（精）為自己點贊作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的為自己點贊作文，希望對大家有所幫助。
為自己點贊作文1
在寒假里的一個傍晚，我哆哆嗦嗦地穿起了興趣班的球班必備短袖，獨自踏上了去往籃球班的路上，外面天寒地凍，滴水成冰。我一出門便被戶外的冷空氣嗆得連連咳嗽，雖然外面寒冷，但是我的心卻已經飛到籃球場了。
我到了“火熱健身房”——籃球場，一進門，一股暖氣撲面而來，讓我忘記了外面的寒冷，不由自主的'撲上去，拿著球，準備起了熱身活動——投籃。
我拉了拉臂，伸了個懶腰活動了一下筋骨，走進了隊伍里。忽然，我想起來，自己還沒投進過呢!要不投進一次?可是，萬一投不中的話......
這時，只聽雷鳴般的一聲吼：“葛同學，請問你在發什么呆呢？！”我匆匆忙忙的跑到籃筐面前，右手端著籃球，左手撫著籃球，手腕用力一抖，“咻”我興奮地望籃球遠去的背影，“哐”突然，籃球竟然又飛了回來，“嘭”一股腦的砸在了我的鼻子上，頓時，鮮血直流，鼻子也歪到了一邊。我隨手擦了擦鼻孔里流出的血跡，又試了一次，可又反彈到了我受傷的鼻子上。
這一折騰，我的鼻子是按捺不住了，指揮著大腦就來到了廁所，洗了洗鼻子才算完事。兩次失敗讓我有點小懊惱，但是想到我可憐的鼻子，我又心有不甘。今天一定得成功一次，我心里暗暗較勁著。
很快，我又回到了長龍似的隊伍里，便帶著籃球向前一邊暗自下著決心。這次吸取了上次的教訓，我的兩條手臂變換成直角，右手輕輕往上一抬，瞄準籃網用力一擲，哈哈，籃球帶著我滿心的希望竟乖乖的進了籃筐的肚子里。我疼痛的臉蛋露出了欣喜的笑容，周圍的同學都連聲叫好。
今天，雖然受了點輕傷，但是功夫不負有心人，我第一次找到了投籃的感覺，終于嘗到了成功地喜悅，我要為自己點一個大大的贊，不用手機的形式為自己點贊，而用文字的形式記載下我不氣餒，堅持不懈，終于投籃成功的過程，為我自己點贊。
為自己點贊作文2
“點贊”在網絡上很是流行，比如說在淘寶上，賣家的東西質量好，買家會給他點贊；手機朋友圈上，有許多人發了一些動人的照片、經典的美景，其他人看了之后會給發照片的人點贊。它代表著對別人的認可與贊同，你當然也可以為自己點贊，今天我就要為自己點贊。
記得有一次，在崇川區的中小學生田徑比賽上，我揮灑汗水，奮力拼搏，在跑一千米時（在準備活動中，馬上就要比賽了），我的心如十五個吊桶打水——七上八下。當裁判拿出話筒準備說話時，我的心都跳到嗓子眼兒里了。只見裁判一聲令下“各就各位！預備！”一聲震耳欲聾的槍聲響了，運動員們就像一支支離弦的`箭一樣，沖了出去（包括我）。一上去，我就占了上風，來到了第二的位置上，把后面的10名運動員遠遠地甩在后面。當時我覺得前面這個人跑得太慢了，不應該再跟著他跑。這時，耳邊回響起教練說的話：“一上去先不要跑第一，跑第二就行，到了第二圈的時候，別人已經累了，你還有那么多體力。再說，跑第一個有風的阻力，你第二，他就可以幫你擋風”。所以，我就老老實實地跟在他的后面。還沒到第二圈，我就忍不住要超了他，心里想：這家伙怎么跑這么慢，我放松跑都跑得比你快。那個人見勢不妙，使出吃奶的勁兒拼命跑。從他的跑步姿態上來看，他是拼了命，我想：你跑你的唄，反正過不了多久，你的勁就使完了。果不其然，不到一分鐘，我看出他已經沒勁兒了，于是加快了速度，輕而易舉地就把他給超了。我用余光看了看他，發現他滿頭大汗，氣喘吁吁，我心里笑了：哈哈，想跟俺斗，你還差了點兒呢！最后二百米，我把剩余的力氣全部使了出來，最后得了第一名。我的心里比吃了蜜還甜呢，又為通師一附爭了一次光呀！
我要為我自己豎大姆指。
為自己點贊作文3
在生活中，有許許多多值得我們豎起大拇指的人。有默默無聞的城市美容師——清潔工，有各行各業盡職盡責的工人們……今天，我要為自己豎起一次大拇指！
下午，媽媽送我到舞蹈班上課。剛走進舞蹈班，就見馬老師拖著一層厚墊子走來。我心中充滿了疑惑：老師的葫蘆里究竟賣了什么藥？我百思不得其解。這時，老師好像看出了我的心思，說：“今天，我們來學習翻前橋�！蔽腋用曰罅耍菏裁�，要翻橋！同學們七嘴八舌地討論著。老師見我們這副模樣，解釋道：“翻前橋是一種舞蹈項目，張啟圓，你來試一下�！边@時，只見張啟圓往下一撲，一下子摔個“嘴啃泥”。我嚇得面如土色：我會不會和她一樣慘啊？我在心里悄悄念道：“老天保佑啊，千萬別讓我翻呀！”緊接著，連續翻了幾個人，沒一個人能翻過去。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下。忽然，隨著一聲“李怡霏，你來試一下！”的話語，我雙腿劇烈抖動，心驚膽顫地來到墊子前。老師給我做了個示范。我一個“倒栽蔥”摔在墊子上。老師見到這情景，語重心長地說：“李怡霏，翻前橋重心要往上立，胳膊要用力，老師相信你一定能翻好�！甭犃死蠋煹脑�，我頓時“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！蔽抑匦路艘淮�，果然翻過去了�？粗瑢W們敬佩的`目光和老師欣慰的笑臉，我悄悄地在心中豎起大拇指：李怡霏，你真是好樣的！
通過不懈地努力，我終于學會了“翻前橋”。我為自己感到驕傲，我要為自己豎起一次大拇指，我要為自己點一次贊：“李怡霏，你真棒！”
為自己點贊作文4
這道題怎么還不會？講過幾遍了！
都過了一個小時了，怎么還沒寫出來？
你再磨蹭，我們就不等你了，先吃午飯了，你做完這道題再吃吧！
唉！曾幾何時，我一看到奧數二字，就手腳發麻，兩眼發黑，不寒而栗，我們全家也是無一幸免，但是這都是我所造成的。有時候，我都自己生悶氣：我為何這樣笨，總是做不好。
一個周六的上午，爸爸媽媽都去買東西了，留我一個人在家寫奧數題。糟糕！媽媽留給我的三道題難度系數竟然是滿星。一星還好說，連蒙帶猜還能猜對幾道，滿星是我想都不敢想的，想讓我獨立完成幾乎不可能。我這一看，果然沒一道題是我會的，我真想把習題冊扔到垃圾桶里，倒霉！
這時候，我的思緒飄遠了，看到了窗外的一只小鳥，它正在大風中飛翔，拼命扇動著翅膀，一點兒也不愿退縮。我肅然起敬，連小小的鳥兒都可以獨自面對大風大雨，我為什么不可以堅持呢？俗話說得好沒有風雨就不見彩虹，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。無論是鐵杵磨針的老婆婆，還是程門立雪的`楊時和程頤，他們不都是很有恒心的嗎？所以我重振旗鼓對自己說：加油，陳瑾睿，你行的！
收回思緒，我再回頭看了看那幾道題，我一開始只是被它冗長的題目嚇到了，其實類似的題型，老師好像給我們理過思路，漸漸地有了點兒頭緒的我便在草稿紙上慢慢演算，最終被我解出來了。我趕緊趁熱打鐵寫另外的兩題，其實是換湯不換藥，按照第一道題的思路，問題就都被化解了。
果然，只要有決心，多想多做，不要輕言放棄，多難的題我都可以攻克。
今天，我要為自己點贊！
為自己點贊作文5
在生活中出現的好人好事有很多，我們應該去多多關注，并且為他們點個贊，而我們也應有一顆火熱的心，當自己做了好人好事，我們也應該相信自己，為自己點個贊。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色：有看報的，有玩手機的，還有戴著墨鏡看風景的……我今天心情不錯，期末考試結束了，終于可以回家好好放松一下啦!
正當我美美地想著怎么玩時，一位老人拄著拐杖，牽著一條狗上車了�？茨巧駪B自若的表情，應該不是第一次坐公交車了。當時車廂里雖然不是很擠，但每個座位都坐著人，沒有一個多余的空位。
我本以為肯定會有人給這位老人讓座，可事實卻恰恰相反，那看報的、看風景的、玩手機的`似乎都沉浸在自己的世界里，好像什么都沒有看見一樣。
那是一位七八十歲的老人了，滿頭銀發，一張布滿皺紋的臉飽經風霜，他用力拄著拐杖，死死地抓住扶手，生怕摔倒。他的眼睛到處張望，似乎在尋找什么，眼神飄忽不定，更多的是在央求。他的狗特別乖巧，背著一個精致的小籃子，還貼著一顆閃亮的金星，一動不動，默默地守在老人身邊。
我看著那些年輕人，耳邊想起了爸爸媽媽經常講的一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個人都是從小孩逐步長大，慢慢變老。我也是一個10歲的大孩子了，完全有責任有義務為這位老人讓座啊!我立即站起來說：“爺爺，您坐我這兒吧!”老人家喜出望外，摸著我的腦袋說：“真是一個好孩子啊!”我發現滿車的人都為我投來贊許的目光，就連老人帶的那只小狗都朝我搖著可愛的小尾巴，似乎在表揚我呢!
在我們生活當中，充滿愛心的好人有很多，而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作為我們中華民族的傳統美德，難道不應該傳承下去嗎?不應該從身邊的每一件小事做起嗎?今天，在這個小小的公交車廂里，我做了一件好事，我這個小小的舉動應該感動了車上的每一個人，傳遞了滿滿的正能量，我也要為自己點贊!
為自己點贊作文6
我是一個四年級的小學生。見過我的人都夸我陽光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的`轉變是從三年級的那次朝儀開始的。新學期一開始，我們的老師為了訓練我們的膽量，就布置了一個有趣的作業——朝儀主持。因為我太膽小了，所以媽媽為了鍛煉我，就幫我報了名。這可急壞了我，因為我上課幾乎都沒有發言過。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“人生中會有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會成功呢?”這番話激勵了我。我便立刻著手準備朝儀。我突然想起上次上網課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來當我的同學們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來到教室，同學們已經把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細看，只見黑板上寫著五個五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對我投來了鼓勵的目光。在老師和同學們的鼓勵下，我的聲音越來越大，雙腿不再顫抖，一點兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點贊。雖然這次朝儀表現不是非常好，但是這次經歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點贊的經歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
為自己點贊作文7
小時候，我總會因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學校里，看見自己的'學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心里默默地念著：“黃珂啊，難道你就真的這么笨嗎？為什么就不如人家呢？”總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點��！在學校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞，而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩！其實，我也不差�。∈裁醇疾蝗缛�，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。
讓自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
為自己點贊作文8
暗夜明珠，青豆之燈�！}記
在平淡乏味的生活中，也許不經意間的鼓勵就是令你心花怒放，更攀欣喜之事的緣由；也許在幽怨中，一縷純潔清澈的光就能照亮你的蒼穹，像一盞指路明燈，那就是你。那就是贊，那就是在自己更上一層樓時，不忘前路之艱險，不怯后路之迷茫，為自己，為我，不會重蹈覆轍的航標。
有些人會問：我們這么瘦小的身軀能扛得住什么呢？沒錯，一無所擔。我們要禁錮住我們自己的靈魂，不讓它在虛無縹緲似迷離的氤氳中神游，要腳踏實地，擰成一股力量，突破自己，為自己點個贊。似水墨山水晉階時的一籠綠茵，若落日余暉降在地平線時那一抹淺藍色，同我們靈魂得到升華時那一籍受益匪淺的文字一樣，它會在你向夢想追逐的路上助你一臂之力，讓你感覺飛騰，飛向那天藍色的彼岸。
在我遇到兇神惡煞的猛獸時，我必須為自己點個贊。危險不是來自于別人，而是來自于你自己，是你心中的危險和喪氣。我并不是一個堅強的人，但是我能在該堅強的時候堅強。你該明白，有時候，你必須堅強。我會為自己點個贊，我必須為自己點個贊，你呢？我想也應該會這樣吧。
在我每逢心悅愜意之時，我必須為自己點個贊。愉悅逾越過了你的`心境，而不會打破你的思緒。跳動在指尖的音符為我而舞蹈，但我不會漫無止境地需求，適可而止。我在歡騰中求索，在求索中歡騰。在鮮嫩的枝椏中汲取一點一滴精神的滋養，可望而不可即的是尋覓靈魂，那是撲朔的。
在我追逐夢想的時候，我必須為自己點個贊。生活不是悲天憫人的，它是窮兇極惡的。夢想其實并不遙遠，也許就是在十字路口處正在笑嘻嘻向你招手的，也許就是轉角處在你猝不及防時突然蹦出來，嚇你一大跳。在我看來，那就是夢想，那就是我為我點贊的成果。
走馬觀花只是瞅了一眼生活，只有矯世勵俗，過自己想要的生活，那就是我為自己點贊的需要。相信吧，會的。
我為自己點個贊！
為自己點贊作文9
每個人都有自己的閃光點，有時我認為我就是最棒的，值得我為自己點上一個大大的贊。
小時，不知是否是手里父親的影響，我對乒乓球很有興趣。時常拿著拍在墻上打來打去。到了六歲時，我已可大打敗小區里的同齡的比我大的甚至大人的業余球手。爸爸對我說：“如果真的有興趣，那就要用心地去做好，做極致�！闭f完，便在晚上去找了一位專業的乒乓球教練，每個星期六去乒房練習乒乓球，我自信的接受了。
但是，現實給了我當頭一棒。教練可不管你基礎怎么樣，一切從頭開始。什么“兩手一線，提拉頓吊”連用哪只腳著地也管。最可氣的是那接發球，不是低了下網就是吃旋出界。而那些大哥哥大姐姐都是訓練有素的只有我手忙腳亂。
過了兩節課，我回到家，把板一扔，說：“我再也不練了！”說著就躺了下來�，F在再去看看那面墻，竟有點不舍。那上面有我小區乒乓球得獎的獎狀和上面我每擊敗一個大人就貼上的一個贊。還有太多太多我成長的回憶，要放棄？不，我爬了起來，又開始對著墻練習接發球。
下一節課，我早早的來到了球場。還請來了同學給我練接發球。教練看見了也難得的`笑了。在后面的練習中，因為我的基礎不錯，很快跟上了大部隊，還獲得了學習的樂趣。
在三個月后，我參加了七級考試，我沉著應對，連克三個對手，成為班上第一個拿到七級證書的同學�；氐郊遥野涯菑堊C書粘在了墻上。又一次回到那熟悉的墻，我看著那滿滿的“贊”，我大聲對自己說：“我是最棒的我為我自己點贊！”
對啊！天生我材必有用，“堅持”，“好勝”不也是一種美？不值得我為自己點贊？讓我們對自己說：“我為我自己點贊！”
為自己點贊作文10
在我的生活當中，老師為我點贊、同學為我點贊、家人為我點贊、朋友也會為我而點贊……那一次，我為自己點贊！
在四年級時，有一次軍訓，教官說要帶我們去包餃子。我們一陣歡呼，可隨即又擔憂起來，從來不進廚房的我們如果包不好怎么辦��！一路上，只見有的同學信心滿滿，躍躍欲試；有的同學微蹙著眉，凝神沉思；還有的同學東張西望，滿臉好奇……就這樣我們懷著既心奮又不安的心情跟隨教官前往食堂。
到了食堂，只見桌子上擺著餃子皮、餃子餡、還有面粉、裝餃子的餐盤等，隆重地等著我們光臨。同學們有序地依次坐好，個個都伸長了脖子，認認真真地看著教官包餃子，一個步驟也不敢拉下。
終于輪到我們要開始包餃子了，食堂頓時熱鬧起來。我先拿起一塊餃子皮，把它小心翼翼地端放在左手上，然后用右手輕輕蘸了蘸水，往餃子皮周圍抹了一圈，再拿起筷子夾了一口餃子餡放在餃子皮中間，最后合攏包起來。呀！忘了餃子的.花邊啦！趕緊補救，細細的捏上花邊。完成了，我端詳著我的第一個大作，賣相不錯！再朝周圍掃了一眼，嗬！大家可真認真，有的把面粉搞到鼻子上都不知道，我不由得笑出了聲，還有幾個調皮的男生互相把面粉都抹在對方的臉上，真像一只只小花貓！我又看了看我旁邊的同學，實在是無語了！這哪里是包餃子，明明是在包坦克這類的嘛！真是一群玩心大發的孩子！
隨著時間的推移，我們的餃子已經擺滿了餐盤，一份份頗為壯觀。我小心地將它送入廚房，不一會兒，一位阿姨就送來一大碗餃子。我立馬盛了一碗，這餃子，似乎有我們勞動的味道，我吃了一口，啊！真好吃！我們都津津有味地吃著，一只又一只，放佛永遠也吃不飽……
我用我的勞動換來一碗香甜美味的餃子，我為自己點贊！我真棒！
為自己點贊作文11
有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。
從小我就喜歡做各種手工，在我的書柜里有一個“展覽區”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細致，造型創意。每當看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！
我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的.事情��！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個細高的鞋跟。不小心膠拉出長長的絲，我想用手把它拽掉，結果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細端詳著，總覺得缺點什么，對了，再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！
有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。
做手工需要充分動手動腦，每個環節需要細心琢磨，巧妙利用現有的材料的特點反復試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點贊！
為自己點贊作文12
那是一個暑假的下午，我極其不愉快的與一道數學題做著斗爭，它似乎很不給我面子，我研究了半個小時也沒算出來，于是我就氣不打一處來�！芭尽钡匾宦暟压P摔在一摞草稿紙上。看著密密麻麻的豎式心煩得很，于是準備出去走走。
我原本還想好好感受陽光的洗禮，可是太陽公公也不給我面子，躲進了云層里。我抬頭仰望，天空被烏云覆蓋著，感覺好像有一大片一大片的云向下壓過來，是那樣的昏暗，風從樹葉之間穿過，道上的'行人快步地走著�！笆罴龠�布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的我，腦袋里不斷冒出抱怨�！安蛔隽�，不就是一道題嘛�！边@么想著，我倒覺得輕松了。我不知不覺地走到樹下，看著大樹搖曳著，忽然發現腳底有東西，朝下望去，那是正在搬家的螞蟻，其中有一只引起了我的注意，它正在奮力地挪動一個體積大于它的米粒。我蹲下來，饒有興趣地觀看著。
只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住米粒，兩只前腳死死抱住米粒的一角，纖細的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著。米粒似乎動了一下，接著就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上米粒，來到另一邊，使出渾身解數，可米粒依舊“巋然不動”。無奈的小螞蟻又一次改變方向，朝著目標再次發力……不知是它的堅韌與執著感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯團奇跡般向前挪動了起來……
我看的目瞪口呆，一只小螞蟻面對一個米粒，一直堅持不懈的努力著，那么我比小螞蟻要強大的那么多，面對一道題，我可以輕言放棄么。“不。”我喊了出來。
這時，雨滴從天空中墜下，天空變得明亮些，我跑回家里，對著那道數學題發起了第二次進攻，轉換了思路，我突然茅塞頓開，做出來了�！昂簟姨澪覜]放棄�！蔽疫珠_了嘴角高興地笑著。
我好想為自己點個贊，為自己的堅持點個贊。
為自己點贊作文13
我是一個四年級的男生，認識我的人都夸我陽光，活潑，自信�？蓛赡昵暗奈也粫嘈抛约�，膽小，害怕。直到那件事的發生……
那是一個風和日麗的下午，我們一家去金鷹廣場玩，剛一踏進門，我的目光就盯在一棟建筑上，乍一看，約有20多米。只見姐姐雙目發亮，自告奮勇地要去玩。我也想去試試，走近一看，呵，原來這是一項大型通關游戲。我和姐姐一起走過去，工作人員給我們系上繩子，戴上頭盔，保護好我們。
我和姐姐一起走上去，隨著臺階的升高，我的`心也不由自主地懸了起來，我的決心在動搖，我想往下走，可已無退路。再看著姐姐堅定的步伐，我下定決心，一定不能退縮！
我們首先來到第一關，“勇氣之橋”，這是由幾根繩子和幾塊木板組成的。只見姐姐一個健步沖上去，像一只靈巧的猴子，在橋中蕩來蕩去。我學著她的樣子，先把一只腳踩到橋上，再一手抓住繩子，我一開始學不會，像笨拙的老公雞，這對姐姐來說小菜一碟，可對我來說真是上刀山下火海呀，可我進退兩難。我想起了我的誓言，一定不能退縮。我輕輕一躍，神奇地落到了臺上。
接著，我來到了第二關，“進擊的小船”，這是由一根繩子和一只小船組成的，我一下子輕松地跳了過去。心想，雖然過了這一關，也不能大意。
終于，我來到了最后一關“王者之路”。這是由許多小木板組成的橋，最可怕的是木板還會往下掉，姐姐一個飛躍沖了上去，在上面飛馳，可一失足成千古恨，她失敗了。我的心像十五個吊桶打水七上八下。姐姐告訴我中間的一塊是固定的，我鼓起勇氣，走了上去。就在快要掉下去時，我抓住了那根救命稻草。我終于成功了。那一刻，我心中的陰影消失了。我終于嘗到了相信自己而成功的喜悅，我為我自己點贊，我笑了，由衷地笑了。
為自己點贊作文14
點贊，想一縷陽光，給人溫暖；點贊，像一股春風，撫慰心靈；點贊，像一絲微笑給人鼓勵；點贊，是一種認可，使人倍添自信。而我，要為自己點贊。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學習外，最喜歡的是彈電子琴。不久，我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了，每次能代表班級去演奏，都讓我倍感自豪。
比賽那天，我邁著輕松的腳步，一蹦一跳地走進音樂教室。我身穿一件白中帶黃的'拖地紗裙，頭上帶著一個優雅精致的美麗花環，鏡子前一照，呀！活脫一位高貴美麗的公主呀！嘻嘻，此時，心里為自己的形象點了一百個贊了。
我坐在位置上靜靜等待上場，終于，評委老師叫到：“下面有請18號上場。”這一喊，倒讓我慌了，心里突然七上八下，像是身上掛了十七八只水桶，無比沉重，我緊張得不能自我。
這時，評委老師又提了提嗓子，喊了一聲：“有請20號上場�！边@時，我猛的回過神，從從容容地走上了舞臺。一坐到電子琴前面，立馬沒有了坐在臺下時的緊張感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴鍵，一個個音符從我指尖跳出歡快的節奏，猶如一個個歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場的聆聽者帶入了一片草地上，花兒綻放出了笑臉，小草努力地鉆出地面，一只黃鸝鳥站在枝頭唱著動人的歌曲……
音符起起落落的，在我指尖結束演奏結束了，突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了，在這掌聲中緩過神來，這時，評委老師走到我面前，和藹地對我說：“恭喜你，你獲得了校園獨奏之星。”評委老師話音一落，我的心飄飄然，好似飛到了云端，無比喜悅！
此次獨奏比賽，我獲得了所有人的點贊，這是一種認可，一種支持。同時，我也為自己點贊，我會越來越棒！
為自己點贊作文15
去年暑假，我和朋友參加了三公里徒步旅行活動。一大早，我們就灌滿水壺，在教官的指揮下，像飛鴿一樣沖向山頂。
一路上，有的人談笑風生，有的人捶胸頓足，有的人默不作聲，只是低頭向前走。我們翻過小山，穿過了楊樹林。太陽越來越亮，越來越熱，像一個大火球燃燒著地球，清晨清涼的瞬間跑得無影無蹤。
我們繼續向前走，太陽和我們一起走，仿佛在為我們歡呼：加油，加油！但孫公公熱情得讓我的汗水慢慢從額頭滑落，手心微微冒汗，變得濕漉漉的，后背也被汗水打濕。感覺走了很久，但是教官說我們只走了一半。我的`腳開始感覺像無數的釘子，我的腿像鐵棒一樣沉重。這時候如果旁邊有凳子或者草坪，我一定會毫不猶豫的坐下來休息。
我的腳步越來越小，速度越來越慢。我彎下腰，雙手抱膝，看著眼前通往山頂的路。我覺得好像又拉長了。我停下來，突然從,倒了幾口水，我喝的水都變成了汗水，從我的額頭上直滴下來。再抬頭往前看，朋友們都是汗流浹背，衣服都被汗水打濕了，卻完全無視，繼續。
看到這一幕，我心想：別人都可以堅持，我為什么不行？我記得俾斯麥說過：不服輸的人是沒有失敗這回事的。我必須堅持下去。我必須戰勝自己，勇敢前行。
想到這，我喝完了水壺里的最后一滴水，挺直了身子，深深地吸了一口氣，下定決心要用盡全力爬上山頂。我往前走，腳下的臺階越來越大。雖然感覺自己的腳還是被釘子釘著，但心里還是忍不住為自己打氣：一定要堅持下去，用最后的努力沖向山頂。就這樣，我一邊給自己打氣，一邊大步向山頂走去。走路，我甚至超越了同齡人。在我爬到山頂的那一刻，我拉著我身邊的小伙伴，開心的大喊：我成功了！我要夸夸自己！教官贊許的看著我們，為我們高興。
每次回想起這個爬山任務，我都忍不住贊美自己。當我在未來遇到困難的時候，我也堅信只要我堅持，我就會成功。
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