(推薦)遇見另一個(gè)自己作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的遇見另一個(gè)自己作文,希望能夠幫助到大家。

遇見另一個(gè)自己作文1
我散著步,在那條熟悉的鵝卵石小路上。不知為何,不知名的香氣總從身邊襲來(lái),鉆進(jìn)我的鼻子里。我辨不出那到底是什么,只知道那種嗅覺的體驗(yàn)和新鮮的空氣混雜著,很是醉人。
“嘿!庇橙胙酆煹氖菑埿τ哪槪皻g迎你來(lái)到未來(lái)世界!蔽矣行┰尞悾骸澳闶钦l(shuí)?”“我是來(lái)自未來(lái)的你,你是曾經(jīng)的我,我們是同一個(gè)人,只不過(guò)來(lái)自的時(shí)代不同!蔽业拇竽X好像一時(shí)間有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。不等我完全接受她說(shuō)的這些話,已經(jīng)給我介紹起這個(gè)奇特的地方了。
這里真的是未來(lái)!
各種極地才能看見的.動(dòng)物在那片梧桐和櫻花樹相交的地方時(shí)不時(shí)就會(huì)碰見;各種曾經(jīng)少見珍稀的植物卻在各家各戶的門前安安分分的做一個(gè)盆栽;修理環(huán)境和做街頭藝術(shù)的機(jī)器人樣式更是讓人目不暇接……這真的是未來(lái)!
“我們現(xiàn)在這個(gè)世界太過(guò)美好和先進(jìn),就在前幾個(gè)月,科學(xué)家研發(fā)出能讓現(xiàn)在的人像身臨其境一般回憶到自己的童年的機(jī)器。大家對(duì)自己的童年都是有遺憾的,大家都想彌補(bǔ)。所以,有人在前幾天又發(fā)明出了能讓自己小時(shí)候來(lái)到這里的機(jī)器。而我就是第一批實(shí)驗(yàn)者!彼芷届o的敘述了這件事。“是啊,這個(gè)世界太美好了,仿佛不是以前那個(gè)地球了。”我很是羨慕,羨慕有這樣好的環(huán)境;又有這樣好的技術(shù);周邊的鄰居也不再像以前那樣生疏!昂。”她似乎不是很自然,苦笑了一聲又繼續(xù)到:“這不是地球,地球早已被那時(shí)不注重環(huán)境保護(hù)的我們毀了,我們這個(gè)星球的資源也被那些資本家挖的干干凈凈了!
“現(xiàn)在不是很好嗎?什么都有了,還需要愁什么?”我不解的問(wèn)道。
只是一場(chǎng)談話的時(shí)間,之前還剛開的櫻花現(xiàn)在卻謝了,花瓣掉在地上馬上就被隱入泥土消失不見,仿佛從未在這里生長(zhǎng)過(guò)。我很吃驚。
她對(duì)我的表情視若無(wú)睹:“你看到了吧,在現(xiàn)在這個(gè)世界,我們好像是能保留所有想保留的東西,但實(shí)際上,我們什么都留不住。真正能留住它們的只是那個(gè)現(xiàn)在殘破不堪的地球,而我們?nèi)祟惖哪赣H也只有地球。”
是啊,我們只有一個(gè)地球,一個(gè)母親。請(qǐng)不要去盼望離開母親的美好,因?yàn)椋挥心赣H的懷抱才是我們最貪戀的溫度,請(qǐng)保護(hù)我們的母親,哪怕只是眼前看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草坪。
遇見另一個(gè)自己作文2
或許,你也曾想過(guò)。
如果這個(gè)世界上存在有另一個(gè)時(shí)空,里面住著另一個(gè)你,你會(huì)過(guò)得怎樣?
我希望自己是個(gè)吉他手,背著民謠一路向北,在一片混沌中找到腳下的路。在江邊的石階上低吟,在廣袤無(wú)垠的草地上高歌,時(shí)而安靜時(shí)而快活。
民謠很窮,一聽就是一生。每一首被賦予創(chuàng)作的歌,都是一個(gè)迷人的故事。你可以把它想象成一本書,充斥著復(fù)雜的感情但最終都是以黑白字體呈現(xiàn),每一首出自指間的曲子都藏著一個(gè)故事,他唱出的歌聲迷人動(dòng)聽遠(yuǎn)離塵俗,停歇于耳不絕于心。
對(duì)吉他的第一次心動(dòng)已經(jīng)模糊到記不清是多久之前,也許是鐘情于撥響琴弦那一瞬發(fā)出的聲音感到的不可思議,便深深愛上了這種樂器。
我喜歡每個(gè)琴品發(fā)出的聲音,每個(gè)聲音都帶有自己特有的標(biāo)志。當(dāng)你撫摸著琴弦誕生于指間的歌聲是一種不可言說(shuō)的奇妙。但作為一名初三,被書本壘成的高墻困住了所有的想法和時(shí)間,甚至都沒有了拿起吉他的勇氣。
都說(shuō)青春是迷茫的瘋狂的乏味的或平凡的,但在我看來(lái),沒有目標(biāo)理想的日子真的是如盤古開天之前那般混沌。就像是蒙上了你的雙眼推你走上一條崎嶇的路,小心翼翼的人走的很慢,他的過(guò)的雖然安全穩(wěn)當(dāng)?shù)@日子慢的難熬;倘若你大膽的.放開腳步向前走去,卻又常撞上一些堅(jiān)石坑洼創(chuàng)傷你的自信。
我讀過(guò)一篇小說(shuō),里面講的就是有關(guān)人的強(qiáng)大,“人人都會(huì)受傷,只不過(guò)強(qiáng)大的人的修復(fù)能力更強(qiáng),能在短時(shí)間內(nèi)重回戰(zhàn)場(chǎng),同命運(yùn)搏斗”在這片混沌前你要有一種越挫越勇的精神,做那個(gè)把傷疤當(dāng)作勛章的強(qiáng)者,哪怕前方再多的險(xiǎn)阻,懷揣著你的夢(mèng)想,也一定要走到盡頭。
也許只是一時(shí)的心動(dòng)喜歡,不能被稱作熱愛。但還是希望這片混沌中的你能夠去做自己喜歡的事,能夠有勇氣拿起那把吉他,一路向南或向北,走出這片混沌。
愿你啟程的那天下午,是個(gè)晴朗有風(fēng)的日子。
遇見另一個(gè)自己作文3
人總是以為只有一個(gè)自己,并且一成不變。我也這樣認(rèn)為。直到那次攀巖訓(xùn)練。
我原本是一個(gè)害怕高的人,站在家里的落地窗前朝下看,我會(huì)嚇得往后退,不敢靠近邊緣;站在觀光電梯里往上升,我會(huì)感到墜落般的恐懼。我很膽小。
六年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去在山青世界拓展訓(xùn)練,開始的一切都是那么順利、美好,直到攀巖。望著攀巖板的頂端,我感到恐懼。我覺得自己不可能爬得上去,高高的頂端,仿佛要沖出天花板,伸向天空。我站在下面,腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來(lái)的畫面,我的腿發(fā)軟,止不住地發(fā)抖。本想找個(gè)借口躲過(guò)去,可教練一臉嚴(yán)肅,命令道:“全員必須參加!”我的心情很糟,手心開始出汗。很快,同學(xué)們開始有序地一一排隊(duì)等待。我站在隊(duì)伍中,不敢向上看。我越來(lái)越緊張,心怦怦直跳,仿佛裝了一塊沉重的'石頭,壓得我無(wú)法呼吸,冷汗也開始爬滿了我的臉頰。
終于,輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼,走到我跟前,低聲說(shuō)道,“別怕,按照剛剛講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)做,相信自己!睕]辦法,我只能硬著頭皮,努力讓自己調(diào)整呼吸,回想著剛剛老師的講解要領(lǐng),開始準(zhǔn)備。穿好攀巖褲,走到巖壁前,望著頂端,我深吸一口氣,“拼了”!我腳踩巖壁上的石頭,手抓著另一塊,由于害怕,我比其他同學(xué)慢了一些,我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的,我開始往上爬了,手緊緊地?fù)缸r壁,腳變成了一字型,盡量保持平衡,腳一步步地抬高,蹬住石頭,用力地向上挪動(dòng),胳膊使勁往前伸,緊緊地抓住石頭,腳掌用力,努力讓自己前進(jìn)。我不敢朝下看,只能用盡我全身的力氣向上爬,我像被踩了尾巴的狐貍,以全身的力量前進(jìn)。終于爬到了頂端,接近勝利了,我的心情已經(jīng)沒有那么糟糕了,反而有了一絲喜悅。我開始往下跳,雙手松開巖壁,握住繩子,腳蹬在巖壁上自然下落,再在巖壁上蹬一下,風(fēng)在耳邊吹過(guò),繩子發(fā)出嗚嗚的聲響,“一、二、三”,三下過(guò)后,我便跳到了地面上。“落地啦!”我在心中吶喊,臉上也露出了難以平復(fù)的激動(dòng)的笑容。
我終于還是戰(zhàn)勝了自己!我遇見了另一個(gè)自己,我不再是原來(lái)膽小的自己,我可以更勇敢些!
遇見另一個(gè)自己作文4
每個(gè)人都有兩個(gè)自己,一個(gè)是與生俱來(lái)的有著懦弱和膽怯的自己;另一個(gè)是敢于挑戰(zhàn)的勇敢的自己。膽怯的自己阻礙我們前進(jìn),勇敢的自己鼓勵(lì)我們前行,我喜歡勇敢的自己,我多么渴望遇見它,遇見另一個(gè)自己。
我記得那是在一個(gè)正月里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我從窗戶探出頭去,看到家門口停滿了各式各樣的轎車,像是開車展一樣,這引起了我的好奇心,然后就跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“這些車主們都是來(lái)爬山的。”我知道我家附近有座高山——雞冠山,可是一直都沒敢爬過(guò)。聽爬過(guò)人說(shuō)過(guò),爬到上面要兩三個(gè)小時(shí),而且山路還很陡峭,聽聽都害怕。
走進(jìn)家門后,我請(qǐng)求爸爸讓他帶我去爬雞冠山,他向來(lái)都是拒絕的,怕我沒有這點(diǎn)勇氣去爬,可能會(huì)半途而廢。但我這次是很有信心去爬的,所以我懇求爸爸好久好久,他終于答應(yīng)了。
第二天,我們認(rèn)真地穿好了登山鞋,帶上面包、水和水果,我們出發(fā)了!我背著登山包站在山腳下,望著山頂上的那面紅旗,突然感覺好激動(dòng),像是要去爬珠穆朗瑪峰似的,我在心里不停地念叨著“我一定要爬上山頂!”于是我們開始上山了,走著那彎曲而陡峭的山路,路上全是一塊塊的`小石頭,走著腳感到麻木。我走一分鐘就會(huì)問(wèn)爸爸一次,“這到哪了,我們還有多久到山頂啊?”我感到筋疲力盡,走那么久了,怎么才到這呢,我很想放棄,不過(guò)我答應(yīng)過(guò)爸爸一定要爬上山頂,我必須做到!
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們離山頂越來(lái)越近,我們高喊著“堅(jiān)持就是勝利”!我看到去山頂必須經(jīng)過(guò)的陡峭崖壁,崖壁上只長(zhǎng)著幾簇稀稀拉拉的小草,破碎的石頭讓人腳底打滑,這時(shí)我產(chǎn)生了巨大的恐懼感,我不敢爬上去,我只想后退。就在我想要放棄的時(shí)候,我又想到了我對(duì)爸爸的承諾,想到了另一個(gè)自己。于是我開始勇敢地向上爬,很難爬,也很害怕,但是最后我爬上了山頂。我在山頂上望著山下,看著那一幢幢房子,嘴里便喊著:“我好勇敢,我爬上了雞冠山!卑职譃槲遗恼樟裟,說(shuō)是等我長(zhǎng)大了可以讓我翻翻老照片,看一看勇敢的自己。
一次爬山,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)勇敢的自己。我希望接下來(lái)的日子,不僅僅遇見勇敢的自己,我要努力成為勇敢的人。
遇見另一個(gè)自己作文5
時(shí)間法力無(wú)邊,把初生的溫暖晗光變成了我窗前那一縷純白純白的明月光;明月光仿佛靜謐如霧的呼吸,撒向方圓幾里,撒向這個(gè)被青白色包裹的世界;世界里迅捷地生長(zhǎng)著的梔子花讓南風(fēng)一吹,漾出一地清晰可見的純白。然后偌大的花瓣覆蓋了蔚藍(lán)色的天際,光是讓人看著就舒心不已,煩惱早已淪陷在嘴邊的笑意。
聽不到任何的聲音,我遇見了另一個(gè)自己,在悄悄地與我小聲耳語(yǔ)。
每部傷感的電影里,都有幾段溫暖的臺(tái)詞;每段臺(tái)詞里包含的情緒假亦真時(shí)真亦假,你入戲了,也就潸然淚下,你若不把它當(dāng)一回事兒,那還是一臉不知人間悲歡離合的淡然。就像,我們是否可以遇見另一個(gè)自己?另一個(gè)自己是否真實(shí)存在?這跟現(xiàn)在女孩兒們想嫁給王思聰還是寧澤濤的問(wèn)題,一樣是值得思考的。不過(guò),我確實(shí)更向往我們可以遇見另一個(gè)自己存在的觀點(diǎn)。不知道另一個(gè)自己是高是矮,是男是女,是胖是瘦,性格是天真爛漫的`小丸子,還是杞人憂天的林妹妹。但我知道,他或她一定和我一樣,熱愛平平淡淡、粗茶淡飯卻又不失幸福的生活。如果伊人真會(huì)在我青春年華中緩緩走來(lái)的話,那我也真樂哉悠哉了。
有些遇見,并不是在路上,而是我好像在哪見過(guò)她(他),好像在心底的某個(gè)星巴克店里點(diǎn)上兩杯美式冰咖,與她(他)相互暄涼。落葉落,楓葉枯,然后與相遇見的自己揮手告別,后來(lái)內(nèi)心都會(huì)生出許多不可說(shuō)的舍不得。自己變成故人,故人還是自己。
有些人,無(wú)須終有一日狹路相逢,只需要一段文字,一個(gè)明明可以出現(xiàn)許多截然不同答案的問(wèn)題,上一秒還是陌生人的我們,卻在下一秒不約而同地發(fā)了相同的評(píng)論和答案而默契地隔著手機(jī)屏幕相視一笑。她(他)知曉我為什么喜愛淅淅瀝瀝的小雨而不是陽(yáng)光燦爛的晴天;她(他)知曉我凝望著小徑盡頭的梔子花一朵朵凋零,然后純白漸變?yōu)榕c泥土融為一體的釋然之感。別人不懂的,我們都心照不宣。好像知己,但也會(huì)是另一個(gè)自己。
遇見,不知何時(shí)何夕。那就靜待著吧,終有一日相見于江湖,終有一日山回路轉(zhuǎn)再見君,雪上空留一雙影。一切的一切,等待著遇見另一個(gè)冥冥之中,心有靈犀的自己。
遇見另一個(gè)自己作文6
雨后,我跟著外公走在阡陌上,他那單薄的汗衫四下飄鼓,似乎有些風(fēng),卻又感覺不到。
走到一處停下來(lái),外公耕作,我便在田野里玩,頑皮地來(lái)到菜花前,捧住花柄嗅一下,滿是陽(yáng)光那暖洋洋的味道,蜜蜂擠在花間不肯出來(lái),我伸手一轟,它一閃,復(fù)又鉆進(jìn)花叢,那樣執(zhí)著。我愛世上一切的生靈,愛這七月的田野,正是有它們的陪伴,我不再孤獨(dú)。
外公突然喊我的名字,我奔過(guò)去,他半蹲在地上,身旁是一只塑料袋,居然在瑟瑟的動(dòng),我仿佛預(yù)知了什么,驚喜地“呀”了一聲,彎下身小心翼翼地拎起那只打了結(jié)的塑料袋,那上面有一只小洞,里面則是一只鳥。我的眼前浮現(xiàn)出一人一鳥共處于田野上的畫面,那人的目光緊盯著那只鳥,手里的活不知不覺地?cái)R下來(lái),那鳥啄著爛泥,挖掘著蚯蚓,那人正不動(dòng)聲色地靠近鳥,猛然伸手一捏,那鳥的翼上傳來(lái)尖銳的疼痛,它大聲叫起來(lái),盡管發(fā)出來(lái)的僅是“啾啾”的“歌聲”,雙腿不停地蹬著,盡管絲毫動(dòng)搖不了那人飽經(jīng)風(fēng)霜的大手……
想到這兒,我忽然為這只束縛于塑料袋的鳥感到惋惜,可人畢竟是自私的。我的嘴咧大大的,發(fā)出“呵呵呵”的聲音,但這聲音不知怎么會(huì)如此刺耳……
回到家,外公不知從哪兒掏出一根棉繩,在小鳥的`左腿上嫻熟地打了一個(gè)結(jié),這小鳥便屬于我了。我撫著它的羽毛,它仍哀傷地?fù)浯蛑岚,我朝外一望,天空有些暗淡了,便安然地?duì)它說(shuō):“馬上要下雨了,你還是在我家吧。”
那個(gè)夜晚,把鳥兒系在了陽(yáng)臺(tái)上的那塊空地方,我便睡覺了。夏日的風(fēng)雨很快就來(lái)了,我甚至能聽到樹葉的呻吟,窗外一片唏唏嘩嘩,我掛念著鳥兒,它不會(huì)凍死吧,在這氣溫驟降的夜里?家人都已熟睡,外公甚至在隔壁房間里面打起了鼾,周圍涌動(dòng)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗,我不敢獨(dú)自走向陽(yáng)臺(tái)放走小鳥,讓它去找自己溫暖的歸屬,糾纏了一會(huì)兒,我也就睡著了。
鳥兒真的死了,那么小的一只灰灰的鳥兒,它的嘴還微張著,那一刻,我深感自己的庸俗與自私,只為自己而活,而害死了這七月里一只活潑的生靈,我的另一個(gè)自己,原來(lái)如此不堪。
熱愛,原來(lái)并非是完全美好的,一旦失去了限制,便有所傷害……
遇見另一個(gè)自己作文7
“85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學(xué)面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個(gè)數(shù)字,教室的窗外艷陽(yáng)高照,但陽(yáng)光刺痛著我的面頰,不但感覺不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個(gè)成績(jī)?我一遍遍問(wèn)自己。那一次的考試成績(jī)讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無(wú)心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽見自己的回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。
就在考試成績(jī)公布后的.第二個(gè)周一,老師在班級(jí)里開了一節(jié)班會(huì)課,講的是無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會(huì)有連音,并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。
看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂,看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄,仍然堅(jiān)強(qiáng)地走下去,我被深深地打動(dòng)了,心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來(lái)。沒有人敢說(shuō)他的一生都是一帆風(fēng)順的,稱心如意的,關(guān)鍵是在挫折過(guò)后,你是否輸?shù)闷稹3晒υ从跓o(wú)數(shù)次失敗的疊加,輸不起,永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個(gè)事例和一句話又讓我振作起來(lái),鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難!
那一次班會(huì),我遇見了另一個(gè)自己,不再停留在過(guò)去。將自己留在過(guò)去無(wú)異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己!
總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力交瘁地?zé)o可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由,也許只有當(dāng)自己再也沒有退路時(shí),我才會(huì)勇敢前進(jìn),不知道未來(lái)有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),堅(jiān)定不移地面向未來(lái)。世界很大,未知很多,但總要邁開一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說(shuō)再見,生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開始。我還是我,卻又不再是我!
遇見另一個(gè)自己作文8
陽(yáng)光透過(guò)細(xì)沙,鳶尾花香正好,眼角帶著些悵然。
她微笑,她燦爛,平凡的臉上閃爍著自信,她活潑,她愛笑,一切都不一樣。
她的積極報(bào)名,使老師、同學(xué)詫異,老師確定再三,在表格上填上了她的名字,她雀躍歡呼,等待著老師的指令。在晚上,她不停的琢磨,手勢(shì)變換,語(yǔ)氣抑揚(yáng),框字內(nèi)容,她都在思考,眉頭緊蹙。我從來(lái)沒見過(guò)她這樣的認(rèn)真、努力,也許是明天的比賽很重要吧,可是她怎么現(xiàn)在才來(lái)抱佛腳?事實(shí)告訴我,她一直在努力,一張張寫滿字的紙張,從書桌飄落。深夜,陪著她的是書籍,厚厚的資料在床頭堆成的小山,我想告訴她,多笑笑,努力會(huì)帶來(lái)成功的。
第二天,她抱著一本本子不停的在一扇木門前走動(dòng),嘴里不停的碎碎念,直到木門被推開,一個(gè)帶著黑邊框眼睛的男孩子走出來(lái),她平復(fù)了一下心情,昂首挺胸的走了進(jìn)去,驕傲的猶如一只孔雀,我又開始疑惑,她不是很緊張的嗎,為什么現(xiàn)在又如此的自信?
她緩緩走入教室,將書攤放在講臺(tái)上,向評(píng)委們問(wèn)了個(gè)好,朗聲讀題,落落大方,她不擅長(zhǎng)什么,但是她會(huì)互動(dòng),她的題目很簡(jiǎn)單,隨即抽了一位同學(xué)來(lái)回答,同學(xué)面帶尷尬,她細(xì)心提醒,微笑一直在嘴角,同學(xué)搖搖頭,表示不會(huì)。她一笑而過(guò),請(qǐng)同學(xué)坐下,很自信的說(shuō),那就由我來(lái)解釋吧,語(yǔ)調(diào)活潑,洋洋灑灑,偶爾畫個(gè)圈圈,便于理解,評(píng)委們低聲交談,不斷的點(diǎn)頭,她偷瞄一眼,笑的更加開心了,語(yǔ)速加快,如珠落盤。自信就是積累,當(dāng)自信壘滿,那就是成功。
努力帶來(lái)的不止是成功,她同時(shí)收獲了榮耀,喜訊連連,老師對(duì)她重望,同學(xué)和睦,競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)也毫不示弱,她一直不曾放棄,哪怕知道前路坎坷,她也知道她給對(duì)自己的期望,不比荊棘來(lái)的.少。
在奮斗也是在拼搏,自信又一次壘滿,班主任將她叫到辦公室,她昂首挺胸的前進(jìn),她真的是很燦爛,燦爛到班主任對(duì)她青眼有加,她收獲滿滿的笑容,她知道自信與努力的交織
是成功。
陽(yáng)光打亮微笑,青春的我們這般美好,我從不努力到自勤,從卑懦到燦爛,有什么理由不去追逐?請(qǐng)正當(dāng)年少的我們,邁開腳步,大步流星的向前進(jìn)。
遇見另一個(gè)自己作文9
九月的天氣逐漸變涼了,天氣也變得“慷慨”。天空變得湛藍(lán),湛藍(lán)得仿佛可以透出她的清澈;白云依舊還是那么白,那么軟;清風(fēng)徐徐地吹來(lái),是那么的柔。
可吹在我的身上卻是那么的寒冷,獨(dú)自一個(gè)人穿過(guò)大街小巷,心是那么的寒冷,腳仿佛被灌滿了鉛似的,寸步難移,大概是因?yàn)榉艑W(xué)的那件事吧。
自以為考得很理想的英語(yǔ)試卷分發(fā)下來(lái)了,那血紅的成績(jī)不堪入目,瘋狂的叉在試卷上肆虐地?cái)[布著。
我的`心一下變得冰冷起來(lái),仿佛是一棵進(jìn)入深秋的樹,葉子打著卷兒紛紛飄落。我望著那枯萎的落葉,不由得苦笑。
回到家中,執(zhí)筆寫字,可心里早已是一團(tuán)亂麻,沒有半點(diǎn)思緒。無(wú)奈,拿起書,也早已無(wú)心閱讀,目光突然瞥向那個(gè)角落。
是那個(gè)我已經(jīng)注意了很久的藤蘿,長(zhǎng)在雜草叢中,奮力地生長(zhǎng)著,散發(fā)著頑強(qiáng)而又旺盛的生命力,在陽(yáng)光的照耀下,那綠色的葉子仿佛可以滴出一片翠綠,是那樣的生機(jī)勃勃,而我則像根懦弱的小草。
忽然,太陽(yáng)收起了他的慷慨,沉甸甸的烏云似有壓垮天空的氣勢(shì),來(lái)不及眨眼,雨傾盆而下,我木訥地望著那株藤蘿,唯有祈禱。
雨后,陽(yáng)光變得更加燦爛。我再次向那個(gè)角落尋去,泥水肆虐橫流,浸沒了墻下的小草,而藤蘿卻依舊還在那里,吮吸著甘霖,葉子依舊是那么青翠欲滴,紫色的小花團(tuán)擁著,那青色的根如同臥龍般深深地扎在泥土里。
是啊,藤蘿不懼風(fēng)雨,蓬勃向上,戰(zhàn)勝了挫折與坎坷,頑強(qiáng)地生存了下來(lái),而我卻像個(gè)懦弱的小草被困難給左右了嗎?不會(huì)!我會(huì)像藤蘿一樣昂著闊步地戰(zhàn)勝困難,以“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕琶鎸(duì)生活。
真感謝那次我遇到了另一個(gè)自己——藤蘿,從此生活的路上便多了一份意志,等待收獲生命的美麗!
遇見另一個(gè)自己作文10
初秋,金黃色染遍了大地,葉子也從樹上飛舞下來(lái),乍一看,似乎有些荒涼,可又一想,這也是一個(gè)成熟的季節(jié)。這成熟的果實(shí)又何嘗不代表一種美呢!在初秋的季節(jié)里,我們也會(huì)遇到另一個(gè)自己,一個(gè)更美的自己。
夏天的燥熱還沒有散去,空氣中仍彌漫著一股悶熱的氣息。讓人昏昏欲睡,課上的也有些無(wú)趣,只有寥寥無(wú)幾的人舉手。這節(jié)是英語(yǔ)新概念課。在讀完課文后,往往會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演,這種時(shí)候大概永遠(yuǎn)也輪不到我吧!雖然平時(shí)在臺(tái)下嘻嘻哈哈的,可一真正上臺(tái),仿佛被千萬(wàn)人盯著一般,神經(jīng)很是緊張,往往是表現(xiàn)最差的那一個(gè),想到這,我又低下頭繼續(xù)翻看著眼前的課本。
“苗家碩”聽到有人叫我,抬起頭,是曹月琨,難道他要我和他一起表演?我有些不相信,直到曹月琨走到臺(tái)前,我才意識(shí)到這是真的。拿起書本走到臺(tái)前,我不記得自己是怎樣走過(guò)去的,但仍記得全班的眼睛一齊看向我的時(shí)候,我感覺似乎全身上下沒有秘密一般。神經(jīng)緊繃了起來(lái),仿佛再用一點(diǎn)力就會(huì)斷掉似的,頭上不覺滲出陣陣汗珠。明明很熱,我卻有一種在冰窖的感覺,連一旁老師說(shuō)什么也聽不清了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,表演終于開始了。我站在那里很難受,始終有種如芒在背的`感覺,每說(shuō)一句話都小心翼翼的,仿佛一旦出錯(cuò)就會(huì)發(fā)生什么可怕的事一般。開始倒還很安穩(wěn)。表演到了一半,曹月琨演講完了,輪到我了,我心里咯噔一下,忘詞了,多么可怕的事情!我急得如熱鍋上的螞蟻,怎么也想不起來(lái)了。這時(shí)一旁的曹月琨輕輕地說(shuō)了一句“要自信,別緊張!”這句話似乎有神奇的魔力一般,一下緩解了我心中的焦躁。是!我為什么要緊張呢?只要把最好的一面發(fā)揮出來(lái)就行了呀!又何必在乎他人的評(píng)論呢?
想到這,我似乎不那么的緊張了,恢復(fù)了平日的從容與淡定。說(shuō)來(lái)也怪,那些臺(tái)詞如泉水一般不斷的涌了出來(lái),我也慢慢進(jìn)入狀態(tài),很坦然的應(yīng)對(duì)曹月琨的對(duì)話。
一篇課文終于表演結(jié)束了,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。心里盡管有些失望,但我還是十分爽快的走下臺(tái)去。就在這個(gè)時(shí)候,不知道誰(shuí)先鼓起了掌聲,一個(gè)接著一個(gè),教室里響起了雷鳴般的掌聲。
初秋,一棵棵樹上墜著成熟的果實(shí),壓彎了枝條,看得人心生搖曳。就是在這初秋的時(shí)節(jié),我遇到了另一個(gè)自己,一個(gè)自信、淡然的自己。
遇見另一個(gè)自己作文11
新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的同學(xué)。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了,原來(lái)第一次離開父母是這種感覺。我是個(gè)比較戀舊的人,時(shí)至今日我還幻想著轉(zhuǎn)學(xué)只是一個(gè)“噩夢(mèng)”。升入中學(xué)以來(lái),第一次,第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因?yàn)楦改高是因?yàn)槟感!?/p>
坐在現(xiàn)在的教室里,我?guī)缀蹩煲罎。教室和菜市?chǎng)無(wú)異。說(shuō)實(shí)在的,我不喜歡這個(gè)班,甚至討厭。
一如往常,教室里一到午自習(xí)就沸騰起來(lái)了,我聽著那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言,可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個(gè)班唯一的朋友了吧!但是她成績(jī)卻不怎樣,她總在我面前抱怨成績(jī)提不上去。時(shí)間過(guò)得好快,對(duì)于她這一點(diǎn),我感到無(wú)語(yǔ),甚至蔑視?墒墙裉欤环雌匠#葲]有抱怨也沒有唉聲嘆氣。此后,每天認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),無(wú)論班上環(huán)境再怎么喧鬧,她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來(lái)潮呢!可是一天、兩天、三天……半個(gè)月過(guò)去了,觀察著她,似乎有一種似曾相識(shí)的感覺。直到有一天,我才明白。她告訴我,她父母離婚了,我恍然大悟。
回憶起一年前,我不禁怦然淚下。那個(gè)晚上,那次的雨我記憶猶新,我半夜驚醒,看到爸媽正在吵架,我以為風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)轉(zhuǎn)晴的,便無(wú)奈的看了看,就回房睡了?蛇@一次他們居然鬧到了離婚的地步。剛開始我卷入他們的戰(zhàn)爭(zhēng)之中,他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒有關(guān)心過(guò)他們的事,也不知道后來(lái)他們?cè)趺春秃玫腵,不過(guò)終于是雨過(guò)天晴了。
那段時(shí)間,成績(jī)直線下降,過(guò)了好久我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我努力把落下的功課補(bǔ)回來(lái)之后,卻再也回不到以前那個(gè)水平了,我后悔莫及。不過(guò)現(xiàn)在那個(gè)快樂的我回來(lái)了,快樂中更多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
我要謝謝她,是她的出現(xiàn)讓我更理智的去面對(duì)往事。要是我當(dāng)初也和她一樣,我會(huì)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)心嗎?答案是肯定的。不會(huì)。那讓我在明年的中考來(lái)臨之際做出一個(gè)正確的決定吧!希望這次我不會(huì)后悔。不!不是希望,是肯定。
遇見另一個(gè)自己作文12
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒有我,她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。
每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地,我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué),夕陽(yáng)漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的'天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽(yáng)。原來(lái),結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫,年華似水?萏倩ハ嗬p繞著,一圈又一圈,似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華,我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見時(shí)光,遇見另一個(gè)自己……
遇見另一個(gè)自己作文13
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)射進(jìn)來(lái),窗外的大樹搖晃著自己的枝葉。我匆匆背起笨重的書包,瞥了一眼鬧鐘,沖出門外。“噠噠噠”我奮力在水泥路上奔跑,額際漸漸滑下顆顆晶瑩的汗珠。一輛輛自行車擦身而過(guò),我卻無(wú)暇顧及。
一個(gè)年歲尚小的小女孩搖搖晃晃地騎著自行車,她那瘦小的身影在車水馬龍之中尤為顯眼,我不禁多留意了幾分。“嘭啪”的一聲,我回過(guò)頭去看,那小女孩連帶著自行車摔倒在水泥路旁的草坪上?粗D難地?fù)纹鹗直,我停下腳步,彎著腰站在原地。那小女孩似乎也注意到了停下腳步的我,將求助的視線投向我。我心知那小女孩急需要幫助,可是我也快要遲到了,早知道就不踩著點(diǎn)去學(xué)校了!我懊惱地拍了一下頭,環(huán)顧了一下四周。這里有這么多人,總會(huì)有那么一兩個(gè)好心人會(huì)去幫助那個(gè)女孩吧!我這樣想著,又開始奔向?qū)W校了?煽傆X得不放心,不時(shí)回頭看看。沒想到自始至終都沒有人去幫助她,直到她自己慢慢站起來(lái)。
放學(xué)后我走出校門,仰頭看著天空,夜色蒼茫,就如那調(diào)色盤中的墨汁。我慢慢地走在僻靜的.小巷里,沒有了早晨的匆忙;璋档臒艄鈨A瀉而下,我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的;叵胫裉煸缟习l(fā)生的事情,后來(lái)我雖然沒有遲到,可總覺得心里空落落的。“你怎么了?沒事吧?不會(huì)耽誤我很多時(shí)間的,我先送你回家吧!反正我也沒有什么事情。我和你說(shuō),任何小小的傷口都要細(xì)心處理才行!蹦晟贂r(shí)的情景突然盤旋在腦海中。那時(shí)的我什么都不懂,只要看到別人受傷了,就會(huì)熱心地去幫忙。
我伸出手去觸摸,暗淡的燈光下,我仿佛看到了那時(shí)的自己,善良、天真、活潑、助人為樂;我仿佛聽見了自己輕輕的責(zé)備聲。
在那一個(gè)夜晚,我遇見了另一個(gè)自己。她使我明白了,那天清晨我做得決定是有多么的草率和無(wú)情,縱使我心里掛念著那個(gè)小女孩,可是我終究沒有對(duì)她作出實(shí)質(zhì)性的幫助。也使我明白了,每一個(gè)人在作出錯(cuò)誤的決定后,都會(huì)遇見另一個(gè)自己,那個(gè)自己會(huì)使我們明白,什么才是正確的做法。
遇見另一個(gè)自己作文14
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期,我仿佛遇見了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級(jí)里,我是語(yǔ)文領(lǐng)讀,數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),英語(yǔ)檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過(guò)自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),或許只是微不足道的一部分,但對(duì)我而言,以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己,已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué),雖然成績(jī)好,人氣也高,但在班里總體卻不是很積極,集體活動(dòng)中也沒有表現(xiàn)得很踴躍,因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀眾,看看同學(xué)們比賽,給他們喝喝彩、鼓鼓掌的`。我得改變,我對(duì)自己說(shuō)。
事實(shí)上,想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來(lái),并不是一件容易的事。就比如說(shuō)開學(xué)初的那次班級(jí)競(jìng)選,我是猶豫了很久,下了很大的決心才上臺(tái)的,有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說(shuō),競(jìng)選的前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢!雖然努力的過(guò)程中伴隨著不安和緊張,但競(jìng)選之后心中卻有說(shuō)不出的充實(shí),讓我感受到了進(jìn)步的快樂!
我告訴自己這只是開始,我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀(gè)信念,所以現(xiàn)在無(wú)論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié),我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,記得以前我從來(lái)沒報(bào)過(guò)這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒被選上,但我覺得我也不會(huì)氣餒,我還想下次再參加一次呢!
但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的,比如說(shuō)語(yǔ)文領(lǐng)讀吧,就是老師給我安排的。雖說(shuō)是老師安排的,我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩,站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道,老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的,一定不能辜負(fù)老師的希望啊!每次領(lǐng)讀的時(shí)候,我都抑制住自己內(nèi)心的緊張,落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的,我也沒那么緊張了,我的領(lǐng)讀也越來(lái)越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜,我仿佛遇見了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在,我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,積極向上、克服不足,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己!
遇見另一個(gè)自己作文15
深沉的夜,星光黯然。螢火在近郊遠(yuǎn)郊忽隱忽現(xiàn),猶如波瀾大海中的燈塔。城市一隅,我輕輕的來(lái),來(lái)到夢(mèng)鄉(xiāng)。
晨露沾裳,環(huán)顧四周,連綿的青山,青
三月垂柳的青翠;縈回的綠水,綠
杭州西湖的綠意盎然。綻放櫻花在小溪兩旁開的正盛,沿著小溪上山,櫻花連成一片,天上的云是白的,地上的云是粉的,無(wú)論天上地下我都是多么的`渴望去摸一摸、嘗一嘗,摸摸云彩的柔軟嘗嘗云彩的滋味,一樵夫正欲上山砍柴,紅日當(dāng)頭,天邊無(wú)半點(diǎn)云彩,天已大熱。樵夫在崎嶇的山路,舉步維艱,他背著剛砍的木柴揮汗如雨,氣喘吁吁的像一個(gè)病入膏盲的哮喘病人。我的心情忽而沉重了,只見它放下劈柴,倚靠在樹蔭下納涼,不知是熱的緣故還是累的緣故,少頃。
風(fēng)吹過(guò)時(shí),人已眠。我聽著他此起彼伏的鼾聲,若有所思。漸漸加快了腳步,另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)壯實(shí)的樵夫呢?晌午過(guò)后,在綠茵茵的草地上,我把眼睛瞇的似一牙新月,靜靜的聆聽著,高山對(duì)白云的依戀,聆聽著近處河水的嘩嘩聲,聆聽著野草對(duì)泥土的崇拜,聆聽著肚皮對(duì)我訴說(shuō)饑餓的無(wú)奈……
一漁夫撐著船,趕著一群鴨,哼著歌悠閑地坐在船頭,群鴨嬉水甚歡,河邊的篙草筆直的立著,似怒沖天的離弦之箭。穿過(guò)茂盛的篙子間的縫隙看到漁夫百無(wú)聊賴地抽著悶煙,望著天邊的云彩木訥的樣子,猶如一段被人遺棄的木頭。不知怎的,我隨著他的目光眺望天邊
山的那邊,依舊是山,水的那邊依舊是水。山,連綿不絕;水,曲折蜿蜒。另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)孤寞的漁夫呢?日漸西沉,從睡夢(mèng)中驚醒后,不知是往前走呢,還是已經(jīng)站住了,都渺茫,都起落,都恍惚。遠(yuǎn)處農(nóng)舍的幾家燈火,似秋野上生長(zhǎng)的桔子。我仿佛又感覺到了母愛的溫存,父愛的莊嚴(yán)。一路坑洼,顛簸的來(lái)到農(nóng)舍的窗口,熟食的味道,那是家的味道呵!農(nóng)夫,樸實(shí)的麥田里的守望者。另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)平凡而安逸的農(nóng)人呢。天亮了,我不像往般賴床了,因?yàn)槲叶?你今天所付出的,決定著你將來(lái)是一個(gè)怎樣的人。
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