母親的愛，回報這一片深沉的，美好的愛，回報這無私的，世界上最偉大的母愛！

　　媽媽，讓我懂得愛的是你，給我愛的也是你，你從小就是那么的疼愛我，你是世界上最好的媽媽，無論我遇到什么傷心或不愉快的事，你總是在一旁安慰我，鼓勵我。

　　媽媽，我是多么地感謝你，你讓我懂得怎樣做人，你還教我，自己的東西是自己的，不是自己的就不能占為己有，我永遠記得你教育我的話。

　　同學們，有時，你的媽媽迫不得已打了你，你卻恨之入骨，罵你幾句，與她頂嘴，對她的一舉一動有意見，其實，你們不能這樣，因為她也是為了你好才打你、罵你，因為你做了錯事，那也是恨鐵不成鋼啊！總之，我們要銘記媽媽的愛是偉大的，是無私的。

抒情的作文篇10

　　''六月底就要畢業了呢，呵呵”翠絲笑著說道。

　　她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好。可是她還是沒隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。

　　我也笑著回應她。我并沒有說什么話，我看了看即將落下的太陽，太陽落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般。可我卻難受起來。再過幾個月，我們這么個可愛的班級即將分散，校園中曾經那么和諧的一個團體，將少了多少個可愛的身影呢？我不得不感嘆歲月的無情，殘酷。為什么時間的腳步走的那么快呢？六年時間一眨眼便過了，一刻不容緩，沒有回旋與停歇的余地。

　　人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個好的歸宿，開始了漫長的行程，中途興許會遇上一些同行的小船，同行過程中，大家一起經歷一些風雨與快樂。但又有新道路出現時，大家卻為自己人生目標而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂樂，就因為這個新道路出現，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點，讓我們停下來在回味一下，可歲月卻無情的把我們向前推去了，讓我們在不同的道路上面對新目標----初中。

　　“誒，璇子，你還記得我們剛來學校的時候嗎？那時，我們還那么小……”翠絲說道，她的眼簾垂了下去。

　　“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發現了隱藏在浮塵下，那狂風一般的速度，那種大面積帶走的快樂，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時我們還小。黃毛丫頭，對一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見面時，就感覺好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對望。那時的我們那么真誠，純真，到現在亦是如此。有了你我的相識，才促成了我們現在這個大家庭的組成，我們一個個從陌生，到相識，到熟識，到像市一家人的團體，可現在卻要歲月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強力抓住另一塊，不分開，可更強的力量來拉開每一個拼塊，抓住的僅是另一個拼塊的一點點痕跡。

　　誰能逃的過歲月那無情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經過歲月的磨砂也會失去往日的光澤，我該如何面對歲月？

　　天邊的太陽，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。

　　“我們很快就要分別了……”翠絲說道。她把頭別了過去，遠處的風吹來，，把她的頭發吹的飄揚起來，我也仰面迎著風，頭發向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。

　　她下學期就要轉走了，轉到別出去。其實，這我無法挽留。就算她不轉，我們也無法在一個班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無奈，為和用成績來衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。

　　這是一件無法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺得，好象有一股暖流在我兩手中流動。這一刻，我的心情居然有些開朗。

　　“你說我們以后，還能見面嗎？我們小時候，不是說，我寫書，你幫我畫插圖的嗎……我問起。童年時的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來，是那么甜甜的呢？

　　“呵呵，也許吧。”她又笑起，那朵開在臉上的花，又再度重現了。

　　又看一看天，太陽雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風。

　　六年級，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會像剛才，被云彩遮住，但它仍會發出它本質的光，不會散開，因為，在這六年，它已經被我們化成了永恒，這光明也會越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開就離開吧，雖然會十分不舍。

　　我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說道；“你看，璇子，太陽落下去了……”

　　我睜開眼，天空已經漸漸黑了，只有太陽的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。

　　“天一定不會那么快黑的。”我說。

　　“是呀，我也不想讓它那么快黑了”

　　說到這里，我覺得，我好象發現了什么，我驚奇的告訴她我的發現；“天黑了，可是，明天還會亮起來得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會好起來的，天還是會亮的。”

　　翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會亮的。’”

　　我和她笑著一起點點頭，一起拉著手轉身離開，夕陽西下，夕陽將我兩的影子拖的長長的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂與希望，一起向明天的光明走去……

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