【實用】抒情作文（精選22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
我們都是孤獨的，只有頻率相同的人，才能看見彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個能感受到自己的人，他可能是任何人，在偌大的世界里，我們會因為這份珍貴的懂得而不在孤獨。所以，我們傾盡一生，都在找那個頻率相同的人，在找另一個自己，這才是生命中最好的邂逅。
有時候總是若有若無的想起了自己被排擠在外的時候，把自己蜷縮在自己的小世界，帶著耳機，一個人，永遠都是一個人，那時候多美啊，一個人，無雜念的放空…
周圍的人都認為我很開朗，很喜歡交朋友。但是只是獨處時，我才能找到自我。朋友的打打鬧鬧，而我只是安靜的帶上耳機，周圍的一切與我無關。
夜晚，靜靜的躺在床上，閉上眼睛，回想著從前發(fā)生的一切的一切，仿佛向電影一般，一幕幕的涌上心頭，是青春，遺憾，喜樂，成長，我沒有放停我的步伐，而是一步步的前進著，有時候總是想找個與世隔絕的角落悄悄地吐露心聲，靜靜的追憶緬懷，睜開眼睛我們又是趕路人。
為什么冬天會下雪？她總會和我說，那是上天的眼淚，結成了雪，很漂亮。那個冬天，也是我見你的最后一個冬天，站那天的雪地上，似乎還能看見你那時候的笑臉，而這個冬天，我獨自去欣賞那個漂亮的雪景，還是一如既往的雪景，我卻感覺不到那種喜悅的感覺了，感受到的只是你留給我的美好的回憶，在記憶的長河中徘徊。
我曾經(jīng)在一首歌的評論上看到這么一條的評論，那個人說她最后一次評論了，她將不久于人世，她患了白血病，她身邊的人都在哭泣和悲傷，她沒有在她的家人面前表示悲傷，她說她曾經(jīng)很孤單，而現(xiàn)在這么多人陪著她，她已經(jīng)很開心了，希望家人不要太悲傷，她想走的很安靜，所有人都要為她微笑的送行，也許，她會在這個天堂更快樂，也許她再也不會孤單了吧。
對于自閉癥的孩子來說，孤獨似乎是家常便飯了，記得那時學校組織去了一次福利院當志愿者，我們?nèi)タ戳四切o家可歸的孩子，迎接我們的時候，一臉笑容，然而總是有一個男孩躲在角落里，誰也不理，誰也不看，只是靜靜的做著自己的事情，院長說那個孩子患有嚴重的自閉癥，不愛和人接觸，活在了自己的世界里，他突然抬起頭來，眼神中似乎用著很羨慕的眼光看著玩鬧的那群孩子，而又不知道什么時候低下了頭，我的心中不免的泛起一陣陣的酸楚，自閉癥孩子的世界我們不懂，但是他們的孤獨不是我們能夠體會的。
成長過程中總會經(jīng)歷著孤獨，或者有些孤獨是天生的，但我們總是在適應著孤獨，在孤獨中尋找著內(nèi)心深處的自我。
抒情作文 篇2
家，心靈的港灣。在外遇到困那時，家長一聲親切的撫慰，讓我走出了挫折的沼澤地。原本我以為這種感覺不真實。但是在愛，那強烈的溫度下，也把我這巧克力般心融化了……
假如說母愛時涓涓的溪流，那么父愛就時那深湛的大海；假如說母愛是甜蜜的檸檬汁，那么父愛就是一杯濃濃的咖啡。回憶我伴這愛走過的14年，我也懵懵懂懂的理解了“愛”的含義……
在兒時的記憶里，我和哥哥總是跟這家長東奔西走。時常在夢里看到那個十年前的我，雙肩背著繁重的包，雙手提著微沉的袋，跟在家長的身后，鼻涕不停的向下淌，還來不和擦。夜晚里，在火車上，兩邊的樹影飛奔而過，我的新也慢慢的疲憊了。母親把我摟在懷里，把厚重的大衣裹在我身上。輕輕的為我唱起搖籃曲，讓我慢慢的進入夢鄉(xiāng)……
兒時的記憶依然清晰的浮現(xiàn)在眼前，而現(xiàn)在的母親，生活的大輪悄然無聲的碾過，并且也奪去了母親那俊俏的面容，母親的皮膚松弛了，母親的兩鬢有“銀絲“了，母親的眼角有皺紋了，一切跡象標明，母親老了……在付出了這沉重的代價后，母親對我的愛依舊未改變，上學前那一聲“騎車小心點！”寒冬來臨是那一句“穿厚些，小心感冒！”無疑不在我的心里烙上了深深的痕跡。我愛你，母親！、
父親，在其他小孩的眼里可能是威武、嚴厲的形象，可是我眼中的父親，他付出的愛甚至比母愛更加細膩。那天，寫完作業(yè)后已是深夜了，我疲憊不堪的躺在床上，竟然睡著了。朦朦朧朧中，我感到有人在給我脫鞋，艱難的睜開睡眼，我看到了那個我再熟悉不過的身影——父親。只聽他石破天驚的說了一句，“來，爸爸給你洗洗腳！”我頓時睡意全無，這是父親自5歲之后第一次給我洗腳。正想著，我的雙腳已被浸泡在水中，那溫暖的水溫如同父親的心，我靜靜的享受著這來之不易的特殊待遇。但反過來想，在享受這些愛的同時，我又付出了什么？
無意之中，我注視到了父親頭上的青絲，那一根根青絲不正是父親為家庭勞累的見證嗎？那微屈的背，不正是父親被生活中道所致的痕跡嗎？那深陷的雙眼不正是父親為家人擔心的烙印嗎？淚水在眼眶里打轉，我深切的感受到，我真的離不開父親！父親，我愛你！
哥哥，從小他就品學兼優(yōu)，可是那時的我還是懵懂無知，到了現(xiàn)在我才明白哥哥是多么優(yōu)秀。他的一言一行都為我樹立了典范。小時候，家長在外面忙碌，哥哥就照顧我。每當在外受了委屈，回來后都是哥哥編織美麗的謊言來撫慰我，然后在我那粉嘟嘟的小臉蛋上親一口，此時我再依偎在哥哥的懷中，聽他講故事……如今，哥哥已到大城市上學了，當夜深人靜時，我都會回憶和哥哥在一起的美好時光，雖然短暫，但是幸福的。遇到困難時，他給我勇氣；在我勝利時，他鞭笞我不要驕傲；當我猶豫不決時，他引導我走正確的路。哥哥，我愛你！
走在鄉(xiāng)間的小路上，回憶著我家的點點滴滴，我覺的好幸福。撲掕一聲，一直喜鵲飛進了樹梢上的巢。遠處，響起了熟悉的叫喚聲，我知道，那時媽媽在叫我吃晚飯，有家真好！我該回家了，因為有那愛我的家人等著我……
抒情作文 篇3
我們常常會看到自然界的狂風暴雨，生活中也不例外，總會有一些狂風暴雨需要我們面對，那次發(fā)生的事情讓我懂得了坦然面對，戰(zhàn)勝風雨。
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。原本喧鬧的教室一下子變得寂靜無聲，這種速度快的讓我咋舌。不過我的注意力很快又集中在教室門上。等待著英語老師的到來，我的手心緊張的冒汗。這次期中考試英語我感覺還不錯，至少要比月考好很多，我在心里默默祈禱：一定要考好啊，一定要考好啊。我為什么這么在意這門學科的成績呢？因為我上次月考沒考好，這是一方面，另一方面，這次英語要是能考好，我的總分就絕對不會低，正當我想的入神時，“嘭”的一聲，門開了。英語老師走了進來，手上拿著一沓試卷，這時，我們?nèi)嗟哪抗馊季奂诶蠋熒砩稀Ｓ^察著老師的情緒。可是老師的臉上看不出任何表情。她先讓科委把試卷發(fā)下去。我坐在座位上，瑞瑞不安地等著我的試卷，一張試卷落在我的桌上，上面鮮紅的分數(shù)讓我有些欣喜的心一下在落入了無底深淵。我懷疑自己是不是看錯了，急忙把試卷拿到前面，使勁揉眼睛，當我再次看到同樣的分數(shù)時，我像個皮球泄了氣一樣。一時不知如何面對。中午，老師把我叫到辦公室，為我分析這一段時間的表現(xiàn)，怎么會有這種成績出現(xiàn)。聽完老師的話，我竟一下子明白了接下來該怎么做，怎么直面我的成績。我努力地按照我所不擅長的部分前進，很困難。但我在努力。
經(jīng)歷這一場狂風暴雨，我明白只有付出才有回報。假如接二連三的打擊向你襲來，不要氣餒，認真總結，但貴在堅持。經(jīng)歷過這件事，再遇到困難時，我會坦然面對，戰(zhàn)勝困難。在狂風暴雨中，笑著面對一切。
抒情作文 篇4
不知從什么時候起，又做了那個夢———獨自一人站在廣闊的荷塘邊，月光靜靜地瀉在葉子和花上，如流水一般，讓我浮想聯(lián)翩……
自從去了杭州，我就戀上了荷花，無緣由的喜愛，特別是那大片大片的荷葉上，零星地開著一些荷花。
在這片荷塘中，我好像身處在另一個世界，一個只有我和大片荷塘的世界。在這個世界中，開滿了婀娜多姿的荷花；荷葉大得可以坐在上面，可以做成小船，在塘中劃來劃去，可以做成綠傘，遮擋突如其來的夏雨。
不過，在夏天的細雨綿綿中，我更喜歡淋著雨看荷花。那，應該就是所謂雨荷吧。
今年夏天，去了陽朔，終于看到了與夢中相似的荷塘，不禁感嘆：好美。但又覺少了些什么。哦，是一座小亭，一座坐落在塘中的小亭，只有一條幽徑通往這座小亭。路旁，還有數(shù)不清的楊柳將荷塘圍住……
夏雨剛過，就有微風拂來，其中還夾雜著一些時有時無的清香，那是荷花的香，是荷葉的香，是荷花、荷葉混合的香，不禁感慨：好香！好想把這清香帶回家與親朋好友分享……
咦，那是什么？怎么荷花也有七彩的？難道我也有幸看見海市蜃樓嗎？我定睛一看，哦，原來是蝴蝶，一只彩蝶。它也被荷香吸引了嗎？與我一起欣賞這美麗的塘。它，走了，要飛到哪里去呢？不一會兒，一大群蝶兒飛入了我的視線，原來，它去呼朋喚友了。
到站，下車，上樓，終于到家了，趕緊做功課吧，早點睡覺，早一點進入夢鄉(xiāng)，早一點夢見那片美麗的塘……
我現(xiàn)在就要去入睡，我現(xiàn)在就要去入眠，我要在夢中去體驗、去感受，那美妙、靜謐的荷塘月色，融入到那兒的境界中。就算是夢，又怎樣，夢是虛無的，又怎樣，只要可以進入，就是幸福的。
夢，在月荷。
抒情作文 篇5
在這條人生道路上，會有各種各樣的困難，這些困難會打擊你。蜜蜂會遮住你的眼睛，讓你感到迷茫，石頭會無處不在，把你絆倒在地，細長的荊棘會卡在你的腳上，會讓你感到很痛苦。但是，再多的苦難，總有一片美麗的風景在你心中指引你前行，總有一個目標指引你走上這條路。
我是一名高中生，在別人眼里我可能實現(xiàn)不了我的夢想，但不管別人怎么看我的夢想，我相信只要我努力，我就能實現(xiàn)。希望兩年后能考上大學實現(xiàn)夢想，希望五年后能成為一家公司的簽約寫手。寫了漂亮的文章，寫了優(yōu)秀的書，才能真正成為作協(xié)的一員。
這個夢想有大有小。我知道有很多人喜歡寫文章。我的知識可能比他們淺，我的能力可能比他們少，但是有句話叫“有志者事竟成”。我堅信，付出就會有收獲。明天的成功是建立在今天不懈努力的基礎上的。
李淑昕有一首歌，“天空會不會停止下雨，放晴，在最后幸福地等著你我……”也許夢想的路上只有起點，沒有終點。也許有一天雨停了，以為是成功了，但有時候雨停了，沒有彩虹，反而出現(xiàn)了風。也許等雨停了，風停了，天放晴了，你就真的成功了。
在這條夢想的路上，不會一帆風順，總會有坎坷和坎坷，總會有風暴的洗禮，總會有你眼中的塵埃，看不清前方的路，但這些是什么？如果你心中有夢想，那么在經(jīng)歷苦難和疲憊之后，你會走下去。如果你心中沒有夢想，即使給你無數(shù)次機會，你也不會珍惜，不會走下去。我們一直走，一直走，一直走在我們期待的未來，永遠相信未來的某一天，你的夢想就在你的指尖，永遠不會從你身邊經(jīng)過。
抒情作文 篇6
我特別喜歡這首詩，所以擴寫了一首《春江花月夜》。筆力有限，情一（改為：情誼）時間亦道不盡，文筆多有拙黜，望老師見諒！你太謙虛了，謙虛使人進步啊。
遠望我的江和夜一樣長，對月醉。西江漫射著盈盈的輕紗般的光，江邊的白是沙上的花，在歌唱散出滿江的憂傷和時間的惆悵，遠遠聞去又似月的香。黑色的夜和金色的波浪，擦亮了天邊孤獨的月亮。
夜漫漫人思量，后世不忘前世月光的涼月亮呵，月亮你到底為誰等到斷腸？你又是為誰而一夜一夜的守望？你的癡情到頭來還不是化為永不停歇的春江？夜漫漫不思量，自難忘。
摘一片樹葉化為游子的船和槳，奔流的春潮聲遠不及愛人的思念，在腦海中一遍遍回響。乳白的云為游子訴說現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。愛人呵改為：啊，她的淚飄落在青楓浦上，她的思念是天邊的月光，悄悄登上層樓成了銅鏡中的愛人的淡妝。只可嘆她的霓裳再美又能讓誰去賞？
門簾可以被卷起思念，卻依然和月光一樣細又長。揮不散形影不離的憂，趕不走如影隨形的愁，彼此的聲音聽不見，只能同賞一輪孤月打不破空間的界限，唯有共望一江春潮。雁飛不出月光，尤改為：憂傳不出一方紅綃，魚游不進月光，也兼不得一尺白素，夜半夢靜潭水因落花漣漪四起初又醒，明珠淚嘆暮春游子未歸。
春江你無休止的奔流，帶走我遙遙的明月和淡淡的輕愁。愛恨幾多一樽還酹江月，落月西斜凄凄慘慘戚戚，薄霧濃云藏我明月，我的愛再深也追不上。路途遙遠無限浩浩江水帶不走延燒改為：燃燒的離殤。不知又能有幾個人在漫漫長夜中踏著清澈的月光和愛人共賞花潮春江！
抒情作文 篇7
雨聲沙沙，述說泛黃的過去。
雨見證過周公館幾十年的糾結恩怨，也曾潸然于當初行宮悲痛欲絕的帝王。
它聆聽過一位女子“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀怨，也曾引發(fā)了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念，它曾聽聞“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的愿望，也哀嘆過“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的悲痛。它曾渲染了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，也沖刷出了“空山新雨后，天氣晚來秋”的清新。
雨聲潺潺，降臨著春的恩賜。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”暖和了風的寒氣，“土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開”催促著花的盛綻，“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”激發(fā)了田地間的活力，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”澆灌著新生萬物，“林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁”滋潤著繁花盛開，“陽春布德澤，萬物生光輝”促進了大地的繁榮，“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”洗凈過往鉛華。雨聲滴答，低吟著隱晦感情。“已是黃昏獨自愁，更著風和雨”暗含著孤苦的凄涼，“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆笔惆l(fā)了不舍的離愁，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”淺唱著沉郁的凄苦，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”蘊含著失意的憂愁。
嘆那古往今來，讀歷史的波瀾壯闊，品那字句間的浮聲切響。
窗外夜色朦朧，雨滴落在院子里的芭蕉葉，如珠玉落玉盤，時緊時疏，奏響一曲夏夜之歌。不用想遠方，也不用特意去備上好酒好月，僅此景，便滿心駐足了詩。
抒情作文 篇8
我輕輕漫步在秋天的風里，看到行人眼中的匆忙之色，又看到一個小老板收錢時眼中的欣喜，情不自禁地回想起爺爺?shù)哪抗猓抢镫[藏著一種深邃的光芒。
爺爺早已年逾古稀，鄉(xiāng)下生活讓他變得堅強卻不失淳樸、細膩。他尤其喜歡孩子，對我更是無比疼愛。小時候，我常跟著他在家鄉(xiāng)的稻田中玩耍。剛剛割完稻米，半截稻桿金黃閃爍，映入我的眼。目光所至，一切都被這顏色覆蓋，我的瞳孔漸漸與這稻桿融為一體。我拉了拉爺爺?shù)氖郑麕е遥_始在稻田中緩緩奔跑。跑著跑著，我們爺孫倆不約而同地目光相接，我在爺爺?shù)难壑型搅艘汇锼鞘菍ωS收的喜悅，掩去了他漸漸蒼老的背影。不知為何，我竟然下意識地將這一刻死死地記在心上，永遠不忘。
突然，我腳下一軟，跌坐在地上，頓時感覺半邊身子被吸附在軟泥上，疼痛感猛然襲來，眼中也被糊上了泥土。爺爺飛快地奔來，一把把我撈起，他緊緊擁抱著我，輕聲安慰我，讓我體會他的溫暖。他的目光在我身上徘徊，盡是擔心與懊惱，確認我無大礙后，我們又是相視一笑，夕陽傾倒在我們的眼里，溫暖的感覺在心中彌漫開來，使我感到暖洋洋的。
想到這里，我的眼中不禁一陣模糊。從記憶中醒轉，驀然發(fā)現(xiàn)那個與我歡聲笑語的爺爺已經(jīng)離去。病床前，他把渾濁的目光牢牢地投在我身上，嘴角浮起一抹滿足的微笑……
眼淚落下，模糊我的目光，打在我的心上。爺爺?shù)哪抗馇娜欢粒瑓s又轉瞬即逝。我的心中似乎缺了一塊，即使時光流轉，卻依然無法愈合。
我的淚水填滿了眼睛，就像一方淺淺的水池。我在那一方淚池中看到了一個熟悉的影子，目光如溫暖的陽光，向我奔來……
抒情作文 篇9
在成長的過程中，很多東西都變得模糊了，但每次一個人躲在角落里思考，有些東西就慢慢浮現(xiàn)在腦海里。
那是一個寒冷的冬天周末早上，我起床開始復習功課。媽媽做了早餐，我很快吃完了飯。我突然抬頭看向窗外。外面的天空像一張巨大的灰色網(wǎng)，令人沮喪。看起來大雨要來了。媽媽關心我，對我說：“孩子，天氣不好。也許出去的時候會下雨。帶上雨衣，穿厚一點。不要感冒。"匆忙中，我有點不耐煩，說了句“沒事，我會照顧好自己的，放過我吧”，然后關上門走了。我媽深深嘆了口氣，喃喃道：“這孩子……”。
我走在寬闊的柏油路上，心里很忐忑，像一只小兔子在心里蹦來蹦去，生怕下雨。然而，意想不到的事情發(fā)生了，大雨傾盆而下，天空變得更加陰沉。隨著電閃雷鳴，我的心變得更加害怕。我沒有在瓢潑大雨中掙扎，被淋成了“落湯雞”。
我落魄了，身邊沒有庇護。我只能不顧風雨往前跑，直到學校出現(xiàn)在我眼前。但更絕望的是，因為地面很滑，我在跑的過程中摔倒在地，哭得沒有聲音。此刻，后悔和無奈交織在心里。我不應該忽視我母親的話。如果我?guī)Я擞暌拢椰F(xiàn)在就不會這么尷尬了。我站起來，慢慢地、一瘸一拐地向前走。
這時，身后一個親切熟悉的聲音在叫我的名字：“小雪”。媽媽，我慢慢轉過身，抬起頭。我媽媽拿著一把雨傘。風雨中虛弱的身影是如此巨大。“媽媽”，我忍著痛，撐著傘。我心里很慚愧。我雙手抱住母親，仿佛這一刻已經(jīng)永遠定格，成了這座城市最美的風景。淚水止不住從我臉上滑落。
這些都是感動的眼淚。母親對孩子的愛是如此之深，就像廖遠的天空和浩瀚的大海，當雨停了…
抒情作文 篇10
我是一只在幸福中長大的燕子，我見證了一個世界的變化：從一個快樂和諧的世界，到一個無情的世界。
有一次，我住在一個森林里，那是我的家，有很多好朋友。以前的每一天，我和黃鸝都在森林里飛，為森林里的朋友唱歌。我還會和兔子、松鼠、黃鸝一起玩捉迷藏、冒險。森林里的長輩會給我們講很多故事和道理。比如樹爺爺會告訴我們外面的世界是什么樣的。每次談話后，我們都期待長大后能看到外面的世界；熊叔叔將和我們一起去游泳，爬山，蕩秋千，鍛煉我們的身體。每天，我們無憂無慮，一起玩耍，快樂無時無刻不在我們身邊。
在那里，我體驗到了幸福，擁有了大家的愛。自從我離開后，我一直想念你和那些快樂的日子。現(xiàn)在，我終于回來了。我好想你！
然而，當我回到那里時，大地已經(jīng)留下了痛苦的淚水：森林死了，沒有生命，我大喊大叫，卻聽不到任何動物對我的回應，我流下了眼淚，我以前的伙伴小白兔，小黃鸝，小松鼠，你們在哪里？樹爺爺，熊叔叔，你們在嗎？過了很久，一個沙啞的聲音回答我，燕子，燕子！我會走得太遠。原來是樹爺爺。它不像以前那樣生氣勃勃了。現(xiàn)在，只剩下一口氣維持它的生命。我問樹爺爺：樹爺爺，大家都去哪了？舒爺爺表示痛苦，感嘆：“這一切都是人類干的。他們把每個人都帶走了，買了一個馬戲團，釋放了大量的廢氣，導致樹木死亡。我，我也是，快死了。”。說完，樹爺爺離開了，它離開了我。
我痛得流下了眼淚。我飛上天空，看到到處都是沙漠和黑色的廢氣。人類做的真的太多了。地球母親給了人類生命，但人類現(xiàn)在做的卻是傷害地球母親。如果你還有良心，就停止你的殘酷傷害吧！
保護地球是每個人的責任。
抒情作文 篇11
灰色的天空又下起了毛毛雨，每根和每根線都像銀針一樣射向大地。我站在落地窗前，看著朦朧的街道上五顏六色的傘花朵朵盛開。偶爾路過的汽車濺起水花，讓路人皺眉頭。
泡一杯熱茶，坐在窗前，凝視灰色的天空，在雨中看著一切風景，仿佛蒙上了薄紗，變得朦朧，帶著一種朦朧的詩畫之美。雨中的世界虛無縹緲，神秘而夢幻，仿佛是一幅潑墨山水畫，在煙雨中勾勒出幾個城市風貌。這時，在雨中仔細觀察熙熙攘攘的街道是很有趣的。
有時我靜靜地聽著雨聲。雨點落在玻璃窗和屋頂上。雨點在千千仿佛變成了一萬顆圓圓的珍珠，從天而降，每一分錢都發(fā)出聲響，在天空中落下無數(shù)動人的音符，發(fā)出清脆悅耳的音樂，仿佛是天使在人間留下的旋律，發(fā)出美妙的水晶樂章。
有時會下傾盆大雨，大雨滂沱的是馬立克本騰。雨滴又滿又急，來的又病又狠，所以勢不可擋，勢不可擋。大雨如瀑布般傾瀉而下，夾雜著刀光如雷的閃電和雷鳴般的雷鳴，產(chǎn)生了一個勢如雷霆萬鈞的澎湃交響曲篇章，仔細聽來令人嘆為觀止！
心情好的時候，撐著傘在雨中漫步，看著雨水填滿周圍的空間。我覺得空氣又濕又涼，偶爾有一點雨水滴落在我的手臂上。那種淡淡的涼意最適合回憶。
于是我在雨中回憶起小時候的往事，記得有一個夏天的下午，媽媽帶著我和弟弟去看荷花，但是雨下得很大。我們冒雨跑回家，看著對方狼狽逃竄的樣子，忍不住捧腹大笑。還有一次，放學突然下起了傾盆大雨。我忘記帶雨傘了。只能發(fā)呆的看著天空。這時哥哥打著傘走過來：“哥哥，我們一起回家吧！”于是他們并肩撐著傘。雖然雨太大了，兩個人的肩膀都濕透了，但是溫暖的兄弟情始終滲透在我們的心里！
抒情作文 篇12
是冬天要來了吧。
我彎著身體將身上的大衣緊緊的裹著，但凜冽的寒風還是在不經(jīng)意間鉆進我的袖口，這風冰得像刀子，將我的皮膚一下一下地劃開。我咬著牙，頂著寒風，在冷清的街道上艱難地挪移著，手中緊攥著試卷上的“不及格”三個字，使我淚水一直在眼眶中打轉，不忍落下。
耳邊風聲肆虐，心中波濤翻滾，我含淚問自己：是我太蠢了嗎？沒人回答我，我抬頭，只有烏云還有呼嘯的風聲伴隨著我。陽光在哪里呢？
路過一棵樹，被狂風折斷，歪在了一邊。我哀切地看著它，它好像一個失去玩具的孩子，張嘴發(fā)出“咿呀”的聲音，滿心委屈卻無處訴說，只有干枯的樹枝在風中輕輕地顫抖。我只是覺得我和它的處境相似。
兩三天后悶悶不樂，走在上學的路上。心里一直因為失敗而失落不已，或許是我太蠢，一顆石子被我一腳踢到好幾米遠，我漫不經(jīng)心的抬頭，卻被眼前的一幕驚呆了：那棵已經(jīng)倒下的斷樹，則極又頑強地冒出了嫩綠的芽，它拼命的汲取頭頂?shù)囊豢|陽光，好讓自己變得更加強壯，它像一個強者般向我舒展自己的英姿，嘲笑著我的氣餒，它告訴我再大的風雨只要有一絲陽光，就是希望。
原來，看似懦弱的樹，比自以為堅強的我更先明白：冰封萬里地，也終會有陽光照耀它。這不也是一種豁達的態(tài)度嗎？我要做的就是，熬過風吹雨打的日子，在心中升起一輪紅日，為我驅(qū)散嚴寒。
我捧起一縷陽光，把陽光裝進我的心里，遇到困難后便給自己一些陽光，愿它照亮我前行的路，我飛快地朝學校跑去。
是春天來了吧！
抒情作文 篇13
相信大家都有落淚的時候。當然，我也不例外，有悲傷的淚水，有幸福的淚水，也有后悔的淚水其中最讓我難忘的是一滴動人的淚。現(xiàn)在，我來告訴你這件事。
我記得是去年的一天。那天放學的時候，外面下著大雨，不時夾雜著幾聲打雷。我嚇得忍不住打了個冷戰(zhàn)，心想：這太可怕了。我沒帶傘。怎么才能回去？我想著就走出了學校，只聽歡歡嘖嘖，好像是我媽的聲音，但我想，不，不可能是我媽的，因為我媽今天病了，她怎么會有力氣來接我，我就一直往前走。歡歡，你怎么不說不，我媽氣喘吁吁地說。哦，你怎么了，媽媽？你沒病嗎？我驚喜又擔心地說。別說話了，穿上雨衣。一路上，風夾雜著大雨，我的雨衣不時被風吹著。我坐在媽媽身后，看著她的背影，眼眶濕濕的
過了一會兒，回到家，我看到我媽渾身濕透了，好像是落湯雞一樣，但是我的褲子濕了。我媽見了，不顧一切的趕過來，關切的問，冷嗎，孩子？我點了點頭。她馬上給我換了褲子，給我倒了一杯熱水。但她仍然穿著濕衣服。我著急的說：媽媽，去換衣服吧！你什么時候準備好對我來說都無所謂！母親和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。你怎么了，兒子？你冷嗎？母親焦急地問。不，沒什么。去換衣服吧！我再說一遍。沒事，我不管。母親感慨地說。后來沒多久，我媽感冒加重了。看著她蒼白的臉頰，我的眼睛又濕潤了。
這是我感動的眼淚。我媽那么愛我，那么關心我。我一定要好好學習，長大后報答她！讓我在未來的某一天為她遮風擋雨。
抒情作文 篇14
我夢到了一場浩浩蕩蕩的盛夏，那一年夏天的蟬鳴，比往年都要聒噪，教室外的樹枝長得瘋狂，遮住了窗，卻也抵不住夏日的驕陽。
蟬，壽命在五至十五年之間，可你為什么只能在夏天時看到它呢?那是因為它一生中有十幾年時間是在陰暗潮濕的地下度過的，它在這數(shù)十年如一日的等待中，等來一個屬于它的盛夏。我疑惑了——蟬，朝思暮想地在堅苦的環(huán)境中盼著一個可以讓它沐浴陽光，盡情歌唱的，一段稍縱即逝的盛夏，這樣做值得嗎?真的會快樂嗎?“它等十幾年，才等到一個夏天，它從陰暗的地下解脫，展開翅膀得到新生，可等蕭瑟的秋風一吹，它一生中的所有艱苦愉悅都將迎來完結。”這段描寫蟬的話讓我感到震撼。于是我就開始留心去看聽那蟬鳴，用心思考蟬的一生……
我趴在窗臺上，看著窗外的榕樹，枝干上臥著的幾位“音樂家”不眠不休的唱著沒有旋律曲譜的歌。慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)了規(guī)律——第一聲鳴叫由第一只蟬開始，就像交響樂的前奏曲，遼遠而清晰。緊接著就是來自各個方向的蟬的齊鳴，巨大的聲響匯成氣勢磅礴的交響曲，蟬鳴由強到弱，又由弱到強，就這樣的此起彼伏，周而復始。這一幕猶如海潮，讓我感受到了前浪拍岸后浪接踵而至的生命熱情。
蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里宣泄，快樂地歌唱，最后毫無期待地在秋天里結束圓滿的一生。
人也是一樣，我們不用憂心生命的苦和時間長短，真正在乎的應該是怎么在短暫的生命中做出有益的事，給自己和他們帶來快樂，帶來生命的熱情和勇氣。
抒情作文 篇15
一條狹小、幽邃的胡同，終年蕩漾著老人的聊天聲、大人的說笑聲、孩子的嬉戲聲。胡同的兩側墻邊，三三兩兩種著幾棵蔥綠的葡萄和爬山虎，架子上懸掛著串串紫而豐滿的大葡萄，看著就讓人垂涎三尺。那些植物和水果隨風舞動著，那一串串的葡萄像鈴鐺似的在空中搖擺，爬山虎也應合著，隨著風兒飄動著葉子，像一條波浪乍起的綠色小河。這就是我的故鄉(xiāng)，濃郁的鄉(xiāng)情無時無刻激蕩在我的胸懷。
住在這條胡同里的人們有著無以言表、自然親近的感情。夏天葡萄熟了，主人便帶領著一大家子人，挨家挨戶地敲門送“禮”。屋里的主人一打開門，便立即擁上前把客人請到了客廳，幾人聊上幾句家常話，喝上一杯熱乎乎的潤喉茶，便又說說笑笑、親親熱熱地走出了家門，乍一看還以為是親兄弟呢！
故鄉(xiāng)的胡同里不光大人們親如兄弟姐妹，就連小孩兒也有一種“一家子”的感覺。去年姐姐考進了鄭州有名的初中，到了暑假好不容易回老家一次，令我沒想到的是，不光是我，整條胡同里的小孩兒都跑過來慶祝：“姐姐，你在那邊生活得好嗎？”“你在學校想念我們了嗎？”七嘴八舌弄的姐姐像是被記者“包圍”了一樣應接不暇。當他們一一得到自己想要的結果，便高興地又蹦又跳，他們真是替姐姐高興哩！
我愛我的老家，那里有我童年的腳印，它更是我出生的地方。屬于我的小屋是一個擁有西窗的漂亮房子，每天夕陽西下，溫暖的陽光直射進我的臥室，整個小屋都變得更加敞亮起來。父親的臥室就在旁邊，我可以天天早上去當“打鳴的小公雞”，叫醒熟睡中的父親，一起出門去兜風、晨練。
故鄉(xiāng)的居民大都有著自己的第二職業(yè)，大家都過著日出而作、日落而息、守望相助的太平生活，那些關于故鄉(xiāng)的美好印象，我一輩子也不會忘記。
抒情作文 篇16
一般說來，有霧的清晨是很難見到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉(xiāng)的晨曦竟會如此美麗：遠近的秋蟲正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著濕潤和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時，霧氣騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個大地也在一分分地顯露出來。
太陽在慢慢地升起來。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像很努力的樣子。我目不轉睛地等待著最激動人心的時刻。呵！好樣的，跳出來啦！沖出地平線的太陽，終于把家鄉(xiāng)大地用極盡的美裝點！這時，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽問好；成片的農(nóng)家新樓，路邊的纖細小草，上班去的.自行車流，下田去的扛鋤農(nóng)人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時不知該喊些什么。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧后的我又長大，家鄉(xiāng)的一切都在成長，我的祖國正在蒸蒸日上。
抒情作文 篇17
小時候，一個漆黑的夜晚，我突然發(fā)了高燒，由于路上沒有車，爸爸又不在家，媽媽頓時像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。回頭看我那難受的樣子，咬了咬牙，背起我便往醫(yī)院跑。我在她的背上用虛弱的聲音問：“多遠？”“不遠，6公里。”“不遠，不遠，不遠。”我一遍遍地念著。仿佛在尋求安慰。漸漸地，我睡了。醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，手上輸著滴液，而媽媽，不知什么時候已經(jīng)趴在床上睡著了。猛地發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已長出了白發(fā)。就讓她睡吧！我仔細端祥著媽媽，心里千萬遍地呼喚：媽媽，媽媽！
后來，我回家了，媽媽用手電筒照著前面一蹦一跳的我，我問“媽媽，為什么這光總是照著我呀？”媽媽含笑說：“這光呀，喜歡跟著小孩子走。”“呀，這光喜歡我！這光喜歡我！”我高興得手舞足蹈，稚嫩的童音在上空回蕩。
再大些，我上小學了，每天都有大量的作業(yè)，媽媽為了不影響我寫作業(yè)，每天都到鄰居家去聊天。我寫完作業(yè)，便去喊媽媽。燈光下的媽媽明顯老了，不像以前那樣地活力四射。我走過去，輕輕地說：“媽，走了。”在回家的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)手電筒的光，總是偏向她，便說：“清清呀，這光偏了。”我笑著說：“沒有偏。這光呀，和您的不一樣，它呀，喜歡跟著大人走。”媽媽欣慰地流下了眼淚，摟著我說：“我的清清長大了……”話還沒說，就早已泣不成聲！
現(xiàn)在，我明白了，6公里并不長，它是愛的距離。愛，可以將距離縮短。
現(xiàn)在，我明白了，光，并不是單純地喜歡大人或小孩，它，更喜歡愛。
我更明白了，真情像愛的種子，播種在你我的身邊和心田。
抒情作文 篇18
好久沒有靜靜的看星空了，生活的繁忙，讓我為這一刻的安寧而激動，點點星輝點綴夜空，月光柔和的撫摸著我的臉頰，她的流動是那么的溫柔和美麗。薄薄的云霧籠罩著輕紗似的夢，無盡的黑布因那些平凡的塵埃而變得神秘深邃。
每一處星光為我回放著我與世界的故事，每一片碎光記錄了我的哭與笑，若時間能停止，我希望待在這美好的時刻。
初秋之夜，茫星閃爍，一眨一眨地。在廣袤無垠的田野上，野草兒隨風纏繞著，交錯著，發(fā)出讓心兒快活的音律，唰唰地；樹林在月光的穿梭下，好似時光隧道，亦真亦假，閃閃地。樹林稀疏的倩影，枝葉斑駁的黑影，可謂“深林人不知，明月來相照”。敞開雙臂，輕輕地閉上雙眼，感受風兒的嫵媚，感受花兒的芳香，感受每一道靜脈里月光的流動，月光照亮了花兒、小草，遮住了黑暗，衣裳竟在月光下如此美麗，一切似仙境般柔美，不知不覺月光跑進了心田，清風挾著香草，纏繞著，旋轉著我。柔發(fā)也隨月光的流動和風兒的穿梭而盡情地飄搖著。就在這月光下，指尖的光芒如水滴，似滴非滴，是彩色的。就在那兒跳躍著，劃出一道彩彩虹光，帶動我在月光下的田野上隨大自然跳一支舞，展現(xiàn)屬于自己的舞臺。草兒可愛的舞蹈，昆蟲和青蛙的伴奏，不時也有鳥兒的歌唱都隨月光沉迷的表演著，帶動著我盡情舞蹈。而這是一支讓心靈凈土更美，向往自由的舞。它化成一雙翅膀，帶我在月光下飛翔！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，尤其是這秋夜的星空，星兒與月光的搭配，使秋夜清新自然。
而這一次的飛翔，是夢，總會醒，但心未碎。人生難免有坎坷，但求從中悟出真諦，今夜秋光甚好，美景已烙進心屋。
抒情作文 篇19
時間，靜悄悄的過去，我仍然站在原地，等待那一刻的到來。
等待著真正愛情的出現(xiàn)，讓我有時感到疲累，雖然如此，我卻又期待這一刻的到來。
毛毛細雨，站在公車站牌的我，等待著巴士出現(xiàn)，望著黑暗的上空，想著：“你那里也在下雨嗎？有淋濕嗎？”此刻的我，看看手機有無動靜，等待著你的訊息，就怕第一時間錯過，但期望卻總是落空，看著對面的路燈亮起，讓我知道時間不早了，看著無盡遙遠的道路，希望巴士的到來，這一次希望成真了，看車燈越來越近，我忍不住開始興奮，似乎要沖出公車站，但我并無這么做，巴士停在我的面前，車門開啟，而我踏上了巴士，準備回家。
坐在位置上望著窗外，再望著手機螢幕，心想：“就不要再等了吧！”我將手機關機，決定獨自去旅行。
乘著公車，抵達了最終站，這時已到了傍晚，找了一間民宿住了下來，洗了個澡后，便賞夜景散步去。等待清晨來臨的我，在森林之間徘徊游蕩。累了，便靠在樹木旁，望著朦朧的月光等待那一刻的到來，一不小心就睡著了。
時間悄悄的過去，一轉眼光芒四射的太陽早已現(xiàn)身，陽光穿梭于葉片之間，溫和地照在我身上，我醒了，我知道我終于等到了，終于等待到我想要的“那一刻”了。
我再次坐上公車，但這次不一樣，因為我又重新面對自己了。
有時，等待真的會讓人一夕間成長。讓人知道，等待是有多么痛苦、興奮，然而在那一次的等待中，或許改變了許多，又或許什么都沒變，變得是自己的心。
但在等待之前，自己永遠都不知會發(fā)生怎樣的事，所以就只好等等看啰！
抒情作文 篇20
在成長的道路上，我們有過坎坷，有過成功。而這些都離不開良師益友的幫助和父母的愛，甚至還有朋友之間的情誼，他們在成長的道路上給了我們肯定和方向，是他們教會了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺邸?/p>
我有一位從小玩到大的好朋友。真巧！一年級的時候，我們倆不但分到了一個班，并且還做了同桌，上課我們一起學習，聽老師講課，下課了，我們一起玩兒，誰不開心了，另一個就要馬上去安慰她，誰生病了，另一個的心情都不好。
記得有一次，老師正在發(fā)考卷，同學們都在下面嘰嘰喳喳的議論，而我的同桌對我說；“我們一定要考出好成績的，別緊張。”我點了點頭，這時同桌的考卷發(fā)下來了，她考了100分，而我的考卷也發(fā)下來了，我只考了91分，我低下頭對同桌說；“唉，我們一次都沒有你考的多，別再鼓勵我了。”只見我的話音剛落，同桌就說；“怎么了你，這點信心都沒有，長大了我們怎么一起考上好中學啊。”我聽了同桌努力的一番講解后，信息立馬就充足了。我的考卷要是勾錯題的，可是有一題我不會改，這可怎么辦？同桌“嗖”一下出現(xiàn)在我面前，神氣地說；“難道還有我不會的題嗎？哪題不會寫，我來跟你講。”
同桌細心的給我講了二十多分鐘，終于把我給弄明白了，這樣的同桌實在比老師還有耐心，我高高興興的拿著考卷找老師勾錯題，老師給我打了一個大大的對勾，我心里十分開心，拿著考卷就去找同桌，我們倆捧著試卷像個傻子一樣轉圈圈。
我的朋友讓我知道了，信心可以讓我們獲得成功，也讓我知道友誼是多么的深切，我希望畢業(yè)后我們能各自考上一個理想的中學。
時間一去不復返，感謝朋友的一路相伴！
抒情作文 篇21
和時間老人聊聊天我坐在窗前，不停地埋怨著：“時間真殘酷，多給人一分一秒也不行。”
我嘴上埋怨著，心里卻好想和時間老人聊聊天，讓他多給我一些時間。我望著窗外想著，這時，窗外出現(xiàn)了一個滿頭銀發(fā)的老人，他笑得很燦爛，像一朵綻放的花朵。
于是，我沒有害怕，大膽地問：“您是誰，怎么會在這兒？”那老人和顏悅色地說：“我就是你埋怨的那個殘酷的時間老人。”我先是一愣，一會兒才回過神來：“啊，時間老人，您是我夢寐以求想見的時間老人！”“是啊，我是時間老人。”
他伸出手撫摸著我的頭說，“孩子，我不是殘酷，而上公平，正因為我公平，才不會多給人一分一秒啊！”“那么您就是吝嗇了，您是最吝嗇的！”我噘著小嘴說，時間老人還是一樣和藹可親，他不緊不慢地對我說：“這種‘吝嗇’何嘗不是一件好事呢？如果我‘大方’了，人們還會珍惜時間嗎？他們只會把今天需要做的事拖到明天，明天有拖到明天的明天，這樣，整個世界還會井然與序嗎？”我理屈了，只好不再說什么了，但是還是不服氣，嘴總噘得高高的。時間老人看出了我的心思，心平氣和地對我說：“孩子，雖然時間是一去不復返的，但是只要你廠海班剿直濟絆汐豹摟好好珍惜每一分每一秒，還是會過得很美好。
你現(xiàn)在還小，以后的日子還長，要學會珍惜時間，抓住時間，做有意義的事。”說完，時間老人便騰云而去。
我恍然大悟：是啊，時間是最公平的，是我不懂得珍惜……望著時間老人遠去的背影，我對自己說：“我會記住時間老人的話，讓明天更加美好的！”
抒情作文 篇22
在以前，天真的我認為可貴的東西僅僅只有親情和師生情。可是，自從一件事發(fā)生之后，我深深地感受到了可貴的還有“友誼”。
我和小芳是一對形影不離的好朋友，之間的小秘密絕不互相隱瞞。每天，我們一起去上學，放學后一起回家。老師都稱我倆是“合二為一”呢！
可是，自從她的爸爸當上了一家公司的老總，小芳改變了。她開始愛打扮起來，有了極強的嫉妒心，班里如果有人穿了高檔的衣服，她也要買一件一模一樣的來，好跟那個人爭一個高下。這些還不重要，最傷我的心的是：她漸漸疏遠了我。她不愿意和我說話，整天就和那幾個家里有錢的女孩一起玩。我的心里空落落的，仿佛失去了一件很重要的東西，找也找不回來。我寂寞極了，有一天，我終于股足了勇氣，向小芳寫了一張紙條：
小芳，難道你忘了嗎？我們原來可是很要好的朋友……
我滿以為小芳會回心轉意。可接下來的場面卻讓我終身難忘：小芳收到紙條后，勉強地向紙條上的字瞄了瞄，然后氣憤地將紙條撕得粉碎，大步走過來，對我說：“你煩不煩哪！整天都纏著我……”當著那么多同學的面，我羞得面紅耳赤，哭著跑出了教室。當天晚上，我連覺都沒睡好。第二天，我來到教室，咦，怎么抽屜里有一封信？我打開信封一看，原來是小芳寫的：
對不起，我昨天是心情不好，我太莽撞了，感謝你還把我當好朋友，其實……
原來，小芳的心里還有我這個好朋友，只是，有一次數(shù)學考試，我得了滿分，于是在班上炫耀，小芳在那時起，徹底把我看底了，認為我是一個愛慕虛榮的人。我想到這里，心里酸酸的。我又給小芳回了一封信，我們又合好了。
原來，友誼在我的心中也有很重的分量，我以后要多加小心地保存這份“情”。
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