關(guān)于自己作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的自己作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。”同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)這句話嗎？這句話是佚名激勵(lì)人們戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)自我的一句名言。
我的膽子向來(lái)很小，性格內(nèi)向而且又不好運(yùn)動(dòng)，所以那些危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)我是從來(lái)都不涉及的。可是每次看到別的小朋友玩滑板、溜冰啥的，我都羨慕得不得了，我是多么希望像他們那樣瀟灑的在眾人面前也表演一翻呀。媽媽好似看透了我的心思。這個(gè)星期天的下午帶我也買(mǎi)了一雙休閑式溜冰鞋，看著這雙鞋子我說(shuō)不出心理啥滋味，但那絕對(duì)是一雙讓人一看欣喜的鞋，我掩飾著激動(dòng)的情素假裝茫然失措的把它捧在懷里，給人的那感覺(jué)很是楚楚可憐又愛(ài)莫能助，我尋思著著‘燙山芋’究竟是吃掉的好還是不吃呢？
正當(dāng)我覺(jué)得有些騎虎難下的感覺(jué)時(shí)，媽媽慈祥地鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，做什么事不要畏畏縮縮，而是鼓起勇氣，放開(kāi)膽子，大膽去做！”聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗下定決心，一定拿下這塊‘燙山芋’。
于是我高高興興地與媽媽一起來(lái)的溜冰場(chǎng)。啊！這里是多么寬敞，明亮和整潔呀！這也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)并不怎么驚奇，可對(duì)于從不涉及危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的我確實(shí)是大開(kāi)眼界啊!
可剛邁開(kāi)半步，我剛才賞景的心情馬上飛到九霄云外了。取代賞景的是擔(dān)憂。冰怎么滑，一不小心肯定就摔個(gè)大跟頭，引得人們嘲笑多沒(méi)面子啊！想到這里我更害怕了，腳的行的鞋像罐了鉛一樣沉重，使我更寸步難行。我的腳如同送悟空使的魔法一樣定在那里一動(dòng)也不動(dòng)，忽然我感到一種無(wú)形的壓力從四面八方襲來(lái)壓得我只喘不過(guò)氣來(lái)。正當(dāng)我猶猶豫豫、躊躇不前時(shí)，我看到了媽媽鼓勵(lì)的目光，那雙眼睛仿佛告訴我加油啊孩子，我知道你一定行的，媽媽相信你，努力吧！我頓時(shí)感覺(jué)一股暖暖的愛(ài)意將我包圍，周圍的壓瞬間消失待盡，每一個(gè)人好象都在鼓勵(lì)我，每一顆小草都成了我的觀眾，每一朵小花都向我致意。我抬起腳勇敢的邁出了成功的第一步，戰(zhàn)勝了膽怯、克服了恐懼，我仿佛看到勝利向我招手，無(wú)形中我加快了腳步，我滑出了媽媽的視線，一種欣喜不覺(jué)而升起。正當(dāng)我為成功而喜悅時(shí)，我又不自主的斜眼窺視了一下媽媽，媽媽臉上滿是燦爛的笑容。從她眼中我看到了自豪與驕傲。這時(shí)媽媽向我做了一個(gè)ok的姿勢(shì)，豎起了大拇指。雖然沒(méi)有言語(yǔ)，我完全懂?huà)寢屢f(shuō)的話，我很慶幸有媽媽陪伴身旁，我不但戰(zhàn)勝了自己，還學(xué)會(huì)溜冰，而且掌握了滑行的技術(shù)。
其實(shí)戰(zhàn)勝自己并不難，只要有信心，有勇氣、有毅力，你就可以。
自己作文 篇2
我們從小就生活在一個(gè)幸福的家庭里，像一棵小小的樹(shù)苗，被陽(yáng)光溫暖著，被雨露滋潤(rùn)著，被家人深愛(ài)著。在溫暖、滋潤(rùn)和愛(ài)中成長(zhǎng)，是多么幸福的事情啊！
我們從小就生活在一個(gè)幸福的家庭里，為著一個(gè)理想而奮斗著，為了我們的未來(lái)奮斗著。“生活的理想，就是理想的生活。”
在幸福中成長(zhǎng)，是我認(rèn)為最快樂(lè)的成長(zhǎng)。幸福，是天邊最美的彩虹，是夜空中最亮最美的那顆星星，是人們身邊最美好的東西。
幸福是學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，考試考了第一名是幸福；看書(shū)的時(shí)候認(rèn)真標(biāo)記，作文寫(xiě)得好是幸福；彈琴的時(shí)候認(rèn)真刻苦，得到一等獎(jiǎng)更是大幸福。當(dāng)我找到一個(gè)數(shù)學(xué)規(guī)律，是幸福；當(dāng)我默寫(xiě)完一個(gè)英語(yǔ)單詞，是幸福；當(dāng)我用心寫(xiě)完一篇文章，也是幸福。
幸福是友情。我一直有最真摯的友情，并為每一段友情快樂(lè)著，幸福著。他們和我一樣的可愛(ài)，一樣的優(yōu)秀，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，有一樣的興趣，有一樣的理想，一樣的愛(ài)談心。雖然我和他們不在一個(gè)中學(xué)，但我們一直保持著聯(lián)系，友情是不會(huì)破碎的。
幸福是競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我勝利了，得到了我努力的成果，是幸福；雖然我沒(méi)有勝利，但吸取了這次失敗的教訓(xùn)，也是幸福。
幸福哪兒都有，只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心感受，幸福就在你的身邊，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著幸福，我們的努力、艱辛、悲傷、感動(dòng)、歡樂(lè)，這一切都是幸福，都是美好。
自己作文 篇3
在這個(gè)飛快旋轉(zhuǎn)的時(shí)代里，有許多人懷揣著夢(mèng)想飛入，但又留下了淚水飛出，抱怨著時(shí)代的苛刻卻從未試著心懷感激地回首過(guò)去——題記
濃稠的霧霾夾雜著塵埃繚繞在燈紅酒綠的城市上空，我不知何時(shí)認(rèn)為，耳中回響著人群的喧囂，消失的是善良的背影，兩眼放空著，雙目被云霧所遮掩，劃破的是純真的面頰，所謂美麗被擰碎在時(shí)代的烈風(fēng)中。
我的內(nèi)心充斥著悲憤，像是咆哮的野獸，隨時(shí)會(huì)撕破我的喉嚨，我漫無(wú)目的的走在空蕩的黑夜中，時(shí)間滴答流逝，悲喜哀樂(lè)隨著時(shí)代的腳步不斷變更著她的容顏，承納著命運(yùn)的色彩。
而我，沙粒般，星芒般的存在，悄悄的抱怨著時(shí)代的不公。
民主選舉的落選，朋友的.叛離，東西的遺失，大大小小的挫折無(wú)不摧殘著我那顆易碎的心。我永遠(yuǎn)保持著眺望的姿態(tài)，尋找天空中那些甜美的夢(mèng)，渴盼著命運(yùn)來(lái)眷顧我，但事實(shí)往往相反。
追逐中，搭上那個(gè)時(shí)代的末班列車，承載著快要盈出來(lái)的辛酸，以為過(guò)去屬于我的都將離我而去，當(dāng)迷人的景致化為泡影，如墨水般稀釋在空明的凈水中，站臺(tái)上的人化作一個(gè)又一個(gè)點(diǎn)……渾然之間，仿佛空氣被抽盡，溫度驟降，
我像一條擱淺的魚(yú)，掙扎只是徒勞而已。就像那破舊的時(shí)代，是黑暗、殘酷、無(wú)情的代名詞，也許，光明、仁慈那時(shí)還未出生吧。
但在那一刻，我突然明白了：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去，正是時(shí)代造就了一個(gè)幸運(yùn)的我。
時(shí)代的潮水又將我卷回波濤洶涌的大海，我的覺(jué)悟更讓我懂得，現(xiàn)在的社會(huì)并不是時(shí)代的不公，更多的則是在花朵簇?fù)硐碌奈覀冊(cè)缫蚜?xí)慣于蜜一樣的生活，習(xí)慣于占有，習(xí)慣了享受，忘記了感恩。
如果你看過(guò)黑白電影，那你應(yīng)該會(huì)知道以前生活的困苦，放眼現(xiàn)在，在時(shí)代的記憶中，我們是那么獨(dú)特，那么幸運(yùn)，我們應(yīng)該感謝時(shí)代造就了我們，沒(méi)有讓我們出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沒(méi)有讓我們出生在饑荒年代，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，任何一種時(shí)代的變化，任何社會(huì)的矛盾，都是年輕人的機(jī)會(huì)。
云霧依然繚繞，只是少了煙塵，習(xí)慣了那喧囂，我聽(tīng)見(jiàn)更多的是歡笑聲，眼睛變得澄澈，絢麗的霓虹燈映照在一汪眸子之中，而那陣陣柔和的風(fēng)，它吹來(lái)了天邊的夢(mèng)，我追隨著時(shí)代的夢(mèng)，心存感激，再一次踏上屬于我的旅程。
自己作文 篇4
那時(shí)，我剛剛升入初中，數(shù)學(xué)成績(jī)就開(kāi)始掉隊(duì)了，這對(duì)我心中一直想成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的目標(biāo)打擊很大。
回到家，我陰沉著臉，緘默不語(yǔ)。父親看到我情緒不大對(duì)，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，在學(xué)校有什么不愉快的事情發(fā)生嗎?”父親不問(wèn)不要緊，一問(wèn)我便開(kāi)始小聲抽泣起來(lái)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著：今天在課堂上，同學(xué)嘲笑我把一道函數(shù)題做錯(cuò)了，這讓我很沒(méi)面子。
沒(méi)想到父親哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是這么一點(diǎn)小事啊，只要以后迎頭趕上就是了，沒(méi)什么大不了的。受到安慰和鼓舞，從此以后我每晚都挑燈夜戰(zhàn)，苦心練習(xí)數(shù)學(xué)題目。父親也深知，我的性格是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的，不拿到第一誓不罷休。
可是，半年過(guò)去了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)依然很不理想，一氣之下，我憤怒地撕碎了數(shù)學(xué)課本，嚎啕大哭。父親看在眼里，沒(méi)有震怒，也沒(méi)有呵斥我。
那會(huì)兒我家靠近山坡，在山坡上，父親種植了一片棉花和一片桃樹(shù)。夏末時(shí)節(jié)，盛開(kāi)的棉花像天上的云朵，粉紅的桃子掛滿了枝頭。
幾天后，父親對(duì)我說(shuō)：“我和你媽媽要去城里辦事，你自己去山坡上摘棉花吧，摘完后用車推回來(lái)。”我欣然接受了這個(gè)任務(wù)。
天有不測(cè)風(fēng)云，上午9點(diǎn)過(guò)后，本來(lái)還算晴朗的天，開(kāi)始下起了綿綿細(xì)雨，摘棉花看來(lái)是沒(méi)有指望了，我準(zhǔn)備收拾東西回家。
我推著車子，在路過(guò)果園時(shí)，看到一棵果樹(shù)上還有少許的桃子沒(méi)有摘完。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，爬上樹(shù)干把剩下的桃子都摘了下來(lái)，然后心滿意足地回家了。
回到家，父親問(wèn)：棉花摘得怎樣?我從兜子里掏出幾十枚桃子，遞給父親說(shuō)：“天下雨了，棉花沒(méi)摘完，但我把您剩下的桃子都摘完了，這也算是成績(jī)嗎?”
父親很興奮地把我摟在懷里，一個(gè)勁地說(shuō)：“當(dāng)然算了，你今天完成一件非常了不起的任務(wù)。”父親的一席話，讓我感到云霧繚繞。
原來(lái)，這一切都是父親的安排，他故意留了一棵果樹(shù)沒(méi)摘完，故意雨天讓兒子去摘棉花。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上有走不完的路，也有過(guò)不了的坎。遇到過(guò)不了的坎就要掉頭而回，這是一種智慧，但更偉大的智慧還在于發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)會(huì)。你今天沒(méi)摘完棉花，但你摘下了屬于自己的那些桃子，不是一樣很有成就感嗎？”
父親的話讓我醍醐灌頂，他是想找一個(gè)最佳渠道來(lái)啟迪我，鼓勵(lì)我。我經(jīng)過(guò)反思，心想自己日后或許不能成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，但我從小還有文字夢(mèng)想。隨后的日子里，我筆耕不輟，用文字來(lái)記錄自己和他人的紛繁人生，而今我已成為了各大期刊的寫(xiě)手。
在人生的道路上，打開(kāi)思想的桎梏，摘下屬于自己的桃子，抱定這樣一種生活信念的人，一定能實(shí)現(xiàn)人生的突圍和超越。
自己作文 篇5
十五歲，多么絢麗的詞匯，多么精彩的年華，在這一年中，或許經(jīng)歷了快樂(lè)，或許感悟了悲傷，或許一句不經(jīng)意的話就會(huì)讓敏感的你 獨(dú)自哭泣，可是你是否明白說(shuō)出了這些話語(yǔ)的他（她）又是何種心意。
十五歲，那個(gè)個(gè)性獨(dú)特的你，和老師發(fā)生過(guò)多少次爭(zhēng)吵，還記得嗎，那次老師哭了，你仍不以為然地上課說(shuō)話、鬧情緒、不聽(tīng)講，你知不知道，你做的一切多對(duì)不起她。你的任性，你的不在乎，讓你在她的課上表現(xiàn)得十分異常，你說(shuō)她只要站上講臺(tái)，你就不看黑板，你只顧自己，只是一個(gè)人靜靜的做題，你說(shuō)你要當(dāng)?shù)谝唬鼋o她看，你確實(shí)很努力。考試時(shí)你表現(xiàn)出了前所未有的鎮(zhèn)定和信心，最終你達(dá)成了目標(biāo)，全班第一。可是這時(shí)的你，淡定而又自信，你昂著頭將堅(jiān)定的目光鎖定住了講臺(tái)上的她，她依舊微笑著。下課后她真誠(chéng)地與你談心，一句句貼心的話語(yǔ)讓你更加肯定自己。之后的家長(zhǎng)會(huì)上她激動(dòng)地表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟銥榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，作為一名教師，她真正地為你高興，可是曾經(jīng)的你卻深深地傷了她的心。或許曾經(jīng)你是真的不知道，她為你付出了多少，為什么她總是針對(duì)你，為什么她總是將你的聽(tīng)寫(xiě)本批改的最認(rèn)真，為什么每當(dāng)你提出異議時(shí)，她總是會(huì)說(shuō)：“我再回去問(wèn)問(wèn)。”這么多，不是她不愛(ài)你，而是她太愛(ài)你，在乎你，想讓你更進(jìn)一步，所以才會(huì)給了你一個(gè)叛逆的理由。我很想對(duì)曾經(jīng)叛逆的你說(shuō)：“要懂得珍惜，或許在屬于你的這個(gè)季節(jié)你為了他們哭過(guò)、笑過(guò)，但請(qǐng)你相信，這些人沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)你。”
十五歲，經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的你，依然銘記：堅(jiān)持就是勝利。或許是太過(guò)輕敵，太過(guò)自信，初三那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你竟然輸了，輸給了那個(gè)天天和你一起訓(xùn)練卻總是輸給你的那個(gè)她。她的自信，她在賽前輕松的心態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你，你輸了，僅僅是0。1秒的差距，但這次失利并沒(méi)有打擊到自信的你，接力賽時(shí)你發(fā)揮幾乎完美，班級(jí)的名次從最后上升到了第二，到了終點(diǎn)的你享受著老師同學(xué)們的掌聲與鼓勵(lì)，你眼眸里的那份堅(jiān)定，是對(duì)自己的夢(mèng)想，自己追求的堅(jiān)定，對(duì)于夢(mèng)想的拼搏，你堅(jiān)信自己就是冠軍。
十五歲，勇敢追夢(mèng)的你，將理想視為前進(jìn)的動(dòng)力，每一次遭遇失敗，你總是安慰自己，告誡自己。你總是那么倔強(qiáng)，固執(zhí)地堅(jiān)持著，然后用那么堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓勵(lì)自己，僅僅是為了得到他們的肯定。記得那次體育生考試，身體不舒服的你本想放棄，可為了朋友那幾句溫馨的話語(yǔ)，你放開(kāi)了自己，你拼盡了全力，最終你戰(zhàn)勝了對(duì)手，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。你一刻也沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)閾碛袎?mèng)想……那一份你堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想。
十五歲，經(jīng)歷了人生第一次抉擇的你，達(dá)成了自己的目標(biāo)，考入了自己理想的學(xué)校，你很欣慰，但也發(fā)現(xiàn)了自己的種種缺點(diǎn)，我相信，堅(jiān)強(qiáng)的你不會(huì)放棄，你會(huì)勇往直前，無(wú)所畏懼。 十五歲，你第一次用心去欣賞幾位明星。你欣賞“亞洲飛人”劉翔的豪言壯志，欣賞他舍我其誰(shuí)的霸氣；你欣賞“短道精靈”王蒙的堅(jiān)持，欣賞她在重感冒的情況下依然勇奪三金；你欣賞“藍(lán)色精靈”李霄云的樂(lè)觀、謙遜，欣賞她那首觸動(dòng)了你的爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)……也許自己的夢(mèng)想沒(méi)人支持，但你自己也要永不言棄！
十五歲，詩(shī)一樣的韻味，歌一樣的動(dòng)聽(tīng)，散文一樣的閑適，小說(shuō)一樣的玄機(jī)……讓你的世界變成種種謎題。
這封信，寫(xiě)給十五歲的自己，懂得去愛(ài)，才是真諦，即使是現(xiàn)在的我和你。你會(huì)勇敢的攀登下去，你堅(jiān)信你會(huì)擁有屬于一片屬于自己的天地，十五歲的你，擦干眼淚，我們一同前行。
風(fēng)是有方向的，正如十五歲那年，擁有的那段觸動(dòng)心靈的回憶讓我努力的伸出雙手去觸摸、去找尋屬于自己的方向，屬于自己的彼岸。十五歲美麗的雨季，我會(huì)依然銘記。
自己作文 篇6
曾幾何時(shí)：自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺(tái)上的明星們。他們穿著華麗的衣服’做著各種可愛(ài)的動(dòng)作“和臺(tái)下的FANS們親切地握手,那種居高臨下的感覺(jué)是多么的美好！！可是'隨著歲月的流逝“自己也變得一天天成熟起來(lái)了'終
于明白了：要相信自己。在上課的時(shí)候‘我相信自己、昂首挺胸地站起來(lái)告訴下面的同學(xué)自己的答案；做作業(yè)的時(shí)候‘我相信自己,把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫(xiě)上作業(yè)本"不去看別人的作業(yè)/即使他有充分的理由來(lái)說(shuō)服我也好；下課的時(shí)候，我相信自己/和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時(shí)候?我相信自己‘不去管啰嗦的同桌在一旁拼命叫錯(cuò)了、錯(cuò)了、只要自己認(rèn)為是正確的就行；在家的時(shí)候、我相信自己”如果家長(zhǎng)真的誤解了我;我就大聲地站起來(lái)去澄清那一切的一切??我相信自己/我相信自己能做好每一件應(yīng)做的事。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，即使你現(xiàn)在還是一只丑小鴨，那么。不要緊“相信自己”那光芒遲早會(huì)照在你的身上”
自己作文 篇7
初來(lái)七年級(jí)六班的時(shí)候，我陌生地打量著好多人，有叫的出名字的，有叫不出名的，有熟悉的，也有不熟悉的。
我們升完國(guó)旗，就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的五天軍訓(xùn)。一開(kāi)始軍訓(xùn)，我們進(jìn)行了最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)：站軍姿。這也是最枯燥的一項(xiàng)。我們站在藍(lán)天白云之下，處在寬廣草坪之上。我看著眼前的美好景色。操場(chǎng)上沒(méi)有一絲聲音，但這寂靜沒(méi)有一絲生氣似的。慢慢的，時(shí)間漸漸如過(guò)往云煙，讓你感不到“他”的存在。
“噓——”尖銳的一聲哨響穿過(guò)天際，打破了這寂靜的場(chǎng)地。隨著教官話音落下，我們緊張的身心終于得到了松弛。我們開(kāi)始休息，一開(kāi)始我們不知道休息時(shí)間的寶貴。我們都浪費(fèi)了休息時(shí)間。當(dāng)聽(tīng)到另一聲哨響，我們開(kāi)始嘆息那短暫流過(guò)的時(shí)間。我們又開(kāi)始了艱苦訓(xùn)練。
下午，當(dāng)烈日高懸在操場(chǎng)上方時(shí)，無(wú)任何遮攔的操場(chǎng)成了一個(gè)巨大的沙漠。當(dāng)開(kāi)始第一輪訓(xùn)練時(shí)不久，心中就開(kāi)始呼喊著“水！水？”
當(dāng)開(kāi)始休息時(shí)，我緊忙補(bǔ)充水，知道休息時(shí)間的寶貴，便能珍惜時(shí)間。
一連兩天都是陰天，似一團(tuán)烏鴉在天空中游蕩。不過(guò)這樣的天也給訓(xùn)練帶來(lái)一絲清涼。
第四天，在寬廣的操場(chǎng)上，許多人因堅(jiān)持不下而離開(kāi)了場(chǎng)地，這也更加動(dòng)搖了我堅(jiān)持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開(kāi)來(lái)。我想：“一定要堅(jiān)持下去，無(wú)論如何也不能動(dòng)搖這顆決心。”可心中的思想如暗潮騰涌。那么多的困境都闖了過(guò)來(lái)又何必倒下?汗水滴滴的往下落，浸遍了全身。
第五天，也是最后一天，下午就要開(kāi)始表演，我們加緊訓(xùn)練，我也是滿懷期待的等著。休息的時(shí)候腦海里幻想著表演時(shí)的場(chǎng)景，企盼著能夠獲獎(jiǎng)，
下午，在這塊炙熱的地方，我們將施展我們的本領(lǐng)。我們開(kāi)始靜靜的等候我們的舞臺(tái)。我們是最后一個(gè)表演的。我看別班表演時(shí)，心里不緊張，但輪到我們表演時(shí)，心不由得緊張了。我們上場(chǎng)，大聲喊著口號(hào)，聽(tīng)著別班不斷地掌聲，心里平靜了。聽(tīng)候著教官的指令。表演完后，聽(tīng)著一等獎(jiǎng)歸屬了我們，似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒(méi)有白流。
雖然軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去幾周了，但我還十分懷念那一段時(shí)光。經(jīng)歷過(guò)困難，我沒(méi)有折服，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
自己作文 篇8
我濃眉大眼，肥頭大耳。眼睛黑的像黑珍珠，耳朵比家長(zhǎng)都大。我的鼻梁也是高高的。
我的性格呢，我就是干什么事沒(méi)有時(shí)間觀念，我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一點(diǎn)最奇怪，你聽(tīng)了也會(huì)這樣子想，我在家里面跟家長(zhǎng)，我不高興時(shí)，我有些倔強(qiáng)，不聽(tīng)話。(我在改正這個(gè)不好的習(xí)慣。)可是，到了學(xué)校我在老師面前我就是不敢，你說(shuō)奇怪不！
我還有好的一面呢！我在家里能夠給家人做飯、洗碗、掃地、拖地……這時(shí)家人也會(huì)夸我。(我喜歡聽(tīng)人夸。)我也就越干越起勁。怎么樣？我做的是不是很棒！
我的興趣是各種各樣，有時(shí)一天一個(gè)樣，有時(shí)幾天一個(gè)樣，有時(shí)幾個(gè)月一個(gè)樣。比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，我開(kāi)始特別興奮，可是學(xué)了幾個(gè)月后，我就不好好學(xué)了，也不想學(xué)了。又想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你說(shuō)說(shuō)我的興趣是不是多種多樣。
噢，對(duì)了。我現(xiàn)在又迷上了看課外書(shū)，只要一有閑時(shí)間我就要馬上看一會(huì)。有時(shí)時(shí)間有些緊我看的是囫圇吞棗，有時(shí)時(shí)間長(zhǎng)我就會(huì)看的聚精會(huì)神，而且看的是津津有味，心情好時(shí)還會(huì)津津樂(lè)道地給別人講我看的有趣故事。我看書(shū)也很快，如果時(shí)間長(zhǎng)，我看一本1厘米多厚的書(shū)，我一個(gè)半小時(shí)就可以看完了，厲害吧！
好了！我也說(shuō)完了，你們認(rèn)為我怎么樣，你們對(duì)我有所了解了嗎？以后有機(jī)會(huì)的話你們也一定要介紹一下你們呀！
看！ 鏡子里的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？
她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)？ 在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰(shuí)呢？ 在大雨天，拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？ 在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰(shuí)呢？ 在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰(shuí)呢？——這些都是
我的缺點(diǎn)有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時(shí)耍耍小小脾氣，有時(shí)還和長(zhǎng)輩頂嘴，有時(shí)還比較懶散，有時(shí)說(shuō)話做事還不考慮后果……
我的優(yōu)點(diǎn)也不少。活潑開(kāi)朗，看待問(wèn)題十分樂(lè)觀，和同學(xué)還處得來(lái)，認(rèn)真起來(lái)時(shí)不會(huì)像平時(shí)做事的態(tài)度，有時(shí)比較懂事，有時(shí)十分勤奮……
我還是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫(huà)出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺(jué)得很難看，我都依然很愛(ài)它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來(lái)的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂(lè)和悲傷。幻想過(guò)自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過(guò)自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過(guò)自己是一個(gè)小說(shuō)家。
這就是我，愛(ài)玩的我，樂(lè)觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我。 這就是我，不完美的我，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，由幻想組成的我。 這就是我，簡(jiǎn)單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我！
自己作文 篇9
像一枚硬幣有正反兩面一樣，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與不足，發(fā)揮長(zhǎng)處，避免不足，關(guān)鍵在于你是否善于自己的長(zhǎng)處。畫(huà)家黃永玉在被人提問(wèn)道為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)是，他只是笑著說(shuō)：“什么都不會(huì)，只好學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”可見(jiàn)，只有學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)處，才能繪出最燦爛的人生畫(huà)卷。
自己的長(zhǎng)處，譜寫(xiě)生命的光輝，善于自己的長(zhǎng)處的人，才能活得輕松自在，精彩紛呈。撿垃圾的“奧運(yùn)狂人”陳冠明，在北京申奧成功之后，他就開(kāi)始了“騎三輪車走遍全國(guó)為奧運(yùn)助威”的計(jì)劃。他用了六年零六個(gè)月，騎行六萬(wàn)五千里，并與20xx年7月抵京，開(kāi)始了在鳥(niǎo)巢周邊義務(wù)撿垃圾。他的一舉一動(dòng)，使撿垃圾垃圾也顯得那么高尚。就像秋天一樣，她沒(méi)有春的嫵媚，沒(méi)有夏的火熱，沒(méi)有冬的含蓄，但她始終都堅(jiān)守著自己的成熟的金黃色之美，為人們帶來(lái)一個(gè)個(gè)收獲的驚喜，她的美是理智的，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人....
自己的長(zhǎng)處，推開(kāi)成功的大門(mén)。有一個(gè)年輕人，在他20歲那一年，做了一件令所有人都非常吃驚的事情，他決定從哈佛大學(xué)法學(xué)院退學(xué)！然后去專攻電腦程序設(shè)計(jì)。在當(dāng)時(shí)，所有人都認(rèn)為他是在做一件蠢事，因?yàn)樵诿绹?guó)，律師是非常吃香的工作，他這么做幾乎就等于是要斷了以后自己人生的道路，但他卻始終堅(jiān)持于自己的選擇。多年以后，當(dāng)不再年輕的他坐在哈佛大學(xué)的演講大廳時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人要獲得成功，首先要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，然后學(xué)會(huì)自己的長(zhǎng)處。”這個(gè)人就是比爾蓋茨...
記得俞敏洪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要是一棵樹(shù)的種子，就要有一棵樹(shù)的覺(jué)醒，要看到自己的長(zhǎng)處，即使你的種子被踩進(jìn)泥里，你的周圍全是胸?zé)o大志的草種，你也不要放棄自己的長(zhǎng)處，在泥土中吸取營(yíng)養(yǎng)，努力的生長(zhǎng)，這樣，你活著，你可以給人們帶來(lái)蔭涼，即使在你死后，那也是棟梁之才！”
最喜歡梁靜茹《屬于》這首歌中的歌詞“屬于風(fēng)的，那就去飛翔吧 屬于海洋的，那就洶涌吧”。人生的道路是漫長(zhǎng)而多彩的，它就像是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行著，學(xué)會(huì)自己的長(zhǎng)處，走出一條屬于自己的道路吧.. ...
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