（經典）我眼中的自己作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我眼中的自己作文，希望對大家有所幫助。
我眼中的自己作文1
我承認我是一個可笑的小丑。在用的別腳的演技扮演著別人眼中的我，說著虛假的話語。有時，被別人拆穿了謊言，卻還在努力的圓這個謊，在自說自、演強顏歡笑。在父母眼中我扮演著乖乖女的形象。當父母談論別人家的壞孩子那染著五顏六色的頭發是多么難看時，可誰知道我卻認為那是那么的酷。在老師眼中我扮演著乖學生，扮演者渴望求知的樣子。可誰知道我那顆已厭倦的心早已想方設法逃離，那困住我的枷鎖。
在同學們眼中我扮演著好同學，每天都迎著笑臉對著別人的難看的'臉色時，可誰知道我是多么的不情愿。當別人危害我的利益時我是裝作多么的無所謂，可誰知道我比誰都在乎自己的利益，我渴望我應得的一切，我不甘。在欲望、利益面前，一切都是那么的渺小，我將把我的礙腳石一一破碎、摒棄、放在腳下一步步的踩踏。我是一個可悲可笑的小丑，但是哪個皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分給他人呢？不，他不會，即使是他至親之人也不會。
生活還在繼續，每個人都像一個小丑扮演著不同的角色，都在努力裝飾自己而精心算計，為了自己的利益努力討好別人而在強顏歡笑。而小丑一般的我也在繼續。但，至少我釋然了:“你好，小丑！”
我眼中的自己作文2
大家好，我叫卓鎧，今年十歲，在暨陽小學三（7）班上學，今天我就來介紹一下我自己吧。
我非常帥氣，有著一頭干凈利落的短發，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石一樣，還有蘊藏著豐富表情的小嘴巴，高興的時候吐吐舌頭，不高興的'時候就撅起小嘴，都能掛一個油瓶。
我很喜歡看書，是一個“書蟲”。有一次上課鈴響了，可我的書還沒有看完，我依依不舍的把書放進抽屜里，但我的腦海里時不時浮現出了書中精彩的內容，老師講的話我似乎聽不見。我偷偷的把手伸進抽屜里，飛快地拿出書，眼睛時不時的瞄著老師，看看有沒有被發現，當我看的正入迷的時候，發現頭上有一個陰影，抬頭一看，老師正盯著我說：“把書拿出來。”我把書慢悠悠的拿出來，老師一把抓住我的書，把書扔進垃圾桶里，看著我的書進了垃圾桶，我的心都碎了。
我很膽小，有一天，爸爸媽媽不在家的時候，我正在看書，突然傳來“咚咚咚”的聲音，我還以為是媽媽回來了，我打開門，卻什么都沒有，我有點害怕，沒過多久，敲門聲又來了，我拿起的“武器”打開門，還是沒有人，我立刻關上門飛快地到沙發的角落里，第三次敲門聲來了，我“嗖”地一下子就跑進了房間，躲到被子里，正當我瑟瑟發抖時，突然杯子掀開了，我尖叫了一聲，發現是媽媽回來了，我把事情經過告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，世上沒有鬼。”我才慢慢平靜下來。
這就是我，你們想和我交朋友嗎？
我眼中的自己作文3
我有很多很多的玩具，有富有競爭力的遙控賽車；有富有挑戰性的魔方；有富有威嚴性的玩具槍。但是這些好玩的玩具可都不是我的最愛，我最喜歡的.玩具是富有刺激性和成就感的遙控飛機，那是在去年六一兒童節那天媽媽送給我的節日>禮物。
這架遙控飛機的顏色是藍色的，猶如天空一般的湛藍，它可是天空的“王者”。整個機身長約五十厘米，寬三十厘米。在我的玩具中可謂是一個龐然大物了，正因為如此，我才更加喜歡它。
記得有一次，我約了幾個好朋友一起去開“飛機”。我們來到一快空地上，找準目標開始起飛了，一陣嗡嗡的聲音響起，感覺跟真的飛機起飛差不多，我在一旁控制著飛機的飛行，而朋友們跟著飛機一起奔跑。大家似乎從沒見過這樣的場景，我們歡呼著，跳躍著，感覺自己仿佛就在這架飛機上。可是過了一會兒，那架飛機似乎有些疲憊了，它一時間搖搖晃晃的，突然一下子撞上了一棵樹，飛機墜落了下來，機頭上的漆有點掉了，我真有點舍不得，看我嘟著嘴巴，朋友們紛紛安慰我。小飛機好像看懂了我的心思，又在我手中起飛了，而且越飛越高，起飛越有自信，把我的傷心帶走得越遠越高。
這就是我的最愛――遙控飛機，也是我童年的“好伙伴”。
我眼中的自己作文4
大家好，我叫劉倍睿，我長得不高也不矮，不胖也不瘦，是個開朗的小女孩。
我很活潑，愛好唱歌、看書、游泳。是一個愛好廣泛的小女孩。我是學校的大隊委員，也是班里的“小百靈”，我連續兩次參加學校組織的博小好聲音比賽都獲得第一名的好成績。
我不但愛好唱歌，而且特別喜歡讀書，我的家里到處都擺滿了我的.書，雖然有點亂，但是這樣可以保證我在家里任何地方都可以隨手找到書看。前幾天，媽媽給我買了一套《成語笑話》，我抓住所有的機會和時間，兩天就看完了。我特別喜歡楊紅櫻的書比如《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《親愛的笨笨豬》、《暑假奇遇》、《女生日記》。同時，我還讀過《做獨立思考的人》、《愛好是成功的動力》、《你就是最好的自己》、《每個孩子都是蓋茨》等等，書是我最好的朋友，它讓我體會到快樂、幸福，也會最讓體會到難過、感動和溫暖。記得《流浪狗和流浪貓》這本書的最后一章里，流浪狗把流浪貓葬在了高高的青山上，把我感動的留下了眼淚，它讓我感受到了什么是真正的友誼。
這就是我眼中的自己，一個活潑，愛唱歌，愛看書的小女孩。
我眼中的自己作文5
在同學們看來，也許我是一個有點吝嗇的小氣鬼，也許我也有點心高氣傲，也許我只顧著毫無目的地追求著。也許，我真是這么一個人，無法改變。
人的一生總是有意義的。“活潑、樂觀的小男孩，你的生活是公茫、幸運的。生活僅管如此，但也會有挫折，莫讓路邊的鮮花成了你的絆腳石……”這是小學的老師給我的畢業贈言，接著，進入初中以后，后半句就成了我的座右銘，時刻在我的腦海里回旋著。人總有放棄、失敗的時候，但我仍然保持著追求的觀念。只要繼續奮斗，繼續拼搏，繼續努力，只要心中仍然有著那微小的追求，就會成功的。我時刻對自己都充滿著信心。盡管很多時候我嘴上說出的'話和心里想的不一樣的。我的內心充滿著同情，從貧窮或乞討的窮人身旁走過，雖然我沒給予他們物質上的施舍，但我一定會向他們看上幾眼，以表示自己對他們的同情。更多的時候，從他們身旁走過，望著他們手上拿著僅有的幾毛別人施舍的錢財，我也感嘆上帝的不公。也許是因為這，自懂事以來，看到與自己不和的同學受到了傷害或是困難，心里總會特別的難受，總想幫他一把，但終究不敢說出口。
我眼中的自己，也許是不好的。但上帝降臨了這個小小的生命，你就該相信自己，去追求，去實現所有的夢。
我眼中的自己作文6
一雙靈活的眼睛，一頭短短的黑發，一個小小的鼻子和嘴巴，再加上一對小巧的耳朵。沒錯！你猜對了！他就是英俊瀟灑不胖不瘦和風華正茂的結合體——我。
我是個酷愛科學的“書呆子”，家里的抽屜，大部分都是我的私人儲藏箱，有電線、干毛巾、木板、筆記本、燈炮、零件等等都在里面，應有盡有，桌子上還有許多自己做的模型和各種器具。
前幾天晚上，我坐在床上蓋著被子，幸福地看著，《可怕的科學》這本有趣的書。當我看到怎么做顯微鏡的時候，我的心熱熱乎乎的，雙眼發著光，心想：難道我這么容易就可以去那神奇的充滿陌生的“奇異小人國”嗎？那可太酷了！
我的喜悅戰勝了無情的.寒冷，翻開被子，跑到桌子旁，打開抽屜，取出筆記本和一些材料，寫上制作過程，就開工了。半小時后，一臺造型精美簡易的“自制顯微鏡”展現在眼前。“啊，這兒竟然有這么小的小蜘蛛！”我睜大眼驚叫道，“真是難義想象，我還沒注意到呢！”接著我用那臺“顯微鏡”觀察一些小東西，那可真是太有趣了！
在我的心中，我的偶像始終是自己，因為我才是世界上最英俊瀟灑，最風華正茂，最可愛快樂的小男孩。
我眼中的自己作文7
一個人在家寫完作業，突然想到一個問題，我是什么樣子的一個人呢？在別人眼中我是什么樣子的我不清楚，但在我自己眼中我是這樣的：
覺得外向并且愛玩的女生，在化工路小學五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最討厭的事當然和廣大學生一樣，那就是——寫作業。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、QQ寶貝，萌三國……我也有很多的優點和缺點，優點有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。
記得有一次史紀鑫來我家玩游戲，她說要玩大富翁，于是我們就開始玩大富翁，剛開始時，她不明白我為什么能買地皮而就是不買，我有點神秘感的告訴她：“有用！”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統問我要不要買下這塊地皮，我點擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買地皮了，原來是為了留鉆石買這塊地皮呀。接著，我又扔了一次色子，哈哈，一步！可以建房嘍！之后，我每次到商店，要么買鉆石，要么買升級星，就這樣，慢慢的我就贏了。
我最大的缺點就是做什么事太粗心。
有一次學校小測驗，卷子一發下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，一定能做個八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會兒，我就寫完了。老師把試卷改完之后發了下來，一看錯題，錯的.全是不該錯的呀，唉，錯的真虧呀！都是粗心惹的禍。下次一定要細心細心再細心。
這就是我眼中的自己，既有優點又有缺點。你眼中的我是什么樣子的呢？你們喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？
我眼中的自己作文8
于是，夾著屁股跑進洗手間，一坐在馬桶上，我就開始在那有著特殊“香”味的空間里神游了。問題都解決了，我還沒回過神來，還在回味剛剛那本書的好笑情節，一個人在洗手間都笑瞇瞇的傻笑起來!后來，聽到媽媽叫我，我才回過神來，答應了一下，搞完清潔，提起褲子，跑回房間。一看時間，嘩，都過了20分鐘啦!瞧，這就是我的慢作風了!這樣的事情，還有很多很多，數都數不清，我早上起床，也要發一下呆才起來，刷牙也要擠半天牙膏，幾乎每一件，我都在做的過程中，沒想起正在進行的事情要快點做完做正確，好開展下一個工作。
這一點，都怪自己自作自受，每天搞得忙不完一樣，于是我就讓爺爺失望了，沒能每天開開心心的。總是做了這樣，忘了那樣的，自己想做什么就做什么!媽媽說，這叫拖延癥，得治。我也同意了!因為，這樣浪費太多時間去做一件可以很短時間可以做好的事情，是很不劃算的，用這個時間，我本來可以看更多的書的。以后，我一定會改正，改了這一個缺點，我就能開開心心了!
這就是現在的`我了，一個有著拖拉習慣的小女孩。不過，很快，你就可以看到我變身成為高效神速的新一代小女生了。也請小伙伴們監督我哦!
我眼中的自己作文9
在我的眼中，我不是一個十全十美的小學生，但是盡量做到十全十美，我的性格比較文靜，但是在家里會有一點小調皮，我喜歡交朋友，短短一年的時間就交了六個朋友，有足球隊的黃宇軒、朱昶昊、陳子陽，書法班的高博文等等，我平時樂于助人，積極參加學校的各種活動，比如說：重陽節給敬老院的爺爺奶奶送愛心，文姜廣場撿垃圾，為環保工作做出自己的一點點貢獻，還博山一個綠水藍天，我還積極參加學校運動會，在800、1500米項目上取得了優異的成績并且打破了學校記錄。
我的愛好很廣泛，有旅游，踢足球，打籃球，打乒乓球，唱歌，讀書等，畫畫已經3級了，打架子鼓也已經3級了，聽了這些你已經頭昏眼花了，我的身材勻稱，長得不胖不瘦，水汪汪的大眼睛，高挺的`鼻梁，瓜子臉，細長的胳膊。
我的缺點是意志力薄弱，優點是體育好，你不信就往下看吧。
有一次，我們班和二班踢足球賽，我是中前衛，我把球傳給朱昶昊，向前跑去，朱昶昊把球踢給了我，不！被二班的人搶了下來，我又把球搶了下來，大腳射門，進了，正好時間到了，我們贏了，大家都很開心的歡呼起來！
這就是我眼中的自己，陽光，自信，樂觀，有點小害羞！
我眼中的自己作文10
在父母的眼里，我一直是一個乖巧、懂事的女兒；在老師眼里，我一直是聰明、能干的班長；在朋友眼里，我一直是能夠傾聽他們訴說心聲的知心朋友。在自己的眼里，我卻并不是這樣完美……
我在自己眼里，是沒有耐心的人，有一點困難就受不了。有一次，家里來了一個小孩，媽媽就讓我教她彈琴，我知道我是一個沒有耐心的人，但還是硬著頭皮去教了。在教的過程中，我一直耐著性子，教了一遍又一遍的五線譜，可她還是學不會。終于，我“爆發”了，對她吼道：“您怎么回事啊！怎么就是學不會呢？”說完，就跑到房間去了，丟下那個還不知道發生了什么事的小孩。事后，媽媽也說了我一頓。現在的.我，有一點耐心了。
我眼中的自己，是一個一點數學直覺都沒有的人。曾經有一段時間，我一直在苦練找規律的題，因為我發現，我對數字一點都不敏感，一組有規律的數字，找了半天也不知道它的規律在哪里。為了這事，媽媽還說我“笨得跟頭驢一樣”。可我也沒辦法啊！
當然，我也是有好的一面的！
我眼中的自己，是一個樂于幫助他人解決困難的人，例如：學習上的困難。由于我的成績也不差，以至于周圍的同學有什么不懂的都來問我。當然，我不是愛因斯坦，什么都懂。所以，有時候還要靠大家的共同討論來解決問題。
好了，說了這么多，來總結一下。
我眼中的自己，是一個沒有耐心、沒有數學直覺但樂于助人，善于發表自己的意見的人。
我眼中的自己作文11
在大家面前，我總是顯得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢當作我本來的性格，但其實我的膽量很小很小。
每個人都有自己的“克星”，我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂，也許上去就是利索地給它一巴掌，我呢？畏畏縮縮地一步一步后退，急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了，就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面，所以我凡是見到蟲子，都會回避，不跟蟲子正面接觸。
我這個人，膽子小到一個人去吃飯都不愿意。我有時一個人回家，都會被一點小動靜嚇到。就算我再給自己壯膽，加油打氣，還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺，我滿滿的自信，早已做好了充分的準備，就是鼓不起勇氣沖上臺去面對觀眾。
有時候連我自己都想不明白，為什么上天偏偏要給我這樣一個弱點。明明日常看起來大大咧咧的'我，每當一個人的時候，就像換了一個人似的，我想改變，卻改變不了現實。如果可以，我寧愿換來一個大膽子，將我的任意一個優點移走。也許同學們沒有發現我膽小如鼠的這一面，是他們沒有一雙善于觀察的眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來，永遠不被別人發現。
在學校，我盡力克制住自己，看到蟲子不再尖叫，自行躲開，想一些別的事情，分散自己的注意力。我從不在學校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。
我眼中的自己作文12
大家好！我有一個特別又順口的名字——劉維春天。每認識一個新的朋友，大家都會一下子記住我的名字，他們都以為我是春天生的，其實不是的！爸爸說，春天是一個充滿希望的季節，到處生機勃勃，萬物復蘇，他們希望我長大會是一個陽光快樂的小女孩，“維”是我的輩分，所以就有了我的名字。我的愛好有很多：畫畫、閱讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最愛的還是舞蹈。
每個周六下午就是我最愛的舞蹈課，每次我都早早準備好舞蹈課需要的東西，興高采烈的來到舞蹈學校。這一天我特別興奮，因為老師說要教我們一個新的成品舞蹈。
上課啦！老師“咚咚咚”的敲起了鼓，我們迅速從四面八方跑了過來，站成了整整齊齊的隊伍，跟著老師做起了準備活動。準備活動結束后，我們開始學習新舞蹈了。舞蹈的名字叫報童晨曦，老師說這個舞蹈就是用是描寫了一個很小的報童在很冷的'早晨，獨自賣報的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情優美的動作也有擦鼻涕、耍酷調皮的動作還有很多技巧動作，我真是太喜歡了！老師做完示范之后一個動作一個動作的教我們，我學的很認真，我想象著我是舞蹈中的小報童跳的就更有感情了。可能是我們大家都很喜歡這個舞蹈，我們學的很快而且跳的很好，老師一直都在夸獎我們。我們不斷的練習，都不想休息了，累得滿頭大汗可是我們還是很開心。
這就是我！一個愛好廣泛卻最愛舞蹈的我！
我眼中的自己作文13
我是一個活潑開朗的陽光男孩，今年九歲了，上小學三年級。
我有一個大大的腦袋，留著一頭烏黑發亮的短發。圓圓的臉蛋上嵌著一對水靈靈的，葡萄般的大眼睛。大家總說：“你的眼睛真像葫蘆娃，好可愛！”眼睛下方的小鼻子上架著一副黑框眼鏡，哎，誰讓我從小就弱視呢！
雖然平時我的性格很溫和，但是，如果別人嘲笑我，我也一定會大發雷霆的。
我的興趣愛好十分廣泛：閱讀、打乒乓球、書法、畫畫......不過我最喜歡的還是尤克里里。記得有一次，媽媽在廚房里燒菜，我就在房間里彈尤克里里。媽媽燒好菜就喊我去吃飯，可能是我太專注了，一句都沒聽見。直到媽媽生氣地沖進房間，將樂譜拿走，我才反應過來。
在同學們的眼里，我是一個十分負責的副班長；在老師的眼里，我是一個優秀的學生；在父母眼里，我是一個永遠也長不大的.小孩。
我希望自己能夠不斷進步，當好老師的小助手，做好同學們的好榜樣。
這就是我，一個愛看書、愛音樂的小男孩。怎么樣，喜歡和我交個朋友嗎？
我眼中的自己作文14
呵呵，說起我心中的自我，那可真是有的說啊！
我就是我，一個活潑開朗而又不失幽默的女生；一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生；我很容易交往，只需要那么簡簡單單一句話；我們做好朋友吧！那我們就成為好朋友。
夸一下我自我，我是一個敢作敢當的人，比如說在小學時：我搞了一個惡作劇，教師問是誰干的，當然，我承認了。因為是我干的！哈哈！對我而言，這種事情已經成為家常便飯了。
對于我的幽默嘛，在學校也是顯的出來的.，比如說是：小費，陳其雖然我明白給別人起外號是不對的，但因為實在是太搞了！跟我在一齊的，沒有一個是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑；甚至狂笑。
我，一個假小子，暑假里去買了一件男生穿的背心，當天午時就有一個人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自我也沒有發現。還有在開學的第一天，就有一個大胖把我認成了男生；接下來的更痛苦，不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經常把它表此刻臉上，因為不把脾氣發出來我會逼瘋的！發出來的感覺，那叫一個爽！
我眼中的自己作文15
我，一個開朗愛笑的女孩，沒事兒跟同學開開玩笑的開心果。一個平時大膽，在老師面前膽小的膽小鬼。
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什麼好笑的`事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在五年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好…
這就我自己，大家認識我一下吧！
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