自己點贊作文(15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自己點贊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己點贊作文1
“你可以輕視我們的青春。我們會證明這是誰的年齡。夢想注定要獨自旅行。路上沒有懷疑和嘲諷，可那又如何，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。”——銘文
我們想選擇自己的未來，努力奮斗，但這有時是一種幻想。
那時候我們還在趕著上完父母周末報的班。那時候父母希望我們精通棋書畫。父母總是擔心我們會輸在起跑線上，卻不知道我們想要什么，也不問我們要不要去上課。他們只是期待成龍和女人。那時候無論我們想做什么都會被父母拒絕，我們被安排去上可能不喜歡的課。那時候，我們連贊美自己的力量都沒有，連做自己想做的事情的勇氣都沒有。
現在我們還在因為別人的意圖而盲目決定自己的未來；現在只剩下作業和輔導班；現在，我們變成了只能聽從大人安排的娃娃。以前有這么一句話來形容我們現在的樣子，“瘦弱的身體背著沉重的書包！”我們失去了選擇，失去了夢想，甚至失去了贊美自己的力量！
但現在我們要贊美自己，至少要有贊美的力量，要有贊美的力量。有力量去做自己想做的事，去實現久違的夢想。
我們贊美自己，有自己的選擇，有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活得有意義，精彩，美好！我們勇敢而勤奮地前進，不怕困難和懷疑。我們要活出最真實的自己！贊美自己是掌聲，是力量，是勇氣。
我只想夸夸自己。
自己點贊作文2
身為九年級的學生，面對中考壓力，學習必然是排在第一位的。不過，當其他同學在為各種補習班奔波忙碌時，我仍然抽出了自己寶貴的課余時光，來學習一門全新的樂器——竹笛。
這是我第一次嘗試接觸民族樂器，笛子的音色與傳統西方樂器的音色、風格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地擺好姿勢，可無論我怎么發力，竹笛都吹不響或者是像漏風了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的清脆悠揚的笛聲，我不禁有些失落。
接下來，我就不斷地練習如何吹響笛子。每次在課堂上學會了些許技巧，可下一次再吹時，卻又像一開始那樣笨拙。聯系了快兩個月，可絲毫沒有進度，我十分困惑，看著比我晚學的人都吹得有板有眼的，心里可著急了。
在摸索了兩個多月后，我仿佛是找到了問題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過觀察別人吹笛時的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點，找到了竅門所在，心領神會了。
當我斷斷續續地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子�。∥译y掩內心的激動，連續不斷地又吹了好幾次，這才證實——我通過自己的努力，已經真正學會如何吹笛了。這時，我真想為自己點上一個大大的贊！
雖然馬上就要面對非常重要的一模考了，但是面對堆積的作業和學習壓力，這時拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來。
擁有一己之長，令我自豪，同時我用自己的努力突破了難關，我覺得自己很“贊”！
自己點贊作文3
有人說：“即使沒有人為你鼓掌，也要為自己點贊，以感謝自己的認真付出！”而那一次，雖然我不是那顆最美、最亮的星星，但是我還是要為自己點贊。
打開記憶的天窗，記得那是我上一年級的時候，學校舉行運動會，我報名參加了接力賽這個項目。要知道：這是我第一次參加運動會，我可是鼓起很大的勇氣才報名的。
回想起比賽時的場景，至今令我記憶猶新。當我聽到張老師說：“接力賽的男生女生集合”這句話的時候，我的心緊張的“砰砰砰”直跳，簡直快要跳到嗓子眼了。當隊友把接力棒遞在我手中，我立刻邁開步子，雙腳快速的踮起、跨步、飛奔，像離弦的箭一樣飛速地向終點跑去。跑著跑著，我感覺像是有一千斤的重擔拖著我一樣，我真想一屁股坐在地上�？墒�，我并沒有那樣做，而是使勁全身的力氣繼續快速地向前跑著，一邊跑，我一邊默念：“加油，加油！我是最棒的，我一定要堅持到底！”
當廣播里傳出：“男女混合接力賽第三名，一年級八班”時，我心想：雖然我們班沒能的第一名，可是這次比賽我沒有退縮，沒有半途而廢，我戰勝自己，超越了自己，我要為自己點贊。
自己點贊作文4
點贊”是一種網絡語言，表示對某一句話，某一件事，某一種做法表示贊同，會點一個贊。
現在qq遍及全世界，微博、微信等都可以點贊，只要是你認同的，你喜歡的都可以點贊。
如果你在自己的空間里發表了一句話或是分享了一個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。
初中時一個重要的學習階段，是人生飛速發展的時期，如果你利用好了，同學、老師家長都會很贊你，都會以你為榮。如果你沒有利用好，反而做了一些不該做的事，他們都會不喜歡你，就不會為你的人生投上贊的一票。
我上初一的時候學習挺好的，初二時就不喜歡學習了，也許是因為轉學了到了新的班級認識了新的同學不太適應吧，種種原因，使我不喜歡學習了，總想著玩，以至于上了初三還在玩，到了學年考試我才覺悟什么都不會，才發現自己已經和其他同學相差了許多，到了第二學年才用功追趕，發現自己學起來是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的為自己爭取時間，我想起了魯迅先生的一句話“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話牢牢記在了心里。
有時下了晚自習，自己帶書再回家學，有時困得眼皮都搭攏了下來，但還是想在學一下，堅持一下，希望提高自己的成績，我不想自己將來后悔，讓父母對我失望老師也對我失望，我想讓自己發光發熱，我想讓他們為我的人生和理想點贊。
我希望通過自己的努力，他們能為我頭上贊的一票，你呢，也會為我點贊嗎？
自己點贊作文5
在運動會那天，下了陣雨，塑膠跑道上很濕，跑步就有可能會滑倒。到要五年級組跑100米的時候，天還下著雨，我頓時感到壓力分外的大。
總算到五年級了，很快就輪到了我。那個槍聲特別得響，聽起來特別恐怖。于是，我問同學借了一張餐巾紙用來做耳塞，塞住了耳朵。終于輪到我了，我整個人像一支離弦的箭一樣，只要槍一響就立即飛奔出去。此時，我的心都快蹦到喉嚨口。我當時想：一定要加油啊！我深吸一口氣，調整好了姿勢，隨后“砰“的一聲，我不顧一切地沖向了終點，迎風沖刺的感覺真爽。
很快，更加爽的兩百米要進行了，我當時牙齒出血，或許當時我太緊張導致我牙齒出血，也或許是上天想用血來激發我的斗志。隨著槍聲一響，我剛出發時就摔了一跤，我立刻站起來，沖了上去，我奮力跑向了終點。到達終點時我已是氣喘吁吁。
一天的運動會終于到了尾聲，最精彩的接力跑比賽要開始了，我們參加接力的同學全部都奮力跑，大家默契地交接著棒子，與第二名拉開了較大的距離，眼見著第一名馬上到手了，可是在最后一棒交接時出現掉棒了，馬上被第二名超上了。雖然得了第二名，但是我們享受了比賽帶來的樂趣。
盡管這次運動會天公不作美，但是我努力完成了自己參賽的項目。運動給了我快樂，運動給了我自信，我給運動會上的自己點贊。
自己點贊作文6
男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然，困難也是有的，當他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親的幫助，并背下公式，然后自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！
其實男孩就是我�；叵肫疬@三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
自己點贊作文7
在手機朋友圈里，大家應該都為別人點過贊吧？但你們為自己點過贊嗎？我就為自己點過贊。
有一次，我和朋友在院里玩，他們突然問我敢不敢“越溝”。我想：我可不能讓他們叫我膽小鬼，我的膽子大著呢！我要去！我就對朋友們說：“我去！”他們帶著我來到了那兒。
真是“想著容易，做著難”呀！從“越溝”的開頭向下看，天哪！下面太高了！足足有兩米多高，摔下去肯定兇多吉少。我正想往回走，這時，朋友們笑道：“你怕了吧？膽小鬼！”我心中突然升起一股怒火，大叫道：“你們等著，我一定能跳過去！”站在“越溝”邊沿，我堅定地想：我不是膽小鬼！我能跳過去！我把眼睛一閉，雙腿猛地一蹬，心里想著：希望我能躍過去。我只感覺風在耳邊嚎叫了一聲后，便安靜下來，接著我聽見了鳥兒的歌聲。我慢慢地睜開眼，發現我已經站在了“越溝”的另一邊。我心激動得怦怦直跳，歡呼著跳了起來，大叫道：“我跳過來了！”朋友們也歡呼起來：“太棒了！”我想：原來我是能跳過來的！
我為我自己點贊！
自己點贊作文8
哈，你們知道為什么要為我點贊嗎?那時因為......因為......因為......我是一個大大大好人!
事件一：有一天，我來到學校，發現一棵塑料小樹倒了，我好心的把它扶起來。但突然跑過來一個一年級的小男孩，大聲地嚷嚷：“快來啊!快來啊!我親眼看到她把小樹弄倒了，為了不讓人發現，又把小樹扶起來了�！�
天啊，我暈，幸好旁邊有同學為我作證，沒有讓我善良的小心臟受傷。
事件二：一天，同桌沒有帶筆，我借給他一支，沒想到他卻腦洞大開：“萬一這是紅筆，讓我在作業本上用紅筆寫字，讓我改不了嗎?萬一這是一支沒有墨水的筆，然后一用勁，本子破了(由于本子的紙很薄，所以很容易破)怎么辦?”
哼!真是狗咬呂洞賓——不識好人心，但我宰相肚里能撐船，好女不和男斗，不和他一般見識。
事件三：在家里，弟弟要我幫他做一件事：他的飯吃不完了，讓我幫他吃一點。
我不知道要幫他吃什么，所以我從他碗里夾了一個我最喜歡吃的丸子，我問他：“吃這個嗎?”因為他正在津津有味地看電視呢，沒有理睬我。于是，我把里面的丸子全部吃光了。嘻嘻!
哈，我就是這樣的大好人。
自己點贊作文9
鼓勵會使人獲得信心，會使人感到快樂。我今天要為自己點贊，鼓勵自己讓自己奮勇向前。
從小我在父母的影響下十分熱心和樂于助人，什么扶起別人歪倒的自行車呀，撿起地上的廢紙煙頭呀，我都干。記得在我小時候發生的一件事我記憶最深。
那是一年級三八婦女節的時候，我和媽媽參加完節目正在回家的路上，遇到了紅綠燈。突然，一位老奶奶進入了我的視線，那位已經年過六旬的老奶奶吃力的.推著重重的冰柜，誰看了都心疼，怕她在馬路中間出什么意外，可是沒有一個人去幫忙。
我在心里打著嘀咕：我到底去不去幫老奶奶呀？其實很多人都說一定幫，但是要做卻很難呀！這時，老奶奶走到了車輛穿行的馬路中央，她小心翼翼地挪動著，一不小心就會被汽車撞到。正當我猶豫不決時，媽媽拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，馬上懂了媽媽的意思。我趁馬路上汽車稀少時，趕快跑到了馬路中央，一起幫老奶奶推車子。老奶奶心里十分高興，當面就笑得合不攏嘴，不停地夸我說：“好孩子，不用了，我還不老，能推得動。”她還不停地嘀咕：“真是一個好孩子！”我不知道說什么，只好一直微笑著，幫老奶奶一起推著車子過了馬路。然后，我開開心心地跑到了媽媽的身邊，我看了看媽媽，媽媽也正在用贊許的目光看著我，并為我豎起了大拇指。
人們應該善良，樂于助人。我覺得自己是個榜樣，應該給自己點一大大的贊！
自己點贊作文10
我以前一直是一個內向的小姑娘，每次家里一來人，我就緊張，因為我害怕被要求在別人面前拉二胡。
可老天好像就是要捉弄我，每次家里來人，我家長就是要叫我表演給客人看。這個時候，如果客人聽見了這句話，我就會拉一首短一點的曲子應付一下;如果客人沒聽見這句話，我就趕緊跑到我房間里躲著，希望他們不要想起我來。
在老師和家長地不斷鼓勵下，漸漸地，我終于敢在客人面前拉二胡了。不過有個前提，我希望大家仔細聽，不然我會感覺我拉的特別不好，就跑到房間里不拉了。
通過自己一次次的練習，慢慢地，我不在意客人的看法了，我拉的好就是拉的好，他們不聽，我拉的依然還是很好�？腿瞬宦�?遺憾的是他們，聽不到那么好聽的曲子，我還真為他們感到可惜呢。有了這個想法，我便更自信地練習下去了。
記得有一次，我本來是要去演出的，都穿好演出服了，先在廣場上等老師。我和朋友們先玩了一會兒，老師才來�？扇f萬沒想到，老師居然讓我們每個人拉一遍要演出的曲子!我腿都在抖，心想萬一拉錯了怎么辦，我忐忑不安。一個個人拉過了，終于到我了。經過了一番自我安慰之后，我慢慢走到中間，熟練的拉了起來，我剛剛的緊張全沒有了，整個人都沉浸在了自己的樂曲聲中。一曲拉完，周圍響起了熱烈的掌聲。我自己都沒想到，原來我這么厲害!我才發現自己不是內向，而是不自信，只要肯拉，肯練習，我就是最棒的!
只要自信，肯努力，我就是最棒的!我為自己點贊!加油!
自己點贊作文11
在父母眼中，我是令人驕傲自豪的女兒；在老師眼中，我是名列前茅的全優生；在同學眼中，我是出類拔萃的班長，大隊長；但在我的眼中，我只是個平凡得不能再平凡的小女孩，只是一介凡夫俗子罷了。
但我也有許多不平凡的事，當上大隊長后主動要求當班長，結果自己的膽大和繪聲繪色的演講使全班同學都投了我一票，輕而易舉的成為班長；雖然云子木是“含羞草”，但自己的“英雄救美”卻贏得了稱贊；在全校發表作文《誰說女的不如男》獲得了“全校作文競賽一等將”……這么多，像天上的星星數也數不清，但但多數保留在我的日記當中，成為我人生中的光輝，成為令我驕傲的“歷史”。這是我為自己點個贊。
當遇到困難時，我告訴自己：“白鷺，你是最棒的，你什么都不怕，你是第一！”這時候，我就會沖向前，不辜負自己說的話，也為獨一無二的自己點贊。
要學會迎頭趕上，要學會敢于創新，要學會克服困難，當然，你更要學會為自己點贊，是自己灰暗的一生涂上生命的色彩！
自己點贊作文12
為美好青春點贊，為白衣天使點贊，為中國女排點贊，但今天我想為自己點贊！
去年，期末考試數學成績發下后，我休息的發現自己考了100分是全班第一名同時卻發現同桌李夢瑤又沒考及格，她把頭埋了下去，火辣辣的太陽散發出強烈的光線。他那雙明亮的眼睛里閃爍著淚花，我心想要，不，我幫幫他吧
丁玲玲，下課時間到了，我站了起來用手拍拍他的肩膀說，別哭啦，哭改變不了什么振作起來，我幫你把這些錯題講講，再找出錯誤的原因，下次一定會考好的。好，謝謝你。她慢慢抬起頭，然后坐正身子擦干了淚水。我耐心的給他講解起來，他聽的很認真。這時我的好朋友孫念姿喊我去玩，我對他說:“你先去玩吧，我講完錯題再去找你玩”，然后又繼續給同桌講了起來。
講完后，上課鈴也響了，我雖然沒有去玩，但是心里卻很開心，好像完成了一件大事。好多同學跟老師說了這件事，老師也表揚了我，同學們也紛紛給我鼓掌，為我點贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！在心里，我也默默地給自己點贊！
從這件小事中我悟出了一個道理——幫助別人，不僅別人快樂，自己也很快樂。
自己點贊作文13
小時候，每當我看見大哥哥大姐姐騎自行車時，我真羨慕啊，真希望我也有一輛自行車。
終于，有一天，我的愿望實現了！在我五歲生日的時候，爺爺送我一輛四輪自行車！我高興極了，飛快地推著自行車往外跑。
我剛準備跳上自行車，就看見有一個小弟弟在騎自行車的時候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身后的媽媽，似乎看穿了我的心思，故意拖長了腔調說：“你就知道你是個膽小鬼，像個小女孩一樣�！甭牭搅诉@句話，我的自尊心碎了一地，心中憤憤不平，真的是氣死我也！看來非要把自行車騎得很熟練，證明給她看才可以。
我跳上自行車，一開始我搖搖晃晃控制不好，弄得我摔了好幾次跤，但為了證明給媽媽看，我就算摔再多的跤也要學會！我又找來了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍，讓我自己再試一遍，我學著爸爸的樣子，開始學了起來。可是一上自行車，就感覺全身發麻，四肢僵硬。于是爸爸扶著我的手，開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來，但龍頭還是控制不好。“啪”又摔了一跤。我真的想退縮，但是我又想，我身為男子漢，為什么要退縮？怎么能退縮？！我應該證明給媽媽看，我是戰無不勝的！終于，在爸爸的細心指導下，我基本上學會了騎車。我雙手緊握車把，盡量把身體擺正，小聲地數著節奏：“一二，一二……”就這樣，一米，三米，五米，十米，漸漸地，我不再需要爸爸的保護，可以獨立的騎上一圈又一圈了。
這件事讓我學到了，只要堅持不懈就能取得勝利。
我為自己點贊！
自己點贊作文14
在生活中，我做了許多值得為自己點贊的小事情，但勸架這件大事，唉！別提害死我多少腦細胞了。
有一天，我、李澤昊和浩澤在外面玩，李澤昊在他朋友家借來了一個十元錢的泡泡水。李澤昊才拿出來，浩澤就眼饞了，他一個勁兒地跟著李澤昊，如同一個跟屁蟲一樣。嘴里總是嘟囔著：“李澤昊，好兄弟，李澤昊，好兄弟，給我玩一會兒吧�！蔽倚睦锒加悬c兒著急了。過了一會兒，李澤昊終于忍不住了，只好把泡泡給他玩�？烧l知道，浩澤竟出了個壞心眼兒，只見前面有一扇門，他往里一跑，把李澤昊往外一推，再把門一關，泡泡水正好夾在門中間。這下，誰也別想玩了。
李澤昊急了，要讓浩澤賠錢，可浩澤起了無賴之心，說是李澤昊弄壞的。這下可好，兩人打了起來，一頭是無賴的浩澤，一頭是鐵哥們李澤昊，我急中生智，事情是浩澤引起的，所以浩澤賠九元，李澤昊賠一元。
浩澤媽媽一聽這事，說什么也不肯給錢，我耐心勸說了半天，到最后她只給了一元，這真是賠了“泡泡”又折“錢”。
自己點贊作文15
你能為自己點一個贊嗎？為自己的忠誠點一個贊，為自己的勇敢點一個贊，為自己的奮斗點一個贊，為自己的努力點一個贊，為自己的堅持點一個贊，為自己每一天開心快樂點一個贊……
想必人生我們總能為別人點贊，但是大多數我們都忽略了自己。我們的目光總是往身邊人的放鼓勵他人優秀，鼓勵他人堅強，鼓勵他人堅持，鼓勵他人勇敢……為什么我們不鼓勵鼓勵自己？還有一個問題：為什么我們要鼓勵自己，為什么我們要為自己點贊？
其實這個問題不難回答，別人擁有的東西我們為什么不能擁有？他們優秀我們也優秀，他們勇敢我們也勇敢，他們努力我們也努力，他人在睡覺時我們還在奮斗，我們在睡覺時他人在奮斗……很明顯我們并不是一無是處，我們也很優秀，我們也值得別人羨慕。
人生如此漫長為自己點一個贊，鼓勵鼓勵自己時�？洫勛约翰⒉皇且患y事。如果我們對自己有著明確的認知：知道自己哪里優秀就努力往那個方面加強自己。知道哪里不行，哪里是自己的弱項，就拼命把它補上去。讓我們變成更好的自己吧，為自己點一個贊！
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